Aikuinen ja sisäkorvaistute Tietoa sisäkorvaistutteesta

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Aikuinen ja sisäkorvaistute Tietoa sisäkorvaistutteesta"

Transkriptio

1 Aikuinen ja sisäkorvaistute Tietoa sisäkorvaistutteesta 1

2 Nykypäivän teknologialla kuuloa voidaan palauttaa Kuuroutuminen tai vaikean kuulovamman saaminen sairauden tai onnettomuuden seurauksena voi olla traumaattinen kokemus. Tämän ei kuitenkaan tarvitse merkitä sitä, että mahdollisuutta kuulemiseen ei enää ole. Sisäkorvaistute antaa vaikeasti kuulovammaiselle mahdollisuuden kuulemiseen, puhumiseen ja erilaisten ääniympäristöjen kokemiseen. Sisäkorvaistute on tekninen apuväline, jonka avulla kuuloaistia on mahdollista palauttaa. Se on todettu hyväksi kuntoutusmenetelmäksi kuuroille ja vaikeasta kuulovammasta kärsiville lapsille ja aikuisille joka puolella maailmaa. Luettuasi tämän esitteen ymmärrät paljon paremmin, miten sisäkorvaistute toimii. Saat myös tietoa siitä, mitä hyötyjä ja mahdollisuuksia istute voi tarjota. SISÄKORVAISTUTTEEN JA KUULOKOJEIDEN EROT. Sisäkorvaistute luonnollisessa koossaan Kuulokojeet on rakennettu siten, että ne vahvistavat ääntä. Vaikka ne voivatkin vahvistaa äänen moninkertaiseksi, on useimmalla vaikeasta kuulovammasta kärsivällä vaikeuksia kuulla ääntä kirkkaasti ja selkeästi. Sisäkorvaistute on rakennettu siten, että se jäljittelee sisäkorvan toimintaa ja ohittaa sisäkorvan vaurioituneet osat stimuloiden kuulohermoa suoraan. 2 3

3 Miten normaali kuulo toimii? Jotta ymmärtäisit, miten sisäkorvaistute toimii, kuvailemme ensin normaalin kuulon toimintaa. Korvalehti Alasin Vasara Jalustin Kuulohermo 4 Korvakäytävä Tärykalvo Kuulosimpukka (Koklea) Ulkokorva Välikorva Sisäkorva Normaalisti kuulo toimii seuraavien tapahtumien ketjuna: Ääniaallot kulkevat korvakäytävää pitkin tärykalvoon. Ääniaallot saavat tärykalvon ja kolme keskikorvan luuta värähtelemään. Värähtely kulkeutuu sisäkorvan kuulosimpukan nesteisiin ja se saa simpukassa olevat pienet karvasolut liikkumaan. Karvasolujen liike tuottaa hermoimpulsseja, jotka lähetetään kuulohermoa pitkin aivoihin, jossa se tulkitaan ääneksi. HÄMMENNYITKÖ TERMEISTÄ? Koklea (englanniksi cochlea) on kierukan muotoinen kuulosimpukka, joka sijaitsee sisäkorvassa. Cochlear (isolla alkukirjaimella) on sisäkorvaistutteita valmistava yritys. 4 5

4 0 Arkipäivän ääniä audiogrammissa Taajuus (Hertsi) Kuulovamma Ihmisellä katsotaan olevan kuulovamma silloin, kun hän ei aisti ääntä normaalilla tavalla. Kuulokynnystaso (desibeli) Kuulovammoja on monen asteisia. Kuulovammasi voi olla tasoltaan mitä tahansa lievän tai erittäin vaikean väliltä. Lievässä kuulovammassa käytetään yleensä kuulokojetta. Jos kuulovammasi on vaikea tai erittäin vaikea, voi tavallisen kuulokojeen teho olla riittämätön ja siinä tapauksessa sisäkorvaistute saattaa olla sinulle sopiva ratkaisu. Audiologilääkäri tai kuulontutkija osaa kertoa sinulle, mihin kuulosi sijoittuu audiogrammissa. Mitä audiogrammi eli kuulokäyrä kuvaa? Taajuus: äänen taajuuden yksikkö on hertsi (Hz), joka ilmoittaa ääniaaltojen värähtelyn lukumäärän sekunneissa mitä nopeampi värähtely, sitä korkeampi ääni. Tämä esitetään audiogrammikuvan yläreunassa vasemmalta oikealle matalasta taajuudesta korkeaan taajuuteen eli matalista korkeisiin ääniin. Äänenvoimakkuus: äänenvoimakkuuden yksikkö on desibeli (db). Voimakkuus esitetään audiogrammikuvan vasemmassa reunassa ylhäältä alas heikosta/hiljaisesta äänenvoimakkuudesta lujaan äänenvoimakkuuteen. Audiogrammin 0-taso vastaa yleensä heikointa ääntä, jonka terve korva pystyy kuulemaan erilaisilla taajuuksilla. Jos kuulokynnystasot koko taajuusalueelta mitattuna ovat paremmat kuin 20 db, ei kuulonkuntoutustarvetta ole. Kuulokynnys: matalin eli hiljaisin äänitaso, jolla tietyllä taajuudella oleva ääni kuullaan. Mitä huonompi kuulo, sitä matalammalla kuulokynnys näkyy audiogrammissa. Sisäkorvaistutekäyttäjien kuulokynnys on ennen leikkausta yleensä hyvin alhaalla audiogrammissa (vaikea tai erittäin vaikea kuulovamma). Sensorineuraalinen kuulovamma Sensorineuraalisiksi kuulovammoiksi kutsutaan kuulovammoja, jotka johtuvat vaurioista kokleassa eli kuulosimpukassa tai kuulohermossa. Kuulosimpukan karvasolut voivat olla vioittuneita. Tällöin äänen kulkuun kuulosimpukasta aivoihin tulee katkos, ja kuulemisprosessi häiriintyy. Sensorineuraalinen kuulovamma voi olla joko synnynnäinen tai myöhemmin kehittynyt. Synnynnäisellä kuulovammalla on usein perinnöllinen tausta, mutta se voi olla myös sikiöaikana tapahtuneiden kehityshäiriöiden seurausta. Myöhemmin kehittynyt kuulovamma voi olla esimerkiksi bakteerin aiheuttaman aivokalvontulehduksen seurausta

5 Mikä sisäkorvaistute on? Sisäkorvaistute on suunniteltu siten, että se mahdollistaa optimaalisen puheen ymmärryksen, mutta myös ympäristön äänet kuuluvat hyvin.sekä lapset että aikuiset voivat näin olla aktiivisia ympäristönsä jäseniä ja osallistua sosiaaliseen kanssakäymiseen. Kun aikuinen saa sisäkorvaistutteen, hänen on helpompi olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa niin työpaikalla kuin sosiaalisissa tilanteissa. Pieniltäkin tuntuvat asiat, kuten perheen keskusteluhetket ruokapöydän äärellä, ovat jälleen mahdollisia. Sisäkorvaistute on keinotekoinen aistinelin, joka kommunikoi hermojärjestelmän kanssa. Istutteen elektrodiketju ympäröi simpukan eli koklean vaurioituneita karvasoluja ja stimuloi kuulohermon säikeitä sähköisten signaalien välityksellä. B 2 C 1 A 4 3 Sisäkorvaistutejärjestelmässä on sekä sisäisiä että ulkoisia osia: Puheprosessorin A lähetinkelaa B pidetään korvan takana. Istute C sijoitetaan ihon alle, korvan taakse Puheprosessori sieppaa äänet ja muuntaa ne koodatuiksi digitaalisiksi signaaleiksi. Puheprosessori siirtää koodatut digitaaliset signaalit kelan läpi ihon alla olevaan istutteeseen. Istute muuntaa koodatut digitaaliset signaalit sähkösignaaleiksi ja lähettää ne kuulosimpukassa sijaitsevalle elektrodiketjulle. Istutteen elektrodit stimuloivat sisäkorvan kuulohermoa, joka välittää signaalit aivoihin kuuloaistimuksen tuottamiseksi. Voit säädellä kuulemistasi kaukosäätimen avulla tai suoraan puheprosessoristasi. 8

6 Onko sisäkorvaistute sopiva vaihtoehto? Jotta saataisiin selville onko sisäkorvaistute sinulle sopiva vaihtoehto, on ensin otettava yhteys terveyskeskuksen/yksityisen lääkäriaseman lääkäriin, joka ohjaa tarkempiin tutkimuksiin alueen kuuloasemalle. Sieltä saat tarvittaessa lähetteen sisäkorvaistutteisiin erikoistuneeseen yliopistolliseen sairaalaan. Tutkimusten jälkeen selviää, onko sisäkorvaistute sinulle sopiva vaihtoehto. Tärkeitä kysymyksiä ovat: Onko sinulla vaikea tai erittäin vaikea kuulovamma molemmissa korvissa? Onko kyseessä sensorineuraalinen kuulovamma? Jos olet asiasta epävarma, pohdi vielä seuraavia kysymyksiä: Oletko riippuvainen huulilta luvusta puhetta ymmärtääksesi? Onko sinulla vaikeuksia käyttää puhelinta? Onko sinun vaikea kuulla puhetta, vaikka käytät kuulokojetta? Onko kuuloasi joskus stimuloitu (oletko käyttänyt kuulokojetta)? Sensorineuraalinen kuulovamma johtuu lähes aina sisäkorvan karvasolujen tuhoutumisesta. Ääni koetaan tuolloin heikkona ja epäselvänä. Kuulokoje vahvistaa ääntä, ja tämä auttaa silloin kun karvasoluja on tuhoutunut vain jonkin verran. Jos karvasoluja on jäljellä vain vähän, ei kuulokojeen tuottama stimulaatio ole riittävää puheen ymmärtämiseksi. Tuolloin voi olla aika pohtia sisäkorvaistutetta. Sisäkorvaistute ei vahvista ääntä se kuljettaa äänen vaurioituneiden kohtien ohi ja stimuloi kuulohermoa sähköisesti, jolloin puheesta ja äänestä tulee selkeää ja helposti ymmärrettävää. Jotta sisäkorvaistutteen avulla pystyy kuulemaan, tulee kuulohermon ja aivojen kuulokeskuksen toimia hyvin. Mitä vähemmän aikaa korva on ollut toimimaton, sitä paremmat ovat edellytykset hyvien tulosten saamiseksi Kuulon lisäksi arvioidaan monia muitakin taustatekijöitä, kuten terveydentilaa, ikää ja kuulohistoriaa. Ikä ei ole ratkaiseva tekijä, mutta kuuntelemisen opettelu implantin avulla vaatii harjoittelua ja voimia. Erityyppiset sairaudet eivät ole esteenä, mikäli ne ovat hallinnassa

