Samankaltaiset tiedostot
Valmentajuuden edistämistä. Valmentajien koulutukseen, osaamiseen ja. Edunvalvontaa

Signaali Tila Tyypillinen arvo. Kiinnitetty piikki - ei testitietoja saatavilla tai satunnainen digitaalinen signaali

UHSK Umeå. Tom Pietilä Idrottsmedicin Umeå Universitet

Ei samaa Melko Täysin VÄITTÄMÄT: Täysin Melko eri eikä eri samaa samaa. Palokuntanuoren kannustaminen on minulle helppoa.

1. HYVÄ YSTÄVÄ. Ystävällinen Iloinen Luotettava Avulias Rehellinen Reipas Ei juorua Osaa pitää salaisuudet

Seurapäivät Helsinki

Seurapäivät Helsinki

Pykälä ry:n opintovaliokunnan kokous 3/05

Alppikoulujen terveiset. Mitä Alppikouluun pyrkivän tulisi hallita. Ruka ja Tahko

Taimenistutukset v yhteensä 90600

Opiskelevan urheilijan talous. Jari Savolainen ja Jukka Tirri Korkea-asteen kaksoisuraseminaari, Helsinki

Alppilajien Seurakokous ja Neuvottelupäivät. Vuokatti

St Juho Halonen Jussi Piirainen Vierumäki

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Osoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten?

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Kysely Kaapo ry:n pelaajien vanhemmille Copy

Huippu-urheiluyksikön tukiurheilijakysely Jari Lämsä & Kaisu Mononen KIHU Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus

ELITE INFOTILAISUUS Sport Club Vantaa ry Tapanilan Erä ry Voimistelujaosto

HUIPPUJEN KASVATTAJA

Kilparyhmät - Syksy 2015 TERVETULOA!

HVS Kysely 0-20v Tulokset

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

NUORTEN SUUNNISTAJIEN HARJOITTELU

VALTAKUNNALLINEN YLÄKOULULEIRITYS KOULU JA OPISKELU

Suomen Taekwondoliiton strategia Sisällys

MENTAALIPALA SSA-HARJOITUKSISSA syksyllä 2013/ Markku Gardin

Lapsesta nuoreksi ja aikuiseksi suunnistajaksi. Ohjauksesta valmennukseen Suunnistajanpolku S-JKL

Vanhempainilta Turun Urheiluliitto, joukkuevoimistelu

Pääkaupunkiseudun urheiluakatemian yläkouluverkoston opinto-ohjaajien tapaaminen Urheilumuseo, Olympiastadion

POSION KUNTA TOIMINTA-AVUSTUSANOMUS 2015 Vapaa-aikatoimi / liikunta

Urheilijan polkuni. Mikko Ronkainen Vuokatti

HARJOITUSPÄIVÄKIRJA

Harri M. Hakkarainen LitM, LL, valmentaja

OLS Jalkapallo. OLS Kaupunkisarja

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, Ajankohta: 11.8.

LASTEN JA NUORTEN MOTIVOINTI URHEILUSSA (PAINONNOSTOSSA) TEORIAA. Ari Moilanen Painonnostovalmentaja Ounasvaaran Atleetti Klubi

Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Tikkurilan Taitoluisteluklubi

Seuravalmennuksen kehittäminen / kriteerit

RASKA:N LASTEN JA NUORTEN TOIMINTA

Suomen Suunnistusliitto

Porvoon Ajot 2013/Borgå Akilles Cykling

Riihimäen Palloseura Toimintamalli

Tuomo Salonen October 8, 2014 Runner's High Oy

VOIMAILUSEURA BODONOS r.y.

Taitajaa taitavammin. Taitaja-päällikkö Pekka Matikainen Skills Finland ry

KOHTI TAVOITTEELLISTA KILPAURHEILUA

Lyhyet harjoitteiden kuvaukset Kilpailuun valmistautumisen ja kilpailemisen valmiudet, perustaidot ja huipputaidot

Verkkopalvelu harjoittelun kirjaamiseen ja seurantaan sekä suorituksen analysointiympäristö. osoitteessa

Urheilijakoulutus. Antti Kolsi Etelä-kymenlaakson urheiluakatemian pro-ryhmä Yleisurheilija

Alppihiihdon valmennusjärjestelmä

Syksy 2014 TERVETULOA!

