ÄÄNIKIRJAN KÄYTTÖ OPETUKSESSA - KÄSIKIRJA PERUSKOULUN AMMATTILAISILLE



Samankaltaiset tiedostot
ÄÄNIKIRJAN KÄYTTÖ OPETUKSESSA. Käsikirja peruskoulun ammattilaisille

Celian äänikirjapalvelut korkeakoulukirjastossa

Celian äänikirjat opetuksessa

Ohje DaisyTrio-kirjan käyttöön EasyReader Express -ohjelmalla

Valtion erikoiskirjasto Celia Tasa-arvoa lukemisesteisille kirjallisuuden ja tiedon saannissa

Usein kysyttyjä kysymyksiä DaisyTrio-kirjoista

Ohje Daisy-äänikirjan käyttöön EasyReader Express -ohjelmalla

Kun tavallinen kirja ei riitä - Celian aineistot, äänikirjat, selkokirjat

Celian palvelut kirjastoissa

oppilaan kiusaamista kotitehtävillä vai oppimisen työkalu?

Celian palvelut kirjastoissa

MENNÄÄN AJOISSA NUKKUMAAN! -kotitehtävävihkoon liittyvä ohje opettajalle

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Saavutettavuus saapui kirjastoihin Käytännön vinkkejä saavutettavalle kirjastolle. Kirjastopäivät Kirsi Ylänne ja Minna Katela, Celia

Erityispedagogiikan professori Leena Holopainen. Äänioppikirjalla tukea opinpolun eheään etenemiseen

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea

Ohjeita kotiopiskelun tueksi. Oppiminen ei ole keino päästä tavoitteeseen vaan se on tavoite itsessään.

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

ÄÄNI KULKEE - Rotarien äänikirjaprojekti

Kirjasto kaikille. Projektipäällikkö Rauha Maarno

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Liikkuminen ja digitaalisuus opetuksessa

Uusi Celianet

Nettikalenterin tilausohjeet

Sanna Pensonen, suunnittelija. Saamelaisalueen koulutuskeskus Virtuaalikoulu

Nettikalenterin tilausohjeet

DAISY. Esteetöntä julkaisua

Vaski-kirjastojen e-kirjojen lainaaminen

Tuplaturvan tilaus ja asennusohje

Fiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Kirjasto-opas. suomeksi. Tervetuloa Göteborgin kirjastoihin

Kysely Celian äänikirjapalveluista Kyselyn tulokset:

Lasten lukuharrastus PIRLStutkimuksen. Sari Sulkunen, FT

Welcome to the World of PlayStation Pika-aloitusopas

Wilman käyttöohjeet. 1. Kirjaantuminen ja turvallisuus

DIGILEHTI KUULUU KAIKILLE!

Digikansalaiseksi Olarin lukiossa

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

E-oppimateriaalit. Opinaika vs. CD-verkko-ohjelmat

Sähköisten materiaalien käyttö tableteilla

TEKNOLOGIA OPPIMISEN TUKENA. Apuvälineitä ja sovelluksia

DIGILEHTI KUULUU KAIKILLE!

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen

10/23/2012 Olli Määttä

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

QR-koodit INNOSTAVAA HAUSKAA PALJON KÄYTTÖTAPJA HELPPOA ILMAISTA MOTIVOIVAA

AVerClassSendApp. Release department: EDU PMK AVer Information Inc

Kota- hanke. Kohdennetun tuen antaminen

Saavutettavien kirjojen tuotanto Celiassa

Mitä eväitä PISA-tulokset antavat äidinkielen opetukseen? Sari Sulkunen, FT Jyväskylän yliopisto

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

Hankintavalmennus Vaasa

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI MANDARIINIKIINAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

HYBRIDIOPPIKIRJA KOULULAISTEN KOKEILTAVANA. Hämeenlinna Maija Federley Tutkija

Ohjeet e kirjan ostajalle

Kurssit koolle Jyväskylään Opintopäivät

Kaikkien kirjasto. Näin käytät kirjastoa. Selkoesite

Opas e- aineistojen lainaamiseen

GN Hearing - sovellus - käyttöohje

edocker PUBLISH! -paketinhallinnan käyttöohje 9/2015

QR-koodit käyttöön opetuksessa

Paraisten kirjastopolku koulun ja kirjaston yhteistyösopimus

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen.

