Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, koulutusesittelyt 4. Koulutus Kiipulan toimipaikassa 16. Koulutus Perttulan toimipaikassa 19

Sisällys Tervetuloa opiskelemaan! 3 Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, koulutusesittelyt 4 Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava I, koulutustarjonta 5 Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, Valmentava II, koulutustarjonta 10 Ammatillinen perustutkintokoulutus 14 Koulutus Kiipulan toimipaikassa 16 Koulutus Perttulan toimipaikassa 19 Opiskelun tukipalvelut 24 Aikuiskoulutus 26 Hakeminen 28 Toimipaikat 30 = mahdollisuus asumiseen = soveltuu liikuntarajoitteiselle 2

Tervetuloa opiskelemaan! Kiipulan ammattiopisto on valtakunnallinen ammatillinen oppilaitos. Oppilaitoksessa järjestetään ammatillista koulutusta ja kuntoutusta erityistä tukea tarvitseville nuorille ja aikuisille. Tarjontaan kuuluu ammatillista perus- ja lisäkoulutusta, työvoimakoulutusta, valmentavaa ja kuntouttavaa opetusta ja ohjausta, ohjaavaa koulutusta ja avomuotoisia kuntoutuskursseja. Oppilaitoksen toimintaa ovat myös koulutukseen liittyvät kuntoutus- ja tukipalvelut, työelämän ja erityisopetuksen asiantuntija- ja kehittämistehtävät, tutkimustoiminta sekä muu sellainen toiminta, joka palvelee ammatillisen erityisopetuksen ja aikuiskoulutuksen päämääriä. Kiipulan ammattiopisto toimii kymmenellä paikkakunnalla. Perttulan toimipaikassa Hämeenlinnassa ja Kiipulan toimipaikassa Janakkalassa opiskelijoilla on asumismahdollisuus. Muilla paikkakunnilla järjestetään lähinnä valmentavaa ja kuntouttavaa opetusta, aikuiskoulutusta ja avomuotoisia kuntoutuskursseja. Kiipulan ammattiopistoon on suora haku. Se tarkoittaa, että emme ole yhteisvalinnassa. Yhteisvalintaan verrattuna suorasta hausta on kaksi hyötyä. Ensinnäkin se auttaa sinua varmistamaan, että löydät mahdollisimman hyvin itsellesi sopivan koulutuspaikan. Toiseksi suora haku auttaa meitä saamaan riittävästi tietoa siitä, millä tavalla koulutuksesi ja kuntoutuksesi kannattaa toteuttaa ja siitä, miten henkilökohtaiset tarpeesi voidaan ottaa huomioon. Hakuaika lukuvuoden 2012 2013 valmentaviin ja perustutkintokoulutuksiin päättyy 30.3.2012. Aikuiskoulutuksen ja avomuotoisten kuntoutuskurssien hakumenettelyistä ja -ajoista ilmoitetaan erikseen kotisivuillamme, esitteissämme ja lehdissä. Tästä oppaasta saat perustietoa hakemisesta ja opiskelusta Kiipulan ammattiopistossa. Lisätietoja hakemisesta koulutuksiin, opiskelusta ja sen tukemisesta voit kysyä hakuoppaassa mainituilta yhteyshenkilöiltä. Tiedot löytyvät myös kotisivuiltamme www.kiipula.fi. Markku Aunola rehtori 3

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Valmentava ja kuntouttava koulutus jakaantuu kahteen vaihtoehtoon Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus (valmentava I) Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus (valmentava II) Koulutusvaihtoehdot eroavat tavoitteiden osalta. Kiipulassa valmentava I -koulutuksia kutsutaan lyhenteellä AVA ja valmentava II -koulutuksia lyhenteellä TYVA. AVA-koulutus sopii nuorelle, joka pohtii, millainen koulutus, työ ja ammatti hänelle voisi sopia. Koulutus antaa tietoa erilaisista ammateista, koulutusvaihtoehdoista ja työelämästä. Koulutuksen tavoitteena on kehittää oman arjen hallintaa ja vahvistaa luottamusta omiin kykyihin. Itsenäisen elämän taitoja (mm. siivousta, ruoanvalmistusta) opiskelijat harjoittelevat asuntolassa tai asumisjaksoilla. Opiskelussa pyritään siihen, että opiskelijan opiskeluvalmiudet kehittyvät. Hän löytää itselleen soveltuvan tavan työskennellä ja kykenee työskentelemään erilaissa ympäristöissä. Koulutuksen kesto on pääsääntöisesti yhden lukuvuoden (40 ov), mutta koulutuksen kesto voi vaihdella yksilöllisesti (20 80 ov). TYVA -koulutus sopii nuorelle, jonka tavoitteena on oppia itsenäisen elämän taitoja omien edellytysten mukaisesti ja valmentautua työelämään. Opiskelijan tarpeiden mukaan koulutusta voi painottaa joko työhön sijoittumiseen, itsenäisen elämän taitojen opiskelemiseen tai omatoimisuuden ja toimintakyvyn ylläpitämiseen ja lisäämiseen. Koulutus voidaan järjestää myös strukturoituna opetuksena sekä siten, että se vastaa vaikeimmin kehitysvammaisten, aistimonivammaisten ja autismin kirjon henkilöiden tarpeisiin. Strukturoitu opetus tarkoittaa mahdollisimman selkeäksi suunniteltua opetusta, jossa käytetään selkeää visuaalista jäsentelyä ja rakennetta. TYVA-koulutusten kesto on yksilöllisesti 1 3 lukuvuotta (40 120 ov). 4

Koulutustarjonta Valmentava I (20 80 ov) Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus, AVA Kiipulan toimipaikka Perttulan toimipaikka Lahden toimipaikka Riihimäen toimipaikka Tampere, Viinikankatu 51 AVA-opinnoissa syvennetään aiemmin opittua ja vahvistetaan opiskeluvalmiuksien kautta uuden oppimista. Tavoitteena on opiskeluvalmiuksien, itsearviointi- ja arjenhallintataitojen kehittyminen sekä jatko-opintosuunnitelmien selkiytyminen. Opetuksessa painotetaan toiminnallisuutta, yhteistyötaitoja ja omien vahvuuksien kautta oppimista. Opiskelijat tutustuvat oppilaitosten koulutustarjontaan kokeilujaksoilla. Työelämästä ja eri ammateista he saavat tietoa vierailemalla erilaisilla työpaikoilla ja työelämään valmentautumisen jaksoilla. Tampereella koulutus järjestetään yhteistyössä Silta- Valmennusyhdistyksen kanssa. 5

Koulutusalakohtaiset ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavat koulutukset Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus, AVA - liiketalouden alan valmentava koulutus Kiipulan toimipaikka Opinnot valmentavat erityisesti liiketalouden perustutkintoa ja kaupan alan työtehtäviä varten. Koulutuksen tavoitteena on valmentaa ja ohjata opiskelijoita luottamaan omiin kykyihinsä, selviytymään päivittäisistä elämän tilanteista ja kehittämään arkielämässä tarvittavia valmiuksia. Tavoitteena on antaa mahdollisimman todenmukainen kuva erilaisista liiketalouden ammateista, koulutusten vaihtoehdoista sekä työelämästä. Koulutuksen aikana kehitetään myös opiskelijan jatkoopiskeluvalmiuksia. Opinnoissa syvennetään aiemmin opittua ja vahvistetaan opiskeluvalmiuksien kautta uuden oppimista. Ammatillinen opiskelu on käytännönläheistä. Syyslukukaudella työskennellään kaksi päivää viikossa työtehtävissä asiakkaita palvellen kaupoissa, kahviloissa, lounasravintoloissa tai oppilaitoksen harjoitusmyymälässä tai vaikkapa kirjastossa. Opiskelijat hoitavat vuorollaan myös opiskelijakahvilaa. Markkina- ja myyjäisprojektit harjaannuttavat monipuolisesti kaupalliseen ajatteluun ja kehittävät asiakaspalvelutaitoja. Kevätlukukaudella on vähintään neljän viikon mittainen työelämään valmentautumisjakso, jolloin työpaikka voi olla myös opiskelijan kotipaikkakunnalla. 6

