PERINTEEN!TUNNISTETTAVUUS!! TIERNAPOIKA4ESITYKSEN!! PUVUSTUKSESSA!
|
|
- Anna Kahma
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 SofiaKouvo PERINTEENTUNNISTETTAVUUS TIERNAPOIKA4ESITYKSEN PUVUSTUKSESSA Opinnäytetyö Muotoilu Huhtikuu2016
2 Tekijä/Tekijät) Tutkinto) Aika) SofiaKouvo Muotoilu Huhtikuu2016 Opinnäytetyön)nimi 55sivua PerinteentunnistettavuusTiernapoika4esityksen 8liitesivua puvustuksessa Toimeksiantaja Vuohijärvenluonto4jakulttuuritalo,TuomasHoikkala Ohjaaja LehtoriSeijaKiuru Tiivistelmä Opinnäytetyökäsitteleeperinnenäytelmänuudistetunpuvustuksensuunnittelua. TyössätarkastellaanTiernapoika4puvustuksenperinteentunnistettavuuteenvaikuttavia puvustuksellisiaelementtejä.työpohjautuutiernapoika4perinteenhistoriansekäesi4 tyksenalkuperäisenpuvustuksentärkeimpientunnusmerkkienselvittämiseen.laadulli4 nentutkimustyöperustuuvuohijärvenluonto4jakulttuuritalontiernapoika4konsertin pukusuunnitteluprosessiin.konsertistaontulossauusijouluperinnevuohijärvelle.tier4 napoika4konsertinensiesitysolijoulukuussa2015. Tavoitteenaoliselvittää,mitkäalkuperäisenpuvustuksenelementittuleesäilyttää,jotta perinneonedelleentunnistettavissauudistetussapuvustuksessa.lähtökohtanaoli Tiernapoika4perinteenhistorian,alkuperäisenpuvustuksensekäuudenpuvustuksen suunnitteluunvaikuttaneidentekijöidenkeskinäinenvertailu.työnproduktiivisenata4 voitteenaolisuunnitellajatoteuttaavanhaaperinnettäkunnioittava,muttasamallauu4 distettupuvustus.työnlopputulokseenvaikuttivattyöntilaajantoiveet,esitystila,tier4 napoika4perinteenkulttuurihistoriallinentaustasekäpuvustukseenkäytettävissäolleet materiaalit. Tekijäkäyttäätutkimuksentukenakäsityötuotteensuunnitteluunkehitettyätekijä4käyt4 täjämallia.analyysimalliesittääpuvustuksensuunnittelussahuomioonotettavattekijät jaluoselkeätlähtökohdatsuunnitteluprosessille.analyysimallinavullatekijäselvittää, kuinkavalmispuvustusvastaasilleasetettujatavoitteita. Tiernapoika4näytelmäedustaavuosisatojavanhaasuomalaistakulttuuriperintöä.Pe4 rinnekehittyyjatkuvastisitäympäröivänkulttuurisenympäristönmuuttuessa.vahvan kulttuuriperinnöllisentaustanomaavanesityksenpuvustaminenvaatiitekijältätaitoa nähdäperinteelleominaisetpiirteetsekäsäilyttääneperinnettäuudistettaessa. TyöntuloksenasyntyiuusiTiernapoika4näytelmänkulttuurihistoriallistaperintöäkun4 nioittavapuvustus.puvustuksensuunnittelu4jatoteutustyöolitärkeäosauudenjoulu4 perinteensyntymistä.opinnäytetyöavaaperinnenäytelmänpuvustuksensuunnittelu4 prosessiajapyrkiinostamaanvanhansuomalaisenkulttuuriperinnönarvostusta.tutki4 mustavoihyödyntäämyösmuidenperinnenäytelmienpuvustuksenuudistamisproses4 seissa,vaikkaopinnäytetyökeskittyyyksittäisenpuvustuksenuudistamiseen. Asiasanat Tiernapojat,puvustus,kulttuuriperintö,perinnenäytelmä,suomalainenjouluperinne
3 Author)(authors) Degree Time SofiaKouvo BachelorofCulture andarts April2016 Thesis)Title RecognitionofTraditionalElementsintheStarBoys ProcessionCostumes 55pages 8pagesofappen4 dices Commissioned)by VuohijärviNatureandCulturehouse,TuomasHoikkala Supervisor) SeijaKiuru,SeniorLecturer Abstract ThisbachelorthesisisastudyaboutrenewingthecostumesforatraditionalFinnish play.thethesisstudiestheelementswhichhelpinpreservingtraditionalformsinstar Boys costumes.thestudyisbasedonasurveyofthehistoryofthestarboys tradi4 tionsandthemostimportantfeaturesintheoriginalcostumes.thisqualitativere4 searchisbasedonthedesigningprocessoftheconcertcostumesofthestarboysat thevuohijärvinatureandculturehouse.theconcertwillbecomeanewchristmastra4 ditionatvuohijärvi.thestarboysconcertpremieredindecember2015. Theobjectiveofthestudywastoexaminewhichelementsoftheoriginalcostumes needtobekeptinordertomaintaintherecognitionofthetraditions.theproductiveob4 jectivewastodesignandexecuterenewedcostumeswhichhonourtheoldtraditions. Inthestudy,theauthorcomparesthecostumedesignprocess,thehistoryoftheStar Boys traditionsandtheoriginalcostumes.theoutcomeoftheprojectwasinfluenced bytheclient sexpectations,thevenue,theculturehistoricalbackgroundofthestar Boys traditionsandthematerialsavailable. Theauthorusesananalysingmethoddevelopedforthedesigningprocessofhand craftedproducts.theanalysingmethodpresentstheaspectsthedesignerneedsto considerwhilecreatinganewdesign.italsogivesaclearbasisforthegeneraldesign4 ingprocess.withtheanalysingmethod,theauthorevaluateshowthefinalcostumes meetwiththeobjectivesgiven. TheStarBoysplayrepresentsacenturiesoldFinnishculturalheritage.Traditionisfor4 everevolvingbytheculturalenvironmentalchangessurroundingit.thedesigner needstheskilltorecognisethetraditionalcharacteristicsandpreservethem,whenre4 newingthecostumesforaplaywithsuchastrongculturalandhistoricalbackground. Thedesigningandexecutionofthecostumeshadanimportantroleincreatinganew ChristmastraditionatVuohijärviNatureandCulturehouse.Thethesisrevealsthede4 signingprocessofthecostumesinatraditionalplayandstrivestoarousetheapprecia4 tionoftheoldfinnishculturalheritage.eventhoughthethesisisacasestudy,itcan alsobeusedwhencostumingothertraditionalplays. Keywords StarBoys,costumedesign,culturalheritage,traditionalplay,FinnishChristmastradi4 tion
4 SISÄLLYS 1 JOHDANTO ASIAKASJATYÖNTAVOITTEET TUTKIMUSKYSYMYKSETJA4MENETELMÄT Tutkimuskysymykset Käsitekartta Viitekehys Tekijä4käyttäjämalli TIERNAPOJAT Tiernapoikienhistoriaa Tarinajahahmot Alkuperäinenpuvustus UUDISTETUNTIERNAPOIKA4PUVUSTUKSENLÄHTÖKOHDAT Historiallisuus Esitystilajavärimaailma Pukuluonnoksetjasuunnitteluprosessi Herodes Murjaanienkuningas Knihti Mänkki PERINTEENTUNNISTETTAVUUSPUVUISSA Perinne Valmispuvustus POHDINTA...49 LÄHTEET...52 KUVALUETTELO...54 LIITTEET Liite1.Alustavatpukuluonnokset,Herodes Liite2.Lopullinenpukuluonnos,Herodes Liite3.Alustavatpukuluonnokset,Murjaanienkuningas Liite4.Lopullinenpukuluonnos,Murjaanienkuningas
5 Liite5.Alustavatpukuluonnokset,Knihti Liite6.Lopullinenpukuluonnos,Knihti Liite7.Alustavatpukuluonnokset,Mänkki Liite8.Lopullinenpukuluonnos,Mänkki
6 1 JOHDANTO 6 Tiernapoikaperinneonvahvaosasuomalaistakulttuuriperintöä.Perinteellä tarkoitetaanuseinsukupolveltatoiselleperiytyvää,jatkuvastikulttuurisenym4 päristönjaajanmukanamuuttuvaailmiötä.uudistuminenonnäinollenolen4 nainenosaperinteenjatkuvuutta. Vahvanhistoria4taiperinnetaustanomaavanesityksenuuttapuvustustasuun4 niteltaessajoutuupuvustajapohtimaantarkkaan,kuinkapaljonalkuperäisiä puvustuksellisiaelementtejätuleesäilyttää.puvustustauudistettaessaontär4 keää,etteiesityksentunnistettavuusjanäinollensenperinteisetelementitka4 toa.omantyönilähtökohtanaryhdyintutkimaanpuvustuksenmahdollisuuksia juuriperinteentunnistettavuudennäkökulmasta.tavoitteenaolisuunnitellaja toteuttaauudistettujaraikas,muttasamallaalkuperäistäesitystäkunnioittava Tiernapoika4konsertinpuvustus. UusiTiernapoika4puvustusonasiakastyö,jokatoteutettiinyhteistyössäVuohi4 järvenluonto4jakulttuuritalonkanssa.uudestatiernapoika4konsertistakaa4 vaillaanjokajouluistaperinnettävuohijärvelle.koskauudistetullapuvustuk4 sellaontärkeärooliuudenperinteensyntymisessä,tulipuvustuksenilmentää nykypäivänkulttuuria.lisäksiesitystilanatoimivavuohijärvenkirkkoasetti omatvisuaalisetlähtökohtansapuvustuksensuunnittelulle.puvustuksen suunnitteluprosessialkoisyyskuussa2015työntilaajankanssajärjestetyllä suunnittelupalaverilla.työnsuunnittelu4jatoteutustyötäaikatauluttivatpuku4 jensovituksetsekäkonsertinharjoitukset.tiernapoikien*johdolla*jouluun4kon4 sertinensi4iltaolijoulukuussa2015. OpinnäytetyössänikäsittelenperinteentunnistettavuuttauudistetussaTier4 napoika4esityksenpuvustuksessa.tutkintunnistettavuuttavahvistaviapuvus4 tuksellisiaelementtejäkäyttäenesimerkkinätyönproduktiivisenosanlopputu4 loksenasyntynyttäuudistettuatiernapoika4puvustusta.opinnäytetyöntutki4 muksellisenosuudentavoitteenaonperehtyätiernapoikienhistoriaansekä työnproduktiivistaosuuttahyödyntäenselvittäänepuvustuksellisetelementit, jotkaovatvälttämättömiäperinteentunnistettavuudenkannalta.tutkimusme4 netelmänäkäytänkoskennurmi4sivosentekijä4käyttäjämallia,jonkaavullasel4 vitäntyönlähtökohdatniinomankuintyönasiakkaantoiveidenpohjalta.
7 2 ASIAKASJATYÖNTAVOITTEET 7 ToteutinopinnäytetyöniasiakastyönäVuohijärvenluonto4jakulttuuritalolle. TyöntilaajanatoimikulttuuritalonomistajaTuomasHoikkala.Työnitavoit4 teenaolisuunnitellajatoteuttaauudistettu,esitystilaansopivapuvustusuu4 teentiernapoika4esitykseen.esityksestäontarkoitustullajokajouluinenpe4 rinnevuohijärvelle,minkätakiahoikkalantoiveenaolisaadamahdollisimman ajattomat,tyylikkäätsekäkestävätpuvut. VuohijärvenTiernapoika4esitysonkonserttimuotoinensovitustutustaperin4 nenäytelmästä.tiernapoikien*johdolla*jouluun4konserttikoostuuperinteisen Tiernapoika4näytelmänneljästäkohtauksestasekäkohtauksienvälissäesitet4 tävistäjoululauluista.konsertinkaikkikappaleetonsovitettupianollejasello4 kvartetille.kappaleidensovittajanasekäkonsertinmusiikinjohtajanatoimi MattiMakkonen.MakkosenlisäksiTiernapoika4esityksenmusiikistavastasivat CelloSpiritualsinSeeliToiviojaHannaTimonensekäpianistiKirsiSaari. KonsertinkäsikirjoittajanatoimiHerodeksenroolissaesiintynytbaritoniEsa Ruuttunen.RuuttusenlisäksiTiernapoikienrooleissanähtiinMurjaanienku4 ninkaanaparhaitenjazz4laulajattarenatunnettubiancamorales,knihdintehtä4 vässäbaritonirikupelosekämänkinroolissaoopperalaulajajukkamörsky. KoskaTiernapoikien*johdolla*jouluun4konsertistakaavaillaanuuttajouluperin4 nettävuohijärvenluonto4jakulttuuritalolle,tulipuvustuksensuunnittelussaot4 taahuomioonmyösmahdollisetesiintyjämuutokset.pukujenmonikäyttöisyys olikinyksityöntilaajantoiveista. Tavoitteenaniolisuunnitellajatoteuttaauudistettu,Tiernapoika4perinnettä kunnioittavajuhlavajaajatonpuvustus.halusinnostaatiernapojatarvoisel4 leenpaikalle,osaksinykypäivänkulttuuriperinnettä.lisäksihalusintuodapu4 vuillaesiintiernapoika4perinteenpitkänhistorian. Työnsuunnitteluunjatoteutukseensainmelkovapaatkädet,silläsovimme pukujentyylistähoikkalankanssajoennensuunnitteluprosessinalkua.puvut onsuunniteltujatoteutettuopinnäytetyönohjaavanopettajanseijakiurunval4 vonnassa.
8 8 3 TUTKIMUSKYSYMYKSETJA4MENETELMÄT OpinnäytetyönitutkimuksellisenatavoitteenaonselvittääTiernapoika4perin4 teentunnistettavuuttalisäävätpuvustuksellisetelementitesityksenpuvustusta uudistettaessa.kutenkulttuurilla,onmyösperinteellätapauudistuajauuden luominenonkintärkeäosaperinteenylläpitämistä.tutkimuksenipohjaasuu4 rimmaltaosinjuuritämänvastakkainasetteluntarkasteluunsekäsiihenkuulu4 vienelementtientasapainottamiseen. TutkimusmenetelmänäopinnäytetyössänihyödynnänKoskennurmi4Sivosen tekijä4käyttäjämallia,jokaasettaaselkeättavoitteetsuunnitteluprosessille. Mallissaesitetytsuunnitteluunvaikuttavatlisäaspektit,toiveetjatarpeettoistu4 vatopinnäytetyössänisekäsuunnittelunettätutkimuksellisenosuudenkoh4 dalla. Seuraavaksiesittelentyöntutkimuskysymyksetsekä4menetelmät.Lisäksi esittelentyönlähtökohtanatoimineenkäsitekartansekäsenpohjaltarakenne4 tunviitekehyksen.pyrinlisäksiavaamaantyönlähtökohdatsekäsuunnittelu4 prosessiinvaikuttaneettekijätmahdollisimmanselkeästikoskennurmi4sivo4 sentekijä4käyttäjämalliahyödyntäen. 3.1 Tutkimuskysymykset Opinnäytetyönaiheentarpeeksitiukkarajaaminenolilähtökohtanatutkimus4 kysymystenlaatimiselle.tavoitteenaolilöytääopinnäytetyönproduktiivisen sekäkirjallisenosuudenhyvinyhteenlinkittävätkysymykset.tiernapoika4esi4 tyksenpuvustamisessaitseänikiehtoienitenesityksenhistoriasekäsenvank4 kumatonrooliosanasuomalaistakansanperinnettä.halusinkäsitellätutkimuk4 sessatiernapoikienvahvaaperinnettäsekäsiihenliitettäviämielikuvia.kont4 rastinaperinteellehalusinmyösottaatyössäesilleperinteenuudistamisen, sekäkäsitellätiernapoikiauutena,nykypäivänkulttuuriaedustavanaesityk4 senä.työntavoitteenaoliluodauudistettu,perinteitäkunnioittavapuvustus, minkävuoksipäädyinrajaamaantutkimuskysymykseniselvästitiernapoika4 perinteensekäesityksenpuvustuksenympärille. Päätutkimuskysymykseksimuodostuilopulta: MilläpuvustuksenelementeilläsaasäilytettyäTiernapoika4esityksentunnistet4 tavuudenperinnettäuudistavassapuvustuksessa?
9 9 KysymykseenvastaantutkimallaTiernapoika4perinteenhistoriaasekävanhoja Tiernapoika4esityksiä.KoskaTiernapoika4perinteelläonpitkähistoriasuoma4 laisenakansanperinteenä,löytyyvanhoistaesityksistäonneksirunsaastisekä kuvallistaettäkirjallistamateriaalia.näitälähteitähyödyntäenselvitän,mitkä puvustuksellisetelementitovatsäilyneetmuuttumattominavuodestatoiseenja kuinkaalkuperäisinänetuleeuudistetussapuvustuksessasäilyttää,jottape4 rinneonedelleentunnistettavissa.lisäksisivuantutkimuksessaperinteenkä4 sitettäjasitä,kuinkatiernapojattäyttävätperinteenmääritelmän. Tiernapoika4esityksenvahvakulttuuriperinnöllinentaustakiinnostaaminua suurestijaolisinvoinutryhtyätutkimaanperinteentunnusmerkkejätyössäni laajemminkin,muttakoskaopinnäytetyönipohjautuusuurimmaksiosaksipro4 duktiiviseenpuvustuksensuunnittelu4jatoteutustyöhön,päädyinrajaamaan myösalakysymyksenjuuritähänprojektiinliittyen.koskapäätutkimuskysy4 myksenikäsitteleepuvustustaenemmäntiernapoika4perinteenhistoriansekä perinteentunnistettavuudennäkökulmasta,halusinalakysymyksellätuodatut4 kimukseenmukaanmyöspuvustuksenuudistettavuuden.puvustuksenuudis4 taminenolitoinentyönitavoitteistajavalmispuvustusedustaaitsessään uutta,uudistettuatiernapoika4perinnettä.tämäajatustaustalla,päädyinvalit4 semaanalakysymyksekseni: MitkäovatuudistetunTiernapoika4esityksentärkeimmätpuvustuksellisettun4 nusmerkit? AlakysymyksenvastauskoostuulähinnäTiernapoikienalkuperäisenjaopin4 näytetyönproduktiivisenaosanatoteutetunpuvustuksenvertailusta,pukuluon4 noksistasekäomienhenkilökohtaistenmeilikuviensekäroolihahmoanalyysien pohdinnasta.lisäksilopputulokseenvaikuttivatsuurestiesitystilanvisuaaliset elementit,värimaailmasekähaluttutunnelma.pyrinpohtimaantiernapoika4 esityksenpuvustuksellisiatunnusmerkkejäpääosinvalmiinuudistetunpuvus4 tuksenavulla.
