IKAN LOPUT LUENNOT 20.12. Luento 4: Kognitiivinen käyttäjä: Muisti, tarkkaavaisuus (prof. Sari Kujala) 22.12. Luento 5: Kognitiivinen käyttäjä: Ajattelu ja ongelmanratkaisu osa 2 10.1. Vierailuluento 6: Ihmisen stereonäkö ja stereoskooppiset näytöt (Jukka Häkkinen) 12.01. Luento 7: Kognitiivinen käyttäjä: Oppiminen 17.01. Luento 8: Emotionaalinen käyttäjä: motiivit ja emootiot 19.01. Luento 9: Sosiaalinen käyttäjä (Marika Lehtonen) 24.01. Vierailuluento 10: Ikääntyminen ja teknologia (Paula Paavilainen) 26.01. Vierailuluento 11: Fyysinen käyttäjä (Minnä Päivinen turvallisuustekniikka)
3. Ajattelu ja tiedonvarastointi 1. Luennon tavoitteena on tutustua Ajatteluun tiedonkäsittelynä Käsitteisiin ajattelun välineinä
(Saariluoma & al. 2001) Ajattelu mitä se oikein on? Keskushermoston sähköistä ja kemiallista toimintaa Tietoista toimintaa Sisäistä puhetta ja ilmaistua kommunikaatiota Ajattelun avulla käsitellään ja järjestellään tietoa sekä kokemuksia Ihmisen ja ympäristön välisen vuorovaikutuksen olennainen tekijä Kuinka ajattelua päästään tutkimaan? Behaviorismi ohitti koko aiheen
Dorothy Parkerin yöllinen neronleimaus Higamous, hogamous Women are monogamous: Hogomous, higamous, Men are polygamous.
http://www.feralchildren.com/en/index.php Susilapset Victor, Ranska 1797 (Truffaut n elokuva Kesytön) oppi jonkin verran ymmärtämään puhetta, ei itse puhunut Amala ja Kamala, Intia 1920-luku, susien kasvattamat, käyttäytyivät kuin sudet, yöeläimiä. Amala kuoli (depressio) melkein heti löytymisen jälkeen, Kamala eli 10 v ihmisten parissa, puhui vain muutamia kymmeniä sanoja Ihmisellä on herkistymisaika korkeammille älyllisille toiminnoille (kieleen sidoksissa), aivot muokkautuvat ensimmäisten elinvuosien ajan käytössä Ajattelu kehittyy vaiheittain Kykeneekö eläin ajattelemaan?
Koko-gorilla ASL-viittomia n. 1000, ymmärtää n.2000 puhuttua sanaa (engl.) Ymmärtääkö niiden merkityksen vai apinoiko vain (välineellistä ehdollistumista)? Pitää lemmikkiä (kissa), valehtelee, opettaa nuorempaa gorillaa viittomaan ÄO:ksi arvioitu 75-90 lasten asteikolla, 30 aikuisten (keskustelua Tieteessä tapahtuu 5-7/2004)
Keskustelua terapeutin kanssa Men are all alike. IN WHAT WAY Terapeutti = They re akways bugging us abou something or other KAPITEELILLA CAN YOU THINK OF A SPECIFIC EXAMPLE kirjoitettu Well, my boyfriend made me come here YOUR BOYFRIEND MADE YOU COME HERE He says I m depressed much of the time I AM SORRY TO HEAR YOU ARE DEPRESSED It s true I m unhappy DO YOU THINK COMING HERE WILL HELP YOU NOT TO BE UNHAPPY I need some help, that much seems certain WHAT WOULD IT MEAN TO YOU IF YOU GOT SOME HELP Perhaps I could learn to get along with my mother TELL ME MORE ABOUT YOUR FAMILY My mother takes care of me WHO ELSE IN YOUR FAMILY TAKES CARE OF YOU My father YOUR FATHER You are like my father in some ways WHAT RESEMBLANCE DO YOU SEE You are not very aggressive but I think you don t want me to notice that WHAT MAKES YOU THINK I AM NOT AGGRESSIVE You don t argue with me DOES IT PLEASE YOU TO THINK I AM AFRAID OF YOU My father is afraid of everybody WHAT ELSE COMES TO MIND WHEN YOU THINK OF YOUR FATHER Bullies DOES THAT HAVE ANYTHING TO DO WITH THE FACT THAT YOUR BOYFRIEND MADE YOU COME HERE
Turingin testi Ridley Scott: Blade runner Voidaanko koneen antamat vastaukset kysymykseen erottaa ihmisten antamista vastauksista Eliza, rogersilaisen terapian tietokoneskripti
Ajattelu mitä se oikein on? Keskeinen kognitiivinen ja sisäinen toiminto liittyy miten? - havaintotoimintoihin - muistiin - oppimiseen - kieleen Käsitteet ajattelun välineinä Keskeisimpiä ajattelua edellyttäviä tilanteita: - kategoriointi - päätöksenteko - päättely ja ongelmanratkaisu
Käsitteet ajattelu - toiminta Käsitteistö kehittyy kulttuurissa, vaikuttaa ajatteluun ja toimintaan
HAVAINTOKEHÄ Kohde (saatavilla oleva tieto) Muokkaa Valikoi Skeema Suuntaa Tiedon etsintä (Neisser 1976)
Shepard & Metzler 1971 Kuinka käännellä kohteita mielessään Ovatko kohteet samanlaiset?
