1. tunti Milka Toikko Ma

Transkriptio

1 Suomi 6 1. tunti Milka Toikko Ma

2 Tervetuloa kurssille! Tänään Kurssi-informaatio Tutustuminen Vapaa-aika ja -minen

3 Suomi 6 Opettaja: Milka Toikko (milka.toikko@aalto.fi) Aika: ma & ke klo Paikka: Zoom

4 Suomi 6 Sisältö Keskustelutilanteiden harjoittelu: mielipiteen ilmaiseminen, tuntemuksista kertominen, esimerkiksi ajankäytöstä ja ympäristöstä keskusteleminen Tekstien luku- ja kirjoitustaitojen harjoittelu: mielipidetekstien lukeminen ja kirjoittaminen sekä uutisten, lyhyiden artikkeleiden, tiedotteiden ja sähköpostien lukeminen Sanaston laajentaminen: hyvinvointi, ympäristö, media Kielen rakenteiden laajentaminen: verbin -minen-muoto, partisiipit (-va ja -nut), lauseenvastikkeet, adverbien vertailu, lausetyyppejä CEFR-taso: lähtötaso A2.2, tavoitetaso B1.1.

5 Suomi 6 3 op 36 oppituntia ja 45 tuntia itsenäistä työtä. = viikossa 2 kurssitapaamista + 5 tuntia itsenäistä opiskelua. Läsnäolo: Minimi 80 %. Jos et voi tulla tunnille (max. 3 kertaa), katso tehtävät MyCoursesista ja opiskele itsenäisesti. Jos sinulle tulee enemmän poissaoloja kuin 3 kertaa, ota heti yhteyttä opettajaan. Materiaali: Oma suomi 2 kappaleet 9 12 Opettajan materiaali (opetusdiat, videot, tekstit, digitehtävät )

6 Suomi 6 Arviointi (0 5): palautus: Videotehtävä 10 % (23.9.) Mielipideteksti 10 % (I versio 5.10., II versio ) Essee 10 % (28.10.) Ryhmäkeskustelu 20 % (11.11./16.11./18.11.) Tentti 50 % (16.11.)

7 Suomi 6 Uusi opetussuunnitelma Jos olet aiemmin ( ) opiskellut Aallossa Suomi 3B nyt Suomi 5 tai Suomi 6 Suomi 4A nyt Suomi 6 Mitä sinun täytyy osata ennen kurssia: Rakenteet: passiivi (preesens, imperfekti ), i-monikko, konditionaali, adjektiivien vertailu ( adjektiivit voit opiskella kurssin aikana itsenäisesti)

8 Tutustuminen Zoomissa: Etunimi Sukunimi (Vaihda: kolme pistettä videokuvan oikeassa yläkulmassa) Ryhmissä: 1) 5-10 min: Etsikää 1-3 asiaa, jotka yhdistävät kaikkia teitä. Me kaikki olemme / Meitä kaikkia kiinnostaa 2) min: Tehkää sen jälkeen yhdessä harjoitus 3 s (pdf 1. viikon asioista: MyCourses Ma 14.9.) a. Mihin kohtaan harrastus sopii? Miksi? Kirjoittakaa vähintään 1 harrastus joka kohtaan. b. Jos teillä on aikaa: keksikää lisää harrastuksia! Mihin ne sopivat? Miksi?

9 Tutustuminen Kertokaa kaikille, mikä tai mitkä asiat teitä yhdistää

10 VERBI SUBSTANTIIVI OPISKELLA > opiskeleminen, (opiskelu) JUOSTA > juokseminen MATKUSTAA > matkustaminen KÄVELLÄ > käveleminen, (kävely) LUKEA > lukeminen KÄYDÄ teatterissa > teatterissa käyminen KATSOA telkkaria > telkkarin katsominen KUUNNELLA musiikkia > musiikiin kuunteleminen sanajärjestys! -n objekti!

11 Verbi substantiivi HE-muodon vartalo tavata: he tapaavat tapaa + minen = tapaaminen siivota: he siivoavat siivoa + minen = siivoaminen

12 Miten minen-sanaa käytetään? Sanajärjestys lukea kirjaa. kirjan lukeminen katsoa televisiota television katsominen kirjoittaa essee esseen kirjoittaminen pestä kädet käsien peseminen Verbin objektista -n osallistua kurssille kurssille osallistuminen opiskella kirjastossa kirjastossa opiskeleminen Objekti/paikka/aika tulee ennen minensanaa

13 Miten minen-sanaa käytetään? Adjektiivi partitiivissa Nukkuminen on ihanaa. Vessan siivoaminen on ikävää. Käveleminen on hidasta. Pyöräileminen on nopeaa. Suomen opiskeleminen on tärkeää. Kun minen-sana on lauseen alussa (=subjekti), se on yleensä perusmuodossa. Adjektiivi on partitiivissa! Predikatiivilause X on millainen. Alex on ihana. Suklaa on ihanaa. Nukkuminen on ihanaa.

14 Harjoituksia 1. Valitkaa 10 harrastusta ja keskustelkaa, millaisia ne ovat. Kirjoittakaa lauseet chattiin, esim. Käsitöiden tekeminen on rentouttavaa. 2. Tehkää digiharjoitukset 1.1 ja 1.2. (MyCourses 1: Ma 14.9.) Voitte tehdä yhdessä tai kysyä toisiltanne, jos tulee kysymyksiä. Pyytäkää opettaja ryhmään, jos tarvitsette apua!

15 Kotitehtävät ennen ke Lue Oma suomi 2 kappale 9 s Quizletissa on sanasto suomi-suomi ja suomi-englanti Audiot tulevat MyCoursesiin pian! Tee harjoitukset 1 ja 2. s Tee minen-harjoitus 4 s Esittele itsesi kurssialueella ja lue muiden esittelyt! (Jos et jo tehnyt niin.) EKSTRAtehtävä: Harjoittele sanastoa Quizletissa ja/tai kirjoita lauseita, joissa käytät sanoja.

16 Videotehtävä: Esittele harrastus Voit kertoa esim. seuraavista asioista: Mikä harrastus on? Miksi harrastus on kiinnostava? Kenelle harrastus sopii? Miksi? Missä ja milloin sitä voi harrastaa? Mitä hyötyä harrastuksesta on? Voiko harrastuksella olla jotain huonoja puolia? Harrastatko tätä itse tai oletko joskus harrastanut? Milloin ja miksi aloitit sen? Mitä harrastus on opettanut sinulle? Mikä on seuraava tavoitteesi tässä harrastuksessa? Video on max. 2 minuuttia pitkä! Tee video MyCoursesin keskustelualueella. Tämä on pakollinen tehtävä (10 % kurssiarvosanasta). Opettaja antaa palautetta erityisesti tehtävään liittyvistä rakenteista ja sanastosta sekä ääntämisestä ja esityksen selkeydestä. Palauta MC:iin sinun videosi. Deadline on ke kello Katso oman ryhmän videot ennen ke oppituntia! Keskustelemme videoista ja harrastuksista tunnilla klo