10 3.2 Käsitekartta 10 Käsitekarttakuvaatyönsuunnitteluunvaikuttaneitakäsitteitäjatyöntavoit4 teita,sekäniidensuhteitatoisiinsa.käsitekartatsekoitetaanuseinmiellekart4 toihin.kuitenkinmiellekartatovatvainassosiaatiokarttoja,eivätkänäinollen tuoesillekäsitteidenvälisiäsuhteita.käsitteidenvälisiäyhteyksiävoidaanko4 rostaaesimerkiksikäyttämällänuolenkärkiä.nuoletosoittavatsekäkäsittei4 denvälisetyhteydetsekähelpottaalukijaaosoittamallakäsitteidenlukusuun4 nan.(åhlberg2010,62463.) valmis puvustus luonnokset muodot ja koristelu materiaalit sponsorin valikoima esitystila moderni värimaailma kulttuurihistoriallinen tausta roolihahmot tarina tyylikaudet keskiaika barokki Tiernapoika-perinne Kuva1.Käsitekartta(Kouvo2016)
11 11 Käsitekartassa(kuva1)nuolenkärjetkuvaavatlisäksisuunnittelu4jatyöpro4 sessinetenemistä.työnjakäsitekartanaihe,tiernapoika4perinne,onkuvattu käsitekartassaalimmaisena,työnperustana.puvustuksensuunnittelunlähtö4 kohtanatoimitiernapoika4perinteenkulttuurihistoriallinentausta,jonkavoi edelleenjakaaperinnettäjaesitystäkoskeviinkäsitteisiin.esityksenroolihah4 motsekätarinayhdessätiernapoika4perinteenhistoriankanssatoimivatvah4 vanainspiraationapuvustuksensuunnittelulle.tiernapoika4perinteenhistori4 astavahvimminesillenousivatkeskiaikasekä16004luvunbarokki,jotkamo4 lemmatnäkyvätmyöslopullisessapuvustuksessa.historiallisettyylikaudettoi4 mivattyössävaininspiraationlähteenä.tästäsyystäenavaaesimerkiksieri aikakausientyylipiirteitäopinnäytetyönkirjallisessaosuudessa. Ylä4jaalakäsitteidenlisäksikuvaankäsitekartassatyöntavoitteita.Kulttuuri4 historialliseentaustaanyhdistänmolemmattyöntavoitteista:uudistettavuuden sekätunnistettavuuden.tunnistettavuudensäilyttäminenpuvustuksessalinkit4 tyyvahvastipukujenmuotoihin,kaavoitukseensekäkoristeluihin.lisäksitun4 nistettavuusnäkyylopullisessapuvustuksessa.uudistaminentaasliittyysuo4 raantyönlopputulokseenelivalmiiseenpuvustukseen.näidentavoitteidento4 teutumisentutkiminenonpohjanaopinnäytetyöntutkimukselliselleosuudelle. Toisenasuurenavaikuttajanapuvustuksensuunnittelulletoimiesitystilajaeri4 tyisestiesitystilanvärimaailma.koskavärimaailmaoliniinvahvaosasuunnit4 teluprosessia,olimateriaalitoleellistavalitaennenvarsinaistenpukuluonnos4 tentekoa.materiaalienvalintaanvaikuttivahvastityönsponsorinatoimineen Eurokankaankangasvalikoima. Työnlähtökohtienollessaniinselkeät,olipukujensuunnitteluhelppoajakoen käsitekartan(kuva1)auttaneentyöprosessinhahmottamisessa.
12 3.3 Viitekehys 12 Opinnäytetyöniviitekehyskuvaatyönkeskeisiäkäsitteitäjaniidensuhteitaja vaikutustatoisiinsa.viitekehyksen(kuva2)keskiössäonopinnäytetyönpää4 aihetiernapoika4perinne.aiheenympärilleasettuvatopinnäytetyönlopullinen tutkimuskohde,puvustuksellisetelementit.viitekehystärajaavattyönlähtö4 kohdat,tavoitteetsekälopputulos. valmis puvustus puvustukselliset tunnistettavuus Tiernapoika-perinne uudistaminen elementit Kuva2.Viitekehys(Kouvo2016) Kutenkäsitekartassa,ontyönedistyminennähtävillämyösviitekehyksessä. Viitekehyksenalareunaanonsijoitettutyönsuunnitteluunoleellisestivaikutta4 nuttiernapoika4perinteenhistoriallinentausta.lisäksipuvustuksensuunnitte4 luunvaikuttivattiernapoika4esityksenkulttuuriperinnöllinenasemasekäitse Tiernapoika4perinne.Ilmanhistoriantutkimistaeipuvustuksenuudistaminen, saatikaalkuperäisenpuvustuksentunnistettavuudensäilyttäminenolisimah4 dollista. historia kulttuuriperintö perinne Työnlähtökohdan,historiallisentaustanlisäksionviitekehyksessäesitetty työntavoitteet.uudistetun,muttasiltitiernapoika4perinteeksitunnistettavan puvustuksensuunnittelulinkittyytyöntutkimuskohteeseen:puvustuksellisiin elementteihin.nämätavoitteet,yhdessätyönlähtökohtienkanssavaikuttivat lopullisenpuvustuksensuunnitteluunjatoteutukseen.työnlopputulos,valmis puvustussijoittuuviitekehyksessä(kuva2)työnaiheenyläpuolelle,kooten kaikkiviitekehyksessäesitetytkäsitteetjaelementityhteen.
13 3.4 Tekijä4käyttäjämalli 13 OpinnäytetyöntutkimuksessakäytänapunaniKoskennurmi4Sivosentekijä4 käyttäjämallia.analyysimallissa(kuva3)onerityisestituotuesiinsekäkäyttäjä ettätekijä.mallinkeskellesijoitetussaneliössäontuotteenalkuperäinenydin, jokasäilyy,vaikkatuotejoutuisikauassynnyinsijoiltaantaisäilyisisukupol4 veltatoiselle.(koskennurmi4sivonen2016.)juuritämänäkökulmainnostimi4 nuttutkimaanopinnäytetyöniaihetta,puvustuksensuunnitteluajatoteutusta, Koskennurmi4Sivosentekijä4käyttäjämallinavulla.Tiernapoika4perinneon hyväesimerkkikoskennurmi4sivosenmainitsemasta tuotteesta,jokasäilyy sukupolveltatoiselle.lähtökohtanapuvustuksensuunnittelullesekäopinnäy4 tetyönitutkimukselliselleosuudelletoimikintavoitesäilyttääsatojavuosiavan4 hanperinteentunnistettavuus. Tekijä(t) Taidot Luovuus Käyttäjä(t) Tarpeet Halut Muoto& rakenne Käyttö Kulttuuriset aspektit: arvot ja merkitykset KÄSITYÖTUOTE Taloudelliset aspektit Sosiaaliset aspektit Materiaali Valmistusmenetelmä Ympäristöaspektit Esteettisyys Ajallisuus Kuva3.Alkuperäinentekijä4käyttäjämalli(Koskennurmi4Sivonen2016)
14 14 Käyttämässänitekijä4käyttäjämallissatekijäjakäyttäjäovaterihenkilöitä.Te4 kijäntaidotjaluovuusyhdessäkäyttäjäntarpeidensekätoiveidenkanssa muodostavatlopullisentuotteentavoitteet.opinnäytetyönipohjautuessatier4 napoika4perinteeseensekäesityksenhistorialliseentaustaan,tuntuivatana4 lyysimallissaesitetyt,pääaiheenympärillemuodostuvallekehälleasetetutlisä4 aspektithyviltälähtökohdiltamyösomaansuunnittelutyöhöni. TEKIJÄ ASIAKAS, Vuohijärven luonto- ja kulttuuritalo KÄYTTÄJÄT Tuomas Hoikkala Taidot Esiintyjät Luovuus Tarpeet - uudistettu puvustus - kestävät puvut - uusi näkemys tunnettuun perinteeseen Halut - juhlavat ja näyttävät puvut - toimivuus liikkuessa ja laulaessa - esitystilaan sopivat asut Kulttuuriset aspektit: arvot ja merkitykset - perinteen säilyttäminen - tarina ja roolihahmot - perinteen historiallinen ja uskonnollinen tausta Sosiaaliset aspektit - asiakas - esiintyjät Muoto & rakenne - kaavoitus - toimivuus TIERNAPOIKA-ESITYKSEN PUVUSTUS Materiaali - kestävyys - perinteikkyys - värimaailma Esteettisyys - pukujen juhlavuus ja näyttävyys - alkuperäisten pukujen kunnoittaminen - roolihahmot Käyttö - monivuotinen perinne - vaihtuvat esiintyjät Valmistusmenetelmä - aikataulu - kustannukset Taloudelliset aspektit - tilaustyö - sponsorina Eurokangas Ympäristöaspektit - moderni esitystila - tilan värimaailma sekä muotoilu - valo Ajallisuus - uudistettu versio tunnetusta vanhasta perinteestä - ajaton puvustus - esityksen ajankohta: talvi Kuva4.Opinnäytetyöhönmuunnettutekijä4käyttäjämalli(Kouvo2016) Omaantyöhönisovellettutekijä4käyttäjämalli(kuva4)kuvaapukusuunnitte4 luunvaikuttaviaaspektejajatutkiisuunnitteluprosessiaerinäkökulmista.läh4 tökohtanasuunnittelulletoimityönasiakkaantoivesaadauudistettuversiojo tunnetustatiernapoika4esityksestä.tämänlisäksitoiveenaolisaadapuvuista mahdollisimmankestävät,silläesityksestäontarkoitustullajokajouluinenpe4 rinnevuohijärvelle.asiakkaantoiveidenlisäksisuunnitteluunvaikuttivatesiin4
15 15 tyjientoiveetjamielipiteetpukujakoskien.tärkeimmiksilähtökohdiksinousi4 vatpukujentoimivuussekälaulaessaettäliikkuessasekäpukujenjuhlavuus jaesityksentyyliinsopivanäyttävyys.lisäksitoiveenaoliyhdistääesitystilan visuaalisuuspukuihinniin,ettäpuvustusyhdessätilankanssamuodostaa ehyenjamielenkiintoisenkokonaisuuden. Koskennurmi4Sivosenalkuperäisessätekijä4käyttäjämallissa(kuva3)työnym4 päristöaspekteinapidetääntuotteenekologistajalanjälkeä.omassatyössäni ekologisuuseiollutlähtökohtanasuunnittelulle,jotenmuunsinmallissaesite4 tynympäristöaspektinkäsitteenvastaamaantyönkonkreettistaympäristöä,eli tässätapauksessaesitystilaa,jossapukujatullaankäyttämään.pukujensuun4 nittelunympäristöaspekteiksiluokittelinkintiernapoika4näytelmänmodernin esitystilan,tilanvärimaailmansekämuotoilunjavalaistuksen.puvustuksen suunnitteluunvaikuttivahvastiesitystilaakoristavanlasimaalauksenvärimaa4 ilma,jotatulenkäsittelemäänopinnäytetyönmyöhemmissäosioissatarkem4 min. Esitystilanvalaistukseenvaikuttivatsekäkeinotekoisetvalotettätilanulkopuo4 leltaikkunoistaloistavaluonnonvalo.tämänmyötäolipukujenvärimaailmaa suunnitellessaotettavamyöshuomioonesityksenajankohta,talvi,jonkakoin ryhmittyvänanalyysimallissa(kuva4)esitetynajallisuudenalle.muinaajalli4 suuteenliittyvinätekijöinäpidänpuvustukseenhaluttuaajatontailmettäsekä tavoitettauudistaavuosisatojavanhaperinne. PerinteenuudistamisenlisäksihalusinkunnioittaaTiernapoika4esityksenalku4 peräisiäpukujajaperinnettä.tämätoimikinyhtenälähtökohtanasuunnittelu4 prosessillejaonopinnäytetyönipäätutkimusaihe.työnproduktiivisenaosana syntynytpuvustuspohjautuuvahvastialkuperäistenpukujenesteettisyyteen sekäpuvustuksellisiinelementteihin,joitaavaanlisääopinnäytetyönikappa4 leessa5.kutenkoskennurmi4sivonenluennossaankäsityötuote(2016)to4 teaa,eiesteettisyysriipuvainjaainoastaantuotteenmateriaalisestamuo4 dostajarakenteestavaanmyöskulttuurisestatavastanähdänämämateriaali4 setominaisuudet. Tämäntakiakoenkintarpeelliseksisijoittaaalkuperäistenpukujenkunnioitta4 misenanalyysimallinesteettisyys4tekijänalle.tiernapoika4pukujenesteetti4 syys,perinnejakulttuurinenasematoimivatuudistettujenpukujensuunnitte4 lunjatoteutuksenlähtökohtanaluodennäinpohjantaijopa punaisenlangan
16 16 lopullisenpuvustuksenesteettisyydelle.esteettisyyteenvaikuttaviksitekijöiksi luokittelenmyöspuvuiltatoivotunjuhlavuudensekäesityksenroolihahmot. Esityksenroolihahmojatosinkäsittelenmyössuunnittelutyönkulttuurisenaas4 pektina. Koskennurmi4Sivosentekijä4käyttäjämallinyhtenätärkeimmistäomaantyös4 kentelyynivaikuttaneistalisäaspekteistapidänkinjuuriedellämainittujakult4 tuurisiaaspekteja,joihinlukeutuvatmyösarvotjamerkitykset.aiheenollessa vahvastikulttuurisidonnainensekävahvankulttuuriperinnönomaava,tulitier4 napoika4esityksenkulttuurisetaspektitottaahuomioonhetisuunnitteluproses4 sinalustaalkaen.puvustuksensuunnitteluntavoitteenaoliselvittääjasäilyt4 tääperinteentunnistettavuuttalisäävätpuvustuksellisetelementitpuvustusta uudistettaessa.myösroolienjatiernapoika4esityksentarinanhuomioiminen olitärkeää. Analyysimallinvähemmäntärkeinätekijöinänäentyönsosiaalisetjataloudelli4 setaspektit.tokityönollessaasiakastyö,onpukujenkustannuksetsekäbud4 jettiotettavahuomioonjosuunnitteluvaiheessa.eurokankaanollessatyön sponsorina,olimateriaalienhankintapaikkamelkoselväjotyöprosessinalusta asti. Analyysimallinulkokehälleasettuvienlisäaspektienlisäksianalyysimallisisäl4 täätuotteenmateriaalisetominaisuudet(koskennurmi4sivonen2016).näitä ominaisuuksiaedustavattuotteeseensuoraanvaikuttavattekijät:muotojara4 kenne,tuotteenmateriaali,käyttösekävalmistusmenetelmät. Käyttäjä4tekijämallineriaspektityhdessäkäyttäjänjatässätapauksessaasi4 akkaantarpeenjatoiveidenkanssamuodostavatselkeänrajauksenpuvustuk4 sensuunnittelunerivaiheille. KulttuurisinaaspekteinaopinnäytetyössänipidänTiernapoika4perinnettäsekä siihenliittyväähistoriallistataustaa.tämänvastakohtanavoinähdätyönta4 voitteen,tiernapoika4perinteenuudistamisen,jokaliittyylopullisentuotteen ajallisuuteen.ympäristöaspektejaedustavatsekäesitystilaettänäyttelijät.yh4 dessätyönasiakkaankanssa,asettuvatnäyttelijätmyössosiaalistenaspek4 tienalle.yhdessäesteettisyydenjataloudellistentekijöidenkanssa,onsuun4 nittelunrunkovalmis.
17 4 TIERNAPOJAT 17 Tiernapoika4perinneonedelleenvahvaosasuomalaistakulttuuriperintöä. AlunperinRuotsistaSuomeenrantautunutperinneonvahvastisidottuOu4 luun,jotapidetäänyhäsuomentiernapoika4kaupunkina.tiernapojatovat saapuneetsuomenouluunruotsinkautta,mistäjohtuenesityssaikinensin jalansijaaruotsinkielisillärannikkoalueilla(vento1978,3).ruotsalaisuusnä4 kyymyösesityksennimessä.sana tierna tuleeruotsinkielentähteätarkoitta4 vastasanasta stjärna,mahdollisestijopasananvanhemmista stiarna 4tai stiärnä muodoista(myllylä1991,10).alunperinoveltaovellevaeltaneettier4 napoika4joukkueetovatvuosiensaatossasiirtyneetpitkältiperuskoulujenjuh4 lasaleihin.onneksitiernapoika4perinneonedelleenosamyöskorkeampaa kulttuuriajavuosisatojavanhastanäytelmästätehdäänyhätänäkinpäivänä uusiaversioita.hyvänäesimerkkinätoimiitiernapoika4konsertti. TässäluvussaavaanhiemanTiernapoika4esityksenhistoriaa,tarinaasekä hahmoja. 4.1 Tiernapoikienhistoriaa Tiernapoika4esityksenrakennesekäteemapohjautuvatkeskiaikaisiinmystee4 rinäytelmiin.mysteerinäytelmäonkeskiajallasyntynytkirkkonäytelmä,jonka aiheetpohjautuvatraamatunkertomuksiin.etenkinpääsiäisentapahtumat sekävapahtajansyntymäolivatyleisiämysteerinäytelmienaiheita.keskiajan kirkonuudistuessa,ennenkristityiltäkiellettyteatterisiirtyikirkkoihin.liturgis4 tennäytelmienavullapyrittiinopettamaanraamatunkertomuksiasekäkas4 vattamaankirkonsuosiotatavallisenkansansilmissä.(hartnoll1998,32441.) Alunperinjoulunajanjaloppiaisentekstejäyhdisteleväänäytelmääesitettiin pantomiiminalatinaksikirkoissa,muttavähitellennäytelmänmuuttuessakan4 sankieliseksi,siirtyiesityskirkkojenulkopuolelle.esityksiinkuuluinuortenkou4 lussaoppimialaulujasekäaineksiamysteerinäytelmistä.(myllylä1991,12.) Myöhemminnäytelmiensaadessalisääjalansijaakirkkojenulkopuolella,lisät4 tiinnäytelmiinmuunmuassakomediallisiaelementtejä.juurinäidenkomediaa jakirkonoppejayhdistelevienkeskiajannäytelmienuskotaanmuodostaneen erimaidenkansallisteattereidenjuuret.(hartnoll1998,44445.)
