OHJEITA OPISKELIJALLE

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "OHJEITA OPISKELIJALLE"

Transkriptio

1 sivu 1(32) OHJEITA OPISKELIJALLE OPISKELU AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Mitä opiskelet? Opiskelu ammatillisessa peruskoulutuksessa koostuu toisiaan täydentävistä ja tukevista taito- ja tieto-opinnoista. Tieto-opintoja on kahdenlaisia: ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat ja ammatillisten tutkinnon osien tietojaksot. Pakollisia ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia ovat äidinkieli, englanti, ruotsi, matematiikka, fysiikka, kemia, yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto, liikunta, terveystieto sekä taide ja kulttuuri. Pakollisista ammattitaitoa täydentävistä tutkinnon osista valtaosa opetetaan ensimmäisenä lukuvuonna. Valinnaisia puolestaan ovat tieto- ja viestintätekniikka, ympäristötieto, äidinkielen jatkokurssi, englannin jatkokurssi, yritystoiminta, taide ja kulttuuri, kulttuurien tuntemus, psykologia sekä etiikka. Valinnaiset ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat opetetaan toisena lukuvuonna ja opiskelijat tekevät niitä koskevat valintansa ensimmäisen lukuvuoden aikana. Ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien tarkoituksena on lisätä opiskelijan valmiuksia selvitä ammatissaan sekä elämässään jatkuvien muutoksien alaisessa nyky-yhteiskunnassa. Ammatilliset tutkinnon osat ovat oman ammatin perusta ja sisältävät sekä taito- että tieto-opintoja. Ammatilliset opinnot jakautuvat pakollisiin ja valinnaisiin tutkinnon osiin. Lisäksi opiskelijat opiskelevat valitsemiaan vapaasti valittavia tutkinnon osia. Opiskelijoiden valinnat toteutetaan aina kun riittävä ryhmäkoko saadaan täyteen. Lukusuunnitelmat Opinnot sisältävät opinnäytetyön sekä ammatillisiin tutkinnon osiin sisältyvän 20 ov:n pituisen työssäoppimisjakson.

2 sivu 2(32) PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO RAKENNUSTEN PINTAKÄSITTELYJEN KOULUTUSOHJELMA 120 ov MAALARI (EM) syksy 2010 ja sen jälkeen aloittaneet AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 90ov PAKOLLISET TUTKINNON OSAT Rakennusten korjausmaalaus Uudisrakennusmaalaus 30 ov 20 ov 50 ov VALINNAISET TUTKINNNON OSAT Valitaan seuraavista 20 ov 1. luokalle: Pientalojen ulkomaalaus Rakenteiden korjaus Tapetointi Erikoismaalaus 40 ov Valitaan seuraavista 20 ov 3. luokalle: Kiviainesjulkisivujen pinnoitus Rakennuspintojen entistäminen Rakennuspintojen ruiskumaalaus Koriste- ja mukailumaalaus (TAO) Tasoite- ja ruiskutyöt (TAO) Yrityskohtaiset maalaustyöt (TAO) 20 ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista 20 ov sekä opinnäytetyöt ja yrittäjyys. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT 20ov (Pakolliset) 16ov Äidinkieli 4ov Toinen kotimainen kieli 1ov Vieras kieli 2ov Matematiikka 3ov Fysiikka ja kemia 2ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1ov Liikunta ja terveystieto 2ov Taide ja kulttuuri 1ov (Valinnaiset) 4ov VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10ov Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Linjakohtaisesti valinnaiset tutkinnon osat 5 ov 5 ov

3 sivu 3(32) PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO METALLITUOTTEIDEN PINTAKÄSITTELYJEN KOULUTUSOHJELMA PINTAKÄSITTELIJÄ (EP) syksy 2010 ja sen jälkeen aloittaneet 120 ov AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 90ov PAKOLLISET TUTKINNON OSAT Metallituotemaalaus 30 ov 30 ov VALINNAISET TUTKINNNON OSAT Korroosionestomaalaus 30 ov Ruiskumaalaus (auto-alan pt) 20 ov Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt (auto) Maalauslinjan hoito Jauhemaalaus (TAO) * Yrityskohtaiset pintakäsittelyt (TAO) * 60 ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista 20 ov sekä opinnäytetyöt ja yrittäjyys. Vain yhden * merkityn voi valita. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT 20ov (Pakolliset) 16ov Äidinkieli 4ov Toinen kotimainen kieli 1ov Vieras kieli 2ov Matematiikka 3ov Fysiikka ja kemia 2ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1ov Liikunta ja terveystieto 2ov Taide ja kulttuuri 1ov (Valinnaiset) 4ov VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10ov Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Linjakohtaisesti valinnaiset tutkinnon osat 5 ov 5 ov

4 sivu 4(32) PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO RAKENNUSTEN PINTAKÄSITTELYJEN KOULUTUSOHJELMA 120 ov LATTIANPÄÄLLYSTÄJÄ (LP) syksy 2010 ja sen jälkeen aloittaneet AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 90ov PAKOLLISET TUTKINNON OSAT Lattianpäällystyksen perustyöt 30 ov 30 ov VALINNAISET TUTKINNNON OSAT 60 ov Valitaan seuraavista 1. luokalle: Rakennusmaalauksen perustyöt Rakenteiden korjaus Julkisten tilojen lattianpäällystys Valitaan seuraavista 50 ov ( ) 2. luokalle: Mattotyöt Parkettityöt Lattialaatoitus Märkätilojen laatoitus Märkätilojen muovimattotyöt 20 ov 20 ov 20 ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista 20 ov sekä opinnäytetyöt ja yrittäjyys. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT 20ov (Pakolliset) 16ov Äidinkieli 4ov Toinen kotimainen kieli 1ov Vieras kieli 2ov Matematiikka 3ov Fysiikka ja kemia 2ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1ov Liikunta ja terveystieto 2ov Taide ja kulttuuri 1ov (Valinnaiset) 4ov VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10ov Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Linjakohtaisesti valinnaiset tutkinnon osat 5 ov 5 ov

5 sivu 5(32) TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO ERISTYKSEN JA RAKENNUSPELTIASENNUKSEN KOULUTUSOHJELMA RAKENNUSPELTISEPPÄ (RP) syksy 2010 ja sen jälkeen aloittaneet 120 ov AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 90ov PAKOLLISET TUTKINNON OSAT Ohutlevytyöt Huopa-, tiili- ja profiilikattojen peltityöt Saumakaton peltityöt 20 ov Julkisivuverhousten asennus VALINNAISET TUTKINNNON OSAT Valitaan seuraavista 1. luokalle: Asennustekniikka (TAO) Levytöiden ja hitsauksen perusteet (TAO) Valitaan seuraavista 20 ov 2. luokalle: Ilmanvaihtojärjestelmien puhdistus Kanavaosien valmistus Rakennuspeltisepän perustaidot Valitaan seuraavista 3. luokalle: Teollisuuseristys Talotekninen eristys 50 ov 40 ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista 20 ov sekä opinnäytetyöt ja yrittäjyys. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT 20ov (Pakolliset) 16ov Äidinkieli 4ov Toinen kotimainen kieli 1ov Vieras kieli 2ov Matematiikka 3ov Fysiikka ja kemia 2ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1ov Liikunta ja terveystieto 2ov Taide ja kulttuuri 1ov (Valinnaiset) 4ov VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10ov Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Linjakohtaisesti valinnaiset tutkinnon osat 5 ov 5 ov

