OPPIAINE: KIRKKOMUSIIKKI PÄÄAINE: kirkkomusiikki
|
|
- Matilda Aro
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 OPPIAINE: KIRKKOMUSIIKKI PÄÄAINE: kirkkomusiikki PÄÄAINEOPINNOT, MUSIIKIN KANDIDAATTI LITURGINEN MUSIIKKI 5p18 LITURGISEN SOITON PERUSTEET (2 op, 53 t) oppii urkuimprovisoinnin ja liturgisen soiton perusteet. Suositeltu suoritusvuosi K1 5p71 LITURGINEN SOITTO 1 (6 op, 160 t) - oppii säestämään virsiä ja messusävelmiä uruilla sekä yksi- että neliäänisestä kirjasta - oppii improvisoimaan lyhyitä intonaatioita ja alkusoittoja. Suositeltu suoritusvuosi K2 5p18 Liturgisen soiton perusteet 5p64 LITURGINEN SOITTO 2 (6op, 160t) - kehittää taitoaan säestää virret ja messusävelmät uruilla sekä yksi- että neliäänisestä kirjasta - syventää improvisointitaitojaan - saa Soveltavat harjoitukset 1 -opintojaksoon tarvittavat tiedot ja taidot. Suositeltu suoritusvuosi K3 Arviointi 0 5 5p19 Liturginen soitto 1 5p65 LITURGINEN LAULU 1 (3 op, 81 t) - tuntee Suomen evankelis-luterilaisen kirkon virsikirjan ja sen sävelmistön - osaa virsilaulun johtamisen perusteet - kykenee soveltamaan osaamistaan käytännössä. Suositeltu suoritusvuosi K1 5p32 LITURGINEN LAULU 2 (4 op, 108 t) - tuntee liturgisen vokaalimusiikin tehtävän, muodot, tyylit ja keskeisen ohjelmiston - osaa laulaa, harjoittaa, johtaa, säveltää ja sovittaa pienimuotoista liturgista musiikkia. Suositeltu suoritusvuosi K2 Arviointi 0-5 Liturginen laulu 1
2 URKUJENSOITTO 5ud URKUJENSOITTO, MUSIIKIN KANDIDAATTI (lukuvuosittain 7+7+6, yhteensä 20 op, 534 t) (pääinstrumentti laulu tai musiikinjohto) - oppii urkujensoiton perustaidot ja -tiedot - hallitsee urkuohjelmistoa kirkkomuusikolta edellytettävällä tasolla, vähintään tasolla D. Suositeltu suoritusvuosi K1-K3 5uc URKUJENSOITTO, MUSIIKIN KANDIDAATTI (lukuvuosittain 9+9+7, yhteensä 25 op, 668 t) (pääinstrumentti urut) - oppii urkujensoiton perustaidot ja -tiedot - hallitsee urkuohjelmistoa vähintään tasolla C. Suositeltu suoritusvuosi K1-K3 5p53 URKUJEN RAKENTEEN PERUSTEET (2 op, 54 t) - tuntee keskeiset urkutyypit ja niiden yhteyden urkurakennukseen - tuntee urkurakennuksen keskeisen terminologian - osaa tehdä kirkkomuusikoille kuuluvia huoltotoimenpiteitä - ymmärtää urkujen toimintaperiaatteet - osaa toimia urkujen huoltoon, hankintaan ja restaurointiin liittyvissä tilanteissa. Suositeltu suoritusvuosi K2 tai K3 Arviointi 0 5 URKUJENSOITON TASOKUVAUKSET URKUJENSOITTO, TASO D - hallitsee tehtävien edellyttämän soittotekniikan - tutustuu urkumusiikin tärkeimpiin tyylisuuntiin sekä niihin liittyviin tulkintatapoihin - saa mahdollisiin lisäopintoihin tarvittavat taidot ja tiedot. Suositeltu suoritusvuosi K1-K3 Korvaavina hyväksi luettavat suoritukset Muussa oppilaitoksessa tason D tai vastaavan suorittaneelle voidaan järjestää tasokoe, joka sisältää kaksi erityylistä kappaletta. Tasokokeen arvioi opettaja yhdessä D-lautakunnan puheenjohtajan kanssa. URKUJENSOITTO, TASO C : - hallitsee tehtävien edellyttämän soittotekniikan - tuntee pääpiirteittäin urkumusiikin tärkeimmät tyylisuunnat sekä niihin liittyvät tulkintatavat ja terminologian - pystyy itsenäisesti tulkitsemaan erityylisiä sävellyksiä käytettävissä olevilla uruilla - kykenee taiteelliseen ilmaisuun ja muotojen hallintaan - saa mahdollisiin lisäopintoihin tarvittavat taidot ja tiedot. Suositeltu suoritusvuosi K1-K3 Arviointi a+/a/i
3 LAULU 5ld LAULU, MUSIIKIN KANDIDAATTI (lukuvuosittain 7+7+6, yhteensä 20 op, 534 t) (pääinstrumentti urkujensoitto tai musiikinjohto) - oppii laulamisen perustiedot ja -taidot - hallitsee lauluohjelmistoa kirkkomuusikolta edellytettävällä tasolla, vähintään tasolla D. Suositeltu suoritusvuosi K1-K3 5lc LAULU, MUSIIKIN KANDIDAATTI (lukuvuosittain 9+9+7, yhteensä 25 op, 668 t) (pääinstrumentti laulu) - oppii laulamisen perustiedot ja -taidot - hallitsee lauluohjelmistoa vähintään tasolla C. Suositeltu suoritusvuosi K1-K3 LAULUN TASOKUVAUKSET Kts. Laulumusiikki MUSIIKINJOHTO 5p62 KUORONJOHTO D (15 op, 400 t) Koostuu kahdesta yksivuotisesta opintojaksosta: 5p62a, 1. vuosi (6 op, 160 t) - pystyy harjoittamaan pieniä ryhmiä - tuntee eri kuorotyyppejä ja keskeistä kuorokirjallisuutta - saa valmiudet Kuoronjohto D:n toisen vuoden opintoihin. Suositeltu suoritusvuosi K1 5p62b, 2. vuosi (9 op, 240 t) - oppii harjoittamaan ja johtamaan kuoroa sekä antamaan sille äänenmuodostusta - tuntee erityisesti seurakuntatyössä käyttökelpoista kuorokirjallisuutta - saa valmiudet Kuoronjohto C:n opintoihin. Suositeltu suoritusvuosi K2 Kuoronjohto D, 1.vuosi 5p37 Kuoronjohto C (10 op, 267 t) - osaa harjoittaa ja johtaa aikaisempia opintojaksoja vaativampaa ohjelmistoa - tuntee äänenmuodostuksen perusteet - tutustuu kotimaiseen ja kansainväliseen kuorokirjallisuuteen - kykenee käyttämään kuoroa taiteellisena instrumenttina erityisesti seurakuntatyössä - saa valmiudet kuoronjohto B:n opintoihin.
4 Suositeltu suoritusvuosi K3 Arviointi 0-5 Kuoronjohto D Kuoronjohdon käytännön harjoittelu 1 OPINNÄYTE o5k OPINNÄYTE, KIRKKOMUSIIKKI (10 op) Opinnäyte on pääaineen opintoihin sisältyvä pääaineen eli kirkkomusiikin hallintaa osoittava suoritus. Opinnäytteen sisältö: Soveltavat harjoitukset 1 (5 op) Proseminaari ja proseminaarityö (5 op) Kirjallinen kypsyysnäyte (ei opintopisteitä) Suositeltu suoritusvuosi K3 (kevätlukukausi) Soveltavien harjoitusten tasosuorituksen arvioi opettaja ja kollega (i a). Proseminaarityön arvioi opettaja (i a). Kypsyysnäytteen arvioi proseminaarityön ohjaaja ja kielentarkastaja a/i. Proseminaari: Proseminaarityön aiheen tulee liittyä pääaineeseen, joka on kirkkomusiikki. Proseminaarityö arvioidaan opintojakson kuvauksessa ilmoitetulla tavalla. Opinnäytteestä annetaan opiskelijalle kirjallinen palaute. Kypsyysnäyte: Opiskelualaan liittyvän esseen (4 A4-sivua) kirjoittaminen kokeessa yleisenä tenttipäivänä tai muu vastaava suoritus. Kypsyysnäytteessä opiskelija osoittaa tutkinnolle, opinnoille ja opinnäytteelle asetetut tavoitteet sekä tutkintoasetuksen (794/2004) 6 :ssä tarkoitetun kielitaidon. 5p66 SOVELTAVAT HARJOITUKSET 1 (5 op, 133 t) oppii käyttämään hankkimiaan tietoja ja taitoja luterilaisessa pääjumalanpalveluksessa ja sen suunnittelussa. Suositeltu suoritusvuosi K3 Liturginen soitto 2 Liturginen laulu 2 Kirkkomusiikin historia 5s15 PROSEMINAARI (5 op, 135 t) - tuntee tiedonhankinnan periaatteet - osaa käyttää erilaisia lähteitä - osaa viestinnän perustaidot - osaa kirjoittaa lyhyitä asiatekstejä - oppii opintojen vaatimat metodiset perustiedot - tuntee kirkkomusiikin tutkimuksen osa-alueita - kykenee lukemaan sekä omalla että vieraalla kielellä kirjoitettua tieteellisluonteista tekstiä analyyttisesti. Suositeltu suoritusvuosi K3
