KANSALAISOPISTON TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE

Transkriptio

1 KANSALAISOPISTON TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE Laki vapaasta sivistystyöstä, ylläpitämislupa ja kansalaisopiston arvot Kansalaisopiston toimintaa määrittelevä laki Vapaasta sivistystyöstä uudistettiin ja se tuli voimaan Lain ensimmäisessä pykälässä määritellään lain tarkoitus ja tavoitteet: Vapaan sivistystyön tarkoituksena on järjestää elinikäisen oppimisen periaatteen pohjalta yhteiskunnan eheyttä, tasa-arvoa ja aktiivista kansalaisuutta tukevaa koulutusta. Vapaana sivistystyönä järjestettävän koulutuksen tavoitteena on edistää ihmisten monipuolista kehittymistä, hyvinvointia sekä kansanvaltaisuuden, moniarvoisuuden, kestävän kehityksen, monikulttuurisuuden ja kansainvälisyyden toteutumista. Vapaassa sivistystyössä korostuu omaehtoinen oppiminen, yhteisöllisyys ja osallisuus. Vuonna 2012 opetus- ja kulttuuriministeriö uudisti kaikkien kansalais- ja työväenopistojen ylläpitämisluvat. Kirkkonummen kunnan opetuksen järjestämisluvassa ylläpitäjäkunta on Kirkkonummi ja sopimuskunta Siuntio. Opetuskielinä ovat suomi ja ruotsi. Kirkkonummen kansalaisopiston koulutustehtävä on määritelty seuraavasti: Kirkkonummen kansalaisopiston Medborgarinstitutet i Kyrkslätt koulutuksessa painottuvat kielten opetuksen aineet, taide- ja taitoaineet, yhteiskunnalliset ja kasvatukselliset aineet, luontoon ja ympäristöön liittyvät aineet, tieto- ja viestintätekniset aineet sekä terveyttä ja hyvinvointia edistävät aineet. Opisto järjestää lisäksi maahanmuuttajakoulutusta. Kirkkonummen kuntastrategiasta kansalaisopiston toiminnassa korostuvat seuraavat näkökulmat: 1. Kehittyvät palvelut Kansalaisopistossa laaditaan prosessikuvaukset opiston ydintoiminnoista ja kehitetään niiden pohjalta digitaalisia palveluita asiakaspalvelun näkökulmasta. Tavoitteena on kehittää kansalaisopistosta helpommin lähestyttävä oppilaitos, joka palvelee laajasti kuntalaisia huomioiden eri käyttäjäryhmien tarpeet. 2. Yhteistyö muiden toimijoiden kanssa Kansalaisopisto kehittää yhteistyötä asiakaslähtöisesti kunnan muiden yksiköiden, kolmannen sektorin ja paikallisten yritysten kanssa. Yhteistyö on kansalaisopiston toiminnan kannalta keskeistä. Yhteistyöverkoston merkitys korostuu uusien opiskelijoiden integroimisessa kursseille ja toimintaympäristön muuttuessa. 3.Sitoutunut ja osaava henkilöstö Henkilöstölle annetaan mahdollisuus kehittää omaa työnkuvaa ja vaikuttaa siihen. Kannustetaan henkilöstöä suunnittelemaan omaa työtä pitkäjänteisesti ja tavoitteellisesti. 4. Tasapainoinen talous Kansalaisopistolla seurataan opetustuntimääriä kustannustehokkaasti. Ulkopuolisen rahoituksen avulla pyritään integroimaan uusia kohderyhmiä mukaan opiston toimintaan. Opiskelun merkitys Kansalaisopisto on kaikille avoin ja toiminnallisesti neutraali paikka, johon opiskelijan on helppo tulla kehittämään itseään elämän eri vaiheissa. Opiskelu kansalaisopistossa tapahtuu aina ryhmissä. Kurssitarjonta on laaja, noin 500 eri alan kurssia lukuvuodessa. Kansalaisopiston vaikuttavuusarvioinneissa opiskelijat kokivat seuraavat opiskelun vaikutukset merkityksellisinä omassa elämässään: yhteisöön kuuluminen ja sosiaalinen vuorovaikutus, käytännön hyöty ja oppimisen ilo, tekeminen ja osaaminen, itsevarmuus ja itsetunto, oppimiskyvyn parantuminen, yhteiskunnallinen osallistuminen, henkinen ja fyysinen hyvinvointi.

