GET-UP Vihreän yrittäjyyden koulutusohjelma; Tuntisuunnitelma

Samankaltaiset tiedostot
GET-UP Vihreän yrittäjyyden koulutusohjelma; Tuntisuunnitelma

SHADOWS Tuntisuunnitelma

Uusien liiketoimintamahdollisuuksien tunnistaminen ja pitchaus: Osa 3. pitchaus

Moduuli 8 Tapausesimerkki, osa I: Katsaus verkko-observatorioon - Parhaat käytännöt

Maatalouden vesitalouden hallinta menetelmät käyttöön paikallisella yhteistyöllä

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO

Moduuli 8 Vihreän liiketoiminnan johtaminen

Green Entrepreneurship Training - Underpinning Prosperity

Uusien liiketoimintamahdollisuuksien tunnistaminen ja pitchaus: Osa 1. tunnistaminen

Just duunit. Kevät 2015

Tietoisuuden lisääminen vihreästä liiketoiminnasta: Osa 1 Tietoisuuden lisääminen Mitä se tarkoittaa?

Vahvuudet: Mitä on tiiminne osaaminen suhteessa valitsemaanne yritykseen perusteluineen

ENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A VALMISTAUTUMINEN. Otteita vetäjän ohjeista

Miten toteuttaa onnistunut Klubin laatualoitteen workshop

HALLITUN KASVUN SALAISUUS. JOUKO HAVUNEN Vaasa

Moduuli 8 Vihreän liiketoiminnan johtaminen

Kaksinkertainen mahtis

10 TAPAA KÄYTTÄÄ IDEASEINÄÄ

Ei-tutkintotavoitteinen koulutusohjelma. Innovatiivinen, luova ajattelu yrittäjyydessä

Keskiössä asiakas palvelumuotoilu vapaassa sivistystyössä

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTON OPINTOPIIRIKORTIT

A! PEDA INTRO (5 op)

Yrittäjyys YY00B75. Katta Siltavirta

Opetusharjoittelun tuntisuunnitelma

Menestyksen porkkanoita

Yrittäjyyden erillaistaminen Vihreä yrittäjyys. Moduuli 5 Vihreä yrittäjyys ja sen erityispiirteet

Opiskelutaidot Tiina Kerola

Tuntisuunnitelma on sovellettavissa ja tuotekuvia on hyvä muuttaa esimerkiksi oman koulun kioskin tarjontaan sopiviksi.

Vaasan lyseon lukion BUSINESS SCHOOL

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Helsinki, Espoo, Tampere, Lappeenranta, Loimaa, Vaasa, Iisalmi, Oulu

Unelmien työ (90 min)

JOHTAMINEN. Yritystoiminta Pauliina Stranius

Seurastrategian lyhyt suunnittelutyökirja urheiluseuroille. Asiat, jotka vähintään tulee olla mietittynä ja aina ajan tasalla.

Ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa. Teemu Rantanen

Digitaalisuus palvelumuotoilussa. Annemari Auvinen Digipolku

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

Osallistuja: Eräkeskus Wildernes Lodge Nurmijärvi-Sveitsi Northern Star Wildernes Lodge Vieki-Sveitsi Kaatrahovi Hotelli- Lieksan keskusta-venäjä

Miten muut ovat pulman ratkaisseet?

POP- Paremman Oppimisen Puolesta

Ennakointi apuna hyvinvointiyrityksen toiminnassa

Thl.fi konseptointi 2. työpaja

PARTIOJOHTAJAPERUSKURSSIN JOHTAMISHARJOITUS

Koulutuksen nimi Koulutuksen kuvaus Tavoite Esitiedot Alkaa Päättyy Viim.ilm.päivä

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

Energia- ja ilmastopolitiikan keinojen soveltaminen metsäsektorilla

Yleistä Tavoite eli mitä opettaja haluaa teidän oppivan ja mikä on arvioinnin peruste: Ryhmä tutustuu laajasti yrittäjyyteen Ryhmätyöskentely

Osa 2 ANALYYSIT LIIKETOIMINNAN TAUSTALLA. Mitä paremmin ymmärrämme markkinoita, sitä paremman sotasuunnitelman voimme tehdä omalle toiminnallemme.

