Nuorten yhteiskuntatakuun tehostaminen työryhmän ehdotukset



Samankaltaiset tiedostot
Nuorten yhteiskuntatakuu. Työryhmän puheenjohtaja, Tuija Oivo

työryhmän raportti ja ehdotukset

Nuorten yhteiskuntatakuu eli nuorisotakuu 2013

Nuorisotakuu mitä se takaa? Valtakunnalliset lastensuojelupäivät

Nuorten Yhteiskuntatakuu ja tiimiyrittäjyyden vahvuudet

Nuorisotakuu Osallisena Suomessa -neuvottelupäivä Ylijohtaja Tuija Oivo Työ- ja elinkeinoministeriö

Nuorten yhteiskuntatakuu eli nuorisotakuu 2013

Alle 30-vuotiaat nuoret Suomessa

Nuorten yhteiskuntatakuu

Yhteiskuntatakuu ja sukupolvien välinen sopiminen. Lauri Ihalainen

Nuorten yhteiskuntatakuu: tuki ammatilliselle osaamiselle ja työelämään siirtymiselle

Nuorisotakuu Pasi Rentola

Nuorten yhteiskuntatakuu Elise Virnes

Asumisen tukeminen nuorisotakuun toteutumisen mahdollisuutena. Tuomas Nurmela Puheenjohtaja Nuorisoasuntoliitto

Miten nuorten yhteiskuntatakuu toteutuu käytännössä? Lauri Ihalainen Kuka vastaa ja välittää seminaari Joensuu

Nuorisotakuu 2013 ELYn alueella. KASELY/ek

Nuorten yhteiskuntatakuu ja nuorten tilanne Varsinais-Suomessa

Nuorisotakuu alkaen

Nuorisotakuu koskee kaikkia nuoria. Elise Virnes

Nuorisotakuu määritelmä

Nuorisotakuu TEM/Työllisyys- ja yrittäjyysosasto

Nuorisotakuu 2013 NYT tarvitaan tiivistä yhteistyötä ja kaikki opit käyttöön!

Ajankohtaista Nuorisotoimialalla Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry

Nuorisotakuu. Timo Mulari

Pohjois-Pohjanmaan TE- toimisto. Johtaja, FT Maire Mäki Pohjois-Pohjanmaan TE- toimisto

Nuorisotakuu määritelmä

Kuntien, oppilaitosten ja työpajojen merkitys nuorisotakuun toteuttamisessa

Uuden nuorisotakuun taustoja valtakunnallinen näkökulma

Nuorisotakuu ensimmäiset kuukaudet ja jatkoaskelet

Läpäisyn tehostamisohjelma osana koulutustakuuta Elise Virnes

Nuorisotakuu. Ylijohtaja Kari Virranta Siilinjärvi

Nuorisotakuu Te-hallinnossa. Anna-Kaisa Räsänen

Nuorisotakuun toteuttaminen

Nuorisotakuun toimeenpano TE-palveluissa

Oppilaan- ja opinto-ohjauksen ajankohtaiset linjaukset. Kirsi Kangaspunta johtaja

Katsaus opetuksen lainsäädäntöön ja tulevaan tavoitteena hyvinvointi ja osallisuus Ammatillisen peruskoulutuksen lainsäädäntömuutokset

Yhteiskunta-ja koulutustakuu. Seminaari /Projektipäällikkö Timo Kettunen

Katsaus ammattistartin tilanteeseen ja yhteys muihin hankkeisiin Elise Virnes

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Nuorisotakuu Työministeri Lauri Ihalainen

Miten varmistamme koulutustakuun toteutumisen. Elise Virnes

Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Nuorisotakuu ja koulutustakuu todeksi Elise Virnes

OPPILAAN- JA OPINTO-OHJAUKSEN KANSALLINEN FOORUMI Tilaisuuden avaus

Nuorisotakuu: kuinka se toimii?

Miten siinä on onnistuttu Pohjois- Savossa? Tulevaisuusseminaari Kuopio Ylijohtaja Kari Virranta

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

NUORISOTAKUU ON NUOREN PUOLELLA!

