Vanhemmat mukaan Viisaan Pöllön onnistumisrata

Samankaltaiset tiedostot
FOLKHÄLSANIN TUTKIMUSKESKUS/DAGIS-TUTKIMUS. Maltilla makeaa

FOLKHÄLSANIN TUTKIMUSKESKUS/DAGIS-TUTKIMUS. Kohtuutta ruutujen käyttöön

DAGIS-HANKE PÄIVÄKODEISSA

FOLKHÄLSANIN TUTKIMUSKESKUS/DAGIS-TUTKIMUS. Rohkeaksi maistelijaksi

Tässä PowerPoint -esityksessä esitellään syksyllä talvella 2016 kerätyn DAGIS - tutkimuksen kartoituksen tuloksia

FOLKHÄLSANIN TUTKIMUSKESKUS/DAGIS-TUTKIMUS. Itsesäätely ja rauhoittumistaidot

Mediakyselyn tulokset

origo III neljännes D

Neuvokas perhe. Ideoita lapsiperheen arkeen: Syöminen, liikkuminen ja ruutuaika

MITÄS NYT TEHDÄÄN? Kodin ja koulun yhteistyö & SOME Jaakko Nuotio, Nuorten Palvelu ry

DNA Viihde- ja digitaalisten sisältöjen tutkimus 2015: TV tuli puhelimeen. Yhteenveto medialle

OPISKELUTAITOJEN KEHITTÄMINEN

OSALLISUUSPROSESSIN ARVIOINTI MENETELMÄN KULKU: Citisense Kouluttajatiimi Hakakatu 1 L Suomussalmi citisense@citisense.

Interventiomateriaali sisältää. 1. Ohje rastiradan järjestäjälle Materiaalin käyttötarkoitus ja sisältö

Soneran Koti ja TV tutkimus 2012

OMAT RUOKA-, LIIKUNTA- JA UNITOTTUMUKSET

1 / 24. Kalvosarja vanhempainiltaan nuorten hyvinvointi ja ravitsemus

FOLKHÄLSANIN TUTKIMUSKESKUS/DAGIS-TUTKIMUS. Lisää liikettä arkeen

TOIMINTA-KORTTI Yhdessäolon riemua MIELEN- TERVEYS

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi

Etkot & Jatkot. Art Pro

TOIMINNALLINEN VANHEMPAINILTA

LÄÄKÄRISSÄ TERVEYS JA SAIRAUS

Liikuntalupaus. 2. Olla aktiivisesti mukana lapsemme liikunnassa. 3. Lisätä koko perheen yhteisiä liikuntahetkiä.

Training With Ilona Basic: Ruokavalio

Hyvinvointia syömällä Järkeä välipalaan! Tampereen Ateria Susanna Järvinen asiakasvastaava

lehtipajaan! Opettajan aineisto

DNA Digitaalisen elämäntavan tutkimus

Wellou-esittely opettajille. Tämä dokumentti on ladattavissa osoitteesta:

BLUES MK -01 Blue. Nimi Nro

TUNNETKO NÄMÄ KASVIKSET?

LAPSEN KUVA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA. Julkisuuslaki 24 1 mom. 25-k.

Marjahavaintojen tallennus Marjahavainnot.fi järjestelmään

HELSINGIN UIMARIT URHEILULLISTEN ELÄMÄNTAPOJEN EDISTÄMINEN SEURASSA

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma

Perheen yhteistä aikaa etsimässä. Anneli Miettinen Väestöliitto Väestöntutkimuslaitos

Lisää turvallista liikettä -rata

SEKSUAALISUUDEN PORTAAT NUORTEN SEKSUAALIKASVATUSHETKI TOIMINNALLINEN HARJOITUS

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

1. Mikä 4-vuotiaassanne on parasta ja missä hän on hyvä? Lapsen mielipuuhat?

Lastensuojelun avohuollon laatukäsikirja

1. Helppo ja hauska pöytäteatteri

KUN RANGAISTUS TULEE KOTIIN: LASTENSUOJELUN ROOLI VALVONTARANGAISTUKSESSA

Kertoja: Kirjatin Mediamatka. Aloita valitsemalla yksinpeli tai ryhmäpeli ohjaajan kanssa.