Kuinka monella oli päässään hattu? Yhdellä miehellä oli kravatti minkä värinen? Kumpi käsi esiliinaa pitäneellä miehellä oli ylhäällä? Eideettinen muisti, usein lapsilla ja katoaa iän myötä
Suunnittele Miten ohjaat tuttavaasi puhelimitse ajamaan autolla Tampereen keskustassa Eteläpuistosta Hämeenkatua rautatieasemalle? Mitä ajatuksissasi tapahtuu kun annat ohjeita?
Sisäisiä malleja Kartta 3D-malli Katulistaus Muu?
Onnellinen muisto Sulje silmät ja palauta mieleesi kaikkein onnellisin muistosi Kuvittele olevasi siinä juuri nyt Katsele tuossa muistossa ympärillesi, kuuntele ääniä, voitko haistaa jonkin tuoksun? Tapahtuuko sinussa jotain, koetko tunneelämyksen?
Mentaaliset mallit voivat olla visuaalisia, kineettisiä tai auditiivisia (esim. Einstein) I am and for as long as I can remember, I have always been a poor visualizer. Words, even the pregnant words of poets, do not evoke pictures in my mind. No hypnagogic visions greet me on the verge of sleep. When I recall something the memory does not present itself to me as vividly seen event or object. (Aldous Huxley)
Mentaalimallit harjoittelussa Liikesuoritusten harjoitteleminen kuvittelemalla Esiintymistilanteen kuvitteleminen onnistuneena
Ajattelu tiedon varastoinnissa Muistissa on erilaisia tietorakenteita Käsitteet edesauttavat tiedon varastointia Ihminen oppii samanaikaisesti aistikuvan, nimen ja käsitteeseen liittyviä asioita ja varastoi näin monipuolisesti tietoja yhdestä tilanteesta Rekisteröinti Varastointi Mieleen palauttaminen
Mentaalinen representaatio Laajoja tietorakenteita, joissa sisällöt muodostavat yhteneväisiä ja johdonmukaisia rakenteita Sisältävät tietoisia ja alitajuisia osia Perustana informaatiosisällöt, joissa lisäksi mukana - Motorisista - Emotionaalisista - Kognitiivisista tekijöitä (Saariluoma 2004)
Mentaaliset representaatiot Apperseptio = mentaalisten representaatioiden välitöntä konstruointia Refleksiivinen ajattelu = laajojen representaatioiden rakentumista (Saariluoma 2004)
Käsitteet ajattelun välineinä = tietoesitys, jolle olioiden tai tapahtumien luokittelu perustuu (Saariluoma 1990) Ihminen pyrkii havaintoja tehdessään luokittelemaan ärsykkeitä Käsitteet opitaan Käsitteen ominaisuuksia: - muodostavat hierarkioita - jakaantuvat yksilö- ja yleiskäsitteisiin - ovat konkreettisia tai abstraktisia
Käsiteverkosto yksinkertainen tiedon varastointimuoto on käsitteiden muodostama hierarkkinen verkosto käsitteiden välillä vallitsee selkeä suhde: ylemmän tason käsitteet sisältävät paljon tietoa alemman tason käsitteistä piirrevertailumallissa käsitteitä koskeva tieto on varastoitunut suoraan käsitteeseen käsitteiden välistä eroa kutsutaan merkitysetäisyydeksi
Käsitekartta aihepiirin jäsennys ja kuvailu havainnollistavat - käsitteet - käsitteiden väliset suhteet, hierarkiat - kokonaisuudet rakentuu solmukohdista ja linkeistä ~ käsitteellinen malli käyttöliittymäsuunnittelussa (Novak 1995)
Skeemat Yleisiä tietorakenteita, jotka kuvaavat myös muiden kuin käsitteellisen informaation varastointia tietomuistissa On järjestäytynyt ja jäsennelty informaatiokokonaisuus Skeemaverkko on ihmisen käsitys kyseessä olevasta asiakokonaisuudesta ja siinä olevien asioiden suhteista toisiinsa Skripti muodostuu skeemoista, jotka luovat tilanteelle käsikirjoituksen
Käyttöliittymäsuunnittelussa huomioitavaa Selvitä käyttäjien käsitys asioista ja niiden suhteista siten, että tuotteesi vastaa niitä Rakenna käyttäjälle selkeä kokonaisrakenne, yhtenäiset navigointitavat ja navigointikartta Huolehdi, että käyttäjä aina tietää suhteet ja sijainnin käyttöliittymässä Painikkeiden sijoittelulla on hyvä kuvata asioiden hierarkiaa ja tapahtumien kulkua Alasvetovalikot toimivat käyttäjälle käsitekarttana (Sinkkonen et al. 2002)
Asiat, joita ajatellaan tuotetta käytettäessä Olennaisen erottelu epäolennaisesta Asioiden luokittelu Asioiden yhdistäminen ajallisesti, ympäristön mukaan, luokiksi tai assosiaatioiden avulla Päätökset Päättely ja ongelmanratkaisu (Sinkkonen et al. 2002)
Yhteenveto Ajattelun avulla käsitellään ja järjestellään tietoa sekä kokemuksia Representaatio, apperseptio, käsitteet, skeemat, skriptit Monitasoinen ja muotoinen ajattelu