5 MUUT PÄÄAINEOPINNOT 5v48 KIRKKOMUSIIKIN KÄYTÄNNÖN VALMIUDET (1-4 op, t) Opintojakson laajuus määritellään opiskelijan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. Opintojakson voi sijoittaa joko kelpoisuuteen vaadittaviin pedagogisiin tai soveltaviin opintoihin. - saa valmiudet toimia muusikkona ja musiikinjohtajana erilaisissa jumalanpalvelukseen liittyvissä ja muissa seurakunnallisissa tilanteissa - osaa laatia yksinkertaisia sovituksia ryhmälle - osallistuu kurssin produktioihin. Suositeltu suoritusvuosi K2 PÄÄAINETTA TUKEVAT SIVUAINEOPINNOT y38 OPINTOJEN SUUNNITTELU (2 op, 54 t) - kykenee käynnistämään opintonsa sujuvasti - saa tarvittavat tiedot yliopiston toiminnasta - osaa suunnitella ja tehdä henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) ja tarvittaessa muuttaa sitä - tuntee tutkintonsa rakenteen, siihen kuuluvat opinnot sekä pääaineen opintojen etenemisjärjestyksen - tutustuu myös käytännössä pääaineensa opiskeluun Sibelius-Akatemiassa. Suoritusvuosi K1 tai M1 MUSIIKINTEORIA JA SÄVELTAPAILU 5v62 KIRKKOMUSIIKIN SOVITTAMINEN JA SÄVELTÄMINEN (1-6 op, t) Opintojakson laajuus määritellään opiskelijan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. Opintojaksossa voidaan tehdä yhteistyötä muiden opintojaksojen kuten esim. Liturgisen laulun, Kirkkomusiikin käytännön valmiuksien tai Soveltavien harjoitusten kanssa. - osaa sovittaa ja säveltää musiikkia seurakunnan toiminnan tarpeisiin - syventää satsiopin, musiikinteorian ja musiikkianalyysin taitojaan - kehittää omaa sovittamis- ja säveltämistyyliään. Suositeltu suoritusvuosi K3 vuodesta eteenpäin MUUT MUSIIKINTEORIA- JA SÄVELTAPAILUOPINNOT Kts. Pääainetta tukevat sivuaineopinnot
6 MUSIIKINHISTORIA 5p68 KIRKKOMUSIIKIN HISTORIA (6 op, 162 t) - tuntee erityisesti luterilaisen kirkkomusiikin juuret ja kehityksen keskiajalta lähtien - tuntee erityisesti suomalaisen kirkkomusiikin vaiheet sekä pääpiirteittäin ortodoksisen, katolisen, reformoidun ja anglikaanisen kirkkomusiikin erityispiirteet - tuntee virren ja hengellisen laulun historian, erityisesti Suomen evankelis-luterilaisen kirkon virsikirjan ja sen sävelmistön. Suositeltu suoritusvuosi K1-K3 Opintojakson voi sisällyttää musiikin kandidaatin tutkinnon musiikin historian opintoihin. 5p52 URKUTAITEEN HISTORIA (4 op, 106 t) - tuntee urkujenrakennuksen ja urkumusiikin historian keskeiset tyylit - tuntee urkumusiikin esittämistä koskevat tärkeimmät alkuperäislähteet. Suositeltu suoritusvuosi K2 tai K3 Arviointi 0 5 Urkujen rakenteen perusteet MUUT MUSIIKINHISTORIAN OPINNOT Kts. Pääainetta tukevat sivuaineopinnot PEDAGOGISET OPINNOT 5p60 Kuoronjohdon käytännön harjoittelu 1 (2 op, 53 t) soveltaa Kuoronjohto D opintojaksossa oppimiaan pedagogisia taitoja seurakunnan eri ikäryhmistä muodostuvien kuorojen harjoittamisessa. Opintojakso suoritetaan osana Kuoronjohto D:n opintoja. Suositeltu suoritusvuosi K2 Kuoronjohto D, 1. vuosi 5p61 Kuoronjohdon käytännön harjoittelu 2 (2 op, 53 t) soveltaa Kuoronjohto C opintojaksossa oppimiaan pedagogisia taitoja kamarikuoron tai muun taitavan kuoron harjoittamisessa. Opintojakso suoritetaan osana Kuoronjohto C:n opintoja. Suositeltu suoritusvuosi K3 Kuoronjohto D Kuoronjohdon käytännön harjoittelu 1
7 MUUT SIVUAINEOPINNOT 5v45 VAPAA SÄESTYS 1 (4 op, 106 t) - oppii tekemään säestyksiä erityylisiin kappaleisiin - tutustuu sointupohjaiseen improvisointiin - perehtyy varsinkin hengelliseen musiikkiin. Suositeltu suoritusvuosi K1 5pd PIANONSOITTO (5-15 op, lukuvuosittain 5 op, t) - tuntee keskeisimmät pianonsoittotyylit ja niiden tulkintatavat - hallitsee ohjelmiston tason edellyttämän soittotekniikan - hallitsee työssään vaadittavan prima vista-taidon ja yhteissoittotaidon. - saa mahdollisiin lisäopintoihin tarvittavat tiedot ja taidot. Suositeltu suoritusvuosi K1-K3 PÄÄAINEOPINNOT, MUSIIKIN MAISTERI URKUJENSOITTO SYVENTYMISKOHTEENA 5ub URKUJENSOITTO, SYVENTYMISKOHDE MAISTERINTUTKINNOSSA (lukuvuosittain , yhteensä 30 op, 800 t) saavuttaa vähintään tason B mukaiset taidot ja tiedot. 5v29 YHTEISSOITTO (5 op, 134 t) Koostuu kahdesta yksivuotisesta opintojaksosta: 5v29a, 2 op 5v29b, 3 op - hallitsee barokkikenraalibasson käytännön toteutuksen perusteet - oppii soittamaan eri aikakausien kamarimusiikkia ja eri continuotyylejä - oppii käyttämään urkuja yhteissoitto- ja säestystehtävissä erilaisissa soitin- ja lauluryhmissä. Suositeltu suoritusvuosi Pääaineurkurit K2-K3 Kirkkomuusikot M1-M2 5a76 URKUIMPROVISOINTI 1 - osaa improvisoida ääniluvuiltaan erilaisia pienimuotoisia koraalialkusoittoja - syventää taitojaan säestää seurakuntaa yksiäänisestä virsikirjasta - tutustuu ns. vapaan satsin improvisoimiseen - saa mahdollisiin lisäopintoihin tarvittavat tiedot ja taidot.. Liturginen soitto 2
8 5v60 URKUTAITEEN TYÖPAJA Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. - tuntee ja erottaa urkumusiikin eri tyylejä - kykenee itsenäiseen taiteelliseen työhön niiden parissa. Suositeltu suoritusvuosi M1 tai M2 Urkutaiteen historia 3ua21 URKUPEDAGOGIIKKA 1 (10 op, 267 t) tai 3UA9 URKUIMPROVISOINTI 2 (10 op, 267 t) URKUJENSOITON TASOKUVAUKSET URKUJENSOITTO, TASO B - hallitsee tehtävien edellyttämän soittotekniikan - täydentää ohjelmistoaan kattamaan barokin tärkeimmät tyylisuunnat - syventää romantiikan ja uusimman tyylin tuntemustaan - kykenee perustelemaan ja analysoimaan erilaisia tulkinnallisia ratkaisuja - pystyy itsenäiseen taiteelliseen ilmaisuun ja muotojen hallintaan - saa mahdollisiin lisäopintoihin tarvittavat taidot ja tiedot. Arviointi 0 5 Urkujensoitto, taso C URKUJENSOITTO, TASO A - hallitsee urkukirjallisuuden vaativimpia teoksia - oppii kattavasti ohjelmistoa urkumusiikin kaikilta tyylikausilta - kykenee seuraamaan urkutaiteen ajankohtaisia virtauksia urkumusiikin tulkinnan, urkusävellyksen ja urkujenrakennuksen aloilla - pystyy itsenäiseen taiteelliseen toimintaan - saa mahdollisiin lisäopintoihin tarvittavat taidot ja tiedot. Arviointi 0 5 Urkujensoitto, taso B Muiden klaveerisoitinten opintoja 30 op Urkupedagogiikka 2 Urkuimprovisointi 2 LAULU SYVENTYMISKOHTEENA 5lb LAULU, SYVENTYMISKOHDE MUSIIKIN MAISTERIN TUTKINNOSSA (lukuvuosittain , yhteensä 30 op, 800 t) saavuttaa vähintään tason B mukaiset taidot ja tiedot.
