FSD2995. Tampereen yliopiston kysely kolmannen vuoden opiskelijoille Koodikirja

Transkriptio

1 FSD2995 Tampereen yliopiston kysely kolmannen vuoden opiskelijoille 2014 Koodikirja TIETOARKISTO

2 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tampereen yliopiston kysely kolmannen vuoden opiskelijoille 2014 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Tampereen yliopisto Asiakaspalvelu: Palveluportaali Aila: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto $ Koodikirjoitin.py :01: $

3 Lukijalle Tämä koodikirja on osa Tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2995. Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Malliviittaus: Tampereen yliopisto: Tampereen yliopiston kysely kolmannen vuoden opiskelijoille 2014 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 ( ). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. Tietoarkistoon on lähetettävä viitetiedot kaikista julkaisuista, joissa käyttäjä hyödyntää aineistoa. Aineiston alkuperäiset tekijät ja tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelo tietoarkistoon ilmoitetuista julkaisuista, joissa aineistoa on hyödynnetty. Toinen osa sisältää tiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osasta löytyvät hakemistot. Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulukoissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%) ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painottamattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkin muuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistä luokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan. Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puuttuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon, esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa aineiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim. en halua sanoa tai en osaa sanoa ). Koodikirja voi sisältää myös erilaisia liitteitä. Tyypillisin liite on kyselylomake.

4

5 Sisältö 1 Aineiston kuvailu Aineiston otsikot ja datan versio Sisällön kuvaus Aineiston rakenne ja keruu Aineiston käyttö Muuttujat 5 3 Hakemistot Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Muuttujat aakkosjärjestyksessä Muuttujaryhmät A Kyselylomake suomeksi 89 i

6

7 Luku 1 Aineiston kuvailu 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio Aineiston nimi: Tampereen yliopiston kysely kolmannen vuoden opiskelijoille 2014 Aineiston nimi englanniksi: University of Tampere Survey for Third-year Students 2014 Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). 1.2 Sisällön kuvaus Tekijät Tampereen yliopisto. Yliopistopalvelut Aineiston tekijänoikeudet FSD:n ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Aineiston luovuttaja Markkola, Mikko (Tampereen yliopisto. Yliopistopalvelut) Aineisto luovutettu arkistoon Asiasanat harjoittelijavaihto; korkeakouluopiskelu; opetus; opintotuki; opiskelijaelämä; opiskelijavaihto; opiskelukyky; opiskelumotivaatio; opiskeluympäristö; sosiaalinen integraatio; sujuvuus; suun- 1

8 1. Aineiston kuvailu nittelu; toimeentulo Tieteenala / Aihealue FSDn sanaston mukainen luokittelu: koulutustutkimus CESSDAn sanaston mukainen luokittelu: toisen asteen ja ylempi koulutus Sarjakuvaus Tämä aineisto kuuluu sarjaan: Tampereen yliopiston opiskelijakyselyt Tampereen yliopiston opiskelijakyselyitä on toteutettu vuodesta 2004 lähtien vuosittain. Niiden avulla seurataan opiskelijoiden opintojen edistymistä, tyytyväisyyttä opintoihin sekä opintojen ongelmakohtia. Kyselyt ovat myös osa yliopiston koulutuksen kehittämistä ja laadunvarmistusta. Sarja käynnistyi kolmannen vuoden perustutkinto-opiskelijoille suunnatuilla kyselyillä. Vuodesta 2006 alkaen vastaajina ovat olleet myös toisen ja viidennen vuoden opiskelijat. Kyselyt sisältävät vuosittain toistuvia sekä vaihtuvia ajankohtaisia osioita. Syyslukukauden alussa kerättävissä toisen vuoden opiskelijoiden kyselyissä selvitetään opiskelijoiden kiinnittymistä yliopistoon, opintojen käynnistymistä sekä näitä prosesseja tukeneita tai haitanneita tekijöitä. Keväisin koottavat kolmannen ja viidennen vuoden opiskelijoiden kyselyt keskittyvät aihepiireiltään opintojen sujuvuuteen, työssäkäyntiin, opintojen päättymiseen sekä tulevaisuuden suunnitelmiin. Internet-kyselyiden toteuttamisesta vastaatampereen yliopiston opintopalvelut. Sisällön kuvaus Tampereen yliopiston teettämässä kyselyssä 2014 käsitellään kolmannen vuoden opiskelijoiden opiskelua ja opiskeluaikaista elämää. Pääteemoina ovat opintojen sujuvuus ja suunnittelu, opiskelun kannalta merkitykselliset tekijät, jaksaminen, opintososiaaliset etuudet ja kansainväliset opinnot. Aineisto kuuluu Tampereen yliopiston opiskelijakyselyiden sarjaan ja se on kerätty vuodesta 2004 lähtien joka vuosi. Osa kolmannen vuoden opiskelijoille suunnatuista kysymyksistä toistuu samanlaisina vuosittain. Kyselyn alussa vastaajalle esitetään väitteitä koskien yleisesti opiskelua. Aihealueina ovat opintopaikkaan kohdistettujen odotusten täyttyminen, kiinnostusten kohteiden muuttuminen ja opintojen eteneminen suunnitelmien mukaisesti. Sitten kysytään opintojen suunnittelusta ja siihen saadusta tuesta ja opastuksesta. Edelleen kysytään vastaajalta avokysymyksellä, miten on kokenut ensimmäisen vuoden perehdyttämisen yliopistoon kiinnittymisen kannalta. Seuraavaksi kyselyssä käsitellään väitteiden muodossa opintojen haitanneita tekijöitä ja opiskeluympäristöä. Opiskelun haitoissa kysytään esimerkiksi, estääkö tutkintovaatimusten joustamattomuus, opinto-ohjauksen puute tai sen hetkinen elämäntilanne opintojen etenemistä. Opiskeluympäristöön liittyvissä kysymyspattereissa aihepiireinä ovat, miten opiskelija kokee tulleensa kuulluksi ja huomioiduksi yliopistossa, onko saanut riittävästi tietoa ja palautetta eri tahoilta ja mitä mieltä hän on opetusmuodoista ja sisällöistä. 2

9 1.3. Aineiston rakenne ja keruu Lopuksi kyselyssä käsitellään ulkomailla tapahtuvaa opiskelua ja opiskeluaikaista toimeentuloa. Vaihto-opiskelusta tai harjoitteluvaihdosta vastaajalta tiedustellaan kiinnostuksesta opiskeluun tai harjoitteluun ulkomailla, ja vastaajalle esitetään kansainvälisten opintojen hyötyjä ja muita tekijöitä koskevia väitteitä. Opintososiaalisten etuuksien käytöstä opiskelijalta kysytään, onko hän nostanut opintorahaa tai opintolainaa yliopisto-opiskelujen aikana. Jos on, niin tiedustellaan määriä sekä mielipidettä niiden riittävyydestä sekä opintolainan välttämisen syistä. Edelleen vastaajalle esitetään kysymykset ensisijaisesta opiskelutoiveesta sisäänpääsyvuotena Vielä kysytään, mikä kuvaa hänen nykyistä opiskelutilannettaan ja onko hän suunnitellut maisterinopintoja toisella alalla tai eri yliopistossa. Taustamuuttujina aineistossa ovat muun muassa ikä, sukupuoli, pohjakoulutus, pääaine, koulutusala, ylioppilaaksi valmistumisvuosi, valinnan väylä sekä kertyneet opintopisteet. Taustamuuttujat ovat pääosin samoja Tampereen yliopiston opiskelijakyselyt -sarjan aineistoissa, mutta myös vaihtelua esiintyy. 1.3 Aineiston rakenne ja keruu Maa: Suomi Kohdealue: Suomi Havaintoyksikkötyyppi: Henkilö Perusjoukko/otos: Vuonna 2011 opinto-oikeuden saaneet Tampereen yliopiston opiskelijat, jotka olivat ilmoittautuneet läsnäoleviksi kevätlukukaudeksi 2014, poislukien ainoastaan ylempään korkeakoulututkintoon opinto-oikeuden saaneet Aineistonkeruun ajankohta: huhtikuu 2014 Kerääjät: Tampereen yliopisto. Yliopistopalvelut Keruumenetelmä: Itsetäytettävä lomake: verkkolomake Keruuväline tai -ohje: Strukturoitu lomake Aineiston ajallinen kattavuus: 2014 Tutkimuksen aikaulottuvuus: Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineisto Vastausprosentti: 31 % Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 139 muuttujaa ja 360 havaintoa. Otantamenetelmä: Kokonaisaineisto Kysely lähetettiin sähköpostilla kaikille vuonna 2011 alemman korkeakoulututkinnon tai lääketieteen lisensiaatin tutkinnon aloittaneille Tampereen yliopiston opiskelijoille, jotka olivat ilmoittautuneet läsnäolevaksi kevätlukukaudeksi Sähköpostiosoitteet saatiin Tampereen yliopiston opiskelijatietojärjestelmästä. Kyselyyn vastasi 360 opiskelijaa 1178 kolmannen vuoden opiskelijasta. 3

10 1. Aineiston kuvailu 1.4 Aineiston käyttö Aineiston käytössä huomioitavaa Aineistosta puuttuvat viestintään ja sähköisiin palveluihin ja koulutusuudistukseen liittyvät kysymykset 7-13 sekä oppimisympäristöä koskeva avokysymys 16. Julkaisut Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa Käytön ja kuvailun oheismateriaalit Vuodesta 2008 alkaen kyselyt on raportoitu aikasarjoina vuosittaisten raporttien sijaan sivustolle: ( Aineiston sijainti Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Painokertoimet Aineisto ei sisällä painomuuttujia. Käyttöoikeudet Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun. 4

11 Luku 2 Muuttujat [FSD_NO] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 360 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 0.00 [FSD_VR] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 360 minimi 1.00 maksimi 1.00 keskiarvo 1.00 keskihajonta

12 2. Muuttujat [FSD_ID] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 360 minimi 1.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q1_1] Yliopisto opiskelupaikkana oli minulle itsestään selvä valinta Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Yliopisto opiskelupaikkana oli minulle itsestään selvä valinta Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa [Q1_2] Opiskelu yliopistossa on vastannut odotuksiani Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Opiskelu yliopistossa on vastannut odotuksiani 6

