Kirjatyöpaja. Kaksoistunnin aikana suunnitellaan nuortenkirjan tuotantovaiheet koko ryhmän voimin.

Samankaltaiset tiedostot
OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

1. Keksi ja kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuulee 5 10 vuoden kuluttua.

OPETUSMATERIAALI 2015

TOIMINTA-KORTTI Yhdessäolon riemua MIELEN- TERVEYS

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo

SeAMK / Frami: E kirjasto

Trestima Oy Puuston mittauksia

Harjoite 5: Stressin tunnistaminen

Tuloksellinen somemarkkinointi. Kristiina Pääkkönen

ENNAKKOTEHTÄVÄ: Oppimista tukeva arviointikulttuuri

Sykkiikö teillä #SEURASYDÄN?

LUKUVIIKKO OPPITUNTIVINKIT 2013 SIRI KOLU

Trestima Oy Puuston mittauksia

Lukupiiri 9 lk. ensimmäinen tunti

Opetuksen uudistajat I -juonne klo Vetäjä: Merja Ruotsalainen (OY)

TARTU TOIMEEN! Koulutus toiminnallisen opetuksen kehittämiseen. Jussi Muittari, Kim Lindblad & Eeva Pekanheimo

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

MEDIAVÄYLÄ. Mediaväylältä löytyy: 3-vuotiaille Kuvaaminen 4-vuotiaille Ääni 5-vuotiaille Medialukutaito 6-vuotiaille Viestintä

Ohjaaja: Denise Janzee Teemat: unelmat, toiveet, koulutus, änkyttäminen, tourette, oireet, erilaisuus, nuoret, rohkeus

Somepulssi 2016 Live-lähetykset somessa. Kysely sosiaalisesta mediasta ja live-lähetyksistä aktiivisille somenkäyttäjille

Yllättävän immersiivinen fanikokemus mitä avoimella yhteistyöllä ja kokeiluilla voidaan saavuttaa?

KRUUNUSILLAT-HANKE. Viestintäpalvelut, kilpailutuksen periaatteet ja sisältö. Joulukuu WSP Finland Oy

LUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT. Ideoita opettajille

Kirjallisuusdiplomivihko

TUPAKOINTI ENNEN JA NYT

Sykleissä mennään tiedotuksessakin olet tarkkana

TEHTÄVÄEHDOTUKSIA. Lukudiplomitehtävät 1.- ja 2. luokkalaisille

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

Oppimispäiväkirja Nimi:

Tuija Takala. Hyvä päivä. Tehtäviä

SOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE TIIVISTELMÄ RAPORTISTA

OPETUSMATERIAALI 2015

KATSELUN ERI MIELENTILAT Anna Porvari,

YHTEISKUNNALLINEN ELOKUVA-ANALYYSI

KANSAINVÄLISTYMISEN YHDISTYSOPAS

SOSIAALISEN MEDIAN KÄYTTÖ MYYNNIN TUKENA

Kirjallisuusdiplomivihko

LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN ATELJEET Tavoitteena elinikäinen lukija

Some, tapahtumat ja kumppanuudet. Pirkanmaan ja Keski-Suomen kirjastot

OPETUSMATERIAALI 2015

Sofi Oksanen: Puhdistus

TUPAKOINTI ENNEN JA NYT

TARTU TOIMEEN! Koulutus toiminnallisen opetuksen kehittämiseen. Jussi Muittari, Kim Lindblad & Eeva Pekanheimo

Lallin ajo. Lisää historian, äidinkielen ja kuvataiteen tehtäviä löydät osoitteesta Jussa Lehtinen

Juonneryhmätyöskentely klo Vetäjät:

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Oppitunti 2 Peräkkäisyys

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

TÄRKEÄÄ HUOMIOITAVAA ***

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTON OPINTOPIIRIKORTIT

Uusien liiketoimintamahdollisuuksien tunnistaminen ja pitchaus: Osa 3. pitchaus

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

LUKUDIPLOMI 1.lk NIMI

Platinakettu/Kettu Repolainen tehtävät

Fiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4

Lataa Lapsen oma luontoretki - Titta Kuisma. Lataa

Tulostaessasi varmista, että sivu tulostuu arkin keskelle ja kaksipuoleisesti. Leikkaa merkkejä pitkin

OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet:

Tarjousten prosenttilaskentaa

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILAS- JA OPISKELIJAKUNNILLE

Torstai1 Ratkaisujen ideointi. Jamk Innovointipäivät

Risto Räppääjä ja nukkavieru Nelli Opetuspaketti

Kouluttajan manuaali PPT-esityksen tueksi:

9.-luokkalaisen kulttuurikansio

OPPITUNTI 2: PERÄKKÄISYYS

Maatalouden vesitalouden hallinta menetelmät käyttöön paikallisella yhteistyöllä

OSALLISTU EUROOPAN AMMATTITAITOVIIKKOON 2017 ja LÖYDÄ OMAT TAITOSI!

Työelämän monet polut ja erilaiset taidot. Ammatit tutuiksi yläkoululaisille. Yhteistyössä

Mladen Penev 2003: The Power of Books Mediakasvatusta toiminnallisesti Laura Hokkanen, Mikkelin ammattikorkeakoulu

Lataa 50 eläintä jotka muuttivat maailmaa - Eric Chaline. Lataa

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen. Tekstejä, tietoja, kuvia, videoita. Ideoi, yhdistele ja hyödynnä vapaasti!

6. Opetusvinkki ja tehtävä: tiedon esittäminen -selvitystehtävä ja oma näyttely

DIGITAALINEN MARKKINOINTI ELINTARVIKEALALLA EKM-102

KOIRANKYNNEN LEIKKAAJA Suomi, 2004

Lataa Naisen seksuaalisuus - Kari Heusala. Lataa

Esitteet. Hyvinvointitoimi laatii monitoimihallin tarjonnasta uuden esitteen Postitetaan kesä-pomarkkulaisille Jaetaan 450 kpl toukokuussa

Kun ei hävetä voi olla läpinäkyvä

ADPROFIT Kansallismuseo

Tervetuloa! Opettajien alueellinen koulutus 3 Syksy 2018 Tampere 28.8., Helsinki 4.9. ja Oulu 5.9.

Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelma, ideoita paikalliseen markkinointiin ja viestintään

JUJUPRIX Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy. kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota.

TARINAT VIESTINNÄN YTIMENÄ. Thorleif Johansson Suomen Lions-liitto ry Viestintäjohtaja

1. Oppilaat (ja ope) etsivät ja leikkaavat lehdestä itseään kiinnostavan kuvan. (Ihminen, eläin, esine, )

Väylät Auki kampanjan tulokset

Elävä kuva oppimisympäristönä. Käsikirjoitus

MEAN GIRLS, USA 2004 KOULUKINON OPPIMATERIAALI

OPETTAJA, REHTORI TAI OHJAAJA - NÄIN JÄRJESTÄT TAPAHTUMIA JA VIERAILUJA POLITIIKKAVIIKOLLA TAPAHTUMA- JA VIERAILUOHJEET 1 (7)

Tehdään juttu kirjastossa. Tutustu lehtiin Hae tietoa Tee juttu

Multimedia oppimisen tukena esimerkkinä pedagogiset digitarinat. KK Jaana Tolonen

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Ilmastonmuutos haltuun kampanjan esittely Tiina Rintanen

DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 GIOVANNIN VESIBALETTI. Elokuvan esittely:

Hyväntekeväisyyskampanja some-ohjeistus

Videoita käytetään viestintävälineinä jatkuvasti enemmän. Tavallisen tekstin ja kuvan sijaan opiskelijat katsovat mieluummin videoita, ja muun muassa

Lataa Pehmeät koneet - Richard A.L. Jones. Lataa

Taso 1: Pidän yksin omalle ryhmälleni hiljentymishetken

C MY CITY - LASTEN VIRTUAALINEN ARKKITEHTUURIKARTTA

Kirjallisuusdiplomivihko

Transkriptio:

Kirjatyöpaja Kaksoistunnin aikana suunnitellaan nuortenkirjan tuotantovaiheet koko ryhmän voimin. Pienryhmissä työstetään saman kirjan yhtä osa-aluetta. Jokaisesta ryhmästä valitaan yksi oppilas konsultiksi, jonka tehtävä on selvittää, mitä muissa ryhmissä tehdään Lopuksi ryhmät esittelevät tuotoksensa kaikille 1) Tarinaryhmä Aloittakaa listaamalla mielenkiintoisia jo olemassa olevia kirjoja. Suunnitelkaa runko nuortenkirjalle: tyyli, päähenkilö, aihe, juoni. Kirjoittakaa suunnitelmanne pohjalta takakansiteksti. Miten kertoisitte tarinasta kiinnostavasti ja paljastamatta liikaa? Hyödyntäkää askartelumateriaaleja. Listaus

Suunnitelma

Kirjatyöpaja Kaksoistunnin aikana suunnitellaan nuortenkirjan tuotantovaiheet koko ryhmän voimin. Pienryhmissä työstetään saman kirjan yhtä osa-aluetta. Jokaisesta ryhmästä valitaan yksi oppilas konsultiksi, jonka tehtävä on selvittää, mitä muissa ryhmissä tehdään Lopuksi ryhmät esittelevät tuotoksensa kaikille 2) Kansiryhmä Aloittakaa listaamalla kiinnostavia kirjan kansia. Päättäkää tarinaryhmän suunnitelman pohjalta kirjalle nimi ja tehkää kansi. Kirjan kansi tehdään konvehtirasian päälle. Hyödyntäkää askartelumateriaaleja. Listaus

Suunnitelma

Kirjatyöpaja Kaksoistunnin aikana suunnitellaan nuortenkirjan tuotantovaiheet koko ryhmän voimin. Pienryhmissä työstetään saman kirjan yhtä osa-aluetta. Jokaisesta ryhmästä valitaan yksi oppilas konsultiksi, jonka tehtävä on selvittää, mitä muissa ryhmissä tehdään Lopuksi ryhmät esittelevät tuotoksensa kaikille 3) Tapahtumaryhmä Aloittakaa listaamalla mitä tahansa kiinnostavia tapahtumia, joissa olette olleet Suunnitelkaa ryhmän yhteisen kirjan ympärille tapahtuma Tehkää tapahtumasta juliste Hyödyntäkää askartelumateriaaleja Listaus

Suunnitelma

Kirjatyöpaja Kaksoistunnin aikana suunnitellaan nuortenkirjan tuotantovaiheet koko ryhmän voimin. Pienryhmissä työstetään saman kirjan yhtä osa-aluetta. Jokaisesta ryhmästä valitaan yksi oppilas konsultiksi, jonka tehtävä on selvittää, mitä muissa ryhmissä tehdään Lopuksi ryhmät esittelevät tuotoksensa kaikille 5) Brändiryhmä Listatkaa mielestänne kiinnostavia kirjailijoita ja muita henkilöitä Suunnitelkaa ryhmän yhteiselle kirjalle kirjailijahahmo. Brändätkää kirjailija ja kirja. Suunnitelkaa brändin mukainen markkinointikampanja o Esim. Instagramiin, Snapchatiin, WhatsAppiin o Olisiko kampanja esimerkiksi kilpailu, haaste tai jokin ihan muu? Tehkää yhteinen kollaasi/miellekartta brändille ja kampanjalle Listaus

Suunnitelma

Kirjatyöpaja Kaksoistunnin aikana suunnitellaan nuortenkirjan tuotantovaiheet koko ryhmän voimin. Pienryhmissä työstetään saman kirjan yhtä osa-aluetta. Jokaisesta ryhmästä valitaan yksi oppilas konsultiksi, jonka tehtävä on selvittää, mitä muissa ryhmissä tehdään Lopuksi ryhmät esittelevät tuotoksensa kaikille 4) Videoryhmä Aloittakaa listaamalla onnistuneita videoita, joissa esitellään jotakin asiaa Tehkää ryhmän yhteisestä kirjasta videokäsikirjoitus Miettikää: Esitteleekö kirjaa yksi henkilö, vai onko se esimerkiksi keskustelu? Miten koukutat katsojan lukemaan kirjan paljastamatta liikaa juonesta? Tehkää kuvakäsikirjoitus (storyboard) eli käsikirjoitukseen perustuva kuvasuunnitelma Voitte hyödyntää myös askartelumateriaaleja Listaus

Suunnitelma