SYÖMISHÄIRIÖN TAUSTAA

Samankaltaiset tiedostot
VARHAINEN PUUTTUMINEN

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Gepa Käpälä Jännittävä valinta

Mielen supervoimat foorumi verkkoperuskoulua käyville klo 11-15, Kuopio RAPORTTI. Hanna-Leena Niemelä ja Christine Välivaara Pesäpuu ry

SYÖMISHÄIRIÖ PINTAA SYVEMMÄLTÄ

MIKSI OLET SELLAINEN KUIN OLET?

NUORTEN HYVINVOINTISELVITYS. Nuorten hyvinvoinnin ankkurit Lapissa hanke Tutkija Riikka Sutinen

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

SYÖMISHÄIRIÖN TAUSTAA

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

ääripäistä Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon.

PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

ASUNNOTTOMIEN NAISTEN OSALLISUUS JA IDENTITEETIT DIAKONIATYÖN PALVELUKETJUSSA

Yksintulleiden nuorten perhe ja arjen turvallisuus

Menestys syntyy mielekkäästä syömisestä

3. Miksi rottaa kutsuttiin Ronkeliksi? 4. Mitä rotta söi maanantaisin? 5. Mitä rotta söi tiistaisin? 6. Mitä rotta söi keskiviikkoisin?

o l l a käydä Samir kertoo:

Saa mitä haluat -valmennus

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

Yksikön esittely Pretzissä. n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

MIELENTERVEYDEN HÄIRIÖT TERVE! S

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

tarttua härkää sarvista elämäntaparemontti muuttua väsymys nukun huonosti terveys kunto hyvässä kunnossa

Monikkoperheet. kaksoset ja kolmoset kasvatus ja yksilöllisyyden tukeminen. Irma Moilanen Lastenpsykiatrian professori, emerita Nettiluento 4.9.

Oman suorituksen hallinta TempO-kilpailussa

Nuoruus. - haittaks se? Nuorten foorumi Tampere Pesäpuu ry:n Selviytyjät-tiimi

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi. Pauliina Koljonen

Nainen ja seksuaalisuus

Nuorten erofoorumi Sopukka

JOKA -pronomini. joka ja mikä

LIITE Kysely: Taaperot tahtovat syödä itse!

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.

TERVETULOA VOIMANPESÄÄN. Miian tarina

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.

MINÄ JA DIABETEKSENI. Opas tyypin 1 diabetesta sairastavalle ala-asteikäiselle

Yhdessä parempi. miksi yksinäisyydestä on niin vaikea päästä irti?

Ureakierron häiriöt ja rgaanishappovirtsaisuudet Lapsille

Työhyvinvointi. Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa. Heli Heikkilä ja Laura Seppänen. Työterveyslaitos

Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa?

Liian pieni lapsi Keskosperheen tukeminen ja vanhemmuuden haasteet. Vauvaperhetyöntekijä/sh Outi Manninen

Minkälaisia merkityksiä työntekijät antavat palvelulle palveluprosessissa? Tarja Korpela HM, Sh, HO Lahden ammattikorkeakoulu

Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

4 SYÖMISHÄIRIÖN TAUSTAA

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Joka kaupungissa on oma presidentti

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

LAPSEN SEKSUAALITERVEYDEN TUKEMINEN LASTENNEUVOLASSA

ELÄMÄNOTE-TUTKIMUS

Löydätkö tien. taivaaseen?

Itsesäätelykyvyn kehittämisestä tukea terveellisille ruokailutottumuksille

ÄNKYTYS. Kokemuksia matkan varrelta.

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p

Kyllä minä tästä selviän aikuisopiskelijan minäpystyvyysuskomukset ohjauksen lähtökohtana

Tunneklinikka. Mika Peltola

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

Lenita-show veti lehterit täyteen Porissa Sali on aina täysi

Patrik Borg HY Liikuntalääketieteen yksikkö, Syömishäiriökeskus

Riitänkö sinulle - riitänkö minulle? Majakka Markku ja Virve Pellinen

1. Tehtäväsarja. Keskustele kokeen pitäjän kanssa hänen ehdottamastaan aiheesta!

Majakka-ilta

(Lasten ja nuorten) syömishäiriöt ja niiden ennaltaehkäisy. Katri Mikkilä kehittämiskoordinaattori Syömishäiriöliitto - SYLI ry

HELPPO KOTIRUOKA. Valmiit ainekset viikon jokaiselle päivälle. Kuudes Kerros

Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

Pitkäaikaissairaudet ja psyyke

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT

DAAVID VOIDELLAAN KUNINKAAKSI

NUOREN JÄÄKIEKKOILIJAN RAVINTO

Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 2

Minäpätevyyden tunnetta kohottamaan!