18 18 EnsimmäisetTiernapoika4esitystäetäisestimuistuttavat tähtilaulannat onjäl4 jitetty15004luvunalkupuolensaksaan.tähänaikaanesityksenjuoneenlisät4 tiinsiihenkuulumattomialaulujasekäalku4jalopputervehdykset.näytelmän runkonaolituolloinkolmenkuninkaanlaulanta.vaikkasaksalaisessanäytel4 mässäolijomuutamiasamojaelementtejäkuinsuomalaisessatiernapoika4 esityksessäjo15004luvulla,kestitähtipoikienmatkasuomeenvieläseuraavat 3004vuotta.SaksastaTanskankauttaRuotsiin16004luvullasiirtynytnäytelmä kehittyiedelleenjavähitellentähtilaulantasainykypäivänäkintunnetunmuo4 tonsa.suomenensimmäisenätiernapoikanatunnetaanj.l.runeberg,jonka kerrotaanolleenmukanapietarsaarentähtipoikajoukkueessavuonna1810. (Myllylä1991,12413.) VaikkanykypäivänTiernapojatnähdäänuseinhyväkäytöksisinäjaystävälli4 sinä,oliennentilannetoinen.maalaiskylistäkaupunkeihinmatkustaneettier4 napoika4porukataiheuttivatpahennustakaupunkienkaduilla,koputellenpa4 remmanväenovillekorvauksentoivossa.humalaisiajaremuisiatiernapoika4 ryhmiäyritettiinkarkottaaniinuhkailunkuinsakkojenkinavulla,muttaturhaan. Maaseutukulttuurinpakanallisenkekrijuhlanperinteetolivatsiirtyneetvähävä4 kisiinkaupunkeihin,eikäjoulunpyhienhuvittelutrauhoittuneetennen19604lu4 kua.(salomaa2015.) Myöhemmin,viimeistään18604luvulla,onTiernapoika4perinnevakiinnuttanut paikkansaoulussa.tiernapoikienesiintymisettulivatajanmyötäoulussaniin merkittäviksi,ettäviranomaisetkokivattarpeelliseksivalvoatähtipoikienlau4 lantaa.näinollenpoliisiasetti19004luvunalussalistantiernapoika4esityksiä koskeviamääräyksiä.tiernapoika4joukkueetsaivatesiintyävainpoliisinlu4 valla,eikälaulantaasaanutharjoittaaennenjouluaattoatailoppiaisenjälkeen. MyösTiernapoika4ryhmientasovaikuttiluvanmyöntämiseen.(Myllylä1991, 27.)Myöhemmin,Tiernapoika4joukkueidenvähentyessäkatukuvasta,jäivät myöspoliisienmääräyksetpoispoliisijärjestyksestä.kutenaikaisemminmai4 nitsin,esiintyivättiernapojatennenpääasiassayksityisissäperheissä.ovelta ovellekiertäneettiernapoika4porukatovatajansaatossakuitenkinkadonneet lähestäysinkatukuvastajanykyääntiernapoikiavoipääosinnähdäkoulujen joulujuhlissasekäerilaisissajuhlatilaisuuksissasekäkonserteissa.uusiatier4 napoika4esityksiä,niinperinteisiäkuinmoderneitakin,syntyyedelleen.
19 19 Tiernapoika4esitysonmuuttunutreippaastikeskiaikaiseenesi4isäänsäverrat4 tuna.kolmenkuninkaanlaulantaonvaihtunutkuningasherodeksenurote4 oistakertovaksinäytelmäksi.ouluntiernapoikanäytelmässäonedelleenosia 15004luvullaesitetystäKolmenkuninkaannäytelmästäsekäkeskiajankoulu4 poikienlaulukertomuksesta.esityksenjuonionkuitenkinmuuttunutpaljonja myössuurinosaalkuperäisistäroolihahmoistaonajanmyötäjätettyesityksen ulkopuolelle. 4.2 Tarinajahahmot Alkuperäisessäjoulumysteeriossaoliylitoistakymmentähahmoa,joistanyky4 päiväntiernapoika4esitykseenonjäänytjäljellevainneljä:herodes,murjaa4 nienkuningas,knihtisekämänkki. YksitunnetuimmistapoisjääneistähahmoistaonKyppäKiinanmaalta.Tämä nimensämukaisestikyttyrääkantanuthahmoonesiintynytoulussavielä 19904luvulla.KypänrooliTiernapoika4esityksessäeiolluthääppöinen,jahä4 netnähtiinkinuseinvainpuikkelehtimassamuidenhahmojenperässä,pyydel4 lenkolikoitaomaanpussiinsa.kypänarvellaansaaneenalkunsakeskiajalla, jolloinjosefkuvattiinuseinrähjäisenä,kyttyräselkäisenähahmona.(myllylä 1991,18.)AlunperinRuotsiinkulkeutuneessaTiernapoika4esityksessäolimu4 kanamoniamuitakinjouluevankeliumistatuttujahahmoja.yksialkuperäisen joulumysteeriontärkeimmästäkertomuksestaolikolmentietäjänkäyntisei4 mellä.tietäjienlisäksiesityksenhahmoinanähtiinmuunmuassaneitsytma4 ria,juudas,joaiemminmainittujoosefsekänykypäiväntiernapoika4esityk4 sestätunnetuthahmot.vähitellenesityksenjuonentiivistyessäjäivätmyösyli4 määräisetroolihahmotesityksenulkopuolelle. EsityksenpäähahmonapidetäänkuningasHerodesta,jokaedustaapahan valtaa,tuodennäinnäytelmäänlisäädramatiikkaasekäjännitystä(myllylä 1991,20).Herodeksenosuusnäytelmänjohtohahmonaolimyösyksitekijä puvustustasuunnitellessani.herodeseikuitenkaanoleainaollutnäytelmän päähenkilö,vaanaloittitiernapojissapienessäsivuroolissa,jostaonvähitel4 lenkehittynytnäytelmänkeskipisteeksi.herodeksenepäilläänkinriistäneen
20 20 kunniaomiinnimiinsäalunperinkolmentietäjäntekemästämatkastamurjaa4 nienmaalle.(myllylä1991,19.) ToisenavaltahahmonaesityksessäonMurjaanienkuningas,jonkaHerodes hetiesityksenalussaalistaapolvistumaanhänenmiekkansaedessä.murjaa4 nienkuninkaanalkuperästäonuseitaarvailuja.hahmoonnimensäperus4 teellaliitettyesimerkiksimarokon,algerianjatunisianalkuperäisasukkaisiin maureihin.lisäksimurjaanienkuninkaanonkatsottuedustavanalkuperäisen näytelmänkolmeatietäjäätaijopanykyisestäesityksestäpoisjäänyttäjuu4 dasta.(myllylä1991,19.)hahmonalkuperästähuolimattaonmurjaanienku4 ninkaanjaherodeksenvälinenvaltataisteluyhäyksitiernapoika4esityksen mieleenpainuvimmistakohtauksista. KolmasTiernapoika4näytelmänhahmoonHerodeksenpalvelijaKnihti.Knih4 dinnimijuontaajuurensakeskiaikaisestaruotsinkielestä,jossasanatarkoitti palvelijaa.myöhemminsanaknihtiontiedettytarkoittavanmyöspalkkasoturia sekäjalkaväkisotilasta.knihdinasemaherodeksenpalvelijanaonedelleen esillätiernapoika4esityksenkulussamuunmuassabeetleheminlastensur4 mansuorittajana.(myllylä1991,20.) UseinTiernapoika4joukkueenpienikokoisinjäsensaiitselleenMänkinroolin. Mänkintehtävänäonkantaajapyörittäätähteä.TämänlisäksiMänkinusko4 taanedustavanjouluevankeliumistatuttua,paimenilleilosanomanilmoittavaa enkeliä.mänkki4sananalkuperästäeioletäysinvarmaatietoa,muttayhden teorianmukaansanatuleeenglanninkielenmannekiiniatarkoittavasta man4 nequin sanasta.tämäselittyykeskiaikaisellatavallakutsuanäytelmienvuo4 rosanattomia,useinnäytelmänlavasteitakantaviaroolihahmojamannekii4 neiksi.(myllylä1991,20.) YhdessänämäneljäroolihahmoaovatvakiinnuttaneetpaikkansaTiernapoika4 joukkueessa.mieleenpainuvienroolihahmojenlisäksionmonillejääneetvar4 mastimieleentiernapoikiennäyttävätpuvut.lisäksitähtionyhätänäkinpäi4 vänäyksiesityksentunnusmerkeistä.suurtataituruuttavaatinuttähdenraken4 taminensekäpukujenvalmistamineninnoittivattiernapoika4joukkueetjoka jouluiseenkilpavarusteluun.
21 4.3 Alkuperäinenpuvustus 21 OulunTiernapoikienpukeutuminenperustuupitkältikaartilaistenvarustuk4 seen.pukujentuliollanäyttäviäjakilpavarusteluajoikintiernapoika4joukkueet useinkahinoihinkeskenään.josvarusteetolivatliianhienot,saivattiernapo4 jatollavaruillaan,etteivätkateellisettiernapoika4joukkueetrepineetpukuja palasiksi(pohjois4pohjanmaanmuseo2016).tiernapoika4joukkueetjoutuivat kuitenkinuseinaluksityytymäänpuutteellisempiinvarusteisiin.miekkojaja vaatteitalainattiinuseinisoveljiltätainaapureilta,kunnesjoukkueolisaanut kasaanrahaaomienvarusteidenostoon.(myllylä1991,22.)varusteidenyksi4 tyiskohdatsekänäyttävyysmäärittyivätuseinjoukkueidenvarallisuudensekä Tiernapoikienisientaiveljienrakennustaitojenpohjalta.Pukujenpienistä eroistahuolimatta,pyrkivättiernapoika4joukkueetnoudattamaanyleisiäsään4 nöksiävarusteitakoskien.tiernapoikienpuku4javarusteohjeitaonlistattu muunmuassataunokokonvuonna1948julkaisemassavihkosessa(myllylä 1991,22). Kuva5.Tiernapoikia19504luvulla(Vierimaa2016) YksinkertaisimmillaanTiernapoikienpuvutkoostuivatvainvalkoisistapaidoista sekäpahvistatehdyistäjihängeistäeliolanyliristiinasettuvistavöistä(kuva5)
22 22 KaikillaTiernapojillaoliylläänuseinisäntaiveljenvaatekaapistalöydetytval4 koisetpaidat,joidenyllekoottiinasujennäyttävämmätyksityiskohdatjaasus4 teet.muiden,paitsimänkinasunoleellinenosaolivyölläroikkuvamiekka,joka olijokooikeataipuustatehtyjamaalattu(vento1978,4).maalaamisenlisäksi miekkojapäällystettiinuseintinapaperilla.oikeitamiekkojasaatettiinlainata tuttaviltataijopapoliisilta.joskustiernapojatsaivatmiekkoja vuokralle jopa Jääkäripataljoonasta,jolloinhintanaoliesiintyminenupseerienpikkujouluissa (Pohjois4Pohjanmaanmuseo2016).Knihdillämiekantilallasaatettiinmyös nähdäsotilaallinenkeihäs(paulaharju1995,31). KoskaTiernapoika4joukkueidenvälilläolipaljonkilpavarustelua,pyrittiin asuissanäyttävyyteen.viitatjapäähineetrakennettiinkotoalöytyvistämateri4 aaleista,mikäjohtimitäluovimpienasujensyntymiseen. Kuva6.Tiernapojatv.1946(Laukka1946) KuningasHerodeskantoiolallaanviittaa,jonkakoristeluunvoitiinkäyttääkul4 taisiatähtiätaijopaturkiksenpalasia.asunpääväreinätoimivatpurppuranpu4 nainenjakulta.värittoistuivatviitanlisäksimyösherodeksenkruunussasekä vyössä.kruunuolikorkeajavalmistettupahvista.kehikonmuotoontaivutetut kulta4jahopeasuikaleettekivätkruunustanäyttävän(kuva6).myösmurjaa4 nienkuninkaanasuunkuuluiviitta.tosinhänelläasuoliselvästiherodeksen asuayksinkertaisempi.(myllylä1991,22423.)lisäksimurjaanienkuninkaan
23 23 kruunuoliuseinherodeksenpäähinettähillitympi(kuva7)jaristiinasetettujen pahvisuikaleidensijaankruunuakoristivatkullallajahopeallakoristetutharkot (Vento1978,4). AsusteidenlisäksimyösTiernapoikiennaamakarvoituksellaolisuurimerkitys roolihahmojenuskottavuudensaavuttamiseksi.taunokokonohjeistuksen mukaanherodeksellakuuluiolla ylähuulessavankatnäävelit,jotkanousevat poskellekiemuroina.näyttävienviiksienlisäksi(kuva6)koristiherodeksen kasvojauseinmyöskorkinnoestakasvunsasaanutpienileukaparta.(myllylä 1991,22.)Herodeseikuitenkaanollutainoaparran kasvattanut Tiernapoika vaanmyösknihdilläjamänkilläoliuseinnoellapiirretytuhkaavatkulmakarvat javiikset(paulaharju1995,31).parransijaantulimurjaanienkuninkaankas4 votmustatakorviamyöten(kuva7).tosinjoskusmurjaanienkuningaskinsai lisäksiitselleenpelottavanryövärinparran(myllylä1991,23).tiernapoikien parratolivatjopaniintärkeässäasemassa,ettävarakkaimmattiernapoika4 joukkueetsaattoivattienisteilläänhankkiaoikeattekoparratesimerkiksikylän kirjakaupasta(pohjois4pohjanmaanmuseo2016). Kuva7.LaitasaarelaisiaTiernapoikia(Väänänen1955) KnihdinjaMänkinpäähineilläeiolluttiettyäkaavaa.Mänkilläoliuseintötterön mallinen,sokerikekoamuistuttavapäähine(vento1978,4).knihdinpäässä nähtiinjokopöntönmallinen,kolehdinkeräämiseenhyvinsoveltuvalakkitai pahvistavalmistettukypärä(myllylä1991,23).kutenkuninkaidenkruunut,
24 24 päällystettiinmyösknihdinkypäräkulta4jahopeapaperilla.lisäksiknihdinky4 pärävoitiinkoristellasuurella,paperisuikaleistavalmistetullatupsulla(kuva8). MyösKnihdinvaatetuksestaonerilaisianäkemyksiä.YleisimminKnihdilläoli kuninkaidenjihänkejäjäljittelevä,muttavainyhdenolanylikulkevamiekkavyö (Vento1978,4).ToisenlaiseenKnihdinasuunkuuluiläkkipeltiliuskoistaraken4 netturintapanssari(kuva8). Kuva8.OululaisetTiernapojatvuonna (Paulaharju2016) VaikkaMänkkitunnetaanuseinTiernapoika4ryhmännuorenajahiljaisenajä4 senenä,onmänkinkantamapyörivätähtitiernapoika4joukkueenylpeyden aihejatärkeinvaruste.mieluitenkuusisakarainentähtirakennettiinpuustaja päällystettiinrasvatullapaperilla(vento1978,5).kynttiläasetettiintähdensi4 sälle,jolloinseaukinaistenreunojenkauttavalaisimyöstähdensakarat.li4 säksitähdenkeskelle,julkisivuunasetettiinuseinvapahtajansyntymääesit4 täväuskonnollinenkuva.(myllylä1991,23.)koskatähdenrakentaminenvaati aikaajakalliitamateriaaleja,pyrkivättiernapoika4joukkueetetsimäänri4 veihinsäpoikia,joillaolivarusteetjovalmiina(pohjois4pohjanmaanmuseo 2016).TämänvuoksitähdenomistavatpojatsaivathelpomminMänkinroolin jopahiemanhuonommallakinlaulutaidolla(myllylä1991,22).hienoimmassa tähdessäolivieläsakaroidenpäissäpaperisuikaleistatehdytkoristetupsut
25 25 (kuva8).tähtiaiheuttitiernapoika4joukkueidenkeskensuurintakateuttaja ryhmienvälisissätappeluissapyrittiinkinuseintuhoamaanvastapuolentähti. (Pohjois4Pohjanmaanmuseo2016.) 5 UUDISTETUNTIERNAPOIKA4PUVUSTUKSENLÄHTÖKOHDAT Tiernapoika4perinteelläonpitkähistoria,japienistäeroavaisuuksistahuoli4 mattaesityksenpuvustusonsäilynytlähesmuuttumattomanavuosisatojen ajan.alkuperäisentiernapoika4puvustuksenkunnioittaminenjanäinollenpe4 rinteentunnistettavuudensäilyttäminenoliyhtenäpuvustuksensuunnittelun tavoitteista.koskavuohijärvenluonto4jakulttuuritalontiernapoika4esityksestä kaavaillaanuuttaperinnettä,olipuvustuksenuudistaminentarpeellista.nämä tavoitteetmielessäpyrinsuunnittelemaanjatoteuttamaanpuvustuksen,joka tuotiernapoika4esitykseenuusiaelementtejävanhaaperinnettäkunnioittaen. Tässäluvussaesittelentarkemminpuvustuksensuunnitteluunvaikuttaneette4 kijätsekälopputuloksenasyntyneetpukuluonnokset.pukujainspiroivatniin esityksenhistoriallinentaustakuinesitystilanvisuaalisuus.suurimpanainnoit4 tajanauudistetullepuvustukselletoimikinitseesitystilajaerityisestitilanväri4 maailma. 5.1 Historiallisuus Esityksenhistoriantutkiminenonoleellinenosapuvustuksensuunnittelupro4 sessia,koskapuvustuksenpohjautuusatojavuosiavanhaanperinteeseen. Tiernapoika4perinteenhistoriavoidaanjakaakarkeastikolmeeneriaikakau4 teen.ensimmäinen,puvustuksensuunnitteluunmerkittävästivaikuttanutaika4 kausionkeskiaika,jollointiernapoika4esitysonsaanutalkunsa.keskiajanjäl4 keenesityksenhistoriallisenamerkkipaalunavoidaanpitää16004lukua,jolloin Tiernapoika4esityksentiedetäänrantautuneenRuotsiin.KolmasTiernapoikien jaetenkinsuomalaisentiernapoika4perinteentärkeähistoriallinenaikakausi on18004luku,jolloinesityssainykypäivänäkintunnetunmuotonsa.
26 26 Kuva9.Moodboard(Kouvo2016) Keskiaikanousivahvimmaksiinspiraationlähteeksitutkiessaniesityksenhis4 toriallisiaaikakausiasekäniihinliitettäviätyylillisiäelementtejä.tiernapoika4 esityksenpohjautuessakeskiaikaisiinmysteerinäytelmiin,tuntuikeskiaikaisten pukujenjaetenkinkaavoitusmenetelmienhyödyntäminenpuvustuksessa oleelliselta.lisäksikeskiaikaistenpukujenyksinkertaisuussekärosoistenma4 teriaalienkäyttösopivathyvinalkuperäisentiernapoika4puvustuksentyyliin. PerinteiseenTiernapoika4pukuunkuuluipitkä,lähespolvienmittainenväljä pusero(kuva9j,k,l).keskiajanmiestenmuodinkulmakivenäolisamantyyli4 nen,väljäpäänylivedettävätunika.tunikoitakäyttivätläheskaikki,säätyynja ammattiinkatsomatta.t4mallista(kuva9h),useinhelmastakiiloillalevennet4 tyätunikaakoristiuseinpääntielläoleva,nauhoillakoristettuhalkio.(muoti, tyylitjavaatteetkauttaaikojen2013,51.)yksinkertaisenmallinsalisäksi,täytti keskiaikainentunikahyvinmyöstiernapoika4esityksenpuvustukseltavaaditun monikäyttöisyydentavoitteen.vaatevyötettiinvyötäisilletailanteille(kuva9g) javyönavullavoitiinsäädellähelmanpituutta(muoti,tyylitjavaatteetkautta aikojen2013,51).tämänansioistavaatettaonhelpposäätäätiernapoika4 esityksenvaihtuvienesiintyjienmittojenmukaisiksi.
