Nuoret ammattilaiset prosessiteollisuudessa

Samankaltaiset tiedostot
Yritys-oppilaitosyhteistyön hyviä käytäntöjä

Kansainvälinen työturvallisuuspäivä Mikkeli, Vantaa, Kokkola, Kemi, Turku #työturvallisuuspäivä. Perehdyttämisen hyvät käytännöt

Prosessialan opiskelijoiden turvallisuusosaamisen kehittäminen

Ammattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Työturvallisuutta perehdyttämällä

Työpaja 2: Työpaikalla tapahtuva oppiminen

Kokemuksia työssäoppimispaikkojen välityspalvelusta

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Työnjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies. Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle?

10 askelta onnistumiseen

Arvioinnin kohde: TARKISTETTAVAT ASIAT Vaara Ei Ei Tarkennuksia. Melu. Lämpötila ja ilmanvaihto. Valaistus. Tärinä. Säteilyt

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

Sosiaali- ja terveysalan oppimisympäristöjen turvallisuusopas. Oppaat ja käsikirjat 2014:1. Opetushallitus.

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Kansainvälinen työturvallisuuspäivä Ennakoiva turvallisuuskulttuuri Tapa onnistua

KMO: Yritysten ja oppilaitosten välinen. Koulutuksen ja työelämän yhteistyö tapahtuma Aalto Design Factory

Yritysten ja oppilaitosten kumppanuudella kilpailuetua

Rohkeasti uudistamaan!

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

TYÖSSÄOPPIMISEN LAATUKRITEERIT TYÖPAIKALLE Yhdessä tekemällä -hanke

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

LaVaTo laatua ja valinnaisuutta työssäoppimiseen

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Lämpimästi tervetuloa Savon ammattiopistoon!

AITOJEN TAITOJEN JUURILLA

Opas työssäoppimisen kehittäjille. Hyvä työssäoppimispaikka itsearviointimalli yrityksille

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Turvallisuusosaaminen työuran alussa. Mikko Nykänen

Henkilökohtaisten ratkaisujen mahdollistaminen opiskelijalle EQAVET Seminaari

Työelämäyhteistyö: ops-työssä ja opetuksessa

TYÖELÄMÄLÄHTÖINEN TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS ERITYINEN-PROJEKTIN PÄÄTÖSSEMINAARI

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

OHJELMA S (I805401) AEL Insko-seminaari Askeleet kohti vahvaa turvallisuuskulttuuria

DIGIOPE-selvitys. Alustavia tuloksia Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstö Tampere

VIRETTÄ VERKKOON virtuaalinen yhteistyö sosiaali- ja terveys- sekä puhdistuspalvelualalla

Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Aikaisemmat toimenpiteet. Riskitaso (1-5)

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Lahti

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Työturvallisuutta perehdyttämällä

Mitä Yrtissä arvioitiin?

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Rautaisia ammattilaisia perusterveydenhuoltoon - terveyskeskuksen vastaanoton osaamisen kehittäminen työyhteisön ja koulutuksen yhteisenä haasteena

Turvallisuuskulttuuri - Mikä estää tai edistää johtajan sitoutumista turvallisuuteen?

OSAAVA TYÖELÄMÄPEDAGOGI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA, 6 OP

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

Turvallisuusjohtaminen osana esimiestyötä. Merja Ahonen Osastonhoitaja Keski-Suomen seututerveyskeskus Keuruun sairaala

Matkailualan perustutkinnon oppimistulosarvioinnin tulokset webinaari Arviointisuunnittelija Johanna Kiesi

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen opiskelun eri vaiheissa, CASE- yhteenveto

Työvälineet ja -menetelmät E 16. Työkalut, koneet ja laitteet E 17. Käsiteltävät kappaleet E 18. Työpisteen tuet ja apuvälineet

Tutkimusetiikan itsearvioinnin käytännön järjestelyt

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus

Yritysyhteistyö ja työelämävalmiuksien kehittäminen opetuksessa

Tutkimusetiikan itsearvioinnin käytännön järjestelyt

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Työturvallisuus ja riskien arviointi työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä

Työturvallisuus työssäoppimisessa SALO maaliskuuta 2013

Hankkeistaminen Webinaari Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1)

Tytöt LVI-alan opinnoissa

Hyvät käytännöt projekteissa Osaajana työmarkkinoille -kehittämisohjelma. Verkottumisseminaari M/S Mariella to

YHTEISTYÖ YRITYSTEN JA KOULUTUSTEN JÄRJESTÄJIEN VÄLILLÄ TYÖELÄMÄPEDAGOGI KOULUTUS 6 OP

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Työturvallisuus ammatillisessa koulutuksessa. Vaaka-hankkeen tulosseminaari Yli-insinööri Arto Pekkala, Opetushallitus

Hankkeistaminen Webinaari Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1)

YKSI PIENI TARINA GOLFKENTÄNHOITAJASTA GOLFKENTTÄMESTARIKSI

Viestintä tukee muutosta

CIMON HALLINNOIMA AIKUISKOULUTUS Selvitystyö Tutkija Jenni Pätäri (KM)

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

Yhteistyöllä osaavaa henkilöstöä sosiaali- ja terveyspalveluihin

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

Asiantuntijalausunto HE 39/2017 vp

Miten uraseuranta- ja työelämätietoa käytetään opetussuunnitelmatyössä ammattikorkeakouluissa? Uraseurantafoorumi Jaana Kullaslahti

TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN LAATUKRITEERIT

Työhyvinvointi yksilö - yritys verkostot

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

Vaarojen kartoitus ja riskien arviointi työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä

Huomioi, että täytät lomakeeseen ko. lomakkeessa käsiteltävän riskiluokan vaaroja esim. fysikaaliset vaaratekijät, tapaturman vaarat jne.