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus, AVA palvelualoille valmentava koulutus Kiipulan toimipaikka Opinnot valmentavat erityisesti kotityö- ja puhdistuspalvelualojen ja/tai hotelli-, ravintola- ja catering -alan perustutkintoa sekä työtehtäviä varten. Koulutuksen tavoitteena on, että opiskelija saa todenmukaisen kuvan alan ammatillisesta koulusta. Tavoitteena on edistää opiskelijan toimintakykyä sekä arkielämän taitoja. Opiskelu on työvaltaista ja tekemällä oppimista. Koulutuksen aikana kehitetään myös opiskelijan jatko-opiskeluvalmiuksia. Opetuksessa painotetaan toiminnallisuutta, yhteistyötaitoja ja omien vahvuuksien kautta oppimista. Opiskelijat tutustuvat oppilaitosten koulutustarjontaan kokeilujaksolla. Työelämästä ja eri ammateista he saavat tietoa vierailemalla erilaisilla työpaikoilla ja työelämään valmentautumisen jaksoilla. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus, AVA tekniikan alan valmentava koulutus Kiipulan toimipaikka Opinnot valmentavat erityisesti tekniikan ja liikenteen alan perustutkintoa ja tekniikan alan työtehtäviä varten. Koulutuksen tavoitteena on, että opiskelija saa todenmukaisen kuvan sekä tekniikan ja liikenteen alan että halutessaan myös muiden alojen ammatillisesta koulutuksesta. Tavoitteena on edistää opiskelijan toimintakykyä ja arkielämän taitoja. Koulutuksen aikana kehitetään myös opiskelijan jatko-opiskeluvalmiuksia. Opetuksessa painotetaan toiminnallisuutta, yhteistyötaitoja ja omien vahvuuksien kautta oppimista. Opiskelu on työvaltaista ja tekemällä oppimista. Opiskelijat tutustuvat oppilaitosten koulutustarjontaan kokeilujaksoilla. Työelämästä ja eri ammateista he saavat tietoa vierailemalla erilaisilla työpaikoilla ja työelämään valmentautumisen jaksoilla. 7

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus, AVA - kaupan alan työtehtäviin valmentava koulutus Perttulan toimipaikka Opinnot valmentavat erityisesti kaupan alan työtehtäviä tai liiketalouden perustutkintoa varten. Koulutuksen tavoitteena on valmentaa ja ohjata opiskelijoita luottamaan omiin kykyihinsä, selviytymään päivittäisistä elämän tilanteista ja kehittämään arkielämässä tarvittavia valmiuksia. Tavoitteena on antaa mahdollisimman todenmukainen kuva erilaisista liiketalouden ammateista, koulutusten vaihtoehdoista sekä työelämästä. Koulutuksen aikana kehitetään myös opiskelijan jatkoopiskeluvalmiuksia. Opinnoissa syvennetään aiemmin opittua ja vahvistetaan opiskeluvalmiuksien kautta uuden oppimista. Ammatillinen opiskelu on käytännönläheistä. Tavoitteena on saada kokemusta työelämästä ja työn tekemisestä. Opiskelu on työvaltaista ja tekemällä oppimista monipuolisissa oppimisympäristöissä. Koulutuksen aikana opitaan vähittäistavarakaupan ja varaston tavarankäsittelyä, kuorman purku- ja hyllytystyötä, pullonpalautustyötä ja asiakaspalvelun perusteita sekä kahvilassa tarjoilijan tehtäviä, keittiötyötä, siivoustyötä ja asiakaspalvelua. 8

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus, AVA - sosiaali- ja terveysalan valmentava koulutus Perttulan toimipaikka Opinnot valmentavat erityisesti sosiaali- ja terveysalan mukautettua perustutkintoa tai työtehtäviä varten. Koulutuksen tavoitteena on valmentaa opiskelijaa sosiaali- ja terveysalan ammatilliseen peruskoulutukseen tai työelämään siirtymistä varten. Koulutuksen tavoitteena on myös kehittää opiskelijan arjenhallintataitoja ja itsenäisessä elämässä selviytymistä. Opiskelija tutustuu sosiaali- ja terveysalan eri koulutusaloihin, alan avustaviin työtehtäviin ja -menetelmiin. Hän opiskelee vanhuksiin ja lapsiin liittyviä avustamistehtäviä, esimerkiksi ruokailussa ja pukeutumisessa avustaminen sekä ulkoiluttaminen. Opiskelija opiskelee ruoanvalmistusta, erilaisten tilojen puhtaanapitoa ja vaatehuoltoa. Opiskelija suorittaa koulutuksen aikana hygieniaosaamis- ja ensiapu 1-tason kortin. Opiskelija harjoittelee alan avustavia tehtäviä oppilaitoksen tiloissa. Työelämässä tarvittavia taitoja opiskelija kehittää valmennusjaksoilla sosiaali- ja terveysalan työpaikoilla. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus, AVA - luonnonvara-alan valmentava koulutus Perttulan tai Kiipulan toimipaikka (toimipaikka varmistuu myöhemmin) Opinnot valmentavat erityisesti luonnonvara-alan perustutkintoa ja luonnonvara-alan työtehtäviä varten. Tavoitteena on, että opiskelija saa todenmukaisen kuvan sekä luonnonvara-alan että halutessaan myös muiden alojen ammatillisesta koulutuksesta. Koulutuksen tavoitteena on edistää opiskelijan toimintakykyä ja arkielämän taitoja. Koulutuksen aikana kehitetään myös opiskelijan jatko-opiskeluvalmiuksia. Opiskelijat harjoittelevat aluksi käsityövälinein tehtäviä luonnonvara-alan töitä sekä keräilytalouden tehtäviä. Konetöitä tehdään yksilöllisten valmiuksien mukaisesti. Opiskelun aikana on mahdollista osallistua T-ajokorttikoulutukseen traktorin ja ajoleikkurin käyttöä ajatellen. Koulutuksen aikana voidaan järjestää ammatillisen koulutuksen kokeiluja myös muissa soveltuvissa oppilaitoksissa sekä työelämään valmentautumisen jaksoja aidoissa työympäristöissä opiskelu- ja kotipaikkakunnalla. 9

Koulutustarjonta Valmentava II (40 120 ov) Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Forssan toimipaikka, Saksankatu Opinnot valmentavat erityisesti työhön ja itsenäiseen elämään. Koulutus sopii myös vaikeimmin vammaisille. Opiskelu tapahtuu pienessä ryhmässä, jossa sosiaalisia taitoja harjoitellaan päivittäin arjen tilanteissa. Opiskelijoiden tavoitteet suunnitellaan heidän omien toiveidensa ja edellytystensä mukaisiksi yhteistyössä vanhempien ja/tai muiden lähihenkilöiden kanssa. Koulutuksen aikana tehdään yhteistyötä myös eri kuntoutustahojen kanssa. Koulutuksessa harjoitellaan itsenäisen elämän valmiuksia mahdollisimman käytännön läheisesti. Työelämävalmiuksia opiskellaan opiskelijoiden omien edellytysten mukaisesti. He tutustuvat erilaisiin työpaikkoihin ja työtehtäviin. Opinnoissa painotetaan toimintakykyä edistäviä taitoja mm. kotitalous- ja kodinhoitotaitoja, yhteiskunnassa toimimista, itsestä huolehtimista ja terveellisiä elämäntapoja. Koulutus toteutetaan Forssan ammatti-instituutin tiloissa. Opiskelijoiden lounasruokailu järjestetään ammatti-instituutin opiskelijaruokalassa. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Hämeenlinna, Virvelinranta Koulutus soveltuu vaikeimmin kehitysvammaisille opiskelijoille. Opetusta ja ohjausta annetaan pienryhmässä. Koulutuksen tavoitteena on edistää opiskelijan itsenäisyyttä elämän eri osa-alueilla. Itsenäisemmän elämän taitoja harjoitellaan työskentelemällä sekä yksin että ryhmässä. Opintojen aikana harjoitellaan muun muassa arkielämän askareita: pukeutumista, hygienian hoitoa, pieniä siivous- ja keittiötehtäviä sekä asioimista. Tavoitteena on kehittää myös opiskelijoiden liikunta- ja toimintakykyä, viestintää, vuorovaikutusta, kädentaitoja ja itsetuntemusta. 10

Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA - strukturoitu opetus autismin kirjon opiskelijoille Kiipulan toimipaikka Autismin kirjon henkilöille tarkoitetussa ryhmässä käytetään strukturoitua opetusta. Koulutus on tarkoitettu henkilöille, jotka hyötyvät selkeästä visuaalisesta jäsentelystä ja rakenteesta elämässään ja opinnoissaan. Koulutuksen tavoitteena on valmentaa ja ohjata opiskelijoita luottamaan omiin kykyihinsä, selviytymään päivittäisistä elämän tilanteista ja kehittämään arkielämässä tarvittavia valmiuksia. Koulutuksen aikana opiskelija saa laajalti tietoa erilaisista ammateista, koulutusten vaihtoehdoista sekä työelämästä. Oppiminen tapahtuu käytännönläheisesti oman oppilaitoksen oppimisympäristöissä. Koulutuksen aikana kehitetään myös opiskelijan jatko-opiskeluvalmiuksia. Opetuksessa painotetaan toiminnallisuutta, yhteistyötaitoja ja omien vahvuuksien kautta oppimista. Opiskelijat tutustuvat oppilaitosten koulutustarjontaan kokeilujaksoilla. Työelämästä ja eri ammateista he saavat tietoa vierailemalla erilaisilla työpaikoilla ja työelämään valmentautumisen jaksoilla. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Kouvolan toimipaikka, Kauppakatu, asumismahdollisuus tarvittaessa (maksullinen) Opinnot valmentavat erityisesti työhön ja itsenäiseen elämään. Ne soveltuvat myös vaikeimmin vammaisille sekä strukturoitua opetusta tarvitseville autismin kirjon henkilöille. Opetusta järjestetään kolmessa eri ryhmässä. Koulutuksissa tuetaan aikuistumista sekä oman arjen hallintaa ja itsenäistymistä. Opiskelun lähtökohtana ovat opiskelijan vahvuudet, joita pyritään edelleen kehittämään. Opiskelu on toiminnallista, sisältäen työelämään valmentautumista. Kymenlaakson sairaanhoito- ja sosiaalipalvelujen kuntayhtymä tarjoaa maksullista asumispalvelua sitä tarvitseville. Asumisvalmennusjaksoja järjestetään yhdessä kotikunnan kanssa opiskelun aikana. 11

Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Lahden toimipaikka, Vesijärvenkatu Opinnot valmentavat erityisesti työhön ja itsenäiseen elämään. Ne soveltuvat vaikeimmin vammaisille sekä strukturoitua opetusta tarvitseville autismin kirjon henkilöille. Opetusta järjestetään kahdessa eri ryhmässä. Vaikeimmin vammaisten ryhmän opinnoissa painottuvat opiskeluvalmiuksiin ja toimintakyvyn edistymiseen tähtäävien aihealueiden kuten kommunikaatio- ja vuorovaikutustaitojen, motoristen taitojen sekä arkielämän- ja asumisvalmiustaitojen opiskelu. Erilaiset puhetta tukevat ja korvaavat AAC-menetelmät ovat laajasti käytössä ryhmän arkipäivässä. Yksi tärkeimmistä koulutuksen tavoitteista on löytää jokaiselle opiskelijalle toimiva kommunikointi- ja itseilmaisukeino. Aistit toimivat väylänä oppimiselle ja aistien aktivoiminen on olennaista eri taitojen oppimista ajatellen. Siksi vaikeimmin vammaisten/aistimonivammaisten ryhmässä opetukseen sisältyy paljon eri aistikanavien välityksellä saatuja kokonaisvaltaisia elämyksiä ja kokemuksia. Autismin kirjon henkilöille tarkoitetussa ryhmässä käytetään strukturoitua opetusta. Koulutuksessa painotetaan toimintakyvyn edistymistä sekä työelämävalmiuksia. Opiskelijaa tuetaan arkielämäntaitojen hallinnassa sekä yhteiskunnassa selviytymisessä mahdollisimman itsenäiseksi. Oppiminen tapahtuu erilaisissa ympäristöissä käytännönläheisesti tutustumalla ja harjoittelemalla yksilöllisesti sovittujen tavoitteiden pohjalta. Opiskeluun kuuluu erilaisiin työtehtäviin tutustumista ja työelämävalmiuksien hankkimista eri työ- ja toimintaympäristöissä tutustumisjaksojen avulla. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Perttulan toimipaikka Opinnot soveltuvat erityisesti nuorille, jotka harjoittelevat asumis-, yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja erilaisissa oppimisympäristöissä. Koulutus soveltuu erityisesti nuorille aikuisille, jotka tarvitsevat psyykkistä tukea ja kuntoutusta. Koulutuksen tavoitteena on edistää opiskelijan itsenäisyyttä elämän eri osa-alueilla ja valmentautumista työelämään tarvittavin tukitoimin. Koulutus antaa valmiuksia opiskelijan edellytysten mukaiseen asumiseen, työhön ja vapaaaikaan. Opiskelijat vahvistavat opiskeluvalmiuksiaan mm. harjoittelemalla suullista ja kirjallista ilmaisua, arkimatematiikkaa ja tietotekniikan perusteita. Opiskelijat opiskelevat työelämävalmiuksia omien edellytystensä mukaisesti. He tutustuvat erilaisiin työpaikkoihin ja työtehtäviin. 12

Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA - taidepainotteinen valmentava koulutus Perttulan toimipaikka Koulutus soveltuu erityisesti kuvataiteesta sekä ilmaisutaiteesta kiinnostuneille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat erityisopetusta. Hakijan oma innostus taidetoimintaan on opiskelujen kannalta tärkeää. Koulutuksessa opiskellaan erilaisia kuvataidetekniikoita. Taideilmaisun avulla kehitetään opiskelijan itseilmaisua ja vahvistetaan itsetuntoa. Taidetoiminnassa opiskelija oppii käyttämään erilaisia työvälineitä ja toimimaan ohjeiden mukaan. Opiskelijat kokoavat taideopinnoistaan oman portfolion, jota tehdessä he oppivat valokuvausta, äidinkieltä ja matematiikkaa. Opiskelijat saavat töitään esille taidenäyttelyissä ja osa töistä otetaan oppilaitoksen taidekokoelmaan. Koulutuksessa opiskellaan kuvataiteen eri tekniikoita, taidemaalausta, grafiikkaa, keramiikkaa ja ilmaisutaiteita. Koulutuksen tavoitteena on edistää opiskelijan itsenäisyyttä elämän eri osa-alueilla sekä valmentaa työelämään tai jatko-opintoihin. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, TYVA Tampereen toimipaikka, Teräskatu Opinnot valmentavat erityisesti työhön ja itsenäiseen elämään. Ne soveltuvat erityisesti vaikeimmin vammaisille henkilöille. Koulutuksen tavoitteena on edistää opiskelijan itsenäisyyttä elämän eri osa-alueilla ja valmentautumista työelämään tarvittavin tukitoimin. Koulutus antaa valmiuksia opiskelijan edellytysten mukaiseen asumiseen, työhön ja vapaa-aikaan. Opiskelija tutustuu erilaisiin työtehtäviin ja työpaikkoihin. Lisäksi hän harjoittelee yhteiskunnan palvelujen mahdollisimman omatoimista käyttämistä. Opetusmenetelmät ovat mahdollisimman toiminnallisia ja lähtökohtana on tekemällä oppiminen. 13