7 Egon Kärnbo Egon on aina nauttinut nikkaroinnista. Tästä näkyy tyylikkäitä merkkejä hänen vuonna 1939 rakennetusta talossaan, jossa hän asuu vaimonsa kanssa. Hän pitää kaikenlaisesta puuhastelusta ja auttaa vaimoaan tämän taideteosten kanssa, joita löytyy ympäri taloa. Egon on toiminut suuren osan elämästään hammaslääkärinä ja epäileekin kuulovammansa olevan tämän seurausta. Korkeataajuuksisten porien vihlova ääni on jättänyt jälkensä. Egon ei ainoastaan menettänyt kuuloaan, vaan hänelle kehittyi samanaikaisesti vaikea tinnitus. Ihmettelin jatkuvasti, missä hyttynen oikein inisee, mutta mitään hyttystä ei koskaan ollut mailla eikä halmeilla, kertoo Egon. Samoihin aikoihin myös arkipäivän tilanteissa alkoi usein syntyä väärinkäsityksiä. Kun joku ei kuule kunnolla, on hyvin tärkeää puhua erittäin selkeästi. Sitä yrittää pysytellä mukana ja vetää johtopäätöksiä, mutta ne menevät usein väärin ja tuolloin tuntee olonsa hieman typeräksi. Egon sai aluksi kuulokojeen, mutta viiden vuoden päästä hänen toinen korvansa oli kokonaan kuuroutunut. Vuonna 2003 hän sai ensimmäisen sisäkorvaistutteensa. Jotta hän pärjäisi tinnituksensa kanssa, myös toiseen korvaan operoitiin istute vuonna Kaksi istutetta toimivat odotetulla tavalla ja Egon koki elämänlaatunsa kohoavan merkittävästi. Nykyään hän voi unohtaa tinnituksensa ja hän myös kuulee paljon paremmin, mistä suunnasta ääni tulee. Musiikki, tavalliset ääniympäristöt ja tv:n katselu tuntuvat taas miellyttäviltä. Ennen istutetta Egonin oli mahdotonta saada selvää televisiosta kuuluvasta puheesta ja tavallisen uutislähetyksen seuraaminen oli mahdotonta. Pystyin seuraamaan ainoastaan tekstitettyjä ohjelmia, kertoo Egon. Into nikkarointia kohtaan tuo elämäniloa Egonin arkeen. Hänen itse rakentamansa suuri, englantilaistyylinen huonekalu koristaa heidän kotiaan. Vapaa-aikanaan Egon myös puuhailee lastenlastensa kanssa ja toimii aktiivisesti seurakunnassaan

8 Jakob Mattsson Jalkapallo on aina ollut tärkeä osa Jakobin elämää. Kiinnostus syttyi jo kolmen vanhana hänen kotikaupungissaan Borlängessä. Tänään Jacob on 22-vuotias ja opiskelee Lundin yliopistossa insinööriksi maanmittaus pääaineenaan. Jacobin ollessa 11-vuotias tapahtui jotain, mitä ei tähänkään mennessä ole osattu selittää. Hänen herättyään aivan tavallisena aamuna hän oli menettänyt noin 70 prosenttia toisen korvansa kuulosta. Lääkärit olivat ymmällään lukuisten testien jälkeenkin. Vuotta myöhemmin sama tapahtui uudelleen, mutta tuolloin Jakobin korva kuuroutui kokonaan ja terveeseen korvaan tuli vaikea kuulonalentuma. Jakob sai pian kuulokojeen kokeiltavakseen, mutta tulokset eivät olleet toivotunlaisia. Vuonna 1998 Jakobin toiseen korvaan operoitiin sisäkorvaistute ja tulokset olivat onnistuneet. Jakob koki äänen alkuun robottimaiseksi, mutta tämä on mennyt ajan myötä ohi ja tänään Jakob kuulee suurimmaksi osaksi samoin kuin ennen kuulon menetystä. Ajan myötä kypsyi päätös siitä, ettei toiseen korvaan asenneta istutetta. Tänään Jakob on hyvin tyytyväinen sisäkorvaistutteeseensa eikä kadu päätöstä. Kyky kuulla ja puhua oli luonnollinen osa Jakobin elämää ennen kuulon menetystä. Näin ollen hänellä ei ole ollut ongelmia sopeutua uudentyyppiseen kuulemiseen eikä kuulovamma vaikuta hänen puheeseensa. Elämänlaatu on löytynyt uudelleen niin sosiaalisessa elämässä kuin myös opiskelun suhteen. Hän on iloinen päästyään eroon huulilta luvusta. Joskus luennoilla on vaikea kuulla ja on tilanteita, joissa ääntä on vaikea ymmärtää, mutta tämä helpottuu induktiosilmukan avulla tai asettumalla riittävän lähelle puhujaa. Opiskelut Lundin yliopistossa ovat tällä hetkellä jalkapalloinnostusta tärkeämpiä. Jakob pohti pitkään, menisikö kuulovammaisille tarkoitetulle luokalle, mutta tuli lopulta siihen päätökseen että kuulee riittävän hyvin pystyäkseen seuraamaan tavallista opetusta. Opiskelu sisäkorvaistutteen kanssa ei ole ollut mikään ongelma. Ja entäs jalkapallo? Vaikka harjoittelu ei olekaan enää yhtä vakavahenkistä kuin ennen sisäkorvaistutetta, jolloin hän pelasi kuurojen maajoukkueessa, on intohimo yhä säilynyt ja nykyään Jakob pelaa aktiivisesti yliopistonsa joukkueessa

9 Carina Säfström Carina on hyvin kiinnostunut moottoripyöristä ja liikkuu aktiivisesti samanhenkisten ihmisten kanssa. Minun maailmani on kuuleva, ajattelee Carina. Ja tämä ajatus motivoi hänet menemään sisäkorvaistuteleikkaukseen. Kuulo-ongelmat ovat yleisiä Carinan suvussa. Jopa seitsemällä hänen äitinsä sisaruksesta on ongelmia kuulon kanssa ja neljällä heistä on sisäkorvaistute. Carina kävi koulunsa ilman suurempia ongelmia vaikka hänen kuulonsa alkoikin alentua jo kuusitoistavuotiaana. Ensimmäisen kuulokojeensa hän sai aikuisiällä, samoihin aikoihin kun hän sai poikansa. Sen avulla hän ei kuitenkaan kuullut enempää ääntä koje vain vahvisti niitä ääniä, joita hän jo kuuli ja tämä väsytti Carinaa. Carina leikattiin kaksi vuotta sen jälkeen, kun hänen äidilleen oli asetettu sisäkorvaistute. Hän oli päättänyt olla kuuleva aivan niin kuin maailma, jossa hän elää. Kuulo ei palautunut heti leikkauksen jälkeen, vaan äänen määrä lisääntyi ajan myötä. Viikko puheprosessorin sovituksen jälkeen hän koki suurimman osan äänistä feminiinisiksi tämä johtui siitä, ettei hän ollut kuullut korkeataajuuksisia ääniä pitkiin aikoihin. Se, että Carina pystyi jälleen kuulemaan, merkitsi suurta muutosta koko perheelle. Lapsilla kesti kauan tottua siihen, ettei heidän enää tarvinnut lopettaa puhumista jos katsekontakti katosi, ja Carinan piti kehottaa heitä monta kertaa jatkamaan puhetta. Carina kokee puhelinkeskustelut vielä hieman epämukavina, mutta on joka kerta siinä onnistuttuaan iloisesti yllättynyt. Suurin etu kuulemissa on toki se, että hän pystyy kuulemaan perheensä äänet, mutta se helpottaa myös hänen työelämäänsä ja häntä aiemmin vaivannut väsymys on vähentynyt merkittävästi. Sisäkorvaistute ei tuota Harley Davidsonilla ajamiseenkaan Carinalle ongelmia se mahtuu hyvin kypärän alle, ei ole tiellä ja se leikkaa pois kaikki liian kovat moottorin äänet. Kesät hän viettääkin mielellään miehensä kanssa heidän moottoripyöriensä parissa ja he käyvätkin paljon erilaisissa moottoripyörätapaamisissa. Myös innostus musiikkia kohtaan on jälleen palannut ja Carina kuuntelee mielellään musiikkia autossa. Ennen sisäkorvaistutetta hän erotti kuulokojeen avulla prosenttia yksitavuisista sanoista. Nyt hän ymmärtää noin 60 prosenttia yksitavuisista sanoista ja 95 prosenttia lauseista