Lasten ja nuorten syo misha irio iden esiintyvyys ja hoitokeinot. Veli Matti Tainio HYKS Nuorisopsykiatria

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen,

LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA

KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA. (Lyhytelokuva, draama komedia)

9.1. Mikä sinulla on?

EDUSKUNTA EHDOKAS VAALIT ÄÄNESTÄÄ VAALIUURNA VAALI- KUNTA- VALVO- KAMPANJA ÄÄNIOIKEUS OIKEUS VAALI LEIMA POLIITTINEN KAMPANJOIDA

Transkriptio:

SYÖMISHÄIRIÖN TAUSTAA www.tasapainoa.fi MISTÄ SYÖMISHÄIRIÖ JOHTUU? Syömishäiriö on mielenterveyden häiriö eikä siihen ole vain yhtä syytä. On paljon erilaisia asioita, joiden YHDISTYESSÄ sairaus voi kehittyä. Usein syömishäiriöstä pystytään erottamaan: pitkään vaikuttaneita ALTISTAVIA tekijöitä. lyhytaikaisempia LAUKAISEVIA tekijöitä. YLLÄPITÄVIÄ tekijöitä. MISTÄ SYÖMISHÄIRIÖ JOHTUU? pitkään vaikuttaneita ALTISTAVIA tekijöitä: jokin asia jo lapsuudessa voi vaikuttaa siihen, ettei koe olevansa hyvä ja hyväksytty sellaisena kuin on. YLLÄPITÄVIÄ tekijöitä: Saadaan esimerkiksi positiivista palautetta ulkonäöstä tai täydellisistä suorituksista koulussa tai harrastuksissa. lyhytaikaisempia LAUKAISEVIA tekijöitä: huomauttelut ulkomuodosta saattavat synnyttää ajatuksen, että pitää muuttua toisenlaiseksi kuin on, vaikkapa laihemmaksi. 1

MITÄ TEKIJÖITÄ LUETELLUT ASIAT OVAT? (YKSI ASIA VOI SOPIA USEAMPAAN KOHTAAN) Väite Huono itsetunto Altistava tekijä Laukaiseva tekijä Ylläpitävä tekijä Laihduttelu Sukulaisen huomauttelu: oletpas pyöreä Koulukiusaaminen Yleinen ahdistus Jatkuvasti riitaisat kotiolot Epäsäännöllinen syöminen Liikunnan yhtäkkinen runsas lisääminen Runsas makeisten syöminen SYÖMISHÄIRIÖLLE ALTISTAVIA TEKIJÖITÄ Huono itsetunto: pitää itseään huonompana ja arvottomampana kuin muut. Runsas makeisten syöminen: yksipuolinen syöminen väsyttää kehon ja mielen. Yleinen ahdistuneisuus: syömishäiriön taustalla on aina henkistä pahaa oloa. Koulukiusaaminen: voi muodostua käsitys, että minulle saa tehdä mitä vain enkä ole parempaa ansainnutkaan. Epäsäännöllinen syöminen: mikäli keho ei saa tarpeeksi ravintoa, myös mieli alkaa voida huonosti. Jatkuvasti riitaisat kotiolot: terveyttä uhkaa, jos ei koe perheessään lämpöä ja toisista välittämistä. Mua on koulukiusattu paljon ala-asteella ja jonkin verran vielä yläasteella. Se on synnyttänyt mielikuvan, että olen ruma ihminen. Olen elänyt äidin kanssa aina kahdestaan. Mulla ei ole ollut ikinä isovanhempia. Äiti on ollut ainut läheinen ihminen, ainut tuki- ja turvapilari. Isä on ollut olemassa, mutta sen verran etäisempi, että vaikka meillä on ollut ihan hyvät välit, en ole ikinä kokenut, että hän oikeasti rakastaa mua. Muistan, kun olen ollut varmaan jotain 4-vuotias, oltiin sukulaisten luona kesämökillä. Meidän isä oli tosi kännissä ja sitten musta tuli se, joka piti huolta. Varsinkin nuoruutta on värittänyt se, että tunsin itseni aina vähän niinku ufoksi ettei ole ihan niin kuin muut. Ja sitten se, kun täytyy jo pienenä pullistella, että katsokaa, mä olen tämmöinen jätkä; en ole koskaan pitänyt siitä. Ihailin enemmän sellaisia tyyppejä kuin Einstein. Mitään nahkapäitä en oikein koskaan osannut arvostaa, brutaalia mieskulttuuria. 2

