Taidehistoria Älä koske näihin tehtäväpapereihin ennen kuin valvoja antaa luvan aloittaa koevastausten laatimisen. Nämä tehtäväpaperit ovat suomeksi. Hieman ennen kokeen alkamista valvoja kysyy haluaako joku tehtäväpaperit ruotsiksi. Konsthistoria Rör inte dessa uppgiftspapper innan övervakaren ger tillstånd att börja besvara uppgifterna. Dessa uppgiftspapper är på finska. Kort innan provet ska börja frågar övervakaren om någon vill ha uppgiftspappren på svenska.
Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Taidehistorian valintakoe 2013 Kokeen kaksi tehtävää mittaavat kykyäsi hallita taidehistoriallisia metodeja ja käsitteitä sekä soveltaa niitä taiteen tulkintaan ja teosanalyysiin. Molemmissa tehtävissä sinulta edellytetään taitoa soveltaa kriittisesti valintakoekirjallisuutta: Lukkarinen, Ville, 2007. Pekka Halonen pyhä taide. Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 7 112. Saarikangas, Kirsi, 2006. Eletyt tilat ja sukupuoli: asukkaiden ja ympäristön kulttuurisia kohtaamisia. Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 9 92 ja 165 221. Tehtävä 1 jakautuu kahteen osatehtävään valintakokeeseen lukemastasi kirjallisuudesta. Voit saada tehtävästä enintään 40 pistettä. Tehtävä 2 on aineistoanalyysi. Voit saada tehtävästä enintään 60 pistettä. Voit tulla valituksi vain jos saat tehtävästä 1 vähintään 14 pistettä, tehtävästä 2 vähintään 20 pistettä ja koko kokeesta yhteensä vähintään 50 pistettä. Kirjoita tehtävän 1 ja tehtävän 2 vastaukset eri ruutupaperiarkeille, sillä ne menevät eri arvostelijoille. Kirjoita niin, että arvostelija saa selvän käsialastasi. Kirjoita sukunimesi, kaikki etunimesi ja henkilötunnuksesi jokaisen vastauksia sisältävän taitetun ruutupaperiarkin ensimmäisen sivun yläreunaan. Jos sinulla ei ole suomalaista henkilötunnusta, kirjoita sen asemesta syntymäaikasi. 1 (5)
Tehtävä 1 Vastaa valintakokeeseen lukemasi kirjallisuuden perusteella seuraavaan kahteen osatehtävään: a) Pekka Halosen maalaukset välittävät katsojille merkityksiä eri tavoin. Miten maalaukset Lukkarisen mukaan "keskustelevat" toisaalta katsojan kanssa ja toisaalta muiden taideteosten kanssa? b) Tarkastele asukkaiden ja ympäristön kohtaamisessa muotoutuvia lähiötiloja. Millaisia elettyjä, aistittuja ja visuaalisia tiloja lähiöissä muodostuu Saarikankaan mukaan? Tarkastele, miten nämä tilat muodostuvat ja millaisiin paikkoihin ne kiinnittyvät? Vastausten tulee olla esseemuotoisia ja niissä on pyrittävä valottamaan aihetta monipuolisesti. Kukin vastaus saa olla pituudeltaan enintään kaksi taitetun ruutupaperiarkin sivua. Enimmäispituuden ylittävää osaa vastauksestasi ei oteta huomioon arvostelussa. Tehtävä 2 Tämän tehtävän aineistona on kolme maalausta eri ajoilta ja maalauksiin liittyvät lyhyet perustiedot. Laadi kirjoitus, jossa tarkastelet, millä tavoin hallitsija on eri aikoina esitetty kuvataiteen keinoin. Mitä piirteitä ja millä keinoin on haluttu korostaa, mitä peittää, mitä pehmentää, mitä voimistaa? Millä keinoin? Millaisia vaikutuksia maalauksen piirteillä on tarkoitettu katsojaan olevan? Huomaa että maalaukset nro 1 ja 2 on käytännössä aikanaan tarkoitettu vain valikoidun yläluokan katsottaviksi, kun taas maalaus nro 3 on tarkoitettu kaikkien kiinnostuneiden nähtäväksi. Maalaukset ovat: 1. Tuntematon, Pyhän saksalais-roomalaisen keisarikunnan keisari Otto III ympärillään kirkon ja valtion edustajat. Kirjamaalaus Otto III:n evankeliumikirjasta, noin vuodelta 1000. Tempera pergamentille, 24 x 24 cm. Die Bayerische Staatsbibliothek, München. Otto III eli vuosina 980 1002. 2. Hyacinthe Rigaud, Ranskan kuningas Ludvig XIV, 1701. Öljymaalaus, 240 x 220 cm. Musée du Louvre, Pariisi. Ludvig XIV eli vuosina 1638 1715. 3. Juhani Linnovaara, Aurinkokuningas, 1966. Öljymaalaus, 130 x 119 cm. Valtion taidemuseo, Ateneum. Linnovaara on syntynyt 1934. Voit halutessasi irrottaa kuvaliitteet toisistaan. Vastauksesi saa olla pituudeltaan enintään yksi taitettu ruutupaperiarkki (neljä A4-kokoista sivua). Enimmäispituuden ylittävää osaa vastauksestasi oteta huomioon arvostelussa. 2 (5)
Maalaus 1 [Valokuva on jätetty pois tehtäväpaperin verkkoversiosta tekijänoikeuksia koskevan lainsäädännön vuoksi.] 3 (5)
Maalaus 2 [Valokuva on jätetty pois tehtäväpaperin verkkoversiosta tekijänoikeuksia koskevan lainsäädännön vuoksi.] 4 (5)
Maalaus 3 [Valokuva on jätetty pois tehtäväpaperin verkkoversiosta tekijänoikeuksia koskevan lainsäädännön vuoksi.] 5 (5)
Konsthistoria Rör inte dessa uppgiftspapper innan övervakaren ger tillstånd att börja besvara uppgifterna. Dessa uppgiftspapper är på svenska. Taidehistoria Älä koske näihin tehtäväpapereihin ennen kuin valvoja antaa luvan aloittaa koevastausten laatimisen. Nämä tehtäväpaperit ovat ruotsiksi.
