Heini Honkalatva & Elina Torro SRE9. Lokakuu Opinnäytetyö Kuntoutusohjaus ja suunnittelu Sosiaali, terveys ja liikunta ala
|
|
- Leena Marja-Leena Järvinen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Kaikkienpitäälähteäsieltäkolostaantoisten joukkoonkuuntelemaan... OmaishoitajienkuntoutuskurssilleosallistuneidenkokemuksiaOmakunto kurssista HeiniHonkalatva&ElinaTorro SRE9 Lokakuu2011 Opinnäytetyö Kuntoutusohjausja suunnittelu Sosiaali,terveys jaliikunta ala
2 Julkaisunlaji Opinnäytetyö Päivämäärä Sivumäärä 41 Julkaisunkieli suomi Tekijä(t) Honkalatva,Heini Maria Torro,NiinaElina Luottamuksellisuus () saakk Verkkojulkaisulupa myönnetty (X) Työnnimi "Kaikkienpitäälähteäsieltäkoloistaantoistenjoukkoonkuuntelemaan" OmaishoitajienkuntoutuskurssilleosallistuneidenkokemuksiaOmakunto kurssista Koulutusohjelma Kuntoutusohjauksenja suunnittelunkoulutusohjelma Työnohjaaja(t) Walden,Pirjo Toimeksiantaja(t) Jyväskylänkaupunginomaishoidontuki Tiivistelmä OpinnäytetyöntarkoituksenaonkuvataomaishoitajillesuunnatunOmakunto kurssin merkityksiäkurssilleosallistuneillesekäselvittää,ovatkohesaavuttaneetkurssilleasettamansa tavoitteet.työntavoitteenaontarjotatyöntoimeksiantajalle,jyväskylänkaupungin omaishoidontuelletietoakurssintoimivuudestaomaishoitajienhyvinvoinnintukijana.lisäksi selvitettiinmahdollisetkurssinkehittämisideat. Tutkimustavartenhaastateltiinyhdeksänkurssilleaktiivisestiosallistunuttaomaishoitajaa. Haastattelussakäytettiinpuolistruktuoituateemahaastatteluajatutkimusmenetelmäksi valittiinlaadullinenkuvailevatutkimus.haastatteluaineistoteemoitettiinsisällönanalyysin avulla. Omaishoitajanomahyvinvointinouseeavainasiaksikotonatapahtuvassahoidossa.Suurinosa omaishoitajistaovatpuolisoaanhoitaviaeläkeläisiä.ikääntyneellähoitajallaonuseinongelmia terveydenkanssajasamallapitäisijaksaahoitaatoistaihmistä.hoitajanhyvinvointiatulee tukea,jottahänpystyyhoitamaanläheistäänasianmukaisesti. Opinnäytetyöntulostenmukaankursseillaolennaisintaonvertaistukijatuettuliikunta. Omaishoitajaunohtaahelpostihuolehtiaitsestäänjasiksikurssimuotoinentoimintakodin ulkopuolellaontarpeellista.toisiltasaatuymmärrysjatukihelpottavathoitajantaakkaaja tulostenperusteellakokonaisvaltainenhyvinvointilisääntyikurssinaikana.kurssiltaolisaatu iloajapiristystäelämään. Avainsanat(asiasanat) omaishoitaja,omaishoito,omaishoitajuus,kuntoutuskurssi,vertaistuki,voimavarat,teemahaastattelu Muuttiedot
3 Typeofpublication Bachelor sdegree Date Pages 41 Language Finnish Author(s) Honkalatva,Heini Maria Torro,Elina Confidential ()Until Permissionforweb publication (X) Title Everyoneshouldcomeoutandlistenwithothers ExperiencesofcaregiversaboutOmakunto rehabilitationcourse DegreeProgramme DegreeProgrammeinRehabilitationCounselling Tutor(s) Walden,Pirjo Assignedby Jyväskylänkaupunginomaishoidontuki,Cared forperson sbenefitcityofjyväskylä Abstract ThepurposeofthestudyistodescribetheconsequencesofOmakuntorehibilitationcourse. Maintargetistodescribetheexperiencesincaregiverspointofview.Inpriorthestudyistogive informationforthemandator,jyväskylänkaupunginomaishoidontukiaboutconductiveaffectsof rehabilitationcourses.inadditionthestudyalsooffersideasfordevelopment. Ninecaregiversthatattentedtothecoursewereinterviewedbyusingthematicinterwiev technique.thestudyisbasedondescriptivequalitativeresearchmethods.thematirazionwas madeasdata basedcontentanalysis. Themostcaregiversareolderpeopleandtheyalsohavetheirownproblemswhittheirhealth.If caretakerisn twellhowcouldonetekecareofanotherone?that swhyit simportantfor caregiverstotakecareofthemselvestoo. Mainresultofthestudyisthatcaregiversvaluespeersupporthavingfromthecourse.Supported exerciseisalsoessential.understandingthatcaregivershavetosharewitheachotherisessential forcopingineverydaylife. It snecessarytonoticethatthereshouldbeenoughtimeduringcoursemeetingsinfuture.itis especiallyimportanttoreservetimeforconversation.itcouldalsobeagoodideatoresearchthe consequencesofthecourseinalongterm. Keywords carer,caregiver,peersupport,rehabilitationcourse,resource Miscellaneous
4 1 SISÄLTÖ 1JOHDANTO...2 2OPINNÄYTETYÖNTAVOITTEETJATARKOITUS...3 3OMAISHOITAJUUS Omaishoitajuusjalainsäädäntö Omaishoitajuusjajulkinenpalvelusektori Omaishoitajuudenhaasteet Omaishoitajienvoimavarat Vertaistuki Omakunto kuntoutuskurssi TUTKIMUKSENTOTEUTUS Menetelmätjaaineisto Tutkimusryhmä Haastatteluntoteutusjatulostenanalysointi TULOKSET Tavoitteidenjaodotustentoteutuminen Kurssinsisältöjalöytyneethyödyt POHDINTA Tavoitteetjaodotukset Omakunto kurssihyvinvoinninedistäjänä Kehitysehdotukset Jatkotutkimusmahdollisuudet Opinnäytetyöprosessinonnistuminen Ammatillisenosaamisenkehittyminen...37 LÄHTEET...39 LIITTEET...42
5 2 1JOHDANTO Vuonna2010Jyväskylänalueellatoimi952omaishoitajaa(Miettinen2011).Omaishoitajantyöonraskasta,eikätyöaikaaolemääritelty.Jyväskylänammattikorkeakoulujärjestitammi maaliskuussa2011omaishoitajilletarkoitetunomakuntokuntoutuskurssin.omaishoitajilleonjärjestettysamantyyppinenkurssimyössyksyllä 2004,jostasaatiinhyvääpalautetta(Teriö2005,3,25).Opinnäytetyössähaluttiin selvittääomaishoitajienkokemuksiajakehitysideoitakurssiinliittyen. OpinnäytetyöntoimeksiantajanaonJyväskylänkaupunginomaishoidontuki.Toimeksiantajanmukaan2004järjestetynkurssinjälkeenkysyntääuudellekurssilleonollut toistuvasti.opinnäytetyönpohjaltaomaishoidontukisaatietoakurssintarpeellisuudestajapystyyjatkossakehittämääntoimintaajaesittämääntoiveitakurssinsisällöstä. Ideaopinnäytetyöhönsyntyiyhteistyössätoimeksiantajankanssatalvella2010.Yhteistyöalkoiyhteistyökumppanin,JyväskylänammattikorkeakoulunhyvinvointipalvelutoiminnanoppimiskeskusHYVIpisteelläsuoritetuntyöharjoittelunaikana.Opinnäytetyölleolitarve,silläJyväskylänkaupunginomaishoidontukihalusiselvittääkurssin tarpeellisuuttajahyödyllisyyttäomaishoitajiennäkökulmasta.toimeksiantajahalusi myösselvittää,onkovastaavanlaistakurssiajärkevääjärjestääjatkossa.hyvipisteelle opinnäytetyötarjoaamahdollisuudenkehittäävastaavanlaistenkurssiensisältöä. Kuntoutusohjaajaopiskelijankannaltaaiheeseenolitärkeääperehtyä,koskaomaishoitoonkasvavailmiöjaaihealueentuntemusvoitarjotatyömahdollisuuksiatulevaisuudessa. Opinnäytetyössähaluttiinselvittääomaishoitajienkuntoutuskurssilleosallistuvien tavoitteetjaodotuksetsekäniidentoteutuminen.tässäopinnäytetyössätavoitteella tarkoitetaanyksilönomaatavoitetta,jonkahänkurssinavullapyrkiisaavuttamaan. Odotuksillapuolestaantarkoitetaanniitätoiveitajaennakkokäsityksiä,joitahenkilöl
6 3 läkurssinsuhteenon.tavoitteetjaodotukseteivätvälttämättäliityyhteen,sillä kaikkiodotuksetjatavoitteeteivätainakohtaa.tavoitteetvoivatliittyäesimerkiksi liikuntaan,muttatärkeimpänäodotuksenaonvertaistuenlöytäminen.kurssilaisia pyydettiinmyösnimeämäänkehitysehdotuksia,jottakurssinsisältösaataisiinjatkossavastamaanyhäparemminomaishoitajientarpeita. Opinnäytetyössämmehalusimmeselvittääkurssilaistenkokemuksiakurssinvaikutuksistaheidänhyvinvointiinsa.Tässätyössähyvinvoinnillatarkoitetaanyksilönkokonaisvaltaistahyvinvointia,mikäkattaafyysisen,psyykkisensekäsosiaalisennäkökulman.Fyysinenhyvinvointikattaahenkilönomastamielestäriittäväntoimintakyvyn arjessaselviytymiseen.psyykkinentoimintakykyonelämänsämerkitykselliseksikokemistasekäriittävääjaksamista.onnellisuudellaonsuurimerkityspsyykkisenhyvinvoinninkannalta.sosiaalinenhyvinvointinojaasiihen,ettähenkilölläonelämässäänmerkityksellisiäihmissuhteita,eikähäntunneolevansayksin.vaikeissaelämäntilanteissasaatutukivahvistaasosiaalistahyvinvointia. 2OPINNÄYTETYÖNTAVOITTEETJATARKOITUS Jyväskylänalueellaomaishoitajillejärjestetäänniukastikurssimuotoistatoimintaa. OpinnäytetyöntavoitteenaolitarjotatietoaOmakunto kurssintoimivuudestaosallistujienkannaltaetenkinjyväskylänkaupunginomaishoidontuelle.opinnäytetyössä selvitetäänkurssintarpeellisuuttaomaishoitajiennäkökulmasta,mikäantaatietoa myöskurssejajärjestävilletahoillesiitä,kannattaakovastaavanlaistatoimintaajärjestäätulevaisuudessa.selvitimmetyössämyöskurssilleosallistuneidenkehitysideat. Tekijöilleentyötarjosimahdollisuudentutustuaomaishoitoonjakehittääammatillistakasvua.Haastatteluonolennainenosakuntoutuksenohjaajantyötä,jotenopinnäytetyöntavoitteenaolimyösharjoittaatämäntyömenetelmänkäyttöä.
7 4 Opinnäytetyönkauttahalusimmetutustuaomaishoitajientyöhönjaarjenhaasteisiin. Tulevinakuntoutuksenohjaajinapyrimmeedistämäänkokonaisvaltaistahyvinvointia,mikäkattaakaikkiasiakasryhmät.Vaikkakurssionsuunnattuomaishoitajille,se tarjoaatoimintamalleja,joitavoidaansoveltaamyösmuihinasiakasryhmiin.kuntoutuksenohjaajantyössäyksiosavoiollaerilaistenkurssiensuunnittelujatoteutus. Tältäosinopinnäytetyötarjoaatekijöillemahdollisuudenanalysoidakurssimuotoisen toiminnanhaasteitajamahdollisuuksia. Opinnäytetyöntarkoitusolikuvaillakurssimuotoisestatoiminnastasaatujakokemuksiajadokumentoidakehitysehdotuksia.Tarkoituksenaoliselvittää,kokivatkokurssilleosallistuneetsaaneensaapuahyvinvointiinsa.Tekijöidennäkökulmastaolennainen tarkoitusoliomaishoitajuuteentutustuminenilmiönäsuomessa. Tutkimuskysymyksetovat: 1)Mitenkurssilaistenasettamattavoitteetjaodotuksettoteutuvatkurssinaikana? 2)Kokevatkoosallistujatsaaneensakurssistatukeahyvinvointiinsa? 3)Millaisiakehitysehdotuksiakurssilaisillaontoiminnankehittämiseksi? 3OMAISHOITAJUUS Lähteestäjanäkökulmastariippuenomaishoitajuusvoidaanmääritellämonellatavalla.Useinomaishoitajuusmielletäänikääntyneidenhoidoksi,vaikkatodellisuudessa hoidettavatovatkaikenikäisiä.omaishoitajaksivoidaantullaäkillisestiesimerkiksi onnettomuudenseurauksenataipitkälläaikavälilläesimerkiksisairaudenkehittyessä. (Omaishoitajatjaläheiset liittory.) Omaishoitoonkäsitteenähaasteellinen.Puhutaankohoivastavaihoidostajamissä lopultakulkeeomaishoidonjamuunarkeenkuuluvanperheenjäsenestähuolehtimi
8 5 senraja?valtaosassaomaishoidontutkimuksiakaantätäeimääritellä.omaishoitajuuttaonyritettymääritellämuunmuassasiten,ettäseliittyyainaperheenjäsenen terveydentilantaitoimintakyvynmuutokseen.(aaltonen2005.) Henkilö,jokahuolehtiisairaasta,vammautuneestataiikääntyvästäläheisestäänon omaishoitaja.hänenonoltavahoidettavanomainentaimuuläheinenhenkilö.hoidettavavoiollaminkäikäinentahansa.(sosiaaliportti2011.)vaikkaomaishoitajan työonpalkitsevaa,onsemyöserittäinraskastajasitovaa.omaishoitajuuskuormittaaniinhenkisestikuinfyysisestikin.siksivertaistukijaomaishoitajanjaksamisesta huolehtiminenonmielestämmeerityisentärkeää.kurssimuotoinenkuntoutustoimintaonsiksiomiaantukemaanomaishoitajanhyvinvointia.myöshoidettavavoi paremmin,kunhoitajavoihyvin. Omaishoitajavoikokeavihaa,suruajatuskaaomaisensasairauttakohtaan.Oikeanlaisentuensaaminenoikeaanaikaanontärkeäähoitajanjaksamisenkannalta.Kaikki tukimuodoteivätkuitenkaansovikaikille,eivätkävälttämättätoimikaikissatilanteissa.(omaisetmielenterveystyöntukenakeskusliittory2009,38 40.) ViimevuosinaomaishoitoonnoussutSuomessapuheenaiheeksi.Suurtenikäluokkien vanhetessalaitoshoidollepyritäänlöytämäänedullisempiavaihtoehtoja.tänäpäivänälaitosmuotoisenhoivanvähentäminenontietoisestivalittusosiaalipoliittinenkanta.laitosmuotoinenhoivamielletäänviimeiseksivaihtoehdoksi.kotonaasuminenja sinnejärjestettävätpalvelutkoetaankannattavampanajayksilöllemiellyttävämpänä vaihtoehtona.(anttonen2009,70 71.) OmaishoitajatovathyvinerilaisessaasemassaEuroopanerimaissa,koskasosiaalijärjestelmätovaterilaisia.Omaishoitajuuttamyöstoteutetaanmonintavoin.Asenteet omaishoitajuuttakohtaanvaihtelevateripuolillaeurooppaa,muttavaihteluailmeneemyösmaakohtaisestierisosiaaliluokkienvälillä.(mestheneos&triantafillou 2005,21 25.)
