Es P erfecto! panjaa aikuisille

Samankaltaiset tiedostot
A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille luokan keskeiset tavoitteet

María del Carmen Martínez Carrillo Paula Hannikainen Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

LUKUSANAHARJOITUKSIA

Matkustaminen Yleistä

9. A1-espanja. Yleiset tavoitteet luokille

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

Capítulo DOS. monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot

Hablas español? Espanjan alkeita

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

HEDELMÄKAUPASSA. El plátano es amarillo. Hola! Buenos días.

RISTINOLLAA VERBEILLÄ

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi.

Matkustaminen Yleistä

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

Matkustaminen Yleistä

VERBIHARJOITUKSIA. 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. 2. Taivuta verbit espanjaksi ja suomeksi.

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Hola! Me llamo María. Soy mejicana. Tengo quince años y vivo en la Ciudad de Méjico. Me gusta mucho la música. También me gusta bailar.

Hola! Te interesa el español?

Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja ( ) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Hallo, das bin ich! مرحبا. Hallo! Hei! Hola! Привет! Salut! Hej! Tässä kappaleessa opit: tervehdyksiä kertomaan ja kysymään kuulumisia.

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

El desayuno Habla! Kerro, mitä tuntemasi kirjan henkilöt voisivat kukin syödä aamiaiseksi. Habla! Kysy pariltasi, mitä hän syö yleensä aamupalaksi.

9.2.3.X A2-espanja KESKEISET SISÄLLÖT. 4. luokan keskeiset tavoitteet. Kielitaito

Matkustaminen Yleistä

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Esipuhe. Espoossa tammikuussa Tekijä. Esipuhe 3

Matkustaminen Yleistä

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI

Noora Anttila María del Carmen Martínez Carrillo Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja. Libro de actividades

RANSKA VALINNAISAINE

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

A-KIELET ENGLANTI JA SAKSA

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

1b. Täydennä vihjeen mukaan. Muista myös artikkeli, jos se on tarpeen. / 9

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Päähaku, kielten kandiohjelma: espanja Valintakoe klo

Luetaan Yhdessä verkosto yuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxc vbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåas

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ESPANJAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

Magazin.de ja opetussuunnitelman perusteet

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

SAKSA VALINNAISAINE (A2)

La joven lleva un vestido nuevo. Los sábados bailamos. Vamos a viajar en avión a Cuba. EL CHAT. Lisää lukusanoja Más números

Kappale 2. Tervetuloa!

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ESPANJAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

Kappale 2 Tervetuloa!

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

9.2. Ruotsi B1 kielenä

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ESPANJAN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA

Ylöjärven opetussuunnitelma Valinnainen kieli (B2)

VENÄJÄ VALINNAISAINE

No niin! 1 Sisällys 1. Alku aina hankalaa 2. Niin metsä vastaa kuin sinne huudetaan 3. Oma maa mansikka, muu maa mustikka 4. Oma koti kullan kallis

Contents. Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello. Numbers. Colours. 1. This is me. 2. Clothes. 3. Family. 4. Home. 5. Food. 6.

Saksa B3. 1. Hyvää päivää, hauska tutustua

Toteutus lähiopetus, parityöskentely, itsenäistä työskentelyä mm. verkossa, kirjalliset kotitehtävät, kirjallinen koe.

EVÄSRETKELLÄ. 1. Lue teksti ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. 2. Etsi tekstistä, kuinka espanjaksi sanotaan seuraavat asiat.

Español uno Unidades 13-16

Kirjaimet. Jakso "Kirjaimiin ja äänteisiin tutustuminen" Jakso "Vokaalit ja konsonantit" Mäkiset harjoituslista

Hyvin menee! 1 SUOMEA AIKUISILLE. Satu Heikkilä Pirkko Majakangas. Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

MATTI MÄKINEN. icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa

Sisällys. Aakkoset 9 Numerot, viikonpäivät ja kuukaudet Tervetuloa! Kuka sä oot? Hyvää ruokaa 42. Itsearviointi Kappaleet

Miten opetan suomea? luento CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari

Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset espanja-suomi

Englanti A1 kieli vuosiluokilla 7 9

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Español-Finlandés

Evantia 360 Teen Start -taulusto

LA FIESTA DEL ESPAÑOL

MEGAFON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Suomi 3A. Torstai 1. kesäkuuta Syreeni

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Matkustaminen Majoittuminen

Cometa 1. Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios

Matkustaminen Majoittuminen

Teini-taulusto Kuvat lausetasoinen

Venäjä, B3-kieli. Oppikirjat: Muu materiaali: Kuuntelut, äänitteet: Lähiopetuksen painotukset: Etätehtävät: Päivystykset:

Matkustaminen Yleistä

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä)

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä

Venäjä (A2-kieli) Tavoiteet

Matkustaminen Liikkuminen

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

PRONOMINEJA (text 2, s. 37)

metsän kieli Luonnon aakkoset Adjektiivijahti Vastakohtien etsintä Sanakäärme Sana-arvoitus Narujuoksu Tiedän ja näen

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK

Transkriptio:

Perfecto! Espanjaa aikuisille 1

Perfecto! 1 Índice 6 11 12 23 24 37 38 55 56 71 Kappale Bienvenidos! Tervetuloa! Hola, qué tal? 1 2 3 4 Me llamo Lola Martínez Un café con leche, por favor Quién eres? Aihepiiri Oppitunti, esittäytyminen, nimen kysyminen, nimen tavaaminen Tervehtiminen ja hyvästeleminen, kuulumisten kyseleminen Tutustuminen ja esittäytyminen, kotipaikan ilmaiseminen Kahvilassa ja ravintolassa asioiminen Itsestä kertominen: ammatti, ikä, perhe sanasto Espanjalaisia nimiä, ennestään tuttuja espanjalaisia sanoja Kielioppi Lukusanat 0 10 Lukusanat 11 20, sinuttelu ja teitittely Ääntäminen Aakkoset, sanapaino, kirjaimet H, Ñ, J, G, Y, Z, C ja kirjainyhdistelmät LL, CH, QUI, kysymyslauseen intonaatio Kirjaimet H, Ñ, J, Y, C ja kirjainyhdistelmät CH, QUE Persoonapronominit, possessiiivipronominit mi, tu, su, llamarse-verbi, olla-verbit ser ja estar, prepositiot de, en ja con, kieltosanan käyttö Ruokia ja juomia, ravintolailmaisut Lukusanat 20 100, prepositiot para, por, con ja sin, tener-verbi, substantiivien suku ja luku, adjektiivien taivutus, epämääräiset ja määräiset artikkelit Kieliä ja kansallisuuksia, ammatteja, perhesanat, käyntikortin tiedot, siviilisääty Säännöllisten verbien taivutus, genetiivirakenne, a-prepositio Sanapaino Kirjaimet J ja G Kirjainyhdistelmät GUE, GUI, QUE, QUI Kulttuuri Poskipusut Espanjalaiset nimet Ateriat Espanjalainen perhe Kuuntelutehtävä Keskustelutehtävä Kirjoitustehtävä 72 Repaso: Kertaustehtäviä kappaleista 1 4 78 Latinalaisen Amerikan ja Espanjan kartat 80 Viikonpäivät, kuukaudet, vuodenajat, kellonajat ja lukusanat 0 miljoona 4