Elinvoimaa täydennysrakentamisella. Täydennysrakentamiskäytäntöjen kehittäminen -klinikan aloitusseminaari

Riittääkö seutukuntien vetovoima?

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Muuttuva opettajuus 3 pointtia

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

Valtakunnallinen Työnjohtokoulutuskokeilu. Raporttien yhteenveto vuodelta 2011

KK! Toimintasuunnitelma v. 2011

Taitaja 2016 Taitajat framilla - seminaari

Opetusalan turvallisuusfoorumi Ylisuuret luokkakoot ja turvallisuus

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Työpaikan keinot työkyvyn tukemisessa maatilalla

Työelämäyhteistyön menestystekijät

Transkriptio:

Nuoret ammattilaiset prosessiteollisuudessa Nuorten työntekijöiden työelämävalmiuksien ja yritysoppilaitosyhteistyön kehittäminen Sari Tappura, Noora Nenonen, Sanna Nenonen Turvallisuuden johtaminen ja suunnittelu / Tuotantotalous

Nuoret ammattilaiset prosessiteollisuudessa (NuPro-hanke) Turvallisuusosaamisen ja työelämävalmiuksien kehittäminen Oppilaitosten tarpeet, mahdollisuudet ja käytännöt Yritys-oppilaitosyhteistyön muodot ja toteutus Yritysten tarpeet, mahdollisuudet ja käytännöt Ammatillinen oppilaitos Osaamisen työelämävastaavuus Turvallisuusperehdytys ja - osaaminen Työpaikalla tapahtuvan oppimisen koordinointi, sopimukset ja arviointi Opettajien perehdyttäminen Työpaikkaohjaajien koulutus Työelämäyhteistyö Työpaikkaohjaajien tuki Arvot Yhteisöllisyys Odotukset Motivaatio Osaamisen työelämävastaavuus -> työllistyminen Oppilaitosyhteistyö Työelämätarpeet ja -odotukset Prosessiteollisuuden työpaikka Ohjauskäytännöt Työpaikkaohjaajien valinta ja sitoutuminen Työpaikkaohjaajien koulutus Oppilaitoskäynnit ja työelämäesimerkki Opettajien työelämäjaksot

Riskienarviointiharjoitus oppilaitoksissa Kolmen oppilaitoksen laboratoriossa Kohteena arkkimuotti ja puristin ja murskaushuone Mukana eri ikäisiä opiskelijoita (n=35) Kohde ennestään tuttu 51 % oli ollut työpaikalla oppimassa 77 % työkokemusta, 40 % riskienarviointikokemusta Ryhmissä (n=15) vuorotellen Vaarojen tunnistus, riskin suuruus ja toimenpiteet Kaikki opiskelijaryhmät tunnistivat jotain vaaroja Parhaiten tunnistettiin ilmeisimmät vaarat Esim. sormien puristuminen, esineiden putoaminen tai sinkoutuminen, melu, pöly Vähemmän tunnistettiin työtapoihin liittyviä vaaroja Esim. työasennot, suojainten yms. käyttö, hätätilanteessa toimiminen Ikä, työ- ja opiskelukokemus vaikuttaa Opettajat tunnistivat enemmän vaaroja Opiskelijat tunnistivat vaaroja, joita opettajat eivät ja päinvastoin Seuraukset, nykyiset hallintatoimenpiteet? Harjoittelun ja monipuolinen ryhmän tärkeys

Toimintatapoja opiskelijoiden turvallisuusosaamisen kehittämiseen yhdessä Havaintoja tutkimuksesta, hyviä käytäntöjä ja työvälineitä, esim. Esimerkkiprosessi Hyvän työpaikkaohjaajan piirteitä Työpaikkaohjaajan koulutuksessa käsiteltäviä asioita Vastuukysymyksiä Prosessialan opiskelijan olennainen turvallisuusosaaminen Turvallisuussuhtautumiskysely Tarkistuslista eri vaiheissa huomioitavista asioista

Kiitos! Tervetuloa tulosseminaariin! Tutkimusryhmän verkkosivut https://research.tuni.fi/safety/ Hyviä käytäntöjä prosessialan opiskelijoiden turvallisuusosaamisen ja yritys-oppilaitosyhteistyön kehittämiseen Nuoret ammattilaiset prosessiteollisuudessa (NuPro) -hankkeen tulosseminaari ke 2.10.2019 Tampereen yliopisto, Keskustakampus Ohjelma 09:45-10:00 Kahvia tarjolla 10:00-10:15 Seminaarin avaussanat Professori Jouni Kivistö-Rahnasto 10:15-10:45 Yritys-oppilaitosyhteistyö ja turvallisuusosaamisen kehittäminen prosessiteollisuudessa Johtaja n.n., Yritys Oyj 10:45-11:45 Tutkimushankkeen keskeisiä tuloksia Tutkijat Noora Nenonen ja Sari Tappura 11:45-12:00 Hankeosapuolten esittely ja iltapäiväosuuden alustus Lounas ja verkostoitumista 13:00-14:30 Hankeosapuolten rastit ja esimerkit hyvistä käytännöistä - Yritykset - Oppilaitokset - Asiantuntijatahot 14:30-15:00 Iltapäiväkahvit ja keskustelua 15:00-16:00 Tutustumiskäynti Lämpimästi tervetuloa! Ilmoittautuminen 21.9.2019 mennessä sari.tappura@tuni.fi tai p. 040 849 0356 Saapumisohjeet: https://www.tuni.fi/fi/tutustu-meihin/yliopisto/keskustakampus