OAJ:n Vaasan paikallisyhdistys ry OAJ:s lokalförening i Vasa



Samankaltaiset tiedostot
Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

TERV ETULOA

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) Kuopio. Asiakaspalvelu p

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

Näyttötutkintosanasto 1 (8)

Opetushallituksen arvioita syksyn 2017 koulutuksen aloittavien ja opiskelijoiden määristä sekä oppilaitosten lukumääristä

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Ammatillisen koulutuksen reformi

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työpaikkaohjaajakoulutus

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Oppisopimuskoulutuksen esittely

UUDISTETUT AMMATILLISTEN

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

ERITYISOPETUS JA ERITYINEN TUKI NYT. Leena Selkivuori JAMK/AOKK Hämeenlinna

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

Työssäoppimisen toteuttaminen

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA

Opettajankoulutus Suomessa

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

Ammattitaidon ja näyttötutkintojen merkitys työelämässä nyt ja tulevaisuudessa. Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Valo-valmennus oppilaitosyhteistyön aloittaminen:

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Valtioneuvoston asetus

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

SAVONLINNAN AMMATTI- JA AIKUISOPISTO OPPISOPIMUSTOIMISTO. Ari Haapasaari

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

Valtioneuvoston asetus

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Opintososiaaliset edut

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa seminaari Ritva Sammalkivi. Opintopolku.

Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Uuden varhaiskasvatuslain vaikutukset ja lastenhoitajien opintopolut

TODISTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN, 20 0V 40 OV. Opinnot Opintojen laajuus Arvosana

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Oppisopimuksella ammattiin

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä - Keuda

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Ammattiopisto Livia. Peimarin koulutuskuntayhtymä

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

Päivi Yli-Karro WinNova,

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Aikuisten ammatillisesta peruskoulutuksesta on voimassa, mitä ammatillisesta koulutuksesta annetussa laissa (630/1998) säädetään.

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2011 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

Kotityöpalvelujen osaajaksi

AMMATTIKOULUTUKSEN PERUSTETYÖ Sirkka-Liisa Kärki Tutkinnot - yksikön päällikkö, opetusneuvos

PALVELUSOPIMUSTARJOUS 2011 VARHAISKASVATUSPALVELUT

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Opetusministerin esittelystä säädetään ammatillisesta koulutuksesta 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lain (630/1998) nojalla:

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Tiedotusvälineille Aineistoa vapaasti käytettäväksi

Työpaikkaohjaajakoulutus

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN TOTEUTUS VANAJAN VANKILALLA

Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä

Laki. Lain tarkoitus ja soveltamisala. Rahoituksen periaatteet. Määritelmä. HE 186/1996 vp. EV 207/1996 vp -

Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi

OPISKELIJAN ARVIOINTI

Laki. Eduskunnalle on annettu hallituksen esitys n:o 150/1998 vp eräiden opetustointa koskevien lakien muuttamisesta. Eduskunta,

Kunnan. vähimmäispalkat lukien

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

Transkriptio:

OAJ:n Vaasan paikallisyhdistys ry OAJ:s lokalförening i Vasa KASVATUS- JA KOULUTUSSANASTOA

KASVATUS- JA KOULUTUSSANASTOA Varhaiskasvatus ELTO eli erityislastentarhanopettaja, KELTO eli kiertävä erityislastentarhanopettaja toimii erityistä tukea tarvitsevien lasten asioissa henkilökunnan apuna ja konsulttina. ELTO/KELTO osallistuu usein myös toiminnan ja mahdollisen kuntoutuksen suunnitteluun ja arviointiin. Erityinen tuki HOJKS Kasvatuskumppanuus Kasvatusvastuullinen päivähoidossa tarkoittaa erityisen hoidon tai kasvatuksen tarpeen perusteella annettavaa päivähoitoa. on henkilökohtaista opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma. Suunnitelma tehdään lapsille, joille on tehty erityisen tuen päätös. on suhde, jossa varhaiskasvatushenkilöstö ja vanhemmat sitoutuvat lapsen kasvun, kehityksen ja oppimisen tukemiseen yhdessä. päiväkodissa on lastentarhanopettajan lisäksi lastenhoitaja, joka hoitaa, kasvattaa ja ohjaa lapsia. LTO eli lastentarhanopettaja on varhaiskasvatuksen asiantuntija, joka tukee ja ohjaa lasten kasvua ja kehitystä sekä vastaa ja suunnittelee pedagogista toimintaa. Suhdeluku määräytyy päivähoitoasetuksen mukaan päiväkodissa. Päivähoidossa tulee hoito- ja kasvatustehtävissä olla vähintään yksi säädetyn ammatillisen kelpoisuuden omaava henkilö enintään seitsemää kokopäivähoidossa olevaa kolme vuotta täyttänyttä lasta tai enintään neljää alle kolmivuotiasta lasta kohden. Vastaavasti enintään 13 osapäivähoidossa (alle 5t/pv) olevaa kolme vuotta täyttänyttä lasta kohden tulee olla vähintään yksi kelpoisuuden omaava henkilö. Vasu eli varhaiskasvatussuunnitelma tehdään lapselle päiväkodissa yhdessä kasvatushenkilöstön ja vanhempien kanssa. Vasuun kootaan tietoja lapsen tavoista, opituista asioista, kehittämiskohteista yms., ja se päivitetään 1-2 kertaa vuodessa.

