Hyvät oppilaat ja huoltajat,

Transkriptio

1 Hyvät oppilaat ja huoltajat, Tervetuloa aloittamaan uusi lukuvuosi ! Erityisen lämpimästi toivotamme tervetulleeksi joukkoomme ensimmäisten luokkien oppilaat ja muut koulumme uudet oppilaat! Tämän lukuvuositiedotteen läpi lukemalla tiedätte enemmän siitä, miten työskentely Veikkolan koulussa on järjestetty lukuvuonna Pyydän säilyttämään tiedotteen kevätlukukauden 2010 loppuun asti. Opettajat tiedottavat erikseen luokkakohtaisista asioista. Muutenkin opettaja on se henkilö, joka parhaiten tietää ja osaa vastata oppilaan koulupäivään liittyvissä asioissa. Olemme laajentaneet Helmi-järjestelmän käyttöä koskemaan koko Veikkolan koulua, joten kaikkien vuosiluokkien 1-9 yhteistyövälineenä koteihin käytetään nettipohjaista Helmi-järjestelmää. Käytättehän Helmeä! Meillä on edessämme kaksi haastavaa lukuvuotta, kun koulumme oppilasmäärä kasvaa kasvamistaan. Alkavana lukuvuonna Veikkolan koulussa on 925 oppilasta, joista 109 käy koulua Veikkolan koulun Evitskogin toimipisteessä ja 816 Veikkolan pääkoululla. Uuden Vuorenmäen koulun rakentamista Veikkolan alueelle valmistellaan koko ajan sillä aikataululla, että rakennustyöt voisivat alkaa 2010 ja uusi koulu voisi aloittaa toimintansa elokuussa Suuresta oppilasmäärästä huolimatta haluamme Veikkolan koulussa antaa hyvää ja laadukasta perusopetusta, ja pyrimme kaikin tavoin kehittämään koulustamme viihtyisää ja turvallista oppimisympäristöä. Koulumme on mukana monissa hankkeissa. Mannerheimin Lastensuojeluliiton Ennaltaehkäisevän päihdetyön hankkeen viimeinen toimintavuosi on käynnistymässä koulussamme, ja toivon sen, kuten kaikkien koulumme hankkeiden, jättävän pysyvää toimintaa ja jälkiä koulun ja oppilaiden arkeen. Koulumme tavoittelee myös Vihreää lippua. Vihreä lippu on päiväkotien, koulujen ja oppilaitosten kestävän kehityksen ohjelma. Ohjelmassa yhdistyvät ympäristökuormituksen vähentäminen, kestävän kehityksen kasvatus ja lasten ja nuorten osallisuus. Lapset ja nuoret ovat aktiivisia toimijoita projektien suunnittelussa, toteutuksessa ja tulosten arvioinnissa. Vihreä lippu on käytännönläheinen toimintamalli, joka ohjaa tuloksekkaaseen ja innostavaan toimintaan. Uutena hankkeena lähdemme mukaan valtakunnalliseen KiVa Koulu ohjelmaan hankkeen toisessa aallossa. KiVa Koulu on Opetusministeriön rahoittama hanke koulukiusaamisen vähentämiseksi ja ennaltaehkäisemiseksi. Hanke alkoi ja se toteutetaan Turun yliopiston psykologian laitoksen ja Oppimistutkimuksen keskuksen yhteistyönä. KiVa Koulu -toimenpideohjelmat laaditaan erikseen luokka-asteille 1-3, 4-6 ja 7-9. Tänä lukuvuonna uutena hankkeena alkaa myös Opetushallituksen Joustavan Perusopetuksen hanke, johon Veikkolan koulu on hyväksytty mukaan yhtenä monista eri puolelta Suomea valituista kouluista. Tämä lukuvuoden tiedote on luettavissa myös koulun kotisivuilla > Palvelut > opetus ja koulutus > perusopetus > peruskoulut > Veikkolan koulu > Tiedotteet, oppaat ja lomakkeet. Hyvää uutta lukuvuotta oppilaille, huoltajille, opettajille ja koko henkilökunnalle! Leila Kurki, rehtori

2 Hyvät oppilaat, huoltajat ja henkilökunta, Veikkolan koululla on pitkään ollut tunnuslauseena Kyläkoulusta maailmalle. Muutama kuukausi sitten Helsingin Sanomissa kerrottiin, että Veikkolan koulu on Suomen kolmanneksi suurin peruskoulu. Ja syksystä alkaen mitali vielä vaihtuu hopeiseksi. Uutisen pohjalta jäin mielessäni miettimään koulumme tunnuslausetta. Kyläkoulu mielletään hyvin usein pieneksi ja yhteisöllisesti toimivaksi kylän keskipisteeksi. Päivisin kyläkoululla koulun henkilökunta luo lapsille virikkeellisen ja turvallisen ympäristön koulunkäyntiä varten. Iltaisin ja viikonloppuisin kyläkoulu toimii yhdistysten ja yksityisten harrastus ja kokoontumispaikkana. Mielestäni Veikkolan koulu on nämä molemmat kyläkoulun tehtävät pystynyt suuruudestaan huolimatta täyttämään. Koulumme on perinteisesti tarjonnut lapsillemme valinnaisia oppiaineita runsaasti. Koulun kasvaessa ja tilojen käydessä tilapäisesti ahtaaksi valintavaihtoehtoja on jouduttu supistamaan. Kuitenkin niin, että kaikille löytyy mieleinen valinnainen. Lisäksi oppilaamme ovat osallistuneet erilaisiin kehittäviin projekteihin. Näissä projekteissa on työskennelty ajankohtaisten asioiden parissa: mm. ennaltaehkäisevän päihdetyön ja ympäristönsuojelun merkeissä. Projektit ovat aina isotöisiä ja vaativat vetäjältä sitoutumista. Sitä on opettajilta löytynyt, kiitos siitä. Kuntamme taloudellisen tilanteen huonontuessa ja säästökohteita etsittäessä ovat myös koulujen käyttörahat entisestään supistuneet. Vaikutus suurelle ja kasvavalle koululle on merkittävä - jopa osittain pelottavakin. Toivon, että opettajat ja henkilökunta jaksaa tässäkin tilanteessa jatkaa laadukasta työtään lastemme eteen. Koulussamme aloitti vuoden vaihteessa uusi johtokunta. Työmme kestää neljä vuotta. Johtokunnassa olevilla kaikilla on omien lasten kautta vahva suhde Veikkolan kouluun. Uskon, että me kaikki johtokunnan jäsenet haluamme olla tuomassa oman tieto-taitomme koulun toimintaa. Johtokunnan tärkein tehtävä on toimia kodin ja koulun välisenä yhteistyöelimenä. Siksi toivonkin, että Te tätä lukevat, olisitte herkästi ottamassa yhteyttä johtokunnan jäseniin. Haluamme olla asioista tietoisia sekä toimia linkkinä oppilaille, huoltajille, opettajille ja henkilökunnalle päätöksenteko prosesseihin. Rakennetaan yhdessä Veikkolan suuresta koulusta hengeltään ja toiminnaltaan tunnuslausetta tukeva oppimisympäristö! Kivaa ja oppimisentäyteistä vuotta toivottaen, Antti Salonen Veikkolan yhtenäiskoulun johtokunnan puheenjohtaja antti.salonen@kirkkonummi.fi 2

3 SISÄLLYS 1. Rehtorin tervehdys Johtokunnan puheenjohtajan tervehdys Sisällysluettelo Veikkolan Koti ja koulu -yhdistys Puhelinnumerot Lukuvuosi ja lomat Jaksot Oppiainelyhenteet Opetussuunnitelma Opettajat Avustajat Johtokunnan jäsenet Kodin ja koulun yhteistyö Oppilashuolto Erityisopetus JOPO Oppilaanohjaus Kiusaamisenvastaisuus Tukioppilas- ja kummitoiminta Oppilaskunta Vihreä lippu Koulukuljetus Tapaturmat ja vakuutus Turvallisuus Kouluruokailu Yleisiä ohjeita Yleinen järjestys ja kurinpito Koulun järjestyssäännöt Välituntialue Tapahtumia ja juhlia Veikkolan koulun arviointi Tuntijako Jaksotus vuosiluokilla Toiminta-ajatus Koulun kasvatustavoitteet Hakemus koulunkäynnin vapautuksesta 3