9 5v26 LIED- JA ORATORIOSEMINAARI (6 op, 160 t) (pääaine kirkkomusiikki) - perehtyy omakohtaisen ja ryhmätyöskentelyn avulla lied- ja oratoriokirjallisuuden keskeisimpiin teoksiin; - oppii ilmaisullisia ja kamarimusiikillisia taitoja; - oppii analysoimaan runon ja musiikin sekä piano- ja lauluosuuden suhdetta eri aikakausina. Jaksoon voi osallistua joko laulajana, urkurina tai pianistina. Opintojakson sisältö - runo- ja tekstianalyysejä - ensemble-laulua Arviointi a / i Laulu, taso C tai hyväksytty valintakoe Suositeltava suoritusvuosi M1-3 3la22 Laulupedagogiikka 1 Kts. Laulumusiikki MUSIIKINJOHTO SYVENTYMISKOHTEENA 5a91 Kuoronjohto B ( op, yht. 30 op, 800 t) - osaa harjoittaa ja johtaa taiteellisesti vaativan tasoista ohjelmistoa - kykenee käyttämään kuoroa monipuolisesti taiteellisena instrumenttina erityisesti seurakuntatyössä - tuntee laajasti kotimaista ja kansainvälistä kuorokirjallisuutta - saa valmiudet kuoronjohto A:n opintoihin. Suositeltu suoritusvuosi M1-M2 Arviointi 0-5 Kuoronjohto C Kuoronjohdon käytännön harjoittelu 2 Soitinyhtyeen johto Säveltapailu A 5p63 ORKESTERIN- JA SOITINYHTYEENJOHTO - oppii johtamaan ja harjoittamaan orkesteria ja soitinyhtyettä taiteellisesti monipuolisen ja vaativan ohjelmiston parissa - tutustuu ammattiorkesterin toimintaan seuraamalla harjoituksia ja konsertteja. Suositeltu suoritusvuosi M1-M2 Kuoronjohto C Soitinyhtyeenjohto sa SÄVELTAPAILU (4 op, 107 t) Kts. Sävellys ja musiikinteoria
10 5v27 KAMARIKUORO ( op,yht. 6 op) 5p36 ÄÄNENHUOLTO (2 op, 57 t) - tuntee terveen äänenkäytön ja äänifysiologian perustan sekä tunnistaa ääneen vaikuttavia tekijöitä - tunnistaa virheelliset toimintatavat omassa äänessään - harjoituttaa tervettä toimintatapaa - tunnistaa paremmin äänenkäytön ongelmia - muistaa ennaltaehkäisevän harjoittelun vaikutuksen. Suositeltu suoritusvuosi K1 tai 5v19 ÄÄNENHUOLLON JATKOKURSSI (2 op, 54 t) Opintojakson voi suorittaa useaan kertaan, jolloin opiskelija voi syventää tavoitteiden mukaista osaamistaan. - syventää kokemuksellista tietoaan terveestä äänentuotosta sekä äänifysiologiasta - kykenee tunnistamaan virheellisiä toimintatapoja omassa ja muiden äänessä - vahvistaa ja monipuolistaa äänellistä ilmaisurekisteriään. Suositeltu suoritusvuosi K2 opiskeluvuodesta eteenpäin Äänenhuolto Tekstintulkinta TUTKIMUS TAI PROJEKTI SYVENTYMISKOHTEENA 5s13 TUTKIELMA (40 op, 1068 t) - tuntee kirkkomusiikkiin liittyviä tieteellisiä, taiteellisia tai ammatillisia ongelmakokonaisuuksia ja osaa käsitellä niitä - pystyy tunnistamaan ja erittelemään alansa ongelmia ja soveltamaan oppimaansa käytäntöön - osaa kirjoittaa tieteellisluontoista asiatekstiä - saa mahdollisiin jatko-opintoihin tarvittavat tiedot ja taidot. Arviointi 0 5 5s15 Proseminaari 5p22 PROJEKTI (40 op, 1068 t) - saa valitsemastaan aihepiiristä ammatillisia tietoja ja taitoja - osaa esittää havaintonsa, ajatuksensa ja päätelmänsä tieteellisluonteisesti - saa mahdollisiin jatko-opintoihin tarvittavat tiedot ja taidot. Arviointi 0 5 5s15 Proseminaari
11 5s14 TUKIOPINNOT (24 op, 640 t) valitsee omaa projektikokonaisuuttaan tai tutkielmaansa tukevat opinnot, jotka valottavat projektin tai tutkielman aihepiiriä ja metodiikkaa. Tukiopinnoiksi voidaan hyväksyä myös muissa yliopistoissa suoritettuja opintoja. Kokonaisratkaisu on tapauskohtainen, ja tukiopinnot hyväksyy projektin tai tutkielman ohjaaja. KAIKKI SYVENTYMISKOHTEET 5p17 SEMINAARI (6 op, 162 t) - tuntee tieteellisen ajattelun ja viestinnän luonteen ja periaatteet - kykenee alansa kysymysten kriittiseen pohdintaan ja kirjalliseen ilmaisuun sekä omaaloitteiseen ja itsenäiseen tiedonhankintaan - tuntee kirjalliseen työhönsä liittyvän lähdeaineiston, ongelmat, tutkimusmenetelmät ja kirjoittamisen tekniikan - kykenee seuraamaan oman alansa keskustelua, osallistumaan siihen ja ymmärtää seminaarityön sosiaalisen luonteen ja hyödyn. 5s15 Proseminaari 5p46 KLAVEERINHALLINNAN TÄYDENTÄVÄT OPINNOT (7,5 op, 200 t) Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. täydentää taitojaan valitsemallaan kosketinsoittimella, yhteissoitossa tai improvisoinnissa. tai 5p45 VOKAALIMUSIIKIN TÄYDENTÄVÄT OPINNOT (7.5 op, 200 t) Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. täydentää taitojaan valitsemallaan laulun tai musiikinjohdon alalla. 5v28 KUOROLAULU (2 op, 53 t) - oppii Sibelius-Akatemian kuoroproduktioissa niiden vaatimat äänenkäytölliset ja laululliset taidot - oppii musisoimaan yhdessä muiden laulajien ja mahdollisten soittajien kanssa - tutustuu korkeatasoiseen kuorotyöskentelyyn - oppii monipuolista ohjelmistoa. Suositeltu suoritusvuosi M1 - M2 tai
12 5v27 KAMARIKUORO (2 op, 53 t) - oppii vaativan kuoro-ohjelmiston edellyttämää äänenkäyttötekniikkaa - oppii laulamaan korkeatasoisessa musiikin ammattiopiskelijoista koostuvassa kuorokokoonpanossa monipuolista ja musiikillisesti haastavaa kuoromusiikkia - kykenee käyttämään hyväksi kuoroilmaisun eri mahdollisuuksia - oppii kontrolloimaan laulamista suhteessa yhtyeen muihin jäseniin - oppii vaativaa kuoro-ohjelmistoa. Suositeltu suoritusvuosi M1 - M3 5v56 TYÖYHTEISÖKOULUTUS - tuntee kirkon ja seurakunnan organisaation ja hallinnon - tuntee kirkolliset toiminta-alat ja työmuodot sekä kirkkojen välisen yhteistyön - oppii taitoja sopeutua työyhteisöön kirkkomusiikin ammattilaisena - tuntee viranhakuun, kirkkolain säädöksiin ja kanttorin viran malliohjesääntöön liittyvät asiat - tuntee musiikkitoiminnan suunnittelun sekä talousarvion ja toimintakertomuksen laatimisen periaatteet - tuntee urkujen huoltoon, suojeluun ja hankintaan liittyvät kysymykset - tuntee työnohjauksen käsitteen ja kykenee työelämässä ratkaisemaan oman tarpeensa työnohjaukseen. Suositeltu suoritusvuosi M1-M2 OPINNÄYTE o5m OPINNÄYTE, KIRKKOMUSIIKKI (30 op) Opinnäyte on koulutusohjelman opintoihin sisältyvä pääaineen eli kirkkomusiikin hallintaa osoittava suoritus. Opinnäytteen sisältö, mikäli opiskelijan syventymiskohteena on laulu, musiikinjohto tai urkujensoitto: Soveltavat harjoitukset 2 (9 op) 5vh2 Liturginen laulu 3 (3 op) Liturginen soitto 3 (3 op) 5p8 Kirjallinen työ (6 op) tai 5p23 Laaja kirjallinen työ (12 op) Kirjallinen kypsyysnäyte (ei opintopisteitä) ja valinnaisesti 3 9 op hops:ssa hyväksyttyjä liturgisen musiikin täydentäviä opintoja, joita voivat olla esimerkiksi: 5v12 Johdatus gregorianiikkaan (3 op) 5v14 Gregorianiikka (3 op) 5p47 Liturgisen urkumusiikin ohjelmistopraktikum (4 op) 5p48 Liturgisen vokaalimusiikin ohjelmistopraktikum (4 op) 5v50 Kirkkomusiikin täydentävät opinnot 1 4 op) Soveltavien harjoitusten tasosuorituksen arvioi opettaja ja kollega (i a). Kirjallinen työ: Kirjallisen työn aiheen tulee liittyä pääaineeseen, joka on kirkkomusiikki. Työ arvioidaan opintojakson kuvauksessa ilmoitetulla tavalla. Kypsyysnäyte: Opiskelualaan liittyvän esseen (4 A4-sivua) kirjoittaminen kokeessa yleisenä tenttipäivänä tai muu vastaava suoritus. Kypsyysnäytteessä opiskelija osoittaa tutkinnolle, opinnoille ja opinnäytteelle asetetut tavoitteet sekä tutkintoasetuksen (794/2004) 6 :ssä tarkoitetun kielitaidon. n ei tarvitse osoittaa suomen tai ruotsin kielen taitoa samalla kielellä suoritettavaa ylempää korkeakoulututkintoa varten annettavassa kypsyysnäytteessä, kun hän on osoittanut kielitaitoa alempaa korkeakoulututkintoa varten antamassaan kypsyysnäytteessä.
