Taidetta ja kulttuuria lapsiperhepalveluihin

Transkriptio

1 Taidetta ja kulttuuria lapsiperhepalveluihin Eeva Mäkinen FT, MuM, kehitysjohtaja Itä-Suomen Hyvinvointivoimala Kuopion konservatorio Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 1

2 Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 1. Moniammatillinen yhteistyöverkosto 2. Työelämän ja koulutuksen kehittäjä 3. Terveyden, hyvinvoinnin ja sosiaalisen osallisuuden edistäjä ITÄ-SUOMEN HYVINVOINTIVOIMALA 2

3 VOIMALAN TEHTÄVÄT Kehittää kulttuuria hyödyntäviä hyvinvointipalveluja ja siihen liittyvää moniammatillista osaamista Lisätä taide- ja kulttuurilähtöisten menetelmien hyödyntämistä sosiaali- ja terveyspalveluissa Tukea asiakkaiden ja työntekijöiden hyvinvointia, terveyttä ja sosiaalista osallisuutta Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 3

4 Itä-Suomen Hyvinvointivoimalan kumppanuussopimuksen allekirjoittaneet - Itä-Suomen yliopisto - Kuopion kaupunki - Kuopion konservatorion kannatusyhdistys ry - Pohjois-Savon sairaanhoitopiirin kuntayhtymä - Savon koulutuskuntayhtymä - Savonia-ammattikorkeakoulu oy - Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, Kuopion yksikkö - Tohtori Matthias Ingmanin säätiö, Ingmanin Kulttuurialan ammattiopisto - Kuopion Invalidit, Kansalaistoiminnan keskus Tukipilari

5 Takuulla! -pilotointeja vuodesta 2012 Pääosin Kuopion konservatorion ja Kuopion kaupungin yhteiskokeiluja Ennaltaehkäiseviä, terveyttä ja hyvinvointia sekä sosiaalista osallisuutta edistäviä hyvinvointipalveluja Yhteistyössä sote-toimijoiden kanssa Samalla henkilöstön täydennyskoulutusta ITÄ-SUOMEN HYVINVOINTIVOIMALA 5

6 Ennaltaehkäisy ja kuntoutusta tukevien palvelujen kehittäminen kannattaa Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 6

7 KEHITTÄMISTYÖN PAINOALUEET: Lapset ja lapsiperheet Syrjäytymisuhan alla olevat nuoret Päihde- ja mielenterveyskuntoutujat Etniset vähemmistöt Iäkkäät ihmiset Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 7

8 Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 8

9 TYÖELÄMÄN JA KOULUTUKSET UUDISTAJA Yhdistellään rohkeasti eri alojen osaamista: Vakiinnutetaan taide ja kulttuuriosaamista osaksi sosiaali- ja terveydenhuollon koulutusta, toimintaa ja johtamista Liitetään kulttuurialojen koulutuksiin elementtejä sosiaali- ja terveysaloilta Kyse toimintakulttuurin muutoksesta Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 9

10 MITEN? Lähtökohtana yhteiskehittäminen Osaamista on hankittu TAKUULLA-pilotoinneissa Piloteissa kulttuuria on integroitu mm. neuvolaan, päiväkoteihin, kouluihin, sairaalaan, yhdistyksiin sekä palvelukeskuksiin Kulttuurihyvinvoinnin portaat/kriteeristö auttaa palvelujen ostajia ja tuottajia sekä sisältö- ja laatukriteereistä vastaavia puhumaan samaa kieltä. Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 10

11 Työkaluna Kulttuurihyvinvoinnin portaat Esiintymistoiminta, näyttelyt, taideinvestoinnit ja arkkitehtuuri (kokeminen) 2. Omaehtoinen harrastaminen (aktiivinen toiminta) 3. Osallistavat taiteilijavierailut (esim. yhteisömuusikot ja - taiteilijat) sekä taiteen soveltava käyttö 4. Eri alojen välinen yhteistyö koulutuksessa ja työelämässä yhteiskehittäminen uutta osaamista, hybridiset työnkuvat kuntoutumista edistävä toiminta erilaiset terapiat Pysyvä toiminta: kulttuuri osana sosiaali- ja terveysalan toimintaa ITÄ-SUOMEN HYVINVOINTIVOIMALA 11

12 Ensimmäinen porras Esiintymistoiminta, näyttelyt, taideinvestoinnit ja arkkitehtuuri Kokeminen Yleisessä ajattelussa kulttuurinen hyvinvointitoiminta sijoittuu pääasiassa tälle portaalle. ITÄ-SUOMEN HYVINVOINTIVOIMALA 12