9 6 Omaishoitajuuteenvaikuttaase,millaisessayhteiskunnassaeletään,sekäsenhistoria,uskontojatavat.JoistakinEuroopanmaistaonolemassavertailtaviatilastoja omaishoitajuudesta.espanjassa12,4%omaishoitajistahoitipuolisoaan,hollannissa 14%,Iso Britanniassa16%,Puolassa29,2%.Suomessapuolisoaanhoitaa43% omaishoitajista.suurtavaihteluaselittääosaltaanse,mitensaaduttuloksetonkerätty.tutkimuksientuloksiinonvaikuttanutse,mitenhoitoonkulloinkinmääritelty. Lisäksivaikuttavanatekijänäonollutse,kenenomaishoitajaakulloinkinonhaastateltu.Eroavaisuuksiavoisyntyämyössiinä,mitenkukinhoitajakokeeasemansahoidettavaan.Yhtäomaistasaattaahoitaauseampihenkilö,jolloinvoiollavaikeaamäärittääpääasiallinenhoitaja.Ontärkeäähuomatamyösse,ettähoitajienkokemukset siitä,milloinonomaishoitaja,ovathyvinsubjektiivisia.(mts.2005,17 18.) Yleisestiottaensuurinosaomaishoitajistaonnaisia.Saksassatehdyntutkimuksen mukaan81%terminaalivaiheessaolevaaläheistäänhoitavistaomaishoitajistaoli naisia.kuitenkinpuolassajasveitsissäonraportoitu,ettäyli50 vuotiaidenikäryhmässäomaishoitajanatoimiilähesyhtäpaljonnaisiajamiehiä.yleensäkumpaakin sukupuoltaoleviaomaishoitajiaonlähesyhtäpaljonsilloin,kunomaishoitajanatoimiiiäkkäitähenkilöitä.useissamaissalapset,etenkintyttärethoitavatperheenjäseniään.(mts.2005,24 25.) 3.1Omaishoitajuusjalainsäädäntö Omaishoitajaksitullaanyleensäperheenjäsenensairastumisentaivammautumisen myötä,kunavuntarvekasvaataisairausetenee.omaishoitolain(l /937) mukaanomaishoitajaonhenkilö,jokaontehnytkunnankanssasopimuksenomaishoidontuesta.lainmukaanvirallisiaomaishoitajiaonsuomessanoin30000.suomenomaishoitajienverkostomääritteleeomaishoitajanhenkilöksi,jokapitäähuolta perheenjäsenestääntaimuustaläheisestään,jokaeiselviydyarjestaanomatoimisesti.arvioltasuomessaomaistaanhoitaa300000ihmistä.ilmanomaisenhoitoapysy
10 7 vänlaitoshoidontarpeessaolisinoin60000suomalaista.(järnstedt,kaivolainen, Laakso,Salanko Vuorela2009,7.)KelanpääjohtajanJormaHuuhtasen(2006)mukaanomaishoitoonSuomessamerkittävävanhustenhoidonmuoto.Yli omaishoitajantyönarvoonhänenmukaansanoin360miljoonaaeuroavuodessa. OmaishoidonmerkitysSuomenkansantaloudelleonsiismerkittävä.(Kela2006.) Lakiomaishoidontuesta(L /937)edistäähoidettavanedunmukaisen omaishoidontoteuttamistaturvaamallariittävätsosiaali jaterveydenhuollonpalvelut.lisäksisetakaaomaishoidonjatkuvuudenjatukeeomaishoitajantyötä.laissa omaishoitomääritelläänvanhuksen,vammaisentaisairaanhenkilönhoidonjahuolenpidonjärjestämiseksikotioloissa,omaisentaimuunhoidettavanhenkilönläheisen toimesta.(finlex2006.) Omaishoidontuestalaaditaantoistaiseksivoimassaolevataimääräaikainensopimus kunnanjaomaishoitajankesken.sopimuksestatuleeilmetä:hoitopalkkionmääräja maksutapa,vapaapäivät,määräaikaisensopimuksenkestosekähoitopalkkionmaksaminen,kunhoitokeskeytyyhoitajastajohtuvastasyystä.sopimuksenliitteenäon oltavaomaishoitajan,hoidettavanjakunnanvälillälaadittuhoito japalvelusuunnitelma.suunnitelmaanmerkitääntiedothoidonmäärästäjasisällöstäsekämuuthoidettavalletarpeellisetsosiaali jaterveyspalvelut.lisäksisuunnitelmaankirjataan hoidonjärjestäminenhoitajanvapaidenjapoissaolojenajallesekäomaishoitajanhoitotehtäväätukeviensosiaalihuollonpalveluidenmääräjasisältö.(finlex2006.) Omaishoitosopimusonhoidonjärjestämisestävastaavankunnanjahoitajanvälinen sopimus,jossamääritellääntarvittavatpalvelutsekäomaishoitajallekuuluvahoitopalkkio.palkkiontasomääräytyyhoidon,sitovuudenjavaativuudenmukaan.(finlex 2006.)Vuoden2011alustalähtienomaishoidontuenhoitopalkkionvähimmäismäärä on353,62euroakuukaudessa.hoidollisestiraskaansiirtymävaiheenaikanamaksettavahoitopalkkioonvähintään707,24euroakuukaudessa.(sosiaali jaterveysministeriö2010.)siirtymävaiheellatarkoitetaanaikaa,jolloinomaisestatuleevirallisesti
11 8 hoitaja.kuntamyöntääomaishoidontukea,kunhoitajaonvalmisvastaamaanhoidostajahuolenpidostatarpeellistenpalveluidenavullajatuenmyöntämisenarvioidaanolevanhoidettavanedunmukaista.hoitajanterveydentilanonvastattava omaishoidonasettamiavaatimuksia.lisäksihoidettavankodinonoltavaterveydellisiltäjamuiltaolosuhteiltaanhoidollesopiva.(finlex2006.) Omaishoitajallaonoikeuspitäävapaatavähintäänkolmevuorokauttasellaisenkuukaudenaikana,jolloinhänonyhtäjaksoisestitaivähäisinkeskeytyksinsidottunahoitoon.Kuntavoiharkinnanvaraisestijärjestäähoitajallelisäävapaatasekäallevuorokaudenmittaisiavirkistyspäiviä.Vapaidenajaksikunnanonjärjestettäväkotiinsijainen.Edellämainittujenvapaidenpitämineneivaikutahoitopalkkionmäärään.(Finlex 2006.) 3.2Omaishoitajuusjajulkinenpalvelusektori Sosiaalipoliittisessatutkimuksessaapujaotellaanepäviralliseenjaviralliseenapuun. Virallistaapuatuottavatkunnat,yrityksetjajärjestötkunepävirallistaantavatihmistenlähipiirikutenvanhemmat,puoliso,ystävätjanaapurit.Apuvoidaanjakaamyös julkiseenjayksityiseen,jolloinyksityistäapuasaadaanperheiltä,vapaaehtoisilta,järjestöiltäjamarkkinoilta.julkisenjayksityistenväliinsijoittuvaterilaisetkombinaatiot, joistakunnantukemaomaishoitoonyksi.yleisestivoidaansanoa,ettäjärjestöilläon omatärkeäroolinsaasiantuntijanajaedunvalvojanasekäpalvelujen,vertaistuenja hankkeidenorganisoijana.(julkunen2008,215.) Vanhustenmääräkasvaajahetarvitsevatenemmänpalveluitajahoivaa.Aaltosen mukaantätähoivaajahuolenpitoaeivoidatoteuttaapelkästäänjulkisiapalveluita lisäämällätaisiirtämälläsitäyksityisellesektorille.ratkaisuksiesitetäänavohoidon mahdollisuudetjaomaishoitajuudenliittäminenosaksijulkistapalvelujärjestelmää. (Aaltonen2005.)
12 9 Viimevuosikymmeninäomaishoitoaontuettuyhäenemmänjulkisillapalveluillaja etuuksilla.suomessakuntienonhuolehdittavaasukkaidensaterveys jasosiaalipalvelujenjärjestämisestä(terveydenhuoltolaki /1326).kunnannäkökulmasta omaishoitajuudenvoidaannähdätäydentävänjulkistapalvelujärjestelmää.(valokivi &Zechner2009, )Täytyykuitenkinmuistaa,ettämyösperheiltäsaatavalla hoivallaonrajansajaperheidenvoimavaratvaihtelevat.kaikillaeimyöskäänoleperhettätaiomaisia.jokaisellaonoikeushoivaanjasenvoitaataainoastaanjulkinen valta.(julkunen2008, ) VäestönikääntymineneioleainoastaanSuomessanäkyväilmiövaanEuroopan laajuinen.tulevienvuosikymmenienaikanaikääntyminentuleevaikuttamaankoko Euroopansosiaali jatalousasioihin.(economicpolicycommitteeandtheeuropean Commission2006,20&33.)Onkuitenkintärkeäähuomata,ettäyhteiskunnan muuttuessamyösperheidenmerkitysonmuuttunut.tänäpäivänäontavallista,että nainenontyössä,lapsiaonvähemmän,eikänaimisiinmennäyhtäusein.lisäksi sukupolvienvälinenyhteisasuminenvähenee.(heitmueller2004,4.) Euroopanmaatvoidaanjakaapitkäaikaishoidonperusteellakolmeenalueeseen:Pohjoismaihin,joihinkuuluuSkandinaaviajaHollanti.Näillämaillaonlaajapitkäaikaishoidonjärjestelmä,minkälisäksinaisettekevätpaljonepävirallistahoivaa.Yhteneväistäonmyösse,ettäkeski ikäsetnaisetovatyleensämukanatyöelämässä. Näissämaissakeski ikäisetihmisetjavanhukseteivätasuyhdessä.toiseenmaaryhmäänkuuluvatetelä Euroopanmaat,joidenvoidaannähdäolevanensimmäisen ryhmänvastakohta.etelä Euroopassaonkeskitasoinenpitkäaikaishoito,naiseteivät teeniinpaljoaepävirallistahoivatyötä,vaikkatekevätkinpaljonhenkilökohtaistahoitotyötäperheensisällä.olennaistaonse,ettäsukupolvienyhteisasuminenonkuusinkertaistaverrattunapohjoismaihinjakeski ikäisistänaisistaalle40prosenttiaon työelämässä.kolmasryhmä,keski Eurooppaasettuunäidenkahdenvälimaastoon. (Casado Marin,Garcia Gómez&López Nicolás2008,2 4.)