Aktiivinen Pohjois-Satakunta ry

METSÄN UUDET MAHDOLLISUUDET UPM BIOFORE YHTIÖ. ProSuomi-projektin päätösseminari , Juuso Konttinen

LAPUAN KAUPUNGIN STRATEGIA VUOTEEN

LADEC OY. Taiteilijan ja luovan alan toimijan toimeentulomallit Yrittäjänä toimiminen

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Lahti

* * * * * *-merkistä tavoitteisiin ja sisältöön *-merkistä tehtäviin. Opiskelijaohjaajakoulutus 3 op Lähiopetus 18,5 h Verkko-opiskelu 62 h

Kaikenlaisiin kohtaamisiin

Myydään leipomokahvilasekatavarakauppa

OSALLISUUSPROSESSIN ARVIOINTI MENETELMÄN KULKU: Citisense Kouluttajatiimi Hakakatu 1 L Suomussalmi citisense@citisense.

Tietoisuuden lisääminen vihreästä liiketoiminnasta: Osa 3 Miten tiedät, että se toimii?

Alustava liiketoimintasuunnitelma. Miksi alustava LTS? Ajattele vaikkapa näin. Hyvin suunniteltu on jo melkein puoleksi perustettu

Kandityön kirjoittaminen. Opinnäyteseminaari

Verkosta virtaa Vertaisopastajan opas. Vinkkejä vapaaehtoistyöhön laitteiden ja netin käytön vertaisopastajana

Pedagoginen johtaminen - työpaja

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

SeAMK / Frami: E kirjasto

Oriveden kävelyn ja pyöräilyn kehittämisohjelma. Liite IV Päättäjätyöpajan tulokset

Ihminen toimii parhaimmillaan, luovimmillaan ja innovaatiokykyisimmillään, kun lähtökohdaksi otetaan kunkin olemassa olevat vahvuudet.

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

IDEASTA ETEENPÄIN. Tästä kyse. Miten muut ovat pulman ratkaisseet? Mitä muuta saat?

AAN-A avp.aalto.fi. Yrittäjyys Aallossa Håkan Mitts

TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV

TYÖPAIKKAOHJAAJAKSI VALMENTAUTUMINEN 2ov

Onko sinulla hyvinvointialan yritys tai oletko suunnittelemas sa yrityksen perustamista? Kiinnostaako liiketoiminnan vastuul li suus?

Green Growth -palvelut yrityksille

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Case: Nuori hyvinvointipalveluyritys

Jos luet viestin mieluummin selaimella, klikkaa tästä.

Miten AMK voittaa johtamis- ja muutospelissä? AMK Päivät Lahdessa 2014 Tero J. Kauppinen

Asiakaslähtöinen yrittäjyys

Tulevaisuuden kunta -hanke Parlamentaarinen työryhmä Tuula Jäppinen Suomen Kuntaliitto

Osallistumista ja voimaantumista edistävien älykkäiden opetuskäytäntöjen tarkistuslista

Arla ja Luomu. Nnenna Liljeroos

Kohti puhdasta kotimaista energiaa

Luovuus ja työorganisaatio

Harjoituskerta Yritysviestinnän perusteet A71A00100 Visa Penttilä

Ammatinvalinnan vahvistaminen ja työ päiväkodissa. Minnan ja Liisan opetuskokonaisuus Sote-ryhmälle, tammikuu 2017

Kansainvälistä liiketoimintaa elintarvikkeista Sapuska. Mitä ohjelman jälkeen?