Nuorisotakuun ensimmäiset kuukaudet ja jatkoaskelet

Nuorisotakuun määritelmä

Verkostot ja niiden merkitys nuorisotakuussa

Syrjäytymisvaarassa olevien nuorten parempi integrointi nuorisotakuuseen Tuija Oivo Ylijohtaja TEM/ Työllisyys- ja yrittäjyysosasto

Yhteiskuntatakuu OKM:n toimiala. Kirsi Kangaspunta johtaja

Ajankohtaista nuorisotakuusta

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1/ (7) Opetuslautakunta OTJ/

Koulutustakuun mahdollisuudet. Terttu Kiviranta

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

Valmistavien ja valmentavien koulutusten yhteistyöseminaari Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Ajankohtaista nuorisotakuusta ja toisen asteen opiskelijavalintojen uudistamisesta

Hallitusohjelmakirjauksia työllisyydestä

Nuorisotakuu ja erityiset muutokset mm. palkkatuessa Lapin TE-toimisto Sirpa Tuokko

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Elinikäisen ohjauksen strategiset linjaukset

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Erilaiset urapolut perusopetuksen jälkeen. Keuda Elinikäinen ohjaus Raija Tikkanen

Nuorisotakuu 2013 miten lähti liikkeelle. Sosiaali- ja terveysturvan päivät Seinäjoki Valtiosihteeri Janne Metsämäki

Nuorisotakuu on yksi hallituksen kärkihankkeista

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

Ammatillisen lisäkoulutuksen rahoitus

TE-hallinnon ja työelämän yhteistyö

Katsaus nuorisotakuuseen

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Uudenmaan TE-toimisto

Yhteiskuntatakuu määritelmä

Oppisopimus koulutusmuotona. Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö

Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN YHTEISTYÖSEMINAARI AVAUS

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

Uudistetut julkiset työvoima- ja yrityspalvelut työnhaun ja työssä pysymisen tukena. Kaapelitehdas Ylitarkastaja Hanna Liski-Wallentowitz

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään Oulu

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

Tukea opiskelijan työllistymiseen tietoa opettajalle

Työvoimakoulutuksen suunnittelun lähtökohtia vuodelle Petri Järvinen Koulutusasiantuntija Varsinais-Suomen ELY-keskus

Nuorisotakuu Työministeri Lauri Ihalainen

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Te-toimisto. työllistymisen tukimuodot

Varhaiskasvatus Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa vuosille Helsinki. Heli Jauhola

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

Lapin nuorten mahdollisuudet kuntapäättäjien näkökulmasta. Rovaniemen kaupunginjohtaja Esko Lotvonen Rovaniemi

Nuorisotakuu. Toimenpiteitä työllisyyden, kouluttautumisen ja syrjäytymisen ehkäisyn tueksi. Lotta Haikkola, tutkijatohtori

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

Tavoitteena hallitusohjelma Puolueiden ja AMKE:n tavoitteita ammatillisen koulutuksen kehittämiseen

HE 62/2014 vp. sekä tutkintotilaisuuksiin. Esitys liittyy valtion vuoden 2014 ensimmäiseen

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Ohjausta kehittämään

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

Nuove-projektin päätöstilaisuus

Transkriptio:

18.4.2012 Valtakunnalliset Työpajapäivät Vaasa Nuorten yhteiskuntatakuun tehostaminen työryhmän ehdotukset Jaana Walldén, työryhmän sihteeri, OKM Työryhmän yhteinen diasarja

Takuun taustoja 110 000 perusasteen varassa olevaa alle 30-vuotiasta. 55 000 työtöntä alle 30-vuotiasta, joista lähes 33 000:lla ammatillisesti suuntautunut tutkinto. 40 000 alle 30-vuotiasta työn ja koulutuksen ulkopuolella pelkällä perusopetuspohjalla. Nuorten syrjäytymisen kustannukset yhteiskunnalle 300 miljoonaa euroa vuositasolla.

Suomen malli PUBLIC-PRIVATE-PEOPLE-PARTNERSHIP Nuorten yhteiskuntatakuu tulee perustumaan viranomaisten elinkeinoelämän järjestöjen yhteistyöhön, jossa nuoret itse ovat aktiivisia toimijoita ja oman tulevaisuutensa tekijöitä. Tarvitaan ennakkoluulottomia toimintatapamuutoksia.