13 Koskaomaishoidonterminologiajarajatavanomaisenauttamisenjavarsinaisen omaishoitajuudenvälilläonmonimutkainen,vaikuttaasemyösperheenjajulkisen sektorinvälisiinsuhteisiin.juliatwiggin(2000)mukaanjulkisellasektorillaomaishoitajavoidaannähdäresurssina,jolloinkaikessatoiminnassakorostetaanomaishoidon ensisijaisuutta.omaishoitajastasaatavahyötyhalutaanmaksimoida,jolloinonvaaranahoitajaneristäytyminenmuustapalvelujärjestelmästä.toinenvaihtoehtoon pitääomaishoitajaatasavertaisenakumppaninahoivanjärjestämisessä.tälläpyritäänesimerkiksiturvaamaanhoidonjatkuvuutta.palvelujärjestelmävoikohdella omaishoitajaamyösasiakkaana,jolloinpalvelujenensisijaisenatehtävänäonhelpot onkokenelläkäänloppujenlopuksiaikaakuunnellaasiakasta.(julkunen2008,238.) 1 0 taahoitajantyötä.ongelmanaonhoitaja käsitteentiukentuminenjasitäkauttatoi mintanähdäänlyhytjänteisenä.(aaltonen2005.) Tarjollaolevaistapalveluistahuolimattaomaishoitajatkokevatolevansatyönsäkanssayksin.Palvelujenmäärissäjalaadussaonkuntakohtaisiaerojajaniidenpiiriinvoi ollahankalaapäästä.ongelmaksimuodostuuse,ettäpalvelujentyöntekijätvaihtuvat,palveluterikoistuvatjaeritahojenyhteistyösaattaaontua.voidaansiispohtia, 3.3Omaishoitajuudenhaasteet Omaishoitajanarkivoiollahyvinraskastajasitovaa.Läheisensairaudentaivamman takiahoitajansosiaalisetsuhteetmuuttuvatjaperhejäsentenvälitvoivatjokoetääntyätailujittua.monestihoitotyöonyksinäistäjahoito jaauttamistyöstäjohtuvat ristiriidatperheenjäsentenvälillälisäävätyksinäisyyttäjataakkaa.olennaistaomaishoitajanjaksamisenkannaltaonselvittää,onkohänomaishoitajanaomastatahdostaanvaitilanteensanelemana.vapaaehtoinenkaanhoitotyöeiolevälttämättähelppoa.(lappalainen&turpeinen1999,14 15.) Monestiomaishoitajatsivuuttavatomattarpeensajahyvinvointinsa.Suhdehoidettavaanvoiollahyvinsymbioottinen.Erityisenvaikeatilanneonsilloin,kunhoidettava
14 eiymmärrähoitajantarvitsevanmyösomaaaikaa.se,ettäomaishoitajahuolehtii 2009, ) omastahyvinvoinnistaan,onmyöshoidettavanetu.hyväpsyykkinenjafyysinenkuntoovatedellytyksiäsille,ettäomaishoitajajaksaatehdätyötään.(järnstedtym. Huolenpitotilannesaattaaaiheuttaaomaishoitajallestressiäjavähentäävoimavaro ja.mitäenemmänhoitajajoutuukäyttämäänaikaansahuolenpitotehtäviin,sitäsuu tukenakeskusliitto2009,20 21.)Yhdysvalloissatehdyntutkimuksenmukaan31 remmaksikasvaahänenomariskinsäuupua.tyypillisestihoidettavanhenkilönalhai nentoimintakykyonsuurinhoitajaakuormittavatekijä.(omaisetmielenterveystyön prosenttiaomaishoitajistakokeeolevansahyvinstressaantuneita.tosin25prosent AllianceforCaregiving2009) enemmänlääkäripalveluitakuinmuutsamanikäiset.yksilöllisestäohjauksestaja neuvonnastatehtyjentutkimustenmukaanomaishoitajienhyvinvointionparantunut annetuntuenansiosta.tutkimustenmukaanhyvinkohdennetuttukitoimetauttavat omaishoitajienomaäänijatarpeetjäävätvarjoon.tukitoimientulisiollajoustaviaja tiakokee,etteiomaishoitoolelainkaankuormittavaa.yksikuudestahoitajastako kee,ettäomaishoidollaonollutnegatiivinenvaikutusomaanterveyteen.(national Vuonna2002tehdyntutkimuksenmukaanomaishoitajillaonenemmänkroonisiasairauksiajaoireitakuinmuillaikäryhmänsähenkilöillä.Hemyöskäyttävätverrattain lisäämäänomaishoitajientyytyväisyyttäjavähentämäändepressiota.useinomaishoitajantukemistaajatellaankuitenkinliikaapalvelujärjestelmänkannalta,jolloin monipuolisiasekähuomioidaomaishoitajanyksilöllisettarpeet.(hyvärinen,saarenheimo,pitkälä&tilvis2003.) Omaishoitajienjoukossaonmyöshyviniäkkäitäihmisiä.Yleensäomaishoitajanatoi miialle75 vuotiaita,muttajokakymmenesyli75 vuotiastoimiisäännöllisestilähei sensäauttajana.jokakolmasyli60 vuotiassaaapuakotonaan,muttaheovatyhä useamminmyösitseauttajanroolissa.jokakuudesikäihminenhoitaataiauttaa 1 1
15 1 2 säännöllisestisairasta,vammaistataiiäkästähenkilöä.(kela,2006.)ikätuoluonnolli sestiomaishoitajuuteenomathaasteensa.ikääntyessäelimistössätapahtuufysiolo Ongelmallistaomaishoidossaonmyöshoitajientietämättömyysomastaasemastaan. Amerikassatehdyntutkimuksenmukaanomaistaanhoitavathenkilöteivätuseinkaan ymmärräolevansaomaishoitajia.ihmiseteivätmyöskäänymmärräsananvarsinaista gisiasekäbiologisiamuutoksia,joidenseurauksenasuoritus,sopeutumis javastus tuskykyvähenevät(vuori2006,171). merkitystä.useimmattutkimuksessahaastatelluistaomaisenhoitajistaeivätter Termisaatetaankokeamyösviileänäjahoitamisentunnepuoltaväheksyvänä.(Lake minologianselvittämisenkäänjälkeenmieltäneetitseäänomaishoitajaksi.tutkimuk senmukaantähänvoivaikuttaase,ettätoisilleomaishoitajasanallaonnegatiivinen sävy.tutkimuksenperusteellaihmisilläsaattaaollahuonojakokemuksiaammattimaisistahoitajista,jolloinnegatiivinensävyheijastuumyösomaishoitaja termiin. SnellPerry&Associates2001,11 13.)Tästävoijohtuase,ettäSuomessakinlainmu kaanepävirallisiaomaishoitajiaonkymmenkertainenmääräverrattunavirallisiinhoi tajiin. 3.4Omaishoitajienvoimavarat Jokainenihminenonerilainen,jotenvoimavarojaarkeenvoilöytyäerilaisistaasioista.Voimavarojenlähteitävoivatollaesimerkiksitietohoitoonliittyvistäasioista,arvostetuksitulemisentunne,henkinentuki,vertaistuki,hyväterveyssekäuskoja hengellisetasiat.(järnstedtym.2009, ) Vaikkatietosairaudentaivammanlaadustavoituntuaraskaalta,riittävätietämys helpottaaarjessaselviytymistäjasairauteensuhtautumista.hoitoonliittyvienasioidenlisäksionhyvätutustuahoitojärjestelmäänsekäpalvelu jatukimuotoihin.myös muidenavunsaanninmahdollisuuksientunteminenontärkeää.(järnstedtym.2009, 134.)
16 1 3 Omaishoitajavoilöytäävoimavarojakodinulkopuolisestaharrastuksestajavapaaajasta.Omaishoitajansisäisiävoimavarojavoivatollaesimerkiksihyväfyysinenterveys,palvelujärjestelmäntuntemussekäelämänhistoria.Sosiaalinentukionolennainenosaomaishoitajanarjessajaksamista.(Väärälä2007.) Henkinentukionraskaanelämäntilanteenkeskellääärimmäisentärkeää.Erityisesti omaishoitajanläheisilläonmerkittävärooli.hyvänjaymmärtävänkeskustelukumppaninolemassaolohelpottaaomaishoitajanjaksamista.hoitajanjaksamisenkannaltaontärkeää,ettähänentyötäänarvostetaanniinperheenkuinsosiaali jaterveysalanammattilaistentaholta.joomaishoidontuensaaminenvoimerkitäpaljon.olennaistaon,ettäomaishoitajaarvostaamyösitseään.(järnstedtym.2009, ) Omaishoitajankanssatyöskentelevänammattilaisenonhyvätiedostaahoitotyönpositiivisetelementit.Ongelmakeskeisyyssaattaatoisinaanylläpitääolemassaolevaa haittaa.huomioolisisyytäkiinnittääongelmiensijastaautettavanvoimavaroihin, jolloinomaishoitajanjaksamistavoidaanvahvistaa.(hyvärinen,saarenheimo,pitkälä &Tilvis2003.) 3.4.1Vertaistuki Yksitärkeimmistätukitoiminnanmuodoistaonvertaistuki.Ammattilaisetpystyvät tarjoamaantietoajakoulutusta,muttavaintoinensamassatilanteessaolevaihminenvoiymmärtää,mitätoinenomaishoitajakäyläpitunnetasolla.tärkeimpänävertaistuentehtävänäonantaaomaishoitajallekokemussiitä,etteihänoleyksin. (OmaisetmielenterveystyöntukenakeskusliittoRy2009,30.) Vertaistukionsamassaelämäntilanteessaolevienihmistenkohtaamista,ajatusten vaihtoajakanssakäymistä.vertaistukivoitarjotauusianäkökulmiaomaanelämäntilanteeseen,voimaantumista,sosiaalistatukeasekämahdollisuudenkäsitelläomia
17 mukaanomanaktiivisenvalinnankautta.vertaisryhmätoiminnastayksilövoisaada Omaishoitajillesuunnatustaryhmätoiminnastaontutkimustenmukaanolluthyötyä omaistenpsyykkisenjafyysisenhyvinvoinninylläpitämisessä.tukiryhmätoiminnan kulmakivinänähdäänomaistenneuvontajakoulutus,erilaisetsosiaalisetaktiviteetit tunteitaan.parhaimmillaanvertaistukitoimiiomaishoitajientyönohjauksellisinatapaamisina.(omaishoitajatjaläheiset liittory.) Kokemuksellinenasiantuntijuusonvertaistuenperusta.Ryhmämuotoisessavertaistoiminnassauskotaanihmisenomiinsisäisiinvoimavaroihinjotkavoidaansaadaesiin ryhmätoiminnanavulla.yksilönkannaltaontärkeäätunnistaaomaaelämääkuormittavattekijätjahaluasaadatilanteeseenmuutos.vertaisryhmätoimintaanlähdetään työkaluja,tukeajaapuaomientavoitteidensasaavuttamiseen.(vertaistuenjavapaaehtoistyönkumppanuushankeversova2011.) sekävertaistuki.(hyvärinen,saarenheimo,pitkälä&tilvis2003.)vertaisryhmätoi mintarakentuuuseinongelmanratkaisunympärille,jolloinpyritäänratkomaanvai oneristäytymisenvähentämisessäjauusienyhteyksiensyntymisessä.(vertaistuenja vapaaehtoistyönkumppanuushankeversova2011.) keanelämäntilanteenesiinnostamiakysymyksiä.ryhmissäkäsitelläänmyösmene tyskokemuksia.vertaisryhmätvoivatollamyösaktiviteettiryhmiä,jolloinpainopiste Erilaisillavertaistukiryhmillävoiollasuurimerkitysomaishoitajienvoimavarojentu toimintamallitkoetaanitsellevieraiksi,voitämäaiheuttaaahdistusta.suurinhaaste ryhmätoiminnalleonuseinhoitoavunlöytyminenryhmätoiminnanajaksi.hoidettava kemisessa,muttatoisinaanryhmätoimintaanosallistuminenvoiollahankalaa.ryh mässäsaattaamuodostuahelpostikäsityssiitä,millaistaomaishoidontulisiolla.jos läheinensaattaavastustaaomaishoitajankotoapoistumistajahoitajavoikokeasyyl lisyyttäottaessaanomaaaikaa.vaikkaryhmätoimintaanmukaanlähteminenkoe taanuseinvaikeaksi,voiryhmiinosallistumisellaollasuurimerkitysomaishoitajien voimavarojentukemisessa.(kaivolainen2011, ) 1 4
18 Läheskaikillapaikkakunnillaonomaishoitajilletarkoitettuaryhmätoimintaa.Sitäjärjestävätmuunmuassakunnat,seurakunnatjasosiaali jaterveysalanjärjestöt. Yleensäryhmätoimintaanlähdetäänmukaansiksi,ettähalutaantavatamuitasamas saelämäntilanteessaolevia.osallistujientärkeäksikokemiaasioitaovatmuunmuas sayksinäisyydenhelpottuminen,kuulluksituleminen,stressinjaahdistuksenvähe neminensekäitsetuntemuksenjaitsetunnonlisääntyminen.(omaishoitajatjalähei set liittory.)toisaaltanolanin,keadyn,grant:njalundh:n(2003)mukaanomais hoitajatsaattavatkokevat,ettäolemassaolevatpalvelutovathankalastisaatavilla. Useinkäymyösniin,ettäsaatavillaolevatvirkistysmahdollisuudetjäävätkäyttämät tä.voidaanpohtia,johtuukotämäsiitä,etteivätomaishoitajatkoepalveluitatarpeel Vertaistukitoimintaonvapaaehtoista,muttasilläonomatpelisääntönsä.Periaatteita 1 5 lisiksitairiittävänlaadukkaiksi.palvelutvoidaankokeamyösjoustamattominajasi tensopimattomina.(nolan,keady,grant&lundh2003,2.) ovatesimerkiksiluottamuksellisuusjasalassapitosekävastuullisuusjatasavertaisuus.(omaishoitajatjaläheiset liittory.) 3.5Omakunto kuntoutuskurssi JyväskylänammattikorkeakoulunhyvinvointipalvelutoiminnanoppimiskeskusHYVIpisteenjärjestämäomaishoitajienkuntoutuskurssijärjestettiin välisenäaikana.tapaamisiaolikerranviikossayhteensäkymmenenkertaajanejärjestettiinjyväskylänammattikorkeakoulunhyvinvointiyksiköntiloissa. Jokainentapaamiskertakoostuikahdestateemasta,joistakummallekinolivarattu tuntiaikaa.ensimmäisentunninaikanakäsiteltiinhyvinvointiajaitsestähuolehtimistajatoisentunninaikanakeskityttiinpuolestaankunnonylläpitämiseensekäkohottamiseen.ensimmäisentunninteemojaolivatmuunmuassaravitsemusjaomien voimavarojentunnistaminen.toisentunninaikanaryhmäläisettutustuivatmuun
19 muassavesiliikuntaan,rentoutumisharjoituksiinsekäkehonhallintaharjoituksiin. KurssinsuunnittelijoinajaohjaajinatoimivatHyvinvointiyksikönerialojenopiskelijat opettajienjahyvipisteentyöntekijöidenohjauksessa.(valintakirje.) Jyväskylänseudunomaishoitajathakivatkurssilleerillisellälomakkeella.Hakemusten perusteellajyväskylänkaupunginomaishoidontuentyöntekijätvalitsivatkurssille11 osallistujaa.kurssinalussajokaiselleosallistujalletehtiinyksilöllinenkartoitus,joka sisälsihaastattelun,terveyskyselynsekäkuntokartoituksen.kurssilaisetmaksoivat kurssista50euronomavastuuosuuden.(valintakirje.) 1 6 4TUTKIMUKSENTOTEUTUS Vuosien peruspalveluministeriPaulaRisikon(2010)mukaanomaishoitajuusonkasvavailmiöSuomessa.Aiheenajankohtaisuusonhuomioitumyöshyvinvointialanopiskelijoidenkeskuudessa.AmmattikorkeakoulujenTheseus opinnäytetyötietokannastalöytyy496osumaahakusanallaomaishoit*.theseus tietokannassa onopinnäytetöitävuodesta2006alkaen.omaishoitajillesuunnatustakurssimuotoisestatoiminnastaolikuitenkinhankalalöytäätutkittuatietoa. LähtökohtanaopinnäytetyöllemmeoliselvittääHYVIpisteenjärjestämänomaishoitajienkuntoutuskurssinonnistuminenjahyötyasiakkaidennäkökulmasta.Menetelmänäkäytettiinteemahaastattelua,koskaseantaahaastateltavallemahdollisuudenassosioidavapaastijatarvittaessatäydentäävastauksia.Lisäksimyöshaastattelijavoi esittäätarkentaviakysymyksiä.opinnäytetyötarjoaaspesifistitietoaomaishoitajien kuntoutuskurssistaosallistujiennäkökulmasta.