Projektin suunnittelu 71A00300

Ekologisen innovaation merkitys. Ympäristön kannalta hyvät liiketoimintapäätökset

AINA KANNATTAA YRITTÄÄ

Liiketoimintasuunnitelma vuosille

Paikallisen kehittämisen mahdollisuudet

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Hevosyrityksen menestystekijät ja sudenkuopat. Havaintoja hevosyritysten johtamisesta

Koulutus.fi:n palvelut sivuston käyttäjille

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

KASVUYRITTÄMISEN KÄSIKIRJA II. Vesa Tiensuu KOHTI KAUHIAA KASVUA

Biotalouden ja kiertotalouden tulevaisuus Keski-Suomessa:

Transkriptio:

GET-UP Vihreän yrittäjyyden koulutusohjelma; Tuntisuunnitelma Moduuli 8: Vihreän liiketoiminnan johtaminen Osa 1 Itsen ja muiden johtaminen Oppimistulokset: Suoritettuaan tämän työpajan, vihreät yrittäjät (opiskelijat): Osaavat määritellä management-johtamisen ja leadership-johtamisen. Ymmärrät miksi johtaminen on tärkeää vihreän yrityksen perustamisessa Ymmärrät vahvuuksia ja sokeita kohtia itsessäsi Ymmärrät kuinka käyttää vahvuuksia toisten johtamisessa ja motivoinnissa Sisältö ja ohjausmenetelmät Esittely ja jäänmurtajaharjoitus: v Kouluttaja toivottaa kaikki osallistujat tervetulleiksi työpajaan ja esittelee osan keskeiset sisällöt v Kouluttaja esittelee jäänmurtajaharjoituksen: Urapolku, visio ja unelma (liite 1) v Tämän harjoituksen myötä ryhmä oppii lisää siitä mikä motivoi muita osallistujia v Tämän jälkeen kouluttaja johdattelee lyhyeen palautekeskusteluun harjoituksessa esille tulleista osallistujia motivoivista tekijöistä v Kouluttaja kirjoittaa nämä tekijät fläppitaululle myöhempää keskustelua varten v Tämän jälkeen kouluttaja esittelee PowerPointdioilta sisäiset ja ulkoiset motivaatiotekijät Aika Materiaalit (min) 20 min v Osan sisällön esittely v Fläppitaulu ja tussit v PowerPoint diat v Projektori ja näyttö v Tietokone Arviointi v Osallistujat ottavat osaa jäänmurtajaharjoitukseen ja palautekeskusteluun

Kouluttajan esitys: v Kouluttaja esittelee PowerPoint dioilta, managing- ja leading-johtamista v Tämä esitys käsittelee termien yleisiä määritelmiä ja keskustelua miksi ne ovat tärkeitä vihreän yrityksen perustamisessa ja hallinnoinnissa v Diat käsittelevät myös lyhyesti tehokkaan johtajan perustaidoista 15 min v PowerPoint diat v Projektori ja näyttö v Tietokone v Osallistujat tekevät muistiinpanoja oppimisen tueksi Itsenäinen harjoitus: v Jotta osallistujat kehittyisivät päteviksi johtajiksi, heidän on ensin kehitettävä itsetuntemustaan - heidän täytyy pystyä tunnistamaan ja arvioimaan vahvuuksiaan ja heikkouksiaan v Itsetuntemuksen kehittämistä varten kouluttaja pyytää osallistujia täydentämään henkilökohtaisen SWOT Analyysin, jotta he tunnistaisivat vahvuutensa, heikkoutensa, mahdollisuutensa ja uhkansa. v Kouluttaja jakaa fläppitaulun paperiarkin, tusseja ja värikkäitä post-it lappuja v Osallistujia pyydetään jakamaan paperiarkki 4 osaan SWOT taulukon mukaisesti ja kirjoittamaan vahvuudet ja heikkoudet post-it lapuille ja kiinnittämään ne paperille. v Seuraavaksi osallistujien tulee pohtia vahvuuksiaan ja heikkouksiaan tunnistaakseen sen kuinka ne vaikuttavat positiivisesti (mahdollisuuksina) ja negatiivisesti (uhkina) heidän liiketoimintaansa v Tämän harjoituksen lopuksi osallistujat esittelevät lyhyesti oman SWOT:in koko ryhmälle. 30 min v Fläppitaulun papereita v Värikkäitä tusseja osallistujille v Värikkäitä post-it lappuja v Osallistujat tekevät muistiinpanoja oppimisen tueksi