13 Q1_4 Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa [Q1_3] Tunnen opiskelevani minulle oikeaa alaa Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Tunnen opiskelevani minulle oikeaa alaa Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q1_4] Kiinnostukseni kohteet ovat muuttuneet opintojeni aikana Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Kiinnostukseni kohteet ovat muuttuneet opintojeni aikana 7

14 2. Muuttujat Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q1_5] Olen suunnittelut opintojeni etenemistä pitkällä tähtäimellä Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Olen suunnittelut opintojeni etenemistä pitkällä tähtäimellä Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q1_6] Opinnot ovat edenneet suunnitelmieni mukaisesti Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Opinnot ovat edenneet suunnitelmieni mukaisesti 8

15 Q1_8 Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q1_7] Opintoni ovat edenneet hitaammin kuin alun perin ajattelin Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Opintoni ovat edenneet hitaammin kuin alun perin ajattelin Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q1_8] Yliopisto-opinnot ovat olleet vaikeampia kuin odotin Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Yliopisto-opinnot ovat olleet vaikeampia kuin odotin 9

16 2. Muuttujat Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q1_9] Käytän mielestäni riittävästi aikaa opintojeni edistämiseen Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Käytän mielestäni riittävästi aikaa opintojeni edistämiseen Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q1_10] Tavoitteenani on valmistua mahdollisimman nopeasti Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Tavoitteenani on valmistua mahdollisimman nopeasti 10

17 Q3_1 Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q1_11] Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta: Lisätietoja (Avokysymys) Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta: Lisätietoja [Q2] Oletko suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa? Oletko suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa? En, olen suunnitellut opintoni ja opiskeluaikaset valintani yksikseni En, opinnot tai opiskeluaikaiset valinnat eivät ole edellyttäneet suunnittelua Kyllä [Q3_1] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opetushenkilökunta Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. 11

18 2. Muuttujat Opetushenkilökunta Ei mainittu Mainittu [Q3_2] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintokoordinaattori tai opintosihteeri Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Opintokoordinaattori tai opintosihteeri Ei mainittu Mainittu [Q3_3] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintopäällikkö Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Opintopäällikkö 12

19 Q3_5 Ei mainittu Mainittu [Q3_4] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Yliopiston yleinen opintoneuvoja Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Yliopiston yleinen opintoneuvoja Ei mainittu Mainittu [Q3_5] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintosykologi Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Opintosykologi Ei mainittu Mainittu

20 2. Muuttujat [Q3_6] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Ura- ja rekrytointipalveluiden henkilökunta Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Ura- ja rekrytointipalveluiden henkilökunta Ei mainittu Mainittu [Q3_7] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opiskelijatuutori Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Opiskelijatuutori Ei mainittu Mainittu [Q3_8] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Perhe Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. 14

21 Q3_10 Perhe Ei mainittu Mainittu [Q3_9] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opiskelukaverit Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Opiskelukaverit Ei mainittu Mainittu [Q3_10] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintotukitoimiston henkilökunta Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Opintotukitoimiston henkilökunta 15

22 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q3_11] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Jonkun muun Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Jonkun muun Ei mainittu Mainittu [Q3_12] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Lisätietoja (Avokysymys) Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Lisätietoja [Q4] Miten hyvin koet tässä vaiheessa ensimmäisen vuoden perehdyttämisen (yliopiston tilaisuudet, tuutorointi) tukeneen opintoihisi kiinnittymistä? (Avokysymys) Miten hyvin koet tässä vaiheessa ensimmäisen vuoden perehdyttämisen (yliopiston tilaisuudet, tuutorointi) tukeneen opintoihisi kiinnittymistä? 16

23 Q5_2 [Q5_1] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5_2] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseja järjestetään harvoin Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Kursseja järjestetään harvoin Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon (taulukko jatkuu seur. sivulla) 17

24 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5_3] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kurssikirjallisuutta on vaikea saada Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Kurssikirjallisuutta on vaikea saada Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5_4] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kurssit menevät ajallisesti päällekkäin Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Kurssit menevät ajallisesti päällekkäin 18

25 Q5_6 Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5_5] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseista on vaikea päästä läpi (esim. tiukka arvostelu) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Kursseista on vaikea päästä läpi (esim. tiukka arvostelu) Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5_6] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Tenttimismahdollisuuksia on liian harvoin Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Tenttimismahdollisuuksia on liian harvoin 19

26 2. Muuttujat Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5_7] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Tutkintovaatimusten joustamattomuus Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Tutkintovaatimusten joustamattomuus Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5_8] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Opintojen ohjauksen puute Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto 20

27 Q5_9 Opintojen ohjauksen puute Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5_9] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Graduun/opinnäytetyöhön liittyvät tekijät (ohjaus, aikataulu, aineiston hankinta) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Graduun/opinnäytetyöhön liittyvät tekijät (ohjaus, aikataulu, aineiston hankinta) Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS)

28 2. Muuttujat [Q6_1] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Vaikeudet opiskelutekniikoissa (lukutekniikat, muistiinpano, töiden kirjoittaminen) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Vaikeudet opiskelutekniikoissa (lukutekniikat, muistiinpano, töiden kirjoittaminen) Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon [Q6_2] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Vaikeudet ajankäytössä (esim. ongelmat aikatauluttamisessa tai töihin tarttumisessa) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Vaikeudet ajankäytössä (esim. ongelmat aikatauluttamisessa tai töihin tarttumisessa) Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon (taulukko jatkuu seur. sivulla) 22

29 Q6_4 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_3] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Epäselvyys tutkintoon vaadittavista suorituksista Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Epäselvyys tutkintoon vaadittavista suorituksista Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon [Q6_4] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Ongelmat motivaatiossa ja opiskeluun sitoutumisessa Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Ongelmat motivaatiossa ja opiskeluun sitoutumisessa 23

30 2. Muuttujat Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_5] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Työssäkäynti Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Työssäkäynti Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon [Q6_6] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Elämäntilanne (esim. sairaus, vanhempainvapaa) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Elämäntilanne (esim. sairaus, vanhempainvapaa) 24

31 Q6_8 Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_7] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Epätasa-arvoinen kohtelu sukupuolen, iän, vamman tai muun ominaisuuden perusteella Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Epätasa-arvoinen kohtelu sukupuolen, iän, vamman tai muun ominaisuuden perusteella Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_8] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Jokin muu tekijä Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Jokin muu tekijä 25

32 2. Muuttujat Ei lainkaan Vähän Jonkin verran Melko paljon Erittäin paljon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_9] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Muu, mikä? (Avokysymys) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Muu, mikä? [Q14_1] Olen päässyt haluamallani tavalla osaksi (yliopiston) opiskeluympäristöä Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Olen päässyt haluamallani tavalla osaksi (yliopiston) opiskeluympäristöä Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua (taulukko jatkuu seur. sivulla) 26

33 Q14_3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q14_2] Koen joutuneeni kiusaamisen kohteeksi tai jätetyksi opiskeluyhteisön ulkopuolelle Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Koen joutuneeni kiusaamisen kohteeksi tai jätetyksi opiskeluyhteisön ulkopuolelle Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_3] Olen saanut riittävästi ajankohtaista tietoa yliopistosta ja sen toiminnasta Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Olen saanut riittävästi ajankohtaista tietoa yliopistosta ja sen toiminnasta 27

34 2. Muuttujat Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_4] Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_5] Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa 28

35 Q14_7 Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_6] Fyysinen esteettömyys toteutuu yliopistossa hyvin Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Fyysinen esteettömyys toteutuu yliopistossa hyvin Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_7] Yliopistoympäristö tarjoaa riittävästi harrastus- ja järjestötoiminnan mahdollisuuksia Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Yliopistoympäristö tarjoaa riittävästi harrastus- ja järjestötoiminnan mahdollisuuksia 29

36 2. Muuttujat Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua [Q14_8] Yliopistolla on huomioitu kestävän kehityksen periaatteita Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Yliopistolla on huomioitu kestävän kehityksen periaatteita Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_1] Olen saanut riittävästi tietoa ja tukea opintojen suunnitteluun Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Olen saanut riittävästi tietoa ja tukea opintojen suunnitteluun 30

37 Q15_3 Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua [Q15_2] Olen mielestäni hankkinut riittävän aktiivisesti tietoa ja tukea opintojen edistämiseksi Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Olen mielestäni hankkinut riittävän aktiivisesti tietoa ja tukea opintojen edistämiseksi Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_3] Opinnot tukevat opiskelutaitojen kehittymistä Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Opinnot tukevat opiskelutaitojen kehittymistä 31

38 2. Muuttujat Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_4] Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta opettajilta Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta opettajilta Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua [Q15_5] Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta muilta opiskelijoilta Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta muilta opiskelijoilta 32

39 Q15_7 Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua [Q15_6] Olen saanut riittävästi tukea todettuihin oppimisvaikeuksiini Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Olen saanut riittävästi tukea todettuihin oppimisvaikeuksiini Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_7] Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen 33

40 2. Muuttujat Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_8] Opinnot sisältävät riittävästi yhteisöllisiä opetusmuotoja (esim. ryhmätöitä, lukupiirejä) Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Opinnot sisältävät riittävästi yhteisöllisiä opetusmuotoja (esim. ryhmätöitä, lukupiirejä) Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_9] Opinnoissa on käsitelty kestävän kehityksen periaatteita Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Opinnoissa on käsitelty kestävän kehityksen periaatteita 34

41 Q17_1 Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_10] Opinnoissa on mahdollisuus vaihtoehtoisiin suoritustapoihin Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Opinnoissa on mahdollisuus vaihtoehtoisiin suoritustapoihin Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_1] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Kyllä, lukuvuonna Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi? Kyllä, lukuvuonna

42 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_2] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Kyllä, lukuvuonna Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi? Kyllä, lukuvuonna Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_3] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Myöhemmin, tai en osaa vielä sanoa ajankohdasta Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi? Myöhemmin, tai en osaa vielä sanoa ajankohdasta Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 36

43 Q17_5 (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_4] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: En osaa sanoa Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi? En osaa sanoa Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_5] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: En aio lähteä vaihtoon/harjoitteluun ulkomaille Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi? En aio lähteä vaihtoon/harjoitteluun ulkomaille Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 37

