Suonenjoen kaupungin iltapäivätoiminta

Transkriptio

1 Suonenjoen kaupungin iltapäivätoiminta

2 KAATRON ILTAPÄIVÄTOIMINTA Lapsimäärä: 1. lk 15 lasta 2. lk 11 lasta Yhteensä siis 26 lasta, joista osa-aikaisia (10 pv / kk) oli keskimäärin 9 lasta. Lapset tulivat iltapäiväkerhoon klo välillä kolmeen eri aikaan. Lapset tekivät yleensä läksyt heti kun tulivat iltapäiväkerhoon. Läksyjen teon jälkeen lapset saivat puuhailla omia leikkejään ja pelejään luokassa. Aikaisin tulleet lapset kerkesivät usein käydä ulkona jo ennen välipalaa. Läksyjenteko rytmitti päivää hyvin ja myöhään olleet lapset jaksoivat vielä tässä vaiheessa keskittyä läksyihin. Välipala syötiin päivittäin n. klo ruokalassa. Sen jälkeen menimme ulos sään salliessa, jossa lapset saivat touhuta omatoimisesti. Yhtenä päivänä viikossa meille oli varattu liikuntasalivuoro. Liikuntasalissa olimme aina alkuun ohjattuja yhteisiä leikkejä ja pelejä, jonka jälkeen lapset saivat jälleen touhuta omatoimisesti. Päivän viimeinen tunti meni leikkien ja pelaten luokassa tai ulkona. Muutoksia normaaliin päiväohjelmaan toivat: - ohjatut liikuntaleikkituokiot liikuntasalissa joka viikko - ohjatut ulkoliikuntatuokiot vähintään joka toinen viikko - erilaiset ohjatut askartelut vähintään kerran kuukaudessa - luistelupäivät jäähallissa - mäenlaskupäivät jäähallin rinteessä - retket urheilukentälle - retket liikennepuistoon - retket Kotitanhun leikkikentälle - retki uimahalliin - makkaranpaistoretket laavulle - teemajuhlat (Halloween- juhlat, pikkujoulut, ystävänpäiväyllätys, pääsiäisyllätys, vappudisko ) - lelupäivät - lautapelipäivät - levyraatipäivät - temppurata- ja kaupunkitaistelu päivät liikuntasalissa - Suonenjoen iltapäivätoiminnan yhteiset tapahtumat syksyllä ja keväällä Muutoksia normaaliohjelmaan toivat lisäksi muutamat opiskelijat, jotka harjoitteluidensa ohessa järjestivät meille toimintatuokioita. Iltapäivätoiminta on katsottu todella tarpeelliseksi sekä opettajien että vanhempien kannalta. 2

3 Kaatrolla yhteistyö koko koulun henkilökunnan kanssa toimi hyvin. Iltapäivätoiminta sai käyttää koulun tiloja (varsinkin liikuntasalia) ja tavaroita melko vapaasti. Vielä syksyllä oman tilan puute oli suuri ongelma, koska jouduimme vaihtamaan paikkaa montakin kertaa päivässä, muiden koululaisten ja siistijöiden tieltä. Uuden koulun valmistuttua vuoden vaihteessa, myös IP-kerho sai uuden, ison ja oman tilan käyttöönsä. IP-kerhotila on osoittautunut aivan mahtavaksi, se on kooltaan hyvä ja valoisa ja siellä on riittävästi väljyyttä leikkejä varten. Lisäksi tilavat säilytystilat ovat tärkeitä, jotta saamme kaikki IP-kerhon tavarat mahtumaan hyvin paikoilleen, ja lasten on sieltä helppo valita tekemistä itselleen. Koska enää ei tarvitse käyttää koululuokkia IP-kerhotiloina, auttaa se lapsiakin sisäistämään, että koulupäivä loppuu ja siirrytään IP-kerhoon. Ja se on tärkeää, koska IP-kerhohan ei saisi tuntua sille, että koulupäivä jatkuisi. Pienenä miinuksena uudessa tilassa on se, että meillä ei ole omaa ulko-ovea, vaan joudumme kulkemaan Nuorisotilojen läpi. Toivottavasti saamme vieressä olevan WCkäytävän ulko-oven käyttöömme tulevana syksynä ( ovi toimii tällä hetkellä pelkkänä varauloskäyntinä, ja kulku sitä kautta on kielletty). SAMMALSELÄN ILTAPÄIVÄKERHO Lapsimäärä 1. lk 20 lasta 2. lk 5 lasta 3. lk 3 lapsi Pienluokka. 2 lasta Yhteensä siis 30 lasta, joista osa-aikaisia ( 10 pv / kk ) oli keskimäärin 12 lasta. Lapset saapuivat iltapäiväkerhoon klo välillä. Klo lapset leikkivät omia leikkejään luokassa/kirjastossa/ulkona, tai jos läksyjä oli tullut enemmän, osa läksyistä tehtiin jo silloin. Klo lähdimme ulos, jossa aika kului pulkkamäessä, kaukalolla, pururadalla, areenalla vapaita leikkejä leikkien. Monipuolinen ympäristö mahdollistaa hyvin liikunnan harrastamisen. Ulkoilun jälkeen kaikki lapset tekivät osan läksyistä. Läksyjen teko oli hyvä rauhoittumishetki, muuten niin vilkkaaseen porukkaan. Välipalan söimme klo Välipalan jälkeen pidimme satu/lepohetken salissa, jonka jälkeen pelailimme ja leikimme yhdessä. Sen jälkeen lapset saivat toimia vapaasti. 3