Perusopetus Alakoulu Erityisopetus Kuraattori Pienluokkaopetus S2-opetus Tukiopetus Entinen ala-aste, 1-6-luokat Opetusta pienemmässä ryhmässä, voi olla myös puheopetusta. Opetusta antaa erityisopettaja. Koulun sosiaalityöntekijä Oppilaille, joilla on oppimis-/sopeutumisvaikeuksia. Ryhmässä on korkeintaan kymmenen oppilasta. Opettajana toimii erityisluokanopettaja. Suomen kielen lisäopetusta oppilaille, jotka ovat maahanmuuttajia tai toinen huoltajista on maahanmuuttaja. Oma luokanopettaja/aineenopettaja/erityisopettaja opettaa yhdelle tai useammalle oppilaalle. Tukiopetusta on annettava, mikäli oppilas sitä tarvitsee. Tuntikehys/tuntiresurssi Tuntimäärä, jolla oppilaita opetetaan. Jos tuntikehystä leikataan, niin luokkakoot/opetusryhmät kasvavat. Tukiopetustunnit ovat myös tuntikehyksessä. Teknisessä/tekstiilityössä/kotitaloudessa ryhmäkoko saa olla korkeintaan 16. Valmistava opetus Yleisopetus Yläkoulu Opetusta maahanmuuttajaoppilaille. Ryhmässä on kymmenen oppilasta. Normaali luokkaopetus Entinen yläaste, 7-9-luokat Ammatillinen koulutus Lähiopetus Tuntimäärä, jonka opettaja opettaa opintoviikosta. Vaihtelee yksiköissä (18-28) Näyttö Näytön arviointi Opettajan resurssi Opintojakso Opintoviikko Työssäoppimisjaksoon liittyvä oppilaan kyseisen jakson taitoja osoittava työpäivä. Työpaikkaohjaaja, oppilas ja oppilaan opettaja suorittavat arvioinnin yhdessä. Tuntimäärä, joka annetaan opetukseen (18-28 h/ opintoviikko). Työssä oppimisen valvontaan ja näyttöön annetaan (1,5 h/oppilas/viikko) Tutkinnon osa muodostuu yhdestä tai useammasta opintojaksosta. Opiskelija saa 38 tunnin suorituksen. Opetusta saa vain 18 28 tuntia.

