Ajankohtaista OKM:stä

Samankaltaiset tiedostot
Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

ehoks Webinaari ti opetusneuvos Seija Rasku, opetus- ja kulttuuriministeriö suunnittelija Paula Borkowski, Opetushallitus 14.3.

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

ehoks: tiedon tuottaminen

Työpaikalla järjestettävän koulutuksen lainsäädäntö

Sisältö Mitä muuta merkitään?

HENKILÖKOHTAISEN OSAAMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN TIETOSISÄLTÖ JA KÄSITTEISTÖ ( ) Käsitteet ja selitteet

OPH Ammatillisen koulutuksen tietovarantoon tallennettavat henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman (HOKS) tiedot

ehoks: tietomalli ja rajapinta

ehoks Webinaari ti opetusneuvos Seija Rasku, opetus- ja kulttuuriministeriö suunnittelija Paula Borkowski, Opetushallitus 16.4.

Laatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Osuvampaa osaamista työelämäyhteistyöllä. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA. Ylijohtaja Mika Tammilehto/Opetusneuvos Jukka Lehtinen

Ammatillisen koulutuksen reformi ja työpajatoiminta. Synergiaseminaari, Hämeenlinna Ulla-Jill Karlsson, OKM

Henkilökohtaistamisen prosessi

Henkilökohtaistamisen toimintamallin kuvaukset

Ohje koulutuksen hankintaan ja yhteistyöhön muiden toimijoiden kanssa

Opetus- ja kulttuuriministeriön terveiset Synergiaseminaari , Helsinki

Henkilökohtaistamisen toimintamallin kuvaukset

Ammatillisen koulutuksen reformi

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista

POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO

POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

Osaamisperusteisuus ja. ammatillisessa koulutuksessa. henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Zoomi tukee ja kouluttaa Kevät 2018

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta. Elise Virnes

PARASTA PERHEEN VIDEOTERVEHDYKSET CE

Kyselytunnin kysymykset

POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO

Yritysyhteistyö uudistuneessa ammatillisessa koulutuksessa

Ammatillisen koulutuksen reformi mikä muuttuu? Aikuisten opiskelumahdollisuudet seminaari

9 KOULUTUKSEN ARVIOINTI JÄRJESTELMÄ 330

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

Osaamisen arvioinnin toteuttamissuunnitelma. Markku Kokkonen, Opetushallitus Työelämätoimikuntien webinaari ja

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Laki. valtakunnallisista opinto- ja tutkintorekistereistä annetun lain muuttamisesta

Koulutusvienti ja ammatillisen koulutuksen reformi

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Kyselytunti (tai kaksi) Opso ry syysseminaari Riikka Vacker, Mari Pastila-Eklund

Ammatillisen koulutuksen laatupalkintokilpailun informaatiotilaisuus Opetusneuvos Tarja Riihimäki Ammatillisen koulutuksen osasto

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

VAIKUTTAVUUTTA AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN. Ylijohtaja Mika Tammilehto

TYÖPAIKALLA JÄRJESTETTÄVÄ KOULUTUS. Koulutussopimus ja oppisopimus molempi parempi!

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto

Opiskelijan kokonaisvaltainen ohjaus

Ammatillisen koulutuksen reformi ja työvoimakoulutus. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Muutokset ammatillisessa koulutuksessa

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta.

Yhdessä kohti onnistunutta toteutusta. Ylijohtaja Mika Tammilehto Turku

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

I Oppisopimuskoulutuksen järjestäjän toiminta (oppisopimuskeskus, oppisopimustoimisto tai muu järjestämisluvan omaava oppilaitos)

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset

Satu Neuvonen Tampereen Aikuiskoulutuskeskus

Ammatillinen reformi ja opettaja

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

Ammatillisen koulutuksen reformi

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

KEUDAN ORIENTAATIOPÄIVÄT LUKUVUOSI

Työelämätoimikuntien jäsenet laadunvarmistajan roolissa Laatuykkönen , Helsinki

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Henkilökohtaistamisprosessi oppisopimuskoulutuksessa

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen laadunhallinnasta

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

Opiskelijapalautejärjestelmä ja Vipunen webinaari työelämätoimikunnille opetusneuvos Riikka Vacker

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI - TILANNEKATSAUS. Ammatillinen koulutus ajassa -seminaari Helsinki Opetusneuvos Seija Rasku

Oppisopimuskoulutuksen laatupäivät 2013: Oppisopimuskoulutuksen lainsäädäntö ja viranomaistehtävät. Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Muutokset alkaen

ammatillista peruskoulutusta, ammatillista lisä- ja täydennyskoulutusta ammatilliseen koulutukseen valmistavaa koulutusta.

Opetustoimen muutoksenhaku

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos

Puuttuvan osaamisen hankkiminen, koulutussopimus oppisopimus

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017

Opintopolun uudistuksia

Oppisopimuskoulutuksen tilanne ja tulevaisuus. Oppisopimusiltapäivä työelämälle, Satakunta Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

MOLEMPI PAREMPI! Oppisopimus & Koulutussopimuksen joustava ja yksilöllinen yhdisteleminen työpaikalla. Salla Kivelä & Susanne Forsberg

AMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI

Eija Männistö, Ammattiopisto Spesia Seija Eskola, JAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu. ERITYINEN TUKI webinaari

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

Avoimet verkkoinfot. TERVETULOA MUKAAN! ALOITAMME klo klo Työelämässä oppimisen palveluprosessin rakentaminen

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

Strategiarahoituksen haku. Materiaalit. Hakukohde: ydinprosessien osaamisen varmistaminen. HOKS osaaminen, osaamistesti ja kriittiset pisteet

