Sosiaali- ja terveysalan oppimisympäristöjen turvallisuusopas. Oppaat ja käsikirjat 2014:1. Opetushallitus.

Transkriptio

1 Sosiaali- ja terveysalan oppimisympäristöjen turvallisuusopas. Oppaat ja käsikirjat 2014:1. Opetushallitus. Tredu Hyvinvointi Raili Hakala LaatuPeda-projekti

2 Oppaan tarkoitus ja sisältö Turvallisen oppimisympäristön varmistaminen sekä työssäoppimispaikassa että oppilaitoksessa Alan työturvallisuusmääräysten, työympäristötekijöiden ja riskien tunteminen Oppaaseen on koottu keskeinen työturvallisuuslainsäädäntö sekä sote-alan vaaratekijöiden tunnistamista, mahdollisten riskien suuruuden ja seurauksien arviointia ja näiden ennalta ehkäisyä tukevaa aineistoa LaatuPeda RH 2

3 Työturvallisuuslainsäädäntö (1) Työturvallisuuslaki (738/2002 Määrittelee työturvallisuuden vähimmäisvaatimukset ja yleiset tavoitteet koskien kaikkia työpaikkoja Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijat ovat aloittaessaan usein alle 18-vuotiaita, jolloin työssäoppimiseen sovelletaan osin nuoria työntekijöitä koskevaa lainsäädäntöä L nuorista työntekijöistä (998/1993) työaika A nuorille työntekijöille erityisen haitallisista ja vaarallisista töistä (475/2006) Nuoreen ikään liittyvä liian suuri vastuu Yksintyöskentelyyn liittyvä tapaturman tai väkivallan vaara Psykiatristen potilaiden ja psyykkisesti tai sosiaalisesti häiriintyneiden hoito ja huolto Kuolleiden käsittely ja kuljetus Koulutuksen järjestäjän ilmoitus Aluehallintovirastoon LaatuPeda RH 3

4 Työturvallisuuslainsäädäntö (2) Kun opiskelija koulutukseen liittyen työskentelee työpaikalla oppilaitoksen ulkopuolella, työ rinnastetaan vuokratyöhön. Silloin koulutuksen järjestäjän, työpaikan ja opiskelijan velvoitteisiin sovelletaan vuokratyön työturvallisuussäännöksiä (L 738/2002, 3 ). Tietämättömyys jonkin säädöksen olemassaolosta ei vapauta sen noudattamisesta eikä vastuusta Ajantasainen lainsäädäntö osoitteessa LaatuPeda RH 4

5 Eri osapuolten työturvallisuusvastuut Koulutuksen järjestäjä Työnantaja Opiskelija Varmistaa opiskelijan sopivuuden Varmistaa työpaikan sopivuuden Varmistaa että työpaikalla on tehty vaarojen kartoitus Varmistaa, että työpaikalla huomioidaan nuoria työntekijöitä koskevat säädökset Ilmoittaa opiskelijalle työn ammattitaitovaatimukset ja erityispiirteet Ilmoittaa ja sopii työsuojeluvastuista ja vakuutuksista työpaikan kanssa Kartoittaa työpaikan vaarat ja arvioi riskit Vastaa työnaikaisesta työturvallisuudesta Ilmoittaa työn ammattitaitovaatimukset koulutuksen järjestäjälle Perehdyttää Arvioi henkilönsuojainten tarpeen Valvoo henkilönsuojainten käyttöä Noudattaa työnantajan määräyksiä ja ohjeita Noudattaa työn edellyttämää järjestystä ja siisteyttä Noudattaa työn edellyttämää varovaisuutta ja huolellisuutta Arvioi tehtävän työn turvallisuuden ja taitojensa riittävyyden Ilmoittaa havaitsemistaan vioista ja puutteellisuuksista Käyttää tarvittavia henkilönsuojaimia ja varusteita LaatuPeda RH 5

6 Työssäoppimisympäristöjen työturvallisuus Työssäoppimispaikan työnantajan työturvallisuusvastuu Järjestämissopimus Työssäoppimispaikan ja opiskelijan osaamisen tuntemus opettaja ja työpaikkaohjaaja Varmistettava, että opiskelijalla on riittävät edellytykset tehdä ko. työtä turvallisesti ja terveyttään vaarantamatta Opettajan ohjaus Opiskelijan vastuu työturvallisuusohjeiden noudattaminen Työpaikkaohjaajan vastuu opiskelijan perehdyttäminen työhön ja työsuojeluohjeisiin Opiskelijan vakuutusturva LaatuPeda RH 6

7 Turvallisuuden varmistamisen 1. Ennakoiva työsuojelu menettelytavat 2. Työn kuormitustekijöiden ja vaaraa aiheuttavien tekijöiden tunnistaminen ja riskien hallinta 3. Onnettomuus- ja läheltä piti tilanteisiin ja ensiapuun varautuminen LaatuPeda RH 7

8 Ennakoiva työsuojelu (1) Riskien kartoittaminen ja ennakointi, tapaturmien ja työstä aiheutuvien haittojen ja vaarojen ennaltaehkäisy, esim. Toimiminen psyykkisesti ja sosiaalisesti kuormittavissa tilanteissa Perehdyttäminen turvallisiin työtapoihin, ergonomisiin työasentoihin, työyhteisön toimintatapoihin, arvioihin ja työkulttuuriin Toimiminen poikkeustilanteissa (sähkökatkos, tulipalo) Järjestys, siisteys ja hygienia Toimiminen väkivalta- ja uhkatilanteissa LaatuPeda RH 8

9 Ennakoiva työsuojelu (2) Perehdytys, työnantajan vastuu Työn, työpaikan olosuhteiden ja työympäristön vaaratekijät Työvälineet ja niiden oikea käyttö Liikkuminen alueella Siisteys ja järjestys, jätteiden käsittely Pukeutuminen ja henkilönsuojaimet Toiminta onnettomuustilanteessa Työpaikan erityisolosuhteet Miten ensiapu on saatavilla LaatuPeda RH 9

10 Työn kuormitustekijät ja niiden hallinta Psykososiaalinen kuormittuminen Työyhteisön ja asiakaspalvelutyön vuorovaikutustilanteet Yksintyöskentely Fyysinen kuormittuminen Työmenetelmät, työasennot, työn fyysinen raskaus, työssä vaadittava tarkkaavaisuus, työvälineet, työympäristön ja työntekijän itsensä ominaispiirteet LaatuPeda RH 10

11 Vaaraa aiheuttavat tekijät ja niiden Fysikaaliset tekijät hallinta (1) Esim. melu, lämpökuormitus Kemikaalit Biologiset tekijät Työympäristön epäpuhtaudet (home- ja hiivasienet, bakteerit, virukset jne.) Sote-alalla erityisesti pistotapaturmat LaatuPeda RH 11

12 Vaaraa aiheuttavat tekijät ja niiden Yötyön kuormittavuus hallinta (2) Lävistykset, lävistyskorut ja rakennekynnet Työturvallisuus- ja potilasturvallisuusriskin arviointi Henkilökohtaisen hygienian, käsihygienian ja elintarvikehygienian huomioiminen Työliikenne Sora-säädösten soveltaminen LaatuPeda RH 12