10 Mikael Sturén Kaikkein hienointa on se, että voi jälleen kuulla läheistensä äänet ruokapöydän ympärillä, kertoo Mikael. Matkustelu, uusien kokemusten saaminen ja luonnossa liikkuminen ovat aina olleet tärkeitä asioita Mikaelille. Eräällä matkallaan hän sitten sairastui ja alkoi menettää kuuloaan. Lääkärit eivät tarkkaan tiedä, mitä tapahtui, mutta Mikaelin korvan värekarvojen toiminta alkoi heikentyä. Kuulo huononi asteittain vuosien aikana ensin oikeasta, sitten vasemmasta korvasta ja Mikael menetti myös tasapainoaistinsa. Tästä tuli seurauksia niin työkuin yksityiselämässä. Mikael ei pystynyt keskustelemaan tavallisesti perheensä, ystäviensä tai työkavereidensa kanssa ja tämä oli kaikille raskasta. Mikael sai ensimmäisen kuulokojeensa 40-vuotiaana ja se auttoi vahvistamaan niitä ääniä, joita hän pystyi kuulemaan. Kuulokojeet kuitenkin väsyttivät häntä korkeiden kynnysarvojen vuoksi. Tuona aikana Mikael oppi lukemaan huulilta sekä tulkitsemaan ihmisten eleitä ja liikkeitä ja tarkkailemaan niiden avulla, oliko heillä jotain tärkeää sanottavaa. Vaikeina aikoina hevoset ovat olleet tärkeitä Mikaelille niin ystävinä kuin tervehtymisen apuna. Hän ei pysty seisomaan ilman kiintopistettä ja sulkiessaan silmänsä hän saattaa kaatua. Magni-hevosen selässä istuminen on hieman parantanut Mikaelin tasapainoa, mutta se merkitsee hänelle myös rentoutumista arjen keskellä hän kokee saavansa hevosilta ymmärrystä ja tukea. Työelämässä Mikaelin oli aina vain vaikeampi seurata keskusteluja ja puheluita, jonka vuoksi hän ryhtyi viestimään yhä enemmän sähköpostin ja tekstiviestien avulla. Syyskuussa 2007 Mikaelille laitettiin sisäkorvaistute. Hän oli hyvin tietoinen siitä, että tulokset vaihtelevat yksilöiden välillä ja näin ollen saattaisi kestää, ennen kuin toivotunlaisiin tavoitteisiin päästäisiin. Mikael alkoi kuulla ääntä välittömästi käynnistyksen yhteydessä, mihin sairaalainsinööri suhtautui alkuun epäilevästi. Useiden testien jälkeen oli selvää, että Mikael pystyi kuulemaan ja vieläpä erittäin hyvin. Hän kokee saaneensa istutteen avulla ainakin 20 vuotta takaisin. Jokapäiväinen elämä on muuttunut istutteen myötä ja elämänlaatu on löytynyt uudelleen. Vaikka sähköposti ja tekstiviestit ovatkin Mikaelista edelleen mukavia viestintäkeinoja, on työelämä helpompaa kun voi taas puhua puhelimessa ja keskustella työkavereiden kanssa. Suurimmat hyödyt löytyvät toki kuitenkin yksityiselämän puolelta. Suurin osa ihmisistä pitää itsestäänselvyytenä keskusteluhetkiä perheenjäsenten kanssa ruokapöytään kokoontuessa nyt ne ovat jälleen osa myös Mikaelin elämää. Konserttien kaltaiset nautinnot rikastuttavat arkipäivää. En ole päässyt nauttimaan musiikkikokemuksista 20 vuoteen ja nyt kävin kuuntelemassa filharmonista orkesteria. Se ei olisi ollut mahdollista ilman istutetta, toteaa Mikael

11 Sisäkorvaistutteen saaminen Sisäkorvaistutteen leikkaamiseksi tarvittavat toimenpiteet ovat kehittyneet vuosien saatossa. Yli vaikeasta kuulonalentumasta kärsivää tai kuuroa on jo läpikäynyt prosessin. Kuinka prosessi etenee, kun kyseessä on äkillinen kuulonalentuma tai progressiivinen kuulonalentuma? Äkillisen kuulonalentuman yhteydessä on syytä hakeutua korvalääkärin tutkimuksiin niin nopeasti kuin mahdollista. Tutkimuksissa selvitetään, miten vaikeasta kuulonalentumasta on kyse ja pyritään selvittämään siihen johtaneet syyt. Jos kuulonalentuma on pysyvä ja vaikea, voi sisäkorvaistute olla sopiva kuntoutusmuoto. Kuulohermon ja aivojen kuulokeskukseen kulkevien hermojen tulee myös olla toimivia. Tämä selvitetään joko magneettiresonanssikuvauksen tai tietokonetomografian avulla sekä erilaisten elektrofysiologisten mittausten kautta. Äkillinen kuulon menetys merkitsee suurta muutosta sekä henkilölle itselleen että hänen läheisilleen. Kuulonkuntoutuksessa huomioidaan myös kuurouden psykososiaaliset seikat ja niihin annetaan tukea Kun kyseessä on progressiivinen kuulonalentuma eli ajan myötä heikkenevä kuulo, on hoitosuhde kuulokeskuksen kanssa yleensä jatkunut jo pitkään ja voi olla aika pohtia, olisiko sisäkorvaistute sopiva vaihtoehto. Tällöin mietitään varsinkin sitä, miten hyvä puheenerotuskyky on tehokkaimpia kuulokojeita käytettäessä. Jos puheenerotuskyky on heikko, ovat sisäkorvaistutetutkimukset tarpeen. Nämä koostuvat sekä lääketieteellisistä tutkimuksista kuten magneettiresonanssikuvauksesta tai tietokonetomografiasta ja elektrofysiologisista mittauksista että psykososiaalisista arvioinneista. Millaiset odotukset aikuisella tulisi olla sisäkorvaistutetta kohtaan ja miten erilaiset lähtökohdat vaikuttavat? Sisäkorvaistutteen avulla saatavia tuloksia ei voida varmuudella tietää etukäteen. Tulokset riippuvat monista eri tekijöistä. Tärkeä seikka on se, kuinka kauan kuurous/vaikea kuulovamma on kestänyt. Kuulohermo ja aivojen kuulokeskus ovat toimintakykyisiä vielä pitkään sen jälkeenkin, kun karvasolut ovat vaurioituneet. Mutta mitä vähemmän aikaa ehtii kulua, sitä paremmat ovat mahdollisuudet saada hyviä tuloksia sisäkorvaistutteen avulla. Kuunteleminen sisäkorvaistutteen avulla on uudenlainen tapa kuulla, ja siihen voi olla vaikeaa sopeutua, jos on tottunut siihen että äänen tulisi kuulostaa tietynlaiselta. Kuulokeskuksen henkilöstö auttaa uusien ääniaistimusten tulkitsemisen opettelussa ja näin ääni kuulostaa jatkossa luonnollisemmalta. Ennen leikkausta tehtävien tutkimusten yhteydessä keskustellaan myös niistä odotuksista, joita sisäkorvaistutehoitoa harkitsevalla on istutetta kohtaan. Sisäkorvaistutetta tarjotaan kuntoutusmuodoksi heille, joilla katsotaan olevan hyvät edellytykset onnistuneiden tulosten saamiseksi

12 Millainen on prosessorin ohjelmointiprosessi? Puheprosessori sovitetaan sisäkorvaistuteklinikalla noin kuukausi leikkauksen jälkeen. Tuolloin testataan, millaisia stimulointitasoja tarvitaan jotta heikoista äänistä saadaan selvää ja vastaavasti se, kuinka kova ääni voi olla ilman että se tuntuu epämiellyttävältä. Tämä tehdään äänialue/kanava kerrallaan ja se tuntuu usein samanlaiselta kuin aiemmin tehdyt kuulotestit. Tämän jälkeen käyttäjällä on mahdollisuus kuulla ensimmäistä kertaa, miltä ääni kuulostaa istutteen avulla kun kaikki äänialueet/kanavat aktivoidaan samanaikaisesti ja mikrofonien poimima ääni voidaan kuulla. Ääniä opetellaan aluksi kuulemaan yksi kerrallaan ja matalalla tasolla. Tasoja nostetaan vähitellen, kun ääneen ja siihen, miltä se kuulostaa on totuttu. Samalla käydään läpi prosessorin toiminnot ja käyttäjä voi ottaa prosessorin mukaansa. Kuulokeskuksen henkilökunnan kanssa on mahdollista keskustella omista tuntemuksistaan ja he myös antavat vinkkejä kuulemisen harjoitteluun. Yleensä ensimmäisten viikkojen aikana tarvitaan 3 5 säätökertaa, jotta sopivat tasot löydetään. Tämän jälkeen tarvitaan vain aikaa ja harjoittelua, jotta kaikki äänet opitaan tulkitsemaan. Seuraava tarkistuskäynti on yleensä noin puolen vuoden kuluttua jos kaikki on sujunut odotusten mukaisesti. Tämän jälkeen aikuiset käyvät klinikalla seuraavan kerran yleensä vuoden päästä. Jatkossakin vuosittaiset seurantakäynnit ovat useimmiten riittäviä. Onko bilateraalinen (eli molemminpuolinen) implantointi käytäntönä aikuisilla? Pohjoismaat ovat olleet edelläkävijöitä lasten bilateraalisen implantoinnin suhteen. Joissain maissa myös aikuiset saavat molemminpuolisen istutteen. Monet tutkimustulokset osoittavat, että molemminpuolisella kuulemisella saavutetaan hyötyä. Suomessa aikuiset saavat pääsääntöisesti yhden istutteen tiettyjä erikoistapauksia lukuunottamatta ja molemminpuolista istutetta saatetaan harkita esim. kuulonäkövamman tai aivokalvontulehduksen ollesssa kyseessä. Bilateraalisen implantoinnin etuja ovat: Suurempi toimintavarmuus Paremmat valmiudet puheen ymmärtämiseen jokapäiväisissä tilanteissa Kuuleminen meluisissa ympäristöissä helpottuu Paremman kuulemisen seurauksena: äänen suunnan tunnistaminen on helpompaa. tuntuma ympärillä olevaan äänimaailmaan on selkeämpi ja miellyttävämpi. on helpompi keskittyä niihin ääniin, joita haluaa kuulla. Mitkä ovat yleisimmät kuurouden syyt aikuisiällä? Monet aikuisiällä syntyneet kuulonalentumat johtuvat geneettisistä syistä. Tyypillisintä on kuitenkin se, ettei syytä varmuudella saada selville. Eräät melko yleiset sisäkorvan sairaudet voivat aiheuttaa vaikeita kuulonalentumia. Näitä ovat Menièren tauti ja otoskleroosi. Kuulonalentuma voi olla myös ulkoisten tekijöiden seurausta. Äärimmäisen kovat äänet, räjähdykset ja kallonmurtumia aiheuttavat tapaturmat voivat vahingoittaa kuuloa. Niin virusten kuin bakteerienkin aiheuttamat infektiot voivat vaikuttaa kuuloon. Bakteerin aiheuttama aivokalvontulehdus on vakava sairaus, joka saattaa vaurioittaa kuuloa pahoin mikäli hoitoa ei päästä aloittamaan hyvin nopeasti