Kirje Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen, valtionavustusten ja valtionosuuksien haku

OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA

Transkriptio:

Ajankohtaista OKM:stä 27.3.2019 Opso ry kevätpäivät, Vaasa Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

ehoks Kokoaa HOKS-tietoja valtakunnalliseen tietovarantoon. HOKS laaditaan ja tieto tuotetaan koulutuksen järjestäjän omassa opintohallintojärjestelmässä. Lainsäädännössä määritellyt ehoks-tiedot siirretään tietovarantoon rajapintojen kautta. Tietovarantoon siirrettyjä tietoja voi katsella ja jakaa yhdestä paikasta. Käyttöönotto käynnistyy toukokuussa 2019. ehoks-tiedot siirretään tietovarantoon 1.7.2019 mennessä. Palvelua kehitetään edelleen jatkokehitystoiveiden perusteella.

ehoks-palvelun tavoitteita Tarjota väline hallita osaamisen kehittämisen suunnitteluun liittyviä tietoja Sujuvoittaa työpaikalla järjestettävää koulutusta Sujuvoittaa opiskelijoiden siirtymistä koulutuksen järjestäjältä toiselle tai keskeytyneiden opintojen jatkamista Helpottaa eri järjestelmissä ja tietovarannoissa olevan tiedon hyödyntämistä HOKSin tekemisessä Lisätietoja: https://www.oph.fi/kehittamishankkeet/ehoks

Esimerkkejä ehoksin sisällöstä HOKSin hyväksymis- ja päivitysajankohdat Merkintä koulutuksen toteuttamisen kannalta olennaisen seikan olemassaolosta Näyttöjen ajankohdat ja sisällöt, näyttöympäristöt sekä näytön järjestäjä Opiskelijalle laadittavaan urasuunnitelmaan sisältyvä päämäärä Laissa valtakunnallisista opinto- ja tutkintorekisteristä (884/2017) 9 :ssä todetaan ammatillista koulutusta koskevat tiedot

Oppisopimuskoulutuksen tai koulutussopimuksen osalta lisäksi ehoksissa Vastuullinen työpaikkaohjaaja ja koulutuksen järjestäjän nimeämä opettaja tai perustellusta syystä muu koulutuksen järjestäjän edustaja Oppisopimuskoulutusta hankkineen koulutuksen järjestäjän edustaja, jos kyse ns. laajennetusta oppisopimuskoulutuksesta Keskeiset työtehtävät tutkinnon perusteiden ja HOKSin mukaisen osaamisen hankkimiseksi Koulutussopimuksessa työpaikalla järjestettävän osaamisen hankkimisen ajoittuminen Oppisopimuskoulutuksessa osaamisen hankkimisen ajoittuminen koulutuksen järjestäjän osoittamissa muissa oppimisympäristöissä tapahtuvan osaamisen hankkimisen sekä työpaikalla järjestettävän osaamisen hankkimisen osalta

Koulutuksen järjestäjän tehtävistä

Koulutuksen järjestäjän tehtävistä Koulutuksen järjestäjä on järjestämislupansa mukaisessa tehtävässä viranomainen, joka käyttää julkista valtaa, ja jonka toimintaa rahoitetaan julkisella rahalla. Koulutuksen järjestäjän on tunnettava itseään velvoittava laki ja noudatettava sitä - tämä on järjestämisluvan myöntämisen ja sen säilymisen edellytys. Koulutuksen järjestäjän tehtäviin kuuluu mm. pedagogisia tehtäviä, julkisen vallan käyttöön liittyviä tehtäviä ja palvelutehtäviä.

Pedagogisia tehtäviä: esim. - Osaamisen hankkimiseen tarvittava koulutus - Osaamisen osoittaminen - Osaamisen todentaminen Julkisen vallan käyttöön liittyviä tehtäviä: esim. - Opiskelijaksi ottaminen - Todistukset - Oppisopimuskoulutuksen opintososiaaliset etuudet - Koski-tiedot Palvelutehtäviä: esim. - Kehittää työ- ja elinkeinoelämää ja vastata sen osaamistarpeisiin - Tutkinnon suorittamismahdollisuuksista ja koulutuksesta tiedottaminen

Koulutuksen järjestäjää velvoittavat lisäksi ns. hallinnon yleislait: Hallintolaki (434/2003) Laki viranomaisen toiminnan julkisuudesta (621/1999) Tietosuojalaki (1050/2018) ja tietosuoja-asetus Sähköisestä asioinnista viranomaistoiminnassa annettu laki (13/2003) Koulutuksen järjestäjää velvoittaa myös arkistolaki (831/1994), joka velvoittaa koulutuksen järjestäjän säilyttämään koulutuksen järjestämisessä syntyneet asiakirjat oman ja opiskelijoidensa oikeusturvan varmistamiseksi Työpaikalla järjestettävä koulutus: työsopimuslaki (55/2001), yhdenvertaisuuslaki (1325/2014), laki nuorista työntekijöistä (998/1993), työaikalaki (605/1996)

Strategiarahoitus 2019

Ydinprosesseihin liittyvän osaamisen varmistamiseksi haettu strategiarahoitus Hakemuksia HOKS-prosessin ja koulutus- ja oppisopimuksen palveluprosessin osaamisen kehittämiseksi saapui 86 kpl. Päätökset tehtäneen viimeistään huhtikuun alussa. Hakemusten perusteella osaamisen kehittämisen tarve on ilmeinen. Parasta kehittämisohjelmien toimijoiden ja verkostokumppaneiden rooli toimeenpanossa on keskeinen. Yhdessä kehittäminen ja osaamisen jakaminen koulutuksen järjestäjän sisällä ja järjestäjien välillä Johdon tuki kehittämistavoitteille