4 VEIKKOLAN KOULUN VANHEMPAINYHDISTYS VEIKKOLAN KOTI JA KOULU -YHDISTYS RY Kodin ja koulun yhteistyö, sekä vanhempien keskinäinen yhteistyö on tärkeä osa lasten hyvinvointia. On tärkeää, että me huoltajat olemme mukana koulun arjessa. Osallistumalla vanhempainyhdistyksen toimintaan: Opit tuntemaan lapsesi kavereita ja heidän vanhempiaan. Koulun tavat tulevat tutuiksi ja voit olla mukana kehittämässä niitä. Olet mukana rakentamassa aikuisten turvaverkkoa lasten ja nuorten ympärille Olet mukana järjestämässä mukavaa toimintaa lapsille ja nuorille. Voit vaihtaa ajatuksia muiden vanhempien kanssa lasten kasvatuksesta ja vanhemmuudesta. Tapaamme koulun Kestissä joka kuukauden 1. tiistaina Olemme järjestäneet ja olleet mukana järjestämässä erilaisia tapahtumia, mm. vanhempien ja koulun päivä, laskiaisrieha, luokkien joulumyyjäiset sekä luentosarja vanhemmille. Rahoittaneet 8-luokkien mopoturvallisuuskurssia, 9-luokkien Helsingin retken, välituntiliikuntavälineiden hankintaa ja lahjoittaneet oppilaille stipendejä. Teemme yhteistyötä alueen muiden toimijoiden kanssa. Yhdistys järjestää harrastekerhoja koulun jälkeen. Kuvaamataidon-, musiikki-, kitarasoitto-, sähly-, liikunta-, ilmaisutaidon- ja sirkuskerhon tiedot ja ilmoittautumisohjeet löytyvät yhdistyksen nettisivuilta. Jalkkari - vanhemmat kiertävät viikonloppuisin turvaamassa lasten vapaa-ajan viettoa, kiertovuoro on noin kerran lukukaudessa. Osallistumalla tiedät, miten nuorten viikonloppu sujuu Veikkolassa. Lisätietoa löydät yhdistyksen nettisivuilta Yhdistyksen jäseneksi voivat liittyä koulun oppilaiden vanhemmat, muut huoltajat ja kouluhenkilöstö. Jäseniksi voidaan myös ottaa muita aktiivisesti yhdistyksen toimintaa tukevia henkilöitä. Lisätietoa löydät yhdistyksen nettisivuilta. Yhdistyksen nettisivut löytyvät koulun sivujen kautta. Puheenjohtaja: Johanna Artola p Varapuheenjohtaja: Raija Lautanen-Eloranta Sihteeri: Kimmo Markkanen 4

5 PUHELINNUMEROT Rehtori Leila Kurki , Apulaisrehtori Jussi Roms, Veikkola , Apulaisrehtori Anna Ålander, Evitskog Koulusihteeri Tarja Tallgren, Veikkola Koulusihteeri Helena Manninen, Evitskog , Fax kanslia Opettajainhuone, Veikkola Opettajainhuone, Evitskog Opinto-ohjaaja Hilppa Konttori Terveydenhoitaja Heljä Telaranta, Veikkola 4-9 lk , Terveydenhoitaja Riitta Karjalainen, Veikkola 1-3 lk numero tiedotetaan myöhemmin ja Evitskog mm. koulun nettisivuilla Koulukuraattori Petra Korkiakoski (virkavap ) Riina Suhonen (vs ) Koulupsykologi Suvi Latva Hammashoitola Vahtimestari Freddy Wiik , Iltavahtimestari Kaj Myrberg , Ruokapalveluesimies Marketta Luukkonen Veikkolan koulun postiosoite: Kisapolku 7, Veikkola Koulun www- sivut: Henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa: LUKUVUOSI JA LOMAT Syyslukukausi ma ti Kevätlukukausi to 7.1. la Syysloma to pe (vk 42) Joululoma ke ke Talviloma ma pe (vk 8) Pääsiäisloma pe 2.4. ma Lomapäivä pe Koulutyö päättyy la

6 JAKSOT LUKUVUONNA jakso ma pe jakso ma ti jakso to 7.1. pe jakso ma la Lukuvuosi on jaettu neljään jaksoon. Työjärjestys vaihtelee jaksoittain vuosiluokilla 7.-9, jotta voidaan keskittyä harvempiin oppiaineisiin kerrallaan. Koska yhteiset tilat on sidottu koko Veikkolan koulussa toimivien peruskouluikäisten työhön vuosiluokilla 1.-9, vaihtelevat myös pienempien oppilaiden työjärjestykset jaksoittain liikunnan osalta. OPPIAINELYHENTEET HY UE OPO AI EN, RU RA, SA MA, FY, KE BG LP, LT MU KU EO ATK TS, TN TT KO historia ja yhteiskuntaoppi uskonto ja elämänkatsomustieto oppilaanohjaus äidinkieli ja kirjallisuus englanti ja ruotsi ranska ja saksa matematiikka, fysiikka ja kemia biologia ja maantieto liikunta pojat ja tytöt musiikki kuvataide erityisopetus automaattinen tietojenkäsittely tekstiilityö ja tekninen työ terveystieto kotitalous OPETUSSUUNNITELMA Kirkkonummen kunnan ja Veikkolan koulun opetussuunnitelmat löydät osoitteesta valitsemalla pääsivun vasemmasta reunasta valikon opetussuunnitelma. 6

7 OPETTAJAT Kullakin opettajalla on sähköpostiosoite muotoa LUOKANOPETTAJAT 1A (Evitskog) Ålander, Anna 1B Ketonen, Satu 1C Harmonen, Erja 1D Lemmetty, Isa 1F Ahonen, Päivi 1G Toppila, Outi 2A (Evitskog) Tanttinen, Eeva 2B Ahonen, Laura 2C Nyman, Taru 2D Kilpinen, Anna-Maija 2F Lillman, Minna 1-3E Viinikka, Marika 3A (Evitskog) Miskala, Marianne 3B Porio, Piia 3C Tynnilä, Visa 3D Tamminiemi, Riitta 4A (Evitskog) Hiltunen, Seppo 4B Pajukangas, Kai 4C Ståhle, Elena 4D Mäkiö, Tiina 4-5E Viinikka, Matti 5A (Evitskog) Romakkaniemi, Pikki 5B Sallinen, Mari 5C Wikström, Juha 5D Nieminen, Lasse 6A (Evitskog) Mustonen, Eero 6B Leivo, Ossi 6C Paavola-Melanen, Pia 6D Perttula, Aino 6-7E Johansson, Mervi LUOKANVALVOJAT 7A Kangas, Virpi (LI, TT) 7B Petteri Forselius (MA, FY, KE) 7C Nordström, Leila (AI) 7D Paananen, Päivi (EN, RU) 7-8E Sinisalo, Pekka (ELO) 8A Sortti, Eila-Maija (EN, RU) 8B Lumijärvi, Mika (LI) 8C Hartin, Katja (TS) 8D Aspo-Lahtinen, Outi (HY) 8J Lapinniemi, Minna (ELO) 9A Suikkanen, Hannele (BG, TT) 9B Tumelius, Kristiina (KU, TT, ET) 9C Moilanen, Harri (UE, AI, MA, ATK) 9D Jokinen, Hannu (MA, FY, KE) MUU OPETTAJAKUNTA Bhebhe, Olga (UK) Björkqvist, Hannu (MA, FY, KE, ATK) Fieandt, Helena (KO) Ikäheimonen, Päivi (EO 7-9lk) Kalenius, Kristina (RU, SA, RA) Karjalainen-Rimppi, Kati (EO 1-6lk) Konttori, Hilppa (OPO) Kukkonen, Aki (TN) Kärkkäinen, Alma (EN) Lamppu, Anna-Kaisa (EN, RU) Limpic-Suikkanen, Andrea (EN Evitskog) Manninen, Helena (tuntiopettaja Evitskog) Marja-aho, Raija (BG) Roms, Jussi (HY, apulaisrehtori) Saarelma, Pasi (MU) Taberman, Pirkko (tuntiopettaja) Waltzer, Karoliina (RA, RU) Vuorinen, Suvi (KO) Vihtonen-Vettenniemi, Hanna (EO 1-6lk, osin Evitskog) 7