2 Omaehtoinen opiskelu kansalaisopistossa perustuu jokaisen opiskelijan omaan kiinnostukseen, vapaaehtoisuuteen ja haluun kehittää omia tietoja ja taitoja. Joillakin kursseilla on mahdollista suorittaa tutkinto. Tällaisia oppiaineita ovat avoin yliopisto, taiteen perusopetus, merenkulun kurssit, ensiapukurssit, järjestyksenvalvoja, hygieniapassi ja suomen kielen kurssit maahanmuuttajille. Suoritetusta tutkinnosta saa todistuksen, jolla on merkitystä muihin opintoihin haettaessa, opitun tunnistamisessa tai kelpoisuuden osoittamisessa. Kohderyhmät ja yhteistyöverkosto Kansalaisopiston opetustarjonta pyrkii vastaamaan eri asiakasryhmien tarpeisiin. Kohderyhmiä ovat eriikäiset henkilöt 0-98 vuoden välillä, naiset ja miehet, eri koulutustaustaiset ja eritaitoiset henkilöt. Pääpaino on aikuisopiskelijoissa ja aikuisten opettamisessa. Yksinomaan lapsille suunnattua opetusta on taiteen perusopetuksen Käsityökoulun opetus. Kielten, liikunnan ja tietotekniikan kursseille - samoin kuin tutkintotavoitteisille kursseille - on luotu tasokuvaukset helpottamaan opiskelijan hakeutumista oikean tasoiselle kurssille. Näissä ryhmissä opiskelu voi jatkua tasolta toiselle eri lukuvuosina. Kohderyhmien tarpeiden tunnistaminen on kansalaisopiston opetustyön pedagoginen perusta. Siinä tehdään usein hyvää yhteistyötä eri toimijoiden kanssa, kuten perusturva, työvoimahallinto, kolmannen sektorin eri toimijat. Yhteistyöverkoston merkitys korostuu tiettyjen kohderyhmien, kuten nuorten, vähän liikkuvien, maahanmuuttajien ja senioreiden aktivoinnissa mukaan kansalaisopiston kursseille. Kaikissa oppiaineissa pyritään yhteistyön ja yhteistyöverkostojen lisäämiseen. Se lisää niin opetuksen kysynnän ja tarjonnan kohtaamista ja se on erinomainen tapa rekrytoida uusia opiskelijoita ja toimijoita mukaan toimintaan. Kestävän kehityksen ja ekologisuuden opetuksessa tehdään yhteistyötä paikallisten luontoyhdistysten kanssa. Lukuvuoden erityiseksi kohderyhmäksi on valittu joustavaa luku- ja kirjoitustaidon sekä suomen kielen koulutusta tarvitsevat maahanmuuttajat. Opetusta kohdennetaan erityisesti kotivanhemmille ja perheille. Kurssitarjontaa laajennetaan myös toiminnallisessa suomen kielen koulutuksessa, kuten ruuanlaitossa, liikunnassa, työelämätaidoissa ja kädentaidoissa. Lisätään lasten ja nuorten kurssitarjontaa koulujen syyslomaviikolla 42 sekä talvilomaviikolla 8. Pyritään lisäämään nuorten opiskelijoiden osallistumista kansalaisopiston opetukseen tarjoamalla lyhyitä tutustumiskursseja liikunnassa, taiteissa ja yhteiskunnallisissa aineissa. Opetuksen suunnittelussa ja markkinoinnissa tehdään yhteistyötä nuorisopalveluiden kanssa. Tarjontaa laajennetaan Kirkkonummi Tutuksi retkikokonaisuuksissa, ja kurssikokonaisuuden suunnittelussa tehdään yhteistyötä yhteistyöverkoston kanssa. Kansalaisopisto tekee yhteistyötä Kirkkonummen musiikkiopiston ja lasten ja nuorten kuvataidekoulun kanssa vapaan sivistystyön ja taiteen perusopetuksen pedagogisessa kehittämisessä. Yhteistyötä tehdään opetusohjelmien suunnittelussa, tapahtumien suunnittelussa ja toteutuksessa, tiedotuksessa sekä yhteisellä johtoryhmätyöskentelyllä. Taiteen perusopetuksen alaisuuteen kuuluvan käsityökoulun uusi opetussuunnitelma tehdään yhteistyössä kuvataidekoulun kanssa. Opetussuunnitelma otetaan käyttöön syksyllä Opetuksen arviointi Laki vapaasta sivistystyöstä velvoittaa toiminnan arviointiin, jonka tavoitteena on tukea vapaan sivistystyön kehittämistä ja parantaa oppimisen edellytyksiä. Arviointi kohdistuu keväällä 2018 opetuksen laadun arviointiin ja se toteutetaan kurssikohtaisena opiskelija-arviointina. Syksyllä 2018 arvioidaan opistojen yhteisen asiakaspalvelun asiakastyytyväisyyttä.