44 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_6] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Olen jo ollut vaihdossa/harjoittelussa ulkomailla. Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi? Olen jo ollut vaihdossa/harjoittelussa ulkomailla. Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_1] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kielikurssit Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? Kielikurssit Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 38

45 Q18_3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_2] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kansainvälistävät suomenkieliset kurssit Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? Kansainvälistävät suomenkieliset kurssit Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_3] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Vieraskieliset kurssit Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? Vieraskieliset kurssit Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 39

46 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_4] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kv-tuutorointi tai muu vastaava toiminta Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? Kv-tuutorointi tai muu vastaava toiminta Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_5] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Lyhyt kieli- tai muu kurssi ulkomailla Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? Lyhyt kieli- tai muu kurssi ulkomailla Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 40

47 Q18_7 (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_6] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Lukukauden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? Lukukauden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_7] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Koko lukuvuoden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? Koko lukuvuoden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 41

48 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_8] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Harjoittelujakso ulkomailla Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? Harjoittelujakso ulkomailla Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_1] Ulkomaiset opinnot/harjoittelu on helppo sisällyttää aikataulullisesti opintoihin Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Ulkomaiset opinnot/harjoittelu on helppo sisällyttää aikataulullisesti opintoihin 42

49 Q19_3 Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_2] Ulkomaisten opintojen/harjoittelun korvaavuuksista sopiminen ja suoritusten sisällyttäminen tutkintoon on helppoa Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Ulkomaisten opintojen/harjoittelun korvaavuuksista sopiminen ja suoritusten sisällyttäminen tutkintoon on helppoa Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_3] Uskoisin kielitaitoni ja oppimisvalmiuksieni riittävän opiskeluun/ harjoitteluun ulkomailla Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. 43

50 2. Muuttujat Uskoisin kielitaitoni ja oppimisvalmiuksieni riittävän opiskeluun/harjoitteluun ulkomailla Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_4] Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä Suomessa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä Suomessa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS)

51 Q19_6 [Q19_5] Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä kohdemaassa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä kohdemaassa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_6] Ulkomailla opiskelun/harjoittelun rahoittaminen on hankalaa tai työlästä Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Ulkomailla opiskelun/harjoittelun rahoittaminen on hankalaa tai työlästä 45

52 2. Muuttujat Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_7] Työsuhteeni rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Työsuhteeni rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_8] Perhe- tai ystävyyssuhteet rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. 46

53 Q19_9 Perhe- tai ystävyyssuhteet rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_9] Epätietoisuus ulkomaisten opintojen/harjoittelun sisällöistä hankaloittaa halukkuuttani lähteä Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Epätietoisuus ulkomaisten opintojen/harjoittelun sisällöistä hankaloittaa halukkuuttani lähteä Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS)

54 2. Muuttujat [Q19_10] Olen hyvin selvillä erilaisista mahdollisuuksista lähteä ulkomaille opiskelemaan/harjoitteluun Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Olen hyvin selvillä erilaisista mahdollisuuksista lähteä ulkomaille opiskelemaan/harjoitteluun Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_11] Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu mikä? Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu mikä? 48

55 Q20 Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_12] Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu, mikä? (Avokysymys) Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu, mikä? [Q20] Oletko nostanut opintorahaa yliopisto-opintojesi aikana? Oletko nostanut opintorahaa yliopisto-opintojesi aikana? Valitse sopivin vaihtoehto, ja ilmoita mahdollinen kuukausimäärä. En Kyllä tieto puuttuu (SYSMIS)

56 2. Muuttujat [Q20_1] Oletko nostanut opintorahaa yliopisto-opintojesi aikana: Opintotukikuukausia yhteensä? (Avokysymys) Oletko nostanut opintorahaa yliopisto-opintojesi aikana: Opintotukikuukausia yhteensä? Kysymyksen jälkiteksti Opintotuki on myönnetty kaksiportaisesti: ensin kandidaatintutkintoon ja vasta sen suoritettuaan opiskelija voi saada opintotukea maisterintutkintoon. [Q21] Arveletko opintotukikuukausiesi riittävän kandidaatintutkinnon suorittamiseen? Arveletko opintotukikuukausiesi riittävän kandidaatintutkinnon suorittamiseen? Valitse sopivin vaihtoehto. Ei Kyllä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q21_1] Arveletko opintotukikuukausiesi riittävän kandidaatintutkinnon suorittamiseen: Perusteluja (Avokysymys) Arveletko opintotukikuukausiesi riittävän kandidaatintutkinnon suorittamiseen: Perusteluja [Q22] Oletko nostanut tähän mennessä opintolainaa? Oletko nostanut tähän mennessä opintolainaa? Valitse sopivin vaihtoehto 50

57 Q23_2 En Kyllä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_1] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Haluan välttää velkaantumista Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä? Haluan välttää velkaantumista Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_2] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Epävarmuus työllistymisestä ja maksukyvystä valmistumisen jälkeen Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä? Epävarmuus työllistymisestä ja maksukyvystä valmistumisen jälkeen Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 51

58 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_3] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Lainaehtojen epävakaisuus Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä? Lainaehtojen epävakaisuus Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_4] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Ei tarvetta lainarahoitukseen Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä? Ei tarvetta lainarahoitukseen Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 52

59 Q23_6 (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_5] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: En ole Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä? En ole Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_6] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Muu syy Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä? Muu syy Ei mainittu Mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 53

60 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_7] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Muu syy, mikä? (Avokysymys) Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä? Muu syy, mikä? [Q24] Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2011? Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2011? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Tampereen yliopistoon, nykyiseen pääaineeseen/koulutusohjelmaan tai vastaavaan tutkinto-ohjelmaan Tampereen yliopistoon, muuhun pääaineeseen/koulutusohjelmaan Toiseen yliopistoon, vastaavaan pääaineeseen/koulutusohjelmaan Toiseen yliopistoon, muuhun pääaineeseen/koulutusohjelmaan Ammattikorkeakouluun tai muuhun oppilaitokseen tieto puuttuu (SYSMIS)

61 Q25_2 [Q24_1] Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2011: Lisätietoja (Avokysymys) Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2011? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto: Lisätietoja [Q25_1] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen päätoimisesti Tampereen yliopistossa Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi? Opiskelen päätoimisesti Tampereen yliopistossa Ei mainittu Mainittu [Q25_2] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen sivutoimisesti Tampereen yliopistossa Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi? Opiskelen sivutoimisesti Tampereen yliopistossa Ei mainittu (taulukko jatkuu seur. sivulla) 55

62 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Mainittu [Q25_3] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen pää- tai sivutoimisesti muussa oppilaitoksessa Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi? Opiskelen pää- tai sivutoimisesti muussa oppilaitoksessa Ei mainittu Mainittu [Q25_4] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Muu elämäntilanne Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi? Muu elämäntilanne Ei mainittu Mainittu

63 Q26_2 [Q26_1] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Ei, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa samalla tai vastaavalla alalla Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa? Jos suoritat lääketieteen lisensiaatin tutkintoa, voit siirtyä seuraavaan kysymykseen. Ei, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa samalla tai vastaavalla alalla Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q26_2] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa eri alalla Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa? Jos suoritat lääketieteen lisensiaatin tutkintoa, voit siirtyä seuraavaan kysymykseen. Kyllä, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa eri alalla Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS)

64 2. Muuttujat [Q26_3] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa samalla tai vastaavalla alalla Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa? Jos suoritat lääketieteen lisensiaatin tutkintoa, voit siirtyä seuraavaan kysymykseen. Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa samalla tai vastaavalla alalla Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q26_4] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa eri alalla Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa? Jos suoritat lääketieteen lisensiaatin tutkintoa, voit siirtyä seuraavaan kysymykseen. Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa eri alalla Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS)

65 Q26_6 [Q26_5] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Muu Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa? Jos suoritat lääketieteen lisensiaatin tutkintoa, voit siirtyä seuraavaan kysymykseen. Muu Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q26_6] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: En aio suorittaa kandidaatin tutkinnon jälkeen muuta tutkintoa Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa? Jos suoritat lääketieteen lisensiaatin tutkintoa, voit siirtyä seuraavaan kysymykseen. En aio suorittaa kandidaatin tutkinnon jälkeen muuta tutkintoa Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS)

66 2. Muuttujat [Q27] Mitä mieltä olet opintojen sujuvuudesta Tampereen yliopistossa? (Avokysymys) Mitä mieltä olet opintojen sujuvuudesta Tampereen yliopistossa? [IKA] Ikä vuosina Ikä vuosina Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 349 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 7.34 [SP] Sukupuoli Sukupuoli Nainen Mies tieto puuttuu (SYSMIS) [KANSAL] Kansalaisuus Kansalaisuus 60

67 YOVUOSI Suomi tieto puuttuu (SYSMIS) [POHJAKOU] Pohjakoulutus Pohjakoulutus Akateeminen tutkinto Alempi korkeakoulututkinto Ammatillinen opistotutkinto Ammattikorkeakoulututkinto Avoin korkeakoulu Ei tiedossa IB- tai Reifeprufung-tutkinto Kansalaiskoulu Muu koulutus Ylempi korkeakoulututkinto Ylioppilas tieto puuttuu (SYSMIS) [YOVUOSI] Valmistunut ylioppilaaksi (vuosi) Valmistunut ylioppilaaksi (vuosi) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 335 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta

68 2. Muuttujat [VAYLA1] Valinnan väylä opinto-oikeuteen Tampereen yliopistossa vuonna 2011 Valinnan väylä opinto-oikeuteen Tampereen yliopistossa vuonna 2011 Avoimen yliopiston opintojen perusteella (osa erillisvalintaa) Erillisvalinta Normaalivalinta tieto puuttuu (SYSMIS) [VAYLA2] Vuonna 2014 voimassa olevan opinto-oikeuden valinnan väylä (jos opiskelija esimerkiksi suuntautunut tai vaihtanut pääainetta) Vuonna 2014 voimassa olevan opinto-oikeuden valinnan väylä (jos opiskelija esimerkiksi suuntautunut tai vaihtanut pääainetta) Alempi tutkinto suoritettu jo ennen valintaa Siirtyminen pääaineesta tutkinto-ohjelmaan Avoimen yliopiston opintojen perusteella Erillisvalinta Hallinnollinen muutos (esim. tutkintorakenteen muutos) Normaalivalinta Opettajan pedagogiset opinnot Alempi tutkinto suoritettu valinnan jälkeen Vaihto tiedekunnan päätöksellä Opiskelija luopuu ylemmästä tutkinnosta, alempi oikeus jää tieto puuttuu (SYSMIS)