8 KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAT Ahlfors, Raija Hedberg, Hely Help, Jaana Ihalainen, Pekka Isotalo, Jorma Lapveteläinen, Laura Laustio, Nelli Malka, Mirka Merta, Vilma Paavonen, Hanna Pyykönen, Heli Ruskio, Ira Rönnholm, Janni Seppänen, Hannu Tirkkonen, Arja Lindqvist, Mira (Evitskog) Nyqvist, Hanni (Evitskog) Vesa, Sari (Evitskog) JOHTOKUNTA Antti Salonen, puheenjohtaja (varalla Marjut Frantsi-Lankia) Tuija Kaurila, varapuheenjohtaja (varalla Silja Lappalainen) Mika Selänne, jäsen (varalla Jarmo Uimonen) Katja Juuti, jäsen (varalla Tero Strand) Pauliina Juntunen, jäsen (varalla Marjokaisa Piironen) Maria Feldt, suomenkielisen varhaiskasvatus- ja opetuslautakunnan edustaja (varalla Pirjo Salmi) Sofia Lähde, oppilasedustaja (varalla Jakke Anttila) Miro Lipsanen, oppilasedustaja (varalla Jakke Anttila) KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ Tämä lukuvuositiedote ja muuta tärkeää tietoa koulun toiminnasta löytyy koulun kotisivuilta Koulun opettajiin voi olla yhteydessä sähköpostitse tai opettajille voi soittaa välituntisin opettajainhuoneeseen. Kullakin opettajalla on oma kunnan tiimipostin sähköpostiosoite muotoa Soittopyyntöjä voi jättää opettajainhuoneeseen ja kansliaan. Kansliaan voi ottaa yhteyttä työpäivien aikana. Koulussa on kaikilla luokilla käytössä internet-pohjainen Helmi-järjestelmä, työkalu kodin ja koulun yhteistyöhön, jota kautta huoltajat voivat hyväksyä ja ilmoittaa oppilaiden poissaolot ja lähettää viestejä opettajille. Helmi-järjestelmän osoite on ja huoltajilla on sinne omat henkilökohtaiset tunnuksensa. Lukuvuoden aikana lähetetään koteihin tiedotteita ajankohtaisista asioista, mm. retkistä ja tapahtumista. Tietoa lähetetään osin paperisina tiedotteina ja osin sähköisinä viesteinä Helmi-järjestelmän kautta. 8

9 OPPILASHUOLTO OPPILASHUOLTOTYÖRYHMÄ Oppilashuoltotyöryhmä kokoontuu Veikkolan pääkoululla torstaisin vuosiluokkien ja vuosiluokkien osalta sekä perjantaisin ennaltaehkäisevään työhön koko yhtenäiskoulun osalta. Evitskogin toimipisteessä oppilashuolto kokoontuu tiistaisin kerran kuukaudessa. Kokouksiin osallistuvat koulukuraattori, koulupsykologi, terveydenhoitaja, erityisopettaja, oppilaanohjaaja, rehtori, apulaisrehtori, luokanopettaja tai luokanvalvoja sekä tarvittaessa huoltajat. Oppilasta koskevissa asioissa joku edellä mainituista henkilöistä voi olla erikseen yhteydessä huoltajiin. Kokouksissa käsitellään oppilaiden koulunkäyntiin liittyviä asioita ja luokkien, opettajien tai huoltajien kokemia ja esiintuomia ongelmatilanteita. KOULUKURAATTORI Koulukuraattori pyrkii yhdessä opettajien ja muun henkilökunnan kanssa edistämään kouluyhteisön hyvinvointia. Koulukuraattorin työ on yksilö- ja perhetyötä sekä konsultaatiotyötä. Kuraattori työskentelee yhteistyössä eri tahojen kanssa, ja ohjaa sopivien tukitoimien piiriin. Koulukuraattoriin voi olla yhteydessä kun lapsella tai nuorella on sosiaalisia pulmia ihmissuhteissa, tunne-elämän vaikeuksia tai käyttäytymisongelmia. Myös elämäntilanteen muutoksissa voi hakea tukea kuraattorilta. Kiusaaminen, poissaolot ja kaverisuhteet ovat myös aiheita, joissa kuraattori on tukena ja auttamassa koulunkäynnin onnistumiseksi. Koulukuraattori (vs.) Riina Suhonen on tavoitettavissa p KOULUPSYKOLOGI Koulupsykologi työskentelee yhteistyössä opettajien, koulun muun henkilöstön, oppilaiden ja vanhempien kanssa. Psykologiin voi ottaa yhteyttä esim. oppimiseen, toverisuhteisiin, kasvatukseen ja kehitykseen liittyvissä kysymyksissä. Asioita voidaan pohtia yhdessä, ja tarvittaessa psykologi voi erilaisten tehtävien avulla selvitellä mm. oppimisvaikeuksia. Koulupsykologin erityisalaa ovat koulunkäynnin aloittamiseen, oppimisvaikeuksiin ja erityisluokkasiirtoihin liittyvät psykologiset tutkimukset. Hän on myös mielenterveystyön asiantuntija. Koulupsykologi Suvi Latva on tavoitettavissa p TERVEYDENHUOLTO Kouluterveydenhoitaja Veikkolan pääkoululla on Heljä Telaranta p tai Heljän vastuualueena ovat vuosiluokat 4-9. Hän on koululla kaikkina arkipäivinä. Evitskogin toimipisteestä ja vuosiluokista 1-3 Veikkolan pääkoululla vastaa terveydenhoitaja Riitta Karjalainen. Vastaanotto pääkoululla neuvolatiloissa, Evitskogissa tavattavissa tiistaisin. 9

10 SUUTERVEYDENHOITO Veikkolan koulun oppilaiden suun terveydenhoito tapahtuu Veikkolan koulun yhteydessä olevassa hammashoitolassa luokkien oppilaat kutsutaan tarkastuskäynnille suoraan luokista viemällä ajanvarauskortit opettajien postilaatikkoon tai lähettämällä kutsu kotiin, jos niin on sovittu vanhempien kanssa edellisellä käynnillä luokkien oppilaille lähetetään kutsu kotiin. Veikkolan koulun Evitskogin toimipisteen oppilaiden suun terveydenhoito tapahtuu myös Veikkolan pääkoulun yhteydessä olevassa hammashoitolassa. Oppilaat kutsutaan tarkastuskäynnille suoraan koulusta muutaman oppilaan ryhminä lähettämällä (soittamalla) kutsuttavien lasten nimilista koulun vastuuhenkilöille noin viikkoa ennen käyntiä tai lähettämällä kutsu kotiin, jos niin on sovittu vanhempien kanssa edellisellä käynnillä. Oppilaat kuljetetaan taksilla hammashoitolaan. Hammashoitolassa oppilaista huolehtii hammashoitolan henkilökunta. Kun kaikki lapset ovat käyneet vastaanotolla, taksinkuljettaja noutaa oppilaat hammashoitolasta ja vie heidät takaisin koulun pihaan. Kouluaikana tapahtuvista hammashoitokäynneistä ja kuljetuksista ovat vastuussa oppilaiden huoltajat. Mikäli vanhemmat haluavat tuoda lapsensa itse hammashoitolaan, tulee siitä ilmoittaa hammashoitolaan esim. keskitetyn ajanvarauksen kautta. Tarkastuskäynnin yhteydessä oppilas saa suun terveydentilasta kotiin vietävän kirjallisen tiedotteen, johon merkitään myös seuraava tarkastuskäynti yksilöllisen tarpeen mukaisesti. Tarvittaessa hän saa tarkastuskäynnin yhteydessä ajan hammashoitotoimenpiteisiin. Osa käynneistä voi olla suuhygienistille. Kouluaikana tapahtuvista hammashoitokäynneistä ovat vastuussa oppilaiden huoltajat. Mikäli oppilas tarvitsee oikomishoitoa, siitä tiedotetaan vanhemmille erikseen. Kuljetuksista oikomishoitokäynneille huolehtivat vanhemmat itse. Perheen muuttaessa hammashuolto ei saa erikseen ilmoitusta muutosta. Tämän vuoksi huoltajien tulee ottaa itse yhteyttä oman asuinalueensa hammashoitolaan. Mikäli muutto tapahtuu kunnan sisällä, tiedon omasta hammashoitolasta saa keskitetystä ajanvarauksesta. Ajanvaraukset, -siirrot ja peruutukset voi tehdä keskitetystä ajanvarauksesta klo Hammaslääkäriajan voi peruuttaa ympäri vuorokauden keskitettyyn ajanvaraukseen. Jos 15 vuotta täyttänyt jättää ilman erityistä syytä käyttämättä ajan, jota ei ole peruuttanut, peritään häneltä 31,50 euroa. (Asetus 912/1992, 25 ). Jos haluatte lisätietoja suuterveydenhoitoon liittyvistä asioista, voitte ottaa yhteyttä hammashoitolaan. Hammaslääkäri Meri Helminen Veikkolan hammashoitola 1 Hammashoitaja Marjut Kalliomäki Kisapolku 7 Suuhygienisti Minna Turunen Veikkola Keskitetty ajanvaraus: puh Kiireelliset ajanvaraukset ma-pe klo Kiireettömät ajanvaraukset ma-pe klo Ajanvarausten peruutukset puhelinvastaajaan: p