TELEVISIO AINA SIELLÄ MISSÄ SINÄKIN. David Hasselhoff Show torstaisin klo Subilla* Suorat Formula 1 -lähetykset MTV Maxilla*

Office 2013 ohjelman asennus omalle työasemalle/laitteelle Esa Väistö

Mikäli olet saanut e-kirjan latauslinkin sähköpostilla, seuraa näitä ohjeita e-kirjan lataamisessa.

MAAILMA MUUTTUU MITÄ TEKEE KOULU? Äidinkielen ja vieraiden kielten tekstikäytänteet koulussa ja vapaa-ajalla

E-kirjat - sähköiset kirjat

Oppituntitallennus lukiomatematiikan opetuksessa. Juha Pitkänen Kerttulin lukio Aurajoen toimipiste 2013

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

PERUSOPETUKSEN OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTIPALVELUT SYKSYLLÄ 2018

AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET:

Pari sanaa arvioinnista

Mobiilit luontorastit lukiolaisille

Sähköiset sisällöt yleisiin kirjastoihin - hanke Turku Aija Laine aija.laine@turku.fi

ENTER ry N Ziessler 12/2016

Sinulla voi olla puhelimessasi, tabletissasi tai kotikoneellasi muitakin Google-tunnuksia, mutta käytä koulutöihisi koulun Google-tunnusta.

F-Secure Mobile Security. Android

Nelli-portaali ja verkko-oppimisympäristöt

Kuvallinen viikkotiedote. Mitä se tarkoittaa?

E-kirjat ja yleiset kirjastot: lainaamista, lukemista ja viihtymistä. Marja Hjelt, tohtoriopiskelija Tampereen yliopisto

Vihdin kunnankirjaston ohjelmatarjotin

KULKURI. Ulkomailla asuvan oppilaan verkkokoulu. Tuija Tammelander ja Anni Autere-Kesti EKO

Evantia 360 Junior Pro Alakoulu -taulusto

DIGITAALISEN TARINAN TUOTTAMINEN MICROSOFT PHOTO STORY 3- OHJELMAN AVULLA VAIHEINEEN

9. luokan runoanalyysi kielitietoisesti

Nimettömien tietojen lähettäminen Lenovolle

Rekisteröityminen. Tulossa syksyllä 2018.

AMMATTISTARTTISEMINAARI Elise Virnes

Museoviraston kirjaston. lainattavat e-kirjat

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Transkriptio:

1 ÄÄNIKIRJAN KÄYTTÖ OPETUKSESSA - KÄSIKIRJA PERUSKOULUN AMMATTILAISILLE kevät 2016

Sisällys 2 1 Tervetuloa Celian palveluiden piiriin! 3 2 Oppilaat äänikirjapalveluiden piiriin 4 3 Maksullisten oppikirjojen tilaaminen 5 4 Celian äänikirjat ja DaisyTrio-kirjat 6 5 Celian äänikirjojen kuuntelu 7 6 Ohje ladattavan Oppari-kirjan käyttöön 8 Äänikirjan kuunteleminen mobiililaitteella 9 Äänikirjan kuunteleminen tietokoneella 10 7 Vinkkejä äänioppikirjojen käyttöön koulussa 11 8 Tuki ja yhteystiedot 16 9 Ilmoittautumislomake 17