13 Muut opinnäytteeseen sisältyvät tasosuoritukset arvioidaan opintojakson kuvauksissa ilmoitetuilla tavoilla. Opinnäytteestä annetaan opiskelijalle kirjallinen palaute. Suositeltu suoritusvuosi M5 (syyslukukausi) Opinnäytteen sisältö, mikäli opiskelijan syventymiskohteena on tutkimus tai projekti: Soveltavat harjoitukset 2 (9 op) 5vh2 Liturginen laulu 3 (3 op) Liturginen soitto 3 (3 op) Kirjallinen kypsyysnäyte (ei opintopisteitä) ja valinnaisesti 15 op hops:ssa hyväksyttyjä liturgisen musiikin täydentäviä opintoja, joita voivat olla esimerkiksi: 5v12 Johdatus gregorianiikkaan (3 op) 5v14 Gregorianiikka (3 op) 5p47 Liturgisen urkumusiikin ohjelmistopraktikum (4 op) 5p48 Liturgisen vokaalimusiikin ohjelmistopraktikum (4 op) 5v50 Kirkkomusiikin täydentävät opinnot 1 4 op) Suositeltu suoritusvuosi M3 (syyslukukausi) Soveltavien harjoitusten tasosuorituksen arvioi opettaja ja kollega (a/i). Muut opinnäytteeseen sisältyvät tasosuoritukset arvioidaan opintojakson kuvauksessa ilmoitetulla tavalla. Kypsyysnäyte: Opiskelualaan liittyvän esseen (4 A4 -sivua) kirjoittaminen kokeessa yleisenä tenttipäivänä tai muu vastaava suoritus. Kypsyysnäytteessä opiskelija osoittaa tutkinnolle, opinnoille ja opinnäytteelle asetetut tavoitteet sekä tutkintoasetuksen (794/2004) 6 :ssä tarkoitetun kielitaidon. n ei tarvitse osoittaa suomen tai ruotsin kielen taitoa samalla kielellä suoritettavaa ylempää korkeakoulututkintoa varten annettavassa kypsyysnäytteessä, kun hän on osoittanut kielitaitoa alempaa korkeakoulututkintoa varten antamassaan kypsyysnäytteessä. Opinnäytteeseen sisältyvät tasosuoritukset arvioidaan opintojakson kuvauksessa ilmoitetulla tavalla. Opinnäytteestä annetaan opiskelijalle kirjallinen palaute. 5p67 SOVELTAVAT HARJOITUKSET 2 (9 op, 267 t) - oppii käyttämään hankkimiaan tietoja ja taitoja erityyppisissä jumalanpalveluksissa ja niiden suunnittelussa - kykenee muodostamaan jumalanpalveluksen liturgismusiikilliseksi kokonaisuudeksi - tuntee keskeistä liturgista musiikkia käsittelevää kirjallisuutta. Suositeltu suoritusvuosi M3 Soveltavat harjoitukset 1 Liturginen soitto 3 Liturginen laulu 3 5vh2 LITURGINEN LAULU 3 Opintojakson voi suorittaa useaan kertaan. - oppii toteuttamaan erikseen valitun tyylisuunnan liturgisen musiikin esityksiä - tuntee valitun musiikkityylin esittämisen pääperiaatteet ja niiden perustelut - oppii laulamaan sekä johtamaan ja harjoittamaan liturgisen musiikin ryhmiä. Liturginen laulu 2
14 5v35 LITURGINEN SOITTO 3 - syventää teknisiä ja sisällöllisiä taitojaan liturgisessa urkujensoitossa - saa Soveltavat harjoitukset 2 -opintojaksoon tarvittavat tiedot ja taidot. Liturginen soitto 2 5p8 KIRJALLINEN TYÖ (6 op, 162 t) osaa kirjoittaa kielellisesti hallittua, loogista ajattelua ja asian hallintaa osoittavaa tieteellisluontoista tekstiä. Arviointi 0 5 5s15 Proseminaari 5s17 LAAJA KIRJALLINEN TYÖ (12 op, 324 t) - kykenee loogiseen ja analyyttiseen ajatteluun - osaa kirjoittaa asian ja kielen hallintaa osoittavaa tieteellisluontoista tekstiä - saa mahdollisiin jatko-opintoihin tarvittavat tiedot ja taidot. Arviointi 0 5 5s15 Proseminaari LITURGISEN MUSIIKIN TÄYDENTÄVIÄ OPINTOJA 5v12 JOHDATUS GREGORIANIIKKAAN (3 op, 81 t) - tuntee keskiajan liturgisen laulun, musiikinteorian ja musiikkifilosofian yleisluonteen - tuntee pääpiirteittäin latinalaisen kirkkolaulun yleisimmät sävelmätyypit ja erilaiset notaatiotyypit sekä reformaatioajan kansankielisen gregoriaanisen musiikin piirteet - oppii laulamaan gregoriaanista ohjelmistoa - tuntee keskeisen ohjelmiston, niiden lähteiden sekä gregorianiikan oppihistorian pääpiirteet. Suositeltu suoritusvuosi K3-5v14 GREGORIANIIKKA (3 op, 81 t) - oppii gregoriaaniseen musiikkiin liittyvän musiikillisen ja liturgisen karakteristiikan, rytmiikan, modaliikan ja sävelmien rakenteiden perusteet - tuntee keskiajan latinalaisen kirkkolaulun monitahoisen sidonnaisuuden liturgiaan ja sen vaihtelevaan olemukseen ja merkityksen länsimaisessa musiikinhistoriassa - oppii laulamaan gregoriaanista ohjelmistoa. Suositeltu suoritusvuosi K3-5v12 Johdatus gregorianiikkaan
15 5p47 LITURGISEN URKUMUSIIKIN OHJELMISTOPRAKTIKUM (4 op, 106 t) Yhteistyötä liturgisen vokaalimusiikin ohjelmistopraktikum -ryhmän kanssa - saa perusvalmiudet työskennellä eri aikakausien liturgisen urkumusiikin ohjelmiston parissa - osaa soveltaa liturgista musiikkia eri tilanteissa - oppii hahmottamaan musiikin liturgiset yhteydet - tutustuu liturgisen urkumusiikin ohjelmistoon ja tekee omakohtaisia harjoituksia - perehtyy toimitusten musiikkiin ja tunnistaa sen käyttötilanteet - valmistaa erilaisia solistisia ja säestystehtäviä - kykenee tekemään oman sovituksen tai sävellyksen. Suositeltu suoritusvuosi K3 Liturginen laulu 1 Liturginen soitto 1 5p48 LITURGISEN VOKAALIMUSIIKIN OHJELMISTOPRAKTIKUM (4 op, 106 t) - tutustuu laulamalla eri aikakausien liturgisen vokaalimusiikin ohjelmistoon - oppii soveltamaan sen mahdollisuuksia eri tilanteissa Suositeltu suoritusvuosi M1-M3 Liturginen laulu 2 5v50 KIRKKOMUSIIKIN TÄYDENTÄVÄT OPINNOT (1 4 op, t) Opintojakson laajuus määritellään opiskelijan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. täydentää ja syventää osaamistaan jollakin kirkkomusiikin osa-alueella. Suositeltu suoritusvuosi K3 vuodesta eteenpäin KANTTORIN KELPOISUUTEEN VAADITTAVAT TEOLOGISET OPINNOT (VÄHINTÄÄN 10 OP) 5a23 KIRKKOMUSIIKIN TEOLOGIA (3 op, 80 tuntia) - tuntee erityisesti luterilaisen kirkkomusiikin teologista taustaa - tuntee kanttorinviran historian ja sen erityispiirteet. Suositeltu suoritusvuosi K2-K3. 5a72 KRISTILLINEN USKO JA ETIIKKA (2 op, 53 t) tuntee kristillisen opin, uskon ja elämän keskeistä sisältöä. Suositeltu suoritusvuosi K2-K3
16 5p33 RAAMATTUTIETO (2 op, 53 t) tuntee Raamatun kirjojen synnyn, niiden keskeisen sisällön ja merkityksen kristilliselle kirkolle. Suositeltu suoritusvuosi K2-K3 5p34 LITURGIIKKA - tuntee seurakunnan monimuotoisen jumalanpalveluselämän, erityisesti sen keskuksena olevan pyhäpäivän messun - tuntee jumalanpalvelusten rakenteen, kehitysvaiheet ja teologisen sisällön - tuntee eri kirkkokuntien jumalanpalveluselämän erityispiirteitä - osaa suunnitella liturgisista perusteista nousevan jumalanpalvelusmusiikin - osaa soveltaa liturgiikan tietoja käytännön kysymysten ratkaisuun. Suositeltu suoritusvuosi K2-K3 Arviointi 0-5 5v58 KANTTORIN TEOLOGISET VALMIUDET (1-3 op, t) Opintojakson laajuus määritellään opiskelijan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. - osaa toimia yksin pienimuotoisissa seurakunnan järjestämissä tilaisuuksissa, esim. sairaalahartauksissa - kykenee kohtaamaan ihmisiä erilaisissa tunnetiloissa - osaa laatia lyhyitä evankelis-luterilaisen tunnustuksen mukaisia kirjoituksia ja puheita - tuntee sielunhoidon alkeet. Suositeltu suoritusvuosi M1-M2 KANTTORIN KELPOISUUTEEN VAADITTAVAT PEDAGOGISET OPINNOT (VÄHINTÄÄN 10 OP) 5p60 Kuoronjohdon käytännön harjoittelu 1 (2 op, 53 t) 5p61 Kuoronjohdon käytännön harjoittelu 2 (2 op, 53 t) Kts. Musiikin kandidaatti, pääainetta tukevat sivuaineopinnot 5p41 MUSIIKIN OPPIMISEN JA OPETTAMISEN PERUSTEET - tuntee taide- ja ilmaisuainekasvatuksen ja erityisesti musiikinopetuksen perusteet - tuntee vallalla olevat oppimiskäsitykset ja oppimisen elementit eri ikäkausina - tuntee oman oppimisensa strategiat ja laatutekijät - tuntee eri musiikkikasvatusmenetelmät sekä luovan toiminnan teoriat ja käytännöt. Suositeltu suoritusvuosi K1
