Sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävä kehitys suhteessa ekologisesti ja taloudellisesti kestävään kehitykseen



Samankaltaiset tiedostot
Kestävän kehityksen haasteet ja mahdollisuudet Mari Pantsar-Kallio, Strateginen johtaja Cleantech, työ- ja elinkeinoministeriö

Kestävän kehityksen välttämättömyys

Kestävä metsätalous mitä se on ja onko sitä?

Johtamisen haasteet ympäristöpolitiikan toteuttamisessa

YMPÄRISTÖNHUOLTO Puhdistustapalvelualalle. OSA 1: Perusteet

Lähtökohtana ajattelutavan alkuasetukset

Digitaalinen riskienhallinnan työkalu: Riskit haltuun helposti ja nopeasti. Riskienhallinta ja kestävä kehitys: Velvollisuudet eduksi

1 Miksi tarvitsemme kestävää kehitystä?

Maailmaa pelastamassa kestävän kehityksen oppia joka opelle Jani Siirilä

Miten luodaan kestävän kehityksen hyvinvointia kaikille?

Suomi ja kestävän kehityksen haasteet

A. Kestävyys. Ihmiskunta tarvitsisi tällä hetkellä suunnilleen 1,5 maapalloa nykyisenkaltaisella kulutuksella (ekologinen jalanjälki)

Talouskasvua ja materiaalivirtaa vai kohtuutta. Eija Koski Pääkaupunkiseudun Kierrätyskeskus Oy

KESTÄVÄ KEHITYKSEN YHTEISKUNTASITOUMUS

Maapallon rajat ovat tulossa vastaan

Kestävä kehitys autoalalla

Matkalla mallimaaksi? - Kestävän kehityksen juurtuminen Suomessa. Sauli Rouhinen, Itä-Suomen yliopisto, Kuopio

Kestävyydestä kilpailuetua Hämeen maaseutumatkailulle

Näkökulmia sosiaaliseen kestävyyteen

MAAKUNTASUUNNITELMA. MYR - Keski-Suomi Martti Ahokas. KESKI-SUOMEN LIITTO Sepänkatu Jyväskylä

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

Sosiaalinen kestävyys osana kestävää kehitystä Tiina Laurila gsm

8. LAPSEN OIKEUDET JA KESTÄVÄ KEHITYS

Kestävän kehityksen tiedeperusta laajenee; integrointihaaste säilyy

Kaikkien osaaminen käyttöön

Agenda 2030 ja uudistava oppiminen. Erkka Laininen, OKKA-säätiö

Seitsemännen vuosiluokan maantiedossa tutustutaan maapallon karttakuvaan, erityisesti Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan.

Kansallinen kestävän kehityksen yhteiskuntasitoumus haaste myös ammatilliseen koulutukseen Annika Lindblom Ympäristöministeriö

Metsäneuvos Marja Kokkonen Maa- ja metsätalousministeriö

Metsien kestävä käyttö Suomessa laskennan vai äänestyksen tulos?

Äänekosken kaupungin ympäristöpolitiikka vuoteen 2016

YK:n kestävän kehityksen tavoitteet ja niitä kuvaavat indikaattorit: sosiaalinen kestävyys, sukupuolten tasa-arvo ja eriarvoisuuden vähentäminen

Metsäenergian hankinnan kestävyys

Mitä yliopistot/,ede voi tehdä maailman kiperien ongelmien ratkaisemiseksi. H Kalervo Väänänen Rehtori Turun yliopisto

Uusi puu kertoo, mihin puu pystyy SYYSKUU 2015

Kilpailu tulevaisuuden Suomelle

KESTÄVÄ KEHITYS AIKAMME HAASTEENA. Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopiston kansleri Mikkelin tiedepäivä

BIOLOGIA -kurssien suoritusjärjestys on vapaa -oppiaineen hyväksytty suoritus edellyttää hyväksyttyä suoritusta kursseista 1 tai 2 ja 3 tai 4.

Kestävään alue- ja yhdyskuntasuunnitteluun

Biologia ja maantieto vuosiluokilla 5 6

Luonnonvarat ja pitkä tähtäin Hallintotuomioistuinpäivä Eeva Hellström

Tervetuloa tekemään Suomea, jonka haluamme vuonna 2050! Kestävän kehityksen yhteiskuntasitoumus

Monimuotoisuus luonnonmukaisessa viljelyssä, maanhoidossa sekä kumppanuusmaataloudessa

Kati Hienonen Perhosvaikutus Oy Syö ja sauno seminaari / Hyvinvointi megatrendinä

YMPÄRISTÖGEOFYSIIKAN JAOTTELU

5.7 Biologia Perusopetus Opetuksen tavoitteet Valinnaiset kurssit 1. Elämä ja evoluutio (bi1) 2. Ekosysteemit ja ympäristönsuojelu (bi2)

Biologia. Pakolliset kurssit. 1. Eliömaailma (BI1)

Miksi jokaisen osaaminen pitäisi saada hyödynnettyä?