69 YKSIKKO [ALA] Koulutusala Koulutusala Yhteiskuntatieteellinen Kasvatustieteellinen Luonnontieteellinen Psykologia Humanistinen Terveystieteellinen Lääketieteellinen Kauppatieteellinen Teatteritaiteellinen tieto puuttuu (SYSMIS) [YKSIKKO] Yksikkö Yksikkö Informaatiotieteiden yksikkö Johtamiskorkeakoulu Kasvatustieteiden yksikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö Biolääketieteellisen teknologian yksikkö Lääketieteen yksikkö Viestinnän, median ja teatterin yksikkö Terveystieteiden yksikkö Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö tieto puuttuu (SYSMIS)

70 2. Muuttujat [TUTKINTO] Tutkinnon nimi Tutkinnon nimi Filosofian maisterin tutkinto Hallintotieteiden kandidaatin ja maisterin tutkinnot Hallintotieteiden kandidaatin tutkinto Hallintotieteiden maisterin tutkinto Humanististen tieteiden kandidaatin ja filosofian maisterin tutkinnot Kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkinnot Kasvatustieteen maisterin tutkinto Kauppatieteiden kandidaatin ja maisterin tutkinnot Kauppatieteiden maisterin tutkinto Luonnontieteiden kandidaatin ja filosofian maisterin tutkinnot Lääketieteen lisensiaatin tutkinto Psykologian kandidaatin ja maisterin tutkinnot Psykologian maisterin tutkinto Teatteritaiteen kandidaatin ja maisterin tutkinnot Terveystieteiden kandidaatin ja maisterin tutkinnot Terveystieteiden maisterin tutkinto Yhteiskuntatieteiden kandidaatin ja maisterin tutkinnot Yhteiskuntatieteiden maisterin tutkinto tieto puuttuu (SYSMIS) [PAAAINE] Pääaine Pääaine Kasvatustiede, luokanopettajan koulutus (taulukko jatkuu seur. sivulla) 64

71 OOLOPPU (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [TJOOVUOS] Vuosi, jolloin opiskelija saanut ensimmäisen tutkintoon johtavan opinto-oikeuden Tampereen yliopistossa Vuosi, jolloin opiskelija saanut ensimmäisen tutkintoon johtavan opinto-oikeuden Tampereen yliopistossa Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 349 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 3.15 [LOPPUSYY] Syy vuonna 2011 saadun maisterioikeuden päättymiseen Syy vuonna 2011 saadun maisterioikeuden päättymiseen Opinto-oikeus päättynyt tieto puuttuu (SYSMIS) [OOLOPPU] Opinto-oikeuden loppulukukausi Opinto-oikeuden loppulukukausi 65

72 2. Muuttujat 2012 kevät syksy kevät tieto puuttuu (SYSMIS) [LASNALKM] Läsnäololukukausien määrä kirjoilletulosta lähtien Läsnäololukukausien määrä kirjoilletulosta lähtien Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 349 minimi 4.00 maksimi keskiarvo 6.60 keskihajonta 3.18 [OOALKU] Nykyisen opinto-oikeuden alkulukukausi Nykyisen opinto-oikeuden alkulukukausi 2011 syksy tieto puuttuu (SYSMIS) [OPYHT] Suoritetut opintopisteet yhteensä Suoritetut opintopisteet yhteensä Kuvailevat tunnusluvut 66

73 KANDI tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 349 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta [HARJKK] Harjoittelun kesto (kk) Harjoittelun kesto (kk) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 349 minimi 0.00 maksimi 5.00 keskiarvo 0.40 keskihajonta 1.09 [VAIHTOKK] Opiskeluvaihdon kesto (kk) Opiskeluvaihdon kesto (kk) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 349 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 0.64 keskihajonta 1.98 [KANDI] Vuonna 2011 alkaneen opinto-oikeuden kandidaatin tutkinnon suoritusvuosi Vuonna 2011 alkaneen opinto-oikeuden kandidaatin tutkinnon suoritusvuosi 67

74 2. Muuttujat Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 349 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta [LAAJUUS] Tutkinnon laajuus Tutkinnon laajuus Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 349 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta [KIELI] Äidinkieli Äidinkieli Suomi Muu tieto puuttuu (SYSMIS) [KOU_KIEL] Koulutuskieli Koulutuskieli 68

75 TUTKOHJ Suomi tieto puuttuu (SYSMIS) [TUTKOHJ] Tutkinto-ohjelma Tutkinto-ohjelma Bioteknologian tutkinto-ohjelma Englannin kielen, kirjallisuuden ja kääntämisen tutkinto-ohjelma Hallintotieteiden tutkinto-ohjelma Historian tutkinto-ohjelma Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelma Kasvatustieteiden tutkinto-ohjelma Kauppatieteiden tutkinto-ohjelma Kirjallisuustieteen tutkinto-ohjelma Logopedian tutkinto-ohjelma Politiikan tutkimuksen tutkinto-ohjelma Psykologian tutkinto-ohjelma Saksan kielen, kulttuurin ja kääntämisen tutkintoohjelma Sosiaalitieteiden tutkinto-ohjelma Sosiaalityön tutkinto-ohjelma Sosiaalityön tutkinto-ohjelma, Pori Suomen kielen tutkinto-ohjelma Tietojenkäsittelytieteiden tutkinto-ohjelma tieto puuttuu (SYSMIS)

76

77 Luku 3 Hakemistot 3.1 Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) [FSD_NO] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) [FSD_VR] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) [FSD_ID] Yliopisto opiskelupaikkana oli minulle itsestään selvä valinta [Q1_1] Opiskelu yliopistossa on vastannut odotuksiani [Q1_2] Tunnen opiskelevani minulle oikeaa alaa [Q1_3] Kiinnostukseni kohteet ovat muuttuneet opintojeni aikana [Q1_4] Olen suunnittelut opintojeni etenemistä pitkällä tähtäimellä [Q1_5] Opinnot ovat edenneet suunnitelmieni mukaisesti [Q1_6] Opintoni ovat edenneet hitaammin kuin alun perin ajattelin [Q1_7] Yliopisto-opinnot ovat olleet vaikeampia kuin odotin [Q1_8] Käytän mielestäni riittävästi aikaa opintojeni edistämiseen [Q1_9] Tavoitteenani on valmistua mahdollisimman nopeasti [Q1_10] Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta: Lisätietoja (Avokysymys) [Q1_11] Oletko suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa? [Q2] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opetushenkilökunta [Q3_1] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintokoordinaattori tai opintosihteeri [Q3_2] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintopäällikkö [Q3_3] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Yliopiston yleinen opintoneuvoja [Q3_4] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: 71

78 3. Hakemistot Opintosykologi [Q3_5] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Ura- ja rekrytointipalveluiden henkilökunta [Q3_6] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opiskelijatuutori [Q3_7] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Perhe [Q3_8] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opiskelukaverit [Q3_9] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintotukitoimiston henkilökunta [Q3_10] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Jonkun muun [Q3_11] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Lisätietoja (Avokysymys) [Q3_12] Miten hyvin koet tässä vaiheessa ensimmäisen vuoden perehdyttämisen (yliopiston tilaisuudet, tuutorointi) tukeneen opintoihisi kiinnittymistä? (Avokysymys) [Q4] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) [Q5_1] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseja järjestetään harvoin [Q5_2] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kurssikirjallisuutta on vaikea saada [Q5_3] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kurssit menevät ajallisesti päällekkäin [Q5_4] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseista on vaikea päästä läpi (esim. tiukka arvostelu) [Q5_5] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Tenttimismahdollisuuksia on liian harvoin [Q5_6] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Tutkintovaatimusten joustamattomuus [Q5_7] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Opintojen ohjauksen puute [Q5_8] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Graduun/opinnäytetyöhön liittyvät tekijät (ohjaus, aikataulu, aineiston hankinta) [Q5_9] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Vaikeudet opiskelutekniikoissa (lukutekniikat, muistiinpano, töiden kirjoittaminen) [Q6_1] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Vaikeudet ajankäytössä (esim. ongelmat aikatauluttamisessa tai töihin tarttumisessa) [Q6_2] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Epäselvyys tutkintoon 72

79 3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä vaadittavista suorituksista [Q6_3] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Ongelmat motivaatiossa ja opiskeluun sitoutumisessa [Q6_4] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Työssäkäynti [Q6_5]. 24 Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Elämäntilanne (esim. sairaus, vanhempainvapaa) [Q6_6] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Epätasa-arvoinen kohtelu sukupuolen, iän, vamman tai muun ominaisuuden perusteella [Q6_7] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Jokin muu tekijä [Q6_8] 25 Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Muu, mikä? (Avokysymys) [Q6_9] Olen päässyt haluamallani tavalla osaksi (yliopiston) opiskeluympäristöä [Q14_1] Koen joutuneeni kiusaamisen kohteeksi tai jätetyksi opiskeluyhteisön ulkopuolelle [Q14_2] 27 Olen saanut riittävästi ajankohtaista tietoa yliopistosta ja sen toiminnasta [Q14_3] Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti [Q14_4] Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa [Q14_5] Fyysinen esteettömyys toteutuu yliopistossa hyvin [Q14_6] Yliopistoympäristö tarjoaa riittävästi harrastus- ja järjestötoiminnan mahdollisuuksia [Q14_7] 29 Yliopistolla on huomioitu kestävän kehityksen periaatteita [Q14_8] Olen saanut riittävästi tietoa ja tukea opintojen suunnitteluun [Q15_1] Olen mielestäni hankkinut riittävän aktiivisesti tietoa ja tukea opintojen edistämiseksi [Q15_2] 31 Opinnot tukevat opiskelutaitojen kehittymistä [Q15_3] Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta opettajilta [Q15_4] Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta muilta opiskelijoilta [Q15_5] Olen saanut riittävästi tukea todettuihin oppimisvaikeuksiini [Q15_6] Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen [Q15_7] Opinnot sisältävät riittävästi yhteisöllisiä opetusmuotoja (esim. ryhmätöitä, lukupiirejä) [Q15_8] 34 Opinnoissa on käsitelty kestävän kehityksen periaatteita [Q15_9] Opinnoissa on mahdollisuus vaihtoehtoisiin suoritustapoihin [Q15_10] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Kyllä, lukuvuonna [Q17_1] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Kyllä, lukuvuonna [Q17_2]