Mäkäräinen 10. joukkoon, Laukkanen pisteillä ja miehet (2) pisteillä

FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret

Toiminnan arviointi Tikkurilan Taitoluisteluklubissa. Yhteenveto seurakyselyiden tuloksista vuosina 2012 ja 2014

URHEILULINJA TAVASTIAN LUKIO. Tavoitteellista kilpaurheilua päämäärätietoista opiskelua

URHEILULINJA TAVASTIAN LUKIO. Tavoitteellista kilpaurheilua päämäärätietoista opiskelua

egroup 2014 Valmennusryhmä-info

Kyselyt oli suunnattu erikseen lapsille (alle 13v.), nuorille (yli 13v.) sekä vanhemmille. Eniten vastauksia tuli

HUIPPU-URHEILUN ARVIOINTI JA SEURANTA. Jari Lämsä HUY / KIHU Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus

Suomen Suunnistusliitto

ALPPIHIIHDON PERUSTAIDOT JA NIIDEN HARJOITTAMINEN LAJIHARJOITTELUN PERIAATTEET

LÄKSYT TEKIJÄÄNSÄ NEUVOVAT

Todettiin kokous laillisesti koolle kutsutuksi ja päätösvaltaiseksi.

Hakeminen Varkauden lukion sporttikursseille. Yleistä

HARJOITTELE ITSESI VUOKSI, KEHITÄ ITSEÄSI URHEILIJANA. JOS FUSKAAAT, PETÄT ITSEÄSI

Opettajatuutoroinnissa ilmoittautuneita 192 analyysissä mukana 159 opiskelijan tiedot (HOPS:n täyttäneet)

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

256 LAATUA KÄYTÄNNÖN VALMENNUKSEEN

Opiskelumotivaatio Tiina Kerola

ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2. Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti:

Fyysisen valmennuksen olosuhteiden luominen

HARJOITUSPÄIVÄKIRJA NIMI: PUHELINNUMERO: VALMENTAJAT:

NUOREN URHEILIJAN HYVÄ PÄIVÄ

Schildtin lukion Urheilulinja

Miten kurssit tehdään Eirassa?

Harjoitteiden lyhyet kuvaukset. Osa 1: Kilpailemisen taidon perusta. Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle kilpailemisesta

Valmennus Hankasalmen suunnistuslukiossa

Urheilijan polku: urheilu-ura lapsuudesta huippu-urheiluun ja sen päättymiseen

Urapolku-työkalu kilpailu-uran suunnittelu

Maastohiihdon linjaukset urheilijan polulla ja maastohiihdon ajankohtaiset asiat. Eero Hietanen Maastohiihdon valmennuspäällikkö

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä

Tavoitteena yhdistää opiskelu ja alppihiihtovalmennus tehokkaasti - Toiminut 23 vuotta eli vuodesta Suomen ensimmäinen alppikoulu - Osana Ski

Urheiluvalmentautumisen tutkinnon osat ammatillisessa tutkinnossa. Tavoitteet. Urheiluvalmennus ja ammatillinen perustutkinto

MENTAALIPALA SSA-VALMENNUKSESSA SYKSYLLÄ 2013

400m harjoittelu. Seppo Haaviston johdolla 1980 luvulla. Juha Pyy Yrittäjä. Lappajärvi. Urheilu-ura

Urheilijatutkimus Urhean oppilaitosverkostontapaaminen

Olympiakomitea. Urheiluakatemiaohjelma - Yläkoululeiritys. Yläkouluseminaari Jyväskylä

URHEILURAVITSEMUKSEN PERUSTEET RENTOUS RUOKAILUUN

KERAVAN NAISVOIMISTELIJAT KNV ry:n ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN KOOSTE

Schildtin lukion Urheilulinja

Jyväskylän kenttäurheilijat Valmennusryhmäkysely

Seuraneuvottelupäivät

LASTEN JA NUORTEN VAPAA-AIKATUTKIMUS 2018:

Huippu-urheilijaksi pyrkiminen on tietoinen elämänstrateginen valinta nuorelle urheilijalle. Huipulle pyrkivän nuoren urheilijan suurin pulma on se,

JoenVoLi telinevoimistelujaosto Palautekysely vanhemmille keväällä 2011 (vastauksia 40)

YHDISTÄ OPISKELU JA HUIPPU-URHEILU KUORTANEELLA!