13 Sisäkorvaistutteen hyödyt Sisäkorvaistutteen avulla voidaan palauttaa kuuloaistia eri syistä kuulonsa menettäneille aikuisille. Mitä sisäkorvaistute merkitsee jokapäiväisessä elämässä? Voit kuulla kaikki taajuusalueet: niin linnun laulun, tuulen suhinan kuin myös tärkeät liikenteen ja hälytysten äänet. Puheen ymmärryksesi voi parantua merkittävästi, minkä seurauksena kommunikointimahdollisuutesi palautuvat suurilta osin. Monet sisäkorvaistutekäyttäjät voivat käyttää puhelinta muiden kanssa keskustellakseen. Parantuneen kuulon ansiosta säätelet hyvin myös omaa ääntäsi, joka kuulostaa luonnollisemmalta. Paremman puheenerotuskyvyn seurauksena keskustelu sujuu nopeammin ja näin ollen sosiaalinen kanssakäyminen on miellyttävää. Parantuneet kommunikointimahdollisuudet antavat vapautta, kun et enää ole riippuvainen toisista selvitäk- sesi jokapäiväisistä asioista. Voit esimerkiksi matkustella yksin. Jos olet työikäinen, voit jatkaa ammatissasi ja olla taloudellisesti riippumattomampi. Perheen piirissä voit nauttia lastesi ja lastenlastesi seurasta eri tavalla ja myös matkustelu ja sosiaalinen elämä on vaivattomampaa. Monet sisäkorvaistutekäyttäjät ovatkin kertoneet, että juuri mahdollisuus seistä omilla jaloillaan on istutteen suurin etu

14 Sisäkorvaistutteen historia Sisäkorvaistute on australialaisen tutkijaprosessorin Graeme Clarkin ja 70-luvuilla suorittaman käänteentekevän tutkimustyön tulosta. Hänen tutkimustaan edeltää pitkä historia. 1964: Tri Simmons Standfordin Yliopistosta onnistui implantoimaan kuusi elektrodia, joiden avulla potilas pystyi kuulemaan yksinkertaisia ääniä luku: Clark kehitti useampikanavaista, kuulosimpukkaa stimuloivaa laitetta. 1984: Suomessa operoitiin ensimmäiset yksikanavaiset istutteet. 1985: The United States Food and Drug Administration (FDA) hyväksyi Clarkin keksinnön aikuisten implantointiin. Ensimmäinen lapsipotilas sai istutteen. Käyttäjien puheenerotuskyky oli tällöin keskimäärin yli 85 %. 2002: FDA laski implantoinnin alaikärajan 12 kuukauteen. 2003: Implantointeja on tehty poikkeuksellisesti jopa vain puolen vuoden ikäisille lapsille mm. niissä tapauksissa, kun kuulon menetys on ollut aivokalvontulehduksen seurausta. Professori Clark kutsuttiin kunniajäseneksi The Royal Society of Medicineen ja pääsi näin muiden johtavien tiedemiesten, kuten Sigmund Freudin, Charles Darwinin ja Louis Pasteurin joukkoon. 2010: Cochlearin sisäkorvaistutteita käyttää noin ihmistä ympäri maailman Varhaisten kuulokokeilujen aikaa 1970 Clark työskentelee useampikanavaisen laitteen kehittämisen parissa Cochlear lanseerasi Nucleus 22 -implantin, ensimmäisen 22- kanavaisen istutejärjestelmän Nykypäivä Uutta tekniikkaa kehitetään jatkuvasti 1700-lopulla: Italialainen tiedemies Alessandro Volta stimuloi korvaa staattisella sähköllä ja kuuli poreilevia ääniä. 1850: Ranskalainen Duchenne kokeili kuulonsa stimulointia vaihtovirralla ja kuuli ääniä, joiden kuvaili kuulostavan hyönteisten pörinältä luku: Tutkijat havaitsivat, että sähkövirran avulla voidaan aikaansaada kuuloaistimuksia. 1957: Kaksi ranskalais-algerialaista kirurgia saivat potilaan kuulemaan ja erottamaan yksinkertaisia sanoja, kuten mama, papa ja haloo yhdistämällä sähköisiä elektrodeja kuulohermoon. 1977: Clark sai luonnossa ratkaisevan idean: hän löysi rannalta ihmiskorvaa muistuttavan simpukan ja pujotti ruohonkorren vaivatta sen sisään. Näin hän päätyi muotoilemaan ruohonkortta muistuttavan elektrodin, joka sopisi joustavasti ihmiskorvan simpukkaan. 1978: Clark implantoi laitteen australialaiselle potilaalle. Mies pystyi kuulemaan ulkoapäin tulevia ääniä, kuten tunnistamaan joitain musiikkikappaleita, muttei omaa ääntään. Laitteisto tarvitsi vielä kehittämistä. 1983: Cochlear lanseerasi Nucleus 22-implantin, joka oli ensimmäinen 22-kanavainen sisäkorvaistutejärjestelmä. 1990: FDA salli yli kaksivuotiaiden lasten implantoinnin. 1995: Suomessa operoitiin ensimmäiset monikanavaiset istutteet

15 Lisätietoa Olemme tehneet parhaamme, ettemme tässä esitteessä kuormittaisi sinua liian suurella tietomäärällä. Lisätietoja löydät mm. seuraavista internet-lähteistä. Tietoa Internetissä: Sanastoa Cochlear Nordic AB Täältä löydät mm. tietoa tuotteistamme, tuotetukea ja vastauksia yleisimpiin kysymyksiin. Kuuloliiton CI-toimikunta Täältä löydät tietoa sisäkorvaistutteesta, saat tietoa istutteen saaneiden kokemuksista ja löydät hyödyllisiä linkkejä. Bilateraalinen implantointi: istute asennetaan molempiin korviin. CE-merkintä: Euroopassa myytävien tuotteiden yhteinen laatustandardimerkintä. C-taso: voimakkain sähköinen stimulointitaso, jota voidaan käyttää puheprosessorin säätämisessä. Tasoa voimakkaammat äänet tuntuvat käyttäjästä epämiellyttäviltä. db(desibeli): äänenvoimakkuuden yksikkö. Progressiivinen kuulovamma: ajan myötä heikkenevä kuulo. Puheprosessori: sisäkorvaistutejärjestelmän osa, joka vastaanottaa äänen ja muuttaa sen koodatuiksi digitaalisiksi signaaleiksi. Sensorineuraalinen kuulovamma: sisäkorvan tai kuulohermon ongelmista aiheutuva kuulovamma. Sisäkorva: muodostuu kahdesta osasta, tasapainoelimestä ja kuuloelimestä eli kuulosimpukasta. Dynaaminen alue: äänialue, jonka istutteen käyttäjä kuulee. Karvasolut: kuulosimpukassa sijaitsevat hermosolut. Koklea: kuulosimpukka, sisäkorvassa sijaitseva kierukanmuotoinen ontelo, jossa ääni normaalissa kuulemisessa muuntuu sähköisiksi impulsseiksi. Tietokonetomografia: sisäkorvan röntgentutkimus. Yksi ennen sisäkorvaimplantointia suoritettavista tutkimuksista. T-taso: kynnystaso, heikoin sähköinen signaali, joka aikaansaa ääniaistimuksen. Koodausstrategia: strategia, jolla puheprosessori ohjaa implanttia stimuloimaan kuulohermoa. Kuuloluut: keskikorvan luut (vasara, alasin ja jalustin), jotka siirtävät äänen/tärykalvon värähtelyn sisäkorvaan. Kuulontutkija: henkilö, joka mm. suorittaa kuulotestejä sekä sovittaa kuulokojeita. Lähetinkela: ulkoinen osa, joka siirtää signaalit puheprosessorista istutteeseen. MAP: puheprosessorin ohjelma/äänikartta 28 29