6 sivu 6(32) VENEENRAKENNUKSEN PERUSTUTKINTO VENEENRAKENNUKSEN KOULUTUSOHJELMA VENEENRAKENTAJA (VE) syksy 2009 ja sen jälkeen aloittaneet AMMATILLISET TUTKINNON OSAT PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 120 ov 90ov 60ov Puusepäntyöt 10ov Laminointityöt 10ov Pienveneenrakentaminen 40ov AMMATTIALOITTAIN VALINNAISET TUTKINNON OSAT 20ov Lujitemuoviveneen rakentaminen 20ov Puuveneen rakentaminen 20ov Veneen asennus ja korjaus 20ov VALINNAISET TUTKINNON OSAT 10ov Takilointityöt 10ov Sähkötyöt ja navigointilaitteiden asennus 10ov Laminointityön jatko (TAO) 10ov Veneen sisustustyöt (TAO) 10ov Veneenkorjaustyöt jatko (TAO) 10ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista 20 ov sekä opinnäytetyöt ja yrittäjyys. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT (Pakolliset) Äidinkieli 4ov Toinen kotimainen kieli 1ov Vieras kieli 2ov Matematiikka 3ov Fysiikka ja kemia 2ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1ov Liikunta ja terveystieto 2ov Taide ja kulttuuri 1ov (Valinnaiset) VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 20ov 16ov 4ov 10ov Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Linjakohtaisesti valinnaiset tutkinnon osat 5ov 5ov

7 sivu 7(32) VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO VERHOILUN KOULUTUSOHJELMA 120 ov VERHOILIJA (VR) syksy 2009 ja sen jälkeen aloittaneet AMMATILLISET TUTKINNON OSAT PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 90ov 60ov Ompelu 15ov Pehmustaminen 20ov Verhoilu 25ov VALINNAISET TUTKINNON OSAT 20ov Teollinen verhoilu 20ov Kalustoverhoilu 10ov Perinteinen verhoilu 20ov Yrityskohtainen huonekaluverhoilu 10ov Huonekalurunkojen ja pintakäsittelyjen entisöinti (TAO) 10ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista 20 ov sekä opinnäytetyöt ja yrittäjyys. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT (Pakolliset) Äidinkieli 4ov Toinen kotimainen kieli 1ov Vieras kieli 2ov Matematiikka 3ov Fysiikka ja kemia 2ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1ov Liikunta ja terveystieto 2ov Taide ja kulttuuri 1ov (Valinnaiset) VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 20ov 16ov 4ov 10ov Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Linjakohtaisesti valinnaiset tutkinnon osat 5ov 5ov

8 sivu 8(32) VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO SISUSTUKSEN KOULUTUSOHJELMA 120 ov SISUSTAJA (SSY) kevät 2009 ja sen jälkeen aloittaneet AMMATILLISET TUTKINNON OSAT PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 90 ov 80 ov Sisärakennustyöt 15 ov Sisustustyöt 15 ov Maalaus- ja päällystetyöt 20 ov Kalusterakentaminen 15 ov Sisustusverhoilu 15 ov VALINNAISET TUTKINNON OSAT Sisustuslaatoitus 5 ov Huonekalujen kunnostaminen 5 ov Rakennusten koristemaalaus 5 ov Verhojen ja varjostimien valmistus 5 ov Sisustusmuuraus ja kipsityöt 5 ov Huonekaluverhoilu 5 ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista 20 ov sekä opinnäytetyöt ja yrittäjyys. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT (Pakolliset) Äidinkieli 4ov Toinen kotimainen kieli 1ov Vieras kieli 2ov Matematiikka 3ov Fysiikka ja kemia 2ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1ov Liikunta ja terveystieto 2ov Taide ja kulttuuri 1ov (Valinnaiset) VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 20ov 16ov 4ov 10ov Kaikille valinnaiset tutkinnon osat Linjakohtaisesti valinnaiset tutkinnon osat 5ov 5ov

9 sivu 9(32) VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO SISUSTUKSEN KOULUTUSOHJELMA 120 ov SISUSTAJA JA YLIOPPILAS (SSN) syksy 2009 ja sen jälkeen aloittaneet AMMATILLISET TUTKINNON OSAT PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 90 ov 80 ov Sisärakennustyöt 15 ov Sisustustyöt 15 ov Maalaus- ja päällystetyöt 20 ov Kalusterakentaminen 15 ov Sisustusverhoilu 15 ov VALINNAISET TUTKINNON OSAT Sisustuslaatoitus 5 ov Huonekalujen kunnostaminen 5 ov Rakennusten koristemaalaus 5 ov Verhojen ja varjostimien valmistus 5 ov Sisustusmuuraus ja kipsityöt 5 ov Huonekaluverhoilu 5 ov Tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista 20 ov sekä opinnäytetyöt ja yrittäjyys. AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT 20ov VAADITTAVAT LUKION KURSSIT ÄIDINKIELESSÄ, MATEMATII- KASSA, RUOTSISSA JA ENGLANNISSA SEKÄ YLIOPPILASKIR- JOITUKSET TURUN NORMAALIKOULUN LUKIOSSA. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10ov YO-TUTKINTOON VALMENTAVAT OPINNOT

10 sivu 10(32) JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDET Ammatillisen peruskoulutuksen 3-vuotiset pintakäsittelyalan, veneenrakennuksen, talotekniikan ja verhoilu- ja sisustusalan perustutkinnot tuottavat yleisen jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa. ARVIOINTI Arviointi on suhteellista. Opiskelijaa ei siis verrata muihin opiskelijoihin, vaan hänen suoritustaan verrataan tutkinnon perusteissa annettuihin tavoitteisiin. Opiskelijan suoritukset arvioidaan seuraavin arvosanoin: - kiitettävä (3) - hyvä (2) - tyydyttävä (1) Arviointi suoritetaan tutkinnon osan jaksoittain ja sen perustana ovat kokoava koe/kokeet ja ns. jatkuva näyttö. Tutkinnon osan arvosana on puolestaan tutkinnon osan jaksojen arvosanojen yhdistelmä, ei kuitenkaan niiden arvosanojen keskiarvo, johtuen siitä, että tutkinnon osan jaksot ovat eripituisia ja niiden merkitys tutkinnon osan kannalta vaihtelee. Jos opiskelija saa hylätyn arvosanan jostakin tutkinnon osan jaksosta, hänellä on oikeus rajoittamattomaan määrään uusintakokeita oppilaitoksen määräämänä aikana. Ensimmäinen uusintakoe, jonka opettaja valvoo itse tai merkitsee uusintakoelistaan, on opiskelijalle maksuton. Seuraavista uusintakoekerroista, joista opiskelijan on itse sovittava opettajan kanssa, oppilaitos perii erillisen korvauksen, 10 / kerta. Jos opiskelija haluaa yrittää korottaa hyväksyttyä tutkinnon osan jakson arvosanaa, hänellä on oikeus siihen uusintakokeessa oppilaitoksen määräämänä aikana. Ensimmäinen korotusyritys on opiskelijalle maksuton, seuraavista korotusyrityskerroista oppilaitos perii erillisen korvauksen, 10 / kerta. Korotusyrityksistä opiskelijan on itse sovittava opettajan kanssa. Kaikki merkinnät uusintakoelistoihin tekevät vain opettajat. Luokalta siirrettäessä opiskelijalla saa olla hylättyjäkin tutkinnon osan jaksojen arvosanoja. Tutkintotodistuksen saaminen edellyttää kuitenkin aina hyväksytyn arvosanan saamista kaikista tutkintoon kuuluvista tutkinnon osien jaksoista ja tutkinnon osista. Tutkinnon osien jaksojen arvosanat ja päättyneiden tutkinnon osien arvosanat ovat opintokortissa, jonka perusteella opiskelija saa tutkintotodistuksensa edellyttäen, että kaikki tutkinnon osien jaksojen arvosanat ovat hyväksyttyjä. Tutkintotodistus koostuu päättö- ja näyttötodistuksesta. Opiskelijalle, joka ei puuttuvista suorituksista johtuen voi saada tutkintotodistusta, annetaan todistus suoritetuista opinnoista. Lisäksi kaikki opiskelijat saavat erillisen lukukausipalautteen lukuvuosittain syyslukukauden päättyessä. Lukukausipalautteessa arvioidaan opiskelijan käyttäytyminen, opiskeluasenne ja säännöllisyys.