Ammatillinen perustutkintokoulutus, 120 ov Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 120 opintoviikkoa. Tutkinnon suorittaminen kestää noin kolme vuotta, mutta opiskelun pituus joustaa tarpeen mukaan. Opiskelijan ei esimerkiksi tarvitse opiskella sellaisia taitoja, jotka hänellä jo on. Opiskelu on yksilöllistä ja siinä huomioidaan opiskelijan henkilökohtaiset tarpeet. Ammatillisten opintojen tavoitteet ovat: ammatillinen osaaminen yksilöllisten tavoitteiden mukaisesti työllistyminen ammattialan tehtäviin, tarvittaessa tuettuna aikuistumisen tukeminen, oman arjen hallinta ja itsenäistyminen Opiskelijan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaisesti hän voi saada opintojen päättyessä joko tutkintotodistuksen, tutkintotodistuksen mukautetuin tavoittein tai todistuksen suoritetuista opinnoista. Opinnot koostuvat ammattialan perustaidoista ja koulutusohjelmaopinnoista. Opintoihin sisältyy valinnaisia ja ammattitaitoa täydentäviä opintoja. Koulutukseen sisältyy opiskelua työpaikoilla oman ammattialan tehtävissä. Työssäoppimista on vähintään 20 opintoviikkoa. Opiskelijan osaamista arvioidaan käytännön työn yhteydessä. Tehtävät ja työharjoitukset perustuvat opetussuunnitelmaan ja opiskelijan henkilökohtaisiin tavoitteisiin. Tutkinto voidaan rakentaa myös yhdistämällä eri alojen opintoja. Opetuksessa painottuvat ammattialan perustehtävät. Opintojen aikana opiskelijan työelämävalmiudet kehittyvät ja hän harjaantuu toimimaan työyhteisön jäsenenä. 14

Koulutustarjonta Kiipulan ammattiopistossa opetusta mukautetaan ja yksilöllistetään opiskelijan tarpeiden mukaisesti. Ihmiset oppivat eri tavoilla ja erilaisissa ympäristöissä. Myös opiskelun tavoitteita voidaan mukauttaa, jos sisällöt ovat opiskelijalle liian vaikeita tai opittavaa on liikaa. Tavoitteena on opiskella itsensä kokoiseen ammattiin, eli ammattiin, jossa työskentely tuntuu mielekkäältä ja omille taidoille sopivalta. Erityisopetus soveltuu henkilöille, jotka tarvitsevat yksilöllistä ohjausta ja tukea oppimisessa ja joille käytännönläheinen opiskelu soveltuu parhaiten. Opiskelu on toiminnallista eli työharjoituksia tehdään ohjatusti alalle tyypillisissä työ- ja toimintaympäristöissä. Suuri osa opiskelijoista hyötyy itsenäisyyteen ja oman arjen hallintaan tähtäävästä ohjauksesta asuntolassa. Kiipulan toimipaikan ammatillisista koulutuksista useimmat soveltuvat myös liikuntarajoitteisille henkilöille. Perttulan toimipaikassa ammatilliset koulutukset soveltuvat henkilöille, joilla on kehitysvamman tai muun syyn vuoksi laaja-alaisia oppimisvaikeuksia ja joiden tuen tarve on merkittävä. Arjen hallintataidot ja itsenäisyyteen kasvaminen ovat ohjattua ja opiskeluun sisältyvää toimintaa. Ammatillinen koulutustarjonta esitellään toimipaikoittain. 15

Kiipulan toimipaikka Liiketalouden perustutkinto, merkonomi asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma talous- ja toimistopalvelujen koulutusohjelma Liiketalouden koulutuksessa opiskelijat opiskelevat asiakaspalvelua ja myymälätyöskentelyä sekä talous- ja toimistopalvelun tehtäviä. Asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma Opiskelijat harjoittelevat asiakaspalvelutaitoja ja myymälätyöskentelyä. Ammattitaitoa täydentävät opinnot (esim. matematiikka ja kielet) opitaan alan työtehtävissä. Suuri osa opinnoista toteutetaan opiskelijoiden omissa kahviloissa Kiipulassa. Kahvilassa harjoitellaan mm. asiakaspalvelua, mainosten laadintaa, kassatyöskentelyä, tavaranhankintaa ja yrityksen rahaliikenteen hoitamista. Opiskelijat ovat paljon työpaikoilla oppimassa käytännön työtä (mm. tuotteiden hyllytys). Asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelman suorittanut henkilö voi työskennellä esimerkiksi myyjänä tai asiakaspalvelijana erikokoisissa yrityksissä. Useimmissa työpaikoissa myyjän työ on fyysisesti raskasta. Työskentely ja opiskelu edellyttävät kohtuullisen hyvää fyysistä terveyttä. Talous- ja toimistopalveluiden koulutusohjelma Opiskelijat oppivat mm. käyttämään toimistotyön perusohjelmia, laskuttamaan, hoitamaan reskontraa, käyttämään kopiokonetta ja suunnittelemaan yrityksen taloutta. Opiskelijat seuraavat omien kahviloiden kannattavuutta, laativat kirjanpidon ja laskevat verotilitykset. Opiskelijat hoitavat myös kokous- ja matkajärjestelyjä sekä oppivat sihteeritaitoja. Kiipulasäätiön toimistossa opiskelijat hoitavat mm. sisäisen postinjakelun ja tekevät kopiointija postitustehtäviä. Ammattitaitoa täydentävät opinnot opitaan alan työtehtävissä. Talous- ja toimistopalveluiden koulutusohjelman suorittanut henkilö voi työskennellä esimerkiksi laskuttajana, reskontranhoitajana, isännöintitoimiston työtehtävissä tai toimistosihteerinä. Fyysiset rajoitteet eivät estä alalle hakeutumista. Tyypillisiä työpaikkoja ovat muun muassa toimistot, julkisyhteisöt ja järjestöt. Julkisyhteisö tarkoittaa esimerkiksi valtiota tai kuntaa. Logistiikan perustutkinto, varastonhoitaja varastopalvelujen koulutusohjelma Opiskelijat perehtyvät varastopalvelujen tehtäviin. He opiskelevat tavaran vastaanottoa, säilytystä ja keräilyä. Lisäksi he harjoittelevat tavaran jakelua ja kuljetusta sekä työkoneiden käyttöä ja huoltoa. Opiskelu edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja kiinnostusta alan töihin. Opiskelijat harjoittelevat aluksi Kiipulan toimipaikan logistiikkakeskuksessa ja muissa lähiympäristöissä. Sen jälkeen kukin harjoittelee yksilöllisen suunnitelman mukaisesti myös työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa, sen lähiseudulla ja omalla kotipaikkakunnalla. Arkielämän taitoja opiskelijat oppivat tehdessään yhdessä töitä ja osallistuessaan yhteisiin vapaa-ajan toimintoihin. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä varastoalan tehtäviin. Tällaisia työpaikkoja on esimerkiksi kaupan alalla sekä yritysten, yhteisöjen ja logistiikkakeskusten palveluksessa. 16

Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, datanomi (aikuiskoulutus) käytön tuen osaamisala näyttötutkintona Tutkinto antaa tiedot ja taidot erilaisiin monipuolisiin tieto- ja viestintätekniikan työtehtäviin. Käytön tuen osaamisalan suorittanut datanomi osaa asentaa ja käyttää yleisimpiä työvälineohjelmia ja tietokonelaitteistoja sekä tukea ja opastaa muita niiden käytössä. Ohjelmien, tietojärjestelmien ja laitteistojen asennus, ylläpito, koulutus ja neuvonta ovat tyypillisiä käytön tuen tehtäviä. Myös kotitalouksien tieto- ja viestintätekniikkapalvelut ja lähituen tarve työllistävät tutkinnon suorittaneita. Lisäksi ala tarjoaa mahdollisuuksia erilaisiin tietokonelaitteistojen ja ohjelmistojen myyntitehtäviin. Näyttötutkinto on erityisesti aikuisille suunniteltu joustava tutkinnon suorittamistapa, jossa periaatteena on asiakaslähtöisyys. Näyttötutkinto suoritetaan osoittamalla tutkinnon perusteissa edellytetty ammattitaito ensisijaisesti aidoissa työelämän työtehtävissä. Tutkintotilaisuudet järjestetään tieto- ja viestintätekniikan perustutkintoon valmistavan koulutuksen yhteydessä. Arvioinnin tekevät työnantajien, työntekijöiden ja opetusalan edustajat yhdessä. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Näyttötutkintoon valmistava koulutus ja tutkinnon suorittaminen etenevät kunkin opiskelijan henkilökohtaistamissuunnitelman mukaisesti. Hakijalta toivotaan tietotekniikan perusteiden hallintaa esim. tietokoneen A-korttitasolla. Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhuri puutarhatuotannon koulutusohjelma viheralan koulutusohjelma kukka- ja puutarhakaupan koulutusohjelma Puutarhatalouden koulutuksessa opiskelija opiskelee puutarhatuotannon, viheralan tai kukka- ja puutarhakaupan keskeisiä työtehtäviä. Oppiminen tapahtuu pääasiassa käytännön työtilanteissa oppilaitoksen omissa oppimisympäristöissä, esimerkiksi puutarhan kasvihuoneissa, avomaanviljelyksillä, puiston viheralueilla ja puutarhamyymälässä. Opintoihin kuuluva työssäoppiminen suoritetaan pääasiassa kotipaikkakunnalla puutarhaalan yrityksissä. Puutarha-alalla eduksi on hyvä fyysinen kunto ja kiinnostus työskennellä ulkona vaihtelevissa olosuhteissa. Puutarhatuotannon koulutusohjelmasta valmistuneet puutarhurit työllistyvät kasvihuone- tai avomaanviljelmille. Viheralan työntekijöitä työskentelee mm. kaupunkien, kuntien ja seurakuntien palveluksessa viheralueiden rakentamis- ja ylläpitotöissä. Kukka- ja puutarhakauppaan suuntautuneet puutarhurit työllistyvät kukkakauppoihin ja puutarhamyymälöihin. 17

Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja kiinteistönhoidon koulutusohjelma Opiskelijat perehtyvät kiinteistönhoitoon ja pihanhoitoon. He oppivat leikkaamaan ruohoa, haravoimaan, tekemään lumitöitä, hiekoittamaan sekä tekemään pieniä kiinnitys- ja korjaustöitä ja jätehuollon tehtäviä. He harjoittelevat myös erilaisten työkoneiden käyttöä. Lisäksi opiskelijat perehtyvät kiinteistön lämmitykseen, ilmastointiin ja vesijärjestelmiin. Opiskelu edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja kiinnostusta alan töihin. Opiskelu on työvaltaista. Opiskelijat harjoittelevat aluksi Kiipulan toimipaikan kiinteistöissä. Sen jälkeen kukin opiskelija harjoittelee yksilöllisen suunnitelman mukaisesti myös työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa ja sen lähiseudulla sekä omalla kotipaikkakunnalla. Arkielämän taitoja opiskelijat oppivat tehdessään yhdessä töitä ja osallistuessaan yhteisiin vapaa-ajan toimintoihin. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä esimerkiksi talonmiehen tai huoltomiehen apulaiseksi tai kiinteistö- tai puistotyöntekijäksi. Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto, ICT-asentaja tieto- ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma Opiskelijat opiskelevat muun muassa tietoliikennelaitteiden ja -verkkojen sekä tietokonejärjestelmien asennus- ja huoltotöitä. Tällaisia töitä ovat esimerkiksi tietokoneen kokoaminen ja käyttökuntoon laittaminen, ohjelmien asentaminen sekä ATKverkkojen rakentaminen. Opiskelu edellyttää opiskelijalta hyvää fyysistä kuntoa, hienomotorisia taitoja ja kiinnostusta alan töihin. Opiskelu tapahtuu pääosin harjoitustöitä ja töitä tekemällä. Opiskelijat harjoittelevat aluksi oppilaitoksessa. Sen jälkeen kukin opiskelija harjoittelee yksilöllisen suunnitelman mukaisesti myös työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa, sen lähiseudulla ja omalla kotipaikkakunnalla. Teknisen osaamisen lisäksi opiskelijat oppivat sosiaalisia taitoja, kuten asiakaspalvelu- ja yhteistyötaitoja. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä muun muassa yritysten mikrotukeen tai ATK-laitteistoja kokoaviin ja myyviin yrityksiin. 18

Perttulan toimipaikka Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto, kokki kokin koulutusohjelma Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät ruoanvalmistukseen, astiahuoltoon ja keittiön puhtaanapitoon. Lisäksi opiskellaan puhtaanapitoa, asiakaspalvelua, tilauspalvelua ja tekstiilihuoltoa. Opintoihin kuuluu hygieniaosaamistestin suorittaminen. Opiskelijat opiskelevat enimmäkseen oppilaitoksen opetuskeittiössä ja suurkeittiöissä sekä erilaisten työssäoppimispaikkojen keittiöissä. Opiskelu on työvaltaista. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä esim. päiväkodin, vanhustenhuollon, koulun tai työkeskuksen keittiöihin. Edellisten lisäksi työpaikkoja löytyy kahvila- ja pikaruokapalveluista sekä lounas- ja henkilöstöravintoloista. Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto, toimitilahuoltaja puhdistuspalvelujen koulutusohjelma Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät erilaisten kodinomaisten laitosten, koulujen ja virastojen ylläpito- ja perussiivoukseen. Lisäksi he opiskelevat toimitilapalveluita, ateria- ja kahvituspalveluita sekä vaatteiden ja tekstiilien huoltoa. Opintojen edetessä opiskelija voi valita suuntautumisen joko hoivaympäristöön tai kiinteistösiivoukseen. Tällöin opiskeluun sisältyy joko asiointipalvelua ja erityisryhmien avustamista tai piha-alueen ja huonekasvien hoitoa. Opiskelijat opiskelevat työvaltaisesti ja käytännönläheisesti oppilaitoksen monipuolisissa oppimisympäristöissä ja työssäoppimispaikoissa. Opetuksessa painottuvat asiakaslähtöisyys, vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot ja vastuullisuus. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä siivoustyöhön ja muihin palvelutehtäviin kouluissa, virastoissa ja erilaisissa kodinomaisissa laitoksissa, kuten päiväkodeissa, palvelutaloissa ja hoitokodeissa. 19

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto, artesaani tuotteen suunnittelun ja valmistuksen koulutusohjelma Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat oppivat koulutuksen aikana tekstiilituotteiden suunnittelua ja valmistusta. He opiskelevat kudonnan ja ompelun perusteita, huovutusta ja kankaankuviointia. Opetuksessa painotetaan visuaalista osaamista ja kädentaitojen kehittämistä. Koulutus toteutetaan työvaltaisesti oppilaitoksen monipuolisissa oppimisympäristöissä ja erilaisissa työssäoppimispaikoissa Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä kädentaidon tehtäviin esimerkiksi työ- ja toimintakeskuksiin, käsityöasemille ja yksityisiin tekstiilialan yrityksiin. Työ voi painottua myös asiakaspalvelu- ja ohjaustehtäviin. Metsäalan perustutkinto, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja metsätalouden koulutusohjelma Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Metsätalouden koulutuksessa opiskelija oppii metsänhoidon ja puunkorjuun perustöitä. Hän oppii myös tuntemaan luontoa ja liikkumaan luonnossa. Opinnoissa perehdytään muun muassa ulkoilu- ja virkistysreittien rakentamiseen ja huoltamiseen, ympäristön- ja maisemanhoitoon, hirsi- ja perinnerakentamiseen sekä riistanhoitoon. Opiskelu on työvaltaista ja se tapahtuu todellisissa työtilanteissa. Opiskelu metsäalalla vaatii kohtuullista fyysistä kuntoa ja kykyä selviytyä ulkotöissä erilaisissa sääoloissa. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä metsäluonnonhoidon sekä metsien ja muun ympäristön virkistyskäytön tehtäviin. Työpaikkoja voivat tarjota esimerkiksi kunnat, seurakunnat, metsänhoitoyhdistykset, yksityiset metsänomistajat ja alan palveluja tuottavat yritykset. 20