20 4.1Menetelmätjaaineisto 1 7 Opinnäytetyöonkvalitatiivinenelilaadullinentutkimus,koskasiinäsuositaanihmistä tiedonkeruunvälineenäjaaineistokootaanluonnollisessatilanteessa.saatuaaineistoakäsitelläänmonitahoisestijayksityiskohtaisesti.lisäksikohderyhmävalittiintarkoituksenmukaisesti.(hirsjärvi,remes&sajavaara2006,155.)työnlähtökohtanaon todellisenelämänkuvaaminenjahaastateltavanymmärtäminen(hirsjärvi,remes& Sajavaara2004,152,171).Opinnäytetyössäkäytettiinkartoitusmenetelmänäteemahaastattelua.Menetelmävalittiin,koskaseonolennainenkuntoutuksenohjaajan työvälinejaontiedonkeruunmenetelmänämonipuolinen.teemahaastatteluantaa haastateltavallemahdollisuudentäydentäävastauksiaanjatoisaaltahaastattelijalle mahdollisuudenesittäätäsmentäviäkysymyksiä.lisäksihaastatteluonesimerkiksi kyselylomakettaparempivaihtoehtosilloin,kunkyselysuuntautuuemotionaaliselle taiintiimillealueelle.keskustelustavoidaansaadalomakettahelpomminmyöskuvaaviaesimerkkejä.(hirsjärvi&hurme1991,15.) Haastattelullaonsekäetujaettähaittoja.Haastattelunetunapidetäänjoustavuutta, silläseantaamahdollisuudenvaikuttaakerätyntiedonmäärään.ongelmaksitosin voimuodostuakeskustelujenmyötäsaatavatutkimusaiheenkannaltaepärelevantti materiaali.hyväähaastattelussaonse,ettäaiheidenjärjestystäjamääräävoidaan säädellä.haastattelijatvoivattulkitavastauksialaajemminjamyöshaastateltavavoi ymmärtääkysymyksetmonellaeritavalla.haastattelutilanteessaongelmaksivoi muodostuase,ettähaastateltavasaattaakokeatilanteenuhkaavana.lisäksihänvoi antaavastauksia,joitaolettaahaastattelijanhaluavankuulla.haastattelussamyös haastateltavananonyymiysonhankalampitaata.(hirsjärvi,remes&sajavaara2006, ;Hirsjärvi&Hurme1991,15 16.) Merton,FiskejaKendall(1956)käyttävätteemahaastattelustatermiäkohdennettu haastattelu.sesisältääneljäominaispiirrettä.haastattelijatietää,ettähaastateltavat ovatkokeneetsamantilanteen.lisäksihänonselvittänytennaltatutkittavaailmiötä,
21 jonkaperusteellahaastattelurunkoontehty.neljänneksi,haastattelusuunnataan tutkittavienhenkilöidensubjektiivisiinkokemuksiintilanteesta.(hirsjärvi&hurme 1991,36.) KohdennetullahaastattelullaonMertonin,FiskenjaKendallin(1956)mukaanneljä keskeistäpiirrettä.laajuudellatarkoitetaansitä,ettähaastateltavatsaavatsanoa kaikenhaluamansajaspesifiydellähaastateltavienreaktioita.haastatteluntulisiauttaahaastateltaviakuvaamaantutkittavanasianmerkityksiämyöstunnetasolla.tätä kutsutaanhaastattelunsyvyydeksi.viimeiseksitulisiottaahuomioonmyöshaastatel tavienhenkilökohtainenkontekstieliheidänominaisuutensajaaiemmatkokemuk sensa,jonkaavullahemuodostavatmielipiteensätutkittavastailmiöstä.(mts.36.) TeemahaastattelupoikkeaaMertonin,FiskenjaKendalinkohdennetustahaastatte lustalähinnäsiinä,etteisevaadikokeellisestiaikaansaatuayhteistäkokemustahaas tateltaville.teemahaastatteluntermiperustuusiihen,ettäkeskustelukäydäänpuoli strukturoidunkysymysrungonpohjalta,jolloinkeskustelunteematonennaltasuun niteltu.menetelmääneikuulukysymystentarkkamuotojajärjestys.(mts,36.)tee taiaiheenkäsittelynsyvyyteen(hirsjärsi&hurme2001,48). mahaastattelukäsitteenäonliukuva,koskasitävoidaankäyttääsekäkvantitatiivises saettäkvalitatiivisessatutkimuksessa.seeiotakantaahaastattelukertojenmäärään Haastattelussaolipiirteitäsekäteema ettälomakehaastattelusta.kysymystenmuo toilussa,kysymysalueessajakoehenkilömäärässähaastattelummeoliteemahaastat telunpiirteettäyttävä.haastattelunkysymyksetolivatsuosituksenomaisia,teemat pääpiirteittäinmääriteltyjäjahaastateltavienmääräolimelkopieni.haastattelusi joittuilomake jateemahaastattelunvälimaastoonanalyysintyömäärän,saaduntie donjatutkijanaiheeseenpaneutumisensuhteen.lomakehaastattelussatyömäärä analyysivaiheessaonmelkopienijasaatutietoonpintapuolistatoisinkuinteemahaastattelussa.(mts.1991,38.) 1 8
22 etukäteenpäätettytarkoitus(tilastokeskus). 1 9 Haastatteluttoteutettiinyksilöhaastatteluinajaniillelaadittiinetukäteenkeskustelurunko.Asioidenkäsittelyjärjestykselläeikuitenkaanollutratkaisevaamerkitystävaan tärkeämpääolikeskustelunluontevaeteneminenjasuunniteltujenaiheidenkäsitteleminen.ontärkeää,ettäkeskustelupysyyhaastattelijanhallinnassa,koskasilläon 4.2Tutkimusryhmä Tässätyössäomaishoitajallatarkoitetaankunnankanssasopimuksentehnyttävirallistaomaishoitajaa.OpinnäytetyössämukanaoliJyväskylänseudunomaishoitajia. JyväskylänkaupunginomaishoidontukilähettiOmakunto kurssistatiedotteenjyväskylänseudunkaikillevirallisilleomaishoitajilleloppusyksyllä2010.opinnäytetyön tekijätkävivätmyösmarkkinoimassakurssiaomaishoitajienpuurojuhlassa HakuajanpuitteissaOmaishoidontukeensaapui11hakemusta.Jyväskylänkaupungin omaishoidontuentyöntekijätvalitsivatkaikki11henkilöäkurssille.tutkimusryhmään kuuluiyhdeksänomakunto kurssilleosallistunuttahenkilöä,koskakaksivalittuaei osallistunutaktiivisestikurssille.koskatutkimuksentarkoituksenaolikartoittaakurssikokemuksia,ainoastaankurssilleaktiivisestiosallistuneethaastatteltiin. Haastatelluistaneljäolimiehiäjaviisiolinaisia.Ryhmänkeski ikäoli67,9vanhimman ollessa84 vuotiasjanuorimman48 vuotias.yksiosallistujaonlapsensa,viisionpuolisonsajakolmevanhempansaomaishoitaja.(kuvio1)kaikkiasuvatjyväskylänseudulla.
23 2 0 Kuvio1.Hoidettavat. Hakulomakkeissaomaishoitajatkertoivat,miksihakivatkurssillejamitäkurssiltatoivoivat.Heitäpyydettiinerittelemäänmyössillähetkelläelämääkuormittaviatekijöitä(Kuvio2).Kolmekurssillevalittuailmaisihuolensaomastajaksamisestaanniinfyysisestikuinhenkisesti.Kahdessahakemuksessamainittiinläheisensairaus,muttalomakkeissaeiollutkerrottu,onkokyseessänimenomaanhoidettavanvaijonkun muunläheisensairaus.työmainittiinkuormittavaksitekijäksikahdessahakemuksessajatyöttömyysyhdessä.taloudellinentilannemainittiinyhdenkerran.kaksikurssilaistakoki,etteielämässäsillähetkelläollutkuormittaviatekijöitä.
24 2 1 Kuvio2.Hakulomakkeissamainitutelämääkuormittavattekijät. 4.3Haastatteluntoteutusjatulostenanalysointi HaastatteluttoteutettiinJyväskylänammattikorkeakoulun(Hyvinvointipalvelukeskus)HYVIpisteentiloissakahtenapäivänä, ja Kurssinsuhteen haastattelutajoittuivatkahdelleviimeiselletapaamiskerralle.haastattelujaeihaluttu tehdäpäällekkäinkurssitapaamistenkanssa,silläseolisihäirinnytkurssilaisia.haastatteluttoteutettiinennentapaamistenalkua.haastattelutsovittiinsamallepäivälle, jottakurssilaistenolisihelpposaapuapaikalle. Lupahaastattelujentekemiseenjakäyttämiseenopinnäytetyössäpyydettiinkirjallisestikurssinensimmäiselläkokoontumiskerralla Tällöinkurssilaisilleesiteltiinopinnäytetyönaihejatarkoitus.Kurssilaisiapyydettiinmyöskirjaamaanylös omiaodotuksiajatavoitteitakurssinsuhteen.kerättyjätietojakäytettiinhyväksi suunniteltaessahaastattelurunkoa.
25 2 2 Haastattelutapahtuierillisessäpienessätilassa.Haastattelussaolipaikallahaastatel tavasekäopinnäytetyöntekijät,joistatoinentoimipäähaastattelijana.päähaastatte lijapysyisamana,jottahaastatteluetenimahdollisimmansamankaltaisestijokaisella haastattelukerralla.toinenopinnäytetyöntekijätarkkailitallennusta,tekimuistiin Empiirisessätutkimuksessaaineistonanalysointialoitetaantietojentarkistamisella, jolloinetsitäänmahdollisetvirheetjapuuttuvattiedot.alussaontarpeentarkistaa, panojajaesittitarkentaviakysymyksiä.keskusteluttallennettiinkannettavalletieto koneellehenkilöidennimikirjaimillatietoturvallisuudenlisäämiseksi. kannattaakotietojatarkentaaottamallahaastateltavaanuudelleenyhteyttä.tällaiseentilanteeseenvoidaanjoutuajosesimerkiksitallenteenäänenlaatuonhuono. Aineistonjärjestäminenselkeäksikokonaisuudeksihelpottaaanalysoinninaloittamis ta.tallennettulaadullinenaineistoonjärkevääkirjoittaapuhtaaksielilitteroidasana Sajavaara2006,210.) tarkasti.ainaeioletarpeenlitteroidakokoaineistoa,muttaennenlitteroinninaloit tamistatuleetietää,millaistaanalyysiaaineistostaaiotaantehdä.(hirsjärvi,remes& Kvalitatiivisessatutkimuksessaanalyysiavoidaantehdämonessaerivaiheessa,eten kinkunaineistoaonkerättymonivaiheisesti.analyysionjärkevääaloittaamahdolli analyysiajapäätelmientekoa.(mts.2006,211.) simmanpianaineistonkeruunjälkeen.opinnäytetyönanalyysitapanakäytettiinym märtämiseenpyrkiväälähestymistapaa,jossatavallisestikäytetäänkvalitatiivista Haastattelutlitteroitiinmuutamanviikonkuluessahaastattelujentekemisestä.Litte ranskalaisinviivoin.näinhaastatteluistalöytyiyhtenäisetpiirteet.haastatteluissa ilmenneetteematanalysoitiinkeskustellenjasaatujatuloksiapeilattiinjoolemassa olevaantutkimusaineistoon.keskustelujenpohjaltakoottiinyläteemoja,joidenalle roituamateriaalialuettiinuseitakertojaläpimuistiinpanojatehden.vastauksetkäy tiinkysymyskysymykseltäläpijaaineistostaesiinnousseetteematkirjattiinmuistiin asetettiinteemaansopivatvastaukset.esimerkiksikurssintärkeimmäksianniksikoet
26 teemoitteluolluthaastavaavaanykseisetteematlöytyiväthelposti TULOKSET tiinsosiaalinenkanssakäyminen,johonsisällytettiinvertaistuki,uusienihmistentapaaminenjayhdessäolo.koskahaastattelutolivatsisällöltäänhyvinyhteneväisiä,ei Haastattelujenperusteellapyrittiinlöytämäänvastauksiasiihen,mitenkurssilaisten asettamattavoitteetjaodotuksettoteutuvatkurssinaikana.tutkimuksellapyrittiin myösselvittämään,kokivatkoosallistujatsaaneensakurssistaapuahyvinvointiinsaja millaisiakehitysehdotuksiakurssilaisillaolitoiminnankehittämiseksi. Haastatteluaineistostanousiselkeästiesiinmuutamiakeskeisiähyvinvointiinliittyviä teemojakutenvertaistuenmerkitys,henkisetvoimavaratsekäfyysisenkunnonylläpitäminenjakehittäminen.nämäteematnousivatesiinlähesjokaisessahaastattelussa. 5.1Tavoitteidenjaodotustentoteutuminen Kurssinalussateetetynkyselylomakkeenperusteellaesiinnousineljätärkeintätavoitekokonaisuutta:fyysisenkunnonkohottaminen,uusiennäkökulmienjaarjenvoimavarojenlöytäminensekävertaistuki(Kuvio3).Kuviossakolmeonhavainnollistettu kyselylomakkeissaesiintyneetmaininnatteemoittain.yksivastaajaonvoinutnimetä useammantavoitteen,silläkyselylomakekoostuiavoimistakysymyksistä. Haastattelussakysyttäessäkurssilleasetettujentavoitteidenjaodotustentoteutumista,suurinosavastaajistaeikuitenkaanosannuteritellätavoitteitaankovintarkasti.Tästähuolimattakaikkikertoivattavoitteidensatoteutuneen.Kurssilleoltiintultu avoiminmielineikäniinkäänasettamaanjasaavuttamaantavoitteita.