11 sivu 11(32) WILMA Oppilaitos käyttää WILMAa osana opiskelijahallintojärjestelmää. WILMAan pääsee kätevimmin oppilaitoksen nettisivujen kautta, osoite tai osoitteen https://wilma.taos.fi kautta. ARVIOINNIN OIKAISU Opiskelija voi tehdä arviointiaan koskevan oikaisupyynnön suullisesti 14 vrk:n kuluessa arvioinnin tiedoksi saannistaan arvioinnin tehneelle opettajalle. Opettaja toimittaa opiskelijalle asiaa koskevan kirjallisen vastineen. Mikäli opiskelija em. vastineen saatuaankin on edelleen tyytymätön, hän voi tehdä arvioinnin oikaisupyynnön kirjallisesti 14 vrk:n kuluessa tiedoksi saannista TAO:n arviointilautakunnalle. OPINTOAIKA Opiskelijoiden opiskeluaika on enintään vuotta normiaikaa pitempi eli 3-vuotisessa koulutuksessa 4 vuotta. Opiskelija, joka ei tässä ajassa ole saanut kaikkia tutkintoon vaadittavia suorituksia tehdyksi, menettää opiskeluoikeutensa. Opiskelija saa erotodistuksen, josta ilmenevät hänen opintosuorituksensa. Opiskelijan 3. luokan opinnot voidaan käytännössä toteuttaa myös oppisopimuskoulutuksena. TYÖTURVALLISUUSLAKI EDELLYTTÄÄ Työntekijän on noudatettava niitä määräyksiä, joita turvallisuudesta on annettu sekä yleensäkin noudatettava työssä varovaisuutta. Lisäksi hän on velvollinen ilmoittamaan havaitsemistaan vioista ja puutteista, joista saattaa aiheutua tapaturman tai sairastumisen vaara. Laki koskee myös työtä, jota opiskelija tekee oppilaitoksessa opiskellessaan. Opiskelija käyttää tarvittaessa suojaimia ja noudattaa aina annettuja ohjeita. Oppilaitoksen työtiloissa noudatetaan työturvallisuuslakia sellaisenaan. Oppilaitoksessa on tarvittavat suojaimet. Käytä niitä! TYÖTURVALLISUUS Oppilaitoksen työtiloissa, työkohteissa ja työssäoppimispaikoilla noudatetaan työturvallisuuslakia. Lain mukaan työntekijän (=opiskelijan) on noudatettava niitä määräyksiä, joita turvallisuudesta on annettu sekä yleensäkin noudatettava työssä varovaisuutta. Lisäksi hän on velvollinen ilmoittamaan havaitsemistaan vioista ja puutteista, joista saattaa aiheutua tapaturman tai sairastumisen vaara. Opiskelijan tulee siis käyttää tarvittaessa suojaimia ja noudattaa aina annettuja ohjeita. TYÖSSÄOPPIMINEN Työssäoppiminen on ammatilliseen koulutukseen kiinteästi kuuluva opintojen osa ja koulutuksen järjestämismuoto, jossa osa tutkinnon

12 sivu 12(32) tavoitteista opitaan työpaikalla. Se on aidossa työympäristössä tapahtuvaa tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua opiskelua. TAO:n lukusuunnitelmissa työssäoppiminen on jaettu viiden viikon pituisiin jaksoihin ja jaksot on sijoitettu kolmelle eri opintovuodelle. Jokainen opiskelija saa jaksojen ajankohdat tiedoksi heti opintojen alkaessa. Ensimmäinen jakso toteutetaan yleensä ensimmäisen opintovuoden kevätlukukaudella. Työturvallisuuden kannalta on olennaista, että opiskelija on ehtinyt perehtyä alaansa liittyviin vaaratekijöihin ennen ensimmäisen jakson alkamista. Tämä pyritään varmistamaan ennen jaksoa järjestettävällä näyttötilaisuudella, jossa seurataan oppilaitoksen työtiloissa jokaisen opiskelijan työntekoa suunnilleen yhden työpäivän pituisen ajan, ja lisäksi annetaan opiskelijan vastattavaksi pääasiassa työturvallisuuteen liittyviä kysymyksiä. Mikäli opiskelija ei suoriudu hyväksytysti edellä mainituista kokeista, ei häntä voida vielä sijoittaa työpaikalle, vaan opiskelua on jatkettava opettajan ohjauksessa oppilaitoksen omissa tiloissa. TAO:n työssäoppimispaikoista päättävät taito-opetuksessa vastaavat opettajat. Opiskelijoita koskevat työpaikoilla samat oikeudet ja velvollisuudet kuin heidän ollessaan oppilaitoksessa. Työpaikka nimeää vastuullisen työpaikkakouluttajan (Työssäoppimissopimus) ja huolehtii opiskelijan turvallisuudesta työpaikalla. Opiskelijan tulee osallistua työpaikalla annettavaan opetukseen ja työskennellä työpaikan työnjohdon alaisena noudattaen sopimuksia, työturvallisuusohjeita ja työpaikan pelisääntöjä. Opiskelijan tulee tehdä hänelle annetut tehtävät, korvata aiheuttamansa tahalliset vahingot sekä noudattaa salassapitovelvollisuuttaan. Opiskelija on työpaikalla vakuutettu tapaturman varalta samassa laajuudessa, kuin jos hän osallistuisi opetukseen oppilaitoksen tiloissa. HENKILÖKORTTI Opiskelijalla on tarvittaessa oltava kuvallinen henkilökortti mukana työsalilla ja ulkotyökohteissa. Työssäoppimispaikalla henkilökortti toimii kulkulupana. Korttia varten opiskelijan on (opettajan pyynnöstä) toimitettava 1 passikuvankokoinen nimellä ja luokkatunnuksella varustettu valokuva opiskelija-asiaintoimistoon. TYÖKALU- JA PUKUKAAPPIPANTTI 1. luokkien opiskelijoiden on suoritettava 20 :n panttimaksu saadakseen työkalupakin / -kaapin ja pukukaapin avaimet käyttöönsä. Pantti palautetaan opiskelun päätyttyä.

13 sivu 13(32) TYÖTOIMINNAN TUOTOKSET Opetuksellisena aikana tehtävät harjoitus- ja oppilastyöt, näytöt sekä muut työtoiminnan tuotokset, jotka tehdään oppilaitoksen ainein ja opettajan ohjauksessa, ovat oppilaitoksen omaisuutta. Oppilaitos voi näitä töitä tuhota, säilyttää tai myydä ulkopuolisille asiakkaille. Lisäksi oppilaitos voi tehdä ja teettää näitä harjoituksia asiakkaan omistamiin esineisiin, asiakkaan tiloissa, asiakkaan aineilla jne., jolloin työn toimittajana on oppilaitos ja tilaajana ko. asiakas. Jos harjoitustöissä tai vastaavissa syntyy aineettomia oikeuksia kuten suunnitelmia, malleja, tuoteideoita yms., niin oppilaitoksella on oikeudet käyttää näitä omassa toiminnassaan. Opiskelijalla puolestaan on vapaa oikeus edellä mainittuihin immateriaaleihin. Oppilaitos ei voi luovuttaa opiskelijoiden töissä syntyviä immateriaalisia oikeuksia kolmannelle osapuolelle. Jos harjoitustöissä tai vastaavissa syntyy tekijänoikeuslain mukaisia teoksia, niin tekijänoikeus on opiskelijalla. Materiaaliset oikeudet ovat oppilaitoksella, kunnes tilanne on kohtuullistettu. Rehtori päättää oppilaitoksen suhtautumisesta tilanteeseen kuultuaan opettajaa ja opiskelijoita. Opiskelijalla on tekijänoikeuslain mukaiset oikeudet riitauttaa asia. Opetussuunnitelmaan merkitään ne tutkinnon osan jaksot, joissa on tarkoitus tehdä luovaa työtä ja joissa näin ollen mahdollisuus teosten syntymiseen on olennainen. Muiden tutkinnon osan jaksojen aikana toimitaan suunnitelmien ja ohjeiden mukaan eikä immateriaalisia oikeuksia tuolloin pitäisi syntyä. POISSAOLOT Opiskelijoiden tulee seurata kaikkia oppitunteja. Poissaolosta on ilmoitusvelvollisuus, ts. opiskelija ilmoittaa ensi tilassa puhelimitse luokanvalvojalle tai oppilaitoksen vaihteeseen, puh , poissaolostaan. Poissaolon voi ilmoittaa myös lähettämällä tekstiviestin numeroon Viestistä tulee ilmetä opiskelijan etu- ja sukunimi sekä luokka. Viesti välitetään opettajalle. Huom! Jos viestin lähettäjällä on puhelimessaan käytössä toimituskuittauspyyntö, kuittaus lähtee vasta kun vaihdepuhelimeen kytketään virta aamulla. Luvalliset poissaolot Opiskelija voi anomuksesta saada luokanvalvojan tai apulaisrehtorin myöntämän luvan poissaololleen. Syynä luvallisen poissaolon myöntämiseen voi olla