80 3. Hakemistot Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Myöhemmin, tai en osaa vielä sanoa ajankohdasta [Q17_3] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: En osaa sanoa [Q17_4] 37 Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: En aio lähteä vaihtoon/harjoitteluun ulkomaille [Q17_5] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Olen jo ollut vaihdossa/harjoittelussa ulkomailla. [Q17_6] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kielikurssit [Q18_1] 38 Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kansainvälistävät suomenkieliset kurssit [Q18_2] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Vieraskieliset kurssit [Q18_3] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kv-tuutorointi tai muu vastaava toiminta [Q18_4] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Lyhyt kieli- tai muu kurssi ulkomailla [Q18_5] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Lukukauden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla [Q18_6] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Koko lukuvuoden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla [Q18_7] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Harjoittelujakso ulkomailla [Q18_8] Ulkomaiset opinnot/harjoittelu on helppo sisällyttää aikataulullisesti opintoihin [Q19_1] Ulkomaisten opintojen/harjoittelun korvaavuuksista sopiminen ja suoritusten sisällyttäminen tutkintoon on helppoa [Q19_2] Uskoisin kielitaitoni ja oppimisvalmiuksieni riittävän opiskeluun/harjoitteluun ulkomailla [Q19_3] 43 Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä Suomessa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun [Q19_4] Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä kohdemaassa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun [Q19_5] Ulkomailla opiskelun/harjoittelun rahoittaminen on hankalaa tai työlästä [Q19_6] Työsuhteeni rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille [Q19_7] Perhe- tai ystävyyssuhteet rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille [Q19_8] Epätietoisuus ulkomaisten opintojen/harjoittelun sisällöistä hankaloittaa halukkuuttani lähteä [Q19_9] Olen hyvin selvillä erilaisista mahdollisuuksista lähteä ulkomaille opiskelemaan/harjoitteluun [Q19_10]

81 3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu mikä? [Q19_11] Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu, mikä? (Avokysymys) [Q19_12] Oletko nostanut opintorahaa yliopisto-opintojesi aikana? [Q20] Oletko nostanut opintorahaa yliopisto-opintojesi aikana: Opintotukikuukausia yhteensä? (Avokysymys) [Q20_1] Arveletko opintotukikuukausiesi riittävän kandidaatintutkinnon suorittamiseen? [Q21] Arveletko opintotukikuukausiesi riittävän kandidaatintutkinnon suorittamiseen: Perusteluja (Avokysymys) [Q21_1] Oletko nostanut tähän mennessä opintolainaa? [Q22] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Haluan välttää velkaantumista [Q23_1] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Epävarmuus työllistymisestä ja maksukyvystä valmistumisen jälkeen [Q23_2] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Lainaehtojen epävakaisuus [Q23_3] 52 Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Ei tarvetta lainarahoitukseen [Q23_4] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: En ole [Q23_5] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Muu syy [Q23_6] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Muu syy, mikä? (Avokysymys) [Q23_7] Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2011? [Q24] Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2011: Lisätietoja (Avokysymys) [Q24_1] 55 Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen päätoimisesti Tampereen yliopistossa [Q25_1] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen sivutoimisesti Tampereen yliopistossa [Q25_2] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen pää- tai sivutoimisesti muussa oppilaitoksessa [Q25_3] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Muu elämäntilanne [Q25_4] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Ei, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa samalla tai vastaavalla alalla [Q26_1] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa eri alalla [Q26_2] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa samalla tai vastaavalla alalla [Q26_3]

82 3. Hakemistot Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa eri alalla [Q26_4] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Muu [Q26_5] 59 Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: En aio suorittaa kandidaatin tutkinnon jälkeen muuta tutkintoa [Q26_6] Mitä mieltä olet opintojen sujuvuudesta Tampereen yliopistossa? (Avokysymys) [Q27] Ikä vuosina [IKA] Sukupuoli [SP] Kansalaisuus [KANSAL] Pohjakoulutus [POHJAKOU] Valmistunut ylioppilaaksi (vuosi) [YOVUOSI] Valinnan väylä opinto-oikeuteen Tampereen yliopistossa vuonna 2011 [VAYLA1] Vuonna 2014 voimassa olevan opinto-oikeuden valinnan väylä (jos opiskelija esimerkiksi suuntautunut tai vaihtanut pääainetta) [VAYLA2] Koulutusala [ALA] Yksikkö [YKSIKKO] Tutkinnon nimi [TUTKINTO] Pääaine [PAAAINE] Vuosi, jolloin opiskelija saanut ensimmäisen tutkintoon johtavan opinto-oikeuden Tampereen yliopistossa [TJOOVUOS] Syy vuonna 2011 saadun maisterioikeuden päättymiseen [LOPPUSYY] Opinto-oikeuden loppulukukausi [OOLOPPU] Läsnäololukukausien määrä kirjoilletulosta lähtien [LASNALKM] Nykyisen opinto-oikeuden alkulukukausi [OOALKU] Suoritetut opintopisteet yhteensä [OPYHT] Harjoittelun kesto (kk) [HARJKK] Opiskeluvaihdon kesto (kk) [VAIHTOKK] Vuonna 2011 alkaneen opinto-oikeuden kandidaatin tutkinnon suoritusvuosi [KANDI] Tutkinnon laajuus [LAAJUUS] Äidinkieli [KIELI] Koulutuskieli [KOU_KIEL] Tutkinto-ohjelma [TUTKOHJ]

83 3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä 3.2 Muuttujat aakkosjärjestyksessä Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: En aio lähteä vaihtoon/harjoitteluun ulkomaille Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: En osaa sanoa.. 37 Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Kyllä, lukuvuonna Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Kyllä, lukuvuonna Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Myöhemmin, tai en osaa vielä sanoa ajankohdasta Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Olen jo ollut vaihdossa/harjoittelussa ulkomailla Arveletko opintotukikuukausiesi riittävän kandidaatintutkinnon suorittamiseen? Arveletko opintotukikuukausiesi riittävän kandidaatintutkinnon suorittamiseen: Perusteluja (Avokysymys) Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä kohdemaassa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä Suomessa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun Epätietoisuus ulkomaisten opintojen/harjoittelun sisällöistä hankaloittaa halukkuuttani lähteä 47 Fyysinen esteettömyys toteutuu yliopistossa hyvin Harjoittelun kesto (kk) Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Ikä vuosina Kansalaisuus Kiinnostukseni kohteet ovat muuttuneet opintojeni aikana Koen joutuneeni kiusaamisen kohteeksi tai jätetyksi opiskeluyhteisön ulkopuolelle Koulutusala Koulutuskieli Käytän mielestäni riittävästi aikaa opintojeni edistämiseen Läsnäololukukausien määrä kirjoilletulosta lähtien Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2011? Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2011: Lisätietoja (Avokysymys)

84 3. Hakemistot Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Muu elämäntilanne Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen pää- tai sivutoimisesti muussa oppilaitoksessa Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen päätoimisesti Tampereen yliopistossa Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen sivutoimisesti Tampereen yliopistossa Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Jonkun muun Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Lisätietoja (Avokysymys) Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opetushenkilökunta Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintokoordinaattori tai opintosihteeri Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintopäällikkö Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintosykologi Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintotukitoimiston henkilökunta Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opiskelijatuutori Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opiskelukaverit Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Perhe Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Ura- ja rekrytointipalveluiden henkilökunta Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Yliopiston yleinen opintoneuvoja Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Harjoittelujakso ulkomailla Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kansainvälistävät suomenkieliset kurssit Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kielikurssit Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Koko lukuvuoden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kv-tuutorointi tai muu vastaava toiminta

85 3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Lukukauden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Lyhyt kieli- tai muu kurssi ulkomailla Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Vieraskieliset kurssit 39 Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Elämäntilanne (esim. sairaus, vanhempainvapaa) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Epäselvyys tutkintoon vaadittavista suorituksista Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Epätasa-arvoinen kohtelu sukupuolen, iän, vamman tai muun ominaisuuden perusteella Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Graduun/opinnäytetyöhön liittyvät tekijät (ohjaus, aikataulu, aineiston hankinta) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Jokin muu tekijä Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseista on vaikea päästä läpi (esim. tiukka arvostelu) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseja järjestetään harvoin Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kurssikirjallisuutta on vaikea saada Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kurssit menevät ajallisesti päällekkäin Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Muu, mikä? (Avokysymys) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Ongelmat motivaatiossa ja opiskeluun sitoutumisessa Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Opintojen ohjauksen puute 20 Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Tenttimismahdollisuuksia on liian harvoin Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Tutkintovaatimusten joustamattomuus Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Työssäkäynti Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Vaikeudet ajankäytössä (esim. ongelmat aikatauluttamisessa tai töihin tarttumisessa) Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Vaikeudet opiskelutekniikoissa (lukutekniikat, muistiinpano, töiden kirjoittaminen)

