TAMPERE3 Tavoitteena on tieteenalojen rajapinnoista ammentava monialainen, innostava ja globaalisti vetovoimainen tutkimus- ja oppimisympäristö, jolla on vahvaa kansallista ja kansainvälistä painoarvoa ja vetovoimaa.
TAMPERE3 RAJAT YLITTÄVÄ TUTKIMUS tekniikka, terveys, talous, yhteiskunta KORKEATASOINEN KOULUTUS Uudenlaiset, joustavat opintopolut ja monipuoliset tieteen ja työelämän tarpeita palvelevat tutkinnot Korkeatasoinen opetus, jossa opetus- ja oppimisympäristöt kehittyvät monipuolisiksi HALLINTO JA TUKIPALVELUT Jaettu asiantuntijuus, mahdollisuus turvata laadukas toiminta ja palvelut
Tampere3 organisoituminen TAMPERE3 hankkeen ohjaus Strategisesta ohjauksesta vastaavat korkeakoulujen hallitusten puheenjohtajat ja operatiivisesta rehtorit Johtoryhmä Mikko Naukkarinen (TAMK), Mika Hannula (TTY) ja Harri Melin (UTA), Päivi Myllykangas ja siht. Susanna Saarinen OKM asettaa työryhmän, ohjausryhmän ja johtoryhmän, Tehtävänä valmistella Tampere3- yliopistokonsernia Korkeakoulut nimeävät henkilöt 29.1.2016 mennessä.
ALUSTAVA AIKATAULU UUDELLE YLIOPISTOLLE Valmisteluvaihe Yhdistymistoimenpiteet Tampere3 toteutusvaihe Kansainvälinen, vetovoimainen yliopisto 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 OKM neuvottelut OKM strategiakausi 2017-2020 OKM strategiakausi 2021 -
Tampere3 etenee kevät 2016 HANKKEEN ORGANISOITUMINEN ja TOIMINTATAPA Meneillään jatkotoimenpiteistä sopiminen (tutkimus, koulutus, hallinto) Henkilöstö ja opiskelijat mukaan, yhteisölliset menetelmät VIESTINTÄ JA BRÄNDIN RAKENTAMINEN Aikataulu ja mahdollinen korkeakoulujen hallitusten jäsenistä muodostettava ryhmä OKM:N STRATEGIANEUVOTTELUT JA OKM:N ASETTAMIEN RYHMIEN TYÖN ETENEMINEN
SYNTYY KOKONAISUUS, JOSSA OVER 35.000 STUDENTS 5700 DEGREES PER YEAR STAFF 4600 MAN-YEAR BUDGET 400 M OVER 4000 PUBLICATIONS PER YEAR
Mukaan laskettu kaikki opiskelijat
TAMPERE3: TUTKIMUSPROFIILIT TÄYDENTÄVÄT TOISIAAN + Health Sciences = Physics & Math SSH Biomedicine Engineering & Materials Sciences
TAMPERE3: YHTENÄINEN TKI- TOIMINNAN KETJU Yhtenäinen TKI-toiminnan ketju tutkimuksesta soveltamiseen, kehittämispalveluihin ja innovaatioiden kaupallistamiseen TAMK Tekniikka
KORKEATASOINEN KOULUTUS 1. Tutkintoon johtavan koulutuksen ydinryhmä 1/2016, joka organisoi ja koordinoi mm. koulutuksen ohjaus, reunaehdot ja laadunhallinta koulutusvisio ja strategia yhteisten opintokokonaisuuksien jalkauttaminen koulutustukipalvelut ja koulutuksen tietojärjestelmät oppimisympäristöt ja uudenlainen oppiminen 2. Ei tutkintoon johtavan koulutuksen ryhmä (työelämäpalvelut)
YHTEISET OPETUSPILOTIT, 15 kpl ICT Pelitutkimus ja kehitys Rakentaminen ja arkkitehtuuri Yrittäjyyskoulutus sekä uudenlainen yrittäjyys- ja innovointitoimintojen ekosysteemi Liiketalous, tuotantotalous ja tietojohtaminen Sosiaaliala Terveysala Uutena avauksena vanheneminen & ikääntyminen Konetekniikka Matematiikka Kieli- ja viestintäopinnot Kemia, biotekniikka ja laboratoriotekniikka Ympäristö- ja energiatekniikka Bioteknologia Terveysteknologia Kestävä kehitys Uusien, yhteisten opintojen toteutusta kursseista koulutusohjelmiin slk 2016 alkaen
TUKI- JA HALLINTOPALVELUT Jaettu asiantuntijuus, mahdollisuus turvata laadukas toiminta ja palvelut Toimintokohtainen organisoituminen ja roadmapien rakentaminen meneillään tietohallinto talouspalvelut henkilöstö- ja matkahallinto tila- ja kiinteistöpalvelut kirjasto- ja tietopalvelut opiskelijapalvelut viestintäpalvelut tutkimuspalvelut
TYÖELÄMÄ Monipuolisia osaajia Nopeammin työelämään Laaja-alainen ja laadukas T&K-kumppani ja täydennyskoulutus, yhden luukun palvelut
UUDET TYÖPAIKAT SEURAAVAT HYVIÄ KORKEAKOULUJA Uusien korkean jalostusarvon ja tuottavuuden työpaikat syntyvät sinne, missä on riittävästi sekä potentiaalista työvoimaa että uutta luovaa dynamiikkaa. Koulutetut asettuvat asumaan minne haluavat ja työpaikat seuraavat heitä - muut seuraavat työpaikkoja
OSAAJAT SITOUTUVAT 53% ylemmän korkeakoulututkinnon Pirkanmaalla suorittaneista opiskelijoista ja 74% ammattikorkeakoulusta valmistuneista opiskelijoista jäi Pirkanmaalle valmistumisen jälkeen vuonna 2013 Tampereen korkeakouluista vuonna 2012 valmistuneista 77% oli työelämässä vuonna 2013
on Pirkanmaan aluetalouden merkittävin hallituskauden hanke, jossa halutaan varmistaa yhteiskunnallisesti ja globaalisti vaikuttava koulutus ja tutkimus
Päivi Myllykangas Director, Tampere3-process tel. +358 40 7436417 twitter: @pivipamy paivi.myllykangas@tut.fi paivi.myllykangas@uta.fi paivi.myllykangas@tamk.fi KIITOS!