POHJOINEN ALUEVALMENNUS POHJOISEN POLKU

Transkriptio:

Koulu ja urheilu!?!? Jan-Erik Romar Åbo Akademi

Koulu / opiskelu Urheilu ja tavoitteet Sosiaaliset suhteet Tytöt ja pojat Urheileminen

Tyttö Poika Ikä Poissaolo koulusta Ruka-04 4 11 17,9 88 Ruka 2 9 16,8 58 Tahko 9 14 17,8 68 Montako vuotta Monesko opiskeluvuosi 3 4 5 1 2 3 4 5 Ruka-04 0 14 1 3 6 2 3 1 Ruka 1 10 0 6 5 0 0 0 Tahko 0 23 0 6 6 3 7 0

Valmennusryhmä Ruka-04 Ruka Tahko Maajoukkue 60 % 27 % 13 % Muu 40 % 73 % 87 %

Ruka-04 Ruka Tahko Kurssien määrä 35,4 20,5 33,9 Kurssi/ vuosi 14,2 14,4 13,3 Keskiarvo 8,0 7,4 7,9

Kurssi/vuosi Keskiarvo Sukupuoli Opiskeluvuosi Urheilijoiden taso Tytöt 15,2 8,1 Pojat 13,3 7,7 ns ns ns ns Tyytyväinen koulumenestykseen Tyytyväinen (21) 15,0 8,3 En osaa sanoa (15) 13,2 7,5 Tyytymätön (10) 12,6 7,3

Helpottaako alppilukio urheilun ja koulun yhdistämistä? Ruka-04 Ruka Tahko Erittäin paljon 47 % 36 % 52 % Paljon 40 % 9 % 35 % Kohtalaista 7 % 46 % 9 % Vähän 7 % 9 % 4 % Ei lainkaan 0 0 0

Miten koet urheilu-urasi urasi vaikuttavan koulunkäyntiisi? Ruka-04 Ruka Tahko Erittäin edistävästi 0 0 0 Edistävästi 7 % 9 % 4 % Ei vaikutusta 20 % 18 % 52 % Haitallisesti 73 % 73 % 44 % Erittäin haitallisesti 0 0 0

Koetko koulunkäynnin heikentävän kilpailutavoitteesi saavuttamista? Ruka-04 Ruka Tahko Erittäin paljon 0 0 o Paljon 7 % 9 % 9 % Kohtalaista 40 % 46 % 30 % Vähän 20 % 36 % 52 % Ei lainkaan 33 % 9 % 9 %

Harjoituskaudella Koulu Leiri Kilpailukaudella Koulu Leiri Lajia (suksilla) 4,6 8,0 5,7 7,5 Muu harjoittelu 5,9 5,5 3,7 4,0 Yhteensä 10,5 13,5 9,4 11,5

Pyrin yliopistoon Pyrin ammattioppi -laitokseen Suoritan armeejan Muu Ruka-04 13 % 7 % 53 % 27 % Ruka 64 % 0 18 % 18 % Tahko 56 % 56 % 9 % 22 % 13 % Jatkosuunnitelma pitemmällä tähtäimellä: Jatkosuunnitelma pitemmällä tähtäimellä: * 74 % yliopistotutkinto

Mikä on paras urheilusaavutuksesi? Ruka-04 Ruka Tahko Piiritaso 0 0 4 % SM-kilpailutaso 13 % 46 % 52 % SM-mitalli mitalli- 33 % 54 % 30 % maajoukkue N PM/MM kilpailija N PM/MM mitalisti 47 % 0 13 % 7 % 0 0

Mitkä ovat tavoitteesi seuraavalla kilpailukaudella Ruka-04 Ruka Tahko Parempi sijoitus SM 0 0 9 % 13 % 9 % 39 % SM-mitalli 7 % 0 4 % Osallistua SM- kisoihin Maajoukkue- edustus 13 % 73 % 18 % PM tai MM 40 % 18 % 4 % Muu 27 % 0 26 %

Mikä on tavoitteesi kilpaurheilussa pitemmällä tähtäimellä? Ruka-04 Ruka Tahko SM-mitalli 7 % 0 17 % Maajoukkue- 27 % 9 % 26 % edustus MM-mitalli 0 18 % 0 O-mitalli 20 % 37 % 18 % Ammattilaisuus 20 % 27 % 13 % Muu 26 % 9 % 26 %

Kuinka tyytyväinen olet nykyiseen urheilumenestykseesi? Ruka-04 Ruka Tahko Erittäin tyytyväinen 0 0 0 Tyytyväinen 40 % 18 % 17 % Vaikea sanoa 47 % 36 % 57 % Tyytymätön 13 % 36 % 26 % Erittäin tyytymätön 0 10 % 0 Murtomaalukiolaiset 60 % tyytyvväisiä

Ei lainkaan Vähän Kohtalaisesti Paljon Erittäin paljon Henkilökohtaiset harjoitusohjelmat 1 2 3 4 5 Palaute suorituksen jälkeen 1 2 3 4 5 Ohjeet ennen suoritusta 1 2 3 4 5 Video-analyysi ryhmässä 1 2 3 4 5 Video-analyysi kahden kesken 1 2 3 4 5 Välinehuolto 1 2 3 4 5 Välinehankinnat 1 2 3 4 5 Lihashuolto 1 2 3 4 5 Palaute suorituksen jälkeen, Video-analyysi kahden kesken, Ohjeet ennen suoritusta ja Video-analyysi ryhmässä tärkeimmät Välinehuolto ja Välinehankinnat ei niin tärkeät

Arvioi kuinka usein ongelma tai ongelmatilanne esiintyy elämässäsi Ei ole Muutaman kerran vuod Muutaman kerran kuuk Lähes päivittäin

Urheilusta aiheutuvat poissaolot Opiskelumotivaation puute Epäonnistuminen kilpailuissa Yleinen väsymys Liian vähän aikaa koulunkayntiin Vaikeudet tietyssä aineessa Liian vähän aikaa kavereille Masentuneisuus Ristiriidat kavereiden kanssa Alhainen harjoitusmotivaatio Ristiriidat opettajien kanssa Liian vähän aikaa harrastuksiin Riitely sisarusten kanssa Riita tyttö/poikaystävän kanssa Huonot suhteet vanhempiin 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4

Arvioi kuinka usein ongelma tai ongelmatilanne esiintyy elämässäsi 4 3,5 Alppi (49) Murtomaa (33) 3 2,5 2 1,5 1 Rasitusvammat/ loukkaantumiset Jälkeen jäänti opiskelussa Urheilusta aiheutuvat poissaolot Epäonnistuminen kilpailuissa Yleinen väsymys

Huonot suhteet vanhempiin Ei ole Muutaman kerran vuod Muutaman kerran kuuk Lähes päivittäin 74 % 18 % 8 % 0 Riitely sisarusten 63 % 33 % 4 % 0 kanssa Ristiriidat 39 % 51 % 10 % 0 kavereiden kanssa Riita tyttö/ 65 % 31 % 4 % 0 poikaystävän kanssa Ristiriidat opettajien 47 % 41 % 12 % 0 kanssa

Aivan eri Eri En tiedä/ Samaa Aivan samaa mieltä mieltä epävarma mieltä mieltä Valmentajani selittävät niin että ymmärrän 1 2 3 4 5 En uskalla sanoa mitä tarkoitan valmentajille 1 2 3 4 5 Valmentajani kuuntelevat mielipidettäni hiihtämisestä 1 2 3 4 5 Luotan joka tilanteessa valmentajiin 1 2 3 4 5 Valmentajani antavat palautetta jokaisen laskun jälkeen 1 2 3 4 5 Valmentajani kehuvat minua usein harjoituksissa 1 2 3 4 5 Sanon, että ymmärrän mitä valmentajat sanovat, vaikka en ymmärrä 1 2 3 4 5 Valmentajani kuuntelevat aina mitä minulla on sanottavaa 1 2 3 4 5 Keskustelen valmentajien kanssa miten voisin kehittyä alppihiihtäjänä 1 2 3 4 5 On helppo ymmärtää valmentajan minulle antamia ohjeita 1 2 3 4 5 Keskustelen usein valmentajien kanssa virheistä laskussani 1 2 3 4 5 Valmentajani puhuvat niin, että minulla on helppo ymmärtää 1 2 3 4 5 Luotan valmentajien sanoihin vaikka en aina ole samaa mieltä 1 2 3 4 5 On rasittavaa kun valmentajat kertovat virheistäni jokaisen laskun jälkeen 1 2 3 4 5 Joskus teeskentelen kuuntelevinani valmentajien ohjeita vaikka ajatukseni ovat muualla 1 2 3 4 5

Valmentajien ja urheilijoiden välinen kommunikaatio Valmentajani selittävät niin että ymmärrän 3,94 Valmentajani puhuvat niin, että minulla on helppo ymmärtää 3,84 On helppo ymmärtää valmentajan minulle antamia ohjeita 3,79 Keskustelen usein valmentajien kanssa virheistä laskussani 3,69 Valmentajani kuuntelevat mielipidettäni hiihtämisestä 3,63 En uskalla sanoa mitä tarkoitan valmentajille 1,94 On rasittavaa kun valmentajat kertovat virheistäni jokaisen laskun jälkeen Joskus teeskentelen kuuntelevinani valmentajien ohjeita vaikka ajatukseni ovat muualla 1,94 1,90 Sanon, että ymmärrän mitä valmentajat sanovat, vaikka en ymmärrä 1,69