1 Tervetuloa Celian palvelujen piiriin! 3 Tämä käsikirja on tarkoitettu perusopetuksen ammattilaisille Käsikirjassa esitellään Celian toimintaa ja opastetaan Celian tuotteiden käyttöön Celia on valtion rahoittama ja ylläpitämä saavutettavan julkaisemisen ja kirjallisuuden asiantuntijakeskus, joka tuottaa ja välittää kirjallisuutta muun muassa ääni-, piste- ja elektronisina kirjoina Äänikirjat ovat mainio valinta opetuksen tueksi, sillä ne sopivat lähes kaikille henkilöille, joille painetun kirjan lukeminen on hankalaa Celian tehtävänä on tukea lukemisesteisten henkilöiden yhdenvertaisia mahdollisuuksia lukemiseen, oppimiseen ja yhteiskunnalliseen osallistumiseen Celia tuottaa vuosittain saavutettavaan muotoon noin 30 % kaikesta Suomessa julkaistusta kauno- ja tietokirjallisuudesta Tuotettavat äänikirjat ovat kaupallisten kustantajien julkaisemia kirjoja Valikoimassa on sekä kauno- ja tietokirjallisuutta että oppikirjoja Kauno- ja tietokirjallisuus ja korkeakoulujen kurssikirjat lainataan maksutta Peruskoulun, lukion ja ammatillisten opintojen äänikirjat ovat maksullisia Tällä hetkellä Celian valikoimassa on noin 40 000 äänikirjaa ja määrä kasvaa vuosittain noin 2 000 uudella kirjalla, joista noin 1500 on kauno- ja tietokirjallisuutta ja noin 500 oppikirjoja Celian aineisto on tuotettu tekijänoikeuslain (871961/404) 17 :n nojalla Hienoa, että haluat tarjota oppilaallesi häntä hyvin tukevan oppimisen tavan!

2 4 Oppilaat äänikirjapalveluiden piiriin Celian kirjoja voivat käyttää kaikki lukemisesteiset henkilöt eli henkilöt, joille tavallisen painetun kirjan lukeminen on vaikeaa Lukemiseste voi olla esimerkiksi lukivaikeus, oppimisvaikeus, keskittymis- ja tarkkaavuuspulmat, kehitysvamma tai näkövamma Alaikäiset lapset ja nuoret käyttävät Celian aineistoa huoltajan vastuulla 1 Maksutta lainattava kauno- ja tietokirjallisuus Celialla on tuhansia lasten- ja nuortenkirjoja äänikirjoina Kauno- ja tietokirjallisuuden lainaaminen on maksutonta Koko lainakirjojen valikoima löytyy Celianet-verkkopalvelusta, josta voi tehdä hakuja myös ilman kirjautumista Maksuttomien kirjojen avulla on helppo tutustua äänikirjoihin ja testata äänikirjojen soveltuvuutta oppilaalle Lisäksi kirjallisuutta voi käyttää osana opetusta, esimerkiksi lisämateriaalina ja äidinkielen tunnilla Oppilas liittyy Celian maksuttomien lainauspalveluiden käyttäjäksi kaupungin- tai kunnankirjastossa Ohjaa siis ensisijaisesti oppilaasi kirjastoon, jossa voi liittyä Celian lainauspalvelujen piiriin Oppilaat saavat kirjastosta tunnukset kauno- ja tietokirjallisuuden lainaamiseen Celianet-verkkopalvelusta ja Pratsam Reader -kuuntelusovelluksen käyttöön Erityisopettaja voi ilmoittaa oppilaan suoraan Celian asiakkaaksi verkkolomakkeella vain, jos palvelun aloittaminen omassa kirjastossa ei ole vielä mahdollista Oppilas voi käydä rekisteröitymässä Celian kirjojen käyttäjäksi kirjastossa myös huoltajan kanssa Jos opettaja hoitaa lapsen rekisteröitymisen esim kirjastovierailun yhteydessä, tarvitaan huoltajalta kirjallinen lupa palvelun käyttöön Valmis lupalomake löytyy oppaan sivulta 17 sekä Celian nettisivuilta: wwwceliafi/wp-content/uploads/2014/11/lupalomake_valmispdf 2 Maksulliset oppikirjat Celian Oppari-verkkokaupasta saat oppikirjat eri kouluasteille ja oppiaineisiin mm äänikirjoina Oppikirjat ovat maksullisia Äänikirjat toimitetaan latauslinkkeinä sähköpostiin Lisää tietoa Celian tuottamista oppikirjoista ja niiden tilaamisesta on seuraavalla sivulla Lisää tietoa palveluista peruskouluille ja opettajille wwwceliafi/palvelut-kouluille MUISTIINPANOT