27 27 KoskaTiernapoika4esityksenpuvustuksentoivottiinolevanjuhlavajaesityk4 senarvollesopiva,olikeskiaikaisenyksinkertaisuudenrinnalletuotavamyös näyttävämpäätyyliä.16004luvunbarokinrunsaastikoristellutkankaatloivat toivotunjuhlavuudenpukujenmuutenpelkistetyillemuodoille.lisäksisuuriku4 vioisetkankaattarjosivatroolihahmojenpukuihinhelpostitunnistettavatele4 mentit(kuva9b,d,e).knihdinpuvuninspiraationatoimialkuperäisessäkintier4 napoika4puvustuksessauseinkäytettyrintapanssari(kuva9k,l).historiallisten rengaspanssarienmalli(kuva9i)jamateriaali(kuva9c)olivatlähtökohtana puvunsuunnittelulle. Tiernapoikienasujenlisäksitulipuvustuksensuunnittelussaottaahuomioon esitykseenoleellisestikuuluvatasusteetjavarusteet.kuninkaiden,herodek4 senjamurjaanienkuninkaankantamatkruunutluovatkatsojallevälittömästi mielikuvanarvokkuudesta.kruunujeninspiraationatoimivatsekätiernapoi4 kienalkuperäisissäpuvustuksissailmenneetkruunut(kuva9j,l)sekähistorial4 liset,keskiajansekäbarokinkruunumallit(kuva9f).kruunujenlisäksiesityk4 sessäkäytettävätmiekatsekämänkinkantamatähtiolivattärkeäosauudis4 tettuapuvustusta. Uudistetunpuvustuksenvärimaailma(kuva9a)määräytyisuurimmaltaosin esitystilassakäytettyjenvärienmukaan.lisäksitiernapoika4esityksenrooli4 hahmojenuudistetuissapuvuissatoistuvatväritpohjautuvatkeskiaikaisiinkan4 kaanvärjäysmenetelmiin. 5.2 Esitystilajavärimaailma Tiernapoika4esityksenesitystilanatoimiVuohijärvenluonto4jakulttuuritalo, jokaonennentoiminutvuohijärvenkirkkona.kirkonvanhaakappeliakäyte4 tääntällähetkellägalleriatilanasekäerilaistenkonserttienjärjestämiseen. Vaikkarakennusonentinenkirkko,onsenarkkitehtuurikuitenkinmelkomo4 dernijapelkistetty.valkoisettiiliseinätsekäkatonkaarevatmuodotmuodosta4 vatmonikäyttöisenjaavarantuntuisentilan. Yleisilmeeltäänvaaleankappelinkatseenvangitsijanaonseinääkoristava monivärinenristinmuotoinenlasimaalaus(kuva10).lasimaalauksenvärimaa4
28 28 ilmatoimiyhtenäsuurimpanainspiraationlähteenäpuvustuksensuunnitte4 lulle.koskapuvutovatkappelintavoinmuotoilultaanyksinkertaisia,olikirkkai4 denvärienkäyttöhyvätapaerottaaroolihahmottoisistaanjaluodahahmojen välillesäätyeroja.väritovatkertoneethenkilönvarallisuudestamyöskeski4 ajalla.kirkkaatväritvaativatkallisarvoisiaväriaineita.tämäntakiatavallinen kansasaityytyäluonnollisiinharmaanjaruskeansävyihin.lisäksikasvivä4 reilläaikaansaadutsinisenjavihreänerisävytolivattavallisenkansansuosi4 ossa.(muoti,tyylitjavaatteetkauttaaikojen2013,51.) Kuva10.Esitystilanlasimaalaus(Kouvo2016) VaikkaTiernapoika4esityksentarinapohjautuuRaamatunkertomuksiin,luoki4 tellaannykypäiväntiernapojatenemminperinteen,kuinkristinuskontermin alle.nykyisentiernapoika4esityksenjäljellejääneetroolihahmotedustavat kristinuskonsijaanhistoriallisiajaosinjopatarunomaisiahenkilöitäjatapahtu4 mia.tämäntakiakristinuskonsymbolin,vuohijärvenkirkonseinääkoristavan ristin(kuva10)liittäminenpuvustukseeneipohjaudutiernapoika4perinteen historiaan,vaanpyrkiiyhdistämäänuudistetunpuvustuksenesitystilanvisuaa4 lisuuteen. KoskaVuohijärvenTiernapojistatuleejokavuotinenperinne,olipuvustuksen suunnittelussaotettavahuomioonesitystila.värimaailmanjavisuaalisuuden lisäksiesitystilatarjosipuvustuksensuunnitteluunuuden,raikkaannäkökul4 man.
29 5.3 Pukuluonnoksetjasuunnitteluprosessi 29 Puvustuksensuunnittelussapyrinkorostamaanesityksenroolihahmojenluon4 teenpiirteitäsekäsosiaalistaasema.lisäksihalusinpuvustuksellakorostaa roolihahmojenvälisiäsuhteita.vaikkasuunnittelunlähtökohtanaoliroolihah4 mojenyksilöllisyys,täytyipuvustuksensiltiollayhtenäinenkokonaisuus.yh4 denhenkilöhahmontoimivapuvustuseiriitäluomaanhaluttuaeheyttä,sillä esitykseneheysjauskottavuussyntyvätjuurihenkilöidenpuvustustenvälille syntyvästäkuvallisestavuoropuhelusta(uotila1995,65).puvustuksenyhte4 näisyyttäpyrinlisäämäänsuurimmaltaosinpukujenväri4jamateriaalivalinto4 jenavulla.persoonallisenpuvustuksensuunnittelunvastakohtanatoimita4 voitetoteuttaamahdollisimmanajatonjamonikäyttöinenpuvustus.koska Tiernapoika4konsertistaontarkoitustehdäjokavuotinenperinne,voivatesiin4 tyjätvaihtuajopavuosittain.tämänvuoksiolitärkeääjättääesiintyjillemah4 dollisuusluodapukujenavullaheidänomiennäkemystensäkaltaisethenkilö4 hahmot,jonkajokainennäyttelijäomallaolemuksellaanjaammattimaisellaot4 teellaantoteuttaa(uotila1995,57).puvustustuleekinsuunnitellavahvista4 maannäyttelijänesittämänroolihahmontunnetilojasekähahmonhenkisiäja fyysisiäaspekteja(gillette2013,452).lisäksipuvustustasuunniteltaessatuli ottaahuomioonesiintyjienfyysisettarpeetjatoiveet.teatteripuvuntuleenäyt4 tävänvisuaalisuudenlisäksiollatoimiva(gillette2013,460).tiernapoika4kon4 serttiapuvustettaessatulipukujentoimivuusetenkinlaulaessaottaahuomi4 oon.lisäksiesiintyjienliikkuminenlavallavaikuttipukujentekniseentoteutuk4 seen. SeuraavaksiesittelenTiernapoika4esityksenroolihahmotomientavoitteideni sekänäkökulmienikauttasekäavaanideoitapukuluonnostenjasuunnittelu4 prosessintakana.suuremmatkuvatpukuluonnoksistalöytyvätopinnäytetyön liitteistä148.
30 5.3.1 Herodes 30 HerodesonTiernapoika4esityksenarvokkainhahmo(Myllylä,1991),minkä vuoksihalusintuodaesiinherodeksenkorkeanasemanmyösuudistetussa puvustuksessa.puvunperusrakenneolijosuunnitteluprosessinalustaasti melkoselkeänämielessäni,jotenpuvunalustavassaluonnostelussalähdin pääosinkokeilemaanmahdollisiayksityiskohtiasekäkoristeluja(kuva11). Työnedetessämyösesimerkiksiviitanpituus,runsausjasaumojenasettelu muuttuivatkankaanjapukusovitustentuomienmuutostenmukana. Kuva11.Pukuluonnokset,Herodes(Kouvo2016) PukujenluonnosteluunlähdinlistaamallaHerodeksenroolinkannaltavälttä4 mättömätpuvustuksellisetelementit.perinteentunnistettavuudensekähero4 deksenkuninkaallisenasemanvuoksioliilmiselvääsisällyttääpukuunviitta, kruunusekärinnanpäältäristiinasettuvamiekkavyö.myösmiekanroolipu4 vustuksessaolitärkeä.asusteidensuunnittelunpohjanatoimialkuperäinen Tiernapoika4puvustussekäesityksenhistoriaanliittyväkuvamateriaali.
31 31 Yhtenäsuurimpanainspiraationlähteenätoimivatkankaatjamateriaalit.Tä4 mänvuoksialoinkinrakentaapukuluonnoksiakangasnäytteidentuomienvisu4 aalistenelementtienympärille.esitystilanlasimaalauksenväreistätummavio4 lettioliselkeävalintaherodeksenpuvunpääväriksisenarvokkuudenjausein kuninkaallisenleimansavuoksi.halusinsekoittaapuvustuksessatiernapoika4 perinteenerivuosisatojentyylit.kuninkaiden,herodeksenjamurjaanienku4 ninkaanpukuihinliitin16004luvunbarokinkoristeellisuuden.pukujenyksinker4 tainensiluettitoimiloistavanapohjanaylellisillekoristeluille(kuva11). VaikkaalkuperäiseenTiernapoikienpuvustukseenkuuluiuseinisäntaiveljen kaapistalöydettyvalkoinenkauluspaita(myllylä2006,22),halusinuudiste4 tussapuvustuksessatuodapukujenvärimaailmannykypäiväänsekälinkittää esitystilanvisuaalisuudenpukuihinniinvärien,kuinmateriaalienkinavulla.uu4 teenvärikkäämpäänväripalettiinsopimielestänitummapohja,minkävuoksi päätinkäyttääjokaisenpuvunallayhtenäistätummaaasua(kuva11).näin väritsekäkoristelutpääsivätparemminesille.toinensuurimuutosalkuperäi4 seenpuvustukseenolikruununväri.alustavissapukuluonnoksissakokeilin sekäkultaista(kuva11b)ettähopeaa(kuva11a,c)kruunuaosanaherodek4 senasuajavaikkatiernapoika4esityksentekstissämainitaanherodeksen kantaneen kultaistakruunuaan (Myllylä2006,22,67)koinhopeansopivan paremminyhteensekäkankaiden,ettäitseesitystilanvärimaailmankanssa. Tutkiessanierilaisiaviitankoristeluihinkäytettäviäkangasvaihtoehtoja,nousi4 vatvaaleathopeaantaittavatkankaatehdottomastiomaksisuosikikseni. Luonnoksenkuvioitubrokadikangas(kuva11a)olialustaalkaenomasuosik4 kiniherodeksenviitankoristeluiksijakangaspäätyikinmyöslopulliseenasuun (kuva12). Herodeksenkruunuasuunniteltaessaoleellisintaolipäähineennäyttävyys. Työntilaajantoiveestalopullinenkruunu(kuva12)yhdistääsekäuudenettä vanhanmuotoilun.alkuperäisissätiernapoika4puvuissakruunutrakennettiin useinpahvisuikaleista.uudistetussakruunussapahvisuikaleetonkorvattu kankaalla,jäljitellenkuitenkinyhäalkuperäisenkruununmuotokieltä.uutena elementtinäkruunussaonristinmuotoonleikattupäätäkiertäväpanta.
32 32 Kuva12.Lopullinenpukuluonnos,Herodes(Kouvo2016) VaikkaHerodeseiitsessäänedustakristinuskoa,onTiernapoika4perinnekui4 tenkinvahvaosasuomalaistajouluperinnettä,heijastaennäinmyössuoma4 laistakristinuskoa.lisäksitiernapoika4esityksenesityspaikka,vuohijärven kirkkotoiomansymboliikanpuvustuksensuunnitteluun.vahvanavisuaalisena elementtinätoimivaristinmuotoinenlasimaalaus(kuva10)kulkeutuitämän vuoksimyöspuvustukseen.koskaherodesontiernapoika4ryhmänjohto4 hahmo,oliristinsijoittaminenhänenasuunsamielestäniperusteltua.näinsain myösyksinkertaisenjavoimakkaanyhdistäväntekijänherodeksenjaknihdin asujenvälille,korostamaanheidänliittolaisuuttaan. Herodeksenkohdallalopullinenpukuluonnos(kuva12)vastaahyvinensim4 mäistäalustavaasuunnitelmaapuvusta(kuva11a).vaikkapuvuntoteutus vaiheessaosaasunyksityiskohdistasekäasusteitamuuttuivatvielälopulli4 sestapukuluonnoksesta,pyrinpysymäänmahdollisimmanuskollisenalopulli4 senpukuluonnoksen(kuva12)tyylille.tällätavoinpystyinvarmistamaanhe4 rodeksenpuvunyhtenäisyydenmuidenroolihahmojenkanssa.
33 5.3.2 Murjaanienkuningas 33 ToinenTiernapoika4esityksenjohtohahmoistaonMurjaanienkuningas.Vaikka Murjaanienkuninkaantaustastaeioleyhtäselväätarinaa,onMurjaanienku4 ningasainaedustanuteräänlaistaeksoottisuutta.lisäksidramaattisenjahur4 janherodeksenrinnallamurjaanienkuningasnäyttäytyypehmeänäjaymmär4 täväisenähallitsijana.näidenmielikuvienpohjaltaryhdyinsuunnittelemaan Murjaanienkuninkaanasua. KutenuudistetunTiernapoika4puvustuksenmuissakinasuissa,myösMurjaa4 nienkuninkaanpuvunsuunnitteluunvaikuttivatvahvastierimateriaalit.koska halusintuodaasuuneksoottisuutta,ryhdyinkokeilemaanerimateriaaliyhdis4 telmiä.struktuuriltaanerikoisetkankaattoimivatkontrastinamattapintaiselle villakankaalle(kuva14a,c).kutenherodeksenasussakokeilinkullanvärisiä yksityiskohtiamyösmurjaanienkuninkaalle(kuva14b),muttapuvustuksenyh4 tenäisyydensäilyttämisenvuoksipäädyinkäyttämäänhopeansävyjämyös Murjaanienkuninkaanasussa. Kuva13.Pukuluonnokset,Murjaanienkuningas(Kouvo2016)
34 34 KoskaMurjaanienkuninkaanasuonhuomattavastiHerodeksenasuavaa4 leampi,kointarpeelliseksituodaasuundramaattisuuttaviitanyksityiskohtien avulla.kiiltävä,kuvioitukangas(kuva14a)eiluonuttarpeeksivahvaakontras4 tiavillakankaanrinnallejakokonaisuusoliliianyksiulotteinen.tämänvuoksi päätinkokeillaherodeksenasussatoistuvantummanvioletinyhdistämistä Murjaanienkuninkaanasuun(kuva14c).Lisäksikokeilinselkeästikolmiulot4 teisenkankaanyhdistämistämuutoinyksiväriseenviittaan.vaikkatikattukan4 gas(kuva14c)toimurjaanienkuninkaanasuunhaluttuapehmeyttä,olikan4 gaskuitenkinlopultaliianerilainenmuihinmateriaalivalintoihinverrattuna. Kuva14.Lopullinenpukuluonnos,Murjaanienkuningas(Kouvo2016) Murjaanienkuninkaanlopullinenasu(kuva14)onyhdistelmäsekäalustavissa luonnoksissa(kuva13)näkyviäettäaivanuusiaelementtejä.herodeksen laillakointärkeäksiyhdistäämyösmurjaanienkuninkaanasuunjokinselkeä tunnuskuvio.erilaistenkokeilujenjälkeenpäädyinkoristelemaankuninkaan viitanjokeskiajaltatunnetunkurjenmiekka4kuvionmukaelmalla.näinsainpu4 kuunjälleenyhdentiernapoika4perinteenhistoriaanviittaavantekijän.
35 5.3.3 Knihti 35 Knihdinpuvussaoleellisintaolituodailmiroolihahmonsotilaallinenasema sekäyhteysherodekseen.puvustuksensuunnittelunlähtökohtanatoimialku4 peräisessäkintiernapoika4puvustuksessauseinkäytettyrintapanssari.lisäksi alkuperäisentiernapoika4puvustuksenpolvimittaistakauluspaitaamuistuttava keskiaikainentunikaonlinkkiuudistetunjaalkuperäisenpuvustuksenvälillä. KutenuudistetunTiernapoika4esityksenmuissakinpuvuissa,myösKnihdin pukuluonnostensuurimpinainnoittajinatoimivatpukujenmateriaalit.rengas4 panssariamuistuttavahopeanhohtoinenkangas(kuva15a,b)päätyilopulta myösknihdinlopulliseenasuun(kuva16). Kutenalustavistapukuluonnoksista(kuva15)voihuomata,Knihdinasunpää4 elementitpysyivätsuunnitteluprosessinaikanamelkomuuttumattominajaeri kokeilutnäkyvätpääosinvaatteenmallissasekäyksityiskohdissa.knihdinja Herodeksenliittolaisuuttapyrinkorostamaanyhtenäisenvärimaailmansekä roolihahmojayhdistävänsymbolinavulla.knihdinpukuluonnoksissanäkyvä risti(kuva15)toistuumyösherodeksenkruunussa(kuva12). Kuva15.Pukuluonnokset,Knihti(Kouvo2016)
36 36 RoolihahmojenyhtenäisyydenansiostapäädyinkäyttämäänKnihdinlopulli4 sessaasussa(kuva16)herodeksenasunvärejätoistavaaviittaa.tästä syystäensimmäinenpukuluonnos(kuva15a)jäipoisjomelkovarhaisessa vaiheessa.jäljellejääneistäluonnoksista(kuva15b,c)päädyimmeyhdessä työntilaajankanssavalitsemaanpukujenparhaatominaisuudetjayhdistä4 mäännämäelementitknihdinlopullisessaasussa(kuva16). Kuva16.Lopullinenpukuluonnos,Knihti(Kouvo2016) Lopullisenasun(kuva16)näyttävyyttälisäävätviolettiviittasekähupullinen panssari.muutoinknihdinasujatkaauudistetunpuvustuksenyksinkertaista linjaa.knihdinpanssarinlisäksipyrinvahvistamaanmielikuvaaroolihahmon sotilaallisuudestasaappaitamuistuttaviensäärystimienavulla.säärystimettoi4 mivatlopultaniinhyvin,ettäpäädyinkäyttämäänniitämyösmuidenroolihah4 mojenasuissa.