27 2 4 Kuvio3.Tavoitteetkurssinalkaessa. Muutamamainitsihakeneensakurssiltavertaistukeajamyössaaneensasitä.Tärkeää oliolluthuomata,etteioleomaishoitajanayksin,vaanmuillakinonsamanlaisiaongelmia.eräshaastatelluistakertoisaaneensakurssiltapaljonuusiakokemuksiajatietoa.viikoittaisettapaamisetolivattarjonneetmonenlaistavirikettäjavaihteluaelämään. Enmäosaasilleineritellä,koskamäoonniinkukokenu,ettätääonnyttää,justeilenillallamietintossa,ettätääkokonaisuusonolluseparas.Ihan,ihansiiskokonaan tääkurssionolluparas. Keskusteluissayhdeksitärkeämmistäteemoistanousihenkinenjaksaminen.Osa kurssilaisistaodottikurssiltahenkisenjaksamisenkohentumista.tärkeäksitoteutuneeksitavoitteeksiolinimettyvertaistuensaaminensekäuusiinihmisiintutustuminen.tärkeääonollutse,ettäonpystynytvertaamaanomaatilannettaanmuiden elämään.eräshaastateltukertoi,ettäkaikkionollutopittavaa,mitäkurssillaonollut. Liikuntaapidettiintärkeänäosanakurssia,vaikkasesaatettiinkokeamyösvähemmänmerkityksellisenä.Esimerkiksieräskurssilainentotesi,etteiuskonutihmisten
28 2 5 enääsvanhemmallaiälläaloittavanuusialiikuntaharrastuksia.samahenkilökuiten varmaakaanmeidäniässäeikukaanenäätodennäkösestialotauuttaliikuntalajia tailiikkuuhirveenvähänmuutenkin. Kuviossa4esitetäänhaastattelussakurssintärkeimmäksianniksimainitutasiat. Kuvio4.Kurssintärkeinanti. kintoteaauusienlajienkokeilemisenolleenmyöshyväasia.yksihaastatelluistani mesiliikuntaharrastuksentukemisenykkösasiaksi. 5.2Kurssinsisältöjalöytyneethyödyt Kurssinsisältökoettiinhyväksijamonipuoliseksi,koskakurssilleosallistuneillaeiollut juurikaannimettyjäodotuksia.muutamamainitsierityisenonnistuneeksisen,että tapaamisetolijaettuliikunnalliseenjatoiminnalliseenosioon.liikuntaankeskittyvä osuuskoettiinhyväksi,vaikkavertaistuellaolikurssinsisällössähaastateltujenmielestäsuurempipainoarvo.tärkeääolimyösse,ettäliikuntaosassaolivaihtoehtoja,
29 Kurssillatehtyjenfyysistentestientuloksetkoettiinhyödyllisiksi.Kurssilaisillejaettu infopakettikoettiinmyöshyväksijayksihaastateltupititärkeänäinfopaketinsisältöä, sillähänenmukaansaharvaomaishoitajatunteeomatoikeutensa. Monethaastatellutmainitsivathyödyllisiksivertaisiltasaadutvinkit.Tämänkoettiin tukevanomaaomaishoitajuuttajatarjoavanuusianäkökulmia.lisäksiesimerkiksi hoidettavansiirtymisenavustamiseenolisaatukonkreettisiavinkkejä.muutamakoki silläkaikkikurssilaiseteivätvoineetosallistuaesimerkiksiallasjumppaan.tilallejärjestettysauvakävelylenkkikoettiinhyväksi. tärkeäksimyössen,ettäomaishoitajaonvoinutverrataitseäänmuihinsamassati kurssillaannetutravintoneuvottarpeeseen. Haastatelluistamuutamakokiolennaisenaantinasen,ettäkurssiolimuuttanutomaa lanteessaoleviin.tämäonauttanutkonkretisoimaanjatodentamaanomaaelämän tilannetta. Haastatteluissatuliilmi,ettäkurssinravintoneuvoistaonolluthyötyä.Kurssinmiehistäuseampimainitsi,ettäkoskavaimoolipitkäänhoitanutruokahuollon,tulivat näkemystäomaishoitajuudestajasuhdehoidettavaanolimuuttunutpositiivisem Kurssiltalöydettiinuusiavoimavarojasekäopittiinottamaanomaaaikaa.Kurssilta saatiinpiristystäjavoimaajaksaaarjessa.henkistenvoimavarojenlisääntyminenon tullutesiineräänhaastatellunmukaanesimerkiksisiinä,ettähäneienää pimahda niinhelposti.vertaistenkanssakäydyistäkeskusteluistasaatiinvoimaa.kodista poispääseminenonollutmyösolennainenvoimavarojenlähde.kurssitarjosiiloaja maksi.muutamahaastateltukertoioppineensatoisiltauudentavansuhtautuahoi dettavaanjaymmärtävänsäomaishoitajuuttanyteritavalla. vaihteluaarkeen.voimauttavanakoettiinmyösse,ettäonsaanutjakaaomiakoke 2 6
30 Haastattelujenperusteellavoidaantodeta,ettäkurssinilmapiirionollutluottamusta 2 7 muksiaanjasitäkauttaauttaatoisiaomaishoitajia.olennaistaonollutse,ettäkurssilaisetovathuomanneet,ettäeivätoletilanteessaanyksin. herättäväjaavoin.kaikkisaivatosallistuahaluamallaantavallajaasiakkaankuuleminentoteutuitarjottujenvaihtoehtojenmuodossa. Esillenousimuutamiakehitysehdotuksia.Haastattelujenperusteellakurssilaisetkai ulkoliikuntaa.kaksikurssilaistanostiesiinmyösluovistaaskarteluharjoitteistasaadut uudetnäkökulmat.kaikkiyhdeksänhaastateltuahenkilöäsuosittelisikurssiatoisille omaishoitajille. Onihanoikeestiollusillätavalla,etnääonniinkusellasiavoiskosanoa,ettäpieniä henkireikiä,jostaainaponnistaajasaasitävoimaajasaaollamuittenjoukossa. paisivatkurssiltalähinnäenemmänaikaa.monissahaastatteluissanousiesillekurssil laollutkiireentuntu.esimerkiksikeskustelullejakokemustenjakamiselletoivottaisiin jatkossalisääaikaa.joidenkinkurssilaistenmielestäasioihinolisihyväperehtyäsyvemmin.nytkeskustelutloppuivatkeskenajanpuutteenvuoksi.yksikaipasilisää Jasittentoisaalta,olentajunnu,ettäminäkinolenvoinutänneantaa,koskaonasioita,joitajotkuteiootiennyollenkaan.Mutkunminäoontyössäkäyvä,niinmunon ollupakkolähteejärjestämäänasioita,niinseonvaanantanutukeeniilleminunjärjestämilleasioilletäältänäin. 6POHDINTA Uskommekurssimuotoisentoiminnantukevanomaishoitajienarjessajaksamistaja tarjoavanasiakkaillekeinojaomanhyvinvoinninkehittämiseksi.oletimme,ettäryhmäntukionyksilöillekurssillatärkeääjaolennainenosakurssintoimintaa.oletuk
31 helpottaisivastaavanlaisentoiminnanjärjestämistätulevaisuudessa. Opinnäytetyötäpohjustettiinkurssinalkaessasiten,ettäkurssillevalittujapyydettiin kirjaamaanpaperilleylösomiatavoitteitajaodotuksiakurssiinliittyen.osallistujat mielsivätodotuksetjatavoitteetuseinsamaksiasiaksijayleisimmäksitavoitteeksi 2 8 senammeoli,ettäsuurinosakurssilleosallistuvistahenkilöistäilmoittaatavoitteekseenomienvoimavarojenetsimisenjalisäämisen.tämätavoitevoitoteutuamonella eritavallataitasollaesimerkiksiuudenharrastuksentaivertaistuenlöytymisenmyötä.halusimmeopinnäytetyölläselvittääkurssintarpeellisuuden,mikämahdollisesti nousivatvertaistukijahenkisensekäfyysisenkunnonkohottaminen.kyselyntarkoi tuksenaolikannustaaryhmäläisiäpohtimaanomaasuhtautumistaankurssiinjahel pottaaloppuhaastatteluidentekemistä. Ennenhaastattelujentekemistäoletuksenaoli,ettäjokainenosallistujapystyisierittelemäänomiatavoitteitaanjaodotuksiaan.Ajatusperustuusiihen,ettäjokainen hakijaontarvinnutjonkinsyynkurssihakemuksentäyttämiseen.kurssiolivapaaeh jaodotustenkartoittamisenavulla. tavoiteonmyöstoteutunuthyvin.vertaistuenmerkitysnousikorostetustiesilleja yhteisetkeskustelutovatkonkreettisestilisänneetarjessajaksamistajahyvinvointia. toinen,muttamaksullinen,mikäantaasyynolettaa,ettäkurssillehakemiseenonol luttodellinenhaluollamukana.opinnäytetyössäselvitettiintätäsyytätavoitteiden Haastatteluissanousiselkeästiesillevertaistuenjatuetunliikunnanmerkitys.Kurssilleosallistuneetomaishoitajathakivatkurssiltakokonaisvaltaistahyvinvointiajatämä Vertaistuenontodettuolevanyksimerkityksellisimmistätukimuodoistaomaishoita jilla.kurssimuotoinentoimintakoettiinhyödylliseksi,muttakutenhyvärinen,saa renheimo,pitkäläjatilvis(2003)ovattodenneetmyös,omaishoitajienyksilölliset tarpeetontärkeäähuomioida.
32 6.1Tavoitteetjaodotukset 2 9 Kurssilaistentavoitteetovattoteutuneet.Kurssilleontultuavoiminmielin,jolloin kaikkikurssiltasaatuantionotettuavoimestivastaan.kurssionylittänytkurssilaistenodotukset,silläesimerkiksiopastusomaishoitajienoikeuksistatuliuutena,mutta erittäinpositiivisenaasiana.kurssihakemuksessaomaishoitajatnimesivätelämää kuormittaviatekijöitä.yleisimmäksikuormittavaksitekijäksinousihuoliomastakunnostajajaksamisesta.myösyleisinkurssilleasetettutavoiteoliomanhenkisenjafyysisenkunnonkohottaminen.tältäosaltakurssipystyivastaamaantarpeeseen. Hyvärisen,Saarenheimon,PitkälänjaTilvisen(2003)mukaanomaishoitajienhyvinvointiparantuuerilaistentukitoimienansiosta.Tutkimuksissaontodettu,ettäepätietoisuusomistaoikeuksistajatukitoimistaheikentäävoimavaroja(Järnstedt,Kaivolainen,Laakso&Salanko Vuorela2009, ).Myöstässäopinnäytetyössäilmeni,ettäomaishoitajatkokivatannetuntiedontukeneenarjessajaksamista. enmäollenkaaosannukuvitellakkaa,ettäontälläsiamahdollisuuksiaonnyt omaishoitajallekkitarjolla. Tavoitteidentoteutumisenpohtimisenkannaltaontärkeäähuomata,ettäosallistujientavoitteetvoivatmuuttuataikirkastuakurssinaikana.Voimyösolla,ettäkurssin sisältövalinnatvaikuttavattavoitteidenasetteluun.voidaanmyöspohtia,onkovertaistukiasianaosallistujilleitsestäänselvä,jolloinsitäeiehkäkurssinalussatultu maininneeksi.haastatteluissavertaistuki teemamainittiinjokakerta.kurssitavoitteetovatvoineetmuovautuamyösennenkurssinalkuajaetunkurssikuvauksenperusteella.koskakurssioliluonteeltaankokonaisvaltaiseenhyvinvointiintähtäävä, olivatmyöstavoitteetyhteydessäkokonaisvaltaisentuenjahyvinvoinninkohottamiseen.