Sisällys 82 99 100 117 118 133 134 149 5 6 7 8 Kappale En clase de español Te gusta Madrid? Viene de Finlandia? Vamos a la playa? Aihepiiri Oppitunti ja itsestä kertominen, henkilötiedot, kiinnostuksen ja pitämisen ilmaisu Kaupungilla kulkeminen, mieltymysten ja aikomusten ilmaisu Asioimistilanteita: lentokenttä, taksi, hotelli, kaupat Uimaranta ja lomailu sanasto Oppituntisanastoa, lisää kieliä ja kansallisuuksia, maita ja pääkaupunkeja Kaupunki ja nähtävyydet, aukioloajat Kaupat, euro ja peso Sääilmaisut, kuukaudet ja vuodenajat, juhlapyhät Kielioppi Kellonajat ja viikonpäivät, hacer-verbi, diftongiutuvat verbit empezar, querer ja poder, me gusta -ilmaisu Lukusanat 100 1000, vuosiluvut, demonstratiivipronominit, ir- ja conocer-verbit, ir a + infinitiivi -rakenne, gustar-verbin käyttöä, hay-verbi Vuorokaudenajat, venir-verbi, kysymyssanat, kysymyssanat prepositioiden kanssa Päivämäärät, salir-, poner-ja decir-verbit, tener que -ilmaisu, a-prepositio + verbi Ääntäminen Kysymyslauseen intonaatio Kirjaimet B ja V D-kirjain G-kirjain Kulttuuri Espanjan vähemmistökielet ja Amerikan espanja; eroja espanjan sanastossa Felipe VI, Espanjan kuningas Siesta Rantabaari 150 Repaso: Kertaustehtäviä kappaleista 1 8 156 Liite 162 Minikielioppi 174 Kertaustehtävien ratkaisut aakkoselliset sanastot 178 espanja suomi 185 suomi espanja 191 Kuvalista 5

Bienvenidos! Tervetuloa! tässä kappaleessa opit esittäytymistä ääntämistä espanjalaisia nimiä aakkoset numerot 0 10 tunnistamaan jo ennestään tuttuja espanjan sanoja

Hola, buenas tardes. Bienvenidos a la clase de español. Me llamo Jorge Martínez. Soy profesor de español. hola buenos días adiós saludos sí no gracias caramba mañana Vamos a empezar! te quiero la fiesta el bar el café el restaurante la siesta la paella la música la cultura el mar el sol el agua el fútbol la isla bonita la casa blanca el gato negro Los Gringos Locos Los Ángeles 1 Mitä espanjanopettaja sanoo oppilaille? Yhdistä ilmaisut toisiinsa. Voit käyttää apunasi alla olevaa sanastoa. 1. Hola, buenas tardes. Aloitetaan! 2. Bienvenidos a la clase de español. Olen espanjanopettaja. 3. Me llamo Jorge Martínez. Hei, hyvää päivää / hyvää iltaa. 4. Soy profesor de español. Nimeni on Jorge Martínez. 5. Vamos a empezar! Tervetuloa espanjantunnille. Vocabulario Sanasto hola hei buenas tardes hyvää päivää, hyvää iltaa bienvenidos tervetuloa a prep. jonnekin la clase de español espanjantunti me llamo nimeni on soy olen profesor de español espanjanopettaja vamos a kehotusilmaisu, joka vastaa englannin let's-ilmaisua empezar aloittaa 7

1 Tervetuloa! 2 Kuuntele ja toista harjoituksen 1 ilmaisut. Kiinnitä huomiota sanojen ääntämiseen. Miten seuraavat kirjaimet äännetään? 3 H sanassa hola J ja G sanassa Jorge Ñ sanassa español Y sanassa soy LL ilmaisussa me llamo Z sanoissa empezar ja Martínez Kuuntele ja toista puhekuplien ilmaisut. Kiinnitä huomiota kysymyksen ja huudahduksen melodiaan. Kysymyslauseessa on nouseva intonaatio eli nouseva lausemelodia. Vamos a empezar? Huomaa huuto- ja kysymysmerkkien käyttö: huudahduksen tai kysymyksen alussa väärinpäin, lopussa oikeinpäin. Vamos a empezar? Aloitetaanko? Sí! Joo! Kyllä! Vamos a empezar. Aloitetaan. 4 Kuuntele ja toista puhekuplien ilmaisut. a) Miten seuraavat kirjaimet äännetään? Y sanassa yo CH sanassa mucho b) Tervehdi opiskelutovereitasi espanjaksi. Esittäydy heille ja sano myös hauska tutustua. me llamo nimeni on yo soy minä olen mucho gusto hauska tutustua 8 Hola. Me llamo Matti. Hola. Yo soy Maija. Mucho gusto. Sí! Vamos a empezar.

