European Survey on Language Competences (ESLC) EU:n komission tutkimus vieraiden kielten osaamisesta EU-maissa www.surveylang.org

Samankaltaiset tiedostot
Eurooppalainen viitekehys kielitaidon kriteeriperustaisen arvioinnin tukena

Kansainvälisen tilausliikenteen matkustajat 2018

VIERAAT KIELET PERUSOPETUKSESSA. Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistustyöryhmä Anna-Kaisa Mustaparta

Lasten lukuharrastus PIRLStutkimuksen. Sari Sulkunen, FT

SOVELLETTAVAT KORVAUSMÄÄRÄT

TYÖOLOJEN KEHITYS. Näin työmarkkinat toimivat EVA. Hanna Sutela Erikoistutkija, YTT

Kansainvälisen reittiliikenteen matkustajat 2018

Kansainvälisen reittiliikenteen matkustajat 2018

SOVELLETTAVAT KORVAUSMÄÄRÄT

ANNEX LIITE. asiakirjaan KOMISSION KERTOMUS EUROOPAN PARLAMENTILLE JA NEUVOSTOLLE

Työelämä muuttuu monipuolisen

1. luokan kielivalinta. A1-kieli Pia Bärlund Palvelupäällikkö

APULAISOPETTAJAHARJOITTELU

A8-0321/78

Työaika Suomessa ja muissa maissa. Joulukuu 2010 Työmarkkinasektori EK

Kuvio 1 Lukutaidon kansalliset suorituspistemäärät

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen

Nuorten valmius laittomaan yhteiskunnalliseen toimintaan kasvamassa

Työllisyysaste Työlliset/Työikäinen väestö (15-64 v)

Key Data on Teaching Languages at School in Europe 2012

Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos. Opetushallitus Hakaniemenkatu Helsinki

Panimo- ja virvoitusjuomateollisuusliitto

Suomalaisen kilpailukyvyn analyysi missä ollaan muualla edellä? Leena Mörttinen/EK

Työllisyysaste Työlliset/Työikäinen väestö (15-64 v)

PISA 2012 MITEN PERUSKOULUN KEHITYSSUUNTA TAKAISIN NOUSUUN?

Turvallisuus meillä ja muualla

TIMSS Neljäsluokkalaisten kansainvälinen matematiikan ja luonnontieteiden arviointitutkimus

Opintovierailut. Euroopan unionin. poikittaisohjelma. opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille

Ulkopaikkakuntalaisille ja ulkomaalaisille annettavasta hoidosta perittävät maksut alkaen

Kielitaito. Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Työllisyysaste Työlliset/Työikäinen väestö (15-64 v)

Komissio toimitti 13. toukokuuta 2015 eurooppalaisen ohjausjakson puitteissa neuvostolle

Kansaianvälinen aikuistutkimus PIAAC 2012

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Työllisyysaste Työlliset/Työikäinen väestö (15-64 v)

Töihin Eurooppaan EURES

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos, IEA sekä opetus- ja kulttuuriministeriö

Kielitaidon merkitys globaalissa taloudessa. Minkälaisia ovat työelämän kielitaitotarpeet nyt ja tulevaisuudessa?

Suomi EU:n 7. puiteohjelmassa. Tilanne

Maahanmuuttajaoppilaan äidinkielen arviointi. Cynde Sadler

Välillisen verotuksen rooli elintarvikkeiden ja eräiden muiden tuotteiden hinnanmuodostuksessa

Euroopan unionin neuvosto Bryssel, 18. toukokuuta 2017 (OR. en) Jeppe TRANHOLM-MIKKELSEN, Euroopan unionin neuvoston pääsihteeri

Talouden rakenteet 2011 VALTION TALOUDELLINEN TUTKIMUSKESKUS (VATT)

KOMISSION DELEGOITU ASETUS (EU) N:o /, annettu ,

3. luokan kielivalinta

Cross-sectoral cooperation Yhteistyötä ja synergiaa - Eurooppalaiset hankeyhteistyömahdollisuudet Erasmus+ -ohjelmassa

KOULUJEN YHTEISTYÖHANKKEET

Koko talo/kasvatusyhteisö kasvattaa kielitaitoon

Tilastonäkymä: Yksityinen eurooppayhtiö

Kielten opetuksen haasteet korkeakouluissa

Kiinan kielen kasvava merkitys

Energiaa ja ilmastostrategiaa

Panimo- ja virvoitusjuomateollisuusliitto

Oppivelvollisuuden pidentäminen - taustaa ja toteutusta

EU:n liikenneturvallisuusohjelma tuottaa hyviä tuloksia tavoite ihmishengen säästämisestä Euroopan teillä voidaan saavuttaa vuonna 2010

Kevät Mitä vaikutusmahdollisuuksia Suomella on Euroopan unionin päätöksentekojärjestelmässä?