16 Muistiinpanoja 30 31

17 Cochlear Nordic AB Myyrmäentie 2 B Vantaa Puh: /557 Fax: finland@cochlear.com Cochlear and the elliptical logo are trademarks of Cochlear Limited. Grafic production: Xtrovert Media, Gothenburg 2010

Lapsi ja sisäkorvaistute. Opas kuulovammaisen lapsen vanhemmille

Lapsi ja sisäkorvaistute. Opas kuulovammaisen lapsen vanhemmille Lapsi ja sisäkorvaistute Opas kuulovammaisen lapsen vanhemmille Nykypäivän teknologialla kuuloa voidaan palauttaa Kuulovammaisen tai kuuron lapsen saaminen voi olla traumaattinen kokemus. Tämän ei kuitenkaan

Lisätiedot

Kuuloaisti. Korva ja ääni. Melu

Kuuloaisti. Korva ja ääni. Melu Kuuloaisti Ääni aaltoliikkeenä Tasapainoaisti Korva ja ääni Äänen kulku Korvan sairaudet Melu Kuuloaisti Ääni syntyy värähtelyistä. Taajuus mitataan värähtelyt/sekunti ja ilmaistaan hertseinä (Hz) Ihmisen

Lisätiedot

Sisäkorvaistute Tärkeimmät kysymykset ja vastaukset lapsen sisäkorvaistutteesta

Sisäkorvaistute Tärkeimmät kysymykset ja vastaukset lapsen sisäkorvaistutteesta Sisäkorvaistute Tärkeimmät kysymykset ja vastaukset lapsen sisäkorvaistutteesta Nykytekniikalla kuuloa voidaan palauttaa. Kuulovammaisen tai kuuron lapsen saaminen on traumaattinen kokemus. Tämän ei kuitenkaan

Lisätiedot

Kuule - luonnollisesti

Kuule - luonnollisesti Kuule - luonnollisesti Täydellisen tasapainoinen ääni Kuvittele, millaista olisi pystyä seuraamaan keskusteluja. Kuulla kaikki ympäristön äänet. Siirtyä mukavasti hiljaisesta paikasta meluisaan. Kuulla

Lisätiedot

Kuulokoje, joka avaa maailmasi

Kuulokoje, joka avaa maailmasi Kuulokoje, joka avaa maailmasi Perinteinen teknologia Uusi teknologia keskittyy yhteen puhujaan ja vaimentaa kaikki muut puhujat avaa äänimaiseman, johon mahtuu useita puhujia Luultavasti tiedät tunteen.

Lisätiedot

TIETOPAKETTI KUULOSTA

TIETOPAKETTI KUULOSTA TIETOPAKETTI KUULOSTA www.gnresound.fi 13.4.2016 Kuuloliitto ry Laita kuulokojeesi induktiiviselle kuuntelukanavalle KUULOLIITTO RY Sosiaali- ja terveysalan kansalaisjärjestönä toimii kuulovammaisten tukena,

Lisätiedot

2.1 Ääni aaltoliikkeenä

2.1 Ääni aaltoliikkeenä 2. Ääni Äänen tutkimusta kutsutaan akustiikaksi. Akustiikassa tutkitaan äänen tuottamista, äänen ominaisuuksia, soittimia, musiikkia, puhetta, äänen etenemistä ja kuulemisen fysiologiaa. Ääni kuljettaa

Lisätiedot

Kuulohavainnon perusteet

Kuulohavainnon perusteet Kuulohavainnon ärsyke on ääni - mitä ääni on? Kuulohavainnon perusteet - Ääni on ilmanpaineen nopeaa vaihtelua: Tai veden tms. Markku Kilpeläinen Käyttäytymistieteiden laitos, Helsingin yliopisto Värähtelevä

Lisätiedot

Vanhat korvat. Jaakko Salonen TYKS Kuulokeskus

Vanhat korvat. Jaakko Salonen TYKS Kuulokeskus Vanhat korvat Jaakko Salonen TYKS Kuulokeskus Ikähuonokuuloisuus Tarkoitetaan varsinaisesti muista sairauksista riippumatonta iän mittaan etenevää sensorineuraalista kuulovikaa Todettavissa jo 20 ikävuodesta

Lisätiedot

Muistisairaan kuulon kuntoutus. Seminaari

Muistisairaan kuulon kuntoutus. Seminaari Muistisairaan kuulon kuntoutus Seminaari 12.12.2013 Kuulo * Kuulo on kyky havainnoida ääntä. * Korvien kautta ääni välittyy aivoihin. * Korvassa on ihmisen kuulo- ja tasapainoelimet. Johanna Juola 2 Kuulon

Lisätiedot

SOUNDGATE. Yhteydessä maailmaan SoundGaten avulla

SOUNDGATE. Yhteydessä maailmaan SoundGaten avulla SOUNDGATE Yhteydessä maailmaan SoundGaten avulla Vaihtoehtoja yhteyksien muodostamiseen on enemmän kuin koskaan. Olemme yhteydessä läheisiimme, ystäviimme ja työkavereihimme missä ja milloin tahansa erilaisten

Lisätiedot

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan

Lisätiedot

Oheinen taulukko kuulovamman asteesta ja sen vaikutuksesta kommunikaatioon on mukailtu EU:n työryhmän luokittelusuositusta, jossa luokitus perustuu paremman korvan 0,5-4 khz:n taajuuksien ääneskynnysten

Lisätiedot

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019 RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019 Espoon tuomiokirkkoseurakunta Kirkkokatu 10 09 80501 Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu

Lisätiedot

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulutyö 2018 Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu intensiivijaksolle,

Lisätiedot

Ritva Ketonen SYKSY 2017 KUULOVAMMAT RK

Ritva Ketonen SYKSY 2017 KUULOVAMMAT RK KUULOVAMMAT AISTIT JA KOMMUNIKAATIO SYKSY 2017 RITVA KETONEN Kuuromykkyys, veren tunkeutuminen päähän Louis Kuhne, Uusi lääketiede, 1910: Rouwa S:n 4-vuotias tytär oli äitinsä sanojen mukaan rokotusten

Lisätiedot

Anna elämän innostaa. Langattomat ReSound Unite -lisälaitteet. Tutustu tarkemmin langattomiin ReSound Unite -lisälaitteisiin.

Anna elämän innostaa. Langattomat ReSound Unite -lisälaitteet. Tutustu tarkemmin langattomiin ReSound Unite -lisälaitteisiin. Tutustu tarkemmin langattomiin ReSound Unite -lisälaitteisiin. Kysy lisätietoja audionomilta. Lue QR-koodi tai siirry osoitteeseen www.resound.com/unite M101583-FI-13.04-Rev.A Anna elämän innostaa Langattomat

Lisätiedot

Kuulo ja ikääntyminen

Kuulo ja ikääntyminen Kuulo ja ikääntyminen Ikäkuulo Ikäkuulolla tarkoitetaan iän mukana ilmeneviä sisäkorvan ja kuulohermon rappeutumismuutoksia. Iän mukanaan tuoma huonokuuloisuus on hyvin yleistä, eikä sitä voida parantaa

Lisätiedot

Näin hoidat Tinnitustasi

Näin hoidat Tinnitustasi Näin hoidat Tinnitustasi Opas tinnituksen ymmärtämiseen ja hoitoon Sisältö Kohti parempaa terveyttä! 4 Mikä korvissani soi? 5 Mistä tinnitus johtuu? 6 Tinnitus ja aivot 7 Miten tinnitus liittyy kuulonalenemaan?

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua.

Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu intensiivijaksolle, leirillemme

Lisätiedot

FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY

FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY NÄYTESIVUT Julia Pöyhönen Heidi Livingston FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY Tunteiden tunnistamisen ja nimeämisen harjoitteleminen Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Sisällys Näyteaukeamat

Lisätiedot

Lapsen kielen kehitys I. Alle vuoden ikäisen vanhemmille. www.eksote.fi

Lapsen kielen kehitys I. Alle vuoden ikäisen vanhemmille. www.eksote.fi Lapsen kielen kehitys I Alle vuoden ikäisen vanhemmille www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 LAPSEN KIELEN KEHITYS Lapsen kieli kehittyy rinnan hänen muun kehityksensä kanssa. Puhetta

Lisätiedot

Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen

Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen Maarit Engberg vt. Perhekonsultti 16.03.2015 Tampere Esityksen rakenne: 1) Ensi kieli ja kehittyvä minuus 2) Kuulon merkitys ja huomioiminen arjessa 3) Tukea

Lisätiedot

Ihmisellä on viisi perusaistia

Ihmisellä on viisi perusaistia Aistit ja oppiminen Ihmisellä on viisi perusaistia näköaisti eli visuaalinen aistijärjestelmä kuuloaisti eli auditiivinen aistijärjestelmä tuntoaisti eli kinesteettinen aistijärjestelmä hajuaisti eli olfaktorinen

Lisätiedot

Opas kuulovammaisen potilaan hyvään kohtaamiseen hoitotyössä

Opas kuulovammaisen potilaan hyvään kohtaamiseen hoitotyössä Opas kuulovammaisen potilaan hyvään kohtaamiseen hoitotyössä Johanna Pekkarinen & Jenna Rouhiainen 2014 Sinulle, hoitoalan opiskelija! Käsissäsi on nyt opas, jota tulet todennäköisesti tarvitsemaan jo

