elina nivala & sanna Ryynänen SOSIAALI- PEDAGOGIIKKA kohti inhimillisempää yhteiskuntaa
Suomen tietokirjailijat ry on tukenut teoksen kirjoittamista. Copyright 2019 Tekijät & Gaudeamus Gaudeamus Oy www.gaudeamus.fi Kansi: Miika Immonen KL 38, 30 UDK 37, 3 ISBN 978-952-345-013-4 Painopaikka: Printon Trükikoda, Tallinna 2019
SISÄLLYS JOHDANTO: SOSIAALIPEDAGOGIIKAN PIIRTEITÄ... 13 Sosiaalisen ja pedagogisen silta...16 Teorian ja käytännön yhteys...19 Moninainen sosiaalipedagogiikka...21 Ajattelun ja toiminnan sosiaalipedagogisuus...25 Sosiaalipedagogiikan arvopohja...29 I PERUSTUKSET 1 SOSIAALIPEDAGOGIIKAN SYNTY JA KAKSI KEHITYSLINJAA...33 Teoreettinen keskustelu syntyy...35 Kaksi kehityslinjaa... 40 Oppi-isät Natorp ja Nohl...41 Samaan aikaan toisaalla... 48 Sosiaalipedagogiikan kaksi tehtävää...56 2 AJATTELUN JA TOIMINNAN KOLME SUUNTAUSTA...59 Kolme sosiaalipedagogista käytännön toimijaa ja tutkijaa... 60 Kolme suuntausta sosiaalipedagogiikan historiassa...70 Kriittinen ja ymmärtävä orientaatio painottuvat...82 II TEOREETTISET KULMAKIVET JA RAKENNUSPUUT 3 IHMINEN...89 Ihminen ainutlaatuisena yhteisöllisenä olentona...89 Ihminen toimijana...95 Sivistynyt ihminen... 105
4 YHTEISÖ JA YHTEISELÄMÄ...111 Dialogiset ja kohtaavat suhteet....................................111 Toissuuntautuneet suhteet...119 Monimuotoinen yhteisö... 128 Osallisuus suhteena yhteisöön...138 5 YHTEISKUNTA...145 Sosialisaatio... 146 Integraatio ja emansipaatio...152 Kansalaisuus... 160 Yhteiskunnallinen ulkopuolisuus... 170 III KÄYTÄNNÖT 6 SOSIAALIPEDAGOGINEN TYÖOTE...185 Suunnannäyttäjinä Jane Addams ja Paulo Freire...187 Dialoginen kohtaaminen... 190 Toimijuuden ja oman osallistumisen tukeminen... 196 Yhteisöllisyys... 204 Toiminnallisuus ja luovuus... 209 Teorian ja käytännön yhteenkietoutuneisuus...219 Kolmitasoisuus: yksilö, yhteisö, yhteiskunta... 224 Kohti moninaisia työn ympäristöjä................................231 7 SOSIAALIPEDAGOGIIKKAA KASVATUSTYÖN YMPÄRISTÖISSÄ....235 Varhaiskasvatus... 237 Koulu...239 Nuorisotyö... 243 Yhteisötyö... 249 Vapaa sivistystyö...253 Kansalais- ja demokratiakasvatus...257 Julkiset tilat ja ympäristöt...259 8 SOSIAALIPEDAGOGIIKKAA SOSIAALISEN TYÖN YMPÄRISTÖISSÄ...265 Ehkäisevä työ... 268 Varhainen tunnistaminen ja tuki... 279 Korjaava työ... 285
9 UUSIA AVAUKSIA...299 Ekologinen sivistys ja hyvinvointi... 299 Yhteisöllinen ja solidaarinen talous...301 Oppilaitokset yhteiskunnallisina toimijoina... 307 10 TYÖN ARVIOINTI JA SOSIAALIPEDAGOGINEN TUTKIMUS. 311 Sosiaalipedagogisen käytännön työn arviointi...311 Tutkimus sosiaalipedagogisena työnä... 322 LOPUKSI: OVET JA IKKUNAT AUKI...329 Keskustelukumppaneita...330 Sosiaalipedagogiikan ydin...337 VIITTEET...343 KIRJALLISUUS...371 HAKEMISTO...411 KIRJOITTAJAT...419 TIETOLAATIKOT TUTUSTU TEOREETIKKOON Karl Mager...37 Adolph Diesterweg...38 Johann Heinrich Pestalozzi...39 Paul Natorp...43 Herman Nohl...45 Gertrud Bäumer...47 Jane Addams...51 John Dewey...53 Lisbeth Eriksson... 69 Klaus Mollenhauer... 77 Hans Thiersch...78 Paulo Freire...80 Leena Kurki...93 Hannah Arendt...97 Martha C. Nussbaum...101 Juha Hämäläinen... 107 Martin Buber...113
Jürgen Habermas...118 Axel Honneth... 120 José María Quintana...151 Gert Biesta...157 bell hooks... 179 TUTUSTU TYÖHÖN Myönteinen tunnistaminen... 194 Voimauttava valokuva... 199 Sosiokulttuurisen innostamisen sovelluksia... 208 Sosiaalipedagoginen hevostoiminta...212 Forumteatteri...217 Projeto Axé -kansalaisjärjestön käytäntöjen reflektointi... 222 ABC kohtaa nuoria -hanke... 248 Likioma-projekti...251 Ikääntyvien yliopisto...255 Puhekupla-kollektiivi maahanmuuttodialogin edistäjänä... 262 Hogeweyk muistisairaiden kylä...275 Arkilähtöinen perhetyö... 289 Lastenkotityön sosiaalipedagoginen kylpy Isossa-Britanniassa... 293 Sosped-säätiön nuorten kulttuuripajat... 296 Brasilian solidaarisuustaloushautomot... 306 Local to Global Justice -järjestön työ Arizonassa... 309 Arviointiryhmä espanjalaisessa arvioinnin projektissa...317 Voimaantumisen mittareiden määrittelyä Espanjassa... 320