17 5p43 SEURAKUNNAN MUSIIKKIKASVATUS (4 op, 106 t) - tuntee kirkon kasvatustoiminnan, erityisesti musiikkikasvatuksen kokonaisohjelman - osaa käyttää erilaisia opetusmenetelmiä ja käytännön sovellutuksia musiikkikasvatuksessa - tuntee lasten ja nuorten hengellisen musiikin johtamisen ja säestämisen perusteet - tuntee aikuisväestön seurakunnallisen musiikkikasvatuksen eri muodot. Suositeltu suoritusvuosi K2-M1 5vk3 MUSIIKKIPEDAGOGIIKKA tuntee käytännön työelämän kannalta keskeiset laulamisen, Orff-metodin mukaisen yhteismusisoinnin sekä musiikkiliikunnan menetelmät. Suositeltu suoritusvuosi K2 vuodesta eteenpäin 5v53 Äänenkäyttö ja kehotuntemus musiikin oppimisessa ja opettamisessa (4 op, 108 t) - tunnistaa terveen äänenkäytön ja hahmottaa äänen kokonaisvaltaisena instrumenttina, tuntee perustiedot äänen fysiologisista lainalaisuuksista sekä saa valmiuksia vahvistaa ja rikastuttaa omaa äänenkäyttöä; - oppii soveltamaan ja hyödyntämään kehotuntemuksen opetusta ja harjoituksissa saatua kokemusta oman instrumentin kehittämisessä, musiikin oppimisessa ja opettamisessa käytännön seurakunnan musiikkityössä eri kohderyhmille; - tutustuu esittävän dialogin perusperiaatteisiin ja sen eri osa-alueisiin sekä saa välineitä esiintymiseen valmistautumiseen ja esiintymisjännityksen hallintaan sekä kehittää omaa ilmaisullista valmiutta. Suositeltu suoritusvuosi K2-5p55 PUHEILMAISU JA ESIINTYMISTAITO (2 op, 54 t) - tunnistaa vuorovaikutustapahtuman peruselementit - tunnistaa yleisten ilmaisullisten näkökulmien pohjalta omia ilmaisutapojaan sekä puheilmaisun että musiikillisen ilmaisun puitteissa, ja rohkaistuu luontevasti käyttämään niitä myös esiintymistilanteessa - harjoittelee ilmaisutaitojaan ja -keinojaan musiikkisatuproduktiossa. Suositeltu suoritusvuosi K1 5p69 TEKSTINTULKINTA (1-2 op, t) Opintojakson laajuus määritellään opiskelijan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. - oppii sisällöllisesti analysoimaan erilaisia tekstejä sekä tulkitsemaan niitä - tunnistaa oman persoonansa merkityksen tulkintatapojen etsimisessä ja valitsemisessa - kehittää tulkinnallista taitoaan. Suositeltu suoritusvuosi K1-K2
18 5v48 KIRKKOMUSIIKIN KÄYTÄNNÖN VALMIUDET (1-4 op, t) 5p36 ÄÄNENHUOLTO (2 op, 57 t) 5v19 ÄÄNENHUOLLON JATKOKURSSI (2 op, 54 t) 5a51 TEKSTINTULKINNAN JATKOKURSSI (2 op, 54 t) Opintojakson voi suorittaa useaan kertaan, jolloin opiskelija voi syventää tavoitteiden mukaista osaamistaan. - vahvistaa osaamistaan erilaisten tekstien sisällöllisen analysoinnin suhteen - kehittää valmiuttaan tulkita erilaista tekstimateriaalia - kykenee soveltamaan tekstintulkinnan taitojaan muuhun opiskeluunsa, esim. lauluun - kykenee tekstintulkinnalliseen esitystilanteeseen. Suositeltu suoritusvuosi K3 opiskeluvuodesta eteenpäin Äänenhuolto Tekstintulkinta 5v22 KOKONAISILMAISU (1 op, 27 t) - tunnistaa monipuolisesti ilmaisutapojaan erilaisten luovan ilmaisun harjoitusten avulla - avartaa sen pohjalta kokonaisilmaisuaan - kykenee tätä kautta kasvattamaan ilmaisurohkeuttaan. Suositeltu suoritusvuosi K1 opiskeluvuodesta eteenpäin 5v30 ILMAISUN JATKOKURSSI (1 op, 27 t) - tunnistaa ilmaisullisia valmiuksiaan ja kykenee kehittämään niitä edelleen - kykenee soveltamaan valmiuksiaan monipuolisesti ääni-ilmaisun, kokonaisilmaisun ja tekstityön alueilla Opintojakson voi suorittaa useaan kertaan, jolloin opiskelija voi syventää tavoitteiden mukaista osaamistaan. Suositeltu suoritusvuosi K3 opiskeluvuodesta eteenpäin Äänenhuolto Tekstintulkinta Kokonaisilmaisu KANTTORIN KELPOISUUTEEN VAADITTAVAT SOVELTAVAT OPINNOT (VÄHINTÄÄN 20 OP) 5v56 TYÖYHTEISÖKOULUTUS Kts. Musiikin maisteri, yhteiset pääaineopinnot
19 5sh1 SEURAKUNTAHARJOITTELU 1 - tuntee käytännön työn kautta rippikoulusuunnitelman kokonaisuuden ja erityisesti kanttorin tehtävät - tuntee käytännön työn kautta rippikoulujen toteuttamisen seurakunnissa suunnittelusta konfirmaatioon - oppii itsenäisesti soveltamaan opinnoissa hankittuja tietoja ja taitoja rippikoulun musiikinopetuksessa - tuntee seurakunnan eri työmuotojen työntekijöiden yhteistyötä rippikoulutyössä. 5p43 Seurakunnan musiikkikasvatus Korvaavina hyväksiluettavat suoritukset Seurakuntaharjoittelun korvaamista käytännön kokemuksella voi anoa ainejohtajalta. Anomus tulee tehdä ennen seurakuntaharjoittelun aloittamista. Suositeltu suoritusvuosi K2 tai M1 Harjoittelun hyväksyy valvojaksi määrätty opettaja harjoittelun ohjaajan antaman lausunnon perusteella. 5sh2 SEURAKUNTAHARJOITTELU 2 (4 op, 106 t) - tuntee kanttorin tehtävät seurakunnassa - tuntee käytännön työn kautta seurakunnan eri ikäryhmien musiikkikasvatuksen kokonaissuunnittelun ja toteutuksen - oppii itsenäisesti soveltamaan opinnoissa hankittuja tietoja ja taitoja - tuntee seurakunnan eri työmuotoja ja niiden yhteistyötapoja. Seurakuntaharjoittelu 1 Soveltavat harjoitukset 1 Korvaavina hyväksiluettavat suoritukset Seurakuntaharjoittelun korvaamista käytännön kokemuksella voi anoa ainejohtajalta. Anomus tulee tehdä ennen seurakuntaharjoittelun aloittamista. Suositeltu suoritusvuosi K3-M2 Harjoittelun hyväksyy valvojaksi määrätty opettaja harjoittelun ohjaajan antaman lausunnon perusteella. 5p66 SOVELTAVAT HARJOITUKSET 1 (5 op, 133 t) Kts. Musiikin kandidaatti, opinnäyte 5p67 SOVELTAVAT HARJOITUKSET 2 (9 op, 267 t) Kts. Musiikin maisteri, opinnäyte MUUT OPINNOT 5a86 HENGELLINEN NUORISOMUSIIKKI (GOSPEL) (12 op, 320 t) 5ª86a 2 op Transkriptio 5ª86b 2op Vapaa säestys 5ª86c 2 op Kitaransoiton alkeet 5ª86d 2 op Bändisoittimet 5ª86e 2op Afroamerikkalaisen musiikin historia 5ª86f 2op Gospel-kuoro
20 - perehtyy afroamerikkalaiseen hengelliseen musiikkiin ja sen taustalla vaikuttaviin musiikkikulttuureihin - oppii esittämään ja sovittamaan niihin perustuvaa musiikkia - osaa tarvittaessa toteuttaa syventävät opinnot esimerkiksi gospelprojektina. Suositeltu suoritusvuosi K1-K3 5p , 5p CEMBALON- TAI KLAVIKORDINSOITTO (7 + 8 op, yht.15 op, 400 t) - oppii soittimen tekniikan perusteet - perehtyy sen ilmaisukeinoihin - tutustuu sille sävelletyn musiikin keskeisimpiin tyyleihin - perehtyy continuosoiton alkeisiin - saa mahdollisiin lisäopintoihin tarvittavat tiedot ja taidot. Suositeltu suoritusvuosi K3-M2 Arviointi 0 5 Korvaavina hyväksi luettavat suoritukset Cembalonsoitto, taso C Klavikordinsoitto, taso C 5p38 SOITINYHTYEENJOHTO (4 op, 106 t) - osaa johtaa ja harjoittaa soitinyhtyettä ja orkesteria seurakuntatyössä - pystyy organisoimaan kamarimusiikki-, kuoro- ja orkesteritoimintaa. Suositeltu suoritusvuosi K3 Kuoronjohto D Kuoronjohdon käytännön harjoittelu 1 5v37 MUUSIKON ERGONOMIA - oppii kehonhuollon perusteet - oppii tunnistamaan kehoa kuormittavat työtavat ja keinot niiden korjaamiseen - soveltaa oppimaansa omassa työssään muusikkona. Suositeltu suoritusvuosi K1 vuodesta eteenpäin Arviointi Opettajan/opettajien arviointi a/i 5v39 VAPAA SÄESTYS 2 laajentaa tyylilajien, rytmikuvioiden ja harmonian tuntemustaan. Suositeltu suoritusvuosi K2-M3 Arviointi 0 5 5v45 Vapaa säestys 1 5v47 MUSIIKKIELÄMÄN SEURAAMINEN (1 3 op, t) Opintojakson laajuus määritellään opiskelijan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan.