Helsingfors universitet Humanistiska fakulteten Urvalsprovet i konsthistoria 2013 Provets två uppgifter mäter din förmåga att behärska konsthistoriska metoder och begrepp samt tillämpa dem i konsttolkning och konstverksanalys. I de båda uppgifterna förväntas du använda den för urvalsprovet angivna litteraturen kritiskt: Lukkarinen, Ville, 2007. Pekka Halonen pyhä taide. Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 7 112. Saarikangas, Kirsi, 2006. Eletyt tilat ja sukupuoli: asukkaiden ja ympäristön kulttuurisia kohtaamisia. Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 9 92 och 165 221. Den första uppgiften består av två delfrågor och baserar sig på den för urvalsprovet angivna litteraturen. Du kan få högst. 40 poäng för uppgiften. I den andra uppgiften skall du analysera konstverk med hjälp av det bifogade materialet. Du kan få högst 60 poäng för uppgiften. Du kan bli antagen endast ifall du får minst 14 poäng för uppgift 1, minst 20 poäng för uppgift 2 och sammanlagt minst 50 poäng för hela provet. Skriv svaren på uppgift 1 och 2 på skilda konceptark. De granskas av olika personer. Skriv dina svar med tydlig handstil, så att din text är läsbar. Skriv ditt efternamn, dina samtliga förnamn samt din personbeteckning i övre marginalen på första sidan av varje vikt ark rutat papper som du använder som svarspapper. Ifall du inte har finländsk personbeteckning, ska du i stället skriva ditt födelsedatum. 1 (5)
Uppgift 1 Svara på de två delfrågorna. Frågorna baserar sig på den för urvalsprovet angivna litteraturen. a) Pekka Halonens målningar förmedlar olika betydelser åt åskådaren. Hur samtalar målningarna med åskådaren och med andra konstverk enligt Lukkarinen? b) Granska förortsrum som formas i interaktion mellan byggda miljöer och invånare. Vilka slags upplevda, förnimbara och visuella rum formas i förorterna enligt Saarikangas? Granska hur dessa rum formar sig och till vilka slags platser de anknyter sig? Du skall svara i essäform och förklara ämnet så mångsidigt som möjligt. Varje delsvars längd får vara högst två sidor (ett halvt konceptark). Den del av svaret som överskrider den angivna längden lämnas obeaktad i bedömningen. Uppgift 2 Uppgiftens material består av tre målningar från olika tidspunkter samt grundinformation för var och en. Skriv en essä där du iakttar hur en härskare under olika tider har blivit framställd med bildkonstens medel. Vilka drag har man velat betona, täcka, göra mjukare, förstärka? På vilka sätt? Vilka effekter på betraktaren har man avsett att uppnå med målningens olika särdrag? Observera att målningarna nr 1 och 2 har i praktiken under sin tid varit menade att betraktas endast av en utvald elit medan målningen nr 3 har varit menad att ses av alla intresserade. Målningarna är: 1. Okänd, Det heliga tysk-romerska kejsardömets kejsare Otto III med representanterna för kyrkan och staten. Bokmålning i Otto III:s evangeliebok, ca. år 1000. Tempera på pergament, 24 x 24 cm. Die Bayerische Staatsbibliothek, München. Otto III levde åren 980 1002. 2. Hyacinthe Rigaud, Frankrikes konung Ludvig XIV, 1701. Oljemålning, 240 x 220 cm. Musée du Louvre, Paris. Ludvig XIV levde 1638 1715. 3. Juhani Linnovaara, Aurinkokuningas (Solkungen), 1966. Oljemålning, 130 x 119 cm. Statens konstmuseum, Ateneum. Linnovaara är född 1934. Du kan lösgöra bildsidorna om du vill. Ditt svar får vara högst ett konceptark (dvs. fyra A4 sidor) långt. Den del av svaret som överskrider den angivna längden lämnas obeaktad i bedömningen. 2 (5)
Målning 1 [Fotografiet har uteslutits i uppgiftspapprets web-version på grund av lagstiftningen som berör upphovsrätt.] 3 (5)
Målning 2 [Fotografiet har uteslutits i uppgiftspapprets web-version på grund av lagstiftningen som berör upphovsrätt.] 4 (5)
Målning 3 [Fotografiet har uteslutits i uppgiftspapprets web-version på grund av lagstiftningen som berör upphovsrätt.] 5 (5)