14 sivu 14(32) 1. vähintään 3 päivää yhtämittaisesti jatkunut sairaus, josta on lääkärintodistus 2. varusmies- tai siviilipalveluun liittyvät pakolliset asioinnit tai 3. muu vakava henkilökohtainen syy, esim. lähiomaisen hautajaiset tai oman lapsen sairaus. Luvattomat poissaolot Muut kuin luokanvalvojan tai apulaisrehtorin myöntämät luvalliset poissaolot ovat luvattomia poissaoloja. Opiskelijan poissaolotunnit voivat vähentyä vain seuraavanlaisen poissaolojen korvausjärjestelmän kautta: Taito-opetus: Jos opiskelija on poissa 5 % tai enemmän tutkinnon osan jakson oppitunneista, hän korvaa poissaolotuntinsa täysimääräisesti. Jos opiskelijan poissaoloprosentti on 21 tai suurempi, jakso on hylätty. Tieto-opetus: Jos opiskelija on poissa 20 % tai enemmän tutkinnon osan jakson oppitunneista, hänen on suoritettava opettajan määräämä korvaava tehtävä. Jos opiskelijan poissaoloprosentti on 30 tai suurempi, jakso on hylätty. Opiskelija voi saada myös kirjallisen opettajan huomautuksen poissaoloistaan. Opiskelijan saadessa toisen opettajan huomauksen hänelle tulee rehtorin muistutus. Ks. myös kohta KURINPIDOLLISIA SEIKKOJA Ks. sivu 26, POISSA-/LÄSNÄOLOT TAON OPETUKSESSA OPINTOJEN KESKEYTYMINEN Opiskelija, jolla on yli yhden viikon mittainen ilmoittamaton poissaolo, katsotaan keskeyttäneeksi. N-RYHMÄ MYÖHÄSTYMISET N-ryhmän opiskelijoiden osalta noudatetaan N-ryhmäperiodeina Norssin poissaolosääntöjä, jotka N-ryhmän opettajat selvittävät opiskelijoille N-ryhmäperiodien alussa. Jos opiskelija myöhästyy oppitunnilta 15 minuuttia tai enemmän, seurauksena on vähintään yhden oppitunnin poissaolomerkintä tutkinnon osan jakson päiväkirjaan. KURINPIDOLLISIA SEIKKOJA Jos opiskelija rikkoo oppilaitoksen järjestyssääntöjä, opettaja ilmoittaa asiasta apulaisrehtorille (jos rikkomus on vakava) tai tekee merkinnän päiväkirjaan. Poissaoloista ja myöhästymisistä on erilliset ohjeet.

15 sivu 15(32) Kurinpitoasiaa käsiteltäessä ensimmäinen vaihe on opettajan huomautus. Jos rike ei korjaannu opettajan huomautuksen jälkeen, seuraa rehtorin muistutus: mikäli rikkeitä edelleenkin ilmenee, johtokunta antaa opiskelijalle varoituksen. Rikkeiden mahdollisesti jatkuessa tai aikaisemminkin erittäin painavasta syystä apulaisrehtori esittää johtokunnalle opiskelijan määräaikaista erottamista. Määräaikaiserotuksen pituus on tavallisesti 1 3 viikkoa, mutta aikaa voidaan pidentää aina 1 vuoteen saakka. HUUMEET TIEDOTUS Kaikenlaisten huumaavien aineiden käyttö on oppilaitoksessa kielletty. Henkilökunta puuttuu asiaan vähäisestäkin epäilystä työturvallisuussäännösten velvoittamana. Huumeidenkäyttöepäily johtaa opiskelijalle tehtävään terveys- tai lääkärintarkastukseen tai huumetestiin. Todettu huumeidenkäyttö puolestaan johtaa opiskelijan hoitoonohjaukseen, alaikäisen opiskelijan huoltajalle ilmoittamiseen sekä hoitoonohjauksen ja hoidon jäädessä tuloksettomaksi opiskelijan määräaikaiserotukseen. Opiskelijat voivat kertoa mahdollisista huumeisiin liittyvistä havainnoistaan opinto-ohjaajalle täysin luottamuksellisesti. Ajankohtaiset asiat tiedotetaan opiskelijoiden ilmoitustauluilla. Opinto-ohjaaja ja luokanvalvojat tiedottavat kaikesta koulunkäyntiin liittyvästä. Muista seurata ilmoitustauluja koulupäivittäin! Lukujärjestykset ja pysyväisluonteiset ohjeet löytyvät oppilaitoksen internet-sivuilta

16 sivu 16(32) OPINTO- JA URAOHJAUS Olet tehnyt valinnan elämässäsi: tullut ammatilliseen peruskoulutukseen. Juuri nyt elät monien valintojen aikaa; kehityt aikuiseksi ja otat paikkasi yhteiskunnassa. Opiskelu on yksi tie löytää oma statuksensa. Oppilaitoksessamme on erityisiä ihmisiä tukemaan sinua kaikissa ongelmatilanteissa opinto-ohjaaja ja uraohjaaja. Teoreetikot puhuvat kolmenlaisesta opinto-ohjauksesta: kasvatuksellinen ohjaus, opinto-ohjaus ja uravalinnan ohjaus. Opo ja uraohjaaja ohjaavat tietenkin sinua opinnoissasi: jos opiskelu tuntuu kitkaiselta, voimme yrittää löytää yhdessä sinulle sopivan opiskeluohjelman. Tarvitessasi voit saada myös tukiopetusta. Uravalintaan liittyen jatko-opintomahdollisuutesi voidaan kartoittaa. Jos sinulla on epäsopua itsesi tai muiden kanssa, voit aina tulla keskustelemaan opon tai uraohjaajan kanssa. Opinto- ja uraohjauksen perimmäisenä tarkoituksena on auttaa sinua löytämään oma identiteettisi, jotta oppilaitoksesta lähtiessäsi olisit oma-aloitteinen ja itse teoistasi vastuun ottava kansalainen. OPPILASKUNTA Oppilaskunnan muodostavat oppilaitoksen opiskelijat. Oppilaskuntaa edustaa oppilaskunnan hallitus, johon jäsenet valitaan linjoittain yleiskokouksessa syyslukukaudella. OPINTOSOSIAALISTA TIETOA Oppilaskunnan tehtävänä on edistää opiskelijoiden yhteistoimintaa ja järjestää tarvittaessa harrastus- ja kulttuuritoimintaa. Oppilaskunta voi myös tehdä esityksiä ja antaa lausuntoja oppilaitosta koskevissa asioissa. Oppilaskunnalla on edustajansa myös oppilaitoksen johtokunnan kokouksissa sekä oppilaitoksen arviointilautakunnassa. Opintotuki Opintotukihakemus kannattaa tehdä heti, kun on saanut tiedon oppilaitokseen pääsystä. Hakemus täytetään hakulomakkeen ohjeiden mukaan ja se jätetään mahdollisine liitteineen oppilaitoksen opiskelija-asiaintoimistoon. Opintotuki käsittää kaksi erilaista tukimuotoa: opintorahan ja valtion takaaman opintolainan. Opintoraha maksetaan valtion varoista ja sitä opiskelijan ei tarvitse maksaa takaisin. Siihen kuuluvat perusosa ja asumislisä. Opintolaina myönnetään pankista ja sen vakuudeksi riittää valtion takaus. Koulumatkatuki KELA:n myöntämään koulumatkatukeen on oikeutettu opiskelija, jonka yhdensuuntaisen koulumatkan pituus on vähintään 10 km ja jonka koulumatkakustannukset ylittävät 54 kuukaudessa. Opiskelijan omavastuuosuus on 43 kuukaudessa. Täytetyt hakemukset jäte-