3 Maksullisten oppikirjojen tilaaminen 5 Tilaaminen Kaikki Celian maksulliset oppikirjat ostetaan Oppari-verkkokaupasta Ostaminen edellyttää rekisteröitymistä Oppari-verkkokaupan asiakkaaksi Perusasteen oppikirjojen tilaukset hoitaa pääsääntöisesti koulu, jolloin asiakkaaksi rekisteröityy koulu eikä yksittäinen oppilas Koulu voi ostaa kirjat myös laskulla Yli 15-vuotias lukion ja ammattioppilaitoksen opiskelija tai muu lukemisesteinen henkilö voi rekisteröityä suoraan Opparin asiakkaaksi ja tilata tarvitsemansa kurssikirjat itse Yksityishenkilöt maksavat ostamansa kirjat tilauksen yhteydessä Valikoimasta puuttuvat kirjat Opparista puuttuvista oppikirjoista voi tehdä hankintaehdotuksen verkkolomakkeella Puuttuvat kirjat voidaan tuottaa toivottuun kirjamuotoon tietyin rajoituksin Tuotettavan oppikirjan hinta on sama kuin valmiina ostetun Valikoimasta puuttuvien kirjojen tuotannossa sovelletaan Celian oppimateriaalien tuotantopolitiikkaa Celia ei tuota kirjaa, jos hankintaehdotus on Celian tuotantopolitiikan vastainen tai virheellinen, kirja on saatavana asiakkaalle sopivassa muodossa muualla tai jos tilattua kirjaa ei muusta syystä ole mahdollista tuottaa Jos Celia tuottaa hankintaehdotuksessa toivotun kirjan, se pitää tilata vielä erikseen Opparista, kun kirjan tiedot ovat tulleet näkyviin Oppariin Käyttöehdot Celian oppimateriaali on tarkoitettu ainoastaan lukemisesteisten koululaisten tai opiske lijoiden käyttöön Ladattaviin kirjoihin lisätään digitaalinen vesileima, jonka avulla kirjan käytöstä vastuussa oleva koulu tai opiskelija voidaan tunnistaa Koulu voi antaa tilaamastaan ladattavasta kirjasta tilausmäärää vastaavan määrän käyttökopioita oppilaiden samanaikaiseen käyttöön Aineistosta oppilaalle annetut käyttökopiot tulee hävittää, kun oppilas ei enää käytä niitä Oppimateriaalia voi kierrättää oppilaalta toiselle, kunhan samanaikaisten käyttäjien määrä ei ylitä tilattujen kirjojen määrää KOULUN MUISTILISTA Koulu vastaa siitä, että kirjoja käyttävät vain lukemisesteiset koululaiset ja opiskelijat Tekijänoikeuslaki, 17 pykälä: wwwfinlexfi/fi/laki/ajantasa/1961/19610404 Oppilas ei saa välittää linkkiä tai kirjaa eteenpäin Koulu vastaa siitä, että kirja on käytössä samanaikaisesti enintään niin monella oppilaalla kuin mitä kirjaa on tilattu Koulun on siis tilattava niin monta kirjaa kuin yhtäaikaisia käyttäjiä on Koulu varmistaa, että oppilas osaa käyttää kirjaa Kirjat eivät ole kaikkien saatavilla, esim koulun sisäverkossa

4 Celian äänikirjat ja DaisyTrio-kirjat 6 Äänikirjat Celian äänikirjat on tallennettu Daisy-formaattiin Äänikirjoja voi kuunnella eri laitteilla: tietokoneen, tabletin tai älypuhelimen Daisy-lukuohjelmalla tai erillisellä Daisy-soittimella Daisy-kirjojen etuja tavallisiin äänikirjoihin verrattuna ovat seuraavat: Kuuntelun voi keskeyttää ja jatkaa myöhemmin samasta kohdasta Rakenne vastaa pitkälti alkuperäistä painettua kirjaa, joten kirjassa voi liikkua helposti mm otsikkotasojen mukaan Kuuntelukokemuksen voi räätälöidä itselle mieluisaksi, sillä luennan nopeutta voi säätää ja sivuja on mahdollista merkitä kirjainmerkein DaisyTrio-kirjat DaisyTrio-kirjat sisältävät tekstin, äänen ja kuvat DaisyTrio-kirjaa voi kuunnella ja samaan aikaan seurata tekstiä tietokoneen, tabletin tai älypuhelimen näytöltä Peruskoulujen käyttöön suositeltavat oppi- ja tietokirjat ovat ihmisäänellä luettuja Lukion, ammatillisen koulutuksen ja korkeakoulujen kirjoissa käytetään koneääntä DaisyTrio-kirjoina on sekä oppikirjoja että joitakin lainattavia lasten- ja nuortenkirjoja Oppikirjoista DaisyTrio-kirjoiksi tuotetaan suosituimmat reaaliaineiden kirjasarjat Esi- ja alkuopetukseen soveltuvia, paljon kuvia sisältäviä kirjoja on myös saatavana DaisyTrio-kirjoina DaisyTrio-kirjoja voi käyttää samoilla laitteilla ja ohjelmilla kuin äänikirjoja Lue lisää Celian muista kirjoista, esim koskettelukirjoista ja näkövammaisten oppilaiden materiaaleista: wwwceliafi/tietoa-kirjoista MUISTIINPANOT