Lisätiedot

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA Helsingin terveyskeskus poliklinikka Puheterapeutit: K. Laaksonen, E. Nykänen, R. Osara, L. Piirto, K. Pirkola, A. Suvela, T. Tauriainen ja T. Vaara PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA Lapsi oppii puheen tavallisissa

Lisätiedot

2 Meluvamman toteaminen ammattitaudiksi ja sen haittaluokan määräytyminen

2 Meluvamman toteaminen ammattitaudiksi ja sen haittaluokan määräytyminen TAPATURMA-ASIAIN KORVAUSLAUTAKUNTA KIERTOKIRJE 6/2012 Bulevardi 28 00120 Helsinki Puhelin 0404 504 211 30.5.2012 Faksi 0404 504 246 Teemu Kastula 1(6) MELUVAMMA JA KUULON APUVÄLINEIDEN KORVAAMINEN 1 Johdanto

Lisätiedot

P. Tervonen 11/ 2018

P. Tervonen 11/ 2018 P. Tervonen 11/ 2018 Olen 50 vuotias puhdistuspalvelualan kouluttaja Minun tyttäreni on sairastunut psyykkisesti, hänen ikänsä on 14 v Minulla on mies ja kaksi muuta lasta, toinen heistä on muualla opiskelemassa

Lisätiedot

VAHVA OTE ELÄMÄÄN SUPREMIA

VAHVA OTE ELÄMÄÄN SUPREMIA VAHVA OTE ELÄMÄÄN SUPREMIA Uusi suunta elämälle Äänet ovat tärkeitä meille kaikille, mutta lapsille ne ovat välttämättömiä heidän kognitiivisen ja kuuloon liittyvän kehityksensä kannalta. Vanhempana haluat

Lisätiedot

Eväspussi. Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista?

Eväspussi. Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista? Liite Pienten Kielireppuun. Eväspussi Oman äidinkielen vahva hallinta tukee kaikkea oppimista. Tämän vuoksi keskustelemme kielten kehityksestä aina varhaiskasvatuskeskustelun yhteydessä. Kopio Kielirepusta

Lisätiedot

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU PIENI KAMPANJAKOULU Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU PIENI KAMPANJAKOULU Sana kampanja on peräisin ranskalaisesta sanasta campagne ja tarkoittaa että, pyritään vaikuttamaan

Lisätiedot

MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT

MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT MEMO OHJELMA MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT SELKOKIELELLÄ 2015 Inkeri Vyyryläinen (toim.) SELKOESITE MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT SELKOKIELELLÄ Inkeri Vyyryläinen (toim.) Lähde: Muistiliiton esite Selkokielimukautus:

Lisätiedot

Juhani K. Kysymyksiä ja vastauksia Kysymykset esitettiin Juhanille etukäteen. Juhani vastasi niihin sähköpostilla.

Juhani K. Kysymyksiä ja vastauksia Kysymykset esitettiin Juhanille etukäteen. Juhani vastasi niihin sähköpostilla. Juhani K Kysymyksiä ja vastauksia Kysymykset esitettiin Juhanille etukäteen. Juhani vastasi niihin sähköpostilla. MediMattressin myyntikokouksen osallistujat vierailevat Juhanin luona pe 20.3.2009. 1.

Lisätiedot

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minun elämäni Mari Vehmanen, Laura Vesa Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minulla on kehitysvamma Meitä kehitysvammaisia suomalaisia on iso joukko. Meidän on tavanomaista vaikeampi oppia ja ymmärtää asioita,

Lisätiedot

KOKEMUKSIA KUUROJEN LASTEN MOLEMPIEN KORVIEN IMPLANTOINNEISTA

KOKEMUKSIA KUUROJEN LASTEN MOLEMPIEN KORVIEN IMPLANTOINNEISTA KOKEMUKSIA KUUROJEN LASTEN MOLEMPIEN KORVIEN IMPLANTOINNEISTA Johanna Luukkanen Syventävien opintojen kirjallinen työ Tampereen yliopisto Lääketieteen laitos Joulukuu 2010 Tampereen yliopisto Lääketieteen

Lisätiedot

Anna elämän innostaa. Langattomat ReSound Unite -lisälaitteet. Tutustu tarkemmin langattomiin ReSound Unite -lisälaitteisiin.

Anna elämän innostaa. Langattomat ReSound Unite -lisälaitteet. Tutustu tarkemmin langattomiin ReSound Unite -lisälaitteisiin. Tutustu tarkemmin langattomiin ReSound Unite -lisälaitteisiin. Kysy lisätietoja audionomilta, lue QR-koodi, tai siirry osoitteeseen www.resound.com/unite M101722-FI-13.07-Rev.A. Anna elämän innostaa Langattomat

Lisätiedot

Toimivat, esteettömät työtilat Esken verkostoseminaari IIRIS

Toimivat, esteettömät työtilat Esken verkostoseminaari IIRIS 150318 Toimivat, esteettömät työtilat Esken verkostoseminaari IIRIS NÄKÖKULMIA TYÖPAIKKOJEN ESTEETTÖMYYTEEN Koppikonttori avokonttori monitilatoimisto Kommenttipuheenvuoro Kuuloliitto ry muokattu viimeksi

Lisätiedot

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.

Lisätiedot

Sairastuneiden ja omaisten kanssa keskusteleminen

Sairastuneiden ja omaisten kanssa keskusteleminen Infosheet 38 Sairastuneiden ja omaisten kanssa keskusteleminen Ymmärrettävä tieto Antamalla ihmisille tilaisuuden esittää kysymyksensä voit räätälöidä heidän tarpeisiinsa sopivaa tietoa. Jokaiseen keskusteluun

Lisätiedot

Näkymätön KANSO. KUULEMISEN ILO löytynyt

Näkymätön KANSO. KUULEMISEN ILO löytynyt Näkymätön KANSO KUULEMISEN ILO löytynyt Esittelyssä KANSO, Cochlearin uusi, huomaamaton kuuloratkaisu VAIN REAKTIOSI PALJASTAA KANSON. Tietoja KANSOSTA Kanso on korvan ulkopuolella käytettävä kuuloratkaisu,

Lisätiedot

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ KIELENOPPIJOITA KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) TEKEMÄLLÄ OPPIJA (KINESTEETTINEN) LUOVA KIELENKÄYTTÄJÄ HOLISTINEN OPPIJA (KOKONAISUUDET TÄRKEITÄ)

Lisätiedot

KUULON HARJOITTELU DYSFASIALAPSELLA, HOIDON SEURANTA HERÄTEVASTETUTKIMUKSIN

KUULON HARJOITTELU DYSFASIALAPSELLA, HOIDON SEURANTA HERÄTEVASTETUTKIMUKSIN KUULON HARJOITTELU DYSFASIALAPSELLA, HOIDON SEURANTA HERÄTEVASTETUTKIMUKSIN Suur-Helsingin Sensomotorinen Keskus Puh: 09-484644 2 TUTKIMUS Esittelemme seuraavassa yhteenvedon tutkimuksesta, joka on tehty

Lisätiedot

Ota kaikki irti Oticon-kuulokojeistasi

Ota kaikki irti Oticon-kuulokojeistasi Ota kaikki irti Oticon-kuulokojeistasi YHTEYKSIEN LUONTIIN Viihtyisää seuraa Oticon ConnectLine auttaa sinua saamaan kaiken irti Oticon-kuulokojeistasi. ConnectLine helpottaa vuorovaikutusta ja lisää viihtymistäsi

Lisätiedot

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1 kuvat: Ilona Vestu 1 NUKKUMAANMENO Nukkumaanmenoaika voi olla perheille useista eri syistä vaikeaa. Vanhempana on hyvä miettiä, mitä nämä syyt voivat olla ja mitä lapsi tilanteesta ajattelee. En tykkää

Lisätiedot

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.

Lisätiedot

HALLITSE ELÄMÄÄSI, ELÄ HETKESSÄ

HALLITSE ELÄMÄÄSI, ELÄ HETKESSÄ HALLITSE ELÄMÄÄSI, ELÄ HETKESSÄ KAIKKI WIDEX BEYOND :N HUIKEAT OMINAISUUDET NYT LADATTAVANA Maailman parhaan äänenlaadun tarjoava iphonelle suunniteltu kuulokoje on nyt saatavana käytännöllisenä ladattavana

Lisätiedot

Positiivisten asioiden korostaminen. Hilla Levo, dosentti, KNK-erikoislääkäri

Positiivisten asioiden korostaminen. Hilla Levo, dosentti, KNK-erikoislääkäri Positiivisten asioiden korostaminen Hilla Levo, dosentti, KNK-erikoislääkäri Krooninen sairaus - Pitkäaikainen sairaus = muuttunut terveydentila, mikä ei korjaannu yksinkertaisella kirurgisella toimenpiteellä

Lisätiedot

SYNNYTYSKESKUSTELU. Kätilöopiston Sairaala synnytysosasto 14. 1/2015. N. Harjunen. M-L. Arasmo. M. Tainio.