Tervetuloa! 5 Kuuntele ja toista puhekuplien ilmaisut. a) Miten seuraavat kirjaimet äännetään? U sanassa aquí 1 Aquí tienes. Gracias. C sanassa gracias b) Harjoittele ilmaisuja kiitos ja ole hyvä parisi kanssa. De nada. aquí tienes tässä, ole hyvä gracias kiitos de nada ei kestä 6 Kuuntele ja toista espanjankieliset nimet. Nombres de hombre Miesten nimiä Alberto Alejandro Carlos Enrique Francisco Jorge José Juan Miguel Pablo Pedro Ramón Ricardo Sergio Nombres de mujer Naisten nimiä Ana Beatriz Carmen Carolina Cecilia Elena Lola Lucía María Patricia Pilar Sandra Teresa Verónica Apellidos Sukunimiä Álvarez Domingo García González Hernández Jiménez López Martínez Moreno Muñoz Pérez Rodríguez Ruiz Sánchez 9

1 tervehtiminen ja hyvästeleminen tässä kappaleessa opit tervehtimään ja hyvästelemään kyselemään kuulumisia

Hola, Teresa, qué tal? UNA CHICA una chica una un chico un un señor una señora hola Bien, gracias. Y tú, Alejandro? UN CHICO tyttö, nuori nainen feminiinin epämääräinen artikkeli poika, nuori mies maskuliinin epämääräinen artikkeli herra rouva hei, terve Buenos días, señora García. UN SEÑOR Qué tal? bien gracias Y tú? y tú buenos días Buenos días, señor Mäkinen. UNA SEÑORA Kuinka voit? Mitä kuuluu? hyvin, hyvää kiitos Entä sinä? ja sinä hyvää huomenta, päivää Sinuttelu ja teitittely Espanjassa sinuttelu on yleistynyt viime aikoina, mutta teitittelyä esiintyy enemmän kuin Suomessa. Itseä vanhempia ihmisiä on tapana teititellä, ja myös asiakas palvelussa teitittely on tavallista. Teitittelyssä käytetään sanoja usted, kun puhutellaan yhtä ihmistä, ja ustedes, kun puhuteltavia on monta. Sanoja don herra sekä doña rouva käytetään etunimen kanssa. Niillä puhutellaan tuttua, vanhempaa henkilöä: Hola, don Pedro. Hei, Pedro-herra. Buenos días, doña Isabel. Huomenta, Isabel-rouva. Sanoja señor herra, señora rouva ja señorita neiti käytetään yksinään tai sukunimen kanssa: Buenas tardes, señor. Hyvää päivää, herra. Buenas noches, señorita Gómez. Hyvää iltaa, neiti Gómez. 13

1 Hola, qué tal? A Un hombre y una mujer: José Hola, Lucía! Lucía Hola, José! (mua, mua) José Qué tal? Lucía Bien, y tú? José Bien también. 5 B Una chica y un chico: Elena Pedro Elena Pedro Pedro, hola! Elena qué tal? Muy bien, y tú? Muy bien también. Elena Bueno, Pedro, hasta luego! Pedro Chao, Elena, hasta luego! 10 Vinkki: Kuuntele Abban espanjankielinen versio laulusta Hasta Mañana. 15 C Un chico y una señora: Ramón Hola, doña Cecilia, buenos días. Cómo está usted? Doña Cecilia Muy bien, gracias. Y tú, Ramón, qué tal estás? Ramón Muy bien, doña Cecilia. 14