5 Celian äänikirjojen kuuntelu 7 Äänikirjoja voi käyttää samanaikaisesti usealla eri laitteella Koululaisella voi esimerkiksi olla käytössään tietokone ja tabletti, ja kirjan voi ladata molemmille laitteille Kuuntelu mobiililaitteilla Celian äänikirjoja voi kuunnella helposti tabletin tai älypuhelimen maksuttomalla Pratsam Readersovelluksella Sovellus toimii ios- ja Android-käyttöjärjestelmän laitteissa, käytännössä siis mm ipadissa, iphonessa ja Samsungin, Lenovon ja Asuksen laitteissa Pratsam Reader -sovellusta ei ole saatavilla Windows-puhelimille Pratsam Reader -sovelluksella voi kuunnella kaikkia Celian ääni- ja DaisyTrio-kirjoja Sovelluksen käyttöön saa tunnukset kirjastosta samalla, kun liittyy Celian maksuttomien lainauspalvelujen käyttäjäksi Pratsam Reader -sovelluksella voi kuunnella myös Oppari-verkkokaupasta ostettuja ääni- ja DaisyTrio-oppikirjoja Kuuntelu tietokoneella Celian maksullisten ääni- ja DaisyTrio-oppikirjojen mukana tulee EasyReader Express -ohjelma, jolla on helppo käyttää kirjoja Windows-tietokoneella Ohjelma on kirjakohtainen, eikä sitä tarvitse asentaa koneelle erikseen Ohjelma siirtyy kirjan mukana, kun koko kirjakansio kopioidaan esimerkiksi muistitikulle Maksuttomien lasten- ja nuortenkirjojen kuuntelu käy helpoiten suoraan Celianet-verkkopalvelussa Celianet-kuuntelu toimii yleisimmillä uusilla selaimilla Celianet-kuuntelu on suoratoistoa, joten tietokoneen tulee olla verkkoyhteydessä kuuntelun ajan Kuuntelu Daisy-soittimella Osalla oppilaista voi olla käytössä erillinen Daisy-soitin, jolla voi kuunnella Celian äänikirjoja Daisy-soittimen saa Näkövammaisten liiton Daisy-kuuntelulaitepalvelusta verkkohakemuksen kautta Hakemukseen tulee liittää selvitys vammasta tai sairaudesta, joka aiheuttaa lukemisesteen Ohjeita ja lisätietoa Lisää tietoa ja yksityiskohtaisia ohjeita oppikirjojen kuuntelusta eri laitteilla löydät tämän oppaan seuraavilta sivuilta ja Celian verkkosivuilta: wwwceliafi/ohjeita-kuunteluun