33 3 0 Kutenjoedellämainittiin,kurssilleasetetuttavoitteetonsaavutettuhyvin.Tähänvoi osaltaanvaikuttaamyösse,etteivättavoitteetolleetkovinyksityiskohtaisia.voidaan Tavoitteidentoteutumisenvertailuaolisihelpottanutse,ettähaastattelijoillaolisi olluthaastattelutilanteessakurssinalussatäytetytkyselykaavakkeetmukana.niiden avullahaastatteluolisivoitualoittaakäymälläläpihenkilönnimeämättavoitteet. olettaa,ettäyleisluontoisettavoitteettoteutuvattarkastimääriteltyjätodennäköisemmin. Näinhaastateltavanolisiolluthelpompijäsentääjaanalysoidatavoitteidentoteutu Yllättävääon,etteikukaankurssilaisistamaininnutomaaaikaakurssintavoitteeksi. Onkotämäniinitsestäänselväasia,etteiväthaastatellutosaamainitasitä,vaieikö kurssilletulemistaoleajateltuomanaaikana?voimyösolla,etteiväthaastatellutole heidänvoiollahankalaalähteäkodinulkopuolisiinharrastuksiin(järnstedtym.2009, ).Haastattelemammehenkilöttuntuivatymmärtäneenomanajantärkeyden Kurssilaistenolivaikeaeritellätavoitteitajaodotuksiajauseinnemiellettiinsamaksi kaikkitarjottuohjelmajainformaatiootettiinavoimestivastaan.eräshaastateltu mista.tämäeiollutkuitenkaanmerkittäväongelma,silläkeskustelujenedetessäsa mattavoitteetnousivatesiin. mieltäneetkurssiatäysinomaksiajakseenvaanseonnähtyryhmänyhteisenäaikana.aiempientutkimustenmukaanomaishoitajatsivuuttavatuseinomattarpeensaja omanjahoidettavanhyvinvoinninkannalta.muutamakurssilainenmainitsikinhaastattelunloppupuolellakurssintarjonneenomaaaikaakodinulkopuolella. asiaksi.kaikkiosasivatnimetätavoitteet,muttavainharvakertoiodotuksistaan.samailmiötoistuiniinalkukartoituksessakuinhaastattelussa.siitähuolimatta,että odotuksiaeiollut,kurssillaonnistuttiintarttumaanomaishoitajienmielestämerkittäviinteemoihin.voidaanpohtia,johtuikotämäsiitä,ettäodotuksiaeiollut,jolloin kertoiyllätyksenätoteutetunkahvittelunolleenyksikurssinkohokohdista.tässäsaa tupositiivinenkokemusperustuunimenomaanyllätykseenjasiihenettäomaishoita
Maaseutumatkailuyritysten.kestävyyden. markkinointi.valokuvin..
Maaseutumatkailuyritysten.kestävyyden. markkinointi.valokuvin.. SannaKastikainen Opinnäytetyö Huhtikuu2015 Matkailunkoulutusohjelma Matkailu
Lisätiedot!!!!!!!!!!!!! Perehdyttämisen!kehittämistarpeet!pereh1 dyttämisestä!vastaavien!näkökulmasta!! Case:!Keski1Suomen!sairaanhoitopiiri!!!!
Perehdyttämisenkehittämistarpeetpereh1 dyttämisestävastaaviennäkökulmasta Case:Keski1Suomensairaanhoitopiiri HannaParviainen Opinnäytetyö Huhtikuu2013 Liiketaloudenkoulutusohjelma Yhteiskuntatieteiden,liiketaloudenjahallinnonala
Lisätiedot!!!!!!!!!!!!!!! KOTISIVUJEN!UUDISTAMINEN!JA!PROJEKTI1 TOIMINTA!!! Case:!Virtain!kaupunki!!!! Aija!Ylä1Soininmäki!!!!!! Opinnäytetyö!
KOTISIVUJENUUDISTAMINENJAPROJEKTI1 TOIMINTA Case:Virtainkaupunki AijaYlä1Soininmäki Opinnäytetyö Huhtikuu2014 Tietojenkäsittelynkoulutusohjelma Luonnontieteidenala KUVAILULEHTI* Tekijä(t) YLÄ.SOININMÄKI,Aija
Lisätiedot!!!!!!!!!!!! MUOTOILIJOIDEN!TEKIJÄNOIKEUDET!! SOPIMUKSISSA!JA!TOIMEKSIANNOISSA!!!!!! Josette!Nurminen!!!! Opinnäytetyö! Helmikuu!2014!!!
MUOTOILIJOIDENTEKIJÄNOIKEUDET SOPIMUKSISSAJATOIMEKSIANNOISSA JosetteNurminen Opinnäytetyö Helmikuu2014 Liiketaloudenkoulutusohjelma Yhteiskuntatieteiden,liiketaloudenjahallinnonala KUVAILULEHTI* Tekijä(t)
LisätiedotMIEHET TAVARATALON ASIAKKAINA
MIEHETTAVARATALONASIAKKAINA AnttilaOy:nvalikoimankehittäminen HeliHeikkinen Opinnäytetyö Huhtikuu2011 Vaatetusalankoulutusohjelma Kulttuuriala OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Julkaisunlaji Opinnäytetyö Päivämäärä
LisätiedotDIGITAL DISTRIBUTION OF RECORDED MUSIC IN FINLAND
DIGITALDISTRIBUTIONOFRECORDEDMUSIC INFINLAND Ananalysisofservicesfromaconsumerandindustry perspective AnttiMoilanen Bachelor'sThesis January2011 DegreeProgrammeinMusicManagement SchoolofBusinessandServiceManagement
Lisätiedot!!! Uuden!ajan!arvontuotanto!!
Uudenajanarvontuotanto Kuinkaverkostomainenorganisaatiotuottaaarvoa VenlaLuhtanen Opinnäytetyö Marraskuu2017 Yhteiskuntatieteiden,Liiketaloudenjahallinnonala Tradenomi(AMK),LiiketaloudentutkintoDohjelma
LisätiedotRAI toimintaterapeutin työvälineenä tarkastelussa Kotihoidon RAI
RAI toimintaterapeutin työvälineenä tarkastelussa Kotihoidon RAI Outi Ronkainen Opinnäytetyö Toukokuu 2012 Toimintaterapian koulutusohjelma Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala !!!! OPINNÄYTETYÖN!!!! KUVAILULEHTI!!
LisätiedotPerinteet'kunniaan' '
Perinteet'kunniaan' ' Suomalaisenviulunsoittotradition mahdollisuudetsaksofoni3ilmaisussa KalleKeränen Opinnäytetyö Toukokuu2015 Musiikinkoulutusohjelma Hyvinvointiyksikkö Kuvailulehti* Tekijä Keränen,Kalle
LisätiedotAvokuntoutuksen*sopeutumis.* valmennuskurssin*sisällön** kehittäminen*syöpäjärjestöille*
Avokuntoutuksen*sopeutumis.* valmennuskurssin*sisällön** kehittäminen*syöpäjärjestöille* MinnaPuoliväli Opinnäytetyö Maaliskuu2016 Sosiaali9,terveys9jaliikunta9ala Kuntoutuksenohjaaja(AMK),kuntoutusohjauksenja9suunnittelunkoulu9
Lisätiedot!!! Peurungan!yritysasiakkaiden!! asiakaskokemukset!
Peurunganyritysasiakkaiden asiakaskokemukset EssiKinnunen SamuliLehto Opinnäytetyö Syyskuu2017 Liiketaloudentutkinto
Lisätiedot!!!!!!!!!!!!!! PIKAOPAS!RAHAN!TEKEMISEEN!!! Opas!verkkokaupan!markkinoinnin!tuloksekkaa< seen!suunnitteluun!ja!toteutukseen!!! Antti!Sirviö!
PIKAOPASRAHANTEKEMISEEN Opasverkkokaupanmarkkinoinnintuloksekkaa< seensuunnitteluunjatoteutukseen AnttiSirviö JussiKämäräinen Opinnäytetyö Joulukuu2013 Yritystoiminnankehittämisenkoulutusohjelma Liiketalous
LisätiedotJulkaisun!laji!! Opinnäytetyö! Sivumäärä!! 39!
MAINOSALANVERKKOSIVUSTONERITYIS0 PIIRTEETJANIIDENTOTEUTTAMINEN HeikkiAla0Nikkola Opinnäytetyö Toukokuu2013 Mediatekniikankoulutusohjelma Tekniikanjaliikenteenala Tekijä(t) ALA0NIKKOLAHeikki Julkaisunlaji
LisätiedotHotelli(!ja!ravintola(alan!! kalustehankintoihin!vaikuttavat!tekijät!
Hotelli(jaravintola(alan kalustehankintoihinvaikuttavattekijät HölttäIiro PohtolaSamuli Opinnäytetyö Marraskuu2016 Yhteiskuntatieteiden,liiketalouden(jahallinnonala Yritystoiminnankehittämisenkoulutusohjelma
LisätiedotSosiaalisen!median!markkinointi!
Sosiaalisenmedianmarkkinointi Case:RavintolaLeQulkuri AstaAaltola SiljaHeinikangas Opinnäytetyö Helmikuu2017 Matkailu
LisätiedotIOS%PELIN!LUOMINEN!UNITY% PELIMOOTTORILLA!
IOS%PELINLUOMINENUNITY% PELIMOOTTORILLA TuomoStamblewski Opinnäytetyö Huhtikuu2014 Ohjelmistotekniikankoulutusohjelma Tekniikanjaliikenteenala KUVAILULEHTI* Tekijä(t) Stamblewski,Tuomo Julkaisunlaji Opinnäytetyö
LisätiedotAlle$kouluikäisen$(1.7$v)$lapsen$nilkan$ ja$jalkaterän$virheasennot$
Alle$kouluikäisen$(1.7$v)$lapsen$nilkan$ ja$jalkaterän$virheasennot$ Opas$kotiharjoitteluun$ ReetaRantanen Opinnäytetyö Marraskuu2015 Sosiaali9,terveys9,jaliikunta9ala Fysioterapeutti(AMK) Kuvailulehti*
LisätiedotUUDEN%TYÖNTEKIJÄN%% PEREHDYTTÄMINEN%% ASIAKASPALVELIJAKSI% Case:%Cubus%Willa%Hyvinkää%
UUDENTYÖNTEKIJÄN PEREHDYTTÄMINEN ASIAKASPALVELIJAKSI Case:CubusWillaHyvinkää LAHDENAMMATTIKORKEAKOULU Liiketaloudenjamatkailunala Liiketaloudenkoulutus Palveluliiketoiminta Opinnäytetyö Kevät2018 NeaTervo
LisätiedotSÄDEHOITOPOTILAAN!! RAVITSEMUSOPAS!
SÄDEHOITOPOTILAAN RAVITSEMUSOPAS OPINNÄYTETYÖ " AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO SOSIAALI4,TERVEYS4JALIIKUNTA4ALA TEKIJÄT: MirkaLötjönen SonjaMoberg ElinaTorvi SAVONIA4AMMATTIKORKEAKOULU OPINNÄYTETYÖ Tiivistelmä
LisätiedotJulkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43
OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUKUNIMI, Etunimi ISOVIITA, Ilari LEHTONEN, Joni PELTOKANGAS, Johanna Työn nimi Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 43 Luottamuksellisuus ( ) saakka Päivämäärä 12.08.2010
LisätiedotAmmatillinen opettajakorkeakoulu
- Ammatillinen opettajakorkeakoulu 2 JYVÄSKYLÄN KUVAILULEHTI AMMATTIKORKEAKOULU Päivämäärä 762007 Tekijä(t) Merja Hilpinen Julkaisun laji Kehittämishankeraportti Sivumäärä 65 Julkaisun kieli Suomi Luottamuksellisuus
LisätiedotKuvailulehti. Korkotuki, kannattavuus. Päivämäärä 03.08.2015. Tekijä(t) Rautiainen, Joonas. Julkaisun laji Opinnäytetyö. Julkaisun kieli Suomi
Kuvailulehti Tekijä(t) Rautiainen, Joonas Työn nimi Korkotuetun vuokratalon kannattavuus Ammattilaisten mietteitä Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 52 Päivämäärä 03.08.2015 Julkaisun kieli Suomi Verkkojulkaisulupa
LisätiedotGeologian tutkimuskeskus M06/3821/-97/1/10 Inari, Angeli. Antero Karvinen Rovaniemi
Geologian tutkimuskeskus Inari, Angeli Rovaniemi 17.12.1997 Kaoliinitutkimukset Inarin kunnassa Angelin ympäristössä Jalkavaara 1 ja 2 nimisillä valtausalueilla kaivosrekisterinumero 5622/1 ja 2 Tutkimukset
LisätiedotKANSILEHDEN MALLISIVU
Teknisiä ohjeita pro gradu -tutkielmalle Teologian osasto 12.11.2013 Tässä annettavat ohjeet ovat suosituksia. Viime kädessä seurataan tutkielman ohjaajan antamia ohjeita! Tutkielman kansilehdelle asetellaan
LisätiedotOPETUSMATERIAALIN SUUNNITTELU JA VALMISTUS ERITYISOPETUKSEEN
OPETUSMATERIAALIN SUUNNITTELU JA VALMISTUS ERITYISOPETUKSEEN Arto Karttunen Kehittämishankeraportti Joulukuu 2008 Ammatillinen opettajakorkeakoulu 2 Tekijä(t) Karttunen Arto Julkaisun laji Kehittämishankeraportti
LisätiedotMUSEOT KULTTUURIPALVELUINA
Elina Arola MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Tutkimuskohteena Mikkelin museot Opinnäytetyö Kulttuuripalvelujen koulutusohjelma Marraskuu 2005 KUVAILULEHTI Opinnäytetyön päivämäärä 25.11.2005 Tekijä(t) Elina
LisätiedotHSY:N!KIVIKON!JÄTEPALVELUKES: KUKSEN!TOIMISTOHOTELLIN!MONITI: LATOIMISTO!
