Energiaopinnot Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa Maija Leino

Transkriptio

1

2 Energiaopinnot Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa Maija Leino

3 Kuka? Maija Leino, Nuorempi tutkija, Ympäristötekniikan DI Sivuaineena LVI-talotekniikka ja Kestävä yhdyskunta LUT School of Energy Systems, Sustainability Science Lahden yksikkö Tutkimus Sähkö- ja lämpöenergiantuotantomenetelmien ympäristöllinen kilpailukyky energiajärjestelmien suunnittelussa Lisäävän valmistuksen ympäristöllinen kestävyys Ruokajärjestelmät Opetus Ilmastonmuutos Projektityöskentely Elinkaarimallintaminen

4 Esityksen sisältö LUT School of Energy Systems Energiamurros Energiantuotannon elinkaari ja LUT:n osaaminen

5 Koulutamme osaajia muuttamaan maailmaa, emme vain muuttuvaan maailmaan

6 RATKAISUKESKEINEN YLIOPISTO

7 LUT School of Energy Systems 27 professoria 61 tohtoritutkijaa ja opettajaa n. 200 muuta opetus- ja tutkimushenkilökuntaa LUT School of Energy Systems Ympäristötekniikka Energiatekniikka Sähkötekniikka Konetekniikka

8 Energiamurros [Mukaillen Soukka 2013.]

9 Nettoenergia Osuus energiasta yhteiskunnan käyttöön [%] [Mukaillen: Murphy & Hall 2010.]

10 Energiantuotannon elinkaari ja LUT:n osaaminen Raaka-aineiden louhinta Raaka-aineiden jalostus Komponenttien valmistus Voimalaitosten ja siirtoverkon rakentaminen Energiantuotanto Polttoaineen valmistus Energiatekniikka Sähkötekniikka Konetekniikka Ympäristötekniikka

11 Mitä energiatekniikan koulutusohjelmassa oppii? Energian tuotannon, siirron, jakelun ja käytön tekniikat ja järjestelmät Energiaketjun tuntemus energialähteistä loppukäyttöön sekä ympäristölliset, taloudelliset ja yhteiskunnalliset vaikutukset Energiantuotantotavat, kuten aurinko-, tuuli-, höyry- ja ydinvoimatekniikka sekä eri voimalaitostyypit ja niiden turvallisuudesta, toiminnasta ja optimoinnista Opit hallitsemaan myös energiantuotantoon liittyvät osat, kuten kattilat, polttimet, turbiinit, reaktorit ja pumput

12 Mitä sähkötekniikan koulutusohjelmassa oppii? Sähköenergian muunto, käyttö, siirto, sähköjärjestelmien ohjaus ja sähkömarkkinat Perehtyy mm. mm. älykkääseen sähköverkkoon, uusiutuviin energiaratkaisuihin, kuten tuulivoimaan ja aurinkoenergiaan, sähkökoneisiin, automaatioon sekä tehoelektroniikkaan Kattavan kokonaiskuvan nykyaikaisista sähkö-, elektroniikka- sekä energiajärjestelmistä ja niiden teknologisesta kehityksestä

13 Mitä konetekniikan koulutusohjelmassa oppii? Kokonaisuuden, mikä kattaa tuotannon kaikki vaiheet: tuotteen suunnittelun, materiaalivalinnat, valmistettavuuden, kokoonpantavuuden, huollettavuuden sekä uudelleenkäytön Koko elinkaari Valmiudet hyödyntää tietotekniikkaa ja virtuaalisia työkaluja suunnittelun sekä valmistustekniikan alueilla ja opit huomioimaan kuluttajien tarpeen teknologian soveltamisessa.

14 Mitä ympäristötekniikan koulutusohjelmassa oppii? valmiudet arvioida tuoteketjujen ja yhdyskuntien ympäristövaikutuksia ja tarkastella luonnonvarojen sekä muiden resurssien käyttöä läpi koko tuotteen elinkaaren viestimään mm. ilmastovaikutuksista ja vedenkäytöstä eri sidosryhmille ympäristönsuojeluun liittyvää lainsäädäntöä, talouden hallintaa, liiketoiminnan perustekijöitä, valmistustekniikoista sekä päästöjen hallintaa valmiudet yhdistellä olemassa olevaa ja uutta teknologiaa kestävämpien kulutus- ja tuotantomenetelmien kehittämiseksi. luomaan yrityksille edellytyksiä menestyä kestävän kehityksen arvojen mukaisesti

15

16 Lähteet Soukka, R Havainnekuva nykyisten yhdyskuntien energiantuotannon ja tavoitetilana pidettävän kestävän energiantuotantoon liittyvistä keskeisistä muutostarpeista, haasteista ja markkinainstrumenteista. Murphy, D.J. Hall, C.A.S Year in review EROI or energy return on (energy) invested. Annals of the New York Academy of Sciences (2010) ISSN