21 kasvattaa musiikillista yleissivistystään käymällä konserteissa ja muissa musiikkitilaisuuksissa. Arviointi ainejohtajan määräämä opettaja arvioi a/i 5V49 VIERAILUOPETUKSEN SEURAAMINEN JA MESTARIKURSSIT (1 6 op, t) Opintojakson laajuus määritellään opiskelijan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. saa uusia tietoja ja taitoja vierailevilta opettajilta tai normaaleista opintojaksoista poikkeavilta periodeilta. Suositeltu suoritusvuosi K1 vuodesta eteenpäin 5v51 LIEDWORKSHOP (1-4 op, t) Opintojakson laajuus määritellään opiskelijan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. - tutustuu eri maiden lauluohjelmistoon - kehittää ilmailullisia ja kamarimusiikillisia taitojaan Opintojakson voi suorittaa laulajana ja/tai pianistina. 5v55 SIVUINSTRUMENTTI (5 op, 134 t) Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. - oppii sivuinstrumentin soittotekniikan perusteet - tuntee erityisesti seurakuntatyössä käyttökelpoista sivuinstrumentille kirjoitettua materiaalia - tuntee erilaisia notaatiotapoja. Suositeltu suoritusvuosi K2 vuodesta eteenpäin 5v59 KÄSIKELLOJENSOITTO (2 op, 54 t) - tuntee käsikelloinstrumentin sekä ryhmä- että soolosoittimena - tuntee käsikelloinstrumentin erilaiset soittotavat, instrumentin rakenteen ja historian - oppii soittamaan helpohkoa käsikellomusiikkia ja tuntee käsikellonotaation - tuntee käsikelloinstrumentin käyttömahdollisuudet seurakuntatyössä. Suositeltu suoritusvuosi K1-M1 5v54 LAULUMUSIIKIN MESTARIKURSSI (Kirkkomusiikin oppiaine) (1 2 op, t) Koti- tai ulkomaisen opettajan mestarikurssi tarjonnan mukaan. vahvistaa kamarimusiikillisia valmiuksiaan ja yhteistyökykyään. Saa valmiuden toimia erilaisissa harjoitustilanteissa, oppii esiintymällä ryhmätunnilla ja seuraamalla toisten esityksiä. Arviointi a / i Korvaavina hyväksiluettavat suoritukset Ainejohtaja päättää, miltä osin käytännön valmiudet korvaavat opintojakson. : Laulu taso C tai hyväksytty koelaulu Suositeltava suoritusvuosi: IV-VI
22 5vk4 MUSIIKKITEKNOLOGIAN PERUSTEET - tuntee musiikin tietotekniikan, midi-kielen ja erityisesti tietokoneavusteisen notaation perusteet - oppii käyttämään musiikkiteknologiaa työelämässä. Suositeltu suoritusvuosi K2 vuodesta eteenpäin 5vk6 SÄESTYS (1 6 op, t) Opintojakson laajuus määritellään opiskelijan henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa. Opintojakson voi suorittaa useampaan kertaan. - oppii säestämään soitin- ja laulumusiikkia pianolla - saa kokemusta säestämisestä. Suositeltu suoritusvuosi K1-5vk15 HISTORIALLISTEN KLAVEERISOITTIMIEN SOITTO (4 op, 106 t) - oppii klavikordin, cembalon ja fortepianon soittotekniikoiden perusteet - perehtyy niiden ilmaisukeinoihin - tutustuu niille sävelletyn musiikin keskeisimpiin tyyleihin - oppii ymmärtämään soittotekniikoiden ja ilmaisukeinojen yhtäläisyyksiä ja eroja muihin klaveerisoittimiin verrattuna - saa mahdollisiin lisäopintoihin tarvittavat tiedot ja taidot. Opintojakson voi suorittaa myös keskittymällä yhteen tai kahteen em. soittimista. Suositeltu suoritusvuosi K3 vuodesta eteenpäin
OPPIAINE: klassisen musiikin instrumentti- ja lauluopinnot (Pääaine: instrumentti, urut)
oppiaine: klassisen musiikin instrumentti- ja lauluopinnot pääaine: instrumentti, urut PÄÄAINE URKUJENSOITTO, KANDIDAATTI 3uk URKUJENSOITTO, MUSIIKIN KANDIDAATTI (lukuvuosittain 14+14+12, yhteensä 40 op,
Tutkintovaatimukset / Sibelius-Akatemia: Kirkkomusiikki
Tutkintovaatimukset / Sibelius-Akatemia: Kirkkomusiikki MUSIIKIN KANDIDAATTI (180 op) Tutkinto antaa kelpoisuuden Suomen evankelis-luterilaisen kirkon kanttorinvirkaan, mikäli tutkinto yksin tai muiden
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Tuuba Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi TUUBANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Piano Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi PIANONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
HARMONIKKA TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä,
2. Harmonikalle sävelletty sonaatti, sarja- tai muunnelmateos tai muu laajamuotoinen teos 3. Aikamme musiikkia. 4. Vapaavalintainen ohjelmakokonaisuus
TASOSUORITUSTEN KUVAUKSET KLASSISEN MUSIIKIN OSASTO HARMONIKKA, KANTELE, KITARA, PIANO JA URUT Harmonikka HARMONIKANSOITTO, TASO C (muut kuin pääaine harmonikan opiskelijat) Tavoitteena on saavuttaa ohjelmiston
Kanttorin virat ja päätös niihin vaadittavista tutkinnoista
Kanttorin virat ja päätös niihin vaadittavista tutkinnoista Suomen evankelis-luterilaisessa kirkossa on kolme erilaista kanttorinvirkaa. Yleisin virka seurakunnissa on ylempää korkeakoulututkintoa edellyttävä
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Laulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Laulu Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi LAULUN TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
Kanttorinvirkaan kelpoistavia tutkintoja koskevien säädösten soveltamisohje Hyväksytty piispainkokouksessa
Kanttorinvirkaan kelpoistavia tutkintoja koskevien säädösten soveltamisohje Hyväksytty piispainkokouksessa 11.9.2013 SISÄLTÖ 1. Soveltamisohje 2. Piispainkokouksen ja kirkkohallituksen myöntämät kelpoisuudet
Sibelius-Akatemian liikkuvuusopinnot kesällä 2016
Sibelius-Akatemian liikkuvuusopinnot kesällä 2016 Haku alkaa 25.4.2016 klo 9.00. Hakulomake osoitteessa https://artsi.uniarts.fi/opiskelu/opinnot-jaopetustarjonta/taideyliopiston-yhteiset-opinnot. Yhteyshenkilö
Vapaavalintaisiin opintoihin tai sivuaineisiin on löydettävissä opintoja etäsuoritusmahdollisuudella Avoimen yliopiston kautta.
Teologian tutkinnon rakenne ja ohjeellinen suoritusjärjestys suuntautumisvaihtoehdoittain Avoimen yliopiston kautta tutkintotavoitteisesti opiskeleville Turkoosilla värillä merkityt opintojaksot on mahdollista
JOUSET > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
JOUSET 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA S-IJ001 Instrumentti- ja yhteissoittotaidot 3ok- Orkesterisoitin (kandi) (26+26+22op) 74
Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille
Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Sekä yliopistoon että ammattikorkeakouluun haettaessa ennakkotehtäviä ja/tai soveltuvuuskoe
Tampereen perusopetuksen musiikkiluokkien opetussuunnitelma
Tampereen perusopetuksen musiikkiluokkien 7.-9. opetussuunnitelma 7-9-luokkien kursivoidut lisätään valtakunnallisen OPS:n tavoitteiden perään Oppiaineen tehtävä Vuosiluokkien 7-9 painotetussa musiikinopetuksessa
VANHA MUSIIKKI > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
VANHA MUSIIKKI 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA S-VM001 Instrumentti- ja yhteissoittotaidot 3ck- Instrumentti (kandi) (26+26+22op)
KLAVIKORDI > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
KLAVIKORDI 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA S-IC001 Instrumentti- ja yhteissoittotaidot, väh. 61 op S-IC1 Klavikordinsoitto, musiikin
2. tai 3. opintovuosi Menetelmät Ryhmätunnit, itsenäinen harjoittelu, orkesterien ja/tai kuorojen harjoitusten ja konserttien seuraaminen
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 2010, MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA OPETUSSUUNNITELMA TUTKINTOKOHTAINEN OSA PAIKALLISESTI TARJOTTAVAT TUTKINNON OSAT / täydennys Hyväksytty Helsingin Konservatorion johtokunnassa
OPPIAINE: KLASSISEN MUSIIKIN INSTRUMENTTI- JA LAULUOPINNOT PÄÄAINE: instrumentti, harmonikka
OPPIAINE: klassisen musiikin instrumentti- ja lauluopinnot (Pääaine: instrumentti, harmonikka) OPPIAINE: KLASSISEN MUSIIKIN INSTRUMENTTI- JA LAULUOPINNOT PÄÄAINE: instrumentti, harmonikka PÄÄAINE HARMONIKKA,
KLASSINEN KITARA. TASO 1 laajuus 105 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KLASSINEN KITARA TASO 1 laajuus 105 tuntia löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä, monipuolisuutta ja
VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA)
VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA) Baritonitorvi Noudatetaan trumpetille tehtyjä sillä tavalla että transponointi korvataan f avaimen opiskelulla Käyrätorvi Noudatetaan
MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013
5.4.2013 OULUN KONSERVATORIO Postiosoite: PL 20 90015 Oulun kaupunki puh. 044 703 9162 Opintotoimiston käyntiosoite: Lintulammentie 1 L Nettisivut: www.oulunkonservatorio.fi MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS
VASKIPUHALTIMET > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
VASKIPUHALTIMET 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA S-IB001 Instrumentti- ja yhteissoittotaidot 3ok- Orkesterisoitin (kandi) (26+26+22op)
OPPIAINE: MUSIIKIN JOHTAMINEN PÄÄAINE: orkesterinjohto puhallinorkesterinjohto kuoronjohto
OPPIAINE: ORKESTERIN JOHTAMINEN (Pääaine: orkesterinjohto) OPPIAINE: MUSIIKIN JOHTAMINEN PÄÄAINE: orkesterinjohto puhallinorkesterinjohto kuoronjohto PÄÄAINE, ORKESTERINJOHTO 2ok ORKESTERINJOHTO (30 +
URUT Tutkintorakenne Sisällysluettelo Opintojaksokuvaukset
2017-18 URUT Tutkintorakenne Sisällysluettelo Opintojaksokuvaukset MUSIIKIN KANDIDAATTI (180 op) Pääaine instrumenttiopinnot, vähintään 90 op Pääinstrumentti Mahdolliset muut instrumenttiopinnot Sivuinstrumentin
HARPPU > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
HARPPU 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA S-IA001 Instrumentti- ja yhteissoittotaidot 3ok-11 Orkesterisoitin (kandi) (26+26+22op)
KÄYRÄTORVI. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KÄYRÄTORVI TASO 1 laajuus 70 tuntia osaa ilmaista tunnistaa luonnollisen soinnin ja osaa tuottaa osaa toteuttaa äänen voimakkuuserot hallitsee perustempon, ylläpitää pulssin, osaa tempon hidastamisen ja
AINEOPETUSSUUNNITELMA KANTELE
AINEOPETUSSUUNNITELMA KANTELE Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2010) 01.08.2015 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)... 3 TASOSUORITUSTEN
LAULUTAIDE > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
LAULUTAIDE 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA S-LAT001 Laulu S-LAT1 Laulu, laulutaide (kandi) (16+16+10 op) 42 Pakolliset opinnot