Tapausesimerkki: Nyt kun osallistujat ymmärtävät paremmin vahvuuksiaan ja heikkouksiaan ja millaiset mahdollisuudet ja uhat ovat mahdollisia näiden piirteiden pohjalta, kouluttaja esittelee kuinka nämä erilaiset persoonallisuuden piirteet voivat lisätä tai estää kykyämme hallita, johtaa ja motivoida muita Kouluttaja jakaa kopiot lyhyistä tapausesimerkeistä Katso liitteet 2 ja 3 ja pyytää kaikkia lukemaan esimerkit läpi Tämän jälkeen kouluttaja johtaa lyhyeen ryhmäkeskusteluun selvittääkseen vihreiden yrittäjien motiivit molemmissa tapausesimerkeissä ja keskustelemaan siitä miten heidän erilaiset motiivinsa ovat voineet muokata yrittäjien tapaa johtaa liiketoimintaa Kouluttajaa kirjoittaa keskustelun pääkohtia fläppitaululle 15 min v Fläppitaulu ja tunnit v Kopiot tapausesimerkistä Liitteet 2 ja 3 v Osallistujat tekevät muistiinpanoja opiskelunsa tueksi Lopetus ja arviointi v Kouluttaja lopettaa työpajan lyhyeen suulliseen palautteeseen v Kouluttaja jakaa kopiot arviointilomakkeesta osallistujille ja pyytää heitä täyttämään sen. Yhteensä 90 min 10 min v Kopiot arviointilomakkeesta osallistujille osallistujille v Fläppitaulu ja tussit palautekeskustelua varten v Osallistujat osallistuvat palautekeskusteluun ja täyttävät arviointilomakkeen

Liite 1 Jäänmurtajaharjoitus Urapolku, visio ja unelma (Lähde: http://www.leadershiplime.com/free-leadership-games.html) Urapolku, Visio ja unelma Tämä jäänmurtajaharjoitus on suunniteltu luoville henkilöille, yrittäjille tai ihmisille jotka työskentelevät tai opiskelevat kiinnostavilla aloilla. Tämän harjoituksen suorittamiseksi osallistujia pyydetään kertomaan kolme asiaa itsestään: v Urapolku jota haluat tavoitella tai millaisessa haluat olla mukana v Visio joka liittyy urapolkuusi tai elämääsi (yleensä mitä haluat saavuttaa) ja v Unelma liittyen tulevaan uraasi tai elämääsi (yleensä jotain hullua ja josta muut saattavat ajatella ettei se ole mahdollista saavuttaa esim maailmanrauha tai köyhyyden lopettaminen jne.). Liite 2 Tapausesimerkki Gabbett Wood Chipping (lähde: http://www.101greenbusinessideas.ie/ie/green-businesses/gabbett-wood-chipping/) Will Gabbett ja hänen isänsä Michael perustivat Gabbett Wood Chipping- yrityksen vuonna 2009 tarjoamaan paikallisesti viljeltyä puuhaketta paikallisille ihmisille yhteisön energiakustannusten vähentämiseksi. LEADER rahoitti hakkurin, jota käytetään CRESCon (Callan Renewable Energy Supply Company) kautta. LEADER antoi myös 50% rahoituksen yritykselle välttämättömään vaakaan ja 50% rahoituksen perävaunulle jolla haketta kuljetetaan. Will ja Michael pitivät suurta farmia Co. Kilkennyssä. He olivat hyvin kiinnostuneita paikallisen tarjonnan perusperiaatteista ja halusivat luoda kestävän, paikallisen ja vihreän energianlähteen tulevaisuutta ajatellen. Will sanoi Yhden Euroopan nopeimmin kasvavan biomassan suhteen meidän tulisi pyrkiä olemaan nettoenergiantuottajia, ei kuluttajia. Puuhake tulee hyödyntää paikallisesti, jotta kuljetukset saataisiin minimoitua.