Nuorten yhteiskuntatakuu 2013 1. Jokaiselle alle 25-vuotiaalle nuorelle ja alle 30-vuotiaalle vastavalmistuneelle tarjotaan työ-, harjoittelu-, opiskelu-, työpaja- tai kuntoutuspaikka viimeistään kolmen kuukauden kuluessa työttömäksi joutumisesta. 2. Jokaiselle peruskoulun päättäneelle taataan koulutuspaikka lukioissa, ammatillisissa oppilaitoksissa, oppisopimuksessa, työpajassa, kuntoutuksessa tai muulla tavoin.

Nuorten oma ääni työryhmän työssä Työryhmä kuuli nuoria www.mol.fi sivuilla toteutetun Nuorten ääni kuuluviin verkkokyselyn kautta. Kyselyssä 6 350 nuorta toi esiin oman näkemyksensä saamastaan ja tarvitsemastaan tuesta koulutusja työelämäsiirtymissä. Havaintoja kyselystä: Oppisopimus ja työssä oppiminen näyttäisivät olevan suosituimmat väylät ammattitaidon hankkimiseen työttömien kohdalla. Joka toinen olisi ollut valmis kouluttautumaan tätä reittiä. Ammatin ja koulutuksen valinnassa nuoret toivovat lisää tukea esim työnantajilta, TE-toimistojen koulutusneuvonnasta ja ammatinvalinnanohjauksesta sekä työpajoista. Työttömistä 35 % koki esteitä koulutuksen aloittamiselle. Keskeisin syy oli opintorahan riittävyys ja haluttomuus ottaa opintolainaa. Keskeisimpiä työhön tai harjoitteluun menoon esteitä olivat paikkojen puute tai se, ettei niitä ole saatu. Ongelmia koetaan sitä vähemmän, mitä pidemmälle on kouluttauduttu. Pelkän peruskoulun varassa olevista nuorista joka viides kokee myös terveydentilaansa liittyvän esteitä. Työkokemuksen hankinnassa oltiin yleisesti valmiita panostamaan työnhakuun. Myös palkkatuettu työ koettiin hyväksi vaihtoehdoksi.

Koulutustakuu PERUSASTEEN PÄÄTTÄVÄT N. 60 000 JATKAA SAMANA VUONNA TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA N. 55 000 EI JATKA SAMANA VUONNA TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA N. 5 000 KOULUTTAMATTOMILLE NUORILLE SUUNNATTUJEN OPISKELUPAIKKOJEN LISÄYS, AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPPILAAKSI OTTAMISEN KRITEEREIDEN UUSIMINEN (ETUSIJA) JA KOULUTUSPAIKKOJEN UUDELLEEN KOHDENTAMINEN TAVOITE: KAIKILLE PERUSASTEEN PÄÄTTÄVILLE KOULUTUSPAIKKA

Koulutustakuu Koulutustakuu toteutetaan osana yhteiskuntatakuuta vuoden 2013 alusta lähtien niin, että jokaiselle peruskoulun päättäneelle taataan jatkomahdollisuus lukiossa, ammatillisessa koulutuksessa, oppisopimuskoulutuksessa, työpajassa, kuntoutuksessa tai muulla tavoin. Koulutustakuu määritellään koskemaan nuoria, jotka ovat saman vuoden aikana päättäneet perusopetuksen. Koulutustakuu koskee vuoden 2013 alun jälkeen perusasteen päättäviä. Koulutustakuu toteutetaan luomalla kaikille perusasteen päättäville tosiasialliset mahdollisuudet siirtyä välittömästi jatkokoulutukseen. Jatkossakin kaikkien nuorten on haettava koulutukseen osana normaalivalintoja. Lisäksi työryhmä esittää väliaikaisen nuorten aikuisten osaamisohjelman luomista niille alle 30-vuotiaille, joilla ei ole perusopetuksen jälkeistä tutkintoa. Ohjelma toteutettaisiin vuosina 2013-2016.

Perusopetuksesta toiselle asteelle johtava nivelvaihe Ammatillista koulutusta lisätään niillä alueilla, joilla sitä nuorisoikäluokkaan nähden on muita vähemmän. Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijaksi ottamisen kriteereitä muutetaan siten, että perusasteen päättäneet, vailla toisen asteen tutkintoa olevat voidaan valita ensin toisen asteen opiskelijavalinnassa. Tutkinnon osaan tähtäävän oppisopimuksen hinnan määräytymisperustetta muutetaan. Korotetaan työnantajille maksettavaa koulutuskorvausta 800 euroon kuukaudessa. Tuetaan maahanmuuttajanuorten opiskeluvalmiuksien ja kielitaidon parantamista lisäämällä tähän suunnattua koulutusta kansanopistoissa ja kansalaisopistoissa.