37 5.3.4 Mänkki 37 KoskaMänkinosuusonainaollutTiernapoika4esityksenmuitaroolihahmoja pienempi,olimänkinasuahelpoinlähteäuudistamaan.tästäsyystäpäädyin4 kinottamaanmänkinasunsuunnitteluuntäysinuudennäkökulmanjapyrin luomaanmänkinroolihahmolleomantarinanpuvustuksenavulla. MänkkionmuitaTiernapoika4hahmojaselkeästivarattomampi,mistäsyystä useintavallisenkansanpäällänähtyvihreäoliselkeävalintaasunpääväriksi. HalusinkäyttäämyösMänkinasussapohjanaalkuperäisenTiernapoika4pu4 vustuksentyylistäpaitaajapäädyinsuunnittelemaanknihdintunikaajäljittele4 vänväljäntunikanmyösmänkille(kuva17).ensimmäisessäpukuluonnok4 sessa(kuva17a)pitkänmallinenvyönavullalanteillekiristettäväliivitoimie4 leenpaimenet.vaikkaviittausbeetleheminpaimeniinolisiolluttiernapoikien tarinankannaltaperusteltua,poikkesiasunmuotoliikaamuidenroolihahmojen uudistetuistapuvuista.myöhemmissäpukuluonnoksissa(kuva17b,c)näkyvä yksinkertainenkauluripäätyilopultamyösvalmiiseenasuun. Kuva17.Pukuluonnokset,Mänkki(Kouvo2016)
38 38 AlkuperäisessäTiernapoika4asussaMänkkiedustiuseinjokokalakukon4tai kartionmallisessahatussa.koskahalusinmänkinuudistetunpuvunavulla luodamielikuvantavallisestatyöläisestä,eiteatraalinenjajopakoominen hattuolisisopinutasuun.yksinkertaisen,barettiamuistuttavanhatun(kuva 18)avullasainpidettyäMänkinuudistetunpuvunyksinkertaisena,unohta4 mattaroolihahmolleominaistaasustetta. Kuva18.Lopullinenpukuluonnos,Mänkki(Kouvo2016) VaikkaMänkinpyörittämä,Tiernapoikientunnusmerkkinäpidettytähtieivarsi4 naisestikuuluroolihahmonasuun,ontähtiehdottomastiyksimänkinasuntär4 keinperinteentunnistettavuuttalisäävätekijä.tähdensakaroidenoikeaoppi4 sestamäärästäollaanaikojenkuluessaoltumontaaerimieltä.useinsakaroi4 denmääräjatähdennäyttävyysriippuivatkuitenkinsiitä,kukatähdenolira4 kentanut.itserakennetuntähdenkohdallaoliuseinhelpointatyytyäneljään sakaraan.(laine,2002.)koskaammattilaisetvastasivatuudistetunpuvustuk4 sentähdenrakentamisesta,olisisuunnitelmavoinutollalopullistamonimutkai4 sempi.päädyinlopultakuitenkinsuunnittelemaanyksinkertaisen,puvustuksen tyyliätoistavantähden.
39 39 6 PERINTEENTUNNISTETTAVUUSPUVUISSA Perinteentutkimuksessakeskeinenkysymysonmitenjamiksiperinnevälit4 tyy.tarkemminvoidaantutkianiidenkulttuuristentietojen,taitojenjatulkinnal4 listenmerkityksienvälittymistä,jotkavälittyessäänluokitellaanperinteeksi. (Anttonen2009,1.)Ennenuudistetunperinteenvälittämistä,tuleeselvittääne tekijät,jotkaovatoleellinenosaperinteentunnistettavuutta.välittyessäänpe4 rinneilmentäähistoriallisenjatkuvuudenarvoa.tällainenarvokuitenkinvaatii tuekseenvakuuttaviaargumenttejasiitä,mitkäasiatkuuluvatollajatkuvuutta ilmentämässä.(anttonen2009,243.)lopullistenominaisuuksienvalintaanvai4 kuttavatyleisestitunnetutsäännöksetsekätekijäjakokijanomatmielikuvat perinteestä. Uotilanteorian(1995)mukaanjokainenpukeutumiskuvankuvaaja,tässäta4 pauksessapuvustuksensuunnittelija,käsitteleepukujaainaomastaelämänti4 lanteestakäsin.ideatpukujentakanaaukeavattekijällevastahänelletuttujen jatunnistettavienominaisuuksienjatunnusmerkkienavulla.näinollen,kuten Uotilahyvinkiteyttää: jospukeutumiskuvantekemisenjakokemisenolosuh4 teetkokevatmuutoksen,muuttuvatmyöskuvienlukutavat. (Uotila1995,50.) Uotilanteoriamuuttuvastaympäristöstäjanäinollenmyöspukeutumiskuvien luku4jatulkintatavoistaonmyösyksiperinnenäytelmänpuvustuksensuunnit4 telunlähtökohta.kutenuseimmillevuosisatojavanhoilleperinteille,onmyös Tiernapoika4esityksellekehittynytkaikilletututtunnusmerkit.Juurinäidenomi4 naisuuksiensäilyttäminenesityksenpuvustustauudistettaessaontärkeää, jottaperinneonedelleentunnistettavissa. Haastavanperinnenäytelmänpuvustuksenuudistamisestatekeepukujenko4 kijan,elikatsojanomatulkintaesityksestäjasentakanaolevastaperinteestä. Vaikkakuvantekijän,tässätapauksessapuvustajantehtäväonsaattaahalua4 mansaviestikatsojalle,eiviestivälityainamuuttumattomana.kutenkaikki taide,myöspuvustuspuhutteleekatsojaatämänomallakielelläjatyylillä. (Sandström2000,290.) Vaikkajokainenkatsojatulkitseeperinnettäomienmielikuviensapohjalta, muodostuuperinteilleuseinkirjoittamattomiasääntöjä.myöstiernapoika4esi4 tyksellekehittyivättietytnormitjatiernapoika4joukkueillelaadittiinjopakirjalli4 sia,esityksenkulkuasekäesiintyjienpukujakoskeviasäännöksiä.näinvar4 mistettiin,ettäesityksetovatlaadukkaitajavanhaaperinnettäkunnioittavia.
40 40 PerinteistäpoikkeaviaesityksiähalveksittiinjakutenKoskenniemi(1960,40) kertoo: olisivatkaikkiylimääräisetjuoksutuksetlaulusävelessäjapoikkeami4 setperinnäistavanvahvistamastapuvustostaolleetrikossitäkirjoittamatonta esteettistälainsäädäntöäkohtaan,jokaolikaupungissammetähänjoulunäy4 telmäännähdensaanutsukupolvienkäytännössävahvistuksen. NykypäivänäTiernapoika4perinneonmuuttunutjomoneenkertaanjaesityk4 sestäontehtyniinmodernejakuinperinteisiäkinversioita.entisajantiukat säännötesimerkiksitiernapoikienpukujakohtaanovatjääneetvähemmälle huomiollejamyösesityksenkulkuaonmukailtuvastaamaanesitystenkulloi4 siakinresursseja.koskatiernapoika4esitykselläonvahvakulttuuriperinnölli4 nenasemasuomalaisenajouluperinteenä,eivätpienettaisuuremmatkaan puutteetesimerkiksiesityksenpuvustuksessaestäkatsojaaluomaanmieliku4 vanentisajantiernapojista.etenkinperinnenäytelmienkohdalla,näyttelijöiden ollessavarmojaesiintymisestään,katsojahyväksyypuutteetesityksenvisuaa4 lisuudessajatäyttääneitseomillamielikuvillaansekämuistoillaan.musiikin, samoinkuintiettyjentunnettujensymbolienliittäminenesitykseenvahvistaa katsojanmielikuviaentisestään.(bicât2006,38.)juurinäidentunnusmerk4 kienjasymbolienselvittäminenolilähtökohtanamyösvuohijärvenuudistetun Tiernapoika4puvustuksensuunnittelulle. Perinteentunnistettavuuteenenitenvaikuttaneettekijätselvitäntämänluvun lopussa.lisäksiarvioin,mitenonnistuinsäilyttämäänperinteentunnistetta4 vuudenuudistetussapuvustuksessa.sitäennenavaanhiemanperinteenkä4 sitettäsekätiernapoika4esityksenluokitteluaniinkansanperinteenkuinfolklo4 renkinalle.
41 6.1 Perinne 41 Perinneonlaajakäsite,jokasisältääniinaineellisiakuinaineettomiakinpiir4 teitä.perinnekäsitetäänuseinsukupolveltatoiselleperiytyväksi(anttonen 1993,2)jasekoostuutiedon,taidonjakokemuksenyhteisöllisestäpää4 omastajaelääihmistenepävirallisenakulttuurina(virtanen1993,11).kult4 tuuri,perinnejaperintöovatkintoisiinsaläheisestiliittyviäkäsitteitäjausein niitäkäytetäänmyössamojenasioidenilmaisemiseen(anttonen2009,1). KatriinaSiivonenviittaaartikkelissaanKestävä*aineellinen*ja*aineeton*kulttuuri* (2013)IlmarTalvenmääritelmäänperinteestä.Talvemääritteleeperinteen olevanjatkuvastisosiokulttuurisessavuorovaikutuksessaelävä,mennyttätois4 tavajauudistavailmiö.tämämääritelmäkuvastaahyvinmyösomantutki4 mukseninäkökulmaa.tiernapoika4perinneonhyväesimerkkipitkänhistorian omaavastasuullisestakansanperinteestä.lisäksitiernapoika4esitysonyhä tänäkinpäivänävahvaosasuomalaistajouluperinnettä. Tiernapoika4esitysvoidaanluokitellakansan4jajouluperinteenlisäksimyös folkloreksi,silläsetäyttääfolklorenmääritelmänlähestäydellisesti.virtanen (1993,32)määritteleefolklorenkeskeisimmäntehtävänolevanviihdyttäminen sananlaajassamielessä.erilaisinkeinoinarkimuokataanjuhlaksijakuten Tiernapoika4perinteessä,esimerkiksisuullisenkerronnan,laulunjatanssin avullaluodaanmielikuvitustakiehtoviarinnakkaistodellisuuksia.juuritämä suullisenkerronnanperiytyminensukupolveltatoiselleonolennainenosatier4 napoika4perinnettä.virtanenjatkaamuistuttamalla,kuinkaarkipäiväntilan4 teissaluotammepitkältimuidenihmistenpuheisiinsekäheidänkokemuksiinsa elämästä.virtasenmainitsemajuhlallisuusyhdistetäänedelleenkinvahvasti Tiernapoika4perinteeseen.MyösV.A.Koskenniemi(1960,40)muistaaTier4 napoika4esityksenolleenyksijoulunajankohokohdista.koskenniemikuvailee esitystä: Seesitettiinvuodenkorkeimmanjuhlanaikaanjasitäympäröiainajuhlallinen salaperäisyysjaodotus.silläolijokavuosiuudistuvaensi4iltansa,muttaseei kadottanutmitäänvaikutuksestaan,vaikkasenerivaiheetsuunnilleenmuisti4 kinjoulustajouluun.aiheentutunomaisuustavallaanlisäsisenviehätystä,ja josnäyttelijätolisivatjotakinunohtaneetläksystääntaijoskuslasketelleetomi4 aan,olisisetuottanutpettymyksen.
42 6.2 Valmispuvustus 42 ArvioinKoskennurmi4Sivosen(kuva4)analyysimallinavulla,mitenpuvustus onnistuitiernapoika4perinteensäilyttämisessäsekä,mitensetäyttisilleasete4 tuttavoitteet.lopullisenpuvustuksensuunnitteluunvaikuttivatvahvimminana4 lyysimallissaesitetytkulttuuriset,esteettiset,ajallisetsekäympäristöllisetas4 pektit.lisäksiasiakkaantarpeetjatoiveetvaikuttivatsuurestipuvustuksen suunnitteluunjatoteutukseen. TyönsuunnitteluunvaikuttaneitakulttuurisiaaspektejaedustavatTiernapoika4 esityksenhistoriallinentaustasekäesityksentarinajaroolihahmot.myöstoi4 nentyönpäätavoitteista,perinteensäilyttäminenpuvustuksessavoidaanliittää työnkulttuurisiintekijöihin.tiernapoika4esityksenroolihahmotnousivatjopu4 vustuksensuunnittelunalussayhdeksitärkeimmäksiperinteensäilyttäväksi tekijäksijahalusintuodatiernapoikienluonteenpiirteetselkeämminesille sekäkatsojilleettäesiintyjille. Roolihahmojenväliseterotniinsäädynkuinluonteenpiirteidenkinkannaltatu4 levatesilleesityksenkulussasekäroolihahmojenvuorosanoissa.roolihahmo4 jenjaetenkinherodeksenjamurjaanienkuninkaanvälinenvaltataisteluon yksiesityksentärkeimmistäjännityksenluojista,minkävuoksihalusinkorostaa kuninkaidenvälisiäerojamyöspuvustuksessa.kuninkaideneroavaisuuksia korostettiinmyöstiernapoikienalkuperäisessäpuvustuksessa.murjaanien kuninkaanasujätettiinuseinherodeksenasuayksinkertaisemmaksi(myllylä 1991,23).Uudistetussapuvustuksessahalusinkuitenkinkunnioittaatilaajan toiveita(kuva4)jasuunnitellamahdollisimmanyhtenäisen,juhlavanjanäyttä4 vänpuvustuksen.tämänvuoksipyrinsäilyttämäänjuhlavuudensekähero4 deksenettämurjaanienkuninkaanasussa(kuva19).loinhienovaraisiaeroa4 vaisuuksiaroolihahmojenarvokkuudenvälillemateriaalivalintojenavulla.
43 43 Kuva19.HerodesjaMurjaanienkuningas(Kouvo,2015) Herodeksenviittaa(kuva19)koristaabrokadi4kangastajäljittelevähopean4 hohtoinenkuviokangas.murjaanienkuninkaanviittaonpääosinvillakangasta. Kiiltäväkangasluomielikuvanarvokkuudesta,kuntaasmattapintaiset,kar4 keatmateriaalitliitetäänuseintavalliseenkansaan.villakankaidenkäyttöpu4 vustuksenpäämateriaalinaperustuukankaanmuotoilu4javärjäysominaisuuk4 siinsekäkankaanluomiinmielikuviin.raskas,kauniistilaskeutuvavillakangas sopiihyvinkoristekankaidenrinnallaarvokkaidenviittojenmateriaaliksi,mutta edustaasamallamyöskarkeaa,tavallisenkansankäyttämäämateriaalia.li4 säksivillakankaankäyttöyhdistääpuvustuksenanalyysimallin(kuva4)ajalli4 suuteen.tiernapoika4esitysonjouluperinne,jasitäesitetääntalvella.alunpe4 rintalostataloonkiertäneettiernapoika4joukkueettarvitsivatylleentalvenpak4 kasiltasuojaavatvaatteet.uudistetunpuvustuksenvillakankaisetasutluovat katsojallemielikuvantalvipakkasillaulkonakiertävistätiernapoika4joukku4 eista.lisäksiuudistetunpuvustuksenvillakankaisiaasujaonmahdollisuus käyttäätulevaisuudessamyösulkoilmaesityksissä.
44 44 Myöskuninkaidenasujenvärimaailmaluoerojaroolihahmojenvälille.Dra4 maattisestajahurjastaluonteestaantunnettuherodesonpuettutummaan violettiin.murjaanienkuninkaanasuonvaaleampi.nämävalinnattoimivatpu4 vustuksessaerityisenhyvinmurjaanienkuninkaannäyttelijänollessanaispuo4 linen.tosinanalyysimallissa(kuva4)esitettypukujenkäyttöönvaikuttava mahdollinenesiintyjienvaihtuminentäytyiottaahuomioonpukujasuunnitelta4 essa.pukujenmuunneltavuusnäkyypukujenkaavoituksessa.kuninkaiden runsaatviitat(kuva19)sopivatmonenkokoisellekantajalle,jaknihdinjamän4 kinkeskiaikaiset,väljättunikatovatmuunneltavissalantiolleasetettavanvyön avulla(kuva20). Kuva20.KnihtijaMänkki(Kouvo2015) Muunneltavuusnäkyymyöskuninkaidenmiekkavöissä(kuva19).Olanyliris4 tiinasettuvatmiekkavyöt,elijihängitolivatmuidenasusteidenlisäksiyksitär4 keimmistätiernapoika4perinteensäilyttävistäpuvustuksellisistaelementeistä. Vaikkakuninkaidenasujenvärimaailmapoikkeaaalkuperäisestäuseinpunai4 sen,mustanjakullansävyisestätiernapoika4puvustuksesta,tuovatkuninkai4 denristivyötsekäkorkeatkruunutalkuperäisentiernapoika4perinteenuudis4 tettuunpuvustukseen.
45 45 MyösKnihdinjaMänkinuudistetuissaasuissa(kuva20)onalkuperäisenTier4 napoika4puvustuksenelementtejä.uudistetussapuvustuksessaknihdilläja Mänkilläonalkuperäistenpukujenväljiä,polvimittaisiakauluspaitojamuistutta4 vatkeskiaikaisettunikat.analyysimallin(kuva4)kulttuuristenaspektienalle listattutiernapoika4perinteenhistoriallinentaustanäkyynäinmyöspukujen kaavoituksessa.myösknihdinpanssari(kuva20)viittaaalkuperäisessäkin puvustuksessakäytettyynläkkipellistävalmistettuunrintapanssariin.uudiste4 tussapuvustuksessapanssarieikuitenkaanvastaatäysinalkuperäistämallia, vaanonsaanuttiernapoika4perinteenhistorialliseentaustaanlinkittyvänkes4 kiaikaisenmallin.perinteenkunnioittamisenlisäksimyösknihdinpanssari vahvistaaroolihahmonluonteenpiirteitäjakoskauudistetunpuvustuksenyh4 tenälähtökohtanatoimivatesityksenroolihahmot,oliknihdinsotilaallinen asemaoleellistatuodaesillepuvustuksenavulla. MänkinosaaTiernapoika4joukkueessaonainapidettyvähäisempänäesityk4 senmuihinroolihahmoihinverrattuna.vuohijärventiernapoika4konsertissa Mänkkionkuitenkinnostettuesiinalkuperäistäesitystäenemmän.KoskaTier4 napoikientarinaonsovitettukonsertinmuotoon,onkohtaustenväliinliitetty roolihahmojenesittämiätunnettujajoululauluja.laulajatesiintyvätsekäsoo4 lonaettäyhdessä.näinollenmyösuseinilmanvuorosanojajäävämänkki pääseeesiinkonsertinaikana.kutenmänkinroolihahmo,onitsepukukin useinjäänytmuidenroolihahmojenasujavaatimattomammaksi.mänkkiedus4 taamyösuudistetussapuvustuksessaroolihahmoistakoruttominta.esimer4 kiksimänkinasun(kuva20)päävärivihreäpohjautuukeskiajallakäytettyyn värimaailmaan.kasviväreilläaikaansaadutvihreänjasinisetsävytolivatusein tavallisen,varattomammankansankäytössä. VaatimattomammastaroolistaanhuolimattaonesityksenyksitärkeinTier4 napoika4perinteentunnistettavuuttalisäävätekijäjuurimänkinkantamatähti. Pyörivä,kynttilänvalossavälkehtivätähtionehdottomastiyksiTiernapoika4 perinteentunnusmerkeistäjanäinollenoleellinenosamyösuudistettuatier4 napoika4puvustusta.tähti(kuva20)toistaauudistetunpuvustuksenyksinker4 taisiasiluetteja.tähdenväritsopivatyhteenniinesitystilankuinpuvustuksen värimaailmankanssajatoimiiuudistetussakinpuvustuksessatiernapoikien tunnusmerkkinä.vaikkamänkinasussaonenitenpuvustustauudistaviaele4 menttejä,sopiiasukuitenkinmuunpuvustuksenrinnallejatuokokonaisuu4 teenuudenjaraikkaantyylin.