86 3. Hakemistot Miten hyvin koet tässä vaiheessa ensimmäisen vuoden perehdyttämisen (yliopiston tilaisuudet, tuutorointi) tukeneen opintoihisi kiinnittymistä? (Avokysymys) Mitä mieltä olet opintojen sujuvuudesta Tampereen yliopistossa? (Avokysymys) Nykyisen opinto-oikeuden alkulukukausi Olen hyvin selvillä erilaisista mahdollisuuksista lähteä ulkomaille opiskelemaan/harjoitteluun 48 Olen mielestäni hankkinut riittävän aktiivisesti tietoa ja tukea opintojen edistämiseksi Olen päässyt haluamallani tavalla osaksi (yliopiston) opiskeluympäristöä Olen saanut riittävästi ajankohtaista tietoa yliopistosta ja sen toiminnasta Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta muilta opiskelijoilta Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta opettajilta Olen saanut riittävästi tietoa ja tukea opintojen suunnitteluun Olen saanut riittävästi tukea todettuihin oppimisvaikeuksiini Olen suunnittelut opintojeni etenemistä pitkällä tähtäimellä Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Ei, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa samalla tai vastaavalla alalla Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: En aio suorittaa kandidaatin tutkinnon jälkeen muuta tutkintoa Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa eri alalla Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa samalla tai vastaavalla alalla Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa eri alalla Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Muu Oletko nostanut opintorahaa yliopisto-opintojesi aikana? Oletko nostanut opintorahaa yliopisto-opintojesi aikana: Opintotukikuukausia yhteensä? (Avokysymys) Oletko nostanut tähän mennessä opintolainaa? Oletko suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa? Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Ei tarvetta lainarahoitukseen.52 Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: En ole Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Epävarmuus työllistymisestä ja maksukyvystä valmistumisen jälkeen Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Haluan välttää velkaantumista 51 Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Lainaehtojen epävakaisuus.. 52 Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Muu syy

87 3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Muu syy, mikä? (Avokysymys) 54 Opinnoissa on käsitelty kestävän kehityksen periaatteita Opinnoissa on mahdollisuus vaihtoehtoisiin suoritustapoihin Opinnot ovat edenneet suunnitelmieni mukaisesti Opinnot sisältävät riittävästi yhteisöllisiä opetusmuotoja (esim. ryhmätöitä, lukupiirejä) Opinnot tukevat opiskelutaitojen kehittymistä Opintoni ovat edenneet hitaammin kuin alun perin ajattelin Opinto-oikeuden loppulukukausi Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa Opiskelu yliopistossa on vastannut odotuksiani Opiskeluvaihdon kesto (kk) Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen Perhe- tai ystävyyssuhteet rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille Pohjakoulutus Pääaine Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta: Lisätietoja (Avokysymys) Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu mikä? Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu, mikä? (Avokysymys) Sukupuoli Suoritetut opintopisteet yhteensä Syy vuonna 2011 saadun maisterioikeuden päättymiseen Tavoitteenani on valmistua mahdollisimman nopeasti Tunnen opiskelevani minulle oikeaa alaa Tutkinnon laajuus Tutkinnon nimi Tutkinto-ohjelma Työsuhteeni rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille Ulkomailla opiskelun/harjoittelun rahoittaminen on hankalaa tai työlästä Ulkomaiset opinnot/harjoittelu on helppo sisällyttää aikataulullisesti opintoihin Ulkomaisten opintojen/harjoittelun korvaavuuksista sopiminen ja suoritusten sisällyttäminen tutkintoon on helppoa

88 3. Hakemistot Uskoisin kielitaitoni ja oppimisvalmiuksieni riittävän opiskeluun/harjoitteluun ulkomailla. 43 Valinnan väylä opinto-oikeuteen Tampereen yliopistossa vuonna Valmistunut ylioppilaaksi (vuosi) Vuonna 2011 alkaneen opinto-oikeuden kandidaatin tutkinnon suoritusvuosi Vuonna 2014 voimassa olevan opinto-oikeuden valinnan väylä (jos opiskelija esimerkiksi suuntautunut tai vaihtanut pääainetta) Vuosi, jolloin opiskelija saanut ensimmäisen tutkintoon johtavan opinto-oikeuden Tampereen yliopistossa Yksikkö Yliopisto opiskelupaikkana oli minulle itsestään selvä valinta Yliopistolla on huomioitu kestävän kehityksen periaatteita Yliopisto-opinnot ovat olleet vaikeampia kuin odotin Yliopistoympäristö tarjoaa riittävästi harrastus- ja järjestötoiminnan mahdollisuuksia Äidinkieli

89 3.3. Muuttujaryhmät 3.3 Muuttujaryhmät Muuttujaryhmä Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto [Q1_1] Yliopisto opiskelupaikkana oli minulle itsestään selvä valinta [Q1_2] Opiskelu yliopistossa on vastannut odotuksiani [Q1_3] Tunnen opiskelevani minulle oikeaa alaa [Q1_4] Kiinnostukseni kohteet ovat muuttuneet opintojeni aikana [Q1_5] Olen suunnittelut opintojeni etenemistä pitkällä tähtäimellä [Q1_6] Opinnot ovat edenneet suunnitelmieni mukaisesti [Q1_7] Opintoni ovat edenneet hitaammin kuin alun perin ajattelin [Q1_8] Yliopisto-opinnot ovat olleet vaikeampia kuin odotin [Q1_9] Käytän mielestäni riittävästi aikaa opintojeni edistämiseen [Q1_10] Tavoitteenani on valmistua mahdollisimman nopeasti [Q1_11] Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta: Lisätietoja (Avokysymys) Muuttujaryhmä Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. [Q3_1] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opetushenkilökunta [Q3_2] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintokoordinaattori tai opintosihteeri [Q3_3] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintopäällikkö [Q3_4] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Yliopiston yleinen opintoneuvoja [Q3_5] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintosykologi [Q3_6] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Ura- ja rekrytointipalveluiden henkilökunta [Q3_7] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opiskelijatuutori [Q3_8] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Perhe [Q3_9] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opiskelukaverit

90 3. Hakemistot [Q3_10] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Opintotukitoimiston henkilökunta [Q3_11] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Jonkun muun [Q3_12] Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden: Lisätietoja (Avokysymys) Muuttujaryhmä Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto [Q5_1] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) [Q5_2] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseja järjestetään harvoin [Q5_3] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kurssikirjallisuutta on vaikea saada [Q5_4] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kurssit menevät ajallisesti päällekkäin [Q5_5] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Kursseista on vaikea päästä läpi (esim. tiukka arvostelu) [Q5_6] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Tenttimismahdollisuuksia on liian harvoin [Q5_7] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Tutkintovaatimusten joustamattomuus [Q5_8] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Opintojen ohjauksen puute [Q5_9] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Graduun/opinnäytetyöhön liittyvät tekijät (ohjaus, aikataulu, aineiston hankinta) Muuttujaryhmä Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? [Q6_1] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Vaikeudet opiskelutekniikoissa (lukutekniikat, muistiinpano, töiden kirjoittaminen) [Q6_2] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Vaikeudet ajankäytössä (esim. ongelmat aikatauluttamisessa tai töihin tarttumisessa) [Q6_3] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Epäselvyys tutkintoon vaadittavista suorituksista [Q6_4] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Ongelmat moti- 84

91 3.3. Muuttujaryhmät vaatiossa ja opiskeluun sitoutumisessa [Q6_5] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Työssäkäynti. 24 [Q6_6] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Elämäntilanne (esim. sairaus, vanhempainvapaa) [Q6_7] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Epätasa-arvoinen kohtelu sukupuolen, iän, vamman tai muun ominaisuuden perusteella [Q6_8] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Jokin muu tekijä 25 [Q6_9] Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä: Muu, mikä? (Avokysymys) Muuttujaryhmä Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä [Q14_1] Olen päässyt haluamallani tavalla osaksi (yliopiston) opiskeluympäristöä [Q14_2] Koen joutuneeni kiusaamisen kohteeksi tai jätetyksi opiskeluyhteisön ulkopuolelle 27 [Q14_3] Olen saanut riittävästi ajankohtaista tietoa yliopistosta ja sen toiminnasta [Q14_4] Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti [Q14_5] Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa [Q14_6] Fyysinen esteettömyys toteutuu yliopistossa hyvin [Q14_7] Yliopistoympäristö tarjoaa riittävästi harrastus- ja järjestötoiminnan mahdollisuuksia 29 [Q14_8] Yliopistolla on huomioitu kestävän kehityksen periaatteita Muuttujaryhmä Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä [Q15_1] Olen saanut riittävästi tietoa ja tukea opintojen suunnitteluun [Q15_2] Olen mielestäni hankkinut riittävän aktiivisesti tietoa ja tukea opintojen edistämiseksi 31 [Q15_3] Opinnot tukevat opiskelutaitojen kehittymistä [Q15_4] Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta opettajilta [Q15_5] Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta muilta opiskelijoilta [Q15_6] Olen saanut riittävästi tukea todettuihin oppimisvaikeuksiini [Q15_7] Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen [Q15_8] Opinnot sisältävät riittävästi yhteisöllisiä opetusmuotoja (esim. ryhmätöitä, lukupiirejä) [Q15_9] Opinnoissa on käsitelty kestävän kehityksen periaatteita

92 3. Hakemistot [Q15_10] Opinnoissa on mahdollisuus vaihtoehtoisiin suoritustapoihin Muuttujaryhmä Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi? [Q17_1] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Kyllä, lukuvuonna [Q17_2] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Kyllä, lukuvuonna [Q17_3] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Myöhemmin, tai en osaa vielä sanoa ajankohdasta [Q17_4] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: En osaa sanoa [Q17_5] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: En aio lähteä vaihtoon/harjoitteluun ulkomaille [Q17_6] Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi: Olen jo ollut vaihdossa/harjoittelussa ulkomailla Muuttujaryhmä Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? [Q18_1] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kielikurssit38 [Q18_2] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kansainvälistävät suomenkieliset kurssit [Q18_3] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Vieraskieliset kurssit [Q18_4] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Kv-tuutorointi tai muu vastaava toiminta [Q18_5] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Lyhyt kieli- tai muu kurssi ulkomailla [Q18_6] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Lukukauden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla [Q18_7] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Koko lukuvuoden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla [Q18_8] Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi: Harjoittelujakso ulkomailla