Kestävän kehityksen toimikunnan rooli ja työ kaudella

Lataa Maailman tila Worldwatch-instituutti. Lataa

Ryhmä 5. Ihminen ja Ympäristö Tms. 5 op

KV-verkostot tunturissa Megatrendit & Ratkaisu 100 Suomi pärjää vain osaamiselle

Uudet metsänhoidon suositukset

Sirpa Pietikäinen, Euroopan parlamentin jäsen Kestävä rakentaminen - ilmastoteko

TYÖELÄMÄ SUOMESSA VUONNA 2030

Suomi, jonka haluamme 2050 Kesta va n kehityksen yhteiskuntasitoumus

Maantieteen opetussuunnitelma 2016

uusia päämääriä Rio+20 Lisää tähän ja otsikko kestävä kehitys tuloksia ja Johtaja Tellervo Kylä-Harakka-Ruonala, EK

Maaperä ravinnon laadun ja riittävyyden kulmakivenä

Biodiversiteetti Luonnon monimuotoisuus Naturens mångfald Biodiversity

MAISEMADIAGRAMMI VIHREÄN TALOUDEN VESIHUOLLOSTA

Ravinto ja ilmastonmuutos

Ekologinen päätösanalyysi ja Zonation: mitä ne ovat? Atte Moilanen Helsingin yliopisto

Globaali keskinäisriippuvuus kasvavat jännitteet

Suomen luonnonsuojeluliiton kommentit Ilmastonmuutoksen kansalliseen sopeutumisstrategiaan 2022

Biodiversiteettisopimus

KT:n työmarkkinaseminaarin tietoiskut

VASTUULLISUUS JA RUOKA ATERIA 13 -tapahtuma

Järviruo on korjuu- ja käsittelyketjut ja niiden kannattavuus

Kohti dynaamisempaa kestävyyskäsitystä kaivostoiminnan kestävyyden arvioinnissa

NUUKSION TAIKA MAGIC OF NUUKSIO. Satu Selvinen

Globaalin kestävän kehityksen Agenda2030:n toimeenpano Suomessa. Annika Lindblom, pääsihteeri Suomen kestävän kehityksen toimikunta, YM

Arktinen kansainvälinen luonnonvarapolitiikka; suositukset toimenpidealueiksi

Kestävä vapaa-ajan vietto kiinnostaako kuluttajaa? Päivi Timonen Suomen teollisen ekologian seuran seminaari

Globaali kiertotalous ja kestävä kehitys

OAJ:n kestävän kehityksen ohjelma. Lauri Kurvonen Helsinki

Mitä on kestävä kehitys

Lahopuutarha: kaupunkiekologiaa käytännössä

YMPÄRISTÖSSÄ ON TYÖTÄ

Ulkona oppiminen ja opetussuunnitelmauudistus Jukka Tulivuori Opetushallitus

Osaamisen Aika. Jatkuva oppiminen ja rahoitus. Projektijohtaja Helena Mustikainen Sitra

1. Ympäristökasvatus Inkoossa

Kainuun hakkuumahdollisuudet ja kestävyys

Mitkä asiat haastavat hyvinvointia? Havaintoja sosiaalisesti kestävät kaupungit projektista ja Kuntoutussäätiön Ak 6 -toiminnasta (alueverkostotyö)

Miksi luonnonsuojelu on tärkeää?

BIOLOGIA 1. kurssi 7. luokka

Jätämme maapallon lapsillemme vähintään samanlaisena kuin meillä se on nyt

Kasvit, eläimet, terveys - miten käytän luontoa apunani -

Lasten ja perheiden hyvinvointiloikka

Tekninen sektori edelläkävijänä kestävien hankintojen edistäjänä? Kehto-verkosto Taina Nikula, YM

Kirkonkylän osayleiskaava

Kasvu ja kestävyys paikallisyhteisöjen ja luonnon vastaanottokyky muuttuvalla kalottialueella

Kotieläinten geenien säilytys Suomessa: miten eteenpäin? Professori Juha Kantanen MTT Biotekniikka- ja elintarviketutkimus

Kestävää kasvua biotaloudesta. Suomen biotalousstrategia

Luontoarvot ja luonnonsuojelu Jyväskylässä. Katriina Peltonen Metsäohjelman yhteistyöryhmä

Vastuullisuussuunnitelma 2018

Kaupunkisuunnittelun ekologiset ulottuvuudet. Eveliina Asikainen Ekologinen yhdyskuntasuunnittelu ja asuminen seminaari Turku 26.9.