3 Kansalaisopiston opetustilat Kansalaisopisto on paikallinen toimija ja se palvelee kuntalaisia liki 50 opetuspisteessä eri puolilla Kirkkonummen ja Siuntion kuntia. Pääosa opetuksesta annetaan koulujen tiloissa. Keskusta: Kirkkonummen kansalaisopisto L-talo, Kirkkonummen koulukeskus, Mäkitalo, Finnsbackan navetta, Kirkkonummen palvelukeskus, Uimahalli, Omnian ammattiopisto, Kuvataidekoulu, Neidonkallion päiväkoti, Seurakuntatalo, Luckan, Kannonkolon asukaspuisto, Villa Haga musiikkiopiston talo. Masala: Köpas, Nissnikun koulu, Monitoimitalo, Kartanonrannan koulu, Dojo Masala ry, Masalan kirjasto, Piennarkujan asukaspuisto, LähiTapiola Sport Center, Toimari Veikkola: Veikkolan koulu, Vuorenmäen koulu, Veikkolan nuorisotila, Veikkolan kirjasto Muut: Gesterbyn museoalue, Winellska skolan, Winellska skolanin väestönsuoja, Heikkilän koulu, Ljungheda,Gillobacka föreningshus, Laajakallion koulu, Tolsan koulu, Bygdebo, Sjökulla skola, Eerikinkartano, Bobäck skola, Torhem, Friggesby skola, Kantvikin koulu, Svartbäck, Marthabo, Falcks hallar, Aleksis Kiven koulu (Siuntiossa) Lukuvuoden painopistealueet - Asiakaspalvelu ja asiakaslähtöisyys toiminnassa: Kehitetään kansalaisopiston toimintaa asiakaslähtöisesti hyödyntäen aiempien vuosien laajoja toiminnanarviointiraportteja sekä toteuttamalla asiakaspalvelukysely syksyllä Kansalaisopiston opetus toteutetaan lähellä kuntalaista, eri puolilla Kirkkonummea ja Siuntiota. Keskeisimmät opetuspisteet ovat Kirkkonummen keskustassa, Masalassa ja Veikkolassa. Kurssitiedotusta toteutetaan eri tiedotuskanavien kautta, myös henkilökohtaisesti eri kohderyhmille. Lisäksi huomioidaan asiakkaiden kurssitoiveita opetusohjelman suunnittelussa kutsumalla kuntalaisia asiakastilaisuuksiin ja kannustamalla heitä ilmaisemaan kurssitoiveita myös verkossa. - Opetuksen laadun kehittäminen: Kehitetään kiinnostavia ja laadukkaita kursseja eri kohderyhmille. Opetusohjelman suunnittelussa tehdään yhteistyötä muiden vapaan sivistystyön oppilaitosten sekä paikallisten yhteistyökumppaneiden kanssa. Kurssien kehittämistyössä huomioidaan asiakaspalautteet ja reagoidaan niihin. Opetuksen laatua kehitetään lisäämällä päätoimisten opettajien opetustuntien osuutta suhteessa tuntiopettajien opetustunteihin kansalaisopistossa aloittaa uusi liikunnan päätoiminen opettaja sekä laulun opettaja, jonka opetusvelvollisuus jaetaan musiikkiopiston kanssa. Opettajakuntaa kannustetaan sitoutumaan oman opetustyön kehittämiseen ja kurssien markkinoimiseen. Opettajakunnalle järjestetään yhteisiä koulutustilaisuuksia ja kannustetaan opettajia oman oppiaineen täydennyskoulutuksiin. Opetuksessa hyödynnetään eri oppimisympäristöjä ja otetaan käyttöön Google Classroom - digitaalinen oppimisympäristö. - Opiskelijamäärän kasvu: Tavoitteena on kasvattaa opiskelijamääriä kehittämällä opetuksen laadukkuutta, näkyvyyttä sekä tunnettavuutta. Näkyvyyttä lisätään yhteistyössä Kirkkonummen