6 Ohje ladattavan Oppari-kirjan käyttöön 8 Oppari-verkkokaupasta tilattavat äänikirjat ja DaisyTrio-kirjat lähetetään latauslinkkeinä tilaajan sähköpostiin heti tilauksen jälkeen Linkit löytyvät vuoden ajan myös Opparin tilaushistoriasta Latauslinkit kannattaa tallentaa esim Word-dokumenttiin tai ottaa johonkin muualle talteen, jotta kirjat pääsee lataamaan myös seuraavina vuosina niitä tarvitsevien oppilaiden käyttöön Kirjan voi myös siirtää esimerkiksi muistitikulle, jonka voi säilyttää koululla tai antaa oppilaan käyttöön Mobiililaitteelle kirjan tallentaminen on kuitenkin helpointa suoraan latauslinkistä, eli kirjan tilaajan kannattaa välittää latauslinkki oppilaalle, jos tällä on käytössään tabletti tai älypuhelin Ääni- ja DaisyTrio-kirjat ovat tiedostokooltaan suuria, minkä vuoksi kirjan lataaminen voi kestää usean minuutin Suosittelemme lataamiseen WLAN-internetyhteyttä, ei esimerkiksi mobiiliyhteyttä Laitteella, johon kirjat tallennetaan tai siirretään, tulee olla riittävästi vapaata muistitilaa Tyypillisesti yhden oppikirjan koko on noin 250 Mt Tarkemmat ohjeet Opparista ladattavan kirjan käsittelyyn löydät Celian verkkosivuilta: wwwceliafi/palvelut-kouluille Seuraavilla sivuilla on kuvalliset ohjeet äänioppikirjojen käytön aloittamiseksi, kun oppilaalla on käytössään mobiililaite tai tietokone MUISTIINPANOT

9

10 Avaa kirja dereexeexe nimisestä tiedostosta

7 11 Vinkkejä äänioppikirjojen käyttöön koulussa Äänioppikirjaan kannattaa tutustua yhdessä, jotta sen käyttö olisi mahdollisimman vaivatonta Iltapäivällä oli palaveri oppilaan huoltajan kanssa Esittelin kirjoja huoltajalle Heillä oli ollut niitä käytössä perheessä aiemminkin, joten hän innostui kovasti asiasta ja lupasi kertoa kokemuksia Ohjeistin vanhemmat henkilökohtaisella opastuksella HOJKS-palaverin yhteydessä Lisäksi laitoin kokeisiin valmistautumisen yhteydessä viestiä, että äänikirjoja kannattaa käyttää tukena Käyttö koulussa ja kotona Käyttäjäkokemukset kertovat äänioppikirjan tukevan oppimista niin koulussa kuin kotona Kotona oppilas voi kerrata läksyjä ja valmistautua kokeeseen äänioppikirjan avulla Parhaimmassa tapauksessa hän on löytänyt aihetta koskevan kauno- tai tietokirjan kuunneltavaksi ja luettavaksi! Kannusta oppilasta ja vanhempia käyttämään äänikirjaa monipuolisesti Oppilaan omat toiveet äänioppikirjaan liittyen Käyttäjäkokemusten perusteella jotkut oppilaat kokivat erilaisuuden tunnetta Tunnne johtui siitä, että muut oppilaat puuhasivat muuta ja oppilaan olisi täytynyt olla erillään äänikirjan kanssa joko luokassa tai omassa tilassa Äänioppikirjan käytön ja oppimisen seuranta Sovi oppilaan ja vanhempien kanssa, onko tarpeen seurata oppilaan äänioppikirjan käyttöä Seuraaminen voi tapahtua esim Wilman välityksellä

Äänioppikirjan käyttö 12 ennen oppituntia: Anna oppilaalle mahdollisuus tutustua tunnilla käsiteltävään aiheeseen etukäteen Oppilas toimii äänikirjan kanssa sopimallanne tavalla esim koulun läksykerhoissa tai kotona Oppitunnin aikana: Äänioppikirjan käyttö on suotavaa myös oppitunnin aikana, jotta siitä tulee luonnollinen osa koulua ja oppimista Äänioppikirja on oppilaan henkilökohtainen oppimisen tuki Erityisopetuksen pienryhmissä äänikirjaa voi käyttää koko luokan kanssa Äänikirjan käyttäminen on henkilökohtaista, ja se herättää oppilaassa varmasti monenlaisia tunteita Tärkeää on antaa oppilaalle aikaa tutustua äänikirjoihin ja kokeilla erilaisia tapoja toimia niiden kanssa Luokan oppilaat on hyvä tutustuttaa erilaisiin opiskelutapoihin ja persoonallisuuksiin Jos äänikirja vastaa luokassa mahdollisesti käytössä olevaa kirjasarjaa, on opetusta mahdollista integroida äänikirjan kanssa Integroinnissa voi hyödyntää mm kirjasarjan hahmoja ja kuvitusta ja näihin liittyviä keskusteluja ja tehtäviä