PiritaKeisu HSY:NKIVIKONJÄTEPALVELUKES: KUKSENTOIMISTOHOTELLINMONITI: LATOIMISTO Opinnäytetyö Muotoilunkoulutusohjelma Sisustusarkkitehtuurijakalustemuotoilu 2017 Tekijä' Tutkinto' Aika' PiritaKeisu Muotoilija
LisätiedotYmpäristönhoitajan tutkinnon analyysi Julkisen sektorin työnantajien näkökulma
Ympäristönhoitajan tutkinnon analyysi Julkisen sektorin työnantajien näkökulma Marju Helenius-Kalavainen Kehittämishankeraportti Joulukuu 2009 Ammatillinen opettajakorkeakoulu JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU
LisätiedotARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia
ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia Elina Hynninen ja Maria Kolehmainen Toimeksiantajat: Itä-Suomen
LisätiedotLastuavan työstön näyttötutkintojen kehittäminen aikuisopistossa
Lastuavan työstön näyttötutkintojen kehittäminen aikuisopistossa Matti Korpinen Kehittämishankeraportti Joulukuu 2010 2 Ammatillinen opettajakorkeakoulu Tekijä(t) KORPINEN, Matti Julkaisun laji Kehittämishankeraportti
LisätiedotPIKAOHJE Web of Science tietokantojen käyttöön
PIKAOHJE Web of Science tietokantojen käyttöön SCIENCE CITATION INDEX Monitieteinen tietokanta, joka sisältää biologian, lääketieteen ja psykiatrian alalta n. 7100 lehteä SOCIAL SCIENCES CITATION INDEX
LisätiedotIMPROVISOINNIN LÄHTEILLÄ
IMPROVISOINNINLÄHTEILLÄ Mitenopettaajaharjoitellaimprovisointia JukkaJänkäläjaLauriRanki Pedagoginenopinnäytetyö 05 2010 SavoniaAMK Tekijä(t) Jänkälä,Jukka Ranki,Lauri Julkaisunlaji Pedagoginenopinnäytetyö
LisätiedotJussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO
Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO Opinnäytetyö KESKI-POHJANMAAN AMMATTIKORKEAKOULU Puutekniikan koulutusohjelma Toukokuu 2009 TIIVISTELMÄ OPINNÄYTETYÖSTÄ Yksikkö Aika Ylivieska
LisätiedotKuntoutuskurssit 2012
Kuntoutuskurssit 2012 Pohjois-Suomi 42956 Omaishoitajien kuntoutuskurssi 12.03.2012 Taukokangas Oy 42734 Omaishoitajien kuntoutuskurssi 26.03.2012 Invalidiliiton Lapin Kuntoutuskeskus 42397 Omaishoitajien
LisätiedotPERINTEEN!TUNNISTETTAVUUS!! TIERNAPOIKA4ESITYKSEN!! PUVUSTUKSESSA!
SofiaKouvo PERINTEENTUNNISTETTAVUUS TIERNAPOIKA4ESITYKSEN PUVUSTUKSESSA Opinnäytetyö Muotoilu Huhtikuu2016 Tekijä/Tekijät) Tutkinto) Aika) SofiaKouvo Muotoilu Huhtikuu2016 Opinnäytetyön)nimi 55sivua PerinteentunnistettavuusTiernapoika4esityksen
LisätiedotMuotoilulla(mukavaksi,(( palvelulla(paremmaksi( (
Muotoilulla(mukavaksi,(( palvelulla(paremmaksi( ( Case:KylpylähotelliPeurunganmajoittuja7asiakkaat Anna7MariBlek HenriTyrväinen Opinnäytetyö Lokakuu2014 Yritystoiminnankehittämisenkoulutusohjelma Liiketalous
LisätiedotLataa Lukion Dynamo 3. Lataa
Lataa Lukion Dynamo 3 Lataa ISBN: 9789512654437 Sivumäärä: 120 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 39.29 Mb Lukion Dynamo 3 sisältää syventävän kurssin Terveys ja tutkimus. Kirjassa on laaja sanasto, johon
LisätiedotTarjouslaskennan ja talouden seurannan kehittäminen rakennusyrityksessä
Tarjouslaskennan ja talouden seurannan kehittäminen rakennusyrityksessä Jussi Rissanen Opinnäytetyö Tammikuu 2011 Rakennustekniikka Teknologia OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) RISSANEN, Jussi Julkaisun
Lisätiedotarvostelija OSDA ja UDDI palveluhakemistoina.
Hyväksymispäivä Arvosana arvostelija OSDA ja UDDI palveluhakemistoina. HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGFORS UNIVERSITET UNIVERSITY OF HELSINKI Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty/Section Laitos Institution
LisätiedotSelvitys sähköisen arkistoinnin haasteista
TOIMINTA JA HALLINTO 2006:32 Selvitys sähköisen arkistoinnin haasteista Käräjäoikeuksien tilanteen kartoitus OIKEUSMINISTERIÖN TOIMINTA JA HALLINTO 2006:32 Selvitys sähköisen arkistoinnin haasteista Käräjäoikeuksien
LisätiedotRAKENNUSYRITYKSEN!KUSTANNUS,!JA! TARJOUSLASKENNAN!HAASTEET!JA! KEHITTÄMINEN!
RAKENNUSYRITYKSENKUSTANNUS,JA TARJOUSLASKENNANHAASTEETJA KEHITTÄMINEN Case:LehikoOy JaniLeimola JoonasKarhu Opinnäytetyö Syyskuu2013 Liiketaloudenkoulutusohjelma KUVAILULEHTI* Tekijä(t) KARHU,Joonas LEIMOLA,Jani
LisätiedotLaurea-ammattikorkeakoulu. CRM-järjestelmäratkaisun toteutus - Case Firma
Laurea-ammattikorkeakoulu CRM-järjestelmäratkaisun toteutus - Case Firma Laurea-ammattikorkeakoulu Tiivistelmä CRM - järjestelmäratkaisun toteutus Case Firma Laurea University of Applied Sciences Abstract
LisätiedotVanhus- ja vammaispalvelut,omaishoito ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY Vastaajia 375
Vanhus- ja vammaispalvelut,omaishoito ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY 2018 Vastaajia 375 Minkä kouluarvosanan annan palveluista kokonaisuutena? Vastaajien määrä: 363 Keskiarvo: 8,6 (2017 vuonna 8,46) 4 N = 3
LisätiedotKotihoito omaishoidon tukipalveluna
TUTKIMUKSESTA TIIVIISTI 1 TAMMIKUU 2018 Päälöydökset Vain pieni osa kaikista omaishoidossa olevista sai vuonna 2016 kotihoidon tukipalvelua. Omaishoidon tuen kattavuus 75 vuotta täyttäneillä vaihtelee
LisätiedotHeini Salo. Tuotannonohjauksen kehittäminen digitaalipainossa. EVTEK-ammattikorkeakoulu Mediatekniikan koulutusohjelma. Insinöörityö 15.5.
EVTEK-ammattikorkeakoulu Mediatekniikan koulutusohjelma Tuotannonohjauksen kehittäminen digitaalipainossa Insinöörityö 15.5.2008 Ohjaaja: tuotantopäällikkö Markku Lohi Ohjaava opettaja: yliopettaja Seija
LisätiedotMinäkö omaishoitaja? Anne-Maria Halmesmäki 20.5.14
Minäkö omaishoitaja? Anne-Maria Halmesmäki 20.5.14 Neuvoja, neuvoja omaishoitajuus oli minulle aivan uusi asia. En ollut varmaan edes kuullut koko sanaa. Työikäinen puoliso-omaishoitaja Kun omaishoitajuus
LisätiedotLapin AMK ja materiaalien käytettävyyden tutkimus. www.lapinamk.fi
Lapin AMK ja materiaalien käytettävyyden tutkimus Tunnusluvut Lapin AMK Oy aloittanut toimintansa 1.1.2014 Vuotuinen liikevaihto noin 50 M 5600 tutkinto-opiskelijaa Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan
LisätiedotVaatimusmäärittely julkaisujen tuelle Theseuksessa
Vaatimusmäärittely julkaisujen tuelle Theseuksessa Johdanto Theseus suunniteltiin pilottivaiheessa opinnäytteitä varten. Julkaisuille oli varattu aikaisemmassa suunnitelmassa yksi kokoelma per ammattikorkeakoulu
LisätiedotTurvallisuuden kehittämishanke Hakarinteen peruskoulussa
Turvallisuuden kehittämishanke Hakarinteen peruskoulussa Anis, Daniel Piirainen, Ilkka 2011 Leppävaara 2 Laurea-ammattikorkeakoulu Leppävaara Johdanto opinnäytetyöhön ja yhteenveto Anis, Daniel. Piirainen,
LisätiedotKartoitus Rauman kaupallisen keskustan kaupan ja palvelujen tilanteesta ja kehittymisestä Rauman Yrittäjät ry Aamukahvitilaisuus 12.6.
Kartoitus Rauman kaupallisen keskustan kaupan ja palvelujen tilanteesta ja kehittymisestä 2018 Rauman Yrittäjät ry Aamukahvitilaisuus 12.6.2018 Työn Tausta Samankaltainen tutkimus tehty kaksi kertaa aikaisemmin,
LisätiedotMallintaminen; kurssipalautejärjestelmä
Thomas Gustafsson & Saara Salminen Mallintaminen; kurssipalautejärjestelmä Metropolia Ammattikorkeakoulu Insinööri (AMK) Tietotekniikan koulutusohjelma Mallintaminen, tehtävä 1 21.1.2012 Tiivistelmä Tekijä(t)
LisätiedotJULKAISUJÄRJESTELMÄ MARKKINOINTISIVUN TOTEUTUKSESSA
JULKAISUJÄRJESTELMÄ MARKKINOINTISIVUN TOTEUTUKSESSA Pekka Suopellonmäki Opinnäytetyö Toukokuu 2011 Mediatekniikka Tekniikan ja liikenteen ala OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUOPELLONMÄKI, Pekka Julkaisun
LisätiedotVirpi Väänänen. Opinnäytetyö Toukokuu Palveluliiketoiminnan koulutusohjelma, ylempi amk Matkailu-, ravitsemis- ja talousala
Siellä Mesikämmenessä ollaan vähän niin kuin kiven sisässä Virpi Väänänen Opinnäytetyö Toukokuu 2015 Palveluliiketoiminnan koulutusohjelma, ylempi amk Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Kuvailulehti*
LisätiedotWeb of ScienceTM Core Collection (1987-present)
Tampereen yliopiston kirjasto 2014 Web of ScienceTM Core Collection (1987-present) Science Citation Index Expanded (1987-present): Monitieteinen tietokanta, joka sisältää 8,500 tieteellistä lehteä luonnontieteiden,
LisätiedotOpintojen mallipolut
Opintojen mallipolut 1.0 20.12.2016 Opintojen mallipolut TOPSI-projekti Tietotekniikan laitos Jyväskylän yliopisto Jyväskylä Tekijät: Marianne Laapio Hannes Laukkanen Jaana Oinonen Jutta Tolvanen Tiivistelmä:
LisätiedotTyön laji Arbetets art Level Aika Datum Month and year Sivumäärä Sidoantal Number of pages
Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty Laitos Institution Department Tekijä Författare Author Työn nimi Arbetets titel Title Oppiaine Läroämne Subject Työn laji Arbetets art Level Aika Datum Month
LisätiedotUNIVERSITY OF VAASA. Faculty of Philosophy. English Studies. First name Last name. Main Title. Subtitle
Liite 1. Pro gradu -tutkielman kannen malli (englannin kieli) UNIVERSITY OF VAASA Faculty of Philosophy English Studies First name Last name Main Title Subtitle Master s Thesis Liite 2. Pro gradu -tutkielman
LisätiedotLataa Kielen vastaanotto ja käsittely aivoissa - Olli ym. Aaltonen. Lataa
Lataa Kielen vastaanotto ja käsittely aivoissa - Olli ym. Aaltonen Lataa Kirjailija: Olli ym. Aaltonen ISBN: 9789518808407 Sivumäärä: 193 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 12.14 Mb Kustantajan kuvausteksti
LisätiedotStartti lokakuun alussa
Ryhmät RAMKin ohjaussuunnitelmaan (opetuksen tukitoimet) ja ryhmän suunnitelma Yhteydenotto sähköpostitse loppuvaiheen opiskelijoihin ja markkinointi Ilmoittautuminen sähköpostitse ohjaajalle ja ryhmään
LisätiedotEtelä-Savon asiakaslähtöinen palveluohjausverkosto ja osaamiskeskus omais- ja perhehoitoon OSSI-hanke
1 Etelä-Savon asiakaslähtöinen palveluohjausverkosto ja osaamiskeskus omais- ja perhehoitoon OSSI-hanke Omaishoitajuuden alkuarviointiprosessissa pilotoidut mittarit, pilotoitujen mittareiden tarkastelu
LisätiedotOpinnäytteen tallennus Theseus-verkkokirjastoon
Opinnäytteen tallennus Theseus-verkkokirjastoon Opinnäytetyö tallennetaan Theseukseen vasta kun se on valmis ja hyväksytty. Työ ei kuitenkaan näy Internetissä välittömästi tallennuksen jälkeen vaan vasta
LisätiedotLataa Radiologinen tutkimus- ja toimenpideluokitus Lataa
Lataa Radiologinen tutkimus- ja toimenpideluokitus 2007 Lataa ISBN: 9789522131430 Sivumäärä: 80 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 22.00 Mb Uusi Radiologinen tutkimus- ja toimenpideluokitus 2007 korvaa vuoden
LisätiedotKatsaus korruption vaikutuksesta Venäjän alueelliseen talouskasvuun ja suoriin ulkomaisiin investointeihin
INSTITUUTIOTTALOUSKASVUNEDELLYTYKSENÄ KatsauskorruptionvaikutuksestaVenäjänalueelliseentalouskasvuunjasuoriin ulkomaisiininvestointeihin2000 2010 AshekMohamedTarikHossain HelsinginYliopisto Valtiotieteellinentiedekunta
LisätiedotSuun!terveydenhuollon!tutkinto9ohjelma! TtM,!Helena!Stedt!! TtT,!Hannu!Lampi!!