Nuorten aikuisten osaamisohjelma 20 29-VUOTIAAT VAILLA PERUSASTEEN JÄLKEISTÄ KOULUTUSTA N. 110 000 VUOSITTAIN N. 5 000 ALOITTAJAA NUORTEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA KOULUTUSJÄRJESTELMÄN TEHOSTAMISESTA VAPAUTUVAT PAIKAT Nuorten aikuisten osaamisohjelma VUOSITTAIN N. 2 500 ALOITTAJAA OPPILAITOSMUOTOISESSA AMMATTI- JA ERIKOISAMMATTITUTKINTOONVALMIST AVASSA KOULUTUKSESSA VUOSITTAIN N. 1 500 ALOITTAJAA OPPISOPIMUSMUOTOISESSA AMMATTI- JA ERIKOISAMMATTITUTKINTOON VALMISTAVASSA KOULUTUKSESSA KAUDELLA 2013 2016 YHTEENSÄ N. 36 000 ALOITTAJAA

NUORTEN YHTEISKUNTATAKUU/ TEM Nuoret 17 29 v. työttömät 55 000 Perusaste 17 000 Ylioppilaat 5 200 22 200 Työnhakuhaastattelu kaikille kahden viikon kuluessa työttömäksi joutumisesta Ammatillinen- tai korkeakoulutus 32 800 Uraohjaus Ohjaava koulutus Maahanmuuttajanuorten kielikoulutus Työharjoittelu Velvoittava työnhakusuunnitelma, jossa sovittu koulutus-, työ-, työharjoittelutai kuntoutusvaihtoehdosta kolmen kuukauden kuluttua työttömäksi joutumisesta Työnhakuklubit Työn etsijät Työhön valmentajat Sanssikortti Lisä/muuntokoulutus Yrittäjyys Urasuunnittelun tukea 22 000:lle nuorelle Työllistymisen tukea 13 000:lle nuorelle TAVOITE: Koulutusvaihtoehdon löytäminen Työmarkkinatuki aktiiviseksi TAVOITE: Työllistyminen

Vahvistetaan TE-hallinnon uraohjausta Nuorten ääni -kyselyssä tuli selkeästi esille nuorten halu saada lisää uraohjausta. Työryhmä haluaa ehdotuksissaan lisätä ja kehittää sekä henkilökohtaista että verkon kautta tapahtuvaa ohjausta. Vahvistetaan ammatinvalinta- ja uraohjausta TE-toimistoissa. Lisäresursseista osa kohdennetaan korkeasti koulutettujen palveluihin, maahanmuuttajien, vajaakuntoisten palveluihin sekä verkko- ja puhelinpalveluihin. Lisätään ohjaavaa koulutusta ensimmäistä tai uutta uraa etsiville nuorille. Lisätään maahanmuuttajanuorille työvoimapoliittista koulutusta, joka sisältää opiskeluvalmiuksia sekä kielitaitoa tukevaa koulutusta. Työllistymissuunnitelman merkitystä korostetaan. Koulutukseen haun velvoittavuutta työmarkkinatuen ehtona lievennetään. Velvoite hakea keväällä koulutukseen säilyy, mutta hakuvaihtojen määrää vähennetään kolmesta kahteen. Syksyn haun velvoittavuus työmarkkinatuen saannin ehtona tulisi poistaa.

Tuetaan nuoren siirtymistä työelämään Alennetaan työnantajien kynnystä palkata työkokemusta vailla olevia vastavalmistuneita nuoria vakinaistamalla Sanssi-kortti. Palkkatuen käyttöön liittyvää työnantajien hallinnollista taakkaa kevennetään. Edistetään nuorten työmarkkinoille sijoittumista työhönvalmennuksella, joka tukee sekä nuorta että työnantajaa. Työhönvalmentajat edistävät niiden nuorten sijoittumista työelämään, joilla on vaikeuksia itsenäisesti löytää työpaikka ja/tai jotka tarvitsevat apua työpaikalla työsuhteen alussa (esim. vammaiset ja muut vajaakuntoiset). Työharjoittelun tulee olla vahvasti urasuunnittelua tukeva Tutkinnon suorittaneen, vastavalmistuneen nuoren työllistymiskynnystä ei alenneta työharjoitteluilla, vaan palkkatuella. Työharjoittelun enimmäiskestoa työpajoilla saman työnantajan palveluksessa tulee joustavoittaa.