Gabbett Wood Chipping on yhteisön etua ajatteleva yritys: se tarjoaa edullisen, ympäristöystävällisen paikallisen vaihtoehdon ulkomaisille fossiilisille polttoaineille. Puupolttoaineen hinta voi olla jopa 75% edullisempi suhteessa öljyyn. Will: Meistä tuntuu, että irlantilaisella puupolttoaineteollisuudella on valtavat mahdollisuudet ja jos haluamme saavuttaa ympäristötavoitteet yhteiskunnassamme, meidän on tarkasteltava vihreitä uusiutuvia polttoaineita. Toimittamamme puupolttoaine on lähes hiilineutraali, käytämme noin 5-7 litraa dieseliä tonnia kohti. Suuremman, nopeamman hakkurin avulla voimme pienentää sitä entisestään. Tuemme ostoillamme paikallista metsätaloutta. Biomassakattilan paikallinen huolto, käyttö ja puun toimittaminen lämmitystä varten tarkoittavat sitä, että rahat pysyvät paikkakunnalla. Willin ja Michaelin visio on ylläpitää kannattavaa ja kestävää liiketoimintaa, joka pysyy markkinoilla laadukkaalla irlantilaisen tuotteen ansioista. Liite 3 Tapausesimerkki The No Salt Chef (lähde: http://www.101greenbusinessideas.ie/ie/green-businesses/the-no-salt-chef/) Brian McDermott on tullut tunnetuksi opettamalla ihmisiä terveellisempiin ruokailutottumuksiin ja vähäsuolaisempaa ruokavalioon. Hänet tunnetaan nimellä The No Salt Chef ja hän toimii kokkina RTE:llä The Today Show-ohjelmassa. Liiketoiminta sai alkunsa Brianin omista terveysongelmista. Muutamia vuosia sitten hänellä oli sydänongelmia ja hän joutui tarkastelemaan omia elämäntapojaan sekä lopettamaan mm. suolan käytön. Hän halusi varmistaa, että hänen lapsensa tai muut ihmiset eivät joudu kohtaamaan samoja ongelmia. Joten hän pilotoi 14 yhteis. eri puolille maata. LEADER tuki häntä iden kehittämisessä ja markkinoinnissa. Brian neuvoo ihmisiä, jotka haluavat perustaa yrityksen, testaamaan markkinoita, verkostoitumaan ja rakentamaan paljon suhteita. Todistettuaan liikeideansa ainutlaatuisuuden ja kestävyyden LEADER rahoitti hänen liikkuvan keittiönsä. Brian voisi tämän keittiönsä avulla tavoittaa syrjäisempiäkin paikkoja. Hän ei kadu ravintolansa myymistä ja ryhtymistään The No Salt Chefiksi. Tämä on parasta mitä olen koskaan tehnyt. En palaisi entiseen. Rakastan sitä mitä teen.

Brian on saanut lukuisia palkintoja, julkaissut kirjan vuonna 2010 sekä tehnyt viikottaisia BBC:n radiolähetyksiä jopa 46 000 kuulijalle. Hän tuli toiseksi Pride Of Place Award -kilpailussa ponnisteluistaan ihmisten suolankäytön vähentämiseksi. Ja siitä hän on kaikkein ylpein: ihmisten terveyden parantamisesta. Hänen kuusi viikkoa kestävien kurssien 800 osallistujasta 95% on lopettanut suolan käytön. Ihmiset lähestyvät häntä tapahtumissa ja sanovat Olet pelastanut mieheni elämän! The No Salt Chef pysyy yhteisöllisenä. Brianilla on nyt 4 liikkuvaa yksikköä, joiden avulla järjestetään pop-up kokkauskouluja maaseuduilla valtakunnallisesti. Hän käyttää taitojaan kerätäkseen varoja tärkeiden asioiden puolesta ja mainostaa aina Inishowen-aluetta TV lähetyksissä ja tiedotusvälineissä. Hän pitää esityksen Movillessa Blessing of the Fleet-tapahtumassa saadakseen ihmiset syömään enemmän kalaa.