13 Kuva: Eeva Mäkinen ITÄ-SUOMEN HYVINVOINTIVOIMALA 13

14 Toinen porras Omaehtoinen harrastaminen Kuva: Jukka-Pekka Spets aktiivinen toiminta tekeminen, oppiminen Kuva: Anja Sollas

15 Kolmas porras Osallistavat taiteilijavierailut (yhteisömuusikot ja -taiteilijat) ja taiteen soveltava käyttö Tavoitteena aktivointi ja osallistaminen Usein hankerahoituksilla, lyhytkestoista ja periodiluonteista Henkilökunnan sitouttaminen ja osallistaminen heikkoa, juurtumista ei tapahdu ITÄ-SUOMEN HYVINVOINTIVOIMALA 15

16 Neljäs porras Eri alojen välinen yhteistyö koulutuksessa ja työelämässä Yhteiskehittäminen moniammatillisesti Uutta osaamista, hybridiset ammatit ja työnkuvat Kuntoutumista edistävä toiminta ITÄ-SUOMEN HYVINVOINTIVOIMALA 16

17 (Kuva: Jukka-Pekka Spets) Musapaja lasten veri- ja syöpätautien osastolla (Kuva: Jukka-Pekka Spets) Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 17

18 Varhaisiän musiikkikasvattaja/musiikkipedagogi vastasyntyneiden teho-osastolla Kuva: Jukka-Pekka Spets Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 18

19 MUSIIKIN KÄYTTÖ VASTASYNTYNEIDEN TEHO-OSASTOLLA Hoitajien kokemuksia Hänninen Taru, Savolainen Suvi & Sivonen Emmi

20 Opinnäytetyön tarkoitus Tutkimustieto musiikin käytöstä terveydenhuoltohenkilöstön näkökulmasta puutteellista Työn tarkoituksena oli kuvata KYS:n vastasyntyneiden tehoosastolla työskentelevien hoitajien kokemuksia musiikin käytöstä osana hoitotyötä Kuva 1

21 Tutkimustulokset Haastateltavat suhtautuvat myönteisesti musiikin käyttöön osana vastasyntyneiden tehohoitotyötä Haastateltavista kaikki käyttivät musiikkia osana hoitotyötä ja - toimenpiteitä Haastateltavista kaikki suhtautuivat myönteisesti Vauvamusaan Koettiin tarpeelliseksi ja tunteita herättäväksi Koettiin lasten ja vanhempien hyvinvointia tukevaksi Haastateltavien mielestä hoitotyössä tulisi hyödyntää musiikkia enemmän

22 Iloa vauvasta! 22

23 Tanssityöpaja

24 Musiikkityöpaja

25 Kulttuurihyvinvoinnin portaat Esiintymistoiminta, näyttelyt, taideinvestoinnit ja arkkitehtuuri (kokeminen) 2. Omaehtoinen harrastaminen (aktiivinen harrastaminen) 3. Osallistavat taiteilijavierailut (esim. yhteisömuusikot ja - taiteilijat) sekä taiteen soveltava käyttö 4. Eri alojen välinen yhteistyö koulutuksessa ja työelämässä yhteiskehittäminen uusi osaaminen, hybridiset työnkuvat kuntoutumista edistävä toiminta erilaiset terapiat Pysyvä toiminta: kulttuuri osana sosiaali- ja terveysalan toimintaa systeemisyys, moninäkökulmaisuus toimintakulttuurin muutos Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 25

26 Kulttuurihyvinvoinnin portaat palveluohjauksen työkaluna 5 Porras 5: Pysyvä toiminta: kulttuuri osana sosiaali- ja terveysalan toimintaa. Kaikkien yhteinen tavoite! 4 Porras 4a: Asiakaslähtöistä kulttuurialavetoista toimintaa yhteistyössä sote-alan toimijoiden kanssa Porras 3a: Harrastajien ja/tai vapaaehtoisten toteuttama osallistava asiakaslähtöinen taideja kulttuuritoiminta, jossa asiakas vaikuttajana, kokijana ja/tai aktiivisena osallistujana. Porras 2a: Harrastajien ja vapaaehtoisten toteuttama taide- ja kulttuuritoiminta, jossa asiakas aktiivisena toimijana. Porras 1a: Harrastajien ja/tai vapaaehtoisten toteuttama taide- ja kulttuuritoiminta, jossa asiakas kokijana Porras 4b: Asiakaslähtöistä monialaista toimintaa, jossa sote- ja kulttuurialojen ammattilaiset aktiivisesti/tasavertaisesti mukana yhteiskehittämisessä ja palveluohjauksessa! Porras 3b: Taidealan ammattilaisten toteuttama osallistava asiakaslähtöinen taideja kulttuuritoiminta, jossa asiakas vaikuttajana, kokijana ja/tai aktiivisena osallistujana. Porras 2b: Ammattitaiteilijoiden ja taidepedagogien toteuttama toiminta, jossa asiakas aktiivisena toimijana. Porras 1b: Ammattitaiteilijoiden toteuttama taide- ja kulttuuritoiminta, jossa asiakas kokijana. Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 26