D Una chica y un señor: 20 Ana Hola, buenas tardes, don Juan. Don Juan Buenas tardes, Ana, cómo estás? Ana Bien, bien Bueno, don Juan, hasta luego. Don Juan Adiós, Ana, y buenas tardes. 1 25 30 E Un señor y una señora: Don Enrique Hasta luego, doña Carmen, y buenas noches. Doña Carmen Buenas noches, don Enrique, hasta mañana! Don Enrique Adiós, hasta mañana! F El profesor y los alumnos: Profesor Adiós a todos. Hasta la próxima clase. Alumnos Adiós, profesor, hasta la próxima! Vinkki: Voit tehostaa uuden sanaston oppimista peittämällä sanaston toisen palstan ja yrittämällä kääntää sanoja suomesta espanjaan ja espanjasta suomeen. Vocabulario A B C un hombre mies un maskuliinin epämääräinen artikkeli una mujer nainen una feminiinin epämääräinen artikkeli hola hei, terve mua moisk (poskipusun ääni) Qué tal? Mitä kuuluu? bien hyvää Y tú? Entä sinulle? y ja tú sinä también myös una chica tyttö, nuori nainen un chico poika, nuorimies muy hyvin, oikein, erittäin Bueno No No niin hasta luego hei hei, näkemiin chao heippa una señora rouva doña rouva (etunimen kanssa) buenos días hyvää huomenta, hyvää päivää Cómo está usted? Kuinka voitte? gracias kiitos Qué tal estás? Kuinka voit? un señor buenas tardes don Cómo estás? bien, bien adiós buenas tardes buenas noches hasta mañana el profesor el los alumnos los a todos Hasta la próxima clase. Hasta la próxima. herra hyvää iltapäivää/iltaa herra (etunimen kanssa) Kuinka voit? siinähän se, eipä ihmeempiä näkemiin hyvää päivän-/illanjatkoa hyvää illanjatkoa, näkemiin, hyvää yötä huomiseen, nähdään huomenna opettaja maskuliinin määräinen artikkeli (yksikkö) oppilaat maskuliinin määräinen artikkeli (monikko) kaikille Nähdään seuraavalla tunnilla. Ensi kertaan. D E F 15

11 Tervehtiminen ja hyvästeleminen Lukusanat 11 20 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 once doce trece catorce quince dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve veinte 18 19 15 14 11 12 20 13 17 10 16 a) Kuuntele ja toista lukusanat 11 20. Harjoittele niitä sitten parisi kanssa siten, että toinen sanoo espanjaksi luvun 0 10 (löytyvät sivulta 11). Toinen lisää siihen luvun 10 ja sanoo tuloksen espanjaksi. Ejemplo Esimerkki: dos (2) doce (12), cinco (5) quince (15) b) Laske parisi kanssa espanjaksi, kuinka monta oppilasta luokassa on. Kahdestakymmenestä eteenpäin luvut ovat 21 veintiuno, 22 veintidós, jne. c) Harjoittele lukusanoja parisi kanssa. Osoita sormella tai kynällä jotakin lukua yllä olevassa laatikossa. Parisi sanoo kyseisen luvun espanjaksi. 2 Etsi kappaletekstistä seuraavat sanat: Mies 3 Herra Nainen Rouva Poika Opettaja Tyttö Oppilaat Kuuntele ja toista seuraavat sanat. Kiinnitä huomiota lihavoitujen kirjainten ääntämiseen. hola hasta chico 16 chao doña mañana qué Enrique José Juan y muy Carmen Cecilia

Tervehtiminen ja hyvästeleminen 11 Tervehdykset Hola! Buenos días! Buenas tardes! Buenas noches! Buenas! Hei! Moi! Hyvää huomenta! Hyvää päivää! (aamupäivällä lounasaikaan, n. klo 14 asti) Hyvää päivää! Hyvää iltaa! (lounasajasta päivällisaikaan, n. klo 21 asti) Hyvää iltaa! (päivällisajan, n. klo 21 jälkeen) Tervehdys! Tavallista on myös hola-sanan yhdistäminen muihin tervehdyksiin: Hola, buenas tardes. Hyvästelyt Chao! Adiós! Hasta luego! Hasta la próxima! Hasta luego, buenos días! Adiós, buenas tardes! Buenas noches! Heippa! Näkemiin! Hei, hei! Ensi kertaan! Hyvää päivänjatkoa! Hyvää illanjatkoa! Hyvää yötä! Huom! Hola-tervehdystä ei käytetä hyvästeltäessä eikä chao-hyvästelyä tavattaessa. Kuulumisten kysely Qué tal? Bien, gracias. Mitä kuuluu? Hyvää, kiitos. Cómo estás? Bien, y tú? Kuinka voit? Hyvin, entä sinä? Cómo está usted? Muy bien. Y usted? Kuinka voitte? Oikein hyvin. Entä Te? 4 Yhdistä ilmaisut. 1. Hola, qué tal? Heippa, nähdään. 2. Hola, buenas tardes. Hei, mitä kuuluu? 3. Chao, hasta luego. Hauska tavata. 4. Hola, buenos días. Hei, hyvää iltaa. 5. Adiós, hasta la próxima. Näkemiin, ensi kertaan! 6. Mucho gusto. Hei, hyvää huomenta. 17

Tervehtiminen ja hyvästeleminen 13 11 Harjoittele kirjaimia ja numeroita parisi kanssa. Peittäkää toinen puoli ja lukekaa rekisterinumeroita vuorotellen toisillenne. Täydentäkää tyhjät rekisterikilvet parin sanelusta. XYZ-123 CGY-539 Opit nopeammin espanjan kirjaimet ja numerot, kun autoja nähdessäsi mietit, miten sanoisit niiden rekisterinumerot espanjaksi. HJG-726 GZY-139 BVX-706 DTH-269 Vinkki: NQP-615 ABC-789 FHJ-841 SUW-920 ZYC-645 ZKJ-378 21

11 Tervehtiminen ja hyvästeleminen 14 Valitse oikean palstan vaihtoehdoista kuhunkin dialogiin sopiva lause ja kuuntele sitten oikea vastaus. 1. Hola, Rosa. Qué tal? Muy bien, Carmen. Y tú? 1. a) Buenas tardes. b) Muy bien, también. c) Chao, hasta mañana. 2. Buenas tardes, Beatriz. Cómo estás? Bien, gracias, doña Juana. Bueno, adiós, hasta luego. 2. a) Adiós y buenas tardes. b) Bien, gracias. c) Hola, buenos días. 3. Bueno, Ricardo, hasta luego! 3. a) Hola, qué tal? b) Chao, hasta luego. c) Buenos días. 15 22 Batalla naval. Meritaistelu. Pelaa parisi kanssa laivanupotusta. Piirrä mereen yksi neljän ruudun laiva, kaksi kolmen ruudun, kolme kahden ruudun ja neljä yhden ruudun laivaa. Tarkoituksena on upottaa toisen pelaajan laivasto. Pelaaja sanoo numeron ja kirjaimen yhdistelmän, esim. B3 (be tres), ja toinen kertoo, osuiko laivaan (barco) vai veteen (agua). Kun laiva on tullut täyteen osumia, sanotaan hundido uponnut. Merkitse omat laukauksesi oikeanpuoleiseen pelilautaan. tú tu pareja 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A B B C C D D E E F F G G H H I I J J

Cultura española Uno o dos besos? Yksi vai kaksi pusua? Normalmente los españoles se saludan con dos besos en las mejillas. Primero se da un beso a la izquierda y luego a la derecha. Las mujeres se saludan con dos besos, igual que entre hombres y mujeres, pero los hombres se saludan dándose la mano. Se dan dos besos cuando nos presentan a una persona, cuando nos despedimos o para felicitar a alguien por su cumpleaños, Navidad o Año Nuevo, etc. En situaciones formales como entrevistas de trabajo, no se saluda con besos, sino que se da la mano. Tavallisesti espanjalaiset tervehtivät toisiaan kahdella poskipusulla. Ensimmäinen annetaan vasemmalle puolelle ja toinen oikealle. Naiset tervehtivät toisiaan kahdella poskipusulla, samoin kuin naiset ja miehet keskenään, mutta miehet tervehtivät toisiaan kättelemällä. Pusuja annetaan silloin kun joku esitellään toiselle, kun hyvästellään tai kun jotakuta onnitellaan syntymäpäivän johdosta, jouluna tai uutenavuotena, jne. Muodollisissa tilanteissa, kuten työhaastatteluissa, ei tervehditä poskipusuilla, vaan kätellään. Tarkista, osaatko jo lukusanat 0 20 aakkoset 23