46 46 Tähdenlisäksipuvustukseenoleellisestikuuluvatasusteetovatkuninkaiden sekäknihdinkantamatmiekat.käytännöllisyydensekäturvallisuudenvuoksi olimiekoillekehitettävähelppojakestäväsäilytysmuotomiekkailukohtausten välissä.miekkojentuppien(kuva21)yhdistäminenkuninkaidenjihänkeihinoli selkeäjamahdollisimmanhuomaamatontapayhdistäämiekatasuihin.kol4 mionmuotoinenmiekkatuppioliyksinkertainenvalmistaamyöserillisenä, Knihdinvyöhönkiinnitettävänäosana.Miekkojenlisäksianalyysimallissa (kuva4)esitettyasujentoimivuustuliottaahuomioonmyösesiintyjienlaula4 essajaliikkuessalavalla.viittojenpystykaulustensekäkiinnitysmenetelmien valmistaminenvaatierityistähuolellisuutta.esityksenaikanalaulajanontär4 keätunteaolonsavarmaksilavalla,jakaikkimahdollisethäiriötekijätonotet4 tavahuomioonjaminimoitavapuvustustasuunniteltaessajatoteutettaessa. Lisäksikruunujenjamuidenpäähineidenistuvuustuleevarmistaaennenvar4 sinaistaesitystä.tiernapoika4konsertinkinaikanaesiintyjätliikkuvatpaljonja etenkinherodeksenjamurjaanienkuninkaanvälisetmiekkailukohtaukset haastavatpukujentoimivuuden. Kuva21.Murjaanienkuningas(Kouvo2016)
47 47 KuninkaidenvälisenvaltataistelunlisäksimyösHerodeksenjaKnihdinliittolai4 suusontärkeäosatiernapoika4esityksenkerrontaa.roolihahmojenasuja (kuva22)yhdistävätvärimaailma,koristekankaankuviointisekämolempien asussatoistuvaristikuvio.knihdinviitassajaherodeksenkruunussaesiinty4 vänkristinuskoonliitettävänsymbolinliittäminenuudistettuunpuvustukseen antoiselkeänyhdistäväntekijänroolihahmojenpukujenvälille.lisäksiristiyh4 distääpuvustuksenesitystilanseinälläolevaanlasimaalaukseen(kuva10). Näinpuvustusvastaasilleasetettuatavoitettavisuaalisuuttatoistavistapu4 vuista.tämätavoiteonanalyysimallissa(kuva4)listattusekäympäristö4 aspektienettätilaajantoiveidenalle. Kuva22.HerodesjaKnihti(Kouvo,2015) Myösesitystilanvärimaailmanäkyyselkeästiuudistetussapuvustuksessa. Esitystilanlasimaalaus(kuva10)toimivärikarttanapuvustuksensuunnitte4 lussa.tilanvärimaailmaonyksianalyysimallissa(kuva4)esitetyistäympäris4 töaspekteista.puvustuksenvärimaailmanliittäminenesitystilan,vuohijärven luonto4jakulttuuritalonvisuaalisuuteentoimihienostijatoitiernapoika4pu4 vustuksennykypäivään.
48 48 Kuva23.Tiernapojat(Kouvo,2015) Koskaanalyysimalli(kuva4)tarkasteleepuvustuksensuunnitteluajasillease4 tettujatavoitteitaniinmonestaerinäkökulmasta,olilopullisenpuvustuksen suunnitteluhelpompaa.selkeätlähtökohdat,asiakkaantoiveetsekäpuvustuk4 sentavoitteetonhyvälistatasuunnitteluprosessinalussa.näinsuunnittelun edetessäonhelppohuomata,mitkäanalyysimallissaesitetytaspektitnouse4 vattärkeimmiksijamitkätaasjäävätvähäisemmällehuomiolle.omantyöni kohdallaselkeästitärkeimmiksiaspekteiksijanäinollenpuvustuksensuunnit4 teluunvaikuttaneiksitekijöiksinousivattiernapoika4esityksenroolihahmot,pu4 vustuksenuudistamisentavoitesekäalkuperäisenpuvustuksenkunnioittami4 nen.lopultajuurinämätekijättulevatesiinmyösvalmiissapuvustuksessa (kuva23).uudistettupuvustusonraikas,muttasamallatiernapoika4perin4 nettäkunnioittavakokonaisuus,jokaantaajokaiselleroolihahmolleomanper4 soonallisentyylin,rikkomattakuitenkaanpuvustuksenyhtenäisyyttä.
49 7 POHDINTA 49 KäsitteenäTiernapoika4esitysoliminullejoennestääntuttu.Tainiinainakin luulinennenvarsinaisentutkimustyönaloittamista.vaikkatiernapoika4perin4 teelläonvuosisatojavanhahistoriansaosanasuomalaistakulttuuriperintöä,ei esityksenhistoriavarmastikaanolemonilletuttu.etenkinnuoremmansuku4 polvenedustajat,joihinitsekinlukeudun,eivätoleeläneettiernapoika4esitys4 tenkulta4aikaa,eivätkänäinollenvälttämättätuleedesajatelleeksiperinteen pitkäähistoriaajasenkulttuuriperinnöllistäarvoa.vuosienmittaantier4 napoika4perinneonsiirtynytkokokansanhuvistakoulujenjuhlasaleihinjavä4 hitellenmenettänytsenarvon,jokaperinteellekuuluu. Uudenperinteensyntyminenonainahienoa,muttavielähienompaaonherät4 tääeloonvanha.tämänvuoksikuullessanivuohijärvenluonto4jakulttuurita4 lontavoitteestaherättäätiernapoika4perinneuudelleenhenkiinjaluodauudis4 tettujokajouluinentraditio,olinhaltioissani.uudistetuntiernapoika4puvustuk4 sensuunnittelujatoteutusantaisimahdollisuudenollaosanaedistämässä uuttaperinnettä,jatkumoa,jokatoivonmukaanherättäisiajansaatossahie4 manunholaanjääneentiernapoika4perinteenjälleentäyteenloistoonsa. KoskaTiernapojatovatjuurtuneetniinvahvaksiosaksisuomalaistajouluperin4 nettä,oliperinteenjasenvälittymisentutkiminenlähesvälttämätönnäkö4 kulmapuvustuksensuunnitteluun.olinjoennentyönaloittamistapäättänyt, ettenhaluaopinnäytetyönijäävänpelkäksityöprosessinkuvaukseksi,vaanha4 lusintutkimuksenkäsittelevänaihettasyvemmin.vaikkakulttuuriperinnönsäi4 lyminenjaperinteenvälittyminenkiinnostavatminuamyösyleisellätasolla, jouduinhuomioimaanopinnäytetyölleasetetutrajatniinajankäytönkuintutki4 muksenlaajuudenkinkannalta.tästäsyystäpäätinrajataopinnäytetyönai4 heenkäsittelemäänvainopinnäytetyönlopputuloksenasyntynyttätier4 napoika4puvustusta.tiukemminrajattuaiheantoiminullemahdollisuudenpe4 rehtyätarkemmintiernapoika4perinteenhistoriaansekätarinoihinesityksen juonen,roolihahmojenjaalkuperäistenpukujentakana. LopultapäädyinrajaamaantyöntutkimuskysymyksetTiernapoika4perinteen tunnistettavuudensekäesityksenpuvustuksellistenelementtiensekätunnus4 merkkienympärille.työnpäätutkimuskysymyshaastoiminutvertailemaan vanhojatiernapoika4puvustuksiajajäljittämäänneelementit,jotkaovatvälttä4
50 50 mättömiäperinteentunnistettavuudenkannalta.perinnenäytelmääuudistetta4 essatuleealkuperäistenpukujenlisäksiottaahuomioonmyösesityksenja näinollenmyösperinteenhistoriallinentausta.koenvastanneenikysymyk4 seenlaajastijaerinäkökulmathuomioonottaen.opinnäyteyössäenainoas4 taanotahuomioontiernapoika4puvustukselleoleellisia,osittainjopaitsestään selviäelementtejävaantutkinperinteentunnistettavuudenvälittymistämyös esityksenhistoriankautta.tällätavoinuudistettupuvustuspyrkiisynnyttä4 määntuttujenelementtienrinnallemyösuusiamielikuvianostaentiernapoika4 perinteenhistorianesille. AlkuperäisenTiernapoika4puvustuksenjaperinteenkunnioittamisenlisäksi,oli tutkimuskysymystenasettelussaotettavahuomioonmyöspuvustuksenuudis4 tamisentavoite.opinnäytetyönalatutkimuskysymysherättääpohtimaanuu4 distetunpuvustuksenmerkitystäjaniitäpuvustuksellisiaelementtejä,jotka ovatuudistetussapuvustuksessaoleellisia.vahvimmaksitunnusmerkiksi nousipuvustuksentäysinuudistettuvärimaailma.lisäksikoen,ettäroolihah4 mojenvälisiäsuhteitasekätiernapoikienluonteenpiirteitäkorostaneetpuvut jäivätmonellekatsojallemieleenjuuriroolilähtöisennäkökulmanansiosta. VaikkaTiernapoikiakoskeviatutkimuksiajaartikkeleitaonkirjoitettuSuo4 messasatoja,koituiopinnäytetyönsuurimmaksiongelmaksilähdemateriaalin löytäminen.suurinosavanhoistaartikkeleistajatutkimuksistaontavallisen opiskelijansaavuttamattomissajaenpäässytesimerkiksisuomentunnetuim4 mantiernapoika4tutkijankaleviroustinteoksiinlopultakäsiksimillään. VaikkasuurinosaTiernapoikiakoskevastalähdemateriaalistapohjautuutiet4 tyihinyleisteoksiin,kutenopinnäytetyössänipaljonkäytettyynmyllylän(1991) Tiernapoika4kirjaan,olisilaajempilähdemateriaalintutkimusvarmastiantanut syvyyttäopinnäytetyöhön. Toisenahaasteenaopinnäytetyötäkirjoittaessanikoinprojektintyöjärjestyk4 sen.useinopinnäytetyöntutkimustatehdäänjadokumentoidaanproduktiivi4 senosanohella.omantyönikohdallaproduktiivinenosuuskuitenkinsijoittui ennenvarsinaisenopinnäytetyönkirjoittamisenaloittamista,minkävuoksi muunmuassasopivantutkimusmenetelmänlöytäminenolijälkikäteenhanka4 laa.opinnäytetyössäkäytettykoskennurmi4sivosentekijä4käyttäjämalliantoi onneksiselkeätjahyvätlähtökohdatvalmiinpuvustuksenarviointiinjanäinol4 lenmyösopinnäytetyöntutkimuksentavoitteidenselvittämiseen.
51 51 Haasteistahuolimattakoenonnistuneenityössähyvin.UudistettuTiernapoika4 puvustusonyhtenäinenjaalkuperäistäperinnettäkunnioittavakokonaisuusja vastaasillesuunnittelunalussaasetettujatavoitteita.valmispuvustussaipal4 jonhyvääpalautettasekätyöntilaajaltaettäesityksenkatsojiltajauskonpu4 vustuksenihastuttavanvuohijärvenluonto4jakulttuuritalonkävijöitämyöstu4 levinajouluina. Uudistuminenjajatkuvastimuuttuvaankulttuuriympäristöönsopeutuminenon välttämätöntäperinteensäilymisenkannalta.toivonkinopinnäytetyöniinnos4 tavanmyösmuitapohtimaanvanhojen,lähesunohtuneidenperinteidenarvoa jasitä,kuinkaarvokaskulttuuriperintösaataisiinsäilymäänmyöstulevillejälki4 polville.uudistamallavanhojaperinteitä,pidämmehuolensiitä,ettäperinne elääjavälittyysukupolveltatoisellevielävuosienkinpäästä.kutenopinnäyte4 työnitiernapoika4esityksenesimerkinavullatodistaa,voiperinteentunnistet4 tavuusollakiinnivainmuutamastaelementistä. Jokainenheijastaaomanelämäntarinansakokemiinsahetkiin.Väri,musiikki taituoksuvoisynnyttäähetkessämielikuvantietystätapahtumasta,perin4 teestätaimuistosta.opinnäytetyönikohdallamielikuvanluomiseentarvittiin yksipimeässähohtavatähti,tuttusävelmäsekäsalintäyttävälämmintunne siitä,ettätuttuperinnevoiyhäviedämeidättakaisinajassa.jonkunvainpitää herättääseensin.
52 LÄHTEET 52 Anttonen,P.2009.Kulttuurin,perinteenjaperinnönkysymyksiä.Elorevol.16, 1/2009.Suomenkansantietoudentutkijainseurary.Saatavissa: Bicât,T.2006Thehandbookofstagecostume.Ramsbury:Crowood. Gillette,J.M.2013Theatricaldesignandproduction:anintroductiontoscene designandconstruction,lighting,sound,costume,andmakeup.newyork: McGraw4Hil. Hartnoll,P.1998.TheTheatre:aconcisehistory.Lontoo:ThamesandHud4 son. Koskenniemi,V.A.1960.Onnenantimet.Helsinki:WSOY. Koskennurmi4Sivonen,R.Käsityötuote.Luentomateriaali.Helsinginyliopisto. Saatavissa: Laine,L.Sakaroitaenemmänjavähemmän.Kaleva Saatavissa: man/435439/[viitattu ] Muotityylitjavaatteetkauttaaikojen2013,suom.JänisniemiL.jaO.,Helsinki: Tammi. Myllylä,R.1991.Tähtisekulukeepi:tiernapoikientarina.Helsinki:WSOY. Paulaharju,S.1995.Kymmenenvirranmaata.Oulu:Oulu4seura. Pohjois4Pohjanmaanmuseo.Tiernapojat.Verkkonäyttely.Oulunkaupunki. Saatavissa: Salomaa,M.2015.Helsinginjouluoliennenyhtähumalaistahulinaa.Helsin4 ginsanomat saatavissa: punki/a ?jako=d86d19429a3f5c4fa6cbd bbc [Viitattu ] Sandström,H.Teatteripuvunmerkityksenluomista,etsintääjalöytämistäpu4 keutumiskuvateoriankeinoin.teoksessakoskennurmi4sivonen,r.&raunio, A.(toim.)2000.Vaatekirja, Helsinki:Helsinginyliopisto.
53 53 Siivonen,K.Kestäväaineellinenjaaineetonkulttuuri.TeoksessaHaanpää,R. Kivilaakso,A.jaTuomi4Nikula,O(toim.)2013.Mitäonkultturiperintö? Vantaa:Hansaprint. Uotila,M.1995.Pukeutumisenkuvaus.Helsinki:Yliopistopaino. Vento,U.1978.Tiernapojat:keskiaikaisenloppiaisnäytelmäntieSuomeen. Kansanmusiikki1978:4,246. Virtanen,L.Kansanperinne.TeoksessaMolarius,P.(toim.)1993.Suomen taidejakulttuuri lahti:helsinginyliopisto,lahdentutkimus4jakoulu4 tuskeskus. Åhlberg,M.Käsitekartattutkimusmenetelmänä.TeoksessaAaltola,J.jaValli, R.(toim.)2010.Ikkunoitatutkimusmetodeihin Helsinki:WSBookwell Oy.
54 KUVALUETTELO 54 KaikkikuvatKouvo,S,elleitoisinmainita. Kuva1.Käsitekartta Kuva2.Viitekehys Kuva3.Koskennurmi4Sivonen,R.Tekijä4käyttäjämalli.2016.Saatavissa: Kuva4.Tekijä4käyttäjämalli Kuva5.Vierimaa,A.Tiernapoikia19504luvulla.Saatavissa: kola.fi/ett/ett/tunnistamattomat_kuvat/fi_fi/tunnistamattomat_kuvat/_fi4 les/ /default_fs/tiernapojat.jpg Kuva6.Laukka,U.Tiernapojat1946.Saatavissa: Kuva7.Väänänen,V.LaitasaarelaisiaTiernapoikia.1955.Saatavissa: Kuva8.Paulaharju,S.OululaisetTiernapojatvuonna Saatavissa: Kuva9.Moodboard Kuva10.Esitystilanlasimaalaus Kuva11.Pukuluonnokset,Herodes Kuva12.Lopullinenpukuluonnos,Herodes Kuva13.Pukuluonnokset,Murjaanienkuningas Kuva14.Lopullinenpukuluonnos,Murjaanienkuningas Kuva15.Pukuluonnokset,Knihti Kuva16.Lopullinenpukuluonnos,Knihti Kuva17.Pukuluonnokset,Mänkki Kuva18.Lopullinenpukuluonnos,Mänkki.2016.
55 55 Kuva19.HerodesjaMurjaanienkuningas Kuva20.KnihtijaMänkki Kuva21.Murjaanienkuningas Kuva22.HerodesjaKnihti Kuva23.Tiernapojat.2015
56 Liite1/8 ALUSTAVATPUKULUONNOKSET,HERODES
57 Liite2/8 LOPULLINENPUKULUONNOS,HERODES
58 Liite3/8 ALUSTAVATPUKULUONNOKSET,MURJAANIENKUNINGAS
59 Liite4/8 LOPULLINENPUKULUONNOS,MURJAANIENKUNINGAS
60 Liite5/8 ALUSTAVATPUKULUONNOKSET,KNIHTI
61 Liite6/8 LOPULLINENPUKULUONNOS,KNIHTI
62 Liite7/8 ALUSTAVATPUKULUONNOKSET,MÄNKKI
HSY:N!KIVIKON!JÄTEPALVELUKES: KUKSEN!TOIMISTOHOTELLIN!MONITI: LATOIMISTO!
PiritaKeisu HSY:NKIVIKONJÄTEPALVELUKES: KUKSENTOIMISTOHOTELLINMONITI: LATOIMISTO Opinnäytetyö Muotoilunkoulutusohjelma Sisustusarkkitehtuurijakalustemuotoilu 2017 Tekijä' Tutkinto' Aika' PiritaKeisu Muotoilija
LisätiedotSÄDEHOITOPOTILAAN!! RAVITSEMUSOPAS!