11 KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAT Koulunkäyntiavustajan tehtävänä on avustaa oppilasta koulunkäynnissä ja oppimisessa opettajan ohjauksen alaisena. Avustaja edistää työssään koulun kasvatustavoitteita, oppilaan itsenäistä selviytymistä ja myönteisen itsetunnon kehittymistä. ERITYISOPETUS LAAJA-ALAINEN ERITYISOPETUS Laaja-alainen (osa-aikainen) erityisopetus perustuu yleisopetuksen oppimääriin. Oppilaskohtainen erityisopetuksen tarve kartoitetaan yhdessä luokanopettajan ja aineenopettajan luokkatyössä saamien kokemusten ja havaintojen pohjalta erityisopettajan kanssa neuvotellen. Erityisesti alemmilla luokilla erityisopettaja seuraa koulun oppilaiden opiskelun edistymistä mm. äidinkielessä tähän tarkoitukseen kehitetyillä mittareilla. Ensimmäisellä luokalla oppilaat tulevat erityisopetukseen ennen kouluuntuloa tehtyjen tutkimusten ja lausuntojen perusteella. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 erityisopetus on oppilaan tarpeet huomioivaa ja joustavaa tukea niille oppilaille, joilla on oppimisvaikeuksia. Tavoitteena on oppilaan vaikeuksien ennaltaehkäisy tai vähentäminen. Myös oppilaan itsetuntoa ja opiskelumotivaatiota pyritään vahvistamaan. Oppilasta autetaan oppimisvaikeuksissa eri tukimuodoin, jotka määräytyvät vaikeuksien laadun ja laajuuden mukaan. Oppimisvaikeus voi liittyä johonkin tiettyyn oppiaineeseen tai ilmetä tarkkaavaisuuden, keskittymisen, hahmottamisen tai sosiaalisen vuorovaikutuksen häiriöinä. Jos oppilas ei tukitoimista huolimatta saavuta yleisen oppimäärän tavoitteita esim. matematiikassa tai englannin kielessä, oppimäärä voidaan yksilöllistää. Oppimäärän yksilöllistämistä edeltää aina koulupsykologin tekemä tutkimus ja lausunto. Laaja-alaisina erityisopettajina toimivat luokilla Kati Karjalainen-Rimppi sekä Hanna Vihtonen-Vettenniemi, jonka työ jakaantuu pääkoulun ja Evitskogin toimipisteen kesken. Luokkien laaja-alainen erityisopettaja on Päivi Ikäheimonen ERITYISLUOKAT Luokilla 1-3E, 4-5E, 6-7E ja 7-8E opettajina toimivat erityisluokanopettajat Marika Viinikka, Matti Viinikka, Mervi Johansson ja Pekka Sinisalo. Oppilaat tulevat erityisluokkaan koulupsykologin suosituksesta Jokaiselle erityisopetukseen otetulle tai siirretylle oppilaalle laaditaan opetussuunnitelmaan perustutuva henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Se tehdään yhdessä huoltajan kanssa ja sitä arvioidaan kerran lukuvuodessa. TUKIOPETUS Koulussamme annetaan tukiopetusta opinnoissaan tilapäisesti jälkeenjääneille tai muutoin erityistä tukea tarvitseville. Tukiopetusta ei anneta, jos oppilas jää jälkeen jossakin oppiaineessa lomamatkansa vuoksi. 11

12 JOPO Veikkolan koulussa aloittaa syksyllä 2009 toimintansa alkuvaiheessa kahdeksasluokkalaisille tarkoitettu JOPO (joustava perusopetus) -luokka. Opiskelussa hyödynnetään toiminnallisia ja työpainotteisia menetelmiä. Iso osa opiskelusta tapahtuu muissa oppimisympäristöissä kuin koululla, pääosin työpaikkaopiskeluna. Lisäksi tehdään yritysvierailuja, opintoretkiä ja leirikoulumatkoja. Hankkeen tavoitteena on myös kehittää varsinaista JOPO-luokkaa laajemmin koulun yhteistyötä ympäröivän yhteiskunnan ja työelämän kanssa. Hankkeeseen on saatu Opetushallituksen myöntämä erillinen hankerahoitus. JOPO-luokkaa 8J, joka on pienryhmä eikä erityisluokka, opettaa erityisluokanopettaja Minna Lapinniemi. OPPILAANOHJAUS Oppilaanohjauksen tarkoituksena on edistää koulutyön tuloksellisuutta, lisätä hyvinvointia koulussa sekä ehkäistä syrjäytymistä. Seitsemännellä ja yhdeksännellä luokalla oppilaat saavat opintojen ja ammatinvalinnan ohjausta oppiaineena. Lisäksi oppilaat saavat yksilöohjausta, jolloin on mahdollista käsitellä kunkin oppilaan henkilökohtaisia opintoihin, koulutus- ja ammatinvalintoihin sekä elämäntilanteisiin liittyviä kysymyksiä. Opintoohjauksella on myös keskeinen rooli koulun sekä työ- ja elinkeinoelämän välisessä yhteistyössä. Perusopetuksen päättövaiheessa oppilasta ohjataan ja tuetaan erityisesti jatkoopiskeluvalinnoissa. Heitä ohjataan käyttämään opetus- ja työhallinnon sekä muita yhteiskunnan tarjoamia ohjaus-, neuvonta- ja tietopalveluja. Helmi-maaliskuussa 9.-luokan oppilaat osallistuvat valtakunnalliseen yhteishakuun, jolla pyritään jatko-opintoihin. Yhteishaku on toteutettu nyt kahtena vuonna sähköisenä. Valintaperusteet jatko-opintoihin määräytyvät pääasiassa päättötodistuksen perusteella! Jatko-opiskelupaikasta riippuen myös pääsykokeista tai harrastuksista saadut pisteet saattavat vaikuttaa myönteisesti opiskelupaikan saantiin. Yhdeksäsluokkalaisten huoltajille pidetään yhteishakuun liittyvä vanhempaintilaisuus syyslukukauden aikana. Oppilaiden tutustuminen työelämään alkaa 7. -luokkalaisten kohdalla päivän mittaisella työjaksolla koulutyöntekijöiden apuna (syksyllä ja keväällä). 9. -luokalla oppilas osallistuu yhteensä kahden viikon ajan TET-harjoitteluun eli on tutustumassa työelämään. KIUSAAMISENVASTAISUUS VEIKKOLAN KOULUN TOIMINTAMALLI KIUSAAMISTAPAUKSISSA Koulussa puutumme mahdolliseen kiusaamiseen heti. Koulun opetussuunnitelmassa ( on määritelty kiusaaminen ja keinot miten siihen puututaan. 12