Tuetaan nuoren yrittäjyyttä palkkatyön vaihtoehtona Nuorten ääni -kyselyssä 45 % vastaajista kertoi harkinneensa yrittäjyyttä työllistymisensä vaihtoehdoksi. Nuoret eivät kokeneet saaneensa TE-toimistoista tukea yrittäjyyteen ja odottivat TE-toimistojen roolin vahvistuvan neuvonnassa. Työryhmän keskeiset yrittäjyyttä koskevat ehdotukset: Tuetaan ja kehitetään uusia yrittämisen ja yrittäjyyden edistämisen muotoja koulutuksen, neuvonnan ja starttirahan avulla osuuskunta tiimi mentorointi Yrittäjyyskoulutusta työvoimakoulutuksena lisätään ja yrittäjyyskoulutuksen toteutustapaa kehitetään nuorille sopivaksi.

Syrjäytymisuhan alaiset nuoret Kunnille säädetään vastuu perusopetuksen päättävien nuorten ohjauksesta. Perusopetuksen jälkeiseen nivelvaiheeseen liittyvän tiedon käytöstä säädetään lailla. Etsivä nuorisotyö laajennetaan koko maahan. Työpajatoimintaa laajennetaan, laatua ja toimintatapoja kehitetään. ELY-keskuksille vastuu ohjaus- ja palveluverkostojen kehittämisestä ja koordinoinnista. Selvitetään mahdollisuutta tarkentaa Kelan ammatillisen kuntoutuksen myöntämisperusteita, jotta ammatillista kuntoutusta voidaan myöntää elämäntilannelähtöisesti.

Edellytyksiä takuun täysimääräiselle toimeenpanolle Jatkotyössä tarkastellaan nuorten palvelujärjestelmän toimivuutta. Uusia toimintamalleja haetaan työnantajien, työmarkkinajärjestöjen, kansalaisyhteiskunnan toimijoiden sekä nuorten kanssa. Käsiteltäviä teemoja ovat mm: ohjaus- ja neuvontapalvelut kaikilla koulutusasteilla, TE-toimistoissa sekä muiden toimijoiden palveluissa opetuksen tuki sekä oppilas- ja opiskelijahuolto oppilaitoksissa oppisopimuskoulutuksen ja työssä oppimisen lisääminen taloudelliset kannusteet nuorelle koulutukseen ja aktiivitoimiin osallistumiseen kuntoutuspalvelut ja työllistyminen.

Kannanotot Valtioneuvoston viestintäyksikkö, päivitetty tiedote 23.3.2012: Hallitus on sopinut valtiontalouden kehyksistä vuosille 2013 2016 sekä vuoden 2012 lisäbudjetista: Yhteiskuntatakuulla torjutaan nuorisotyöttömyyttä - työnteon kannustinloukkuja puretaan Suomen tulevaisuuden näkökulmasta työllisyysasteen nostaminen, ammattitaitoisen työvoiman tarjonnan lisääminen ja talouden kasvumahdollisuuksien vahvistaminen nousevat tällöin talouspolitiikan keskiöön. Erityisesti hallitus painottaa nuorille suunnattujen toimenpiteiden tärkeyttä. Nuorissa on laskennallisesti suurin potentiaali työurien pidentämiseksi. Nuorten auttaminen koulutuksen ja oppisopimusten kautta kiinni työelämään on sekä kansantaloudellisesti että inhimillisesti yhteiskunnan arvokkaimpia tehtäviä. Poikkihallinnollinen nuorten yhteiskuntatakuu toteutetaan täysimääräisesti vuodesta 2013 alkaen. Tulevalla kehyskaudella 60 miljoonan euron vuosittaisesta lisäyksestä puolet kohdistuu työ- ja elinkeinoministeriön ja puolet opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle. Peruskoulun päättäneille nuorille luodaan koulutustakuu. Nuorten yhteiskuntatakuun lisäksi vuonna 2013 kohdennetaan 27 miljoonaa euroa ja vuosina 2014 2016 52 miljoonaa euroa toimenpiteisiin, joilla ohjataan ilman koulutusta olevia alle 30-vuotiaita nuoria ammatillisen tutkinnon suorittamiseen. Nuorten työpajatoimintaan ja etsivään nuorisotyöhön esitetään tasokorotusta siten, että määrärahan taso nostetaan 19,5 milj. euroon vuosina 2013-2015 ja 11,5 milj. euroon v. 2016. Määrärahalisäyksellä pyritään toiminnan turvaamiseen. Myös vuoden 2012 lisätalousarviossa on useita työllisyyttä ja kasvua tukevia toimenpiteitä. Hallitus esittää työllistämis-, koulutus- ja erityistoiminen määrärahaan 24 miljoonan euron lisäystä. Samoin ammatillisen lisäkoulutuksen opiskelupaikkojen määrärahoihin ehdotetaan korotusta.