SYNNYTYSKESKUSTELU. Kätilöopiston Sairaala synnytysosasto 14. 1/2015. N. Harjunen. M-L. Arasmo. M. Tainio. SYNNYTYSKESKUSTELU Kätilöopiston Sairaala synnytysosasto 14. 1/2015. N. Harjunen. M-L. Arasmo. M. Tainio. Synnytyskeskustelu käydään lapsivuodeosastoilla ennen perheen kotiutumista ja tähän hetkeen on

Lisätiedot

ANNA KORVIESI KOKEA TÄYTELÄINEN TILAÄÄNI

ANNA KORVIESI KOKEA TÄYTELÄINEN TILAÄÄNI ANNA KORVIESI KOKEA TÄYTELÄINEN TILAÄÄNI Täyteläinen tilaääni sallii sinun nauttia koko äänimaailmasta mahdollisimman luonnollisesti. TILAÄÄNEN AIKAANSAAMA ERO ReSound Live -kojeen tuottamaa äänielämystä

Lisätiedot

Jonnan tarina. Keväällä 2007

Jonnan tarina. Keväällä 2007 Sairastui syömishäiriöön 19-vuotiaana, 2006 Hoitosuhde kotikaupunkinsa nuorisopsykiatriseen poliklinikkaan jo ennen syömishäiriötä ahdistuksen takia Nyt 26-vuotias - Nuorisopsykiatrian poliklinikalla syömishäiriötä

Lisätiedot

Siemens kuulokojeet ja. BestSound teknologia

Siemens kuulokojeet ja. BestSound teknologia Siemens kuulokojeet ja BestSound teknologia s 2010 1878 2008 1910 1949 2006 1959 1966 1987 1997 2002 2004 2005 Siemens kuulokojeiden teknologian kehitys 1878 Phonophor, Siemens kehittää ensimmäisen teknisen

Lisätiedot

Melun terveysvaikutukset alle 80dB:n äänitasoilla

Melun terveysvaikutukset alle 80dB:n äänitasoilla Melun terveysvaikutukset alle 80dB:n äänitasoilla Irja Korhonen Ylilääkäri, Työterveys Aalto Lähteet: Suomen Lääkärilehti 36/2012 v sk 67 sivut 2445 2450b; Carter & Beh 1989; Miedema 2007; 3T Työturvallisuus

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

Mies ja seksuaalisuus

Mies ja seksuaalisuus Mies ja seksuaalisuus Kun syntyy poikana on Kela-kortissa miehen henkilötunnus. Onko hän mies? Millaista on olla mies? Miehen keho eli vartalo Kehon kehittyminen miehen kehoksi alkaa, kun pojan vartalo

Lisätiedot

Nainen ja seksuaalisuus

Nainen ja seksuaalisuus Nainen ja seksuaalisuus Kun syntyy tyttönä on Kela-kortissa naisen henkilötunnus. Onko hän nainen? Millaista on olla nainen? Naisen keho Kun tytöstä tulee nainen, naiseus näkyy monella tavalla. Ulospäin

Lisätiedot

Musiikista ja äänestä yleisesti. Mitä tiedetään vaikutuksista. Mitä voi itse tehdä

Musiikista ja äänestä yleisesti. Mitä tiedetään vaikutuksista. Mitä voi itse tehdä Tarja Ketola 13.3.2017 Musiikista ja äänestä yleisesti Mitä tiedetään vaikutuksista Mitä voi itse tehdä MELU ihmisen tekemää ääntä, erityisesti sitä mitä ei pysty itse kontrolloimaan HILJAISUUS sallii

Lisätiedot

Toivota maailman viisain kuulokoje tervetulleeksi

Toivota maailman viisain kuulokoje tervetulleeksi Toivota maailman viisain kuulokoje tervetulleeksi Kuvittele uudenlainen kuulokoje, joka saa kaiken kuulumaan. Kuulet kaiken täysin luonnollisena. Kuvittele, miltä helposti ymmärrettävä puhe kuulostaa.

Lisätiedot

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tablettitietokoneet,

Lisätiedot

Ilmoitus oikeuksista

Ilmoitus oikeuksista Ilmoitus oikeuksista Tästä lehtisestä saat tärkeää tietoa oikeuksista, jotka sinulla on ollessasi Oikeuksilla tarkoitetaan tärkeitä vapauksia ja apua, jotka ovat lain mukaan saatavilla kaikille. Kun tiedät

Lisätiedot

LAPSI JA PERHE KRIISISSÄ

LAPSI JA PERHE KRIISISSÄ LAPSI JA PERHE KRIISISSÄ LASTENOHJAAJIEN NEUVOTTELUPÄIVÄT 15.- 16.9.2011, Lahti Jouko Vesala (lähteinä Bent Falk, Pirjo Tuhkasaari, Jukka Mäkelä, Soili Poijula) Johdanto Lapsi/ nuori kehittyy vuorovaikutuksessa

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi

Lisätiedot

TERVETULOA! yhteistä elämää

TERVETULOA! yhteistä elämää TERVETULOA! Vuoroin vaikuttamassa Parisuhdekouluttajat Liisa Välilä ja Sari Liljeström Parisuhdetyytyväisyys Miten perustarpeeni suhteessa täyttyvät? Tarpeiden ja tunteiden tiedostaminen lisää ymmärrystä

Lisätiedot

Lapsille. Lapsille. Siemennesteen pakastaminen. Hyvä tietää ennen näytteenottoa

Lapsille. Lapsille. Siemennesteen pakastaminen. Hyvä tietää ennen näytteenottoa Lapsille Lapsille Siemennesteen pakastaminen Hyvä tietää ennen näytteenottoa Nämä tiedot on suunnattu kaikille, joille tarjotaan mahdollisuutta siemennesteen pakastamiseen. Sisällysluettelo Miksi siemennestettäni

Lisätiedot

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,

Lisätiedot

Miten Suomi on muuttunut sadassa vuodessa? A1 Suomen valtio

Miten Suomi on muuttunut sadassa vuodessa? A1 Suomen valtio A1 Suomen valtio 1917 2017 1 Kuinka suuri Suomi oli? Mikä oli Suomen pinta-ala? km 2 2 Mikä oli Suomen 4. suurin kaupunki? 3 Kuinka paljon Suomessa oli asukkaita? 4 Kuinka monta ihmistä asui neliökilometrin

Lisätiedot

Iloa yhteistyöstä. Mielekäs ja tuloksekas koiraharrastus. Kati Kuula

Iloa yhteistyöstä. Mielekäs ja tuloksekas koiraharrastus. Kati Kuula Iloa yhteistyöstä Mielekäs ja tuloksekas koiraharrastus Kati Kuula 8.10.2016 Koirilla on oikeus hyvään elämään Meillä kaikilla on oikeus hyvään elämään Mitä kaikkea hyvää koiraharrastustoimintaan osallistumisesta

Lisätiedot

TaLO-tapaukset Virusoppi. Vastuuhenkilöt: Tapaus 1: Matti Varis Tapaus 2: Veijo Hukkanen Tapaus 3: Sisko Tauriainen Tapaus 4: Ilkka Julkunen

TaLO-tapaukset Virusoppi. Vastuuhenkilöt: Tapaus 1: Matti Varis Tapaus 2: Veijo Hukkanen Tapaus 3: Sisko Tauriainen Tapaus 4: Ilkka Julkunen TaLO-tapaukset Virusoppi Vastuuhenkilöt: Tapaus 1: Matti Varis Tapaus 2: Veijo Hukkanen Tapaus 3: Sisko Tauriainen Tapaus 4: Ilkka Julkunen TaLO-tapaus 1 Uusi uhkaava respiratorinen virusinfektio Tapaus

Lisätiedot

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012 Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)

Lisätiedot

Lapset puheeksi lapsen kehityksen tukeminen, kun aikuinen sairastaa. Mika Niemelä, FT, Oulun yliopisto, Oulun yliopistollinen sairaala

Lapset puheeksi lapsen kehityksen tukeminen, kun aikuinen sairastaa. Mika Niemelä, FT, Oulun yliopisto, Oulun yliopistollinen sairaala Lapset puheeksi lapsen kehityksen tukeminen, kun aikuinen sairastaa Mika Niemelä, FT, Oulun yliopisto, Oulun yliopistollinen sairaala Sidonnaisuudet Tutkija, Oulun yliopisto, PPSHP Psykoterapiakouluttaja,

Lisätiedot

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille Mitä on osaaminen ja osaamisen kehittäminen työssä? Työpaikoilla eletään jatkuvassa muutoksessa. Asiakkaiden tarpeet muuttuvat ja työpaikalla

Lisätiedot

Helsingin seudun liikenne

Helsingin seudun liikenne Helsingin seudun liikenne Raitiovaunujen ja runkolinjojen pysäkkikuulutukset tutkimuksen tulokset 21.1.2019 24.1.2019 2 Esittäjän nimi 13.2.2019 Vastaajien kokonaismäärä = 627 Tavoitetut ratikat ja bussit

Lisätiedot

Tv-äänisuunnittelu. Antti Silvennoinen Tel. +358 50 3501016 Email. antti.silvennoinen@saunalahti.fi

Tv-äänisuunnittelu. Antti Silvennoinen Tel. +358 50 3501016 Email. antti.silvennoinen@saunalahti.fi Antti Silvennoinen Tel. +358 50 3501016 Email. antti.silvennoinen@saunalahti.fi Päivän ohjelma: Käsitteen avaaminen Et, palaverit, suunnittelu Aikataulut Erilaiset tuotannot ja niiden resurssit Puhe vs.