13 KIVA-KOULU Veikkolan koulu lähtee syksyllä 2009 mukaan valtakunnalliseen KiVa-koulu hankkeeseen, jonka pyrkimyksenä on ennaltaehkäistä ja vähentää kiusaamista. Veikkolan koulussa KiVa-koulun on tarkoitus täydentää jo olemassa olevia kiusaamisenvastaisia ja puuttumisen rakenteita. Hankkeen puitteissa on jo tehty alkukartoitus ja opettajat ovat saaneet koulutusta, opettajille on myös tilattu KiVa-koulumateriaali. KiVa-kouluhankketta koordinoivaa erityistä KiVa-tiimiä vetää Ossi Leivo. Lukuvuoden tavoite on toiminnan käynnistäminen ja ennaltaehkäisevän opetuksen toteuttaminen KIVA koulumateriaalin avulla eri vuosiluokilla. Pääpaino hankkeessa on vuosiluokilla 1, 4 ja 7. ( VERTAISSOVITTELUTOIMINTA Koulukiusaamisen ja -väkivallan ehkäisyä varten Veikkolan koulussa toimii myös vertaissovittelutoiminta. Vertaissovittelussa koulutetut oppilaat ohjaavat tämän tyyppiseen selvittelyyn sopivissa asioissa muiden oppilaiden välisiä sovittelutilanteita kunnes löytyy ratkaisu. Näin sovittelu siis tuo vastuun tilanteen ratkaisemisesta itse osapuolille, jolloin ratkaisuun yleensä myös sitoudutaan paremmin. Vastuu vertaissovittelusta kuitenkin säilyy opettajilla. toimintahäiriöiden vähentäminen edistämällä oppilaiden elämänhallintataitoja. Vertaissovittelu tuo ristiriitojen ratkaisuun myönteisen keinon tavanomaisten rankaisumenetelmien, kuten jälki-istunnon tai puhuttelun sijaan. Ratkaisukeskeisen ilmapiirin vahvistuessa oppilaat löytävät myönteisiä työkaluja ristiriitatilanteisiin ja ongelma/syykeskeisestä ajattelusta siirrytään tulevaisuuteen suuntautuvaan myönteiseen ajatteluun. TUKIOPPILAS- JA KUMMIOPPILASTOIMINTA TUKIOPPILASTOIMINTA Tukioppilastoiminta on peruskoulun yläluokilla toimiva tukijärjestelmä, joka perustuu vertaistuen ajatukseen. Tukioppilaat ovat vapaaehtoisia luokkalaisia oppilaita, jotka on koulutettu toimimaan nuorempien oppilaiden kanssa ja heidän tukenaan. Toiminnan tavoitteena on edistää hyviä toverisuhteita, kouluviihtyvyyttä, yhteisvastuuta sekä turvallista ja kannustavaa ilmapiiriä. Tukioppilaiden koulutus tapahtuu valinnaisella lyhytkurssilla 8.-luokalla. Ohjaavana opettajana toimivat Aino Perttula ja Alma Kärkkäinen. KUMMIOPPILASTOIMINTA Ensimmäisen luokan oppilaat saavat ylempiluokkalaisen kummin. Kummin tehtävänä on olla ison koululaisen malli ja tukihenkilö sekä perehdyttää ekalaista koulun elämään. Ensimmäisten kouluviikkojen aikana kummi esittelee koulun tiloja, auttaa ruokailussa jne. Neljäs/viidesluokkalaisen kummin on puolestaan tiedostettava vastuunsa, sillä kummin merkitys roolimallina ei ole vähäinen. Kummiluokat retkeilevät yhdessä, lukevat läksyjä tai vaikkapa pitävät luokkien yhteiset pikkujoulut. Kummitoimintaa toteutetaan myös koulun ja päiväkodin kesken, siltana eskarin ja ensimmäisen kouluvuoden välillä. Koululuokka saa eskarista kummiryhmän. Eskarivuoden keväällä koulutulokkaat vierailevat koululla, seuraavat opetusta ja tutustuvat näin ekaluokkalaisen arkeen. Toiminnan tarkoituksena on tehdä siirtymävaihe päiväkodista kouluun mahdollisimman luontevaksi. Yhtenäiskoulu antaa myös mahdollisuuksia käyttää 13

14 sopivissa tilanteissa yläluokkalaisia oppilaita pienten apuna ja luoda siten yhdistäviä siteitä ikäluokkien välille. OPPILASKUNTA Oppilaskunta muodostuu koulun oppilasta. Oppilaskunta järjestää yhteistoimintaa, juhlia ja tapahtumia sekä tekee ehdotuksia koulun toimintaa koskevissa asioissa. Oppilaskunta valitsee vuosittain itselleen puheenjohtajan, sihteerin ja hallituksen sekä koulun johtokuntaan oppilasjäsen ja varajäsen. Valinnat tehdään luokkien oppilaiden parissa. Kaikki oppilaat voivat tehdä ehdotuksia oman luokkansa puheenjohtajan ja sihteerin kautta oppilaskunnan hallitukselle. Oppilaskunnan ohjaavana opettajana toimii Harri Moilanen. VIHREÄ LIPPU Koulumme on ollut vuoden mukana Vihreä lippu -hankkeessa ja kehittänyt toimintaansa ekologisempaan suuntaan Vihreä lippu -teeman alla. Vihreä lippu on päiväkotien, koulujen ja oppilaitosten kestävän kehityksen ohjelma, joka on osa kansainvälistä Eco- Schools -ohjelmaa. Ohjelmassa yhdistyvät ympäristökuormituksen vähentäminen, kestävän kehityksen kasvatus ja lasten ja nuorten osallisuus. Pääteemana on viime lukuvuonna ollut jätteiden määrän ja paperin kulutuksen vähentäminen sekä ympäristön siisteys. Teemaa jatketaan tänä lukuvuonna tehostetummin pyrkien myös kierrätyksen lisäämiseen. Lisätietoa Vihreästä lipusta: KOULUKULJETUS Kirkkonummella maksuton koulukuljetus järjestetään vuosiluokkien oppilaille, joiden koulumatka lähikouluun on yli 3 kilometriä ja vuosiluokkien oppilaille, joiden koulumatka lähikouluun on yli 5 kilometriä. Oikeus kunnan järjestämään kuljetukseen koskee oppilaita, jotka käyvät koulua omassa koulupiirissään. Jos vanhemmat valitsevat lapselleen vieraan koulupiirin koulun, huoltaja järjestää itse koulukuljetuksen. Koulukuljetuksia käyttävien oppilaiden tulee erityisen tarkasti noudattaa mm. aikatauluista, odotuspaikoista ja taksissa/bussissa käyttäytymisestä annettuja ohjeita. BUSSIKORTIT Linja-autolla koulumatkansa kulkeville oppilaille annetaan kansliasta bussikortti. Mikäli bussikortti katoaa, ota heti yhteys kansliaan. Uusi kortti laskutetaan huoltajalta. 14