13 oppitunnin aikana Pienluokissa äänioppikirjaa voi hyödyntää monin tavoin koko ryhmän kanssa Voitte esimerkiksi tutustua tekstin rakenteeseen ja sisältöihin DaisyTrio-kirjan luenta rohkaisee myös oppilaita lukemaan ääneen luokassa Kuvien ja karttojen tarkastelu yhdessä on oppilaille mieluista Äänioppikirjan voi yhdistää helposti muihin teknisiin laitteisiin, kuten Smart Boardiin Pienluokan oppilasmäärä sallii myös toiminnalliset leikit äänikirjan ympärillä - vain mielikuvitus on rajana! Toiminnallisuuden yhdistäminen äänioppikirjan käyttöön tuo virkeyttä oppitunnille Tekstiin tutustumisen jälkeen voitte sopia tiettyjen sanojen ja käsitteiden merkiksi tietyn toiminnan: taputa kädet yhteen, kun kuulet hassun sanan, tömistä jalkoja, kun kuulet oudon sanan, nosta kädet ylös, kun kuulet verbin jne

oppitunnin aikana 14 Työpistetyöskentely pienluokassa on oiva tapa tutustuttaa luokan kaikki oppilaat äänioppikirjan käyttöön Työpistetyöskentely perehdyttää oppilaat monipuolisesti käsiteltävään aiheeseen Valitse oppitunnin tai tuokion aihe, jota työstätte neljän vaiheen avulla: 1 Kuvien tutkiminen: Aseta pöydälle tai lattialle erilaisia aiheeseen liittyviä kuvia (esim kortteja, painettuja oppikirjoja, piirroksia) Anna oppilaiden tutustua kuviin ja herätellä aikaisempia tietojaan aiheesta 2 Tekstin lukeminen (ääneen): Kokoa erilaisia tekstejä ja kirjoituksia aiheesta luettavaksi Oppilaat tutustuvat niihin, esittävät toisilleen kysymyksiä ja vaihtavat mielipiteitään teksteistä Tehtävänä voi myös olla tekstin tiivistäminen 3 Oppilaat etsivät teksteissä ja kirjoituksissa esiintyviä vaikeita käsitteitä Ne voivat olla heille uusia, vierasperäisiä tai muuten vain haastavia ymmärtää tai tuottaa Hankalat käsitteet avataan yhdessä ja ne kootaan esim oppilaan vihkoon tai taululle 4 Kuunnelkaa aihetta koskeva kappale äänioppikirjasta Oppitunnin päätteeksi on hyvä tehdä käsitellystä asiasta yhteenveto esim piirtämällä

15 oppitunnin jälkeen kotitehtävien kertaaminen on mielekästä äänioppikirjan kanssa on mahdollista tutustua opittavaan aiheeseen myös kaunokirjallisuuden kautta ja löytää mielenkiintoisia tarinoita aiheesta Celian tarjoamat ääni- ja äänioppikirjat mahdollistavat saavutettavan oppimisen Keskustele ja sovi oppilaan ja oppilaan vanhempien kanssa tavoista, jotka näette yhdessä oppilaan eduksi Tärkeintä on omien tavoitteiden saavuttaminen ja uusien asettaminen innostavalla ja toimivalla tavalla Alla olevasta kuvasta löytyy vielä muutama kokoava ajatus, joilla äänioppikirjan ympärille rakennettu tunti saa leikkisän ja toiminnallisen ulottuvuuden Nauttikaa ja oppikaa ilolla!

8 Tuki ja yhteystiedot 16 kirjasto Celian asiakaspalvelu wwwceliafi wwwopparifi Uutiskirjeet Celian Virta-uutiskirje on suunnattu peruskoulun oppilaille ja heidän vanhemmilleen ja opettajille Virta pitää Sinut ajan tasalla, koska sen kautta saat tietoa mm Celian kirjauutuuksista ja järjestettävistä tapahtumista Virta ilmestyy neljä kertaa vuodessa

17

18

MUISTETTAVAA 19