Osuustoiminta tarvitsee oman tieteellisen tietovarantonsa

Samankaltaiset tiedostot
Ot-yritysten johtaminen professorin toimintaa ja visioita

Osuustoiminnan lahjoitusprofessuuri

OSAKEYHTIÖN OSTOLLA KILPAILUETUA OSUUSKUNNALLE

Osuustoimintatutkimuksen eteneminen

Osuustoiminnan monimuotoisuus taloudellisen organisoitumisen mallina. Toimitusjohtaja, FL Sami Karhu Pellervo-Seura ry

Co-op Network Studies

Co-op Network Studies

Menestyvät yliopistot. Elinkeinoelämän näkemyksiä yliopistojen kehittämiseksi ja menestyksen saavuttamiseksi

Rakastan työtäni mutta miksi?

Tieteellinen tutkimus, käytännölliset odotukset tutkijan valinnat

O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N

ITSLEARNING RAPORTOINTI JA ANALYTIIKKA. Johda tiedolla

HAVAINTO LÄhde: Vilkka 2006, Tutki ja havainnoi. Helsinki: Tammi.

Toimintatapa lajin urheilutoiminnan kehittämisen etenemiseen

Strategia toimintaa ohjaamassa

Pienosuuskuntien johtamisen haasteet

Petri Ollila Arvoisat kutsuvieraat ja tiedotusvälineiden edustajat

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Lähi- ja luomuruoan käytön edistäminen julkisissa hankinnoissa

Tulevaisuudentutkimus Pirkanmaalla

3. Arvot luovat perustan

Markkinoinnin työelämävalmiuksien kehittäminen simulaatiopelin avulla. Päivi Borisov & Minna-Maarit Jaskari Vaasan yliopisto

Rakenteellinen turvallisuus miten teoria ja käytäntö kohtaavat?

PROFILES -hankkeeseen osallistuvien opettajien osaamisalueiden kartoittaminen

ERASMUS+ STRATEGINEN YHTEISTYÖ

TYYN STRATEGIA PERUSTEHTÄVÄ

4 ensimmäistä sähköpostiasi

VARHAISKASVATUKSEN TUTKIMUS JA VARHAISKASVATUSTUTKIMUS. Anna Raija Nummenmaa Näkymätön näkyväksi

Yrittämisestä, omistamisesta ja sijoittamisesta

Aineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin

SÄÄTIÖIDEN MERKITYKSESTÄ YHTEISKUNNASSA LIISA SUVIKUMPU SÄÄTIÖIDEN JA RAHASTOJEN NEUVOTTELUKUNTA

PROFESSORILIITON STRATEGIA VUOTEEN 2022

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Arvioinnin paikallisesti päätettävät asiat Arviointikulttuuri & itseja vertaisarviointi

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti

Jakamistalous. Jakamistalous on kaikenlaisen pääoman käyttöasteen nostamista ja resurssiviisasta toimintaa. Käsite jakamistaloudesta on laaja.

Tunnistettu ja tunnustettu tapa käynnistää ja käydä rakentavaa yhteiskunnallista keskustelua

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

LUENTO TUETUSTA PÄÄTÖKSENTEOSTA JA ITSEMÄÄRÄÄMISOIKEUDESTA. Satu Rautiainen, YTL Mikkeli / Kuopio

KIIHTELYSVAARAN PITÄJÄ

Osuustoiminta- Ensimmäinen valinta!

Siivouspäivän taustalla on yleishyödyllinen yhdistys Yhteismaa

Tuottajaosuuskuntien asema Euroopassa. Pellervon Päivä Petri Ollila HY Perttu Pyykkönen PTT

Sami Karhu Toimitusjohtaja Osuustoimintakeskus Pellervo ry

AKATEEMISEN OSAAMISEN DOKUMENTOINTI

Osuustoimintatutkimus 2017 KOKO VÄESTÖ Yhteenveto. Osuustoimintatutkimus Kantar TNS Agri

Oped exo -uraohjauksen työkalun rakentamista. Leena Jokinen

Osuustoimintatutkimuksen päivä

Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS

Uusien liiketoimintamahdollisuuksien tunnistaminen ja pitchaus: Osa 1. tunnistaminen

Demokratian merkityksen kokonaisuus

Kansalaiselle oikeus saada palvelua selkokielellä?

Museotyö muutoksessa!

Metsäalan Johtamisakatemia järjestetään Majvikin kongressikeskuksessa Kirkkonummella. KATSO MYÖS:

ACUMEN O2: Verkostot

ProComin rahaston perustaminen Helsingin yliopistoon. Hallituksen ehdotus, Ylimääräinen vuosikokous

Muutama teema. Heikki Mannila

Simulaatiopedagogiikka ammatillisen asiantuntijuuden kehittämisen välineenä sote-alan koulutuksessa

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

STRATEGIA tiivis

Erno Lehtinen Opettajankoulutuslaitos ja Oppimistutkimuksen keskus

Laadullinen tutkimus. KTT Riku Oksman

Torstai Mikkeli

arvioinnin kohde

Opinnollistamisen kehittäminen yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa

Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

INNOVAATIOEKOSYSTEEMIT ELINKEINOELÄMÄN JA TUTKIMUKSEN YHTEISTYÖN VAHVISTAJINA

Kaupunkiaktivismi Lahen voimavarana

Järjestöhautomo. Sosiaalipedagoginen näkökulma

Yritysvastuu ja etiikka -kurssi Aalto Yliopiston Kauppakorkeakoulu Asmo Kalpala

Työelämässä tarvittavien kompetenssien arviointi. INNOKOMPPI-projekti Lahden AMK-päivät Meiju Räsänen & Sami Lyytinen

Tieteellisiä havaintoja kännykällä

SUOMI, SUOMALAISUUS JA SUOMI 100 -ILMIÖ. Antti Maunu Valt. tri, tutkijatohtori Turun yliopisto Tmi Antti Maunu

Turvallisuustutkimuksen strategia kommenttipuheenvuoro

Pentti Haddington Oulun yliopisto englantilainen filologia. Anna Marin OAMK, liiketalouden yksikkö; Oulun yliopisto, UniOGS

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.

Mitä eri tutkimusmetodeilla tuotetusta tiedosta voidaan päätellä? Juha Pekkanen, prof Hjelt Instituutti, HY Terveyden ja Hyvinvoinnin laitos

JOHTAJUUS OSUUSKUNNASSA - IHMISET JA VERKOSTOT

Saamentutkimus Norjassa

Rationaalisen lääkehoidon tutkimusverkosto miten tutkimuksen tekemisen edellytyksiä voitaisiin edistää verkostoitumisen avulla?

Luennon aiheita: Vanhenemisen tutkimus. Ikä ja iäkkäitä koskevat nimitykset

TULEVAISUUSFOORUMI

Kouluissa tapahtuva pelillinen talousopetus. Panu Kalmi Talous tuuliajolla seminaari Kansallismuseo, Helsinki,

Omistajuuden ja johtamisen yhteys

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Kohti kestävää kehitystä vanhuspalvelujen vapaaehtoistoiminnassa

Tietokannat, tietokoneohjelmat ja aineistokokoelmat

Fysiikan opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 7-9. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet. Merkitys, arvot ja asenteet

Aikuisten perusopetus

Paneelin 20 näkökulma. Sami Pihlström Tutkijakollegium & teologinen tdk, Helsingin yliopisto sami.pihlstrom@helsinki.fi

LYSEON TIIMIEN PUHEENJOHTAJIEN HAASTATTELUT 5 / Tilatiimi Laatutyön osa-alueet: henkilöstö + kumppanuudet ja resurssit

Suomalaisen koulutusjärjestelmän visio Menestys tehdään

YHTEISÖT BRÄNDI. Käyttäjälähtöinen kehitysympäristö Yhteiskunnallisten yritysten Living Lab malli

Opintopisteiden keruusta osaamiseen

Miten erikoistua älykkäästi? Julkinen, akateeminen ja yksityinen sektori kohtaavat

Reserviläisjohtajana sodassa

Perimmäinen kysymys. Työllistämisen tukitoimien vaikuttavuuden arvioinnista. Mitkä ovat tukitoimen X vaikutukset Y:hyn? Kari Hämäläinen (VATT)

Yhteistyöesitys Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymälle

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

Transkriptio:

1 Osuustoiminta tarvitsee oman tieteellisen tietovarantonsa Arvoisat kuulijat! Ihmiset ovat aikain saatossa kehittäneet kielellisen kyvyn viestiä henkilökohtaisista kokemuksistaan muille. Yhteistyössä he ovat muodostaneet jaettuja käsityksiä erilaisista asioista ja niiden välisistä suhteista. Näin on muodostunut sosiaalisia tietovarantoja: ensin paikallisia ja tämän päivän virtuaalimaailmassa yhä useammin paikasta riippumattomia. Kehittyvien tietojen varassa olemme kyenneet välttämään aiempia virheitä ja organisoimaan yhteisöjä entistä tehokkaammin, toisinaan myös oikeudenmukaisemmin. Voidaankin sanoa, että ihmiskunnan menestys on perustunut ihmisen kykyyn kerryttää tietämystä ja hyödyntää sitä vaikuttavasti erilaisten päämäärien saavuttamiseksi. - Kuljettaessa apinoiden planeetalta nykyaikaan ovat vaatimukset tiedon yhteiskunnalliselle jakautumiselle kasvaneet. Tästä tarpeesta ovat syntyneet tutkijaroolit, yliopistot, muut akateemiset yhteisöt ja tiedelehdet. Sopivan potentiaalin omaaville yksilöille ja ryhmille on suotu mahdollisuus keskittyä tietyn erityisosaamisen kehittämiseen ja edistysaskelten raportoimiseen tieteellisissä aikakauskirjoissa. Erikoistuminen on huipentunut monimutkaisiin asiantuntijatiedon järjestelmiin, joita kehitetään yhteiskuntien älyllisten tarpeiden mukaan. Nämä järjestelmät käsitteineen ja teorioineen auttavat kunkin asiantuntijuuden piirissä toimivia ihmisiä ratkaisemaan monimutkaisia ongelmia; tunnistamaan vaihtoehtoja sekä tekemään perusteltuja ja tarkoituksenmukaisia päätöksiä. Tieteellisen tiedon tarkoituksena on siis toimia yhteiskuntien käyttövoimana kohti parempaa tulevaisuutta. Sosiaalipsykologi Kurt Lewinin sanoin: mikään ei ole niin käytännöllistä kuin hyvä teoria!

2 Liiketaloustiede, jonka puitteissa itse toimin, on erikoistunut tuottamaan yritysten päätöksenteon ja toiminnan ohjaamisen kannalta olennaista tietoa. Keskeinen kysymys on ollut: kuinka organisaatio saadaan toimimaan menestyksekkäästi, eli saavuttamaan sille asetetut tavoitteet? Vastatessaan tähän kysymykseen liiketaloustieteen tutkijat ovat lainanneet viitekehyksiinsä palasia lukuisilta eri tieteenaloilta. Tämä on johtanut monipuolisten käsitejärjestelmien syntymiseen ja eri näkökulmien muodostumiseen. Jotain hyvin perustavanlaatuista on kuitenkin mennyt pieleen alan tutkimuksessa ja opetuksessa. Monipuolisesta perustastaan ja taloustieteenkin lupaavista kehityspoluista huolimatta liiketaloustiede on osoittanut vain vähän huomiota instituutionalisten muotojen monipuolisuudelle. Liiketaloustieteen kentällä onkin varsin tyypillistä pitää itsestään selvänä, että yritys on yhtä kuin osakeyhtiö. Maailman eri kolkista tulevien liiketaloustieteen tutkijoiden kanssa käymieni kymmenien keskusteluiden pohjalta näyttää siltä, että valitettava totuus kansainvälisestikin on se, että tyypilliselle kauppatieteen maisterille osuuskuntia ei ole olemassakaan. Ehkä jotakuta täällä lohduttaa se, että myös perheyritykset jäävät alan keskusteluissa usein paitsioon. Osakeyhtiömuodossakin toimiessaan perheyrityksiä pidetään kummallisina toimijoina, samaan tapaan kuin Nalle Wahlroosin provosoinneissa. Räikeimmillään kaikkien yritysten oletetaan olevan vain fiktiivisiä työkaluja sijoittajien taloudellisten intressien toteuttamiseen. Tällöin inhimillisyydellä ei ole yritystoiminnassa sijaa tai ainakaan sillä ei nähdä olevan yrityksen menestykseen myötävaikuttavaa roolia.

3 Usein huomio kiinnittyykin lähinnä pääomansijoittajien intressejä turvaaviin sopimuksiin ja näiden mukaan ohjautuviin agentteihin. Esimerkiksi Finnairin johtajien lisäbonukset ovat ilmentymä tyypillisestä ajattelusta. Liiketaloudellisen ajattelumme tilannetta kuvaa hyvin filosofi Ludvig Wittgensteinin näkemys käsitteiden petollisuudesta: Kuva piti meitä vankeina. Emmekä voineet päästä ulkopuolelle, sillä kuva oli kielessämme ja kieli näytti vain itsepintaisesti toistavan sitä meille. Olisikin tärkeää muistaa, että siinä missä käsitteet auttavat meitä näkemään asioita, ne myös piilottavat niitä. Siinä missä teoriat auttavat meitä järjestämään havaintojamme, ne voivat myös johtaa meitä harhaan. Osuustoiminta on oma mallinsa. Osuustoiminnan kieli ei ole sama kuin osakeyhtiökieli. Osuustoiminta tarvitsee siis oman tieteellisen tietovarantonsa. Monimuotoisuus huomioiden itse asiassa edelleen erikoituneita tietoja. Kuten arvostettu osuustoiminnan tutkija Petri Ollila sanoo, ilman osuustoiminnan omista lähtökohdista rakentuvaa tutkimustietoa malli ei voi saavuttaa määrällistä ja laadullista potentiaaliaan. Kaikki kärsivät, jos liiketaloustieteen nykyisiä käsitejärjestelmiä käytetään kritiikittä osuuskuntien tutkimiseen, johtamiseen ja arvioimiseen. Ongelmat voisivat olla ja toisinaan ovat esimerkiksi seuraavanlaisia: - Lainsäädännön uudistukset etäännyttävät mallia osuustoiminnan periaatteista ja luovat tarpeetonta kitkaa suhteessa varsinaiseen toimintaan. - Yritysneuvojat eivät mainitse osuustoimintaa ja osuustoiminta ei ole osa yrittäjyyskasvatusta. - Omistussuhdetta määritellään osuustoiminnassakin pääomasijoituksien kautta, vaikka keskiössä tulisi olla palveluiden käyttö ja osallistuminen.

4 - Finanssimedia tulkitsee osuuskuntien tilinpäätöksiä väärin, ihaillen osuuskuntien kasvavia voittoja ja toisaalta nähden heikommat tulokset osoituksena osuuskuntien tehottomuudesta. - Palkitsemiskonsultit ehdottavat asiakasomisteisten osuuskuntien johdolle kate- ja myyntipainotettuja palkitsemisjärjestelmiä, luoden näin potentiaalia asiakasomistajien ja johdon välisille ristiriidoille. - Kuluttajaosuuskunnat keskittyvät myymään, vaikka näiden tulisi keskittyä kuuntelemaan. - Tuottajaosuuskuntien jäsenet eivät ymmärrä osuuskuntansa strategista roolia, imien sen kuiviin ja vieden siltä mahdollisuuden toteuttaa arvoa luovaa tehtäväänsä tulevaisuudessa. - Jäsenet ylipäätään eivät innostu osuuskuntansa hallinnosta, kun he eivät oivalla osuuttaan ja motivoiva omistamisen tunne puuttuu. Nykyisen tietovinouman vallitessa osuuskunnat saattavat siis eksyä väärille poluille ja toisaalta ne voivat tulla myös houkutelluksi niille eri sidosryhmien toimesta. - Onneksi osuustoimintaa kuitenkin tutkitaan siellä täällä yhä enemmän, ja mikä tärkeää, myös sen omista lähtökohdista käsin. Onneksi meillä on osuustoiminnan maalaisjärki sekä osuustoiminnan periaatteet, joiden päälle rakentaa. Suhteellisesti alan tutkimus on kuitenkin vielä erittäin vähäistä, sitä ei tehdä edes kaikilla liiketaloustieteen alueilla, eikä osuustoimintatutkimukselle ole juurikaan instituutionalista tukea. Vain harvoin, ja lähinnä opettajan satunnaisen mielenkiinnon ansiosta, on yliopistojen kursseilla osuustoimintaan liittyviä oppimistavoitteita. CNS-yliopistoverkosto on maailmanluokan poikkeus, josta voimme kaikki olla ylpeitä. - Luodessani katsetta tulevaisuuteen, mieleen nousee ennen kaikkea kaksi sanaa: (1) vastuu ja (2) mahdollisuus. Vastuulla viittaan siihen, että on niin teorian luomiseen kuin soveltamiseen tulisi aina liittyä kriittisyys ja harkinta.

5 Vastuu kytkeytyy erityisesti tiettyihin rooleihin, kuten esimerkiksi johtamistutkija, strategiakonsultti tai markkinointijohtaja, jotka mahdollistavat erikoistuneiden tietojen vaikuttavan läsnäolon varsinaisessa toiminnassa, tietyssä ajassa ja paikassa. Toisaalta vastuu ulottuu kaikkiin, jotka ovat millään tavalla tekemisissä kulloinkin kyseessä olevan ilmiön kanssa. Osuustoiminnan koskettaessa liki jokaista suomalaista, tulisi meidän kaikkien kiinnittää huomiota siihen millaisin käsittein osuustoimintaa tutkitaan, johdetaan ja ohjataan millaisin määritelmin osuustoiminnasta puhutaan ja kirjoitetaan. Mahdollisuus puolestaan viittaa siihen, että kehittämällä osuustoiminnan tieteellistä tietovarantoa voisimme auttaa osuuskuntia ja koko taloutta saavuttamaan potentiaalinsa. Osuustoiminta ei ole ihmelääke kaikkeen, mutta sen erilaiset muodot voisivat olla nykyistä aktiivisemmin käytössä entistä ehomman maailman rakentamisessa. Johtamisen kehittämistä edistävä ja kauppakorkeakoulujen akkreditointeja myöntävä organisaatio EFMD on hiljattain nostanut osuustoiminnalliset mallit esimerkiksi kestävästä kehityksestä ja kehottaa bisneskouluja tutkimaan sekä opettamaan osuustoimintaa. Kiitos monipuolisen ja runsaan osuustoimintamme, Suomella olisi erityinen mahdollisuus profiloitua vaikuttavan ja osuuttaan jatkuvasti kasvattavan mallin johtavana tutkimusmaana maailmassa. - Jotta osuuskuntien eri sidosryhmillä olisi mistä ammentaa ja mahdollisuudet voitaisiin hyödyntää, tulisi liiketaloustieteen organisoitua siten, että jotkin tutkijatiimit keskittyvät osuustoiminnallisen tietovarannon kehittämiseen. Tämä tarkoittaa osuustoimintaan keskittyvien professuurien ja tutkimusryhmien perustamista. Ottaen huomioon osuustoiminnan jo nyt merkittävän roolin talouselämässä, tarve on niin määrällisesti kuin laadullisesti melko suuri. Paljon on hyvää virettä ilmassa, mutta merkittävä muutos voi syntyä vain, jos koko yhteiskunta tukee sitä.

6 Meidän tutkijoiden tulee tarttua haasteeseen; julkaista aktiivisesti osuustoiminnan tiedelehdissä sekä varmistaa niiden pärjääminen tieteellisten aikakauslehtien kilpailussa. Tarvittaessa on itse perustettava uusia tiedelehtiä uskottavien kansainvälisten kustantajien kanssa. Yliopistojen rahoituksesta vastaavien virkaihmisten on puolestaan omilla päätöksillään varmistettava, että osuustoiminta ei jää yhteiskunnallista rooliaan heikompaan asemaan tutkimuksessa ja opetuksessa. Myös tutkimusta rahoittavissa säätiöissä on ymmärrettävä, että muutos edellyttää konkreettisia toimia. Osakeyhtiöiden palvelukseen julistautuneita tai osuustoimintaa tuntemattomia tutkijoita ei tule käyttää osuustoiminnallisiin yrityksiin liittyvien tutkimushankkeiden pääasiallisina arvioijina. -- Osuustoiminnan järjestöihmisten on puolestaan pyrittävä luomaan tutkijoille käyttökelpoisia ja mallin erityispiirteet huomioivia tilastoja. Toisinaan tutkijat nimittäin keskittyvät osakeyhtiöihin yksinkertaisesti siksi, että niistä on helposti saatavilla tilastollisissa analyyseissä tarvittavaa dataa. -- Lopuksi, nykyisessä yliopistojen rahoitusmallissa yritysten odotetaan kustantavan jopa puolet tutkimus- ja opetustyöstä. Nyt tarvitaan siis ot-yritysten panoksia. Esimerkiksi nimikoidut lahjoitusprofessuurit ovat tätä päivää ja niitä soisi osuuskuntienkin käyttävän. A. I. Virtanen sai aikanaan Nobelinsa osuustoimintayritysten tuella. Hänen sanansa sopivat hyvin myös tähän päivään ja liiketaloustieteeseen: Osuustoiminta voi saada paljon aikaan tällä alalla, jos se vakavasti sitä tahtoo. Professori Iiro Jussila