15 VASTUU Koululla on osavastuu myös oppilaiden koulumatkoista. Siksi koululla on myös velvollisuus antaa turvallisuuteen liittyviä ohjeita ja määräyksiä. Oppilaan käyttäytymisen täytyy olla asiallista myös koulumatkojen aikana. Ohjeiden tahallinen noudattamatta jättäminen saattaa aiheuttaa mahdollisten korvausten menettämisen tai vähenemisen. KÄVELIJÄT JA PYÖRÄILIJÄT Kävelijöiden ja pyöräilijöiden tulee noudattaa heitä koskevia liikennesääntöjä. On toivottavaa, että vasta kolmannelta luokalta lähtien käytettäisiin polkupyöriä koulumatkoilla. Pyörien, potkulautojen ja muiden vastaavien kulkuvälineiden käyttö ja käsittely kouluaikana ja koulun piha-alueella ilman opettajan erityistä ohjetta ja valvontaa on kielletty. Skeittilaudoista ohjeita on annettu tilanteen mukaan erikseen. Koulu ei vastaa polkupyörille tai muille kulkuvälineille tehdystä vahingosta, ja pyörät on aina syytä lukita telineisiin. Pyörien käyttöä talviaikana pyydetään välttämään. Kypärän käyttö pyöräiltäessä on lakisääteinen asia! SAATTOLIIKENNE Lapset on autolla kouluun tuotaessa jätettävä koulun pysäköintialueelle, eikä seurakuntakodin pysäköintialueelle. Seurakuntakodin pysäköintialue on varattu ainoastaan kiinteistössä asioiville ja varustettu tästä ohjeistavilla liikennemerkeillä. Liikennetukosten välttämiseksi lapset jätetään koulun parkkipaikkaa kiertävän ympyrätien reunaan kevyen liikenteen kaistaleelle liikenneturvallisuusseikat huomioiden. Oppilaita ei saa tuoda autolla välittömästi koulun edessä olevalle henkilökunnan parkkipaikalle, koska tästä aiheutuu vaaratilanteita. TAPATURMAT JA VAKUUTUS Koulussamme kaikki tapaturmat ohjataan ensisijaisesti kouluterveydenhoitajan ( ) hoidettavaksi. Mikäli tapaturma vaatii jatkohoitoa, pyritään oppilas aina viemään kunnan terveysasemalle. Hammasvauriot hoidetaan aina hammashoitolan kautta. Hammaslääkäriltä saatu todistus- ja hoitoehdotuslomake toimitetaan aina vakuutusyhtiöön tiedoksi. Hammastapaturmat saattavat tarvita hoitoa huomattavasti myöhemmin, oppilaan ollessa vuoden iässä. Kirkkonummen kunnan vakuutusyhtiö on Pohjola Yhtiöt. Tapaturmavakuutus korvaa koululaisten kouluaikana sattuneiden tapaturmien kustannuksia henkilövahinkojen osalta. Vakuutus ei korvaa esinevahinkoja. Tapaturmavakuutus on voimassa työsuunnitelman mukaisessa toiminnassa, koulussa ja välittömillä koulumatkoilla. Välituntien aikana tai koulukuljetuksia odotettaessa vakuutus on voimassa ainoastaan silloin, kun oppilas pysyy koulun alueella. Veikko- 15

16 lan kaupat ja kioskit eivät ole koulun alueella, ja koulualueelta poistuminen on kouluaikana kielletty! Vakuutuksesta tai omavastuuosasta suoritetaan korvaus julkisen sektorin terveydenhuoltopalveluiden käyttämisestä aiheutuneista maksuista. Tässä tarkoitetaan hoitoja, jotka on annettu kansanterveyslaissa tarkoitetussa terveyskeskuksessa, aluesairaalassa, keskussairaalassa tai yliopistollisessa keskussairaalassa. Oppilaan huoltaja maksaa tapaturmasta aiheutuneet laskut ja hakee mahdolliset Kelan korvaukset. Koulu korvaa huoltajalle alkuperäisten maksukuittien ja laskujen mukaan tapaturmasta aiheutuneet pääsääntöisesti julkisen sektorin terveydenhuoltopalveluiden käytöstä aiheutuneet kustannukset. Kaikista koulutapaturmista tehdään koulun sisäinen tapaturmailmoitus, ja vakuutusyhtiöön toimitettavaan korvaushakemukseen/tapaturmailmoitukseen tullaan tarvittaessa pyytämään myös oppilaan huoltajan lausunto ja allekirjoitus. Vakuutuksiin liittyvät paperityöt hoitavat koulusihteeri Tarja Tallgren ja tapahtumapaikalla ollut opettaja. TURVALLISUUS TURVALLISUUSSUUNNITELMAT Koululla on käytössä kriisisuunnitelma ja vuosittain päivitettävä pelastussuunnitelma. Turvallisuuteen liittyviä asioita käydään myös muilla tavoin vuosittain ja suunnitellusti lävitse. Pelastautumista onnettomuus- ja vaaratilanteissa harjoitellaan vuosittain kaikkien koulussa työskentelevien kanssa. Rakennuksista poistutaan poistumisopasteiden ja pelastautumissuunnitelman mukaisesti. Niin harjoituksessa kuin todellisessa tilanteessakin sisäinen hälyttäminen tapahtuu joko paloilmaisimien soidessa tai koulun keskusradion kautta. Keskusradiosta kuulutetaan rauhallisella äänellä: Koulun tiloissa on havaittu tulipalo. Oppilaita ja opettajia ja kaikkia koulun tiloissa työskenteleviä henkilöitä pyydetään poistumaan rakennuksesta välittömästi ja kokoontumaan ryhmittäin parijonoon urheilukentällä sijaitsevalle kokoontumispaikalle, josta ei saa poistua ilman pelastustoiminnan johtajan lupaa.. ERITYISEN HAITALLISET JA VAARALLISET TYÖT PERUSOPETUKSESSA Nuorille työntekijöille erityisen haitallisista ja vaarallisista töistä annetun asetuksen 2 :n 2 momentin mukaan peruskoulun seitsemännestä luokasta lähtien oppilaat voivat iästään riippumatta opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä 4 :ssä tarkoitettua vaarallista työtä, jos se on opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja voidaan tehdä turvallisesti. Erityistä huomiota tulee kiinnittää siihen, että työvälineet ja suojaimet ovat nuorelle työntekijälle sopivat ja turvalliset käyttää. Asetuksen 7 :n mukaan oppivelvollisen nuoren työntekijän huoltajalle on etukäteen ilmoitettava 4 :ssä tarkoitetun vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista. Asetuksen 4 :ssä tarkoitettu vaarallinen työ on kuvattu sosiaali- ja terveysministeriön antamassa asetuksessa nuorille työntekijöille vaarallisten töiden esimerkkiluettelosta 16

17 128/2002. Esimerkkiluettelossa vaarallinen työ on luokiteltu mekaanisiin, kemiallisiin, fysikaalisiin, sähköisiin ja biologisiin vaaratekijöihin sekä ruumiilliseen liikarasitukseen. Perusopetuksessa edellä mainittu asetus koskee erityisesti teknisen työn opetuksessa käytettyjä koneita, laitteita ja työvälineitä sekä fysiikan ja kemian käytännön harjoitustöissä käytettyjä kemiallisia aineita ja valmisteita sekä sähköisiä laitteita. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 on asetuksen mukaisten vaarallisten aineiden, koneiden, laitteiden ja työvälineiden käyttö on kielletty. KOULURUOKAILU Ruokailu tapahtuu vuosiluokilla ruokalan mahdollistaman aikataulun mukaisesti ruokavuoroittain. Oppilaat ottavat itse ruoka-annoksensa kahdesta eri linjastosta. Erityisruokavaliota noudattavat oppilaat (ruoka-allergiat) ottavat ruoan omasta tarjoilupöydästään. Kasvisruokaa on saatavana, mutta sen valintaan on sitouduttava. Ruokavaihtoehtoja ei voi vaihdella päivittäin. Ruokalassa toimimisesta: Valitse sopiva määrä ruokaa ja hae tarvittaessa lisäannos. Joitakin kappaleruokia voit ottaa vain yhden, esim. sämpylät ja jälkiruoat. Jokainen ottaa vain oman annoksensa, ei kaverille. Muista, että annokseen kuuluu muutakin kuin pelkkä pääruoka, esim. perunat, riisi, salaatti ja mahdollinen jälkiruoka. Pelkillä lihapullilla et voi vatsaasi täyttää. Muista, ettei ruokaa heitetä hukkaan. Jälkiruoka otetaan sitten, kun pääruoka on syöty. Palauttaessasi astiat huolehdi, että ne tulevat asianmukaiseen järjestykseen, kukin omalle paikalleen. Roskat pannaan roska-astiaan ja biojäte lajitellaan bioastioihin. Huolehdi, ettei ruokailuvälineitä joudu roska-astiaan. Jos niin käy, mainitse siitä henkilökunnalle. Ruokarauha on osa maittavaa ateriaa. Muista hyvät ruokailutavat! YLEISIÄ OHJEITA SAIRAUS Kun lapsi sairastuu, huoltajan tulee ilmoittaa siitä luokanopettajalle tai -valvojalle samana päivänä. On välttämätöntä ottaa selvää poissaolon aikaisista koulutehtävistä ja läksyistä, jotta oppimiseen ei muodostu aukkoja. LUPA POISSAOLOON Opettajalla on oikeus antaa lupa tunnilta poissaoloon. Luokanvalvoja tai luokanopettaja voi antaa enintään kolmen päivän poissaololuvan huoltajien pyynnöstä. Rehtori myöntää luvan poissaoloon tätä pidemmäksi ajaksi. Lomaa haetaan kirjallisesti liitteenä olevalla lomakkeella hyvissä ajoin, mielellään kahta viikkoa ennen lomaa. Lomake löytyy myös koulun kotisivuilta internetin kautta. Vanhemmat huolehtivat siitä, että lapsi hoitaa opettajien hänelle antamat tehtävät ja asioiden oppimisen poissaolon aikana. Opettajille tulee ilmoittaa poissaolosta ajoissa, jotta 17