musiikkiopiston ja Kirkkonummen lasten ja nuorten kuvataidekoulun kanssa. Lisäksi yhteistyötä tehdään vapaa-aikapalveluiden muiden toimijoiden kanssa toiminnasta tiedottamisessa sekä uusien kohderyhmien integroimisessa kansalaisopiston opintoihin. - Maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen kehittäminen: Laki vapaasta sivistystyöstä on muuttunut Lainmuutoksella on luotu uusi koulutusmalli maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutukseen vapaan sivistystyön toimintana. Kansalaisopisto on vahva kotouttamistoimija alueella järjestäen suomen ja ruotsin kielen sekä

4 luku- ja kirjoitustaidon koulutusta päivä- ja iltaopetuksena. Kansalaisopisto on mukana kunnan kotouttamisesta vastaavan sosiaalityöntekijän kanssa laatimassa jokaiselle uudelle kuntalaiselle suunnitelmaa aktiivisesta integraatiosta, ja kansalaisopiston tuottamat kurssit kirjataan kunnan viranomaisen laatimaan kotouttamissuunnitelmaan. Tavoitteena on saada jatkossa suurempi osa kotoutumaan Kirkkonummelle kansalaisopiston kurssien kautta. Koulutusta toteutetaan monialaisena yhteistyönä kunnan kotouttamis- ja sosiaalityön kanssa. Kehitetään joustavia koulutusmahdollisuuksia ja pyritään madaltamaan maahanmuuttajien osallistumiskynnystä tarjoamalla opetusta lähellä asiakaskuntaa ja järjestämällä tarvittaessa lastenhoitoa. Kehitetään uusia toiminnallisia kielen ja kulttuurin kursseja, ja osallistetaan maahanmuuttajataustaisia kuntalaisia kurssisuunnitteluun ja kurssien toteuttamiseen. Tavoitteena on monipuolistaa maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon opiskelumahdollisuuksia ja nopeuttaa heidän polkujaan koulutukseen ja työelämään. Maahanmuuttajien määrä Kirkkonummella nousee, ja erityisesti perheiden määrä lisääntyy. Kansalaisopiston erityisenä kohderyhmänä ovat maahanmuuttajataustaiset kotivanhemmat ja perheet. - Kädentaitojen taiteen perusopetuksen yleisen opetussuunnitelman mukaisen opetuksen kehittäminen: Kansalaisopistossa käynnistettiin lukuvuonna lasten ja nuorten kädentaitojen taiteen perusopetuksen yleisen opetussuunnitelman mukainen opetus. Ryhmiä on tällä hetkellä kaksi syksyinä 2013 ja 2015 aloittaneet. Syksyllä 2018 aloitetaan uusi käsityökoulun ryhmä. Kansalaisopiston kädentaitojen opetus laatii yhteistyössä lasten ja nuorten kuvataidekoulun kanssa uuden opetussuunnitelman mukaisen paikallisen opetussuunnitelman. Yhteistyötä tehdään myös taiteen perusopetuksen tiedotuksessa, yhdessä musiikkiopiston kanssa. - Opetustilat: Kansalaisopisto käyttää koulujen tiloja ilta- ja viikonloppuopetuksessa. Koulujen käyttö on järkevää taloudellisesti ja tärkeää niiden hyvän opetusteknologisen varustuksen vuoksi. Tällä hetkellä kansalaisopisto tarvitsee uudet kudonnan opetustilat Kirkkonummen keskustan alueelta. Vanhoissa kudonnan opetustiloissa on havaittu sisäilmaongelmia, eikä niissä voida jatkaa opetusta. Lisäksi kansalaisopistolla on tarvetta