5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 Keskustelen valmentajien kanssa miten voisin kehittyä alppihiihtäjänä Valmentajani kuuntelevat aina mitä minulla on sanottavaa Valmentajani kuuntelevat mielipidettäni hiihtämisestä Luotan joka tilanteessa valmentajiin On helppo ymmärtää valmentajan minulle antamia ohjeita Tytöt Pojat Myös sama trendi: * Valmentajani kehuvat minua usein harjoituksissa * Keskustelen usein valmentajien kanssa virheistä laskussani * Valmentajani puhuvat niin, että minulla on helppo ymmärtää

Ei lainkaan Vähän Kohtalaisesti Paljon Erittäin paljon Opintojen suunnittelussa 1 2 3 4 5 Opettajien valinnoissa 1 2 3 4 5 Harjoitusten suunnittelussa 1 2 3 4 5 Harjoitusten toteutuksessa 1 2 3 4 5 Opiskelun ja harjoittelun yhteensovittamisessa 1 2 3 4 5 Ruokailuun 1 2 3 4 5 Asumisen viihtyvyyteen 1 2 3 4 5 Opintojen suunnittelussa, Ruokailuun ja Asumisen viihtyvyyteen tärkein Opettajien valinnoissa ja Harjoitusten suunnittelussa vähiten Harjoitusten suunnittelussa ja Harjoitusten toteutuksessa pojat > työt

Arvioi kuinka usein ongelma tai ongelmatilanne esiintyy elämässäsi Epäonnistumisen tunne Pojat Tytöt Riita tyttö/poikaystävän kanssa Opiskelumotivaation puute Liian vähän aikaa kaverille Liian kireä tahti koulussa 1 2 3 4

5 Alppi (49) 4,5 Murtomaa (33) 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 Valmentajani kuuntelevat aina mitä minulla on sanottavaa Valmentajani kehuvat minua usein harjoituksissa On rasittavaa kun valmentajat kertovat virheistäni jokaisen laskun jälkeen Valmentajani antavat palautetta jokaisen laskun jälkeen

Valmentajien ja urheilijoiden välinen kommunikaatio Vertailu Ruotsin alppilukiohin Empatia Valmentajani kuuntelevat aina mitä minulla on sanottavaa Valmentajani kuuntelevat mielipidettäni hiihtämisestä Valmentajani kuuntelevat aina mitä minulla on sanottavaa Aivan eri mieltä Eri mieltä En tiedä/epävarma Samaa mieltä Aivan samaa mieltä Ruka-04 7 % 13 % 47 % 33 % 0 Ruka 0 0 36 % 64 % 0 Tahko 0 22 % 48 % 30 % 0 Ruotsi 0 2 % 5 % 33 % 60 %

Valmentajien ja urheilijoiden välinen kommunikaatio Vertailu Ruotsin alppilukiohin Palaute Valmentajani kehuvat minua usein harjoituksissa Valmentajani antavat palautetta jokaisen laskun jälkeen Valmentajani kehuvat minua usein harjoituksissa Aivan eri mieltä Eri mieltä En tiedä/epävarma Samaa mieltä Aivan samaa mieltä Ruka-04 7 % 46 % 40 % 7 % 0 Ruka 0 9 % 64 % 27 % 0 Tahko 9 % 23 % 45 % 32 % 0 Ruotsi 0 6 % 6 % 54 % 34 %

Ei lainkaan Vähän Kohtalaisesti Paljon Erittäin paljon Menestys opinnoissa 1 2 3 4 5 Mielenkiintoiset kurssit 1 2 3 4 5 Mukavat kaverit 1 2 3 4 5 Hyvät opettajat 1 2 3 4 5 Hyvät harjoitteluolosuhteet 1 2 3 4 5 Vapaa-ajanviettomahdollisuudetajanviettomahdollisuudet 1 2 3 4 5 Asuminen 1 2 3 4 5 Menestys urheilussa 1 2 3 4 5 Taitavat valmentajat 1 2 3 4 5 Terveyshuoltopalvelut 1 2 3 4 5 Opiskelun ja harjoittelun yhteensovittaminen 1 2 3 4 5 Opettajien asenteet urheilemiseesi 1 2 3 4 5 Menestys urheilussa,, taitavat valmentajat, mukavat kaverit ja hyvät harjoitteluolosuhteet tärkeimmät Terveyshuoltopalvelut ja Mielenkiintoiset kurssit vähiten

Liian vähän aikaa kavereille Liian vähän aikaa harrastuksiin Ei ole Muutaman kerran vuod Muutaman kerran kuuk Lähes päivittäin 44 % 29 % 19 % 8 % 51 % 35 % 14 % 0

This document was created with Win2PDF available at http://www.win2pdf.com. The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only. This page will not be added after purchasing Win2PDF.