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja vanhustyön koulutusohjelma lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen koulutusohjelma Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Sosiaali- ja terveysalan opiskelu edellyttää opiskelijalta sosiaalisia taitoja, riittävää fyysistä ja psyykkistä terveyttä, vuorovaikutustaitoja ja vastuullisuutta. Koulutus perustuu lähihoitajan opetussuunnitelmaan, jota on mukautettu opiskelijoille soveltuvaksi. Opiskelijat perehtyvät lasten päivähoitoon ja vanhustyöhön. Opinnoissa painottuvat perushoidon ja huolenpidon avustavat tehtävät. Koulutus antaa valmiuksia toimia henkilökohtaisena avustajana. Opiskelu tapahtuu käytännönläheisesti oppilaitoksessa ja ohjattuna työharjoituksina työpaikoilla. Opiskelusta työssäoppimista on vähintään 30 opintoviikkoa. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä sosiaali- ja terveysalan avustaviin tehtäviin. Työpaikkoina voivat olla esimerkiksi lasten päivähoidon yksiköt tai yksityiset perheet, vanhainkodit ja palvelutalot, päivätoimintakeskukset, asuntolat ja kotipalvelu. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja kiinteistönhoidon koulutusohjelma Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät kiinteistönhoitoon ja pihanhoitoon. He oppivat leikkaamaan ruohoa, haravoimaan, tekemään lumitöitä, hiekoittamaan sekä tekemään pieniä kiinnitys- ja korjaustöitä ja jätehuollon tehtäviä. He harjoittelevat myös erilaisten työkoneiden käyttöä. Lisäksi opiskelijat perehtyvät kiinteistön lämmitykseen, ilmastointiin ja vesijärjestelmiin. Itsenäistyminen ja arkielämän taidot ovat tärkeä osa opiskelua. Opiskelu edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja kiinnostusta alan töihin. Opiskelu on työvaltaista. Opiskelijat harjoittelevat aluksi Perttulan toimipaikan kiinteistöissä. Sen jälkeen kukin opiskelija harjoittelee yksilöllisen suunnitelman mukaisesti myös työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa, sen lähiseudulla ja omalla kotipaikkakunnalla. Arkielämän taitoja opiskelijat oppivat tehdessään yhdessä töitä. Asuntolassa he osallistuvat itsenäistymisvalmennukseen. Koulutuksen saanut henkilö voi työllistyä tuetusti esimerkiksi talonmiehen tai huoltomiehen apulaiseksi sekä kiinteistö- tai puistotyöntekijäksi. 21

Logistiikan perustutkinto, varastonhoitaja varastopalvelujen koulutusohjelma Koulutus soveltuu erityisesti sellaisille henkilöille, jotka kehitysvamman tai muun syyn vuoksi tarvitsevat tukea opinnoissa ja asumisessa. Opiskelijat perehtyvät varastopalvelujen tehtäviin. He opiskelevat tavaran vastaanottoa, säilytystä ja keräilyä. Lisäksi he harjoittelevat tavaran jakelua ja kuljetusta sekä työkoneiden käyttöä ja huoltoa. Itsenäistyminen ja siihen liittyvät arkielämän taidot ovat keskeinen osa opiskelua. Opiskelu edellyttää hyvää fyysistä kuntoa ja kiinnostusta alan töihin. Suurin osa opiskelusta tapahtuu työtä tekemällä. Opiskelijat harjoittelevat aluksi aidossa tehdasympäristössä. Sen jälkeen kukin opiskelija harjoittelee yksilöllisen suunnitelman mukaisesti työssäoppimispaikoissa Hämeenlinnassa, sen lähiseuduilla ja kotipaikkakunnallaan. Arkielämän taitoja opiskelijat oppivat tehdessään yhdessä töitä. Asuntolassa he osallistuvat itsenäistymisvalmennukseen. Koulutuksen suorittanut henkilö voi työllistyä tuetusti varastoalan tehtäviin. Varastoalan tehtäviä on esimerkiksi kaupan alalla sekä yritysten, yhteisöjen tai logistiikkakeskusten palveluksessa. Lahden toimipaikka, Vesijärvenkatu Liiketalouden perustutkinto, merkonomi Koulutus soveltuu erityisesti henkilöille, jotka pitävät ihmisten kanssa työskentelystä ja joille perinteiset oppimistavat eivät ole soveltuneet. Hakijalla tulee olla myös riittävä fyysinen terveys. Koulutus toteutetaan asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelman pohjalta työvaltaisesti. Suurin osa opinnoista tapahtuu Lahden Kodin Terrassa ja/tai muissa alan työpaikoissa. Opintojen laajuus vaihtelee yksilöllisesti ja kestää 1 3 vuotta. Opiskelija saa joko todistuksen suoritetuista opinnoista tai tutkintotodistuksen. Tavoitteena on opiskelijoiden nopea työllistyminen. Jo ensimmäisen vuoden opinnot tuovat myymälätyöntekijän perusvalmiudet. 22

Vantaan toimipaikka Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja Puutarhatalouden perustutkinto, puutarhuri Vantaan toimipaikan koulutukset ovat työllistymiseen tähtäävää ammatillista perustutkintokoulutusta, jossa huomioidaan yksilöllisesti opiskelijan vahvuudet ja tuen tarpeet. Koulutus harjaannuttaa työelämävalmiuksia. Opiskelija voi halutessaan suorittaa koko perustutkinnon tai täydentää opinnot tutkinnoksi myöhemmin. Koulutukset toteutetaan pääosin työvaltaisesti. Se merkitsee laajoja työssäoppimisjaksoja kiinteistö- tai puutarhaalojen työpaikoissa. Työelämään ammatillisten kuntoutuskurssien kautta! Kiipulan ammattiopisto järjestää yhteistyössä Kelan kanssa ammatillista avokuntoutusta. Nuorten ammatillisia kuntoutuskursseja järjestetään Vantaalla, Tampereella, Lahdessa, Hämeenlinnassa ja Riihimäellä. Ammatillinen kuntoutuskurssi on tarkoitettu 16 25-vuotiaille, joilla terveydentila rajoittaa sijoittumista työhön tai opiskeluun. Ammatillinen koulutus tai työelämäkokemus ei ole kurssille välttämätön edellytys, vaan kuntoutuksen lähtökohtana on hakijan oman tilanteen pohjalta laadittava yksilöllinen suunnitelma. Kurssilta saa tukea sopivan työn tai ammatin löytämiseen. Sinua tuetaan selviytymään työelämässä ja laatimaan tulevaisuuden suunnitelma työuran vakiinnuttamiseksi. Kurssin tavoitteina ovat myös elämänhallinnan vahvistaminen ja sosiaalisten taitojen lisääminen, ammatillisten valmiuksien parantaminen ja toimivan tukiverkoston luominen omalle paikkakunnalle. Katso lisää Kiipulan kotisivuilta: www.kiipula.fi/fi/ aikuiskoulutus/ammatilliset_kuntoutuskurssit 23