17 sivu 17(32) tään oppilaitoksen opiskelija-asiaintoimistoon. Opiskelijaasiaintoimistosta saa tarvittaessa ostotodistuksen. Matkat opiskelupaikkakunnalta kotipaikkakunnalle Sekä Matkahuolto että VR myöntävät opiskelija-alennuksia. Alennuksista tiedotetaan tarkemmin ilmoitustauluilla. Ruokailu Ruokailu on opiskelijoille ilmainen. Oppilaitoksessa toimii kaksi Fazer Amica -ravitsemusketjun ruokalaa. Fazer Amicasta opiskelija voi oppilaitoksen kustantaman lounaan lisäksi ostaa kaikkia kahvilapalveluita. Opiskelijoiden terveydenhuolto Turun kaupungin sosiaali- ja terveystoimi järjestää opiskelijoiden terveydenhuollon ja siihen kuuluvat maksuttomat koululääkärin, terveydenhoitajan ja psykologin palvelut sekä laboratorio- ja röntgentutkimukset. Hammashoito on maksutonta alle 18-vuotiaille turkulaisille opiskelijoille. Opiskelijalla on halutessaan oikeus yhteen hammashuollon tarkastuskäyntiin opintojensa aikana. Terveystarkastukset tehdään kaikille uusille opiskelijoille ensimmäisen lukuvuoden aikana. Terveystarkastukseen kuuluu terveydenhoitajan haastattelu erilaisine tutkimuksineen ja lääkärintarkastus. Opiskelijoiden terveydenhoitaja Anu Kaunio on tavattavissa vastaanottotiloissaan oppilaitoksessa pääsääntöisesti maanantaisin, torstaisin ja perjantaisin, muulloin hänet tavoittaa puhelimitse numerosta Lisätietoja opiskeluterveydenhuollosta löytyy osoitteesta -> terveys -> opiskelijoiden terveyspalvelut Koulutuksen järjestäjän palkkaama, erityisesti mielenterveysasioihin erikoistunut terveydenhoitaja Juuso Maunula on tavattavissa vastaanottotiloissaan oppilaitoksessa tiistaisin ja torstaisin. Opiskelija-asiaintoimiston palvelut opiskelijoille Opiskelija-asiaintoimistosta saat esim. seuraavia lomakkeita: - opintotukihakemuslomakkeet - opintotuen olosuhdemuutoslomakkeet - koulumatkatukihakemuslomakkeet - luvallisen poissaolon anomuslomakkeet

18 sivu 18(32) Opiskelija-asiaintoimistosta voit myös halutessasi saada opiskelijakortin (muista nimellä ja luokkatunnuksella varustettu passikuvankokoinen valokuva), Matkahuolto-/VR-todistukset ja tarvitessasi opiskelutodistuksen. Merkitse pyydetyt tiedot opiskelija-asiaintoimiston tiskillä olevaan tilauslistaan (opiskelijakortin kyseessä ollessa jätä valokuva muovitaskuun), valmiin asiakirjan voit noutaa opiskelijaasiaintoimistosta seuraavana koulupäivänä. YLEISTÄ TAO, TURUN AMMATTIOPISTOSÄÄTIÖSTÄ Turun ammattiopisto on maalarimestari Samuel Koskisen testamenttilahjoituksella 1929 perustettu säätiö, jonka ylläpitämässä TAO, Turun Ammattiopistosäätiössä annetaan käsityötaitoa vaativien teknisten alojen ammattiopetusta. Oppilaitoksessa opiskellaan pintakäsittelyalan, veneenrakennuksen, talotekniikan ja verhoilu- ja sisustusalan tutkintoihin johtavia teoriasta ja ammattityöstä koostuvia tutkinnon osia. Koulun historia TAO perustettiin turkulaisen maalarimestari Samuel Koskisen ja hänen puolisonsa Ida Koskisen jälkisäädöksen osoittamilla varoilla. Jälkisäädöksen mukaan pääosa omaisuudesta on käytettävä Turkuun perustettavan Turun Ammattiopisto nimisen oppilaitoksen perustamiseen ja hoitoon. Jälkisäädöksessä määrättiin, että opetusta tulee antaa käsityöammateissa, etenkin sellaisissa, joissa ei tarvita konevoimaa, etusijalla maalarin ammatti. Opiston ensimmäinen johtokunta paneutui tehtäväänsä erittäin perusteellisesti. Kun Suomessa ei ollut esikuvia, johtokunta haki niitä pitkällä, Ruotsiin, Norjaan, Tanskaan, Saksaan ja Itävaltaan suuntautuneella opintomatkalla. Toiminta aloitettiin lokakuun 1. päivänä 1929 Turun Kansallisen Kirjakaupan talossa Linnankatu 16:ssa. Vuonna 1930 opisto muutti kaupungilta vuokrattuun kiinteistöön Eerikinkatu 42:een. Vuonna 1981 koulu muutti Itäharjuun entisen Tuomisen puutyötehtaan tiloihin Vanha Littoistentie 12:een. Vuonna 1984 kaupunki osoitti koululle vuokratilat Auran Panimolta, Wechterinkuja 2:sta, jossa olivat metallimaalauksen työtilat. Tilanahtauden vuoksi oppilaitos etsi pitkään uusia toimitiloja. Uudet tilat löytyivät syksyllä Kevätlukukauden 1991 lopussa oppilaitos muutti ent. Auran Kenkätehtaan kiinteistöön, Teijonkatu 3:een. Oppilaitoksen nykyiset tilat sijaitsevat Teijonkatu 5:ssa, Taalintehtaankatu 10:ssä, Fiskarsinkatu 9:ssä ja Hämeenkadutu 24:ssä.