VALTIONEUVOSTON RAKENNEPOLIITTINEN KANNANOTTO 22.3.2012 Kasvua, työllisyyttä ja hyvinvointia Työvoiman tarjonnan lisäämisessä erityisesti työvoimapalvelujen kehittämisen alueella - hallituksen painopisteenä ovat nuoret, pitkäaikaistyöttömät, maahanmuuttajat, osatyökykyiset ja ikääntyneet työntekijät. Työ- ja opiskelukyvyn ylläpito ja kuntoutus ovat avainasemassa työurien pidentämisessä. Hallitus sitoutuu siihen, että yleisimpiin opintojen edistymistä hidastaviin ja työkykyä heikentäviin terveysongelmiin on saatavissa nykyistä tehokkaammin apua. Erityistä huomiota kiinnitetään nuorten mielenterveys- ja päihdeongelmien ehkäisyyn, hyvään hoitoon ja kuntoutukseen sekä työtapoihin ja työergonomiaan. Hallitus laatii kesäkuun loppuun mennessä työpoliittisen periaatepäätöksen työmarkkinoiden toimivuuden ja työvoiman tarjonnan turvaamiseksi. Tässä periaatepäätöksessä täsmennetään tämän kannanoton linjauksia laajemmaksi toimintaohjelmaksi. Koulutuspolitiikka: Hallitus toimeenpanee nuorten yhteiskuntatakuun vuodesta 2013 lähtien. Osana yhteiskuntatakuuta toteutetaan väliaikainen nuorten aikuisten osaamisohjelma, jonka tavoitteena on mahdollistaa toisen asteen ammatillisen tutkinnon suorittaminen niille alle 30 - vuotiaille, pelkän perusasteen varassa tai sitä ilman oleville, jotka ennen takuun voimaantuloa ovat jääneet vaille toisen asteen tutkintoa ja opiskelupaikkaa. Ammatillisen lisäkoulutuksen tarjontaa lisätään noin 2 500 aloittajalla, ja oppisopimuskoulutuksena suoritettavan ammatillisen lisäkoulutuksen tarjontaa 1 500 aloittajalla. Opiskelupaikkoja kohdennetaan niille, joilla ei ole ammatillisesti suuntautunutta tutkintoa tai opiskeluoikeutta. Varmistamalla koko ikäluokalle toisen asteen koulutuksen keskimääräinen työura pitenee pidemmällä aikavälillä jopa 1 vuodella. Työuran pidentämiseen tähdätään kehittämällä koko koulutusjärjestelmää, erityisesti opiskelijavalintaa ja opintotukea.

Nuorten kysely: Toiveiden ja pelkojen analysoinnissa käytetyt sisältöluokat (maks 3 toivetta ja pelkoa / vastaus) (luokkia tullaan raportointivaiheessa yhdistämään) alanvalinta alanvaihto opiskelupaikan saaminen selviäminen opinnoista jatko-opinnot työn ja opiskelun yhteensovittaminen opinnoista työhön osaaminen soveltuvuus, onko oikealla alalla kiinnostavan työn löytäminen työpaikan saaminen/työttömyys työkokemuksen hankkiminen toimeentulo, raha-asiat, köyhyys työsuhteen jatkuminen vakituinen työ alaa vastaava työ työelämän laatu, mielekäs työ oma yritys, yrittäjyys paskaduunit, jämähtäminen, motivaation puute pätkätyöt taloudellinen tilanne (yhteiskunta) jaksaminen, terveys ja työ osaamisen kehittäminen, urakehitys kansainvälistyminen yhteisöön sopeutuminen, kiusaaminen asiat huonosti, epätoivo, negatiivinen odotus asiat hyvin positiivinen odotus perhe, perhe ja työ paikkakunnan vaihto tuet, toimeentulo (järjestelmä) yhteiskunta, lainsäädäntö harjoittelu, orjatyö koulutusjärjestelmä, -politikkka työelämä, sen pelisäännöt, yritykset te-toimiston toiminta palvelujen saatavuus kilpailu työpaikoista down-shifting muu