93 3.3. Muuttujaryhmät Muuttujaryhmä Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. [Q19_1] Ulkomaiset opinnot/harjoittelu on helppo sisällyttää aikataulullisesti opintoihin [Q19_2] Ulkomaisten opintojen/harjoittelun korvaavuuksista sopiminen ja suoritusten sisällyttäminen tutkintoon on helppoa [Q19_3] Uskoisin kielitaitoni ja oppimisvalmiuksieni riittävän opiskeluun/harjoitteluun ulkomailla [Q19_4] Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä Suomessa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun [Q19_5] Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä kohdemaassa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun [Q19_6] Ulkomailla opiskelun/harjoittelun rahoittaminen on hankalaa tai työlästä [Q19_7] Työsuhteeni rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille [Q19_8] Perhe- tai ystävyyssuhteet rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille [Q19_9] Epätietoisuus ulkomaisten opintojen/harjoittelun sisällöistä hankaloittaa halukkuuttani lähteä [Q19_10] Olen hyvin selvillä erilaisista mahdollisuuksista lähteä ulkomaille opiskelemaan/harjoitteluun [Q19_11] Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu mikä? [Q19_12] Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa: Muu, mikä? (Avokysymys) Muuttujaryhmä Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä? [Q23_1] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Haluan välttää velkaantumista [Q23_2] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Epävarmuus työllistymisestä ja maksukyvystä valmistumisen jälkeen [Q23_3] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Lainaehtojen epävakaisuus [Q23_4] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Ei tarvetta lainarahoitukseen [Q23_5] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: En ole [Q23_6] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Muu syy [Q23_7] Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä: Muu syy, mikä? (Avo- 87

94 3. Hakemistot kysymys) Muuttujaryhmä Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi? [Q25_1] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen päätoimisesti Tampereen yliopistossa [Q25_2] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen sivutoimisesti Tampereen yliopistossa [Q25_3] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Opiskelen pää- tai sivutoimisesti muussa oppilaitoksessa [Q25_4] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi: Muu elämäntilanne Muuttujaryhmä Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa? Jos suoritat lääketieteen lisensiaatin tutkintoa, voit siirtyä seuraavaan kysymykseen. [Q26_1] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Ei, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa samalla tai vastaavalla alalla [Q26_2] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa eri alalla [Q26_3] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa samalla tai vastaavalla alalla [Q26_4] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa eri alalla [Q26_5] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: Muu [Q26_6] Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa: En aio suorittaa kandidaatin tutkinnon jälkeen muuta tutkintoa

95 Liite A Kyselylomake suomeksi 89

96 KYSELYLOMAKE: FSD2995 TAMPEREEN YLIOPISTON KYSELY KOLMANNEN VUODEN OPIS- KELIJOILLE 2014 QUESTIONNAIRE: FSD2995 UNIVERSITY OF TAMPERE SURVEY FOR THIRD-YEAR STU- DENTS 2014 Tämä kyselylomake on osa yllä mainittua Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa. Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot: This questionnaire forms a part of the above mentioned dataset, archived at the Finnish Social Science Data Archive. If the questionnaire is used or referred to in any way, the source must be acknowledged by means of an appropriate bibliographic citation. More information: Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga dataarkiv. Om frågeformuläret är utnyttjat eller refererat till måste källan anges i form av bibliografisk referens. Mer information:

97 YLIOPISTON KYSELY V OPISKELUOIKEUDEN SAANEILLE Käytä hetki ajastasi opiskelun ja opintojen sujuvuuden pohtimiseen. Vastaamalla kyselyyn saat välitettyä kokemuksiasi koulutuksen kehittämiseen. Jotta kuva opiskelijoiden kokemuksista ja näkemyksistä olisi mahdollisimman kattava, vastauksesi on meille erittäin tärkeä. Jos täytit lomakkeen jo aiemmin, sinun ei tarvitse vastata enää uudestaan! Arvomme vastanneiden kesken Juveneksen Fusion Kitchen -aterioita (10 kpl). Vastausaika päättyy ke Pääset vastaamaan kyselyyn osoitteesta: Sähköpostiosoitteesi on saatu Tampereen yliopiston opiskelijatietojärjestelmästä. Kysely on lähetetty niille kaksiportaisen maisteritutkinnon tai lääketieteen lisensiaatin tutkinnon syksyllä 2011 aloittaneille opiskelijoille, jotka ovat ilmoittautuneet läsnäolevaksi kevätlukukaudeksi Tutkimus tehdään Opintopalveluiden, Campus Conexus -hankkeen sekä ylioppilaskunnan yhteistyönä. Vastauksesi käsitellään luottamuksellisesti. Lisätietoja saat osoitteesta --- Briefly in English: This is a survey involving studies conducted by the University of Tampere. This survey is in Finnish only. However, we also make similar surveys in English. If you don't know Finnish, please wait for our surveys in English. Best regards, UTA Study Services --- opiskelijakyselyt@uta.fi

98 E-lomake 1 of :43 Käyttäjä: okyselyt lomakkeet uusi lomake asetukset ryhmät ohjeet kirjaudu ulos Lomakkeen muokkaus Esikatselu Lomake Kentät Tekstikenttä Tekstialue Pudotusvalikko Valintaruutu Valintaruuturyhmä Radionapit Tekstikenttätaulu Seliteteksti Valmiit kentät Tietolähdevalikko Tampereen yliopiston kysely opiskeluoikeuden vuonna 2011 saaneille Etusivu

99 E-lomake 2 of :43 Tervetuloa vastaamaan Tampereen yliopiston kolmannen vuoden opiskelijoiden kyselyyn 2014 Yhteensä 12 sivulle jakautuva kysely koostuu seuraavista osioista: - Opintoihin hakeutuminen - Opintojen suunnittelu - Opintojen sujuvuus Tampereen yliopistossa - Viestintä ja sähköiset palvelut - Koulutusuudistus - Opiskeluympäristö ja opiskelukyky - Kansainväliset opinnot ja harjoittelu - Opintososiaaliset edut - Opiskelutilanne - Kehittämisideoita ja kommentteja Edellisvuosien kyselyiden perusteella arvioitu keskimääräinen vastausaika on noin 20 minuuttia. Edellinen ja seuraava -näppäimillä voit siirtyä edestakaisin lomakkeella. Huom. kirjaudu ulos -nappi tyhjentää myös vastauksesi ja joudut syöttämään ne uudelleen, joten varothan klikkaamasta sitä vahingossa. Vastauksesi tallentuvat vasta painettuasi viimeisellä sivulla valmis-painiketta. Kyselyä on kehitetty osana ESR-rahoitteista Campus Conexus -hanketta Aloita kysely valitsemalla seuraava. Opintoihin hakeutuminen

100 E-lomake 3 of :43 1. Seuraavassa esitetään väitteitä opiskelusta. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Yliopisto opiskelupaikkana oli minulle itsestään selvä valinta Opiskelu yliopistossa on vastannut odotuksiani Tunnen opiskelevani minulle oikeaa alaa Kiinnostukseni kohteet ovat muuttuneet opintojeni aikana Olen suunnittelut opintojeni etenemistä pitkällä tähtäimellä Opinnot ovat edenneet suunnitelmieni mukaisesti Opintoni ovat edenneet hitaammin kuin alun perin ajattelin Yliopisto-opinnot ovat olleet vaikeampia kuin odotin Käytän mielestäni riittävästi aikaa opintojeni edistämiseen Tavoitteenani on valmistua mahdollisimman nopeasti Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Lisätietoja Opintojen suunnittelu Opintojen suunnittelun tueksi on koottu materiaalia ja opintoneuvontaa antavien tahojen yhteystietoja yliopiston sivuille osoitteeseen 2. Oletko suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa? En, olen suunnitellut opintoni ja opiskeluaikaset valintani yksikseni En, opinnot tai opiskeluaikaiset valinnat eivät ole edellyttäneet suunnittelua Kyllä

101 E-lomake 4 of :43 3. Mikäli olet suunnitellut opintojasi tai opiskeluaikaisia valintojasi muiden kanssa, kerro keiden. Opetushenkilökunta Opintokoordinaattori tai opintosihteeri Opintopäällikkö Yliopiston yleinen opintoneuvoja Opintopsykologi Ura- ja rekrytointipalveluiden henkilökunta Opiskelijatuutori Perhe Opiskelukaverit Opintotukitoimiston henkilökunta Jonkun muun Lisätietoa 4. Miten hyvin koet tässä vaiheessa ensimmäisen vuoden perehdyttämisen (yliopiston tilaisuudet, tuutorointi) tukeneen opintoihisi kiinnittymistä? Opintojen sujuvuus Tampereen yliopistossa 5. Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Ei Jonkin Melko Erittäin lainkaan Vähän verran paljon paljon Kursseille on vaikea päästä (erilaiset rajoitukset ja pääsyvaatimukset) Kursseja järjestetään harvoin Kurssikirjallisuutta on vaikea saada Kurssit menevät ajallisesti päällekkäin Kursseista on vaikea päästä läpi (esim. tiukka arvostelu) Tenttimismahdollisuuksia on liian harvoin Tutkintovaatimusten joustamattomuus Opintojen ohjauksen puute Graduun/opinnäytetyöhön liittyvät tekijät (ohjaus, aikataulu, aineiston hankinta)

102 E-lomake 5 of :43 6. Missä määrin seuraavat tekijät ovat haitanneet opintojesi etenemistä? Ei Jonkin Melko Erittäin lainkaan Vähän verran paljon paljon Vaikeudet opiskelutekniikoissa (lukutekniikat, muistiinpano, töiden kirjoittaminen) Vaikeudet ajankäytössä (esim. ongelmat aikatauluttamisessa tai töihin tarttumisessa) Epäselvyys tutkintoon vaadittavista suorituksista Ongelmat motivaatiossa ja opiskeluun sitoutumisessa Työssäkäynti Elämäntilanne (esim. sairaus, vanhempainvapaa) Epätasa-arvoinen kohtelu sukupuolen, iän, vamman tai muun ominaisuuden perusteella Jokin muu tekijä Muu, mikä? Viestintä ja sähköiset palvelut 7. Mitä kautta mieluiten saisit tiedon opiskeluun liittyvistä ajankohtaisista asioista? Valitse kolme tärkeintä. Sähköpostilla Facebookista Twitteristä Push-ilmoituksena mobiililaitteeseen Tekstiviestinä Tutkinto-ohjelman verkkosivulta NettiOpsusta Yksikön verkkosivuilta Yleisiltä verkkosivuilta (esim. opiskelu-sivusto, kielikeskuksen sivut) Muuta kautta Mitä muuta kautta?