liikunnan päiväopetustiloille. Liikunnan päiväopetusta, kuten senioreiden ja maahanmuuttajien liikuntakursseja joudutaan järjestämään yksityisissä tiloissa, ja kursseille on tulijoita enemmän kuin voidaan ottaa. Henkilöstö Henkilöstökoulutus Opetushenkilöstö osallistuu oman alan koulutuksiin, joiden kustannuksiin haetaan hankerahoitusta. Lisäksi hyödynnetään Kansalaisopistojen liiton ja Bildningsalliansenin järjestämää koulutusta sekä kunnan sisäistä koulutusta. Hankkeet Opintoseteliavustukset Kohderyhmä ja tavoite: Maahanmuuttajien kielikoulutukset ja senioreiden kokeilevat päiväryhmät Rahoittaja: Opetushallitus, opintoseteliavustukset 2017, käytetään syyslukukautena Tila: loppuraportti Saatu summa: 7750 Opetuksen laajuus ja opetustuntijako Lukuvuonna kansalaisopiston kaikkien kurssien tuntimäärää ja kustannusrakennetta tarkastellaan kunnan strategisten tavoitteiden mukaisesti. Kurssimääriä kasvatetaan maltillisesti ja oppilasmääränkasvun tavoite on 1%. Lukuvuoden opetustuntimääräksi suunnitellaan opetustuntia, joka on 10% kasvu edellisvuoteen verrattuna

5 Opetustunnit opetusaloittain: Kansalaisopiston tuntiraami SYKSY -18 KEVÄT/KESÄ -19 Avoin yliopisto Kielet* UMAKO Taide-ja taitoaineet Kädentaidot* Kuvataide Musiikki* Kirjallisuus ja teatteri* Tietotekniikka Yhteiskunnalliset ja luonnontieteelliset aineet Yleisöluennot (maksuttomat) Liikunta, tanssi ja terveys* *Ruotsinkielisten kurssien lisäys 375t syksy (kielet 50t., liikunta 100t., musiikki 100t., kädentaidot 75t., kirjallisuus ja teatteri 50t.) Yhteensä Lukuvuoden kurssit eri aineryhmissä: Avoin yliopisto: kasvatustiedeperusopinnot ja aineopinnot Kielet: suomi vieraana kielenä, ruotsi, englanti, espanja, italia, japani, kiina, latina, nykykreikka, portugali, ranska, saksa, venäjä, viro Taitoaineet: käsityökoulu, keramiikka, lasi, mosaiikki, hopea, posliini, erikoistekniikat ja teemakurssit, huovutus, ompelu, perinnetekstiilit, kudonta, puu-ja metallityöt, koristemaalaus, verhoilu ja entisöinti, kädentaitojen perhe-ja seniorikurssit sekä integroivat kurssit maahanmuuttajien kielikoulutuksen osana. Taideaineet: musiikki (uutena Näppärit ja vapaan säestyksen viikonloppukurssit), kuvataide, kirjallisuus, teatteri. Liikunta: terveysliikunta, kuntoliikunta, perheliikunta, tanssi, zumba, vesiliikunta, niskaselkävoimistelu, kehotietoisuus, pilates ja kehonhuolto, jooga ja chi -kurssit sekä itsepuolustuslajit. Tieto-ja viestintätekniikka: aloittelijoiden peruskoulutus, seniorikurssit, Digi-kansalaisen perustaidot, ohjelmointi, digikuvaus ja kuvankäsittely, uuden ajan kurssit. Terveys- ja hyvinvointi: psykologia, ystävätoiminta, hygieniapassikoulutus, ruokakurssit, ensiapukoulutus, perinnetaidot ja terveys. Luonto, ympäristö ja yhteiskunta: luonnontieteelliset kurssit, Kirkkonummi tutuksi ja Vaikea perintö - luentosarjat, Aikojen kulkijat 3, merenkulun kurssit, historia ja kotiseutu, vapaa-aika ja puutarhakurssit.