SYÖMISHÄIRIÖN LAUKAISEVIA TEKIJÖITÄ Yleinen ahdistus: selviytyäkseen päivästä toiseen yrittää kovasti hallita itseään ja elämäänsä. Sukulaisen huomauttelu: vaikkei tarkoitettaisi pahaa, huomauttelun kohteelle tulee paljon paineita. Laihduttelu: keho ei enää tunnista kylläisyyttä ja nälkää tai ruoka pyörii nälän takia koko ajan mielessä. Liikunnan yhtäkkinen runsas lisääminen: kehon rasittaminen tavalla, johon se ei ole tottunut, saattaa sekoittaa sekä kehon että mielen. Koulumenestyksen lasku toi aika hirveän olon, koska olin alaasteelta yläasteen loppuun tosi hyvä koulussa. Se varmaan ruokki sitä, että tunsi itsensä huonoksi siellä, ja kun syömishäiriössä pärjäsi, pakeni sinne. Lapsuudenkaverini isä sanoi: Tytöt, te ootte nyt kyllä molemmat vähän pyöristyneet, varokaa vaan, ettette tosta enää pyöristy. Ja sitten äidin sisko, samoihin totesi: Enää ei sitten saa tosta lihoa! Ne ovat sattuneet ihan hirveästi ja jääneet mieleen. Kävin kaksi ensimmäistä vuotta koulua siinä kaupunginosassa, missä asuin, mutta sitten jouduin toiseen kaupunginosaan musiikkiluokille. Jotenkin koin sen kouluympäristön kovempana; välitunnilla puolensa pitäminen ja tämmöiset asiat. Olin aika herkkä lapsi. Yritin väistää viimeiseen asti. Syöminen on yksi tapa purkaa sosiaalisia paineita. Sitten aloin miettiä, millä parannan itseni ja vatsavaivani: aloin kaventaa ruokavaliota. Ajattelin ottavani asian hallintaan. Luulin muutaman vuoden ajan, että teen itselleni hyvää, eikä mulla ollut aavistustakaan siitä, mihin suuntaan olin menossa. Minäpä parannan kaikki fyysiset oireeni vatsavaivoista lihaskipuihin sillä, että syön täydellisesti. SYÖMISHÄIRIÖTÄ YLLÄPITÄVIÄ TEKIJÖITÄ Huono itsetunto: Ajatellaan että sairauden tuoma väsymys ja kivut ovat juuri sitä mitä on ansainnutkin. Yleinen ahdistus: Syömishäiriö pitää yllä ahdistusta ja saattaa aiheuttaa masennusta. Jatkuvasti riitaisat kotiolot: Sairastava saattaa syyttää itseään riidoista, vaikkei olisi niitä aiheuttanutkaan. Epäsäännöllinen syöminen: Epäsäännöllisyys saattaa johtaa ahmimiseen ja oksentamiseen 3

Kun syömiset olivat tosi vähissä, aivot eivät enää toimineet. Esimerkiksi kun yritin lähettää tekstiviestiä, en osannut aakkosia. En osannut ajatella, että se johtuu siitä, että olen ollut syömättä. Pidin itseäni vain tosi tyhmänä. En halunnutkaan eroon syömishäiriöstä. Tuntui, ettei mulla ole mitään muuta omaa, kun olin aina ollut toisia varten. Mä päätän syönkö vai en, mä päätän, onko mun vatsa tyhjä vai ei. Kyllä mä nautin siitä, kierolla tavalla. Kun tulee läski olo, tekisi mieli vetää keksejä, koska syöpöttelyllä saa itseinhon tunteen unohtumaan vähäksi aikaa. Se on tavallaan itseinhon kierre. Muistan, että jos oli vaikka töissä jotain hankalia tilanteita, niin sen sijaan että olisin keskustellut ne selviksi, siirryin alakerran ruokakauppaan ja ratkaisin ongelmat siellä. Viime ahmintakaudella mulla meni kaikki rahat. Muutenkin rahat alkoi olla vähissä; se oli ihan katastrofi, että rupesin ahmimaan. Mutta varmaan se johtui siitä, että tilanne oli muutenkin niin vaikea en nähnyt muuta ulospääsyä. Ostin luotolla ruokaa. Vieläkin sammuttelen niitä tulipaloja. VIDEO PYSTYTKÖ NIMEÄMÄÄN ASIOITA MIKSI NÄILLÄ NUORILLA ON KEHITTYNYT SYÖMISHÄIRIÖOIREITA? MITÄ SINULLE UUSIA ASIOITA TULI ESILLE VIDEOSSA? 4

VIDEO PYSTYTKÖ NIMEÄMÄÄN ASIOITA MIKSI NÄILLÄ NUORILLA ON KEHITTYNYT SYÖMISHÄIRIÖOIREITA? MITÄ SINULLE UUSIA ASIOITA TULI ESILLE VIDEOSSA? KOTITEHTÄVIÄ MUISTELE MILLOIN VIIMEKSI MORKKASIT ITSEÄSI. KÄÄNNÄ NYT AJATUKSESI KANNUSTAVIKSI. MILLAISISSA TILANTEISSA SINULLA ON HYVÄ OLLA? TEE SUUNNITELMA MITEN LISÄÄT HYVÄN OLON HETKIÄ. 5