103 E-lomake 6 of :43 8. Oletko tyytyväinen seuraaviin palveluihin? En lainkaan Opiskeluun liittyvä ajankohtaisviestintä NettiOpsu Sähköinen tenttipalvelu Moodle (learning2.uta.fi) Kelan sähköinen asiointipalvelu Erittäin tyytyväinen 6 9. Miten kehittäisit sähköisiä palveluita tai viestintää? Koulutusuudistus Tampereen yliopistossa siirryttiin syksyllä 2012 pääaineineittain järjestetystä koulutuksesta laajaalaisiin tutkinto-ohjelmiin. Opiskelija voi siirtyä tutkinto-ohjelman opiskelijaksi tai suorittaa tutkintonsa pääaineensa mukaan siirtymäaikana ( ). Tutkinto-ohjelmien opetussuunnitelmat on tehty osaamisperustaisiksi. Opetussuunnitelmiin on kuvattu osaamistavoitteet (tutkinto-ohjelmien, opintokokonaisuuksien ja opintojaksojen). Osaamistavoitteet kertovat millaisia tietoja, taitoja ja valmiuksia koulutuksen tai kurssin jälkeen on tarkoitus osata. Oppimista on tarkoitus arvioida suhteessa asetettuihin tavoitteisiin. Tietoja koulutusuudistuksesta yliopiston sivuilta osoitteesta /koulutusuudistus/index.html 10. Oletko saanut riittävästi tietoa hakeutumisesta maisteritutkinnon suuntautumisvaihtoehtoihin (hakuajat, kriteeri- tai kulmaopinnot yms.)? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Kyllä En En osaa sanoa Perusteluja 11. Oletko mielestäsi itse hankkinut riittävän aktiivisesti tietoa? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Kyllä En En osaa sanoa

104 E-lomake 7 of : Onko koulutusuudistus vaikuttanut opintojesi sujumiseen? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Ei varminaisesti Vain vähäisesti Kyllä, hankaloittanut selvästi Kyllä, tukenut selvästi Kerro miten? 13. Laaja-alaiset tutkinto-ohjelmat on rakennettu osaamisperustaisiksi. Arvioi seuraavia osaamisperustaisuuteen ja -tavoitteisiin liittyviä väitteitä. Tiedän, mitä osaamisperustainen opetussuunnitelma tarkoittaa Osaamisperustaisuudesta ja osaamistavoitteista on keskusteltu opintojaksoilla Osaamistavoitteet ovat lisänneet tietoa ja ymmärrystä omasta osaamisestani Osaamistavoitteet auttavat kuvaamaan omaa osaamistani esim. työnhakutilanteissa Osaamistavoitteet ovat suunnanneet oppimistani Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa Opiskeluympäristö ja opiskelukyky

105 E-lomake 8 of : Arvioi seuraavia opiskeluympäristöön liittyviä väitteitä Olen päässyt haluamallani tavalla osaksi (yliopiston) opiskeluympäristöä Koen joutuneeni kiusaamisen kohteeksi tai jätetyksi opiskeluyhteisön ulkopuolelle Olen saanut riittävästi ajankohtaista tietoa yliopistosta ja sen toiminnasta Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa Fyysinen esteettömyys toteutuu yliopistossa hyvin Yliopistoympäristö tarjoaa riittävästi harrastus- ja järjestötoiminnan mahdollisuuksia Yliopistolla on huomioitu kestävän kehityksen periaatteita Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua

106 E-lomake 9 of : Arvioi seuraavia opiskeluun liittyviä väitteitä Olen saanut riittävästi tietoa ja tukea opintojen suunnitteluun Olen mielestäni hankkinut riittävän aktiivisesti tietoa ja tukea opintojen edistämiseksi Opinnot tukevat opiskelutaitojen kehittymistä Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta opettajilta Olen saanut riittävästi rakentavaa palautetta muilta opiskelijoilta Olen saanut riittävästi tukea todettuihin oppimisvaikeuksiini Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen Opinnot sisältävät riittävästi yhteisöllisiä opetusmuotoja (esim. ryhmätöitä, lukupiirejä) Opinnoissa on käsitelty kestävän kehityksen periaatteita Opinnoissa on mahdollisuus vaihtoehtoisiin suoritustapoihin Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa Ei koske minua 16. Tampereen yliopisto on käynnistämässä oppimisympäristöihin liittyvää kehitystyötä. Mikä tai mitkä olisivat mielestäsi tärkeimpiä oppimisympäristöön liittyviä kehittämiskohteita, joilla voitaisiin edistää oppimistasi tai opiskeluasi?

107 E-lomake 10 of :43 Nämä kehittämisideat voivat koskea yliopiston oppimisympäristöä yhtä hyvin fyysisenä (mm. tilat, sähköiset palvelut) kuin psyykkisenä tai sosiaalisena (mm. ilmapiiri, vuorovaikutus) ympäristönä. Kansainväliset opinnot ja harjoittelu 17. Aiotko osallistua opintoihin tai harjoitteluun ulkomailla osana tutkintoasi? Kyllä, lukuvuonna Kyllä, lukuvuonna Myöhemmin, tai en osaa vielä sanoa ajankohdasta En osaa sanoa En aio lähteä vaihtoon/harjoitteluun ulkomaille Olen jo ollut vaihdossa/harjoittelussa ulkomailla. 18. Minkätyyppiset kansainvälistymisjaksot koet kohdallasi kiinnostaviksi? Kielikurssit Kansainvälistävät suomenkieliset kurssit Vieraskieliset kurssit Kv-tuutorointi tai muu vastaava toiminta Lyhyt kieli- tai muu kurssi ulkomailla Lukukauden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla Koko lukuvuoden mittainen vaihto-opiskelu ulkomailla Harjoittelujakso ulkomailla

108 E-lomake 11 of : Seuraavassa on joukko väitteitä opinnoista ja harjoittelusta ulkomailla osana tutkintoa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto. Vastaa kysymyksiin, vaikket aikoisikaan osallistua ulkomaisiin opintoihin tai harjoitteluun. Ulkomaiset opinnot/harjoittelu on helppo sisällyttää aikataulullisesti opintoihin Ulkomaisten opintojen/harjoittelun korvaavuuksista sopiminen ja suoritusten sisällyttäminen tutkintoon on helppoa Uskoisin kielitaitoni ja oppimisvalmiuksieni riittävän opiskeluun/harjoitteluun ulkomailla Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä Suomessa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun Epäselvyydet tai ongelmat käytännön järjestelyissä kohdemaassa vaikeuttavat mahdollisuuksiani lähteä vaihtoon/harjoitteluun Ulkomailla opiskelun/harjoittelun rahoittaminen on hankalaa tai työlästä Työsuhteeni rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille Perhe- tai ystävyyssuhteet rajoittavat mahdollisuuksiani lähteä ulkomaille Epätietoisuus ulkomaisten opintojen/harjoittelun sisällöistä hankaloittaa halukkuuttani lähteä Olen hyvin selvillä erilaisista mahdollisuuksista lähteä ulkomaille opiskelemaan/harjoitteluun Pitää erittäin huonosti paikkansa Pitää huonosti paikkansa Pitää kohtalaisesti paikkansa Pitää hyvin paikkansa Pitää erittäin hyvin paikkansa En osaa sanoa

109 E-lomake 12 of :43 Muu, mikä? Opintososiaaliset edut 20. Oletko nostanut opintorahaa yliopisto-opintojesi aikana? Valitse sopivin vaihtoehto, ja ilmoita mahdollinen kuukausimäärä. En Kyllä Opintotukikuukausia yhteensä? Opintotuki on myönnetty kaksiportaisesti: ensin kandidaatintutkintoon ja vasta sen suoritettuaan opiskelija voi saada opintotukea maisterintutkintoon. 21. Arveletko opintotukikuukausiesi riittävän kandidaatintutkinnon suorittamiseen? Ei Kyllä Perusteluja Valitse sopivin vaihtoehto. 22. Oletko nostanut tähän mennessä opintolainaa? En Kyllä Valitse sopivin vaihtoehto 23. Oletko välttänyt opintolainan ottamista, jos niin mistä syystä? Haluan välttää velkaantumista Epävarmuus työllistymisestä ja maksukyvystä valmistumisen jälkeen Lainaehtojen epävakaisuus Ei tarvetta lainarahoitukseen En ole Muu syy, mikä? Opiskelutilanne

110 E-lomake 13 of : Mihin halusit päästä ensisijaisesti opiskelemaan vuonna 2011? Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto Tampereen yliopistoon, nykyiseen pääaineeseen/koulutusohjelmaan tai vastaavaan tutkintoohjelmaan Tampereen yliopistoon, muuhun pääaineeseen/koulutusohjelmaan Toiseen yliopistoon, vastaavaan pääaineeseen/koulutusohjelmaan Toiseen yliopistoon, muuhun pääaineeseen/koulutusohjelmaan Ammattikorkeakouluun tai muuhun oppilaitokseen Lisätietoja 25. Mikä seuraavista kuvaa parhaiten nykyistä tilannettasi? Opiskelen päätoimisesti Tampereen yliopistossa Opiskelen sivutoimisesti Tampereen yliopistossa Opiskelen pää- tai sivutoimisesti muussa oppilaitoksessa Muu elämäntilanne 26. Oletko harkinnut suorittavasi maisterin tutkinnon toisella alalla tai eri yliopistossa? Jos suoritat lääketieteen lisensiaatin tutkintoa, voit siirtyä seuraavaan kysymykseen. Ei, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa samalla tai vastaavalla alalla Kyllä, maisterin tutkinto Tampereen yliopistossa eri alalla Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa samalla tai vastaavalla alalla Kyllä, maisterin tutkinto muussa korkeakoulussa eri alalla Muu En aio suorittaa kandidaatin tutkinnon jälkeen muuta tutkintoa Kehittämisideoita ja kommentteja 27. Mitä mieltä olet opintojen sujuvuudesta Tampereen yliopistossa? 28. Mitä mieltä olit lomakkeesta? Muuta kommentoitavaa tai kehittämisideoita? Eduix Oy