MDP in Information Security and CryptogIran 1 1

Matti Paavonen 1

LIITE. Euroopan parlamentin vaaleja koskevien komission suositusten täytäntöönpanoon liittyvät jäsenvaltioiden vastaukset.

Eurooppalainen ohjausjakso: yhdennetyt maakohtaiset suositukset Hyväksyminen ja toimittaminen Eurooppa-neuvostolle

Lapin TE-toimisto/EURES/P Tikkala

Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa

Erasmus-liikkuvuus Suomesta

Erasmus-liikkuvuus Suomesta

Niin sanottu kestävyysvaje. Olli Savela, yliaktuaari

Suomalaisten nuorten osaaminen ja kehityksen suunta

Turun yliopisto Kv-maisteriohjelmien uudet opiskelijat ohjelmittain aiemman tutkinnon maan mukaan

Kannattavuuskirjanpito mahdollisuutena siipikarjatiloille

Suomen maksut EU:n budjettiin vuonna 2012

Erasmus-liikkuvuus Suomesta

Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen. Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen

Bryssel COM(2016) 85 final ANNEX 4 LIITE. asiakirjaan

1 Pohjois-Pohjanmaan TE-toimisto/EURES-palvelut/TS

ENERGIALIIGA TIISTAI kellonaika kenttä sarja

Kieli ja työelämä Marjut Johansson & Riitta Pyykkö

Yhdenmiehen rajavastuu-/osakeyhtiöt

Suosituimmat liikuntalajit Suomessa vuosina vuotiaiden harrastajien lukumäärät

KOMISSION KERTOMUS EUROOPAN PARLAMENTILLE JA NEUVOSTOLLE

Talouskriisi sosiaaliindikaattoreiden

Erasmus+ eurooppalainen korkeakoululiikkuvuus Suomesta

Palvelujen tuottavuus kasvun pullonkaula?

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta

KOMISSION TIEDONANTO NEUVOSTOLLE

Mitä työkyvytön aika maksaa case Kuopion kaupunki

Panimo- ja virvoitusjuomateollisuus ry kannattaa esitettyjä muutoksia alkoholilakiin.

Eräät maat julkaisevat korttinsa eri kieliversioina, josta johtuen mallikortteja on useita.

Esimerkkejä Euroopasta. Koonnut (2012): Tutkija Anneli Miettinen

Julkinen kuuleminen TV UHF taajuuksien käytöstä tulevaisuudessa: Lamyn raportti

ZA6284. Flash Eurobarometer 413 (Companies Engaged in Online Activities) Country Questionnaire Finland (Finnish)

Tj Leif Fagernäs: Työehdot Suomessa ja kilpailijamaissa. EK-elinkeinopäivä Jyväskylä

Rahoitusmarkkinoiden näkymiä. Leena Mörttinen/EK

Suhdannekatsaus. Johtava ekonomisti Penna Urrila

Euroopan unionin neuvosto Bryssel, 3. maaliskuuta 2017 (OR. en)

Teknillistieteellisen alan kieliopinnot Hanna Snellman Opintoasiat / Kielipalvelut-yksikkö

KIELITAITO EUROOPAN UNIONISSA: YKSINOMAAN ENGLANTIA VAI MONIKIELISYYTTÄ?

Hallintotieteellisen alan kieliopinnot

Transkriptio:

European Survey on Language Competences (ESLC) EU:n komission tutkimus vieraiden kielten osaamisesta EU-maissa www.surveylang.org

ESLC pähkinänkuoressa PISA-tutkimusten kaltainen OECD Organization for Economic Co-operation and Development IEA International Association for the Evaluation of Educational Achievement Euroopan komissio ensimmäinen iso ja luotettava kansainvälinen vieraiden kielten vertaileva tutkimus todella pitkään aikaan IEA:n englannin ja ranskan tutkimus 1968-73 http://www.iea.nl/english_foreign_lang.html (englanti) http://www.iea.nl/french_foreign_lang.html (ranska) IEA:n yritys tehdä 2. tutkimus 1990-luvulla http://www.iea.nl/languages_edu_study.html Englannin osaamisen tutkimus 8:ssa Euroopan maassa 2002 http://www.institutodeevaluacion.mec.es/contenidos/internacional/asse ssment_of_english_bed.pdf

ESLC yleinen EU:n kielipoliittinen tausta - kielet tärkeitä EU:ssa - EUn kielitaitotavoite: 1+2 kieltä, varhainen aloitus 3 aims of the Commission s multilingualism policy: to encourage language learning and promoting linguistic diversity in society to promote a healthy multilingual economy, and to give citizens access to European Union legislation, procedures and information in their own languages - taloudellinen kilpailukyky, työvoiman liikkuvuus

ESLC:n spesifi poliittinen lähtökohta Lissabonin agenda (kilpailukyky) kielitaito tärkeää, mutta tieto siitä puuttuu tarve ns. eurooppalaisen kieli-indikaattorin perustamiselle (Barcelona 2002 Barcelona indicator) indikaattori = tunnusluku (-lukuja) joka kertoo jostakin asiasta esim. kuinka suuri osa EU:n nuorista osaa englantia EVK:n tasolla B1 useita lukuja itse asiassa tutkimuksen tulokset raportoidaan suhteessa Eurooppalaisen viitekehyksen tasoihin

ESLC kuka tekee? Euroopan komissio DIRECTORATE-GENERAL XXII EDUCATION, TRAINING AND YOUTH isot päätökset, rahoitus ja monitorointi apuna Advisory Board (EU-maista + Eur.neuvostosta) apuna kielitaidon arvioinnin asiantuntijoita SurveyLang konsortio (www.surveylang.org) ensimmäisen ESLC-tutkimuksen tekeminen Cambridge ESOL, Cito, Gallup Europe, ALTEn jäseniä osallistuvat EU-maat (14 maata): Alankomaat, Belgia (3 aluetta), Bulgaria, Englanti, Espanja, Kreikka, Kroatia, Malta, Portugali, Puola, Ranska, Ruotsi, Slovenia, Viro

ESLC aikataulu Lissabonin agenda 2002 suunnittelua kilpailutus 2007 ESLC-tutkimus 2008-2012 aineiston keruu / testit 2011 alussa seuraava ESLC noin 2014-17

ESLC: yleistä kohdejoukko ISCED 2-taso (oppivelvollisuuden loppuvaihe), joskus ISCED 3 (esim. lukio) vain ne jotka opiskelleet kieltä vähintään vuoden yleistettävät otokset, n. 1800 oppilasta / kieli / maa testataan kolmea taitoa tekstin ymmärtäminen, puheen ymmärtäminen, kirjoittaminen (puhuminen vasta seuraavassa tutkimuksessa) perustana EVK: raportointi tasoina, testien sisältö perustuu sille Huom. ero esim. PISA-tutkimuksiin! testiversiot tietokoneella tai paperilla 5 testikieltä : englanti, ranska, saksa, espanja, italia 2 eniten opetettua kieltä per maa oppija suorittaa vain yhden kielen testin kahdessa taidossa

Mitä tuloksia ESLC tuottaa tietoa kielenosaamisesta Euroopassa tietoa siitä kuinka monta % ISCED2-tason oppilaista osallistujamaissa on EVK:n eri tasoilla testatuissa kielissä ja taidoissa miten suuria eroja on eri maiden välillä oppisaavutuksissa eri kielissä tietoa siitä mistä erot johtuvat analyysi kunkin maan kielikoulutuspolitiikasta ym kontekstista (esim. opetuksen määrä) kyselyt oppilaille, opettajille, kouluille, maakoordinaattoreille (tietoa esim. opetusmenetelmistä) hyvien kielenopetuksen käytänteiden jakamista ja niistä oppimista tietoa EU:n kielipolitiikan & kansallisen kielipolitiikan toimivuudesta

KUVITTEELLINEN ESIMERKKI: YLEISTULOKSET OPPILAIDEN TAITOJAKAUMA TAIDOITTAIN 1. VIERAS KIELI (= yleensä englanti) EVK TASOT Lukeminen Kuuntelu Kirjoittaminen 10% 10% 5% B2 40% 35% 30% B1 30% 30% 30% A2 15% 15% 20% A1 5% 10% 15% alle A1