Vastauksista esiin nousevia teemoja: Hyvät työllisyysnäkymät Urakehitys Valmistun haluamaani ammattiin Positiivinen odotus Merkityk. sellinen työ Kansainvälistyminen yrittäjyys Saanko opiskelupaikan? Miksikä valmistun? Osaanko hommani? Sovellunko? Työkokemusta? Saanko alan töitä? Saanko mitään töitä? Työelämän vauhti??? Työsuhteen kesto? Jaksanko? Kestänkö? Taloudell. pärjääminen? orjatyö Jämähdänkö? Muutto? Oma elämä/ perhe? Uranvalinta > Opiskelu > Työ > Elämä

Olen huomannut, että minun ja ikäisteni suhtautuminen työelämään on erilaista kuin vanhempien. Toimeentulon lisäksi odotamme työltä kiinnostavuutta, joustavuutta, työntekijän arvostusta ja mahdollisuutta myös vapaa aikaan. Olen myös huomannut, että vaatimukset työnhakijoita kohtaan ovat huimia. Työpaikkailmoituksissa luetellaan kymmeniä asioita: vuosien kokemusta, koulutusta, persoonallisuutta, ainutlaatuisuutta, ahkeruutta, joustavuutta, omistautuneisuutta, kehittymiskykyä jne. jne. joita työnhakijalta odotetaan. Toisaalta työpaikoista ilmoittavat eivät ole velvollisia edes vastaamaan hakemusten lähettäjälle, jos hän ei ole tullut valituksi. Esimerkkejä tästä ristiriidasta ovat myös pätkätyöt, nuorten alipalkkaus ja huonot työolot kesä- ja muissa töissä. Ja ennen kuin työtä on edes saanut, saamme lukea poliitikkojen päätöksiä siitä, kuinka tulemme tekemään työtä vielä kauemmin kuin vanhempamme ovat tehneet. Ilmapiiri yhteiskunnassa on yleisesti nuoria syyllistävä. Aikakauslehdet ja jopa Helsingin sanomat ovat tehneet kuluvan vuoden aikana omiin silmiini tarttuneita juttuja siitä, millainen pullamössösukupolvi oikein on - laiskoja kaikki. Tämä sukupolvi, joka muistaa 90-luvun laman ja vanhempien silloisen ahdistuksen työelämään ja epävarmuuteen liittyen, yrittää nyt saada töitä ja jaksaa taloudellisessa taantumassa, joka tarkoittaa hurjaa kilpailua työpaikoista, ruuan ja asumisen kallista hintaa, työpaikkojen ja nyt opiskelupaikkojen vähentämistä ja keskittämistä ehkä kauas omasta elämänpiiristäsi etelään. Yhtä aikaa tämän selviytymistaistelun kanssa saamme mediasta loputtomia ihanteita, kuvia, joissa on kaikki mitä elämäämme tulisi kuulua. Kun puhutaan kaikista niistä kauheista tosi-tv-ohjelmista, joihin nuoret osallistuvat; kauneusleikkauksista, laulukilpailuista, ei tulla aina ajatelleeksi, että _vanhempamme_ ovat rakentaneet hyvinvointiyhteiskunnan, jonka mukaan hyvään elämään kuuluvat juuri nämä ihanteet, ja ennen kaikkea menestyminen. Ajatukseni tämän päivän nuoresta työnhakijasta onkin seuraava: yritä kestää paineet ja syyllistäminen, ehkä joku joskus kertoo, että olet hyvä ihminen.

Kiitos! Nuorten yhteiskuntatakuu työryhmän verkkosivut: www.tem.fi -> ajankohtaista -> vireillä -> Hallitusohjelman kärkihankkeet ja TEM -> Nuorten yhteiskuntatakuu www.tem.fi/yhteiskuntatakuu