19 sivu 19(32) Oppilaitoksen taustayhteisöt Vuonna 1949 opiston lahjoitusrahaston hoito muuttui säätiöpohjaiseksi ja hallituksen muodosti viisi jäsentä: Turun kaupunginvaltuuston, Turun Käsityöläisyhdistyksen, Turun Rakennusmestariyhdistyksen ja Turun Maalarimestariyhdistyksen edustajat sekä opiston rehtori. Vuonna 1988 johtokuntaa täydennettiin kahdella Turun kaupungin edustajalla. Vuonna 1959 ammattikasvatusosaston esityksestä nimi muutettiin Turun maalariammattikouluksi, mikä vastasi paremmin koulutustason vaatimuksia. Vuonna 1988 oppilaitoksen nimi muutettiin valtakunnallisen käytännön mukaan Turun maalariammattioppilaitokseksi. Vuonna 1982 perustettiin kouluun veneenrakentajan erillinen kaksivuotinen opintolinja toisena Suomessa. Vuonna 1985 uudistui maalarikoulutus: koulussa toimi pintakäsittelytekniikan peruslinja, jonka opiskelijat voivat yhden vuoden yleisjakson jälkeen valita erikoismaalarin tai metallimaalarin opintolinjan. Yleisjakso poistui lukuvuoden lopussa. Syyslukukauden 1995 alussa opintonsa aloittaneet pintakäsittelyalan opiskelijat aloittivat suoraan joko erikoismaalauksen tai erikoispintakäsittelyn perustutkintoon tähtäävässä koulutuksessa. Maalarialan ammattikoulutus on koko koulun olemassaolon ajan ollut kolmivuotista. Oppilaitoksessa alkoi verhoilijan erillinen kaksivuotinen opintolinja, jonka työtilat sijaitsivat ensin Unkarinkadulla, sitten Taalintehtaankatu 10:ssä ja nykyisin Hämeenkatu 24:ssä. Vuoden 1997 syksyllä käynnistettiin lattianpäällystykseen suuntautunut maalarin koulutus. Lukuvuodesta lähtien pintakäsittelyalan, veneenrakennuksen ja verhoilu- ja sisustusalan perustutkinnot ovat kaikki olleet kolmevuotisia. Tutkintonimikkeet ovat maalari, lattianpäällystäjä, pintakäsittelijä, veneenrakentaja, verhoilija sekä lähtien sisustaja. Uutuutena TAO:n koulutustarjonnassa lukuvuoden alusta lähtien on ollut talotekniikan perustutkinto, rakennuspeltiseppä. Opiston johtajina ja koulun rehtoreina ovat toimineet Edvard Elenius perustamisesta vuoteen Syyslukukauden 1956 opistoa johti taiteilija Armas Lehtimäki. Toinen pitkäaikainen rehtori E.J. Ranta johti laitosta vuodesta 1957 vuoteen 1978 ja rehtorina toimi Sakari Huttunen. Oppilaitoksen nykyinen rehtori on Jarmo Kumpula oppilaitoksen nimi muuttui TAO, Turun Ammattiopistosäätiöksi ja oppilaitoksen ylläpitäjäsäätiön nimi Turun Ammattiopistoksi. TAO, Turun Ammattiopistosäätiötä voidaan pitää eräänä maamme vanhimmista ammattikouluista, jossa ammattityö ja tietopuolinen opetus on sovellettu koulun opetusohjelmaan. Oppilaitosta ylläpitää Turun Ammattiopisto -niminen säätiö. Turun Ammattiopiston säätiössä on edustettuna Turun kaupunki, Turun Maalarimestariyhdistys, Turun Käsi- ja pienteollisuus ry. (Turun yrittäjät ry.) sekä Turun Rakennusmestarit ja insinöörit AMK ry.

20 sivu 20(32) Henkilöstö - Luokanvalvojat lukuvuonna on merkitty luokan lyhenteillä. Rehtori, apulaisrehtori, projektipäällikkö, aikuiskoulutusjohtaja, opintohallintopäällikkö, kiinteistö- ja työsuojelupäällikkö Kumpula Jarmo, ins., rehtori Ylönen Pirjo, FM, apulaisrehtori ammattiaineiden opetus sisustajalinjalla Lainio Jaakko, maal.mest., projektipäällikkö ammattiaineiden opetus maalauslinjalla Larsen Sari, ins., maal.mest., aikuiskoulutusjohtaja Ketonen Kristiina, HuK, opintohallintopäällikkö (opinto-ohjaaja OTO) Juhala Jarno, lehtori, kiinteistö- ja työsuojelupäällikkö työn ja ammattiaineiden opetus pintakäsittelylinjalla 3EP Lehtorit ja päätoimiset tuntiopettajat Arasola Rauno, ohjaava opettaja erityisopiskelijoiden ohjaus, uraohjaus, liikunnan opetus Blom Janne, ilmastointiasentaja, päätoiminen tuntiopettaja työn ja ammattiaineiden opetus rakennuspeltiseppälinjalla Engström Heidi, maal.mest., artenomi, päätoiminen tuntiopettaja työn ja ammattiaineiden opetus maalauslinjalla Fincke Markus, rakennuspeltiseppä, päätoiminen tuntiopettaja työn ja ammattiaineiden opetus rakennuspeltiseppälinjalla Forsman Eeva, artenomi, muotoilija AMK, päätoiminen tuntiopettaja työn ja ammattiaineiden opetus sisustajalinjalla Hakala Sari, Yo-artenomi, verhoilijamestari, lehtori työn ja ammattiaineiden opetus verhoilulinjalla Helmiö Petri, lattiamestari, lehtori työn ja ammattiaineiden opetus lattianpäällystyslinjalla Hämäläinen Susanna, ins., päätoiminen tuntiopettaja työn ja ammattiaineiden opetus sisustajalinjalla 3RP 1EM 1RP 2SSY 3VR 2LP 3SSY Kalliokoski Sakari, ins., lehtori ammattiaineiden opetus veneenrakennuslinjalla Kari Juha K., venemestari, päätoiminen tuntiopettaja työn ja ammattiaineiden opetus veneenrakennuslinjalla 1VE

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA Määräys 90/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015 SISÄLTÖ

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Verkostoseminaari 24.-25.11.2010 Helsinki Ulla Aunola, opetusneuvos, Ammattikoulutus/Tutkinnot Opiskelijan arviointi opsin luku 4. Oppimisen arviointi

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Arvioinnin opas 2015 (Oppaat ja käsikirjat 2015:11) - s. 18 viimeinen

Lisätiedot

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina 4 Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen kansallinen

Lisätiedot

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus

Lisätiedot

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa 18.-20.4.2016 Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Esityksen sisältö: Säädösmuutokset voimaan 1.8.2016, koska lukion

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen

Lisätiedot

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio 2015-16 Opinto-opas Kerimäen lukio Opinto-opas Näin opiskellaan Kerimäen lukiossa Tervetuloa opiskelemaan Kerimäen lukioon! Opintoihin liittyvissä kysymyksissä sinua neuvovat rehtori, opinto-ohjaaja ja

Lisätiedot

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS Toisen asteen koulutukseen kuuluu lukio ja ammatillinen koulutus. Toisen asteen koulutukseen voi hakea vain kaksi kertaa vuodessa eli keväällä ja

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto Ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto Tiedotustilaisuus koulutuksen järjestäjille Susanna Tauriainen Tiedotustilaisuus 15.9.2008 www.oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax 23.8.2011 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax Helsingin medialukio Helsingin medialukio PL 3512 Moisiontie 3 Telefax 00099 Helsingin kaupunki 00730 Helsinki (09) 310 82918 (09) 310 82926 YHTEYSTIEDOT

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET 1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija

Lisätiedot

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO OPAS kahden tutkinnon opiskelijoille 2015 2016 Mikkelin etä- ja aikuislukio Päämajankuja 4 50100 Mikkeli Toimisto ma-to klo 9-17 ja pe 8-14.45 Päämajankuja 4, 3. krs. puh.

Lisätiedot

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2016-2017 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

Tutkinnon muodostuminen

Tutkinnon muodostuminen Tutkinnon muodostuminen Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Valtioneuvoston asetus ammatillisen perustutkinnon muodostumisesta

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 RANUAN KR. KANSANOPISTO REISJÄRVEN KRISTILLINEN OPISTO Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden

Lisätiedot

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Ranuan kr. kansanopiston erityislinja on tarkoitettu kehitysvammaisille ja muille erityistä tukea tarvitseville. Toiminta käynnistyi vuonna 2003 kehitysvammaisten

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät 2013 5-6.11.2013 Jyväskylä Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillisen koulutuksen eurooppalaiset välineet

Lisätiedot

Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla:

Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla: Lukioasetus 6.11.1998/810 Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla: 1 luku Opetus 1 Opetuksen määrä Opetusta eri oppiaineissa ja opinto-ohjausta

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Osahankkeen nimi Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla Hankkeen tavoitteet Kohderyhmät ja hyödynsaajat...