KiiraKornevits Suuhygienistiopiskelijan hyvinvointi Metropolia Ammattikorkeakoulun suunhoidon opetusklini9 kalla Palautteenanto9jaarviointilomakeosanahyvinvoinninedistämistä MetropoliaAmmattikorkeakoulu
LisätiedotGeneral studies: Art and theory studies and language studies
General studies: Art and theory studies and language studies Centre for General Studies (YOYO) Aalto University School of Arts, Design and Architecture ARTS General Studies General Studies are offered
LisätiedotKoht dialogia? Organisaation toimintaympäristön teemojen hallinta dynaamisessa julkisuudessa tarkastelussa toiminta sosiaalisessa mediassa
Kohtdialogia? Organisaationtoimintaympäristönteemojenhallinta dynaamisessajulkisuudessatarkastelussatoiminta sosiaalisessamediassa SatuMariaPusa Helsinginyliopisto Valtiotieteellinentiedekunta Sosiaalitieteidenlaitos
LisätiedotMobiilisovelluksen käyttöliittymän kehittäminen ja testaus
Mobiilisovelluksen käyttöliittymän kehittäminen ja testaus Teemu Kujanpää Opinnäytetyö joulukuu 2014 Hyvinvointiteknologian koulutusohjelma Tekniikan ala !! Kuvailulehti* Tekijä(t)!! KUJANPÄÄ,!Teemu! Julkaisun!laji!!
LisätiedotTutkimusrahoitusta säätiöiltä - hyvä tutkimussuunnitelma. Leena Syrjälä 21.02.2011
Tutkimusrahoitusta säätiöiltä - hyvä tutkimussuunnitelma Leena Syrjälä 21.02.2011 Tutkimusrahoituksen hakemisen taidot - kurssi Tavoitteena on jakaa tutkimusrahoituksesta kertyneitä hyviä käytäntöjä 21.2.
LisätiedotKuovi-Sovellusprojekti. Vaatimusmäärittely
Kuovi-Sovellusprojekti Vaatimusmäärittely Antti Hedlund Juho Kortelainen Jaana Ojala Juhana Pikki Versio: 0.1 Julkinen 5. lokakuuta 2005 Jyväskylän yliopisto Tietotekniikan laitos Jyväskylä Hyväksyjä Päivämäärä
LisätiedotMoodlen opetus, projekti- ja intrakäyttö samassa organisaatiossa. Pauliina Veräväinen, TaY
Moodlen opetus, projekti- ja intrakäyttö samassa organisaatiossa Pauliina Veräväinen, TaY Moodle Tampereen yliopistossa Ollut käytössä syksystä 2003 Aluksi rinnakkain WebCT:n kanssa, tavoitteena siirtyä
LisätiedotHaaga-Helia. Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu. Opiskelijoita
Haaga-Helia Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu Opiskelijoita 10 500 Henkilökuntaa 700 2 AMK-OPINNOT Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka
LisätiedotOmaishoitaja asiakkaana sosiaali- ja terveydenhuollossa kokemuksia kohtaamisesta ja kehittämisestä
Omaishoitaja asiakkaana sosiaali- ja terveydenhuollossa kokemuksia kohtaamisesta ja kehittämisestä Seinäjoki 5.4.2011 Omaishoitajat ja Läheiset Liitto Omaishoitajat ja Läheiset Liitto 14.4.2011 Omaishoito
LisätiedotLataa Lukion Dynamo 2. Lataa
Lataa Lukion Dynamo 2 Lataa ISBN: 9789512654420 Sivumäärä: 148 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 25.22 Mb Lukion Dynamo 2 sisältää kurssin Nuoret, terveys ja arkielämä. Kurssilla palataan ensimmäisen kurssin
LisätiedotLänsi-Puijon uuden rivitaloalueen reittivaihtoehtojen vertailu ja Pursutien katusuunnitelma
Länsi-Puijon uuden rivitaloalueen reittivaihtoehtojen vertailu ja Pursutien katusuunnitelma Juha-Matti Pohjolainen Opinnäytetyö Ammattikorkeakoulututkinto SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULU OPINNÄYTETYÖ Tiivistelmä
LisätiedotJUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- tai tunnistetietoja
JUPINAVIIKOT 2017 Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala Julkinen Raportti ei sisällä nimi- tai tunnistetietoja Jarna Väisänen Opiskelijakunta JAMKO SISÄLLYSLUETTELO SISÄLLYSLUETTELO...
LisätiedotPalveluntuottajan näkökulma: Valmistautuminen uuteen palveluun
Palveluntuottajan näkökulma: Valmistautuminen uuteen palveluun 22.1.2015 Invalidiliiton Kuntoutus Oy Validia Kuntoutus Lahti Kehittämispäällikkö Hely Streng hely.streng@validia.fi Validia Kuntoutus Lahti
LisätiedotVuoden 2016 kurssit. Meillä jälleen! MS-tauti
Vuoden 2016 kurssit MS-tauti Parkinsonin tauti Avh Epilepsia Omaishoitajat Primaarinen ataksia ALS Lihassairaus ja/tai dystrofia Myastenia gravis (MG) CP-oireyhtymä Kehitysvammat ja -häiriöt sekä monivammat
LisätiedotVuokratyöntekijöiden!sitouttaminen!käyttäjäyritykseen!
Vuokratyöntekijöidensitouttaminenkäyttäjäyritykseen JonnaHantula Opinnäytetyö Liiketaloudenkoulutusohjelma 2017 Tekijä(t) JonnaHantula Koulutusohjelma Liiketaloudenkoulutusohjelma Raportin/Opinnäytetyönnimi
LisätiedotLataa Kitara soi niin hiljaa. Lataa
Lataa Kitara soi niin hiljaa Lataa ISBN: 9789525291674 Sivumäärä: 126 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 19.02 Mb Miehet surevat omalla tavallaan. Vaikka miehen ja naisen suru olisi sama, tapa ilmaista ja
LisätiedotOhje apurahan myöntäjälle (Luonnos) Miten myönnetyt apurahat ilmoitetaan Melaan
Ohje apurahan myöntäjälle (Luonnos) Miten myönnetyt apurahat ilmoitetaan Melaan Tämä ohjeluonnos perustuu eduskunnassa vielä käsiteltävänä olevaan lakiesitykseen (HE 92/2008), jonka on esitetty tulevan
LisätiedotAlkaa 12.9 klo , jatkuen tiistaisin. Paikka: OmaisOiva-toimintakeskus, Kauppakatu 34 A 1, Kajaani
Alkaa 12.9 klo 13 14.30, jatkuen tiistaisin. Paikka: OmaisOiva-toimintakeskus, Kauppakatu 34 A 1, 87100 Kajaani Alkaa12.9, 24.10, 21.11, klo10 11.30 Alkaa 13.9 jatkuen 27.9, 11.10, 25.10, 8.11, 22.11,
LisätiedotAika/Datum Month and year Kesäkuu 2012
Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty Laitos/Institution Department Filosofian, historian, kulttuurin ja taiteiden tutkimuksen laitos Humanistinen tiedekunta Tekijä/Författare Author Veera Lahtinen
LisätiedotLataa Elämän mukana tunteet. Lataa
Lataa Elämän mukana tunteet Lataa ISBN: 9789525659023 Sivumäärä: 131 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 26.03 Mb Perheen elämä muuttuu, kun omaishoito tulee osaksi arkea. Kipeitä kokemuksia, syyllisyyttä ja
LisätiedotMuutos-hanke/ Omaishoitajien kuntoutuskurssien osatutkimus
Muutos-hanke/ Omaishoitajien kuntoutuskurssien osatutkimus Alustava tutkimussuunnitelma 1. Johdanto Tässä alustavassa tutkimussuunnitelmassa esitetään tutkimustehtävä, joka koskee Kelan omaishoitajien
LisätiedotInsert lauseella on kaksi muotoa: insert into taulu [(sarakenimet)] values (arvot)
SQL sisältää operaatiot tietokannan sisällön muodostamiseen ja ylläpitoon: insert - uusien rivien vienti tauluun delete - rivien poisto update - rivien muutos 1 Insert lauseella on kaksi muotoa: insert
LisätiedotLaitilan Nuorisovaltuuston kokous Pöytäkirja 4/2018
AIKA: 7.5.2018 klo 17:00 18:22 PAIKKA: Kaupungintalon kahvio, Keskuskatu 30, 23800 Laitila OSALLISTUJAT: Jäsenet: Lahtonen Erika Vuorela Ilmari Aho Niko Elo Jalmar Nieminen Tino Rantala Paavo Rantanen
LisätiedotTERVEISIÄ(POMOLLE!( ( Miten(johtaja(johtaa(nettinuoria(( tuloksekkaasti(!!! Teija(Välinoro( Tiia(Lehtinen(!!! Opinnäytetyö( Marraskuu(2013(!!
TERVEISIÄ(POMOLLE!( ( Miten(johtaja(johtaa(nettinuoria(( tuloksekkaasti(!!! Teija(Välinoro( Tiia(Lehtinen(!!! Opinnäytetyö( Marraskuu(2013(!! Yritystoiminnan(kehittämisen(koulutusohjelma( Liiketalous !!
LisätiedotPro gradu -tutkielma Meteorologia SUOMESSA ESIINTYVIEN LÄMPÖTILAN ÄÄRIARVOJEN MALLINTAMINEN YKSIDIMENSIOISILLA ILMAKEHÄMALLEILLA. Karoliina Ljungberg
Pro gradu -tutkielma Meteorologia SUOMESSA ESIINTYVIEN LÄMPÖTILAN ÄÄRIARVOJEN MALLINTAMINEN YKSIDIMENSIOISILLA ILMAKEHÄMALLEILLA Karoliina Ljungberg 16.04.2009 Ohjaajat: Ari Venäläinen, Jouni Räisänen
LisätiedotHallittu siirtymä Group Consolidationista FPM:ään sekä vuoden 2013 uudet IFRS muutokset
A Basware Presentation Hallittu siirtymä Group Consolidationista FPM:ään sekä vuoden 2013 uudet IFRS muutokset Basware Käyttäjäpäivät 20.-21.9.2011 Rohkeus liiketoiminnan kehittämiseen Lahti Hallittu siirtymä
LisätiedotLataa Muista minut - Anne-Maarit Koivuniemi. Lataa
Lataa Muista minut - Anne-Maarit Koivuniemi Lataa Kirjailija: Anne-Maarit Koivuniemi ISBN: 9789523002333 Sivumäärä: 194 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 14.95 Mb Viisi vuotta sitten Anne-Maarit Koivuniemi
LisätiedotE-KANDIT LATURI TEKIJÄNOIKEUDELLISET KYSYMYKSET. KIRJASTO/Anna-Kaarina Linna
1 E-KANDIT LATURI TEKIJÄNOIKEUDELLISET KYSYMYKSET KIRJASTO/Anna-Kaarina Linna 2 OPINNÄYTTEEN PALAUTUSPROSESSI Ohjaaja toimittaa opintosihteerille tutkielman pohjatiedot. Ohjaaja lataa tutkielman Laturista
LisätiedotProQuest Dissertations & Thesis: The Humanities and Social Sciences Collection
Kuukauden tietokanta tammikuu 2013 ProQuest databases ARTBibliographies Modern (ABM) Modern and contemporary art journal articles and books British Humanities Index (BHI) Humanities - journals, weekly
LisätiedotKansainvälisen opinnäytetyöryhmän ohjaus kokemuksia ja havaintoja. Outi Kivirinta Rovaniemen ammattikorkeakoulu
Kansainvälisen opinnäytetyöryhmän ohjaus kokemuksia ja havaintoja Outi Kivirinta Rovaniemen ammattikorkeakoulu Thesis Support Group for RAMK s EDP students Taustaa: Opinnäytetyö oli havaittu tulpaksi valmistumiselle
LisätiedotLataa Uusi lukion Dynamo 2. Lataa
Lataa Uusi lukion Dynamo 2 Lataa ISBN: 9789513152796 Sivumäärä: 164 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 10.09 Mb Uusi lukion Dynamo 2 sisältää kurssin Nuoret, terveys ja arkielämä. Se syventää ja selittää pakollisen
LisätiedotAlkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus
Lisätiedot
Hyvät omaishoitajien parissa toimivat,
18.12.2015 1 / 5 Hyvät omaishoitajien parissa toimivat, Omaishoitajat ja läheiset -liiton omaishoitotiedotteessa kerrotaan omaishoitoon liittyvistä asioista, liiton ja sen paikallisyhdistysten toiminnasta
LisätiedotLataa Bergströmin kurssi - Pekka Vuoria. Lataa
Lataa Bergströmin kurssi - Pekka Vuoria Lataa Kirjailija: Pekka Vuoria ISBN: 9789519160139 Sivumäärä: 211 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 19.07 Mb Kustantajan kuvausteksti kirjasta puuttuu. Saatat kuitenkin
LisätiedotTestausraportti v.1.3
Testausraportti v.1.3 HeTLi Helsinki 24.8.2005 Ohjelmistotuotantoprojekti HELSINGIN YLIOPISTO Tietojenkäsittelytieteen laitos 2/7 Kurssi Projektiryhmä Asiakas Johtoryhmä Kotisivu 581260 Ohjelmistotuotantoprojekti
Lisätiedot(OPI) Kuntoutujan arvioitilomake
(OPI) Kuntoutun arvioitilomake 01. Ohan nimi 02. Kyselyyn vastaamisen päivämäärä 03. Kuntoutuslaitos 1. Kiipula 2. Verve 04. Monesko toteutunut kurssi on kyseessä? Ensimmäinen Toinen Kolmas Neljäs 05.
LisätiedotOheisessa liitteessä on määritelty lyhyesti, millaiset kehittämistoimet hankerekisteriin laitetaan, ja mitä rekisterikenttiin on tarkoitus kirjata.
09.12.2015 1 (5) n käyttöönotto Satakunnan sairaanhoitopiirissä Satakunnan sairaanhoitopiirissä tehdään paljon hyvää kehittämistyötä eri vastuualueilla ja yksiköissä. Laajan kehittämistyön näkyväksi tekemisen
Lisätiedot