Opiskelun tukipalvelut ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa ja valmentavassa ja kuntouttavassa opetuksessa ja ohjauksessa Opintotoimisto Opintotoimiston palvelupisteet sijaitsevat Kiipulan, Perttulan, Lahden ja Hämeenlinnassa Skogsterin toimipaikoissa. Opintoneuvojalta saa lisätietoja koulutuksiin hakeutumisessa ja opiskelijavalintoihin liittyvistä asioista. Koulutuskokeilun yhteyshenkilöinä toimii Kiipulan opintotoimiston ohjaaja. Opintosihteerit ja koulutussihteerit neuvovat opiskelijoita opiskeluun liittyvissä asioissa. Heiltä saa muun muassa opiskelu- ja läsnäolotodistuksia ja ohjausta esimerkiksi opintotuki- ja koulumatkatukiasioissa. Opintotoimiston henkilökunnan tavoitat sähköpostilla opintotoimisto@kiipula.fi tai puhelimitse toimistossa mahdollisuudet opiskeluaikaisen toimeentulon järjestämiseen esimerkiksi ammatillisen kuntoutuksen tukimuotojen avulla. Asuminen Oppilaitoksessa tarjotaan tuettua asumista Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa sekä Turengissa sijaitsevassa Harjunrinteen asuntolassa. Hämeenlinnan keskustassa on itsenäiseen asumiseen tarkoitettuja opiskelija-asuntoja. Majoitustilat ovat viihtyisiä ja varustukseltaan nykyaikaisia soluasuntoja. Valtaosa on kahden hengen huoneita. Kummassakin toimipaikassa on mahdollisuus ohjattuun asumiseen. Asuntoloissa on kouluviikkojen aikana (ma pe) yövalvonta. opintoneuvoja (hakeminen ja opiskelijavalinnat) puh. 03 6852 542 ohjaaja / koulutuskokeilut, puh. 050 5895 173 opintosihteerit (erityisopetus) puh. 050 5943 214, 03 6852 209 ja 03 6852 477 koulutussihteerit (aikuiskoulutus) puh. 03 6852 300 ja 03 653 3665 Opintososiaaliset edut ja opiskelukustannukset Opetus ja asuminen oppilaitoksen opiskelija-asunnoissa on maksutonta. Lukukausimaksua ei ole. Opiskelun edellyttämät työvarusteet ja -tarvikkeet sekä mahdolliset oppikirjat annetaan tai lainataan maksutta. Oppilaitos kustantaa koulupäivien lounaan. Luonnonvaraalan opiskelijoille tarjotaan myös aamupala ja päivällinen. Perttulan toimipaikassa järjestetään opiskelijoille lounaan lisäksi aamupala, päivällinen ja iltapala, joista laskutetaan. Kiipulan toimipaikassa opiskelijat voivat ostaa aamupalan ja päivällisen. Koulumatkoihin voi saada Kelan koulumatkatukea, mikäli ehdot täyttyvät. Vaikeavammaisen opiskelijan tarvitsemat kuljetuspalvelut kustantaa kotikunta vammaispalveluna. Oppilaitos ei vastaa kotimatkojen kustannuksista. Jo ennen opintojen aloittamista kannattaa selvittää Kelan 24

Asuntolapaikka myönnetään opiskelijalle, jos se edistää hänen opiskeluvalmiuksiaan ja hänen kotipaikkakuntansa ei ole lähiseudulla. Kaikilla opiskelijoilla on oltava asunto myös kotipaikkakunnalla, sillä viikonloppuja ja loma-aikoja ei voi viettää asuntolassa. Asuntolassa asuminen on osa opintoja. Asumistaitoja harjoiteltaessa tuetaan ja kehitetään opiskelijan valmiuksia itsenäiseen elämään. Vapaa-aika Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa on monipuolinen valikoima vapaa-ajan mahdollisuuksia. Kiipulassa on muun muassa liikuntahalli, kuntosali, sauna ja uima-allas, tenniskentät ja talvisin valaistu latu. Opiskelijat voivat osallistua ohjattuun toimintaan tai harrastaa itsenäisesti mieleistään lajia. Harrastusryhmiä muodostetaan tarpeen mukaan aina kuvataiteesta musiikkiin ja liikuntaan. Perttulan toimipaikassa on vapaa-aikatila, kuntosali, tenniskenttä ja liikuntasali. Vapaa-aika on osin ohjattua. Lisäksi opiskelijoille järjestetään heidän kiinnostuksensa mukaista iltatoimintaa, esimerkiksi sählyä, musiikin kuuntelua ja soittamista. Turengissa ja Hämeenlinnassa asuvat opiskelijat voivat hyödyntää paikkakuntien vapaa-aikatarjontaa ja julkisia palveluja, kuten uimahallia ja kirjastoa. Opiskelijahuollon palvelut Opiskelijaterveydenhuollon järjestämisestä vastaa kunkin toimipaikan kunnallinen terveydenhuolto. Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa on terveydenhoitaja ja lääkärin vastaanotto. Lisäksi käytettävissä ovat konsultoivan psykiatrin, psykologin, toimintaterapeutin, psykiatrisen sairaanhoitajan, fysioterapeutin, kuvataideterapeutin, opiskelijakuraattorin sekä kuntoutusohjaajan palvelut. 25

Aikuiskoulutus Kiipulan ammattiopiston aikuiskoulutus tarkoittaa aikuisten ammatillista lisäkoulutusta, työvoimakoulutusta ja ohjaavaa koulutusta. Erityisosaamistamme ovat työ- ja toimintakyvyltään heikentyneiden aikuisten koulutukset. Aikuiskoulutus ohjaa ammatinvalintaan, ammatilliseen osaamiseen, työkyvyn ylläpitämiseen ja työpaikan löytymiseen liittyvissä kysymyksissä. Toiminta on asiakaslähtöistä ja valtakunnallista. Yksittäisille asiakkaille tarjottavien koulutuspalvelujen ohella aikuiskoulutus tuottaa opetusministeriön myöntämän työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän mukaisia työelämäpalveluja yritysten ja yhteisöjen tarpeisiin. Keskeisellä sijalla ovat asiakasyritysten osaamisen ja työhyvinvoinnin lisäämiseen tähtäävät koulutus- ja kehittämispalvelut, joiden avulla turvataan yritystoiminnan tuloksellisuutta. Palveluja kehitetään yhteistyössä yritysten, työyhteisöjen, työhallinnon ja Kelan kanssa. Tavoitteellisuus, halu kehittyä ja positiivisuus ovat aikuiskoulutuksen kantavia voimia. Aikuiskoulutuksen koulutusalat ovat liiketalous (toimisto-, taloushallinto- ja myyntiala, yrittäjyys) hyvinvointiala (sosiaali- ja terveysala) tekniikka (tietotekniikka, cad, datanomi, digitaalinen viestintä, mikrotuki, kiinteistöhuolto) ohjaava koulutus (ammatillinen kuntoutus, tukihenkilöpalvelut ja valmentavat työvoimakoulutukset) Kiipulan päätoimipaikan lisäksi aikuiskoulutusta järjestetään Hämeenlinnassa, Riihimäellä, Lahdessa, Tampereella ja pääkaupunkiseudulla. Aikuisopiskelijoille on tarjolla asuntolapaikkoja Turengissa. Miten aikuiskoulutukseen haetaan? Työvoimakoulutus Työvoimakoulutus valmistaa yleensä tutkintoon tai sen osiin. Koulutuksen aikana opiskelija osoittaa taitonsa ja osaamisensa erilaisilla tutkintosuorituksilla. Ohjaavassa koulutuksessa tavoitteena on opiskelijan työelämävalmiuksien vahvistaminen. Koulutus suunnitellaan ja toteutetaan työelämälähtöisesti. Koulutusten toteutuksessa huomioidaan opiskelijan tarpeet, valmiudet, osaaminen ja kiinnostuksen kohteet. Työvoimakoulutuksiin haetaan lähimmän työvoimatoimiston kautta tai hakulomakkeella, joka on työhallinnon kotisivuilla osoitteessa www.mol.fi. Hakijat haastatellaan ennen lopullista opiskelijavalintaa. Ammatillinen lisäkoulutus Lisäkoulutus johtaa yleensä tutkintoon tai sen osiin. Koulutusta järjestetään joko ilta- ja viikonloppu- tai päiväkoulutuksena. Opiskelijan kanssa laaditaan henkilökohtaistamissuunnitelma. Opiskelijan tarpeita ja toiveita käydään läpi ohjauskeskusteluissa. Niiden avulla selvitetään, mitä opiskelija jo osaa. Aiempi osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan. Opiskelijan osaamista verrataan koulutuksen tavoitteisiin ja tutkinnon perusteisiin, minkä jälkeen tulokset kirjataan opiskelijan henkilökohtaistamissuunnitelmaan. Näin lisäkoulutuksella pystytään vastaamaan kunkin opiskelijan yksilöllisiin tarpeisiin. Lisäkoulutuksiin haetaan aikuiskoulutuksesta saatavalla hakulomakkeella. Hakulomake löytyy myös Kiipulan kotisivuilta (www.kiipula.fi/aikuiskoulutus/ammatillinen_lisakoulutus). Opiskelijat valitaan pääsääntöisesti hakemusten perusteella. Ammatilliset kuntoutuskurssit Ammatillisen kuntoutuksen kurssit ovat Kelan rahoittamia. Ne on tarkoitettu henkilöille, jotka terveydellisistä syistä tarvitsevat työllistymiseen tukea ja ohjausta. Kursseja on aikuisille ja nuorille (16 25 v.). Pitkäaikaistyöttömien kurssit on tarkoitettu yli 40-vuotiaille. Kursseille haetaan ottamalla yhteyttä Kiipulan yhteyshenkilöön. Kurssille hakevalta edellytetään voimassa olevaa B-lausuntoa. Kursseja järjestetään Hämeenlinnassa, Riihimäellä, Lahdessa, Vantaalla, Espoossa ja Tampereella. Lisätietoja kaikista aikuiskoulutuksista: koulutussihteeri, puh. (03) 653 3665, akk@kiipula.fi. 26