Osahankkeen nimi Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla Hankkeen tavoitteet Kohderyhmät ja hyödynsaajat... 1 (5) Päivämäärä: Suunnitelman laatija(t): Salme Lehtinen Osahankkeen nimi Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla 2 + 1 Valtionavustus 346/422/2008 13.10.2008 Hankkeen hallinnointi, kustannuspaikka,

Lisätiedot

YHTEISHAKU KEVÄT 2017

YHTEISHAKU KEVÄT 2017 YHTEISHAKU KEVÄT 2017 MILLOIN HAETAAN? Hakuaika 21.2. 14.3.2017 (koulussa vkolla 10) Hakuaika päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15. Harkintaan perustuvan valinnan (oppimisvaikeudet ja sosiaaliset syyt)

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA? MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA? RAKENNUS- JA METSÄALAN PETUSTUTKINTOJEN OPPIMISTULOKSET 12.11.2012, OPH NÄYTÖISTÄ KOOTUT TIEDOT 1. Koulutuksen järjestäjän nimi, oppilaitoksen/toimintayksikön

Lisätiedot

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja

Lisätiedot

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa Osaamisperusteisuutta vahvistamassa 18.12.2015 opetusneuvos Hanna Autere ja yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittämisen tahtotila (TUTKE 2) osaamisperusteisuus työelämälähtöisyys

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa 8.4.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos, Opetushallitus Säädökset Tutkinnon perusteet Valmentavan koulutuksen perusteet Koulutuksen

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

TODISTUKSET NÄYTTÖTUTKINNOISTA, NÄYTTÖTUTKINTOIHIN VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA OPPISOPIMUS- KOULUTUKSESTA

TODISTUKSET NÄYTTÖTUTKINNOISTA, NÄYTTÖTUTKINTOIHIN VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA OPPISOPIMUS- KOULUTUKSESTA TODISTUKSET NÄYTTÖTUTKIOISTA, NÄYTTÖTUTKINTOIHIN VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA OPPISOPIMUS- KOULUTUKSESTA Opetushallitus ISBN 952 13 1001 4 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 37/011/1999 MÄÄRÄYS

Lisätiedot

811/1998. Asetus ammatillisesta koulutuksesta. Annettu Helsingissä 6 päivänä marraskuuta 1998

811/1998. Asetus ammatillisesta koulutuksesta. Annettu Helsingissä 6 päivänä marraskuuta 1998 1 811/1998 Annettu Helsingissä 6 päivänä marraskuuta 1998 Asetus ammatillisesta koulutuksesta Opetusministerin esittelystä säädetään ammatillisesta koulutuksesta 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lain (630/1998)

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

1. Päätoiminen opiskelu

1. Päätoiminen opiskelu Opetusuunnitelmaperusteinen ammatillinen peruskoulutus Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja valmistava koulutus, talouskoulu 1. Päätoiminen opiskelu Opiskelija voidaan lukea rahoitukseen oikeuttavaksi

Lisätiedot

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA Peruskoulupohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Eläintenhoidon koulutusohjelma, Eläintenhoitaja, 3-vuotinen Laajuus Ohjeellinen

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset Johtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen vastuualue 18.11.2014 Muutosten kokonaisuus ammatillisessa koulutuksessa

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä 10.1.2015 Tero Kujala, ohjaava opettaja, KM, EO 1 Lisäopetusta? Perusopetuksen jälkeen nuorella on mahdollisuus hakeutua lisäopetukseen

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan

Lisätiedot

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 13.10.2016 13.10.2016 Kaurialan lukio Mistä kouluun liittyvistä asioista olette keskustelleet kotona? Yhteystietoja koulumme kotisivut: www.kktavastia.fi/ ryhmänohjaajan sähköpostiosoite:

Lisätiedot

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi: 1 HAKEMUS: Turun kristillinen opisto / opiskelijavalinnat Lustokatu 7 20380 TURKU KOULUNKÄYNNIN JA AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS (Opisto täyttää: hakemus vastaanotettu:

Lisätiedot

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 18.11.2014 Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

9. LK VANHEMPAINILTA. Ti klo 18.00

9. LK VANHEMPAINILTA. Ti klo 18.00 9. LK VANHEMPAINILTA Ti 30.8.2016 klo 18.00 TET eli työelämään tutustuminen Linnainmaan TET 12.-23.9.2016. Päivittäinen työaika 6 h, viikottainen työaika enintään 30 h. Työaika mielellään klo 8-14 tai

Lisätiedot

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa Tervetuloa lukioon Aloitusinfoa Ryhmänohjaaja Päivi Franzon Tavoitat minut parhaiten sähköpostitse: paivi.franzon@edukouvola.fi Koulupäivän aikana voit yrittää myös puhelimitse opettajainhuone: 020 615

Lisätiedot

KAKSOISTUTKINTO

KAKSOISTUTKINTO Koulutuskeskus Sedu, Lapua KAKSOISTUTKINTO 2016 2017 (ammatillinen perustutkinto + yo-tutkinto) Koulutuskeskus Sedu, Lapua Vesipalontie 2 62100 Lapua puh. 020 124 6000 opo Maarit Tupamäki puh. 040 830

Lisätiedot

Havukosken koulun yhteishakuilta 24.11.2015. Saija Tikkanen Oppilaanohjaaja

Havukosken koulun yhteishakuilta 24.11.2015. Saija Tikkanen Oppilaanohjaaja Havukosken koulun yhteishakuilta 24.11.2015 Saija Tikkanen Oppilaanohjaaja PÄÄTTÖARVIOINTI Opetussuunnitelman perusteiden mukaan päättöarvosanan tulee perustua oppilaan osaamiseen perusopetuksen päättövaiheessa

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

Oulun seudun ammattiopiston ammattilukio-opinnot Myllytullin yksikkö,

Oulun seudun ammattiopiston ammattilukio-opinnot Myllytullin yksikkö, Oulun seudun ammattiopiston ammattilukio-opinnot Myllytullin yksikkö, 6.10.2016 Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio Mitä hyötyä? Vahvistetaan jatko-opintovalmiuksia - pääsykokeissa menestyminen - jatko-opinnoissa

Lisätiedot

Kaksois- ja kolmoistutkinnon opinto-opas 2009-2010

Kaksois- ja kolmoistutkinnon opinto-opas 2009-2010 Kaksois- ja kolmoistutkinnon opinto-opas 2009-2010 Tämä opas on tarkoitettu kaksois- ja kolmoistutkintoa opiskelevien käyttöön. Oppaasta löytyy tietoa tukintojen rakenteista, suorittamistavoista ja käytännön

Lisätiedot

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma OPPIMISEN OHJAUKSEN TAVOITE Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan kehittymistä oppijana, sekä ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen. Häntä ohjataan

Lisätiedot

Maahanmuuttajien koulutus Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymässä. Maahanmuuttoasiain toimikunnan kokous 27.3.2014 Joensuu

Maahanmuuttajien koulutus Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymässä. Maahanmuuttoasiain toimikunnan kokous 27.3.2014 Joensuu Maahanmuuttajien koulutus Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymässä Maahanmuuttoasiain toimikunnan kokous 27.3.2014 Joensuu 2 Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä Ammattiopistot (Joensuu, Niittylahti, Kitee,

Lisätiedot

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU?

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU? syksy 2016 Mitä tarkoittaa, OSTU? Osaamisen tunnistamisessa on kyse siitä, että selvitetään, mitä opiskelija osaa opintoja aloittaessaan. Opettajan velvollisuus on aina ennen uuden tutkinnon osan aloittamista

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Opiskelijan ja näyttötutkinnon suorittajan arviointi 6-7.2.2013 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun.

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun. Yhtenäiskoulu Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU opas peruskoulun luokille 7 9 Yhtenäiskoulun 7. - 9. luokkien tuntijako Vuosiluokka 7 8 9 Kaikille

Lisätiedot

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus 4. Vapaasti

Lisätiedot

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta.

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta. Yleistä oppisopimuksesta Oppisopimustoimisto laatii virallisen oppisopimuksen yhdessä työnantajan ja opiskelijan kanssa. Oppisopimus on juridisesti pätevä määräaikainen työsopimus, jossa noudatetaan normaaleja

Lisätiedot

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät 6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät Perusopetuksessa käytettävät todistukset ovat: 1. Lukuvuositodistus 2. Välitodistus 3. Erotodistus 4. Päättötodistus Opetuksen järjestäjä

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

Abien vanhempainilta Tervetuloa!