Kandidaatin tutkinnon rakenne
Kandidaatin tutkinnon rakenne ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS 2012 2016 KANDIDAATIN TUTKINNON RAKENNE 180 op op eo ped A I A II AIII Viestintä- ja orientoivat opinnot 20 Vo 1 Orientoituminen yliopisto-opiskeluun
AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU
AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2012 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)... 3 TASOSUORITUSTEN
PIANO > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
PIANO 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA S-IP001 Instrumentti- ja yhteissoittotaidot 3pk Pianonsoitto (kandi) (28+28+28, yht.84 op)
asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå Taiteen perusopetus asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf Lempäälä-opisto, Nokian Työväenopiston, Pirkkala-opisto
Vakka-Suomen musiikkiopisto
p Vakka-Suomen musiikkiopisto Urkujensoiton aineopetussuunnitelma Tämä aineopetussuunnitelma koskee Vakka-Suomen musiikkiopistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän mukaista
PUUPUHALTIMET > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
PUUPUHALTIMET 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA IW001 Instrumentti- ja yhteissoittotaidot 3ok- Orkesterisoitin (kandi) (26+26+22op)
Kanteleen vapaa säestys
Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Kanteleen vapaa säestys Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2013 Työryhmä: Anna-Karin Korhonen Päivi Ollikainen Satu Sopanen, Kanteleensoiton opettajat
Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO
Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO Opas oppilaille, opetusharjoittelijoille ja ohjaaville opettajille 2014-2015 Sisällys YLEISTÄ TIETOA HARJOITUSMUSIIKKIOPISTOSTA HAKU VALINTAPERUSTEET
OPPIAINE: SÄVELLYS JA MUSIIKINTEORIA PÄÄAINE: sävellys
OPPIAINE: SÄVELLYS JA MUSIIKINTEORIA (Pääaine: sävellys) OPPIAINE: SÄVELLYS JA MUSIIKINTEORIA PÄÄAINE: sävellys PÄÄAINE 1sa17 SÄVELLYS 1 (12 + 12 + 11, yht. 35 op) Sävellys 1:ssä paneudutaan teknisiin
Perustelut piispainkokouksen antaman säädöksen kanttorin viran kelpoisuuksista (Kirkon säädöskokoelma 108) tarkentamiseksi
Kanttorikoulutustoimikunta 26.10.2011 Liite Perustelut piispainkokouksen antaman säädöksen kanttorin viran kelpoisuuksista (Kirkon säädöskokoelma 108) tarkentamiseksi Piispainkokouksen tehtäväksianto 9.2.2011:
LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA
LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA Koulutusjohtaja Koulutusohjelmavastaava Opintosihteerit Eija Heikkinen Katri Takala Anna-Maija Rahikkala Marja Haapavaara Liikunnan ja vapaa-ajan koulutusohjelmasta
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin osaamisala MUUSIKKO/RYTMIMUSIIKKI
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO Musiikin osaamisala MUUSIKKO/RYTMIMUSIIKKI KUOPION KONSERVATORIO 2015 Sisällys 1. AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MUODOSTUMISPERIAATTEET... 2 TUTKINNON RAKENNE... 2 1.1 PAKOLLISET
Erityispedagogiikan koulutus
Erityispedagogiikan koulutus Erityispedagogiikan koulutuksen tavoitteena on kouluttaa vuorovaikutustaitoisia, monipuolisia, joustavia asiantuntijoita, jotka ymmärtävät erityispedagogiikan olemuksen laajassa
Kauppatieteiden maisteri KTM. 29.8.2016 Vaasan yliopisto Teknillinen tiedekunta. Ulla Laakkonen
Kauppatieteiden maisteri KTM Vaasan yliopisto Teknillinen tiedekunta Ulla Laakkonen Luennon sisältö Kauppatieteiden maisterin (KTM) tutkinto tutkinnon rakenne tutkinto-ohjelman osaamistavoitteet Täydentävät
KANTELE. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KANTELE TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä,
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kitara. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Kitara Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi KITARANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Huilu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Huilu Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi HUILUNSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.
Asetus teologisista tutkinnoista 7.4.1995/517 1 LUKU Yleisiä säännöksiä 1 Koulutusvastuu Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa. 2 Tutkinnot
ALTTOVIULU TAITOTAULU Rakentava palaute hanke. Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
ALTTOVIULU TAITOTAULU Rakentava palaute hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme alttoviulunsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
Musiikkipainotuksen opetussuunnitelma Mainingin koulussa
Musiikkipainotuksen opetussuunnitelma Mainingin koulussa Mainingin koulun musiikkipainotuksen opetussuunnitelman pohjana on musiikin yleisopetuksen opetussuunnitelma (Opetushallituksen perusopetuksen opetussuunnitelman
KIVALO-OPISTO Musiikin perusopetuksen opetussuunnitelma
KIVALO-OPISTO Musiikin perusopetuksen opetussuunnitelma Sisällysluettelo TAITEEN PERUSOPETUKSEN MUSIIKIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN 1 OPETUSSUUNITELMA 1 Kivalo-opiston toiminta-ajatus 1 TAITEEN PERUSOPETUKSEN
TAITEEN PERUSOPETUKSEN MUSIIKIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA
Muonion kansalaisopisto TAITEEN PERUSOPETUKSEN MUSIIKIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 12.10.2011 63 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS... 3 2. ARVOT JA OPETUKSEN YLEISET TAVOITTEET...
AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS
AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2015 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT (MUSIIKKILEIKKIKOULUN RYHMÄT), NIIDEN
AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto
AINEOPETUSSUUNNITELMA MUSIIKIN PERUSTEET PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma koskee Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen
Pääaine: Kirkkomusiikki
Pääaine: Kirkkomusiikki Pääaine: Kirkkomusiikki... 1 Kandidaatin tutkinto... 5 Instrumenttiopinnot ja liturginen musiikki (väh. 97 op)... 5 Pedagogiikka ja vuorovaikutustaidot (väh. 6 op)... 5 Yleismusiikilliset
OPETUSSUUNNITELMA UUDISTUS KEMIAN LAITOKSELLA 2011->
OPETUSSUUNNITELMA UUDISTUS KEMIAN LAITOKSELLA 2011-> KANDIDAATIN TUTKINTO 2011-> Perusopinnot 27 op KEMP010 Alkukeitos, 2 op KEMP111 Kemian perusteet 1 (yleinen kemia 1), 5 op KEMP112 Kemian perusteet
MUSIIKIN YKSILÖLLISTETTY OPETUS TASO 1. Sisällön kuvaus:
MUSIIKIN YKSILÖLLISTETTY OPETUS TASO 1 Sisällön kuvaus: Oppilas tutustuu instrumenttinsa perustekniikkaan, opiskelee ohjelmistoa ja löytää musiikillisia ilmaisukeinoja henkilökohtaisten edellytystensä
URUT. Opintokokonaisuus 1. Oppimaan oppiminen ja harjoittelu
URUT Opintokokonaisuus 1 1 vuosi Soittimeen tutustuminen - Urkujen rakenteeseen tutustuminen, erilaiset pillit, puhallin, soittopöydän rakenne - Miten ääni syntyy - Äänikertoihin tutustuminen ja niiden
ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP) (Opintonsa syksyllä 2012 aloittaneet opiskelijat, opetussuunnitelma 2010-2013)
ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP) (Opintonsa syksyllä 2012 aloittaneet opiskelijat, opetussuunnitelma 2010-2013) 1 KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP I KIELI- JA VIESTINTÄOPINNOT SEKÄ ORIENTOIVAT
LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I
MUUT KIELIOPINNOT 3la71 Saksan kieli 1 (4 op) 3la31 Italian kieli 1 (4 op) 3la72 Saksan kieli 2 (5 op) 3la32 Italian kieli 2 (5 op) k0-9123 Englannin kielen valmentava opintojakso (3 op) k0-9122 Ruotsin
KÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
KÄYRÄTORVI TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme käyrätorvensoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
Musiikkikasvatuksen perusteet / Muko (Musiikinteorian perusteet) /
Muko syksy 2013 OPS 2013 1. VUOSIKURSSIN OPETUS (2013-14) 405018Y Opintoihin orientoituminen OK 900070Y Tieteellinen viestintä OK Oodissa 900075Y Puheviestintä OK Oodissa 901001Y Toinen kotimainen kieli
JATKO-OPINTOSUUNNITELMA KASVATUSTIETEEN TOHTORIN TUTKINTOON
Jyväskylän yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta JATKO-OPINTOSUUNNITELMA KASVATUSTIETEEN TOHTORIN TUTKINTOON Henkilökohtaiseen jatko-opintosuunnitelmaan (HOPS) kirjataan tohtorin tutkintoon sisällytettävät
OPINTO-OPAS 2007 2008. Lahden ammattikorkeakoulu Musiikin laitos. Musiikin koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Erikoistumisopinnot
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Musiikin laitos Musiikin koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Erikoistumisopinnot 2 ERIKOISTUMISOPINNOT LUKUVUONNA 2007-2008 Lukuvuonna 2007-2008
SAKSOFONI PERUSOPINNOT. "Klarinetti soimaan"
SAKSOFONI PERUSOPINNOT "Klarinetti soimaan" TAVOITTEET Esittäminen ja ilmaiseminen löytää luonteva soittotapa saada valmiuksia musiikin ilmaisuun sekä teknisiin ja taiteellisiin perustaitoihin Äänenmuodostus,
Martti Raevaara 24.5.2007 Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille 2007-2010. Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma Virta@ -koulutus (TaM)
Martti Raevaara 24.5.2007 Virta III OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille 2007-2010 Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma Virta@ -koulutus (TaM) Virt@ -koulutuksen opinnot johtavat taiteen maisterin tutkintoon
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Sello. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Sello Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi SELLONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
Musiikkikasvatuksen perusteet / Muko (Musiikinteorian perusteet) /
Muko syksy 2013 OPS 2013 1. VUOSIKURSSIN OPETUS (2013-14) 405018Y Opintoihin orientoituminen OK 900070Y Tieteellinen viestintä OK Oodissa 900075Y Puheviestintä OK Oodissa 901001Y Toinen kotimainen kieli
tulkitsee musiikillisen muokkaa musiikkia esittämistä
ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Musiikkiohjelmiston harjoittelu Musiikillisen ilmaisun yleisimpien tulkintatapojen tulkitseminen Musiikin muokkaaminen esitystä varten Itsearviointi ARVIOINNIN KOHDE 2.