Tutkinnon osa Työpaikkaohjaaja Työssäoppiminen Kokonaisuus, joka muodostuu useimmiten 10 tai 20 opintoviikosta. Arvioidaan näytöllä. Työpaikan vastuuhenkilö oppilaan oppimisesta (arvioi näytön yhdessä opettajan ja opiskelijan kanssa). Työpaikoilla tapahtuvaa opetussuunnitelman mukaista tiettyyn kurssiin liittyvää työpaikan antamaa opetusta. Aikuiskoulutus Aikuiskoulutus Aikuiskoulutukseen kuuluu koulujärjestelmän aikuissovellusten (esim. aikuislukiot ja ammatillisten oppilaitosten ym. aikuiskoulutuslinjat) ohella myös mm. työnantajien järjestämää henkilöstökoulutusta, oppisopimuskoulutusta tai pääsääntöisesti työttömille tarkoitettua työvoimakoulutusta. Aikuiskoulutus voi olla yleissivistävää tai ammatillista koulutusta. Ammatillinen aikuiskoulutuskeskus Toimii kolmella pääsektorilla: koulutus voi olla työvoimaviranomaisten hankkimaa työvoimapoliittista aikuiskoulutusta, omaehtoista koulutusta tai työnantajan kustantamaa henkilöstökoulutusta. Ammatillinen perustutkinto Ammatillinen perustutkinto on kolmivuotinen (120 opintoviikkoa) sisältäen työssä oppimista vähintään 20 opintoviikkoa. Antaa yleisen jatkoopintokelpoisuuden korkeakouluihin. Aikuisilla koulutuksen pituus vaihtelee riippuen aikaisemmasta koulutuksesta ja työkokemuksesta. Ammatillinen tutkinto Ammatillisia tutkintoja ovat ammatilliset perustutkinnot (entiset kouluasteen tutkinnot) sekä ammattitutkinnot ja erikoisammattitutkinnot. Ammatillinen täydennyskoulutus Koulutusta, joka auttaa ylläpitämään ja kehittämään ammattitaitoa. Ammatillinen täydennyskoulutus on yleensä lyhytkestoista ja työnantajan rahoittamaa kurssikoulutusta. Ammattitutkinto Erikoisammattitutkinto Henkilöstökoulutus Tutkinto, jonka suorittaminen edellyttää ammatillista perustutkintoa syvällisempää ammatinhallintaa. Tutkinnossa vaadittava ammattitaito kattaa jonkin laajahkon ammatin erikoisalueen. Se suoritetaan tutkintotilaisuuksissa näytöin. Tutkinto, jonka suorittaminen vaatii vielä ammattitutkintoakin syvempää erikoisosaamista jollakin ammatin erikoisalueella. Suoritetaan erillisissä tutkintotilaisuuksissa näytöin. Työnantajan järjestämää koulutusta työntekijöilleen. Työnantaja osallistuu koulutuskustannuksiin. Yleensä lyhytkestoista täydennyskoulutusta työpaikalla tai oppilaitoksessa. Voi johtaa joissakin tapauksissa tutkintoon, esimerkiksi ammattitutkintoon.

Näyttötutkinto Omaehtoinen koulutus Oppisopimuskoulutus Työvoimakoulutus Yleiskäsite näyttönä suoritettavasta ammatillisesta tutkinnosta. Näyttötutkinnot (=aikuistutkinto, työelämän tutkinto) ovat ammattitaidon hankkimistavasta ja aikaisemmasta koulutuksesta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia ammatillisia perustutkintoja, ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja. Termi viittaa opintojen rahoitukseen: omaehtoiseen koulutukseen henkilö voi hakeutua omasta aloitteestaan, ja opintojen rahoitusta varten voi hakea opintotukea. (Vrt. työpaikka- ja työvoimakoulutus.) Työvaltainen opiskelumuoto, jossa suurin osa ammattitaidosta hankitaan työpaikalla. Koulutusta täydennetään tietopuolisilla opinnoilla yleensä jossakin oppilaitoksessa. Oppisopimuskoulutus johtaa samoihin ammatillisiin tutkintoihin kuin oppilaitoksissa järjestettävä koulutus. Työ- ja elinkeinotoimiston rahoittamaa koulutusta, jota järjestetään työttömille tai työttömyysuhan alaisille henkilöille. Opiskelijat työvoimakoulutukseen haetaan työ- ja elinkeinotoimistojen kautta. Opiskelijan toimeentulo koulutuksen aikana määräytyy työttömyysturvan mukaisesti. Kuula-opisto Musiikin perusteet Päättötodistus Tasosuoritus Musiikin teoriaa tai historiaa käsittelevä oppiaine. Tutkintotodistus joka sisältää tasosuorituksen soitossa tai laulussa, ja musiikin perusteiden suorituksia sekä yhteismusisointia. Koe. Joko soittokoe, laulukoe tai musiikin perusteiden koe.

YHTEYSTIEDOT Toimisto Kauppapuistikko 4 as 20 65100 VAASA Puhelin: (06) 3170 867 taina.saikkonen@netikka.fi Puheenjohtaja Varapuheenjohtaja Sihteeri Jarmo Juupaluoma Puhelin: 050 355 3056 jarmo.juupaluoma@vaasa.fi Jyrki Jokinen Puhelin: 040 756 8618 jyrki.jokinen@vaasa.fi Jonna Rinta-Rahko Puhelin: 050 363 3641 jonna.rinta-rahko@vaasa.fi Pääluottamusmiehet Jarmo Juupaluoma Puhelin: 050 352 9200 jarmo.juupaluoma@vaasa.fi Antero Mattsson Puhelin: 040 087 0338 antero.mattsson@vaasa.fi Tommy Nyman Puhelin: 044 762 3228 tommy.nyman@novia.fi Kenneth Cederborg Puhelin: (06) 324 2811 kenneth.cederborg@yrkesakademin.fi Reijo Mäkelä Puhelin: 040 596 3069 reijo.makela@puv.fi