Abien vanhempainilta Tervetuloa! Abien vanhempainilta 27.8.2013 Tervetuloa! Lukuvuoden tapahtumia/abit Syksyn yo-kokeet 9.9. 27.9.2013 1. jakson koeviikko 25.9. 1.10.2013 Retkiä oppilaitoksiin Syysloma 21.10-27.10.2013 2. jakson koeviikko

Lisätiedot

Pintakäsittelyalan perustutkinto Rakennusten pintakäsittelyn osaamisala Maalari

Pintakäsittelyalan perustutkinto Rakennusten pintakäsittelyn osaamisala Maalari OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA Rakennusten pintakäsittelyn osaamisala Maalari Lapin ammattiopisto Opetussuunnitelma 1 (9) Sisällys 1 Tervetuloa oppimaan! - Valitsit hyvin! -Tehemä pois!... 1

Lisätiedot

Sopimus Opiskelija oppii työssä

Sopimus Opiskelija oppii työssä Oppisopimus Työpaikka/ työpaikkakouluttaja - kouluttaa - arvioi Sopimus Opiskelija oppii työssä Tietopuolinen koulutus oppilaitoksessa monimuotoisesti Opettaja koordinoi, ohjaa, arvioi Tutkintotodistus:

Lisätiedot

Kahden tutkinnon opintojen opas. Pieksämäki

Kahden tutkinnon opintojen opas. Pieksämäki 2012-2013 Kahden tutkinnon opintojen opas Pieksämäki Sisältö 1. YLEISTÄ... 3 2. AMMATILLISTEN JA LUKIO-OPINTOJEN YHTEENSOVITTAMINEN... 4 2.1 Vaihtojaksot... 4 2.2 Verkko-opinnot... 4 3. OPISKELU PIEKSÄMÄEN

Lisätiedot

Oppilaanohjaajat Nina Andersson Pia Koski-Stremmelaar Jenni Roos

Oppilaanohjaajat Nina Andersson Pia Koski-Stremmelaar Jenni Roos Oppilaanohjaajat Nina Andersson Pia Koski-Stremmelaar Jenni Roos 1 2 Kevään yhteishaku: Nettihaku osoitteessa www.opintopolku.fi Koulutustarjontaan voi jo tutustua Mukana ammatillinen peruskoulutus ja

Lisätiedot

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot 2017 Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio OSAOn ammattilukio OSAO järjestää lukio-opinnot yhteistyössä Oulun aikuislukion kanssa. Opetusta antavat pääasiallisesti

Lisätiedot

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina 0 05 Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA

OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA 2011 Arviointiasteikon muutos - miksi? asteikko T1, T2, H3, H4, K5 -> T1, H2,K3 ammattiosaamisen näyttöjen myötä opiskelijan osaamisen arviointi

Lisätiedot

Oppimistulostiedon tuottamisen järjestelmä AMOP ja arviointitiedon tallentaminen ammattiosaamisen näytöistä

Oppimistulostiedon tuottamisen järjestelmä AMOP ja arviointitiedon tallentaminen ammattiosaamisen näytöistä Oppimistulostiedon tuottamisen järjestelmä AMOP ja arviointitiedon tallentaminen ammattiosaamisen näytöistä Tiedotustilaisuus 27.11.2008 Paula Kilpeläinen, OPH OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN Oppimistulosten

Lisätiedot

Maatalousyrittäjien opintoraha Koulutusmateriaali ylitarkastaja Kirsi Liiten

Maatalousyrittäjien opintoraha Koulutusmateriaali ylitarkastaja Kirsi Liiten Maatalousyrittäjien opintoraha Koulutusmateriaali 2011 ylitarkastaja Kirsi Liiten Käsiteltäviä asioita Uuden asetuksen tuomat muutokset Opintokokonaisuus/opintokokonaisuuden kesto Koulutuspäivä Etäopinnot/opintokokonaisuus

Lisätiedot

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA 1 POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA OPISKELUPAIKKATIEDOT Pohjankartanon koulu Suvantokatu 1 90140 OULU Puhelinnumerot Opettajainhuone 08 5571476 Kanslia 08

Lisätiedot

YHTEISHAKUINFO 12.11.2015

YHTEISHAKUINFO 12.11.2015 YHTEISHAKUINFO 12.11.2015 2 www.opintopolku.fi 3 Kevään 2016 hakuajat Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku 23.2.-15.3.2016 Erityisopetuksena järjestettävän ammatillisen koulutuksen haku

Lisätiedot

Jaksovinkit 6. Rehtori. Ainevastaavat. Panu Kela puh. 044-7039 388 Rehtori on varmimmin tavattavissa ma to klo 10.00 17.

Jaksovinkit 6. Rehtori. Ainevastaavat. Panu Kela puh. 044-7039 388 Rehtori on varmimmin tavattavissa ma to klo 10.00 17. Jaksovinkit 6 Iltaopetus 7.4. 13.5. Iltaopetuksen kokeet 6. jaksossa: B-koodi: 14.5. D-koodi: 19.5. C-koodi: 15.5. E-koodi: 20.5. Kokeiden palautus: 21.5. Rehtori Panu Kela puh. 044-7039 388 Rehtori on

Lisätiedot

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ YO pohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Maatilatalouden koulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä, 2-vuotinen Laajuus Ohjeellinen

Lisätiedot

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Nuorten Oppisopimuskoulutus Nuorten Oppisopimuskoulutus Oppisopimuksella tarkoitetaan työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä harjoitettavia ammatillisia opintoja, joita täydennetään tietopuolisilla opinnoilla. Työ + koulu

Lisätiedot

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus. Lauri Kurvonen

Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus. Lauri Kurvonen Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus Lauri Kurvonen 14.5.2011 Sisällys Mitä on hyvä työssäoppiminen? Työssäoppimisen haasteet ja ongelmat Työssäoppimisen ja AM-

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet ja muut määräykset valmiit mikä muuttunut?

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet ja muut määräykset valmiit mikä muuttunut? Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet ja muut määräykset valmiit mikä muuttunut? 18.11.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden

Lisätiedot

YO-INFO K2016 ILMOITTAUTUMINEN 2.11.2015. Rehtori Mika Strömberg

YO-INFO K2016 ILMOITTAUTUMINEN 2.11.2015. Rehtori Mika Strömberg YO-INFO K2016 ILMOITTAUTUMINEN 2.11.2015 Rehtori Mika Strömberg LUKION PÄÄTTÖTODISTUS AMMATILLINEN PERUSTUTKINTO YLIOPPILASTODISTUS KEVÄT 2016? LUKION PÄÄTTÖTODISTUS Lukio-opinnot yhteensä vähintään 75

Lisätiedot

2015-2016. Kirjoittajainfo KYL 11.5.2015. Kouvolan Yhteislyseo

2015-2016. Kirjoittajainfo KYL 11.5.2015. Kouvolan Yhteislyseo Kirjoittajainfo KYL 11.5.2015 Lukio-opinnoista Lukion päättötodistus Minimi 75 kurssia Pakolliset kurssit ja vähintään 10 valtakunnallista syventävää kurssia suoritettuina Lukiokoulutuksen päätteeksi ylioppilastutkinto

Lisätiedot

KOUVOLAN YHTEISKOULU KESÄMUISTIO 2016 PERUSKOULUNSA PÄÄTTÄVÄLLE

KOUVOLAN YHTEISKOULU KESÄMUISTIO 2016 PERUSKOULUNSA PÄÄTTÄVÄLLE KOUVOLAN YHTEISKOULU KESÄMUISTIO 2016 PERUSKOULUNSA PÄÄTTÄVÄLLE YHTEISHAUN TULOKSET JULKAISTAAN AIKAISINTAAN TORSTAINA 16.6.2016 Ammatilliseen oppilaitokseen opiskelijaksi valitulle ilmoitetaan valinnasta

Lisätiedot