SÄDEHOITOPOTILAAN RAVITSEMUSOPAS OPINNÄYTETYÖ " AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO SOSIAALI4,TERVEYS4JALIIKUNTA4ALA TEKIJÄT: MirkaLötjönen SonjaMoberg ElinaTorvi SAVONIA4AMMATTIKORKEAKOULU OPINNÄYTETYÖ Tiivistelmä
LisätiedotKuuletko? Joku koputtaa oveen. Se on Knihti, seurassaan kolme muuta tiernapoikaa.
1 Kuuletko? Joku koputtaa oveen. Se on Knihti, seurassaan kolme muuta tiernapoikaa. He tuovat joulun tullessaan. Se on väriltään kultainen, tuoksuu pakkaselta ja soi pitkän perinteen voimalla. Oulussa
Lisätiedot!!!!!!!!!!!!!! PIKAOPAS!RAHAN!TEKEMISEEN!!! Opas!verkkokaupan!markkinoinnin!tuloksekkaa< seen!suunnitteluun!ja!toteutukseen!!! Antti!Sirviö!
PIKAOPASRAHANTEKEMISEEN Opasverkkokaupanmarkkinoinnintuloksekkaa< seensuunnitteluunjatoteutukseen AnttiSirviö JussiKämäräinen Opinnäytetyö Joulukuu2013 Yritystoiminnankehittämisenkoulutusohjelma Liiketalous
Lisätiedot!!!!!!!!!!!!!!! KOTISIVUJEN!UUDISTAMINEN!JA!PROJEKTI1 TOIMINTA!!! Case:!Virtain!kaupunki!!!! Aija!Ylä1Soininmäki!!!!!! Opinnäytetyö!
KOTISIVUJENUUDISTAMINENJAPROJEKTI1 TOIMINTA Case:Virtainkaupunki AijaYlä1Soininmäki Opinnäytetyö Huhtikuu2014 Tietojenkäsittelynkoulutusohjelma Luonnontieteidenala KUVAILULEHTI* Tekijä(t) YLÄ.SOININMÄKI,Aija
LisätiedotJussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO
Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO Opinnäytetyö KESKI-POHJANMAAN AMMATTIKORKEAKOULU Puutekniikan koulutusohjelma Toukokuu 2009 TIIVISTELMÄ OPINNÄYTETYÖSTÄ Yksikkö Aika Ylivieska
LisätiedotMIEHET TAVARATALON ASIAKKAINA
MIEHETTAVARATALONASIAKKAINA AnttilaOy:nvalikoimankehittäminen HeliHeikkinen Opinnäytetyö Huhtikuu2011 Vaatetusalankoulutusohjelma Kulttuuriala OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Julkaisunlaji Opinnäytetyö Päivämäärä
LisätiedotUUDEN%TYÖNTEKIJÄN%% PEREHDYTTÄMINEN%% ASIAKASPALVELIJAKSI% Case:%Cubus%Willa%Hyvinkää%
UUDENTYÖNTEKIJÄN PEREHDYTTÄMINEN ASIAKASPALVELIJAKSI Case:CubusWillaHyvinkää LAHDENAMMATTIKORKEAKOULU Liiketaloudenjamatkailunala Liiketaloudenkoulutus Palveluliiketoiminta Opinnäytetyö Kevät2018 NeaTervo
LisätiedotMarketta Luutonen. Sukellus Käsityöt tiedon ja taidon välittämien. Elävä perinne! Avaus aineettoman kulttuuriperinnön vaalimiseen 15.12.
Sukellus Käsityöt tiedon ja taidon välittämien Elävä perinne! Avaus aineettoman kulttuuriperinnön vaalimiseen 15.12.2014 Käsityön pitäisi olla ihmisoikeus. (aivotutkija Minna Huotilainen, YLE 27.9.213)
LisätiedotSatuhenkilön uudet vaatteet
Kulttuuritalo Valve, Taiteilija koulussa -hanke Marianne Sotti Satuhenkilön uudet vaatteet Pukusuunnittelu -työpaja Kesto: 1x3h. Tiiviimpänä pakettina sopii kestoksi 1x2h. Työpajan sisällöt: Työpajassa
LisätiedotVisuaalisen suunnittelun suuntautumisvaihtoehto. Visuaalisen suunnittelun valintakoe 2018, Vaihe 1 TEHTÄVÄ 1. Tehtävä: Pakopiste
Visuaalisen suunnittelun valintakoe 2018, Vaihe 1 TEHTÄVÄ 1 Tehtävä: Pakopiste Tehtävänäsi on piirtää pakopiste. Paperin koko A3, toteutusvälineenä lyijykynä. Kirjoita paperin kääntöpuolelle: Maksimissaan
LisätiedotHeini Honkalatva & Elina Torro SRE9. Lokakuu Opinnäytetyö Kuntoutusohjaus ja suunnittelu Sosiaali, terveys ja liikunta ala
Kaikkienpitäälähteäsieltäkolostaantoisten joukkoonkuuntelemaan... OmaishoitajienkuntoutuskurssilleosallistuneidenkokemuksiaOmakunto kurssista HeiniHonkalatva&ElinaTorro SRE9 Lokakuu2011 Opinnäytetyö Kuntoutusohjausja
LisätiedotJulkaisun!laji!! Opinnäytetyö! Sivumäärä!! 39!
MAINOSALANVERKKOSIVUSTONERITYIS0 PIIRTEETJANIIDENTOTEUTTAMINEN HeikkiAla0Nikkola Opinnäytetyö Toukokuu2013 Mediatekniikankoulutusohjelma Tekniikanjaliikenteenala Tekijä(t) ALA0NIKKOLAHeikki Julkaisunlaji
Lisätiedot!!!!!!!!!!!!! Perehdyttämisen!kehittämistarpeet!pereh1 dyttämisestä!vastaavien!näkökulmasta!! Case:!Keski1Suomen!sairaanhoitopiiri!!!!
Perehdyttämisenkehittämistarpeetpereh1 dyttämisestävastaaviennäkökulmasta Case:Keski1Suomensairaanhoitopiiri HannaParviainen Opinnäytetyö Huhtikuu2013 Liiketaloudenkoulutusohjelma Yhteiskuntatieteiden,liiketaloudenjahallinnonala
LisätiedotVuoden 2017 uutuuksista esittelemme Blanco Pleon -allasperheen, joka on markkinoiden tilavin 1-altaisten allasmallisto.
Jos et pysty lukem aan tätä viestiä, klikkaa tästä Hei, Uudet Lapetek-hanat ovat nyt saatavissa. Valikoiman lähtökohtana on ollut suunnitella tyylikäs ja ajaton hanamallisto, joka sopii yhteen suosituimpien
LisätiedotOpinnot ja tiedonhankinta. 1op
1op Opintojaksosuunnitelma Oppimistavoite Opiskelija sitoutuu opintoihinsa, ottaa vastuun oppimisestaan ja osaa suunnitella opintojaan työelämään suuntautuen. Opiskelija perehtyy ammattikorkeakoulun oppimisympäristöön
LisätiedotMaaseutumatkailuyritysten.kestävyyden. markkinointi.valokuvin..
Maaseutumatkailuyritysten.kestävyyden. markkinointi.valokuvin.. SannaKastikainen Opinnäytetyö Huhtikuu2015 Matkailunkoulutusohjelma Matkailu
LisätiedotIOS%PELIN!LUOMINEN!UNITY% PELIMOOTTORILLA!
IOS%PELINLUOMINENUNITY% PELIMOOTTORILLA TuomoStamblewski Opinnäytetyö Huhtikuu2014 Ohjelmistotekniikankoulutusohjelma Tekniikanjaliikenteenala KUVAILULEHTI* Tekijä(t) Stamblewski,Tuomo Julkaisunlaji Opinnäytetyö
LisätiedotPerinteet'kunniaan' '
Perinteet'kunniaan' ' Suomalaisenviulunsoittotradition mahdollisuudetsaksofoni3ilmaisussa KalleKeränen Opinnäytetyö Toukokuu2015 Musiikinkoulutusohjelma Hyvinvointiyksikkö Kuvailulehti* Tekijä Keränen,Kalle
LisätiedotVäitöskirjan kirjoittaminen ja viimeistely
1 Väitöskirjan kirjoittaminen ja viimeistely Pekka Kohti tohtorin tutkintoa 19.4.2017 UniOGS 2 Ensimmäinen versio väitöskirjasta Käytä Acta -kirjoituspohjaa Aloita väitöskirjan / yhteenvedon tekeminen
LisätiedotTutkimussuunnitelmamalli/ Oikeustieteiden tohtoriohjelma, UEF. Väitöskirjatutkimuksen otsikko Tutkijan nimi Päivämäärä
Väitöskirjatutkimuksen otsikko Tutkijan nimi Päivämäärä Sisällys Tutkimussuunnitelman tiivistelmä... 1 (puoli sivua) 1 Tutkimuksen tausta ja merkitys... 2 (max. 2 sivua) 2 Tutkimuskysymykset ja tavoitteet..
LisätiedotAmmatillinen opettajakorkeakoulu
- Ammatillinen opettajakorkeakoulu 2 JYVÄSKYLÄN KUVAILULEHTI AMMATTIKORKEAKOULU Päivämäärä 762007 Tekijä(t) Merja Hilpinen Julkaisun laji Kehittämishankeraportti Sivumäärä 65 Julkaisun kieli Suomi Luottamuksellisuus
LisätiedotPandan uusi visuaalinen ilme
Pandan uusi visuaalinen ilme Panda tuo hyvää makua kielen päälle ja hymyn huulille! Panda on markkinoiden ainoa leikkisä ja iloinen makeisbrändi, kotoisin Vaajakoskelta Panda tekee makeisia kaiken ikäisille
LisätiedotVUOHIJÄRVEN LUONTO- JA KULTTUURITALO
VUOHIJÄRVEN SELVIYTYJÄT -NÄYTTELY Markus Varesvuo, Merikotka Kahden kalan saalis, valokuva, 2014 Jussi Markus Minna MÄNTYNEN VARESVUO PYYKKÖ 3.6.-27.8.2017 JOKA PÄIVÄ KLO 11-18 Ryhmille tilauksesta 1.4.
LisätiedotKulttuuriperinnöstä eväitä tähän päivään ja tulevaan. Etelä-Savon maakuntapäivä 14.5.2012 Savonlinna Projektipäällikkö Pia Puntanen
Kulttuuriperinnöstä eväitä tähän päivään ja tulevaan Etelä-Savon maakuntapäivä 14.5.2012 Savonlinna Projektipäällikkö Pia Puntanen Mikkelin seudun kulttuuriperintöohjelma -hanke Vetovoimainen kasvukeskus
LisätiedotKulttuuriperintö huomenna Elämystalouden arvokohde vai osallisuus tulevaisuuden rakentamisessa?
Kulttuuriperintö huomenna Elämystalouden arvokohde vai osallisuus tulevaisuuden rakentamisessa? Professori Katriina Siivonen, Helsingin yliopisto Elävä perinne! Avaus aineettoman kulttuuriperinnön vaalimiseen
LisätiedotReitin kehittämisestä reitistöjen kokonaisvaltaiseen hyödyntämiseen
Reitin kehittämisestä reitistöjen kokonaisvaltaiseen hyödyntämiseen Melontar eitti Vaellusreitti Maastopyöräilyr eitti Retkipyöräilyr eitti Sauvakävelyreitti Muut reitit ja polut 2. vaihe: Primääri tavoite
LisätiedotHyvinvoinnin lähteitä. Eevi Jaakkola 2014
Hyvinvoinnin lähteitä Yhteisöllisyys Koillismaan ikäihmisten voimavarana Syrjäinen maaseutukin on vielä hyvä paikka ikääntyä Eevi Jaakkola 2014 Yhteisöllisyyden ja voimavarojen rakentumisen elementit,
LisätiedotP U V U S T U S O N P U H E T T A A S U J E N K E I N O I N
P U V U S T U S O N P U H E T T A A S U J E N K E I N O I N Puvustustyöpajassa toteutetaan esityksen visuaalinen asu näyttelijöiden asujen osalta. Se syntyy värien, muotojen, liikevaikutelman ja pukuhistorian
LisätiedotKartoitus Rauman kaupallisen keskustan kaupan ja palvelujen tilanteesta ja kehittymisestä Rauman Yrittäjät ry Aamukahvitilaisuus 12.6.
Kartoitus Rauman kaupallisen keskustan kaupan ja palvelujen tilanteesta ja kehittymisestä 2018 Rauman Yrittäjät ry Aamukahvitilaisuus 12.6.2018 Työn Tausta Samankaltainen tutkimus tehty kaksi kertaa aikaisemmin,
LisätiedotLataa Seurasaari. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Seurasaari Lataa Luettu Kuunnella E-kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Lataa Seurasaari Lataa ISBN: 9789523010888 Sivumäärä: 183 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 13.45 Mb Seurasaaren kesyt oravat ja sorsat, sen ulkomuseon kauniit vanhat rakennukset ja kyykkäkenttä ovat monille
LisätiedotTapahtumatuottajan ABC
Tapahtumatuottajan ABC Elina Nieminen Elina.ae.nieminen@gmail.com 1 Tämän työpajan jälkeen Teet hemmetin hyvän tapahtumaprojektisuunnitelman Budjettisi ei koskaan petä Tiedät miten houkutella sponsoreita
LisätiedotVÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET
VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET Niina Timosaari Koordinaattori, UniOGS Kohti tohtorin tutkintoa seminaari 19.4.2017 VÄITÖSKIRJA Mitä Suomen laki sanoo? = Väitöskirja on tarkastettava julkisesti 1.
LisätiedotKäytännön ohjeita tutkielmatyöskentelyyn ja valmistuminen keväällä 2019
Käytännön ohjeita tutkielmatyöskentelyyn ja valmistuminen keväällä 2019 Sanna Ryhänen koulutussuunnittelija sanna.ryhanen@helsinki.fi EE-talon 2. krs, huone B226 22.1.2019 Tutkielmatyöskentelyn aloitus
LisätiedotJulkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43
OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUKUNIMI, Etunimi ISOVIITA, Ilari LEHTONEN, Joni PELTOKANGAS, Johanna Työn nimi Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 43 Luottamuksellisuus ( ) saakka Päivämäärä 12.08.2010
LisätiedotHämeenlinnan seudun puheenvuoro
Häme-markkinointi 2.0 Hämeenlinnan seudun puheenvuoro Vanajanlinna 22.2.2010 Kehittämiskeskus Oy Häme Tapio Vekka Hallituksen pj 1 Seudun tulevaisuutta koskevien suunnitelmien yhteenveto MAAKUNTATASO Maakuntaohjelman
LisätiedotMestari oppipoika? - Ajankohtaista ammattipedagogista pohdintaa
Mestari oppipoika? - Ajankohtaista ammattipedagogista pohdintaa Veijo Turpeinen, KT 2.2.2017 1 Tutkimus työpaikkaohjaajien työstä Työyhteisö Koulutustausta Yhteys ja tehtävä Työpaikkaohjaajakoulutus oppilaitokseen
LisätiedotAineeton perintö kulttuurisena voimavarana Outi Tuomi - Nikula, Turun yliopisto outi.tuomi-nikula@utu.fi
Aineeton perintö kulttuurisena voimavarana Outi Tuomi - Nikula, Turun yliopisto outi.tuomi-nikula@utu.fi KESTÄVÄ KULTTUURI- SEMINAARI HELSINGISSÄ 27.1.2011 Tämä talo on minun eikä kuitenkaan minun Ne jotka
LisätiedotAiheesta tutkimussuunnitelmaan
Aiheesta tutkimussuunnitelmaan Aihepiiri Kiinnostaa, mutta ei ole liian tuttu oppii jotain uutta Mikä on se kysymys tai asia, jonka haluan selvittää? Miten jalostan pähkäilyni tieteellisesti tarkasteltavaksi
LisätiedotTuen tarpeen selvitys vammaisten ja kehitysvammaisten lasten perheille. Laura Alonen
Tuen tarpeen selvitys vammaisten ja kehitysvammaisten lasten perheille Laura Alonen Opinnäytetyön taustaa Idea harjoittelussa Hyvinkään perusturvakeskuksen vammais- ja kehitysvammapalveluissa keväällä
Lisätiedot!!!!!!!!!!!! MUOTOILIJOIDEN!TEKIJÄNOIKEUDET!! SOPIMUKSISSA!JA!TOIMEKSIANNOISSA!!!!!! Josette!Nurminen!!!! Opinnäytetyö! Helmikuu!2014!!!
MUOTOILIJOIDENTEKIJÄNOIKEUDET SOPIMUKSISSAJATOIMEKSIANNOISSA JosetteNurminen Opinnäytetyö Helmikuu2014 Liiketaloudenkoulutusohjelma Yhteiskuntatieteiden,liiketaloudenjahallinnonala KUVAILULEHTI* Tekijä(t)
LisätiedotTervetuloa Thesisopinnäytetyöseminaariin!
Tervetuloa Thesisopinnäytetyöseminaariin! Thesis-yhteyshenkilöt Thesis-arviointiraatien jäsenet Opinnäytetyön ohjaajat Opinnäytetyön kehittämisestä kiinnostuneet Thesis-hankkeen tavoitteet Kehittää opinnäytetöiden
LisätiedotInnovation Manager 1 7.1 2.201 3 21.1.201 4
Innovation Manager 1 7.1 2.201 3 21.1.201 4 Ajankohta: Kick-off 1 7.1 2.201 3 klo 1 3 1 6, lähiopetuspäivä 7.1.201 4 klo 9 1 6, loppukoe 21.1.201 4 Paikka: Stella Business Park, Lars Sonckin kaari 1 0
LisätiedotEläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet
Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet Eläinlääketieteellinen tiedekunta Helsingin yliopisto 2017 1 Yleistä Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielman seminaarityöskentelyyn
LisätiedotKansallinen tutkintojen viitekehys ja sen suhde eurooppalaiseen tutkintojen viitekehykseen
Kansallinen tutkintojen viitekehys ja sen suhde eurooppalaiseen tutkintojen viitekehykseen Kansallinen Bologna-seurantaseminaari 25.5.2009 Carita Blomqvist, yksikön päällikkö Tutkintojen tunnustaminen
LisätiedotAs Oy Kontiolahden Wilhelmiina. Rakentaja M. Laukkanen Oy. Keraamiset laatat
As Oy Kontiolahden Wilhelmiina Rakentaja M. Laukkanen Oy Keraamiset laatat As Oy Kontiolahden Wilhelmiina - Keraamiset laatat Tämän esitteen avulla voitte tutustua malliesimerkkeihin, joissa on käytetty
LisätiedotLammaspaimenlomien liiketaloudelliset mahdollisuudet
Lammaspaimenlomien liiketaloudelliset mahdollisuudet Maaseutumatkailu Perinteisesti maaseutumatkailuun on yhdistetty maatilatalous, mutta maaseudun rakennemuutoksen myötä matkailu on elinkeinona ohittanut
LisätiedotKulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018 KULTTUURIPERINTÖMME: KUN MENNYT KOHTAA TULEVAN
Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018 Kulttuuriperintövuosi Projekteja, tapahtumia, aloitteita, kampanjoita ympäri Eurooppaa. Toteuttajina EU:n jäsenvaltiot, alueelliset ja paikalliset viranomaiset/toimijat,
LisätiedotVuohijärven luonto- ja kulttuuritalo, Näkkimistötie 1, Vuohijärvi
Kouvolan kaupunki Pöytäkirja 2/2016 14 Vapaa-ajan asukastoimikunta 13.05.2016 Aika 13.05.2016 klo 16:00-18:45 Paikka Läsnä Vuohijärven luonto- ja kulttuuritalo, Näkkimistötie 1, 47900 Vuohijärvi Luettelon
Lisätiedot!!! Peurungan!yritysasiakkaiden!! asiakaskokemukset!
Peurunganyritysasiakkaiden asiakaskokemukset EssiKinnunen SamuliLehto Opinnäytetyö Syyskuu2017 Liiketaloudentutkinto
LisätiedotIdeoita elävästä perinnöstä
1 Ideoita elävästä perinnöstä Käsitöiden tekeminen ja siihen liittyvä tietotaito on aineetonta kulttuuriperintöä. Aineettomuus näyttäytyy tiedoissa ja tekemisen taidoissa, joiden myötä käsityöt syntyvät.
LisätiedotLi = Tiernajussi, Mole = Herodes, Justice = Murjaanien kuningas, Olga = Knihti, Supranee = Kelloseppä Kröönperin kukko ja kertoja
Li = Tiernajussi, Mole = Herodes, Justice = Murjaanien kuningas, Olga = Knihti, Supranee = Kelloseppä Kröönperin kukko ja kertoja Kertoja: Koiramäen Martta on äitinsä kanssa sukuloimassa ja menee katsomaan
LisätiedotRautjärven sotahistoria- hanke
Liite 1 74 HANKESUUNNITELMA Laadittu 4.3.2016 Rautjärven sotahistoria- hanke 1. Hakijan yhteystiedot Rautjärven kunta Projektijohtaja, Juha-Pekka Natunen Simpeleentie 12, 56800 SIMPELE 040 581 8040 juha-pekka.natunen@rautjarvi.fi
LisätiedotMITEN? Tutustu kaupunkitilaohjeeseen osoitteessa
31.5.2016 MIKÄ? Helsingin kaupunkitilaohje on julkisen tilan hankintojen, suunnittelun, rakentamisen ja ylläpidon käsikirja suunnittelijoille, viranomaisille ja päättäjille. Lisäksi ohje toimii taustatietona
LisätiedotSosiaalisen!median!markkinointi!
Sosiaalisenmedianmarkkinointi Case:RavintolaLeQulkuri AstaAaltola SiljaHeinikangas Opinnäytetyö Helmikuu2017 Matkailu
LisätiedotKulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018 KULTTUURIPERINTÖMME: KUN MENNYT KOHTAA TULEVAN
Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018 Kulttuuriperintövuosi Projekteja, tapahtumia, aloitteita, kampanjoita ympäri Eurooppaa. Toteuttajina EU:n jäsenvaltiot, alueelliset ja paikalliset viranomaiset/toimijat,
LisätiedotDinotski s Stuff. Graafinen ohjeisto
Graafinen ohjeisto Graafinen ohjeisto Sisällys 1. Peruselementit liikemerkki liikemerkin suoja-alue liikemerkin käyttö värit tekstityypit 2. Lomakkeisto käyntikortti 3. Sovellukset esitteet Graafinen ohjeisto
LisätiedotTesoman elinkaarikorttelin suunnittelua yhdessä sidosryhmien kanssa. Eläkeläisvaltuuston kokous klo
Tesoman elinkaarikorttelin suunnittelua yhdessä sidosryhmien kanssa Eläkeläisvaltuuston kokous 24.3. klo 12.-14.30 Tesoman elinkaarikortteli 2 Tesoman elinkaarikortteli Kilpailun tarkoituksena on saada
LisätiedotSuomi nousuun. Aineeton tuotanto
Suomi nousuun Aineeton tuotanto TEM/EIO nostaa keskusteluun yrityksille tärkeitä pullonkauloja ja luo edellytyksiä toimivalle toimintaympäristölle jossa yritykset voivat uudistua ja kasvaa. Tunnistamme
LisätiedotViittomakielisen ohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus
Viittomakielisen ohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015
LisätiedotLataa Vuoden luontokuvat Lataa
Lataa Vuoden luontokuvat 2012 Lataa ISBN: 9789510393260 Sivumäärä: 144 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 35.53 Mb Jo yli kolme vuosikymmentä ilmestynyt Vuoden Luontokuvat -teos julkistetaan uudistettuna laitoksena
LisätiedotTaitobingo. KESTO min Sopii yksilö- ja ryhmätyöskentelyyn. TARVIKKEET Taitobingolomakkeita (1 lomake / osallistuja) Kyniä
Taitobingo KESTO 20 45 min Sopii yksilö- ja ryhmätyöskentelyyn TARVIKKEET Taitobingolomakkeita (1 lomake / osallistuja) Kyniä TAVOITE Taitobingo tuo esille erilasia yleistaitoja, joita tarvitaan monissa
LisätiedotOPINNÄYTE Keuda Tuusula Hiusalan perustutkinto Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
OPINNÄYTE Keuda Tuusula Hiusalan perustutkinto Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 17.8.2011 TUTKINNON PERUSTEET Opiskelija suunnittelee ja tekee omaa osaamistaan
Lisätiedot-käynnistys
DIGITALISOINNIN PERIAATTEIDEN TOIMEENPANON PALVELUMUOTOILU -käynnistys 29.3. 2016 Markkinointitoimisto Kitchen Teemoja tänään 1. Tiivis kertaus tavoitteisiin (VM) 2. Viitekehyksenä palvelumuotoilu (Kitchen)
LisätiedotS12-11. Portaalinosturi AS-0.3200. Projektisuunnitelma 2012. Oleg Kovalev
S12-11 Portaalinosturi AS-0.3200 Projektisuunnitelma 2012 Oleg Kovalev Sisällys 1. Työn tavoite... 3 2. Projektin osa-alueet... 3 2.1. Suunnittelu... 3 2.2. Komponenttien hankinta... 3 2.3. Valmistus...
LisätiedotTARINALLISTAMINEN Jari Nieminen
TARINALLISTAMINEN 11.12.2018 Jari Nieminen Tarinallistaminen Brändi Tarinankerronta Yrityskulttuuri Identiteetti BRÄNDI Brändi on tuote tai tuotemerkki, yritys, henkilö tai muu vastaava, jolle on syntynyt
LisätiedotOPINNÄYTE Keuda Tuusula Hiusalan perustutkinto Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
OPINNÄYTE Keuda Tuusula Hiusalan perustutkinto Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 31.8.2011 TUTKINNON PERUSTEET Opiskelija suunnittelee ja tekee omaa osaamistaan
LisätiedotMaailma muuttuu, kehittyykö valmennus? Jukka Tiikkaja, koulutuspäällikkö (valmennus) Valmennus- ja seuratoimintaseminaari 25.4.
Maailma muuttuu, kehittyykö valmennus? Jukka Tiikkaja, koulutuspäällikkö (valmennus) Valmennus- ja seuratoimintaseminaari 25.4.2014, Lappeenranta Alustuksen teemat Mistä tulossa? Ympäristö ja kehittyminen
LisätiedotJuha Ridanpää Maantieteen tutkimusyksikkö Oulun yliopisto
Juha Ridanpää Maantieteen tutkimusyksikkö Oulun yliopisto Maisema kenttätutkimuskohteena Sanan 'maisema' merkitys liittyy siihen, missä yhteydessä sanaa käytetään: Maisema = Maanpinnan aluekokonaisuus
LisätiedotTik-111.5077. projektityö 2006-07. digitaalisten efektien työpaja * johdantoluento * 18.9.2006 Tassu Takala 1
Tik-111.5077 Sisällöntuotannonllöntuotannon projektityö 2006-07 digitaalisten efektien työpaja * johdantoluento * 18.9.2006 Tassu Takala 1 Tavoitteet ja sisältö Digitaalisten näyttämöefektien, (taide)installaatioiden
LisätiedotKäsityö oppiaine kulttuuri identiteetti ja kansainvälisyys aihekokonaisuuden toteuttajana
Käsityö oppiaine kulttuuri identiteetti ja kansainvälisyys aihekokonaisuuden toteuttajana 22.11.2007/Kasvatustieteen päivät, Vaasa Marja Leena Rönkkö KL, käsityötieteen lehtori marja leena.ronkko@utu.fi
LisätiedotPerustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto Määräys 62/011/2014. Marjatta Säisä
Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto Määräys 62/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä
LisätiedotFINLAND. www.tampereallbright.fi
www.tampereallbright.fi FINLAND IDEA Toteutuksen lähtökohtana on Tampereen monipuolisuus matkailukohteena. Tätä mahdollisuuksien kirjoa edustamaan valittiin Tampereen kolme tornia eli Pyynikin näkötorni,
LisätiedotAMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN
AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMINEN Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla Ammatillisten perustutkintojen kehittämisen
LisätiedotAnne-Marie Nääppä PAINEPUKUMATERIAALIEN KÄYTTÖOMINAISUUKSIEN SÄILYMINEN
TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU Tekstiili- ja vaatetustekniikan koulutusohjelma Tutkintotyö Anne-Marie Nääppä PAINEPUKUMATERIAALIEN KÄYTTÖOMINAISUUKSIEN SÄILYMINEN Työn ohjaaja Työn teettäjä Tampere 2007
LisätiedotPirkanmaan aikuisohjauksen strategia
Pirkanmaan aikuisohjauksen strategia 2011-2014 Luonnos 9.2.2011 Ohjauksen asiantuntijaryhmä (strategiatyö) Ilola Hanna, lehtori, TAMK/TAOKK Järvenpää Maija, opinto-ohjaaja, TAO Keskinen Anita, psykologian
LisätiedotElämäntilanteen selvittämisen ympyrä (ESY) - menetelmä
Elämäntilanteen selvittämisen ympyrä (ESY) - menetelmä Timo Hankosalo ESYn taustaa Kehittämiskontekstina Kasteohjelma, Virta 2 hanke, Kainuun Sote Menetelmä on kehitetty työ- ja koulutuksen ulkopuolella
LisätiedotKulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018
Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018 Kulttuuriperintövuosi Projekteja, tapahtumia, aloitteita, kampanjoita ympäri Eurooppaa. Toteuttajina EU:n jäsenvaltiot, alueelliset ja paikalliset viranomaiset/toimijat,
Lisätiedottaideteosten, visuaalisten viestien sekä omien ja toisten töiden tulkinnassa, arvioinnissa ja työskentelyprosessin kuvailussa arviointiin
KUVATAIDE Lukion kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä yhteiskunnan ja ympäristön visuaalisista ilmiöistä ja niiden merkityksistä. Omakohtainen taiteellinen työskentely antaa
LisätiedotVuokratyöntekijöiden!sitouttaminen!käyttäjäyritykseen!
Vuokratyöntekijöidensitouttaminenkäyttäjäyritykseen JonnaHantula Opinnäytetyö Liiketaloudenkoulutusohjelma 2017 Tekijä(t) JonnaHantula Koulutusohjelma Liiketaloudenkoulutusohjelma Raportin/Opinnäytetyönnimi
LisätiedotTutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2011 Inga Jasinskaja-Lahti
Tutkimussuunnitelmaseminaari Kevät 2011 Inga Jasinskaja-Lahti Osa II Tämän kurssin tutkimussuunnitelma Tehdään gradun toteuttamista varten Kohderyhmänä kurssin osanottajat, kurssin vetäjä ja gradun ohjaaja
LisätiedotLisäksi ammattitaitoa täydennetään erilaisilla tehtävillä ja portfoliolla siltä osin kuin sitä ei voida tutkintotilaisuudessa osoittaa
1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet suunnitellaan yksilöllisesti yhteistyössä
LisätiedotKANSILEHDEN MALLISIVU
Teknisiä ohjeita pro gradu -tutkielmalle Teologian osasto 12.11.2013 Tässä annettavat ohjeet ovat suosituksia. Viime kädessä seurataan tutkielman ohjaajan antamia ohjeita! Tutkielman kansilehdelle asetellaan
LisätiedotVÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET
VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET Karita Saravesi Koordinaattori, UniOGS Kohti tohtorin tutkintoa seminaari 17.4.2018 VÄITÖSKIRJA Mitä Suomen laki sanoo? = Väitöskirja on tarkastettava julkisesti 1.
LisätiedotSanoista tekoihin! Kielen, kulttuurin ja katsomusten moninaisuus varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa. Kirsi Tarkka
Sanoista tekoihin! Kielen, kulttuurin ja katsomusten moninaisuus varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Kirsi Tarkka 12.11.2018 Rovaniemi Varhaiskasvatus otsikoissa! Päiväkodit sulkevat ovensa seurakunnalta
LisätiedotTutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2012 Inga Jasinskaja-Lahti
Tutkimussuunnitelmaseminaari Kevät 2012 Inga Jasinskaja-Lahti Osa I Seminaarin tavoite Tukea pro gradu -tutkielman aiheen valintaa Perehdyttää tutkimussuunnitelman laatimiseen ja Käynnistää tutkielman
LisätiedotSYKSYN JA TALVEN OHITTAMATTOMAT LISÄVARUSTEET. Tyylikkäät vanteet Rapidiin
SYKSYN JA TALVEN OHITTAMATTOMAT LISÄVARUSTEET Tyylikkäät vanteet Rapidiin 199 Punaiset Savio-kevytmetallivanteet 7.0J x 17" renkaille 215/40 R17, (5JA 071 497E MN4) 15 ŠKODA-pipo, musta (81209) ŠKODA-pipo,
LisätiedotITF:n kehittämä / rahoittama
ITF:n kehittämä / rahoittama 3-7 vuotiaille lapsille 1 vuosi 2 vuotta 3 vuotta 4 vuotta 5 vuotta 6 vuotta 7 vuotta 8 vuotta 9 vuotta... Opettaa ymmärrystä Taekwon- Dosta ja perusliikkeitä. Opettaa lapselle
LisätiedotKulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa
Kulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa Helsinki 24.01.2013 Risto Tenhunen Osuuskunta Eco-One & Erkka Laininen OKKA-säätiö Oppilaitosten kestävän kehityksen sertifiointi
LisätiedotTiernapojat. Avoimen tiedon keskuksen & Mieskuoro Sirkkojen. Vanha joulunäytelmä ja sen taustaa. Kuoronjohtaja: Ágnes Lak Losonc
Avoimen tiedon keskuksen & Mieskuoro Sirkkojen Tiernapojat Vanha joulunäytelmä ja sen taustaa Kuoronjohtaja: Ágnes Lak Losonc JYU. Since 1863. 18.12.2017 1 Ensimmäiset merkinnät tiernapojista löytyvät
LisätiedotKuinka suuri vesistöalue voidaan tehdä tunnetuksi? Topiantti Äikäs Dos., FT Oulun yliopisto, maantieteen laitos 23.3.2010, Imatran kylpylä
Kuinka suuri vesistöalue voidaan tehdä tunnetuksi? Topiantti Äikäs Dos., FT Oulun yliopisto, maantieteen laitos 23.3.2010, Imatran kylpylä Päivän aiheet: Ihmeellinen imago: suhde mielikuvaan ja brandiin
LisätiedotLaurea-ammattikorkeakoulu. CRM-järjestelmäratkaisun toteutus - Case Firma
Laurea-ammattikorkeakoulu CRM-järjestelmäratkaisun toteutus - Case Firma Laurea-ammattikorkeakoulu Tiivistelmä CRM - järjestelmäratkaisun toteutus Case Firma Laurea University of Applied Sciences Abstract
LisätiedotHistoriallinen museo
HÄMEENLINNAN KAUPUNGIN HISTORIALLINEN MUSEO Historiallinen museo Säästöpankkimuseo Vankilamuseo Palanderin talo Sibeliuksen syntymäkoti Näyttelyt ja tapahtumat 2013 VAIHTUVAT NÄYTTELYT Historiallisessa
LisätiedotOPINNÄYTETYÖ TOIMINTAOHJE 1 (7) opinnäytetyöryhmä. Hyväksyjä. Pertti Puusaari. Rehtori lähtien. Voimassa
1 (7) OPINNÄYTETYÖ Laatija Ylläpitäjä opinnäytetyöryhmä vararehtori Hyväksyjä Pertti Puusaari Rehtori Voimassa 1.9.2016 lähtien Organisaatio Toiminta HAMK x Koulutus x HAMI TKI-toiminta Yhteiset palvelut
LisätiedotNÄIMME HÄMEENKYRÖSÄ ARVOSTETAA LUANTOO JA TYKÄTÄÄ KIÄRRÄTTÄÄ KESTÄVÄN KEHITYKSEN KASVATUS HÄMEENKYRÖN VARHAISKASVATUKSESSA
1 NÄIMME HÄMEENKYRÖSÄ ARVOSTETAA LUANTOO JA TYKÄTÄÄ KIÄRRÄTTÄÄ KESTÄVÄN KEHITYKSEN KASVATUS HÄMEENKYRÖN VARHAISKASVATUKSESSA MIRJA ISOAHO-ALILA 2014 Hämeenkyrön varhaiskasvatus Keke-opas Mirja Isoaho-Alila
LisätiedotVinkkejä hyvään graduun. Janne Hukkinen Helsingin yliopisto
Vinkkejä hyvään graduun Janne Hukkinen Helsingin yliopisto janne.i.hukkinen@helsinki.fi Rakenne: perinteinen toimii Johdanto ja tausta Analyyttinen viitekehys Aineisto ja menetelmät Analyysi Tulokset ja
LisätiedotPROJEKTIDOKUMENTAATIO PARTURI-KAMPAAJA HIUSKASTANJA. Eurajoen kristillinen opisto Media-ala Mia Salminen
PROJEKTIDOKUMENTAATIO PARTURI-KAMPAAJA HIUSKASTANJA Eurajoen kristillinen opisto Media-ala 2016 2017 Mia Salminen 1 SYNOPSIS PROJEKTISTA... 3 1.1 Rakennesuunnitelma... 3 1.2 Sivun rakenne... 5 1.3 Grafiikka...
LisätiedotYrittäjyys kukkasidonnassa
Yrittäjyys kukkasidonnassa 31.1.2012 Hereillä! Ydintuote- ja ydinpalvelu; kestävä kehitys, helppous Hinta; kannattavuus, oman työn arvostus Saatavuus; jakelukanavat Markkinointiviestintä; viestintä ja
Lisätiedotohjeistus retkikerho
Graafinen ohjeistus Esittely Oulun luonnonsuojeluliiton alla toimiva Retkikerho on kanava, jonka avulla voi helposti irrottautua arjesta kaupungin lähiluontoon. Retkitarjonta on hyvin monipuolinen ja kerhon
Lisätiedot