NÄIN TEET VIDEO-MAILIN (v-mail)

Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi

Pinnalla Nuoren uimarin ravitsemus

Place client logo here in Slide Master

Uusi teknologia vaikuttaa koululaisten elämäntapoihin

Lisää turvallista liikettä 7 oppitunnin valmiit tuntisuunnitelmat

-ohjelman vaikuttavuus Seurantatutkimuksen ALUSTAVIA TULOKSIA Lukuinto-pilottikoulujen oppilaiden kyselyiden vertailun perusteella

Mobiilit luontorastit lukiolaisille

RUOKA & KOTI Mediakortti. Ruoka & Koti Media Oy Puh Y-tunnus:

KYSELY TERVEYSTOTTUMUKSISTA JA ELÄMÄNTAVOISTA

Copyright RGF Data. Puhelin / Älypuhelin / Tabletti / Kannettava tietokone / Pöytä-lattiatietokone

LIITE 1: ISÄ SAIRAALASSA / SYMBOLIARKKI FORMULAKISA

Radan luominen OCad llä

Lataa Ekoaskartelua lasten kanssa - Kate Lilley. Lataa

Cadets Sivu 1

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke

Työkirja sisältää tyhjiä sivuja Unelmakartan tekoon

VASUtyö Salossa Anna-Kaisa Törrönen ja Saana Kallioniemi.

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

LUKUDIPLOMI 1.lk NIMI

Kenguru 2010 Benjamin (6. ja 7. luokka) sivu 1 / 5

Nuorten ja aikuisten ajankäyttö: arki ja vapaa-aika

LAPE Etelä-Savo. Päiväkotivierailujen koonti kesä 2017 Saara Hanhela, LAPE hankekoordinaattori. Saara Hanhela/ LAPE Etelä-Savo

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto, Jaakko Salo OAJ ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

TUKEVASTI ALKUUN, VAHVASTI KASVUUN -HANKE Paula Jaatinen ja Tuulikki Leinonen, opiskelijat Metropolia ammattikorkeakoulu

Cross-Border Road Traffic Safety (CBRTS) Project

Tarvikkeet: A5-kokoisia papereita, valmiiksi piirrettyjä yksinkertaisia kuvioita, kyniä

Tarvitaanko pelin tekemiseen matematiikkaa? Mitä on ohjelmointi? Mitä tekee ohjelmoija?

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

LP Kangasala. Seuran valmennuslinjaukset F-B-ikäisille

huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon.

VALMIUSTILAT KODISSANI

TAPATURMAT. Liikkeellä ilman kolhuja -tuntisuunnitelma (n. 45 min)

Avaimenperä kivestä. Helmikuu

Mennään ajoissa nukkumaan! Tietoa ja tehtäviä unesta ja levosta sekä mediasta 5.- ja 6.-luokkalaisille

MINUN LAPSENI, MEIDÄN LAPSEMME - esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa

Päiväkoti Saarenhelmi

Kenguru 2015 Benjamin (6. ja 7. luokka)

TV NYT JA TULEVAISUUDESSA 2018 Kati Alijoki 26.4.

Simpele 7-9 luokat 2017

Askarrellaan lorukortteja

Helppoja reseptejä Fortini Multi Fibrellä

luontopolkuja punaisilla naruilla

Televisio ja videopalvelut nyt ja tulevaisuudessa 2019 SANOMA MEDIA FINLAND TINA ÅSTRÖM

Vanhemman elintapamuutos, mikä auttaa ja toimii lapsiperheen arjessa. Terhi Koivumäki, th, TtM

Possukissa Kaneli. Tarina: Monica Vikström-Jokela Kuvitus: Annika Mannström

RAVINTO Matti Lehtonen

Kuvallinen viikkotiedote. Mitä se tarkoittaa?

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

DNA Digitaalisen elämäntavan tutkimus

Mobiilit luontorastit

Pilvitallennus Google Drive 1

Transkriptio:

Vanhemmat mukaan Viisaan Pöllön onnistumisrata Tehdään ryhmän/päiväkodin tiloihin tai pihalle rastirata, jonka lapsi ja vanhempi kulkevat yhdessä. Jokaisella rastilla on yhteinen tehtävä, jonka suorittamisesta saa tarran/leiman passiin. Rastit voi laittaa mihin vain järjestykseen. Muista merkitä rastinumerot rastitehtäviin. 1. Kruunu onnistumisen timanteista: Vanhempi tutkii lapsen kanssa ryhmässä askarreltua onnistumisten minä/ryhmäkuvaa. Vanhempi ja lapsi askartelevat yhdessä lapselle kruunun, johon vanhempi ja lapsi kirjaavat yhdessä tärkeitä onnistumisia. Materiaalit: kartonkia/ valmiita kruunupohja, tyhjiä timanttipohjia, saksia, liimaa, kyniä, mahd. glitteriä tms kruunun koristelua varten. 2. Lisää liikettä Possukissa Kanelille: Rakennetaan tilaan keppihevosrata jos käytössä ei ole keppihevosia, voidaan ratsastaa esim. sählymailoilla. Esteratsastusradan alussa kirjataan tyhjiin timanttipohjiin liikuntavinkkejä, jotka toimitetaan rata läpi kulkien Possukissa Kanelin liikunta-aarrearkkuun (kartonkipohja, johon timantit voi kiinnittää sinitarralla). 3. Possukissa Kanelin ruutuniksit: Tyhjiin timanttipohjiin kirjataan ruutuvinkki, joka laitetaan Kanelin ruutu-aarrearkkuun mediajumpan jälkeen (mediajumppa erillisenä ohjeena ohessa). 4. Tiikeri Tähtisilmä herkkuresepti: Tyhjiin timanttipohjiin kirjataan vinkki kasviksia tai hedelmiä sisältävään suosikkireseptiin. Katsotaan yhdessä lapsen kanssa taidenäyttelyn valokuvat hedelmä/kasvisnyyttäreiden taideteoksista ja laitetaan timantti Tähtisilmän aarrearkkuun. 5. Mahdollinen kahvitarjoilu? Jututetaan vanhempia kotiin menneestä materiaalipaketista ja kysellään ovatko he ehtineet kokeilla kotipaketin tehtäviä. Kerrotaan, mitä päiväkodissa on tehty, ja kysellään vanhemmilta, onko lapsi kertonut niistä kotona.

VIISAAN PÖLLÖN ONNISTUMISRATA TEHKÄÄ YHDESSÄ LAPSELLE KRUUNU, JONKA KORISTELETTE ONNISTUMISEN TIMANTEILLA. KIRJATAKAA YHDESSÄ TIMANTTEIHIN LAPSEN TÄRKEITÄ ONNISTUMISIA VUODEN VARRELTA

VIISAAN PÖLLÖN ONNISTUMISRATA LISÄÄ LIIKETTÄ POSSUKISSA KANELILLE KANELI TARVITSEE LISÄÄ LIIKETTÄ ARKEEN! KIRJOITTAKAA ONNISTUMISEN TIMANTTIIN TEIDÄN PERHEENNE LIIKKUMISVINKKI. KULJETTAKAA TIMANTTI KUNINKAALLISTA ESTERATSASTUSRATAA KULKIEN KANELIN LIIKUNTA-AARREARKKUUN.

VIISAAN PÖLLÖN ONNISTUMISRATA POSSUKISSA KANELIN RUUTUNIKSIT AUTTAKAA POSSUKISSA KANELIA KEKSIMÄÄN, MITÄ MUUTA VOISI TEHDÄ RUUDUN KATSELEMISEN SIJAAN. KIRJOITTAKAA TIMANTTIIN TEIDÄN PERHEENNE RUUTUVINKKI. LAITTAKAA MEDIAJUMPAN JÄLKEEN TIMANTTI KANELIN RUUTU- AARREARKKUUN.

POSSUKISSA KANELIN MEDIAJUMPPA MUISTELKAA YHDESSÄ KUINKA KAUAN VIETITTE AIKAA MEDIAN PARISSA EILEN? KUINKA KAUAN KATSOITTE TELEVISIOTA OLITTE TIETOKONEELLA KÄYTITTE TABLETTIA TAI ÄLYPUHELINTA? TEHKÄÄ YKSI KYYKKYHYPPY JOKAISTA MEDIAN PARISSA VIETETTYÄ 10 MINUUTTIA KOHTI. ESIMERKIKSI 30 MINUUTTIA VAATII KOLMEA HYPPYÄ. Tehtäväidea poimittu Mediakasvatuskeskuksen Mainiot mediaperheet hankkeen materiaaleista. Lue lisää: http://mediametka.fi/opetusmateriaalit/#mainiot-mediaperheet

VIISAAN PÖLLÖN ONNISTUMISRATA TIIKERI TÄHTISILMÄN HERKKURESEPTI TIIKERI TÄHTISILMÄN HERKKURESEPTI ON MUNKKIPOSSUPIKKUPIZZAPILLIMEHU. AUTTAKAA TÄHTISILMÄÄ LISÄÄMÄÄN RESEPTIVALIKOIMAANSA KASVIKSIA, HEDELMIÄ TAI MARJOJA: KIRJOITTAKAA ONNISTUMISEN TIMANTTIIN TEIDÄN PERHEENNE SUOSIKKIRESEPTI, JOSSA ON MUKANA REILUSTI KASVIKSIA, HEDELMIÄ TAI MARJOJA (Resepti voi olla pääruokaan tai jälkiruokaan) TAIDENÄYTTELYYN TUTUSTUMISEN JÄLKEEN, LAITTAKAA TIMANTTI TÄHTISIMÄN AARREARKKUUN