Kansallinen kestävän kehityksen yhteiskuntasitoumus. Sauli Rouhinen, pääsihteeri Ympäristöministeriö, Suomen kestävän kehityksen toimikunta

TULEVA TYÖELÄMÄ Alustus seminaarissa Haasteet kovenevat millaista kuntoutusta työikäisille? Paasitorni

Jenni Kankaanniemi. Lento. Annele Heikkilä & Mirja Uusi- Illikainen. Karppinen Minttu Koskela & Aino Lainesalo. Julia Koskimies & Roosa Vanhanen

Transkriptio:

Sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävä kehitys suhteessa ekologisesti ja taloudellisesti kestävään kehitykseen Prof. Mauri Åhlbergin kommenttipuheenvuoro Kestävä kehitys, hyvä ympäristö ja hyvä elämä seminaarissa 29.8.2012

s. 2: Tämän päivät faktat Tällä hetkellä tarvitaan puolitoista vuotta tuottamaan se määrä uusiutuvia luonnonvaroja, jonka ihmiskunta käyttää vuodessa. Kulutusta ei siis voi kattaa uusiutuvilla luonnonvaroilla. MUTTA toisaalta lähellä on usein syötäviksi kelpaavia rikkaruohoja, luonnonkasveja, sieniä ja muita eliöitä, joita voidaan käyttää kestävästi. LuontoPortti: http://www.luontoportti.com

Syötävä vai myrkyllinen? Peltovillakko (Senecio vulgaris): http://www.cbif.gc.ca/pls/pp/ppack.info?p_ps n=126&p_type=all&p_sci=sci Pihasaunio (Matricaria matricarioides): http://www.pfaf.org/user/plant.aspx?latinna me=matricaria+matricarioides http://www.eattheweeds.com/matricariamatricarioides-for-your-tea-salad-2/

s. 4: Kestävä kehitys - Kestävä kehitys on kehitystä, joka tyydyttää nykyisen yhteiskunnan tarpeet tekemättä myönnytyksiä tulevien sukupolvien kustannuksella. KOMMENTTI: Tässä Brundtlandin komitean (1987) määritelmässä tarpeiden (needs) on usein ajateltu viittaavan perustarpeisiin. ÅHLBERG (1997): todelliset tarpeet vs. kuvitellut tarpeet, toiveet, oikut, muodit. ESIM. internet-yhteys on nykyyhteiskunnassa todellinen tarve. - Rio de Janeiron vuoden 1992 YK:n ympäristö- ja kehityskonferenssin tavoitteena oli sopia kestävästä kehityksestä siten, että taloudellinen ja sosiaalinen kehitys sovitetaan luonnonvarojen määräämiin puitteisiin niin, että luonto ja inhimillisen elämän edellytykset säilyvät myös tuleville sukupolville. KOMMENTTI: OK. Integroiden.

s. 5: Kestävä kehitys (jatkoa) - LAINAUS: Ympäristö, ihminen ja talous otetaan tasavertaisesti huomioon päätöksenteossa ja toiminnassa. - LAINAUS: Kestävään kehitykseen kuuluvat ympäristökestävyys, sosiaalinen ja taloudellinen kestävyys. KOMMENTTI(1): (a) ympäristöympäristökestävyys, (b) ihminen-sosiaalinen kestävyys ja (c) talous taloudellinen kestävyys. Alkuaan kulttuuri on ollut oppimisen dimensiona kaikissa kolmessa aspektissa (pilars).

s. 5: Kestävä kehitys (jatkoa) KOMMENTTI(2): Kuviossa keskellä on ihmisen hyvinvointi (well-being). Seminaarin otsikossa on hyvä elämä (good life) termi, josta myös nykyään löytyy kiinnostavaa tieteellistä kirjallisuutta: Aristoteles: eudaimonia, suomennettu paitsi hyvä elämä (good life), myös onnellisuus (happiness) ja kukoistaminen (flourishing). ÅHLBERG (1997): hyvä elämä on ihmisten todellisten tarpeiden optimaalista tyydyttämistä. Niihin kuuluu huolenpito muusta biosfääristä ja biodiversiteetin kestävä käyttö.