Lisätiedot

Huonokuuloisena vuorovaikutuksessa toisten kanssa

Huonokuuloisena vuorovaikutuksessa toisten kanssa Huonokuuloisena vuorovaikutuksessa toisten kanssa Inkeri Salmenlinna & Minna Laakso Kommunikointi kuulokojeen avulla -tutkimushanke Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteiden laitos, logopedia Taustaa

Lisätiedot

KUULOLLA KOKO IÄN OPAS IKÄHUONOKUULOISILLE

KUULOLLA KOKO IÄN OPAS IKÄHUONOKUULOISILLE KUULOLLA KOKO IÄN OPAS IKÄHUONOKUULOISILLE KUULO YKSI TÄRKEIMMISTÄ AISTEISTAMME Kuulon välityksellä saamme tietoa ympäröivästä maailmasta ja aistimme erilaisia elämyksiä kuten luonnon ääniä ja musiikkia.

Lisätiedot

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset

Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset 1. Missä Burundi on? Tutustu Google-karttapalveluun seuraavilta sivulta: www.google.fi/maps (voit vaihtaa näkymän satelliittitilaan) Etsi koulunne kartalta.

Lisätiedot

Nimi ja syntymäaika Puhelin Ammatti Työpaikka Perhesuhde Avioliitto Avoliitto Eronnut Muu, mikä?

Nimi ja syntymäaika Puhelin Ammatti Työpaikka Perhesuhde Avioliitto Avoliitto Eronnut Muu, mikä? NELJÄVUOTIAS KOTONA KYSELY VANHEMMILLE KESKUSTELUN POHJAKSI Lapsen nimi Syntymäaika Nimi ja syntymäaika Puhelin Ammatti Työpaikka Äiti/huoltaja Isä/huoltaja Perhesuhde Avioliitto Avoliitto Eronnut Muu,

Lisätiedot

Mono- ja stereoääni Stereoääni

Mono- ja stereoääni Stereoääni 1 Mitä ääni on? Olet ehkä kuulut puhuttavan ääniaalloista, jotka etenevät ilmassa näkymättöminä. Ääniaallot käyttäytyvät meren aaltojen tapaan. On suurempia aaltoja, jotka ovat voimakkaampia kuin pienet

Lisätiedot

Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi Facebook:

Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi  Facebook: Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi annmari.salmela@vapaaehtoistyo.fi Twitter: @AnnmariSa / @Vapaaehtoistyo Facebook: Vapaaehtoistyofi.fi Trendit uutta yhteisyyttä kohti Seurakunnat

Lisätiedot

KUULONKUNTOUTUS KESKI- SUOMESSA

KUULONKUNTOUTUS KESKI- SUOMESSA KUULONKUNTOUTUS KESKI- SUOMESSA Kojekuntoutusprosessi Audionomit Marianne Raatikainen ja Jaana Huhtikangas LUKUJA KUULONKUNTOUTUKSEN TAUSTALLA Yli 64- vuotiaita on Suomessa jo yli miljoona. Kuulemisen

Lisätiedot

Doro Care Electronics vahvistin puhelimet ja apuvälineet

Doro Care Electronics vahvistin puhelimet ja apuvälineet Voi olla, etten enää pysty tekemään kaikkea, mitä haluaisin yhtä helposti kuin ennen, mutta kun saan vähän apua, aion vielä yrittää tehdä yhtä ja toista! Doro Care Electronics vahvistin puhelimet ja apuvälineet

Lisätiedot

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tablettitietokoneet,

Lisätiedot

AMS 700 MS -sarjan Pumpattava penisproteesi

AMS 700 MS -sarjan Pumpattava penisproteesi AMS 700 MS -sarjan Pumpattava penisproteesi Käyttöopas AMS 700 MS sarjan pumpattava penisproteesi 1 AMS 700 MS sarjan pumpattavan penisproteesin käyttö 2-3 Mitä toimenpiteen jälkeen on odotettavissa?..

Lisätiedot

RIKS-STROKE - 3 KUUKAUDEN SEURANTA

RIKS-STROKE - 3 KUUKAUDEN SEURANTA Versio 13.0 Käytetään kaikkien akuuttiin aivohalvaukseen 1.1.2013 tai sen jälkeen sairastuneiden rekisteröintiin. RIKS-STROKE - 3 KUUKAUDEN SEURANTA Nämä tiedot täyttää aivohalvausosaston hoitohenkilöstö

Lisätiedot

OPAS IKÄHUONOKUULOISTEN OMAISILLE

OPAS IKÄHUONOKUULOISTEN OMAISILLE OPAS IKÄHUONOKUULOISTEN OMAISILLE Opas sisältää tietoa kuulontutkimuksesta, huonokuuloisuudesta, eri kuulovioista sekä niiden vaikutuksesta puheen kuulemiseen ja apuvälineistä. Oppaan tarkoitus on antaa

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysministeriön esitteitä 2004:13. Terveydenhuollon palvelu paranee. Kiireettömään hoitoon määräajassa SOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖ

Sosiaali- ja terveysministeriön esitteitä 2004:13. Terveydenhuollon palvelu paranee. Kiireettömään hoitoon määräajassa SOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖ Sosiaali- ja terveysministeriön esitteitä 2004:13 Terveydenhuollon palvelu paranee Kiireettömään hoitoon määräajassa SOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖ Helsinki 2004 ISSN 1236-2123 ISBN 952-00-1601-5 Taitto:

Lisätiedot

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA 4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA LUOTTAMUKSELLINEN Lapsen nimi: Vanhemmat / huoltajat: Päivähoito-/kerhopaikka: Hoitaja: Syntymäaika: Terveydenhoitaja: 1. SOSIAALISET TAIDOT 1. Kuvaile millainen lapsi

Lisätiedot

Echo MegaLoop+ Induktiovahvistin. Käyttöohje. Maahantuoja: Audienta Oy Nuijamiestentie 5 A 00400 HELSINKI

Echo MegaLoop+ Induktiovahvistin. Käyttöohje. Maahantuoja: Audienta Oy Nuijamiestentie 5 A 00400 HELSINKI Echo Induktiovahvistin Käyttöohje Maahantuoja: Audienta Oy Nuijamiestentie 5 A 00400 HELSINKI Tärkeitä turvaohjeita Kun käytät tätä laitetta, ota huomioon seuraavat turvaohjeet, jotta laitteen käyttö on

Lisätiedot

Mitä mieltä olette viittomakieltä käyttävän määritelmästä?

Mitä mieltä olette viittomakieltä käyttävän määritelmästä? Kysymyksiä: Mitä mieltä olette viittomakieltä käyttävän määritelmästä? (KLVL ry) on tyytyväinen siihen, että lakiin ei ole sisällytetty kuulovammaan perustuvaa lääketieteellistä määrittelyä ja näin ollen

Lisätiedot

Berlitzin taitotaso 1 CEF-taso A 1

Berlitzin taitotaso 1 CEF-taso A 1 t Berlitzin taitotaso 1 CEF-taso A 1 Ymmärtää ja osaa käyttää tuttuja, jokapäiväisiä ilmauksia ja yksinkertaisia lauseita. Osaa esitellä itsensä ja kysyä muilta perustietoja kuten asuinpaikkaa, vointia

Lisätiedot

Toivon tietoa sairaudestani

Toivon tietoa sairaudestani Liite 4 LY1 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan yläasteella olevan nuoren kyselylomake 1. Hyvä kurssilainen! Olet osallistumassa narkolepsiaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssille.

Lisätiedot

Eye Pal Solo. Käyttöohje

Eye Pal Solo. Käyttöohje Eye Pal Solo Käyttöohje 1 Eye Pal Solon käyttöönotto Eye Pal Solon pakkauksessa tulee kolme osaa: 1. Peruslaite, joka toimii varsinaisena lukijana ja jonka etureunassa on laitteen ohjainpainikkeet. 2.

Lisätiedot

MUUTA PIKKU TERVEHDYS LÄMPIMÄKSI KOHTAAMISEKSI

MUUTA PIKKU TERVEHDYS LÄMPIMÄKSI KOHTAAMISEKSI MUUTA PIKKU TERVEHDYS LÄMPIMÄKSI KOHTAAMISEKSI Ensiluokkaiseen kuulemiseen JUNA PICO RITE Muuta arkiset hälinät sykähdyttäviksi hetkiksi Vietä iltapäivä läheistesi kanssa rennosti keskustellen tai soita

Lisätiedot

1. Tehtäväsarja. Väite: Työpaikan valinnan tärkein kriteeri on palkkataso.

1. Tehtäväsarja. Väite: Työpaikan valinnan tärkein kriteeri on palkkataso. KOKEEN SUORITTAJAN KAPPALE 1. tétel 1/2. oldal 1. Tehtäväsarja Suullinen koe koostuu kolmesta arvioitavasta osasta. Tehtävissä 2 ja 3 kokeen suorittajalla on noin puoli minuuttia aikaa valmistautua tehtävään.

Lisätiedot

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1. Liite 3 LA1 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1. Hyvä kurssilainen! Osallistut narkolepsiaa sairastavien lasten sopeutumisvalmennuskurssille.

Lisätiedot

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme perustuu hyvään vuorovaikutus- ja luottamussuhteen luomiselle lapsen ja aikuisen välille. Aikuisina

Lisätiedot

16 Ääni ja kuuleminen

16 Ääni ja kuuleminen 16 Ääni ja kuuleminen Ääni on väliaineessa etenevää pitkittäistä aaltoliikettä. Ihmisen kuuloalue 20 Hz 20 000 Hz. (Infraääni kuuloalue ultraääni) 1 2 Ääniaallon esittämistapoja: A = poikkeama-amplitudi

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus!

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus! Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus! Onneksi olkoon odottava isä! Missä olit kun kuulit että sinusta tulee isä? Mitä toiveita / odotuksia / haaveita / pelkoja sinulla on lapseen liittyen? Millainen

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot