Sivistyslautakunta Kunnanhallitus Kouluterveyskyselyn tulokset Sivltk

Samankaltaiset tiedostot
Kouluterveyskyselyn tulokset 2017 Sivltk Yhteiskoulu luokkalaiset (koonti perusopetuksen rehtori)

Valmistelija sivistysjohtaja Tarja Puro

Peruskoulun 8. ja 9. luokan tyttöjen hyvinvointi 2004/ THL: Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Keski-Suomessa vuosina Peruskoulun 8. ja 9. luokan pojat Kouluterveyskysely

Peruskoulun 8. ja 9. luokkien oppilaiden hyvinvointi Lapissa

FYYSISET TYÖOLOT. Varppeen koulu, % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Koulun fyysisissä työoloissa puutteita

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa, POJAT 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Koulun fyysisissä työoloissa puutteita 48 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Koulun fyysisissä työoloissa puutteita 54 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa, TYTÖT 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Koulun fyysisissä työoloissa puutteita 60 %

Nuorten hyvinvointi Keski-Suomessa vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden tytöt (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Pirkanmaalla vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden tytöt (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Lapissa vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Pohjois-Pohjanmaalla vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden tytöt (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden poikien hyvinvointi 2008/ THL: Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Päijät-Hämeessä vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden pojat (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Etelä-Suomessa vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden pojat (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden hyvinvointi 2008/ THL: Kouluterveyskysely

FYYSISET TYÖOLOT. Itä-Suomen AVI 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 42 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa, TYTÖT 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 42 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 37 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 37 %

FYYSISET TYÖOLOT. Helsinki. Vakioidut prosenttiosuudet. Opiskelutilojen ahtaus haittaa opiskelua. Melu ja kaiku haittaavat opiskelua

FYYSISET TYÖOLOT. Varppeen koulu 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Koulun fyysisissä työoloissa puutteita 36 %

THL: Kouluterveyskysely 2015 Peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaat

Miten nuoret voivat kouluyhteisössä? Kouluterveyskyselyn tuloksia 2013

Lappajärven kunta Pöytäkirja Sivistyslautakunta Aika Paikka Käsitellyt asiat Otsikko Sivu

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

Kouluterveyskysely Vantaan kaupungin tulokset

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

Kouluterveyskysely 2017

THL KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOKSIA 8-9. lk Utajärvi

Lappajärven kunta Pöytäkirja 5/ Kunnanvaltuusto Aika klo 19:00-19:36. Valtion virastotalo, valtuustosali

Kouluterveyskysely 2017

Hyvinvointi, osallisuus ja vapaa-aika Terveys Elintavat

Kouluterveyskysely 2013, Itä-Suomi. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija

KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA

Nuorten hyvinvointi Keski-Suomessa vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Kouluterveyskysely 2017

Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kempeleen lasten ja nuorten hyvinvoinnin kehittämisilta

FYYSISET TYÖOLOT. Pohjois-Suomen AVI 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 28 %

Elämänhallinta ja elämään tyytyväisyys. Hyvinvointi, osallisuus ja vapaa-aika. Osallisuus. Osallistuminen ja vaikutusmahdollis uudet

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013

Lukion 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskysely THL: Kouluterveyskysely 1

Kouluterveyskysely 2013 Helsingin tuloksia

Vuoden 2013 kouluterveyskyselyn Kärsämäen lukion tuloksia

Peruskoulun 8. ja 9. luokkien oppilaiden hyvinvointi Lapissa

Kouluterveyskysely 2013, Itä-Suomi. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija

Kouluterveyskysely 2017,

THL KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOKSIA 4-5. lk Utajärvi

Ammattiin opiskelevien hyvinvointi ja terveys. Niina Mustonen, THL Kuntamarkkinat

Kouluterveyskyselyn tulokset 2013 Aineisto kuntapäättäjät. Palveluvaliokunta

Kouluterveyskysely 2013 Keski-Pohjanmaa. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija

Kouluterveyskysely 2013 Kokkola. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija

Ammatillisen oppilaitoksen 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden hyvinvointi Lapissa Kouluterveyskysely THL: Kouluterveyskysely 1

Kouluterveyskysely 2017, Helsingin lukioiden 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden vastaukset

Kouluterveyskysely 2017, Helsingin 4.- ja 5.-luokkalaisten vastaukset

Vuoden 2013 kouluterveyskyselyn Kärsämäen 8. ja 9. lk. tuloksia

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISEN VALTAKUNNALLINEN VIITEKEHYS JA UUSI GRADIA

Kouluterveyskyselyn Jyväskylän tulokset. Esittely medialle

Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki

Otsikko Sivu 159 Hyvinvointimatkailu-tuotteen tuotekehitysprojekti aasialaisille

MISSÄ OPIT? Helsingin peruskoululaisten kokemuksia oppimisympäristöstä ja hyvinvoinnista vuosina

Kouluterveyskyselyn hyödyntäminen oppilaitostasolla

Lukion opiskelijoiden hyvinvointi ja mielenterveys

Kouluterveyskysely 2017, Helsingin 8.- ja 9. -luokkalaisten vastaukset

Kouluterveyskysely 2017 Mitä kuuluu lapsille ja nuorille Kainuussa?

Lasten ja nuorten päihteidenkäyttö Kouluterveyskyselyn 2017 tulosten valossa

Kouluterveyskysely terveydenhoitajan työssä

Kouluterveyskysely 2013, P-S avi. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

Kouluterveyskysely 2017 Mitä kuuluu lapsille ja nuorille Pohjois- Pohjanmaalla?

OPISKELUN KUORMITTAVUUS Ypäjän Hevosopisto

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2015, 2014 ja 2013 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

Kouluterveyskysely 2017 Mitä kuuluu lapsille ja nuorille Lapissa?

Kouluterveyskyselyn 2015 tuloksia

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2016 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2016, 2015 ja 2014 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

Kouluterveyskysely 2017

(12) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2014 ja 2012 KOULUN OLOSUHTEET 1

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2015, 2014, (8) OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

Kouluterveyskysely Kanta- Hämeessä 2008

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2014, 2013, 2012 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon.

Toisen asteen opiskelijoiden kouluhyvinvointi ja osallisuus

Kasvatus- ja opetuslautakunta Perusopetuksen koulun hyvinvointiprofiili

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2013 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2013, 2012, 2011 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

Auranlaakson koulu. Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili (alakoulu)

Kuusiston koulu (Kaarina)

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Kouluterveyskyselyn tulokset Analyysin tulokset ja käynnistettävät toimenpiteet

KOULUTERVEYSKYSELY 2013

Kouluterveyskyselystä tietoa opiskeluhuollon tueksi

Kouluterveyskysely 2008

Sijoitettujen lasten ja nuorten hyvinvointi

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Laajassa hyvinvointikertomuksessa, laajassa hyvinvointisuunnitelmassa sekä vuosisuunnitelmassa 2019 olevat indikaattorit

Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen. Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö

Kouluterveyskysely 2008

Transkriptio:

Sivistyslautakunta 16 28.03.2018 Kunnanhallitus 84 16.04.2018 Kouluterveyskyselyn tulokset 2017 Sivltk 28.03.2018 16 Valmistelijat sivistysjohtaja Tarja Puro ja perusopetuken rehtori Matti Mäkelä. Lappajärvellä on tehty kouluterveyskysely 8. ja 9. luokkalaisille sekä lukion alkaville ja jatkaville osa na val ta kun nal lis ta tut ki mus ta ke vääl lä 2017 (THL eli Terveyden ja hyvinvoinnin laitos). Tie dot ke rä tään valta kun nal lisesti vertailu kel poi sel la me ne tel mäl lä ensimmäistä kertaa sähköisesti. Edel li set kyselyt on tehty vuosina 2003, 2005, 2007, 2009, 2011, 2013 ja 2015. Lap pajärvi on ollut mu kana aina. Kyselyn tulokset on lähetty etukäteen sähköisesti. Perusopetuksen ja lukion kootut tulokset ovat myös liitteessä 1 ja 2 (toimitettu jo etukäteen). Pienissä kunnissa (30 69 vastaajaa) merkittäväksi on tulkittu vähin tään kymmenen prosenttiyksikön muutos. Pidemmän aikavälin muu tosta raportoitaessa pienessä kunnassa keskimääräisen muutoksen täytyy olla vähin tään 7 prosenttiyksikköä, kun suurimmissa kunnissa riittää 1,5 prosenttiyk sikön keskimääräinen muutos. Kouluterveyskyselyn tuloksia on käyty läpi mm. hy vin voin ti työ ryh mäs sä ja las ten ja nuor ten hy vinvoin ti po liitti sen oh jel man päi vi tyk sessä. Kunnassa tuloksia tarkasteltiinn niin kouluilla kuin oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa. Niitä on käsitelty myös kunnan opiskeluhuollon ohjausryhmässä sekä nuorten ohjaus- ja palveluverkostossa. Yhteiskoulu 8. - 9. luokkalaiset (koonti perusopetuksen rehtori): Koulun fyysiset työolot -kohta oli edelleen huono. Sivistyslautakunta esitti vuoden 2015 tulosten pohjalta vuoden 2017 talousarvioon määrärahaa koulukeskuksen vanhan puolen akustiikan parantamiseen (melun ja kaikumisen vähentäminen) sekä seuraaville viidelle vuodelle kaikkien opetusluokkien uudistamista 2-3 luokkaa kerrallaan, niin että niihin saadaan ergonomiset ja uuden oppimisympäristön vaatimat työtuolit ja pulpetit. Fyysisiä työoloja on parannettu kouluterveys 2017 teettämisen jälkeen, joten siinä ei vielä näkynyt muutoksia. Kevään 2017 jälkeen on tehty seuraavia toimenpiteitä: Sisälämpötilaa ei enää lasketa viikonloppujen ajaksi, ilmastointia korjattu, hajuja ohjattu kauemmas ilmanottoaukoista, käytäville ja ruokalaan asennettu akustointilevyjä, valaistukset on tarkastettu ja

korjattu, kalusteiden uusiminen on aloitettu, pesu-ja pukeutumistilat remontoitu, välituntialueiden kalusteita uusittu, käytäville hankittu kalusteita ja pingispöytiä, koulun pihaan rakennettu monitoimikenttä, välituntitoimintaa on lisätty ja osa opetustoiminnasta on siirretty Jamille. Nykyisille 8. ja 9. -luokkalaisille tehtiin pari viikkoa sitten aivan sama kysely kuin mikä on THL:n fyysiset työolot vuonna 2015 ja tulokset ovat seuraavat: Koulun fyysiset työolot vastaukset 2015 vastaukset 2017 vastaukset 2018 Opiskelutilojen ahtaus haittaa opiskelua 14 % 15 % 8 % Melu ja kaiku haittaavat opiskelua 43 % 20 % 42 % Sopimaton valaistus haittaa opiskelua 30 % 10 % 15 % Huono ilmanvaihto tai huoneilma haittaa opiskelua 55 % 27,5 % 46 % Sopimaton lämpötila haittaa opiskelua 61 % 30 % 46 % Likaisuus ja pölyisyys haittaavat opiskelua 32 % - 15 % Huonot sosiaalitilat haittaavat opiskelua 48 % 42,5 % 26 % Epämukavat työtuolit ja -pöydät haittaavat opiskelua 66 % 42,5 % 19 % Kunnan panostus näkyy nyt 2018 tehdyssä kyselyssä. Uusien kalusteiden hankinta on vähentänyt erittäin paljon epämukavuutta. Myös ahtautta ei koeta niin paljon kuin ennen, lukuvuoden 2017-2018 yläkoululaiset ovat toimineet lukion tiloissa eli koulukeskuksen uudella puolella ja Jamilla. Tulosten mukaan oppilaat ovat tyytyväisempiä elämäänsä kuin oppilaat Suomessa keskimäärin. Lappajärveläisten oppilaiden vastauksista elämänhallintaa koskeviin kysymyksiin ilmenee kuitenkin selvästi epävarmuutta tulevaisuudesta. He kokevat olevansa tärkeä osa perheestä, harrastusporukasta ja ystäväporukasta, mutta ei kouluyhteisöstä tai luokasta. Tämä laskee luonnollisesti kouluviihtyvyyttä. Muuhun Suomeen verrattuna oppilaat olivat hyvin tyytymättömiä heille suunnatun harrastustoiminnan määrään, heille annettuun tietoon harrastustoiminnasta, harrastustoiminnan tavoitettavuuteen sekä sen hintaan. Kuitenkin jotakin harrastetaan enemmän kuin valtakunnassa keskimäärin ja itsensä yksinäiseksi tuntee harvempi kuin muualla. Terveyttä koskevien kysymysten vastaukset kertovat, että noin viidennes oppilaista kokee terveydentilansa keskinkertaiseksi tai huonoksi, mikä on hiukan enemmän kuin maan keskiarvo. Erikoisesti tytöt kokevat voivansa huonosti ja heillä on myös edelliseen tutkimukseen verrattuna enemmän

vaikeuksia päästä uneen. Oppilaita vaivaa myös kurkkukipu ja yskä tavallista useammin. Yläkoululaisten ruokailutottumukset ovat parantuneet. Toivottavaa olisi, että kaikki oppilaat söisivät aamupalan joka aamu, nyt niin tekee vain kaksi kolmasosaa oppilaista. Neljäsosa jättää myös koululounaan syömättä, mikä on erittäin valitettavaa. Vaikka oppilaat liikkuvat suunnilleen yhtä paljon kuin muuallakin ylipainoisten osuus oppilaista on hiukan keskimääräistä suurempi. Tupakoijien osuus oppilaista on laskenut kahteen ja puoleen prosenttiin. Myös täysin raittiiden osuus oppilaista on keskimääräistä suurempi (84,6). Valitettavasti muutama (2,6%) käyttää alkoholia viikoittain. Onneksi Lappajärven nuoret eivät ole kokeilleet huumeita, mutta kummallista kyllä neljäsosa ilmoittaa, että tietävät mistä niitä saa. Rahapelejä nuoret pelaavat keskimääräistä vähemmän. 42,5% oppilaista pitää koulunkäynnistä. Erikoista on, että koulunkäynnistä pitävien poikien osuus on kasvanut nelisen prosenttia, mutta koulunkäynnistä pitävien tyttöjen osuus laskenut 40% edellisestä kyselystä. Tytöillä oli myös huomattavasti keskimääräistä enemmän vaikeuksia kaikissa kyselyn varsinaiseen opiskeluun liittyvissä tehtävissä. Työrauha oli kolme prosenttia huonompi kuin keskimäärin; poikien mielestä parempi kuin tyttöjen mielestä. Oppilaiden mielestä luokan ilmapiiri ei tue mielipiteen ilmaisua, opettajat eivät kohtele oppilaita oikeudenmukaisesti, eivät ole kiinnostuneita oppilaista eivätkä rohkaise mielipiteen ilmaisuun oppitunnilla. Poikien ja tyttöjen mielipiteet tässä osiossa olivat hyvin yhteneviä. Tämän osion vastauksen perusteella yhteisöllisyydessä, luokkahengessä ja oppilaiden ja opettajien suhteissa on paljon parannettavaa. Kyselyn perusteella perheet Lappajärvellä voivat keskimääräistä paremmin. Kasvuympäristön turvallisuutta koskevassa osiossa kysyttiin kiusaamisesta. Koulukiusattuna oli kerran viikossa 2,6%, kun se koko maassa oli 5,8%. Yhdeksän kymmenestä oppilaasta ei ole osallistunut koskaan kiusaamiseen, vähintään kerran viikossa kiusaavien osuus ei ollut edes mitattavissa. Kiusaaminen Lappajärvellä tapahtuu, jos tapahtuu, jättämällä porukan ulkopuolelle tai kiusoittelemalla. Kiusaaminen on vähentynyt puoleen edellisestä tutkimuksesta. Tapaturmia liikuntatunneilla tapahtuu keskimääräistä enemmän, mutta muita koulutapaturmia vähemmän kuin yleensä Suomessa.

Kuten odottaa saattoi työoloja koskevassa osiossa tuli paljon negatiivista palautetta. Oppilaita häiritsivät paljon keskimääräistä enemmän ahtaus, kylmyys, tunkkainen ilma, epämiellyttävä haju, melu, huono valaistus, epämukavat kalusteet ja huonot WC ja pukeutumistilat. Palveluja ja avunsaantia koskevan osion kysymysten vastausten perusteella oppilaat olivat tyytyväisiä terveydenhuollon, kuraattorin, oppilashuoltoryhmän ja opettajien tukeen jos olivat sitä tarvinneet. Lukio: Kokonaishyvinvointi vaikuttaa lukiolaisilla olevan hyvä. Osallisuus ja näyttäää olevan koko maan mittakaavassa hyvä. Vapaa-aikatoimelle lähetetään terveiset, että harrastusmahdollisuudet ja vapaa-ajan vietto nähdään huonoiksi. Nuorilta voisi itseltään kysyä, minkälaista harrastustoimintaa ja millaisia harrastustiloja he haluaisivat. Neljäs osa kokee terveytensä huonoksi, koettu huono terveys ei kuitenkaan näy fyysisinä oireina. Väsyneiden ja univaikeuksista kärsivien määrä on vähentynyt. Hampaiden hoito on parantunut v 2013 huonosta tuloksesta, mutta silti suositellaan hammashoitajan käyntiä lukiolaistenkin valistustunnilla. Elintapoihin voi olla tyytyväinen. Hengästyttävää liikuntaa harrastavien määrä laskee koko ajan. Tämä ei ole hyvä suunta kun samalla ylipainoisten määrä nousee pikkuhiljaa. Päihteiden yms. käyttö todella vähäistä ja hyvä niin. Koulunkäynnistä pitää vain 55 %, kun koko maassa vastaava luku on 71 %. Koulunkäynnin ja opiskelun indikaattorit ovat hiukan parantuneet; ainoa noussut oli vaikeuksia kirjoittamista vaativissa tehtävissä. Vaikeuksia kokeisiin valmistautumisessa 38 % ja v. 2015 43%. Opiskelijoiden kanssa on hyvä käydä keskustelua kokeisiin valmistautumisesta. Opiskelijat kokevat, että opettajat kohtelevat heitä oikeudenmukaisesti. Perhe ja elinolot -kohta näyttää Lappajärvellä hyvältä. Koulukiusaamista ei esiinny eikä ole yksinäisiä. Edelleen on päästy hyvin kouluterveydenhoitajalle, koululääkärille, koulukuraattorille tai -psykologille. Vapaa-aikatoimelle on toimitettu molemmat kyselytulokset ja lasten ja nuorten palveluverkoston kokouksessa on tehty aloite kuntaan perustettavan nuorisofoorumin perustamisesta.

Sivistysjohtaja: Sivistyslautakunta merkitsee tiedoksi kouluterveys 2017 tulokset. Tulokset lähetetään tiedoksi myös kunnanhallitukselle ja kunnanvaltuustolle. Sivistyslautakunta esittää perusopetukselle, että se ottaa ensi lukuvuoden kehittämiskohteekseen osallisuuden ja yhteisöllisyyden kehittämisen uuden opetussuunnitelman hengessä. Tähän liittyy myös vaikutusmahdollisuuksien parantaminen. Vapaa-aikatoimelle suositellaan nuorisofoorumin perustamista. Edustus tähän foorumiin nuorten kanssa toimivista tahoista (viralliset ja ei-viralliset) sekä nuorista. Päätös: Kh 16.04.2018 84 Kj Päätös Hyväksyttiin Tästä päätöksestä antaa lisätietoja sivistysjohtaja Tarja Puro, puh. 044-3699 221 tai 06-2412 5120. Kunnanhallitus merkitsee tiedokseen kouluterveys 2017 tulokset ja antaa ne tiedoksi kunnanvaltuustolle. Kunnanhallitus päätti merkitä tyytyväisyydellä tiedoksi ne asiat, jotka kouluterveys 2017 tuloksissa olivat keskimääräin hyvin. Sen sijaan niistä tuloksista, jotka olivat alle valtakunnan tason, kunnanhallitus päätti pyytää sivistyslautakunnalta tarkempaa analyysiä sekä ehdotuksia toimenpiteistä. Tämän jälkeen tulokset annetaan tiedoksi valtuustolle. Lisätietoja tästä päätöksestä antaa kunnanjohtaja Tuomo Lehtiniemi puh. (06) 2412 5611 tai 044 3699 611.