18 he ehtivät antaa ohjeet työskentelylle. Lomamatkoista johtuvien poissaolojen vuoksi ei anneta tukiopetusta. VÄLITUNNIT Välitunnit vietetään pääsääntöisesti ulkona. Klo välitunnista eteenpäin on mahdollista olla myös sisällä. Välitunneilla oppilaiden on noudatettava valvojien ohjeita ja pidettävä osaltaan huoli koulurakennuksen ja pihan siisteydestä. Välituntisin oleskellaan luvallisella välituntialueella, eikä koulun alueelta ole lupa poistua. Koulun käytävillä liikutaan aina kävellen ja roskat laitetaan roskakoreihin. TUPAKOINTI Tupakointi on kielletty koulussa, koulumatkoilla ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa. Havaitusta tupakoinnista ilmoitetaan koteihin / huoltajille. Ellei huoltajien kanssa käytävä keskustelu tuota tulosta, seuraavalla kerralla tupakoimasta tavatulle oppilaalle määrätään jälki-istunto. Vielä toistuvasti tupakoimasta tavattu oppilas tekee tutkielman tupakoinnin haittavaikutuksista. KOULUVÄLINEISTÄ HUOLEHTIMINEN Useimmat oppikirjat ovat monivuotisessa käytössä, joten ne on pidettävä siistissä kunnossa. Ne voi esimerkiksi päällystää. Kirjat kerätään takaisin lukuvuoden aikana. Kadonneet ja huonosti kohdellut kirjat on korvattava. LOKEROT Koulussa on säilytyslokeroita oppilaiden käyttöön. Ensisijaisesti luokkien oppilailla on mahdollisuus vuokrata lokero käyttöönsä 5 :n panttimaksulla. Lokeroissa saa säilyttää vain koulussa tai koulumatkalla tarvittavia vaatteita ja välineitä (kypärä, vaatteet yms.). Koulu ei vastaa lokerikkoon jätetyistä tarvikkeista tai omaisuudesta, ja koululla on oikeus lunastaa avain takaisin mahdollisten väärinkäytösten vuoksi. Lokeroita voi vuokrata huoltajan allekirjoittamalla luvalla, lomakkeita saa kansliasta. KIELTEN OPISKELU Kirkkonummen kunnan kieliohjelman mukaisesti ensimmäisenä pitkänä vieraana kielenä on Veikkolan koulussa kolmannelta vuosiluokalta alkava englannin kieli. Opetussuunnitelman mukaan koulussa on mahdollisuus aloittaa toisen pitkän vieraan kielen opiskelu jo neljänneltä luokalta. Oppilas voi valita ruotsin, saksan tai ranskan. Opetusryhmä kieleen perustetaan mikäli siihen ilmoittautuu vähintään 12 oppilasta. Asiaa koskeva kysely suoritetaan 3. vuosiluokan oppilaille kevätlukukaudella ja huoltajille järjestetään aiheesta tiedotustilaisuus. Vuosiluokilla valinnaisen kielen tunnit lisäävät oppilaan viikkotuntimäärää 2h / vk. (ei ruotsi vuosiluokalla 7.). Kaikille yhteinen ruotsi alkaa 7. luokalla B-kielenä niille, jotka eivät opiskele 4. luokalla alkavaa vapaaehtoista pitkää A-ruotsia. A-ruotsin valinneet jatkavat sen opiskelua luokilla B-ruotsin sijaan. Vuosiluokilla toisen pitkän vieraan kielen opetusta (ranska ja saksa) toteutetaan yhtenä valinnaisaineena. 8. luokalla on mahdollisuus vielä valita alkavan ranskan tai saksan opinnot vapaaehtoisena valinnaisaineena, jos tarvittava oppilasmäärä tulee täyteen. 18

19 YLEINEN JÄRJESTYS JA KURINPITO Perusopetuslain 36 mukaan oppilasta, joka rikkoo järjestystä tai menettelee vilpillisesti tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, voidaan rangaista kurinpitokeinoilla. Oppilaan ojentamiseksi: Opettaja voi poistaa opetusta häiritsevän oppilaan luokasta enintään oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi. Rehtori tai opettaja voi määrätä enintään kahden tunnin mittaisen jälki-istunnon. Rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen. Jälki-istunnon valvojina toimivat opettajat. Pienimmillä oppilailla jälki-istunto järjestetään mahdollisuuksien mukaan samana päivänä kuin se määrätään. Vuosiluokkien oppilaille järjestetään Veikkolan koulussa keskitetysti kerran viikossa, tiistaisin, yhteinen jälkiistunto. Jälki-istuntoon on saavuttava määrättynä ajankohtana. Valvova opettaja voi varoittaa jälki-istuntoa häiritsevää oppilasta, varoitettuaan antaa tälle 15 minuuttia lisäaikaa (tunnin istuntoon) tai poistaa varoituksista piittaamattoman oppilaan jälki-istunnosta, jolloin istuntosuoritus on uusittava toisena ajankohtana. Opettaja voi jättää kotitehtävänsä laiminlyöneen oppilaan kouluun enintään tunnin ajaksi kerrallaan suorittamaan kotitehtäviä. Tällöin opettajan on oltava läsnä. Oppilas, joka ei ole peruskoulun muilla kurinpitokeinoilla ojennettavissa, voidaan erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi kerrallaan. Ilkivaltaa koulun tai toisen henkilön omaisuudelle aiheuttaneet joutuvat yleisen vahingonkorvauskäytännön mukaan korvaamaan aiheuttamansa vahingot. Mikäli rike on aiheutettu tahallaan tai se johtuu piittaamattomuudesta koulun järjestyssääntöjä tai opettaja antamia ohjeita kohtaan, aiheuttaa se myös usein korvausvelvollisuuden vahinkotapauksissa. VEIKKOLAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Työrauhan ylläpitämiseksi koululla on olemassa järjestyssäännöt. Järjestyssäännöt koskevat koulualuetta, -aikaa ja koulun järjestämiä tilaisuuksia. TURVALLISUUS Koulualue Koulualueeksi katsotaan koulun sisätilat, pihat, kulkuneuvojen paikoitus- ja säilytysalueet sekä muut oppituntien aikana käytettävät tilat ja alueet. Oppilaat viettävät välitunnit välituntialueella, joka on määritelty erikseen koulualueesta (kartta liitteenä). Välituntialueella järjestetään valvonta. Koulualueelta ei saa poistua kouluaikana. 19