s. 6: Ekologinen kestävyys LAINAUS: Ihmisten toimittava luonnon kantokyvyn rajoissa siten, ettei luonnon monimuotoisuus tai ekosysteemien toimivuus vaarannu. KOMMENTTI: Sosiaalista kestävyyttä voidaan lisätä auttamalla ihmisiä käyttämään PAIKALLISTA biodiversiteettiä kestävästi, tunnistamaan ja tuntemaan sen eliölajeja, suojelemaan niitä, välttämään myrkyllisiä lajeja. Tällöin erilaiset, eri kulttuureista tulevat, eri-ikäiset voivat oppia yhdessä toisiltaan kaikkien yhteiseksi eduksi.

s. 7:Planetaariset rajat Kuviossa Biodiversiteetti on yksi kahdeksasta planetaarisesta rajasta. K(1): Biodiversiteetti liittyy kaikkiin seitsemään muuhun rajaan : maan käyttöön, ilmaston muutokseen, merien happamoitumiseen, otsonikatoon, typen kiertokulkuun, fosforin kiertoon ja makean veden käyttöön. K(2): Sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävä kehitys liittyy monin tavoin kaikkiin kahdeksaan rajaan SYSTEEMISESTI. Siten todellisen maailman todellisia ongelmia on tarkasteltava systeemeinä. Niitä voidaan havainnollistaa käsitteellisinä systeemeinä ja siten käsitekarttoina (concept maps).

s. 8: Sosiaalinen kestävyys L1: Pyrkii poistamaan ihmisten välistä eriarvoisuutta ja turvaamaan jokaiselle riittävän toimeentulon, perusoikeudet ja mahdollisuuden osallistua päätöksentekoon. K1: OK. L2: On pitkälti riippuvainen ympäristö- ja taloudellisesta kestävyydestä. K2: Riippuu täysin ekologisesta ja taloudellisesta kestävyydestä. L3: Globaaleja haasteita: lapsityövoiman käyttö, väestönkasvu, riistokauppa ja köyhyys. K3: Myös sairaudet, AIDS, malaria yms. Liittyvät sosiaaliseen kestävyyteen. Samoin naisten/tyttöjen vähäinen koulutus. L4: Suomessa haasteita: työllisyys, syrjäytyneisyys ja sosiaalisten erojen kasvu. K4: OK. Luonto parantaa, luonnossa liikkuminen parantaa, ainakin koirat ja monet muut lemmikkieläimet ja kotieläimet tutkimusten mukaan parantavat. On muutakin työtä kuin palkkatyö. Rahan arvoisia etuja voi saada myös luonnosta syötävää keräten ja kalastaen. Fb voinee edistää osallistujen ymmärrystä, osaamista, taitoja, vähentää yksinäisyyttä, masennusta, syrjäytymistä, vähentää sosiaalisia eroja, esim. https://www.facebook.com/mauri.ahlberg Omilla Fb-sivuillani pyrin edistämään hyvää elämää, hyvää ympäristöä ja kestävää kehitystä. Internet on ihmiskunnan, myös Suomen kansan ja kaikkien syrjäytyneiden paras toivo.

s. 10: Kestävän kehityksen kehitystrendit -L1: Kansallisesti merkittävimmät haasteet: Ilmastonmuutos, sopeutuminen maailmantalouden nopeisiin muutoksiin ja väestörakenteen muutokseen. K1: Näiden lisäksi PAIKALLISEN biodiversiteetin tunnistaminen lajitasolla ja sen kestävä käyttö. Tässä auttaa LuontoPortin patentoitu systeemi ja metodi lajien tunnistamiseksi. Sitä olisi taloudellisesti tuettava ja sen varaan rakennettava paikallisia sovelluksia. Pitkän päälle olisi opittava tuottamaan ja kuluttamaan mahdollisimman paikallista ravintoa, etenkin kasviravintoa. Tällä on suuri taloudellinen merkitys sekä kotitalouksille että paikalliselle ja kansalliselle elinkeinoelämälle. L2: Globaalisti merkittävimmät haasteet: Ilmaston muutos, puhtaan veden riittävyys, ympäristön pilaantuminen, globaali köyhyys ja eriarvoisuus, väestön kasvu. K2: Terveellisen ravinnon puute on jo nyt ja vielä enemmän lähitulevaisuudessa globaali ongelma. Se ratkeaa vain paikallisen biodiversiteetin kestävään käyttöön oppimisella. Kaikkialla ei voi syödä samoja ekologisesti kalliita hampurilaisia, pihvejä ja lihapitsoja. On jälleen opittava tunnistamaan, suojelemaan ja kestävästi käyttämään myös PAIKALLISTA biodiersiteettiä, myös maatiaiskannat ja niiden geneettinen vaihtelu säilyttäen.

LISÄTIETOJA http://www.mv.helsinki.fi/home/maahlber/in dex.htm http://www.slideshare.net/mauriahlberg/hu man-ecology-home-worksociety1832011