Sivu /5 Haku lukioiden kehittämisverkostoon Hakuaika 7.3.206 klo 2.00 2.4.206 klo 6.5 Diaarinumero: 94/575/206. PERUSTIEDOT Hakija (koulutuksen järjestäjä) Hakijan virallinen sähköpostiosoite Y-tunnus 020256-6 Yhteyshenkilö Niclas Grönholm Postiosoite PB 3000 Postinumero 00099 Postitoimipaikka Allekirjoitusoikeuden omaava henkilö Niclas Grönholm Maakunta Uusimaa Omistajatyyppi
Sivu 2/5 Kunta/kuntayhtymä Asiointikieli Ruotsi 2. LUKION TIEDOT Lukion nimi Brändö gymnasium Yhteyshenkilö Mikael Nyholm mikael.nyholm@hel.fi Postiosoite Ståhlbergsvägen 2S Postinumero 00570 Postitoimipaikka Helsingfors Lukio antaa Nuorten lukiokoulutusta Lukion opiskelijamäärä 20..206 300-499 Lukion opetuskieli Ruotsi Lisäksi opetusta annetaan seuraavilla kielillä
Sivu 3/5 Lukion erityinen tehtävä (OKM:n myöntämä lupa) Ei Koulutuksen järjestäjän päättämä lukion painotus tai linja Kyllä Mikä? Idrott 3. KEHITTÄMISKOKEMUKSET JA NYKYTILAN ARVIOINTI Lukion toteuttamat kehittämishankkeet ja muu kehittämistyö vuosina 200 206 (enintään kolme kuvausta) Hanke tai muu kehittäminen Utveckling av idrottslinjens verksamhet Aikataulu 200-205 Rahoittaja Inom ramen för budgetmedel. Osallistujat Lärare och studerande Tulokset/tuotokset (lyhyesti) Processer och strukturer för linjen. Rooli hankkeessa (jos kyseessä verkostohanke) - Lukion vahvuudet - mitä osaamista ja kokemuksia lukio voi tuoda lukioiden kehittämisverkostoon? En motiverad och dynamisk lärarkår.
Sivu 4/5 4. KEHITTÄMISKOHTEET JA- SUUNNITELMA Lukion omat tärkeimmät kehittämistavoitteet ja alustava suunnitelma niiden saavuttamiseksi Att implementera det digitala allt mera i verksamheten i samklang med stadens digitala strategi. Miten kehittämistoiminta ja sen tulokset integroidaan osaksi lukion toimintaa? (resursointi, tulosten/ tuotosten vakiinnuttaminen toimintakulttuuriin, toiminnan ja tulosten arviointi ) Utvecklingsarbetet ses som en del av att implementera den nya läroplanen i skolans verksamhet. Resurser utnyttjas så effektivt som möjligt: genom ökat samarbete med aktörer utanför skolan söker vi synergieffekter. Lukion kehittämisen painopiste. Seuraavista kolmesta lukioverkoston kehittämisalueesta valitaan yksi, johon lukio erityisesti keskittyy omassa kehittämistoiminnassaan ) Pedagogiikka: Pedagogiikkaa kehitetään osallisuutta, vuorovaikutusta, laaja-alaista osaamista sekä oppiainerajat ylittävää oppimista tukevaksi. Tieto- ja viestintätekniikan pedagogisesti tarkoituksenmukaista opetuskäyttöä kehitetään ja lisätään. Opiskelijan arviointia kehitetään. 5. YHTEISTYÖ JA TULOSTEN LEVITTÄMINEN Kehittäminen aiotaan toteuttaa yhteistyössä seuraavien koulutuksen järjestäjien ja lukioiden kanssa (alueellinen tai teemallinen lukioyhteistyö)
Sivu 5/5 Lukion nimi 2 Gymnasiet Lärkan Koulutuksen järjestäjän nimi Tölö gymnasium Mahdolliset muut kehittämiseen osallistuvat yhteistyökumppanit (korkeakoulut, yritykset, kolmas sektori jne.) Miten kehittämistyöstä tiedotetaan ja miten tulokset levitetään omissa verkostoissa? Lärarna får information under planering av nästa läsår: efter att skolan har en plan involveras de studerande i processen Onko lukio kiinnostunut toimimaan alueellisena ja/ tai teemakohtaisena koordinaattorina kehittämislukioverkostossa? (koordinaattori toimii järjestelyvastuussa alueellisissa verkostotapaamisissa, koulutuksissa tms.) Ei Lisätietoja