SIBELIUS-AKATEMIAN KOULUTUSSÄÄNTÖ [Hallitus , hallituksen tarkastusvaliokunta 9/2011]
Sibelius-Akatemian hallinnointiohjeen liite 7 SIBELIUS-AKATEMIAN KOULUTUSSÄÄNTÖ [Hallitus 16.12.2009, hallituksen tarkastusvaliokunta 9/2011] Sibelius-Akatemian hallitus on hyväksynyt 14.12.2004 sekä muuttanut
VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6
VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6 Oppiaineen tehtävä Syventää ja laajentaa oppilaiden musiikillista osaamista. Luoda edellytykset monipuoliseen musiikilliseen toimintaan
Valtioneuvoston asetus
Valtioneuvoston asetus Maanpuolustuskorkeakoulusta Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2008 Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti, joka on tehty puolustusministeriön esittelystä, säädetään Maanpuolustuskorkeakoulusta
VERO-OIKEUS Tax Law. Ammatillisten ja tieteellisten tavoitteiden saavuttamiseksi opinnoissa tulevat esille erityisesti seuraavat asiat:
VERO-OIKEUS Tax Law Hallintotieteiden kandidaatin ja maisterin tutkintojen tavoitteet Vero-oikeus pääaineena suoritettavan hallintotieteiden kandidaatin tutkinnon (120 ov) ja maisterin tutkinnon (160 ov)
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Cembalo. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Cembalo Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi CEMBALONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
Sibelius-Akatemial1 perustutkintojen rakenteet tämä päätös on voimassa alkaen
II SIBELIUS-AKATEMIA Akateeminen neuvosto 27.3.2012 Valtuutus: KS (13.12.2011) 46 Päivitysvastuu: 1 vararehtori Sibelius-Akatemial1 perustutkintojen rakenteet tämä päätös on voimassa 1.1.2012 alkaen Sisältö
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Viulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Viulu Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi VIULUNSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
KASVATUSTIETEEN LAITOS
KASVATUSTIETEEN LAITOS Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) koulutus www.helsinki.fi/ktl/opiskelu/ Kasvatustieteet tutkivat ihmisen kasvua, kehitystä ja oppimista sekä näiden prosessien edistämistä
KLASSISEN MUSIIKIN OSASTON YHTEISET JA MUUT OPINNOT
KLASSISEN MUSIIKIN OSASTON YHTEISET JA MUUT OPINNOT KAMARIMUSIIKKI JA YHTYESOITTO 3pokha1 KAMARIMUSIIKKI 1 (3op, 80t) - tavoitteena on tutustua kamarimusisointiin. Opintojakso sisältää ainakin 2 kamarimusiikkiteoksen
Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)
Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun
Uudistunut pianonsoiton opetussuunnitelma Sibelius-Akatemian kirkkomusiikin koulutusohjelmassa
Uudistunut pianonsoiton opetussuunnitelma Sibelius-Akatemian kirkkomusiikin koulutusohjelmassa Leinonen Stiina Pedagoginen opinnäytetyö Joulukuu 2007 Ammatillinen opettajakorkeakoulu JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU
Menetelmätieteiden opintokokonaisuudessa on kaikissa tapauksissa oltava vähintään 10 op matematiikkaa ja vähintään 10 op tilastotiedettä.
Tutkintovaatimukset LUONNONTIETEIDEN KANDIDAATIN TUTKINTO (180 OP) 584111 PERUSOPINNOT (25 OP) 582102 Johdatus tietojenkäsittelytieteeseen, 4 op 581325 Ohjelmoinnin perusteet, 5 op 582103 Ohjelmoinnin
YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma 2010-2011
YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA 2010-2011 Sisältö Esimerkki linjan opinnoista Tavoitteet Opetusmenetelmät Opintojen sisältö. tavoitteet ja vaadittavat suoritukset Kasvatustieteen perusopinnot Erityispedagogiikan
Ohje. Musiikkialan perustutkinto, muusikko (120 ov) Ammattiosaamisen näyttöjen. 2010 mukaan. Joensuun konservatorio
Ohje Musiikkialanperustutkinto, muusikko(120ov) Ammattiosaamisen näyttöjen ammattitaitovaatimukset ja arviointikriteerit opetussuunnitelman 2010 mukaan Joensuun konservatorio 1 1 Ammattiosaamisen näytöt
Perustiedot - Kaikki -
KMO 13+ RTF Report - luotu 27.05.2015 15:22 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet final 13+ 73 40 23 Yhteensä 73 40 23 Perustiedot 1. Ikäni on (39) Ikäni on 2. Olen ollut oppilaana (36) Olen ollut oppilaana
OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO
OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN YKSIKKÖ TIETOTEKNIIKAN OSASTO OHJELMISTOKEHITYKSEN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO TUOTEKEHITYSPAINOTTEISET OPINNOT JA YRITYSYHTEISTYÖN MAHDOLLISUUDET EERO NOUSIAINEN eero.nousiainen@oamk.fi
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMAN KANDIDAATINTYÖOHJE
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMAN KANDIDAATINTYÖOHJE Ohje hyväksytty osastoneuvostossa 17.8.2005 1 Sisällys 1. Kandidaatintyö ja sen tarkoitus...2 2. Kandidaatintyön aihe ja tarkastaja...3 3. Kandidaatintyön
Eväitä opintojen sujumiseen - opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa uraohjaaja Marika Tuupainen ja opintopsykologi Katri Ruth
Johdatus akateemisiin opintoihin 1 op, kaikille yhteiset luennot Eväitä opintojen sujumiseen - opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa uraohjaaja Marika Tuupainen ja opintopsykologi Katri Ruth
Elämänkatsomustieto. Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu arto.vaahtokari@helsinki.fi. Sari Muhonen
Elämänkatsomustieto Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu arto.vaahtokari@helsinki.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ Elämänkatsomustiedon opetuksen ydintehtävänä on edistää oppilaiden kykyä etsiä
PORVOONSEUDUN MUSIIKKIOPISTO BORGÅNEJDENS MUSIKINSTITUT OPETUSSUUNNITELMA. Taiteen perusopetuksen musiikin laaja oppimäärä
PORVOONSEUDUN MUSIIKKIOPISTO BORGÅNEJDENS MUSIKINSTITUT OPETUSSUUNNITELMA Taiteen perusopetuksen musiikin laaja oppimäärä Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2014 1. TOIMINTA-AJATUS... 2
Korvataan uuden ohjelman opintojaksolla. Suorittamatta jäänyt YPATperuskurssi. tutkinto-ohjelman peruskurssilla, á 5 op
Siirtymäsäännökset 2010 YPAT KOULUTUSOHJELMASSA JATKAVILLE (YPATohjelman uusilla YAP-opintosuunnan opintojaksoilla suorittaville) Ohje siitä miten uuden ohjelman opintojaksot korvaavat vanhan koulutusohjelman
KARKKILAN MUSIIKKIKOULUN OPETUSSUUNNITELMA 22.03.2013
1 KARKKILAN MUSIIKKIKOULUN OPETUSSUUNNITELMA 22.03.2013 1.Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän tehtävä Karkkilan musiikkikoulu on yksityinen, kannatusyhdistyksen ylläpitämä oppilaitos. Musiikkikoulussa
Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa. Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet
Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet Musiikkiopistotasolla oppiminen rakentuu perustasolla saavutettujen tietojen ja taitojen varaan. Musiikkiopistotason
PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto
AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANON VAPAA SÄESTYS (pop/jazz-piano) PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma koskee Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen
Turun konservatorion taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän opetussuunnitelma. Turun konservatorio 2010 Taitto: Tommi Saalas
Turun konservatorion taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän opetussuunnitelma. Turun konservatorio 2010 Taitto: Tommi Saalas 2 SISÄLLYS JOHDANTO 4 VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS 5 PERUSTASO 7 MUSIIKKIOPISTOTASO
Laulu 1. Laulutekniikka
Laulu 1 tutustuu terveen äänenkäytön perusteisiin oppii tunnistamaan rekisterialueet ja niiden vaihtamisen oppii muutamia helppoja ääniharjoituksia ja hengitysharjoituksia kotityöskentelyä varten kehittää
Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa
Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Ohjeet opiskelijalle Opiskelija harjoittelee omassa opetustyössään ammatillisessa koulutuksessa. Opetusharjoittelussa keskeisenä tavoitteena
PIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet Vantaan musiikkiopisto 2015
1 PIANO Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet Vantaan musiikkiopisto 2015 PIANONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET 2 Suomen musiikkioppilaitosten liiton perustason ja musiikkiopistotason
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Urut. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Urut Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi URKUJENSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi
Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson
Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.
Kiina, B3kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen ja
Miksi instrumenttiosaaminen ei riitä? Musiikin ammatillisen koulutuksen vaateet musiikin perusteille.
Miksi instrumenttiosaaminen ei riitä? Musiikin ammatillisen koulutuksen vaateet musiikin perusteille. Webinaari 28.11.2013 Mirja Kopra TAMK Musiikki Tampere University of Applied Sciences 2013 Yleistä:
JOUSISOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA
LAITILAN KAUPUNKI VAKKA-SUOMEN MUSIIKKIOPISTO JOUSISOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA VAKKA-SUOMEN MUSIIKKIOPISTO Tämä aineopetussuunnitelma koskee Vakka-Suomen musiikkiopistossa annettavan musiikin taiteen