4 Keskiviikkoisin koululla toimi liikuntakerho ja torstaisin puuhakerho, jonne osa lapsistamme osallistui. Lapset tulivat takaisin ip-kerhoon toiminnan loppuessa. Päivän viimeiset tunnit vietimme sään salliessa ulkona leikkien ja pelaten tai sisällä luokkatilassa. Saamme vapaasti käyttää koulun välineitä ja sali on meillä käytössä neljänä päivänä viikossa. Yhteistyö koulun kanssa toimii hyvin. Muutoksia päiväohjelmaan toivat mm. Suonenjoen iltapäivätoiminnan yhteinen kokoontuminen talvella (pulkkamäki/luistelu), keväällä kävelyretket joenvarteen ja leikkikentälle. Joka perjantai pidettiin lelupäivä. Isänpäivänä teimme isille paitakortit kravattien kera. Halloweenin aikaan kutsuimme muita ip-kerhoja bailaamaan Sammalselän iltapäiväkerhoon. Joulun odotuksen huumassa askartelimme tonttuja. Talven aikana meidän taidetaulumme valloittivat joutsenet, tupsumaskotit, enkelit, pöllöt, peikot, leskenlehdet ja perhoset. Kaikissa askarteluissa käytimme kierrätysmateriaaleja. Äitienpäivänä teimme taikataikinasta onnen amuletit äideille. Lukuvuoden aikana meillä oli eri aikoina kolme opiskelijaa, jotka kehittelivät kivaa tekemistä koko poppoolle. IISVEDEN ILTAPÄIVÄTOIMINTA Lapsimäärä: Eskari 2 lasta 1 lk. 5 lasta 2 lk. 4 lasta 3 lk. 3 lasta Lapset saapuvat iltapäivätoimintaan klo välillä. Päivä aloitetaan ulkoilulla ja sen jälkeen leikitään salissa/ulkona sekä pelaillaan erilaisia liikuntaleikkejä/ulkona. Läksyt pyritään tekemään heti ulkoilin jälkeen ennen ruokailua. Välipala syödään välisenä aikana, jonka jälkeen jatkettaan leikkejä, pelejä, askartelua, retkeilyä tai mitä ikinä onkaan ohjelmassa. Muutoksia arkeen tuo yhteiset rusettiluistelu talvella sekä vaihteleva lastenlukumäärä iltapäivätoiminnassa ja muutamat harjoittelijat omien näyttöjensä kanssa. Satunnaiset 4

5 elokuvapäivät tai synttäri kemut toivat myös vaihtelua (Playstation, pelit, leikit ja elokuvat). Käytimme tänä vuonna edellisiä vuosia enemmän koulun tietokoneita, opettelimme kuinka googlea käytetään ja kuinka koneella voi paint sovelluksella tehdä kaikkea kivaa. Tänä vuonna käytimme myös harjoittelijoita enemmän hyödyksi ja askartelimme enemmän. Kuten joka vuonna varmasti myös tänäkin vuonna opimme liikunnallisia uusia taitoja ja joistain lapsista huomasi kuinka heidän urheilulisuus ja kiinnostus liikunnallisia leikkejä kohtaan kasvoi. Välipalat olivat todella hyviä, säästö syistä välipalan taso tulee tippumaan jossain vaiheessa. Wilman käytössä on minulla/vanhemmilla (edelleen) vielä paljon parannettavaa, että saamme siitä kaiken hyödyn irti. Koulun kanssa yhteistyö on toiminut oikein hyvin! Saimme käyttää koululta löytyviä välineitä sekä tiloja paljon! (arvosana 10+). LEMPYYN ILTAPÄIVÄTOIMINTA 0lk: 3 1lk: 5 3lk: 2 Yhteensä siis 10 lasta, joista osa-aikaisia (10 pv / kk) oli 5 lasta. Lapset tulevat iltapäivätoimintaan välillä. Useimmiten aloitimme ulkoilulla ja sen jälkeen siirryimme sisätilaan tekemään läksyjä tai syömään välipalaa. Päivärytmimme koostuu monenlaisesta kuten ulkoilusta, leikeistä, askarteluista, läksyistä, levosta, joka tapahtuu säkkituoleilla istuen ja kuunnellen satuja. Varsinkin tänä vuonna lapset halusivat olla paljon ulkona, joten hyödynsimme metsää, pihaa, rantaa ym. Työskentelymme on lapsilähtöistä. Iltapäiväkerhossa toiminta pohjautuu lasten lukumäärän mukaan ja millaisella fiiliksellä lapset ovat. Lapsia ohjaamassa on ollut kaksi, mutta eri päivinä. Katri Saavalainen on 5

6 ollut maanantain ja perjantain ja Jaana Kukkonen tiistain, keskiviikon ja torstai. Näin myös toiminta on ollut monipuolinen. Välipala aloitettiin syömään noin kello Lapsien hakeminen painottui useimmiten välipalan jälkeen ja viimeiset lähtivät kotiin n. klo 17. Tämän vuoden aikana Iltapäiväkerhossa olimme halloweeni tapahtumassa Sammalselän koululla lokakuussa ja laskiaisriehassa Suonenjoen jäähallin maastossa helmikuussa. Tapahtumat olivat mukava piriste arkiseen päiväämme. Myös uutuutena meillä oli mediakasvatusta tietokoneilla. Iltapäiväkerhon ja koulun välinen yhteistyö sujui mutkattomasti. Apua saatiin tarvittaessa. 6