Työelämäpalvelut yrityksille ja työyhteisöille Kiipulan työelämäpalvelut tarjoavat työyhteisöille ja yrityksille palveluja, jotka tukevat ammatillista kehittymistä ja työhyvinvointia. Työhyvinvointi voi tarkoittaa esimerkiksi työntekijän terveyttä ja työkuntoa, ammatillista osaamista, yhteistyön toimivuutta, hyvää johtamista ja esimiestyötä, työoloja ja sitä, että työ ja työssä oleminen koetaan mielekkääksi ja merkitykselliseksi. Palvelut perustuvat asiakkaan tarpeisiin ja ne suunnitellaan yhdessä asiakkaan kanssa. Palvelujamme ovat muun muassa työhyvinvoinnin osaamiseen liittyvät palvelut, kuten osaamisen kehittäminen, työhyvinvointijohtaminen, muutosvalmennukset, esimies- ja alaistaitokoulutukset, työnohjaukset ja koutsaukset työpaikan ja työhallinnon yhteisesti kustantamat ja oppilaitoksen toteuttamat yhteishankintakoulutukset (MuutosKoulutus, TäsmäKoulutus ja RekryKoulutus) ns. korttikoulutukset: tulityö-, työturvallisuus-, tieturvakoulutukset, hygieniaosaaminen (hygieniapassi) Ammatillisen erityisopetuksen asiantuntijapalvelut Kiipulan ammattiopisto tarjoaa ammatilliseen erityisopetukseen liittyviä asiantuntijapalveluita oppilaitosten opetus- ja opiskelijahuoltohenkilöstölle, työelämäyhteistyötahoille sekä muille yhteistyökumppaneille. Palvelujen tavoitteena on edistää erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden integroitumista ammatillisiin oppilaitoksiin ja yhteiskuntaan. Asiantuntijapalvelut tukevat myös ammatillisen erityisopetuksen kehittämistä. Palvelujamme ovat muun muassa - koulutukset ja konsultoinnit, joka liittyvät erityisopetuksen järjestämiseen, pedagogisen osaamisen kehittämiseen, erityisen tuen tarpeen määrittelyyn, oppimisvaikeuksiin ja erityisopiskelijan työssäoppimiseen - konsultoinnit, jotka liittyvät moniammatilliseen yhteistyöhön, erilaisen oppijan kohtaamiseen. Konsultointi tarkoittaa asiantuntija-apua. Lisätietoja: koulutusjohtaja Minna Seppälä, puh. 040 580 5001, minna.seppala@kiipula.fi työhyvinvointipäivät, teemoitetut kuntoremontit ja erilaiset testaukset asiantuntijaluennot ja konsultoinnit Työhyvinvoinnilla ja hyvällä ammatillisella osaamisella saavutetaan tuloksia! Lisätietoja: työelämäpäällikkö Maija-Leena Kaikkonen, puh. 050 3598 573, maija-leena.kaikkonen@kiipula.fi 27

Hakeminen Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus ja ammatillinen perustutkintokoulutus Opiskelijavalinnassa etusijalla ovat hakijat, jotka tarvitsevat erityistä tukea opinnoissaan. Kiipulan ammattiopiston erityisopetukseen haetaan oppilaitoksen omalla hakulomakkeella. Voit hakea milloin vain, mutta syksyllä alkavien ryhmien opiskelijavalinnat tehdään kevään valintakokouksissa. Valmentavan ja kuntouttavan koulutuksen sekä ammatillisen perustutkintokoulutuksen opiskelijahaku päättyy 30. maaliskuuta. Haettavien opiskelupaikkojen lukumäärä vaihtelee vuosittain eri koulutusohjelmissa. Aikuiskoulutukseen on erillinen haku. Hakulomake löytyy tästä oppaasta. Se löytyy myös Kiipulan kotisivuilta www.kiipula.fi tai sen voi tilata oppilaitoksesta. Hakemukseen voi merkitä enintään kolme hakuvaihtoehtoa. Liitä hakemukseen kopiot peruskoulun päättötodistuksesta ja lääkärin B-lausunnosta. Lisäksi hakemukseen on hyvä liittää koulutukseen, työhön ja terveydentilaan liittyviä muita lausuntoja. Hakijoita voidaan kutsua haastatteluihin tai valintajaksolle. Hakijalle maksuton valintajakso voi olla pituudeltaan 1 5 päivää. Valintajaksoon voi kuulua esimerkiksi, että olet mukana muiden opiskelijoiden normaaleissa työtehtävissä ja asut asuntolassa. Ennen hakemista voit käydä tutustumassa oppilaitokseen Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa järjestettävissä esittelypäivissä. Lisätietoja Kiipulan kotisivuilta www.kiipula.fi. Koulutuskokeilut Koulutuskokeilun kautta on mahdollisuus tutustua oppilaitokseen. Koulutuskokeilujakso kestää tavallisesti yhden viikon. Tavoitteena on helpottaa koulutuskokeilijan ammatinvalintaa ja auttaa löytämään sopiva koulutus. Koulutuskokeiluun sisältyy ennalta sovitun koulutuksen teoria- ja käytännöntehtäviin osallistumista muun opiskelijaryhmän mukana sekä mahdollisia opiskeluvalmiuksien kartoituksia ja asuntola-asumisen kokeilua. Koulutuskokeilusta laaditaan kirjallinen lausunto. Koulutuskokeiluun haetaan hakulomakkeella, joka löytyy Kiipulan kotisivuilta. Koulutuskokeilun kustannukset korvaa yleensä Kela, TE-toimisto (ammatinvalinnanohjaus) tai vakuutusyhtiö. Maksusitoumus tarvitaan ennen koulutuskokeilun alkamista. Koulutuskokeiluja järjestetään Kiipulan ja Perttulan toimipaikoissa. Lisäksi kaikissa toimipaikoissa voidaan järjestää muutaman päivän mittaisia tutustumisjaksoja, joihin ei sisälly arviointia eikä lausuntoa. Tutustuminen on ilmaista, mutta mahdolliset majoituspalvelut Kiipulan toimipaikassa ovat maksullisia. Urasuuntapalvelut tarjoavat osaamista erityistä tukea tarvitsevan asiakkaan työ- ja ammattiuran käännekohtiin: kuntoutusmahdollisuuksien ja voimavarojen arviointiin, mielekkään kuntoutussuunnitelman laatimiseen ja suunnitelman käytännön toteutukseen. Muita palveluita ovat mm. terveydentilan ja työkunnon tutkimukset, kuntoutustutkimukset, työhönpaluun suunnittelu, työkokeilut ja työhönvalmennus. 28