27 Kulttuurihyvinvointi rakenteissa 1. Esiintymistoiminta, näyttelyt, taideinvestoinnit ja arkkitehtuuri (kokeminen) 2. Omaehtoinen harrastaminen (tekeminen, oppiminen) 3. Osallistavat taiteilijavierailut (esim. yhteisömuusikot ja - taiteilijat) sekä taiteen soveltava käyttö 4. Eri alojen välinen yhteistyö koulutuksessa ja työelämässä 5. Pysyvä toiminta: kulttuuri osana sosiaali- ja terveysalan toimintaa Kaikkien yhteinen tavoite! 1a + 1b 2a + 2b 3a 3b 4a 4b 5 KUNTIEN HYTE YHDYSPINTA SOTE Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 27

28 Kulttuurihyvinvoinnin portaat Esiintymistoiminta, näyttelyt, taideinvestoinnit ja arkkitehtuuri (kokeminen) 2. Omaehtoinen harrastaminen (aktiivinen harrastaminen) 3. Osallistavat taiteilijavierailut (esim. yhteisömuusikot ja - taiteilijat) sekä taiteen soveltava käyttö 4. Eri alojen välinen yhteistyö koulutuksessa ja työelämässä yhteiskehittäminen uusi osaaminen, hybridiset työnkuvat kuntoutumista edistävä toiminta erilaiset terapiat Pysyvä toiminta: kulttuuri osana sosiaali- ja terveysalan toimintaa systeemisyys, moninäkökulmaisuus toimintakulttuurin muutos Mitä ylemmäksi portaikossa mennään, sitä merkittävämmäksi muodostuu sosiaali- ja terveysalan osuus! Itä-Suomen Hyvinvointivoimala

29 Huomionarvoista Portaat 1-3 voivat olla Harrastajien ja vapaaehtoisten toteuttamaa (a) tai ammattitaiteilijoiden ja taidepedagogien toteuttamaa (b) toimintaa. 4. porras on aina ammattilaisten toteuttamaa Sosiaali- ja terveydenhuollon kulttuurihyvinvointipalvelut (3b - 4b) toteutetaan sote- ja kulttuurialojen ammattilaisten yhteistyönä. 4b-palveluissa sote-ammattilainen on vähintään yhtä merkittävässä roolissa kuin taidealan ammattilainen. Voimalan vision mukainen koulutuksen ja työelämän kehittäminen on 4b-työtä. Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 29

30 Takuulla-hankkeissa kyse yhteiskehittämisestä, painopiste sote-yhteistyössä

31 Työpajat Neuvola (Iloa vauvasta!) Päiväkoti (3 6-vuotiaat lapset) Alakoulu (1 2-luokkalaisten musiikki- ja tanssipajat) Alavan sairaalakoulu (lasten ja yläkouluikäisten musapajat) KYS: Lasten ja nuorten klinikka, Julkulan nuorten osastot KYS, Nuorisopsykiatrian poliklinikka Kuopion psykiatrian keskus Kuopion Setlementti Puijola ry, Tyttöjen talo Kuopion Ensikotiyhdistys ry Turvalinkki ry Savon ammattiopisto Vastaanottokeskukset ja hätämajoituskeskus (turvapaikanhakijat) Kehitysvammaiset lapset, nuoret ja aikuiset Vanhusten palveluasuminen, tehostettu ja tavallinen sekä pitkäaikaishoiva Harjulan sairaala, myös Lehtolakoti (saattohoito) Terveyskeskusten vuodeosastot ja palvelukeskukset Omaishoitajat ja hoidettavat Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 31 Etämusiikkilähetykset (KYSin Lasten ja nuorten klinikka, terveyskeskusten vuodeosastot ja palvelukeskukset) Yhteiskehittäminen lähtökohtana osaavammat työntekijät, laadukkaammat palvelut, tyytyväisemmät asiakkaat sekä lisääntynyt työhyvinvointi ja työn vetovoimaisuus

32 Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 32

33 Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 33

34 KIITOS! Itä-Suomen Hyvinvointivoimala 34