20 Kouluaika Kouluaika on koulun päivittäinen työaika työsuunnitelmassa mainittuine poikkeuksineen sekä koulumatkat. Kouluaikaa ovat myös koulutyöhön ja kouluun liittyvät, myös koulun ulkopuolella pidettävät tilaisuudet, leirikoulut, opintoretket ym. Oppilaan huoltajan on ilmoitettava sairauspoissaoloista jo ensimmäisenä poissaolopäivänä. Muista poissaoloista huoltajat tekevät anomuksen koulunkäynnistä vapauttamiseksi viimeistään kahta viikkoa ennen poissaoloa Oleskelu ja liikkuminen koulurakennuksessa Koulurakennuksessa liikutaan turvallisuussyistä kävellen muut huomioon ottaen. Välitunnit vietetään ulkona välituntialueella (ks. kartta koulualueesta) klo 12.15:een asti. Klo 13:n jälkeisillä välitunneilla oppilaalla on oikeus oleskella valvotuissa sisätiloissa edellyttäen, että oppilas noudattaa hyviä käytöstapoja. Kouluun tuodaan vain koulutyössä tarvittavat välineet. Koulumatkat Kolmannelta luokalta lähtien oppilas voi vanhempien niin harkitessa tulla pyörällä kouluun. Oppilaiden tulee käyttää pyöräilykypärää ja noudattaa liikennesääntöjä. Koulukuljetuksia odotetaan niille määrätyillä paikoilla. VIIHTYVYYS JA ASIANMUKAINEN KÄYTTÄYTYMINEN Kaikki saavat työskennellä sopuisassa ilmapiirissä. Toisten työtä arvostetaan antamalla työrauha ja positiivista palautetta Yhteisömme jäsenet ovat tasa-arvoisia. Kaikista työyhteisön asioista pyritään keskustelemaan kasvokkain. Asioista puhutaan rehellisesti ja avoimesti. Erilaisuutta kunnioitetaan ja kaikkia kuunnellaan. Ketään ei kiusata. Koulun henkilökunnan antamia ohjeita noudatetaan. Koulussa käytetään asiallista kieltä sekä käyttäydytään kohteliaasti ja ystävällisesti kaikkia kohtaan. Tervehtiminen on toisen huomioimista. Kouluympäristön viihtyisyydestä huolehtii jokainen olemalla rikkomatta, roskaamatta ja sotkematta. Jokainen huolehtii koulun omaisuudesta ja siisteydestä ja on vastuussa aiheuttamastaan vahingosta myös taloudellisesti. Koulusta käyttöön saadut kirjat ja muut välineet on palautettava asianmukaisessa kunnossa. Toisten tavaroita tai välineitä ei oteta luvatta. Koulu ei korvaa kouluun tuotuja koulutyön kannalta tarpeettomia tavaroita eikä rahoja. Välituntikäyttäytymiseen on laadittu liitteeksi yksityiskohtaisempi ohjeistus, jossa korostetaan turvallisuutta. RUOKAILU Ruokailuun saavutaan omalla ruokavuorolla. Päällysvaatteet, reput ja muut ylimääräiset tavarat jätetään naulakkoon tai luokkaan. Ruokajonossa ei etuilla. Ruokailu tapahtuu hyviä tapoja noudattaen rauhallisesti, mutta turhia viivyttelemättä. Annokset syödään ruokalassa ja ruokailupaikka jätetään siistiksi. 20

21 TUPAKOINTI JA PÄIHTEET Laki kieltää tupakoinnin ja päihteet koulualueella. Tupakan ja alkoholin käyttö ja myös hallussapito on alaikäisenä lainvastaista. KÄYTÄNNÖN JÄRJESTELYT Oppilaalla on velvollisuus tehdä kotitehtävänsä ajoissa. Poissaoloajan tehtävistä on sovittava opettajan kanssa. Kouluun tuodaan vain koulutyössä tarvittavat välineet. Poikkeuksista ilmoitetaan erikseen. Kännykän käyttö on sallittua ainoastaan välituntien aikana. Oppitunneilla kännykät on pidettävä suljettuina. Ulkovaatteita ja päähineitä ei käytetä luokissa, ruokalassa ja sisävälitunneilla. Lumipallojen ja kivien heittäminen on kielletty. Hissin käyttö on oppilailta kielletty. Liikuntavamman tai muun terveydellisen syyn vuoksi oppilaat saavat käyttää hissiä aikuisen valvonnassa SEURAAMUKSET JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN RIKKOMISESTA Veikkolan koululla on käytössä Välittömän puuttumisen malli, jonka mukaan puututaan järjestyssääntöjen rikkomiseen, ja lisäksi koulussa on käytössä päihdestrategia ja toimintamalli kiusaamiseen puuttumiseksi. Järjestyssääntöjen rikkomisesta seuraa rikkomuksen vakavuuden asteesta riippuen: vertaissovittelu huomautus keskustelu opettajan tai muun koulun henkilökunnan kanssa keskustelu rehtorin kanssa luokasta poistaminen (pienryhmätilaan, oppilasparkkiin tai erityisopetustilaan ) tiedottaminen huoltajille jälki-istunto keskustelu oppilaan perheen kanssa aiheutetun vahingon siivoaminen tai korjaaminen aiheutetun vahingon korvaaminen (sivistyslautakunta ) kirjallinen varoitus määräaikainen erottaminen Järjestyssääntöjen rikkomisesta annettavat rangaistukset perustuvat Perusopetuslain 36 :ään. 21

22 VÄLITUNTIALUE 22

23 TAPAHTUMIA JA JUHLIA SYYSLUKUKAUSI 2009, PÄÄKOULU Käytöstapaviikko ma 24. pe (vko 354Koulun ympäristön siistimispäivä syyskuussa 2009 Nälkäpäiväkeräys to 24. pe Koulukuvaus ma ke Liikenneturvaviikko ma 7. pe (vko 37) Tet 9 lk ma pe (vko 43) Taksvärkki 7-9 lk lokakuussa 2009 Euroopan Vanhempien ja koulun päivä ti Itsenäisyysjuhla pe Lucia-juhla pe Joulujumalanpalvelus ma Joulujuhla ti KEVÄTLUKUKAUSI 2010, PÄÄKOULU Talviurheilupäivä helmikuussa 2010 Ystävänpäiväjuhlintaa pe Tet 9 lk (vko 7) Unicef-kävely 1-6 lk huhtikuussa 2010 Teemapäivä kiirastorstai to Vappu-teemapäivä pe Koulun ympäristön siistimispäivä toukokuussa 2010 Kevätjuhla la SYYSLUKUKAUSI 2009, EVITSKOGIN TOIMIPISTE Ryhmäytymispäivä elo-syyskuussa 2009 Koulujalkapallopäivä syyskuussa 2009 Koulun ympäristön siistimispäivä syyskuussa 2009 Nälkäpäiväkeräys to pe Liikenneturvallisuuspäivä ja lähipoliisin vierailu syyskuussa 2009 Koulukuvaus to Luontolikuntapäivä syys-lokakuussa 2009 Euroopan Vanhempien ja koulun päivä ti (tai viikolla 42) Itsenäisyysjuhla pe Lucia-juhla pe Joulujumalanpalvelus ti KEVÄTLUKUKAUSI 2010, EVITSKOGIN TOIMIPISTE Talviurheilupäivä helmikuussa 2010 Teemapäivä kiirastorstai to Vappu-teemapäivä pe Ystävänpäiväjuhlintaa pe Unicef-kävely toukokuussa 2010 Pesäpalloturnaus toukokuussa 2010 Koulun ympäristön siistimispäivä toukokuussa 2010 Kevätjuhla la

24 VEIKKOLAN KOULUN ARVIOINTI Vuosiluokka Arviointitapa Arviointiajankohta SANALLINEN ARVIOINTI NUMEROARVIOINTI luokat 1-4 ARVIOINTIKESKUSTELU oppilas-huoltaja-opettaja OPPILAAN ITSEARVIOINTI lomake MARRASKUU VÄLITODISTUS JOULUKUU OPPILAAN ITSEARVIOINTI lomake KEVÄTLUKUKAUDEN PUOLIVÄLISSÄ LUKUVUOSITODISTUS LUKUVUODEN PÄÄTTY- ESSÄ luokat 5-6 luokat 7-8 OPPILAAN ITSEARVIOINTI JA OPETTAJAN ARVIOINTI OPPILAAN ITSEARVIOINTI JA OPETTAJAN PALAUTE VÄLITODISTUS LUKUVUOSITODISTUS VÄLITODISTUS KERRAN LUKUKAU- DESSA SYYSLUKUKAUDEN PÄÄTTYESSÄ LUKUVUODEN PÄÄT- TYESSÄ KERRAN LUKUKAU- DESSA SYYSLUKUKAUDEN PÄÄTTYESSÄ LUKUVUOSITODISTUS LUKUVUODEN PÄÄTTY- ESSÄ luokka 9 OPPILAAN ITSEARVIOINTI JA OPETTAJAN PALAUTE KERRAN LUKUKAU- DESSA VÄLITODISTUS SYYSLUKUKAUDEN PÄÄTTYESSÄ PÄÄTTÖTODISTUS LUKUVUODEN PÄÄTTY- ESSÄ 24