Järjestöt oppimisympäristönä Lapin AMKissa

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Järjestöt oppimisympäristönä Lapin AMKissa"

Ritva Jaakkola
6 vuotta sitten
Katselukertoja:

2 Yhdessä oppien, asiantuntijuutta jakaen, kumppanuuksia rakentaen Järjestöt oppimisympäristönä Lapin AMKissa Maria Kiistala

3 Järjestöt ja oppiminen Sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan koulutuksessa järjestö- ja vapaaehtoistyö on näyttäytynyt jossain määrin aina opetuksessa ja opetussuunnitelmissa. Sosiaali- ja terveysalan järjestöjen ja Lapin ammattikorkeakoulun yhteistyö on toiminut mm. harjoittelupaikkojen, kokemusasiantuntijaluentojen, järjestöluennoitsijoiden ja opinnäytetöiden toimeksiantojen osalta vuosia Kuitenkin systemaattisuus mm. koordinoinnissa on vaihdellut

Oppilaitosyhteistyöhankeen (2013-2016) hyötyjä Lapin AMKin hyvinvointipalveluiden osaamisalan johtoryhmä nimesi Lapin sosiaali- ja terveysturvayhdistyksen pyynnöstä sekä Rovaniemen että Kemin

4 Oppilaitosyhteistyöhankeen ( ) hyötyjä Lapin AMKin hyvinvointipalveluiden osaamisalan johtoryhmä nimesi Lapin sosiaali- ja terveysturvayhdistyksen pyynnöstä sekä Rovaniemen että Kemin kampukselta vastuuhenkilöt edistämään tätä yhteistyötä. Hankkeen myötä yhteistyö sai potkua ja organisoidun toimintamallin. Oppilaitosyhteistyöllä tuettiin järjestöjen toimintaedellytysten kehittymistä sekä lisättiin opiskelijoiden järjestötietoutta. Tarkoitus kiinnittää opiskelijat järjestö- ja vapaaehtoistoimintaan jo opintojen aikana esim. opinnäytetöiden, projektitöiden ja harjoittelujen osalta. Osallistaa opiskelijat monimuotoiseen oppimiseen ja taata järjestötietoutta riittävästi. Työpaikat!

Miksi lisätä järjestötyötä? Kun koulutuksen aikana kasvetaan auttamaan ja olemaan mukana, niin se usein johtaa pitkäkestoisempaan järjestö- ja vapaaehtoistyöhön sekä aktiivisuuteen.

5 Miksi lisätä järjestötyötä? Kun koulutuksen aikana kasvetaan auttamaan ja olemaan mukana, niin se usein johtaa pitkäkestoisempaan järjestö- ja vapaaehtoistyöhön sekä aktiivisuuteen. Järjestöt tarvitsevat uutta nuorta väkeä toimintaansa ja niissä työskentelee nyt ja tulevaisuudessa lukuisa määrä ammattikorkeakoulusta valmistuneita henkilöitä myös työsuhteissa. Hyvien kokemusten myötä järjestötyöstä tulee pysyvää ja siksi olisi tärkeää antaa opiskelijoille motivoiva ja innostava ensikokemus järjestötyöstä

6 Terveydenhuoltoalain (2011) mukaan kolmas sektori on otettava mukaan hyvinvointityöhön. Uudessa SOTEssa sosiaali- ja terveysalan työntekijöiltä edellytetään yhteistyöosaamista järjestöjen kanssa. Järjestöt tuovatkin yhteissuunnitteluun paikallisten olosuhteiden tuntemuksen. Järjestöt ovat resurssina myös arvokas voimavara koulutuksessa. Järjestöjen kautta opiskelijoille välittyvä tieto on ajankohtaista, konkreetista ja koskettavaa. Järjestö- ja vapaaehtoistyön on tarkoitus näkyä myös systemaattisesti opetussuunnitelmissa.

7 Esimerkkejä oppimisesta järjestöissä Fysioterapia- ja liikunnanohjaajaopiskelijoiden järjestöyhteistyö: Kolmannella sektorilla mahdollistuu eri opintojaksot, opinnäytetyöt, harjoittelu ja projektiopinnot Kansanterveysjärjestöjen kanssa tehtävä yhteistyö; mm. Parkinsonyhdistys, Reumayhdistys ja Hengitysyhdistys Lapin Liikunta ry; mm. Kunnon Mummola eri paikkakunnilla, VAU vammaisurheilu- ja liikunta; VALTTI ELO ry projektioppimisympäristönä Järjestömessut Kokemusasiantuntijoita mm. sydän- ja verisuonisairauksien fysioterapia, mielenterveyttä tuleva fysioterapia, soveltava liikunta Järjestöluennoitsija mm. geriatrinen fysioterapia Harjoittelupaikat esim. Balanssi ry., Lapin Muistiyhdistys

8 Esimerkkejä fysioterapiaopiskelijoiden opinnäytetöiden toimeksiantajista Toimeksiantaja Napapiirin Hengitysyhdistys. Suomen Kipu ry. Suomen Reumaliitto RY. Lapin Kipupotilasyhdistys ry. Lapin aivoyhdistys ry. Suomen Nivelyhdistys ry. Balanssi ry Rovaniemen Seudun Omaishoitajat ja Läheiset ry:n Taukopirtti-hanke Opinnäytetyöitä löytyy: ja

9 Sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajaopiskelijoiden järjestötyö - Järjestömessut opintojakson pakollisina opintoina Järjestötietouspäivä pakollisina opintoina Vapaasti valittavat opinnot 5-10 op Kokemusasiantuntijat useilla opintojaksoilla Järjestöluennot Kansallinen lääkehoidon päiviä Sampokeskuksessa k Opinnäytetyöt mm: Pohjois-Suomen syöpäyhdistys, Balanssi ry, MS-yhdistys Harjoittelut; Rovalan eri yksiköt, Lapin ensi- ja turvakoti, Nuorten ystävät, Lapin muistiyhdistys, Balanssi ry. Lappilaiset.fi sivut käytössä laajasti

10 Lapin AMKin Kemin opiskelijoiden oppiminen järjestöissä Meri-Lapin Majakan kanssa tehtävä yhteistyö Esim. sosionomiopiskelijat tekevät paljon yhteistyötä harjoittelun, opinnäytetöiden ja projektiopintojen osalta Vapaaehtoistyössä koordinoijan mukana ja ohjaamana Hyvinvointia yhteistyöllä Meri-Lapissa -hankkeessa mm. oppimistehtäviä, opinnäytetöitä, järjestöedustajien haastatteluja jne. Kokemustoimijoiden kanssa tehtävä yhteistyö; luennoitsijana, asiantuntijoina Osuuskunta Gerberan kanssa tehtävä yhteistyö, jossa mukana myös ammattiopisto Lappia

11 Kemin opisk. oppiminen.. Järjestömessut syksyisin Järjestöt kehittämistyössä, hankkeiden suunnittelussa, toimijoina ja asiantuntijoina Opinnäytetyöt järjestöjen toimeksiantoina Järjestöt merkittävä kumppani ja työllistäjäkin

Samankaltaiset tiedostot

Sosiaalialan osaamistarpeet - järjestötietoutta järjestöjen ja

Sosiaalialan osaamistarpeet - järjestötietoutta järjestöjen ja oppilaitosten yhteistyönä Anneli Pohjola Lapin yliopisto Oppilaitosyhteistyö-hankkeen päätösseminaari 21.2.17 Rovaniemi Lapin sosiaali- ja