Syksyllä 2010 aloittavan TU10S2 ryhmän opetussuunnitelma ja opintojaksojen sisältökuvaukset. Huom! Ajoituksiin voi tulla muutoksia.
|
|
- Kaija Hukkanen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Tuotantotalouden koulutusohjelma Syksyllä 2010 aloittavan TU10S2 ryhmän opetussuunnitelma ja opintojaksojen sisältökuvaukset. Huom! Ajoituksiin voi tulla muutoksia. OPETUSSUUNNITELMA YHTEISET PERUSOPINNOT Oppimistaidot ja viestintä TX00AA26 Oppimistaidot ja viestintä 3 3 Matematiikka XX00AA55 Funktiot ja kompleksiluvut 3 3 XX00AA56 Vektorit ja matriisit 3 3 TX00AA22 Differentiaali- ja integraalilaskenta 3 3 OP Lukuvuosittain XX00AA61 Tilastomatematiikka 3 3 TX00AA24 ICT:n matemaattiset sovellukset 3 3 Fysiikka ja kestävä kehitys XX00AA63 Mekaniikka ja lämpöopin perusteet 3 3 TX00AA25 Sähköoppi ja magnetismi 3 3 XX00AA66 Värähtelyt ja aaltoliike 3 3 TX00AA27 ICT:n fysikaaliset sovellukset 3 3 TX00AA28 Kestävä kehitys tieto- ja viestintäteknologiassa 3 3 Kieli- ja viestintäopinnot XX00AA69 Työelämän ja tutkimuksen kieli ja viestintä 3 3 XX00AA70 Tekniikan englanti ja viestintä 3 3 TX00AA29 Tieto- ja viestintätekniikan englanti ja viestintä 3 3 TX00AA30 Tieto- ja viestintätekniikan ammattiruotsi 3 3 Tuotantotalous TT00AA14 Ammatillisesti suuntaava projekti 6 6 XX00AA05 Teknologiayrityksen kannattavuuden hallinta 3 3 XX00AA15 Investointilaskenta ja päätöksenteko 3 3 XX00AA25 Teknologiayrityksen johtaminen 3 3 YHTEISET AMMATTIOPINNOT, 30 op Tietotekniikan perusmoduuli XX00AA02 Tietotekniikan perusteet 3 3 XX00AA89 Tietoturvallisuuden perusteet 3 3 XX00AA78 Ohjelmoinnin perusteet 3 3 XX00AA79 Tiedonhallinnan perusteet 3 3 XX00AA80 Tietoliikenteen perusteet 3 3 Liiketoiminta tieto- ja viestintäteknologiassa XX00AA26 Teknologiayrittäjyys 3 3 TU00AB50 Teknologian ja palveluiden myynti ja markkinointi TU00AA51 Liiketoiminnan johtaminen 3 3 TU00AA65 Lainsäädäntö teknologiayritykselle 3 3 XX00AB23 Tilaus-toimitusketjun perusteet 3 3 TUOTANTOTALOUDEN AMMATTIOPINNOT, 90 op TU00AA44 Huolintatoiminta 3,0 3 XX00AB19 Kuljetusjärjestelmät 3,0 3 TU00AA45 Tuotantotalouden projekti 1 5,0 5 TU00AA46 Tuotantotalouden projekti 2 5, XX00AB20 Varasto- ja automaatiotekniikka 3,0 3 TU00AA47 Simulointi 3,0 3 TU00AA49 Tietokantajärjestelmien hallinta ja ylläpito 3,0 3 TU00AB61 Quality Management and Systems (e) 3,0 3 TU00AA52 Konsultointi ja logistiikkayritykset 3,0 3 TU00AA53 Toiminnanohjausjärjestelmät 3,0 3 XX00AB21 Tietojärjestelmähanke 3,0 3 TU00AB36 Tuotantotalouden menetelmät ja käytännöt 1 3,0 3
2 TU00AB37 Tuotantotalouden menetelmät ja käytännöt 2 3,0 3 XX00AB27 Tuotannonohjaus 3,0 3 TU00AB32 Business Game 3,0 3 TU00AA19 Logistics 3,0 3 TU00AA57 Markkinointitutkimus ja tilastolliset menetelmät 5,0 5 TU00AA58 Tuotannonohjauksen laboratoriotyöt 3,0 3 TU00AB53 Tuotetiedon hallinta ja CAD 3,0 3 XX00AA45 International Project Management 3,0 3 TU00AB51 Teollisuuden palveluliiketoiminta 3,0 3 TU00AB33 Organisational Behaviour and Management ( e ) 3,0 3 TU00AB52 Yritysanalyysit 3,0 3 TU00AA62 Tuotantotalouden projekti 3 6,0 6 TU00AB38 Innovation and Product Management (e) 3,0 3 XX00AB22 Prosessien kuvaus ja kehittäminen 3,0 3 XX00AA43 Supply Chain Management 3,0 3 VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT, min. 15 op Perusopinnot, jotka luetaan vapaasti valittaviin: XX00AA84 Lausekkeet ja yhtälöt 3 3 XX00AA85 Fysiikan täydentävät opinnot 3 3 TX00AA31 Valmennus ammatilliseen englantiin (tasotestin perusteella) 3 3 TX00AA32 Valmennus ammattiruotsiin 3 3 HARJOITTELU, 30 op TX00AA33 Työssäoppiminen OPINNÄYTETYÖ, 15 op XX00AA91 Opinnäytetyö ja kypsyysnäyte 15 YHTEENSÄ (240 op) OPINTOJAKSOJEN SISÄLTÖKUVAUKSET PERUSOPINNOT TX00AA26 Oppimistaidot ja viestintä Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee oppimistaitojen eri osa-alueet ja tietää, miten oppimistaitoja voi kehittää. Opiskelija tietää, miten oppimistaidot tukevat oppimista ja opiskelua. Opiskelija pystyy tulkitsemaan ja laatimaan oman alansa perustekstejä, soveltamaan kielenkäyttösuosituksia alansa teksteihin, viestimään verkossa tarkoituksenmukaisesti, hankkimaan ja käyttämään alansa tietoa kriittisesti, raportoimaan suullisesti ja kirjallisesti sekä arvioimaan ja kehittämään viestintäosaamistaan. - Oppimistaitojen osa-alueet, omat vahvuudet ja kehittymiskohteet. - Erilaiset oppimistavat ja oppimistekniikat. - Oppimista tukevat resurssit. - Asiatekstin laadinta ja tekstin asettelu. - Raportointikäytänteet ja raportti tekstilajina: rakenne, kieli, lähteiden käyttö ja referointi, lähdemerkinnät, tiedon havainnollistaminen ja ulkoasu. - Tekniikan alan oikeakielisyyskäytänteet ja kielenkäyttösuositukset. - Tiedonhankinta ja alan tiedonlähteiden kriittinen käyttö. Verkkoviestinnän perusteet. - Puhetilanteen suunnittelu ja havainnollistaminen. Matematiikka XX00AA55 Funktiot ja kompleksiluvut Suoritettuaan kurssin opiskelija tuntee funktioihin, jonoihin ja sarjoihin sekä kompleksilukuihin liittyvät peruskäsitteet ja - sovellutukset. Suoritettuaan kurssin opiskelija osaa rakentaa ja ratkaista yksinkertaisia matemaattisia malleja sekä tulkita niiden antamia tuloksia. 1. Funktiot ja niiden ominaisuudet 2. Jonot ja sarjat 3. Kompleksiluvut 4. Matemaattisen mallintamisen perusteet XX00AA56 Vektorit ja matriisit Suoritettuaan kurssin opiskelija tuntee vektorien ja matriisien teorian perusteet ja tärkeimpiä sovelluksia. Suoritettuaan kurssin opiskelijalla on taito ratkaista yksinkertaisia ongelmia vektoreita ja matriiseja käyttäen. Lisäksi opiskelija osaa rakentaa ja ratkaista lineaarisia malleja sekä tulkita niiden antamia tuloksia. 1. Vektorisuureet ja vektorit koordinaatistossa, 2. Matriisit ja lineaarikuvaukset, 3. Yhtälöryhmän ratkaiseminen Gaussin eliminoinnilla, 4. Vektoreiden, matriisien ja kompleksilukujen sovelluksia
3 TX00AA22 Differentiaali- ja integraalilaskenta Opiskelija saa käsityksen raja-arvosta ja jatkuvuudesta ja niiden yhteydestä derivaattaan ja integraaliin. Hän ymmärtää derivaatan merkityksen muuttumisen työkaluna ja osaa käyttää sitä ainakin apuvälineisiin tukeutuen (kaavasto, laskin, tietokone).hän ymmärtää integraalifunktion ja differentiaaliyhtälön sisällöllisen merkityksen insinööritieteissä. Opiskelija tuntee numeerisen derivoinnin ja integroinnin periaatteet ja pystyy arvioimaan tuloksen tarkkuutta. Myös useamman muuttujan differentiaalilaskennan olemassaolo avautuu opiskelijalle. Opiskelija kykenee soveltamaan oppimaansa differentiaali-, derivaatta- ja integraalikäsitteistöä muiden opintojaksojen konkreettisissa ja abstrakteissa ajatusmalleissa. Derivointi- ja integroimiskäsitteiden laskutekniikka rajautuu perusfunktioiden ja niiden yhdistelmien hallintaan. Opiskelija tietää tavallisten perusfunktioiden ja niiden yhdistelmien olevan pääosin jatkuvia ja yleensä myös derivoituvia. Opiskelija pystyy määrittämään mm. yksinkertaisia ääriarvoja, pinta-aloja, tilavuuksia ja funktion keskiarvoja. XX00AA61 Tilastomatematiikka Suoritettuaan kurssin opiskelija ymmärtää numeerisen datan tilastollisen luonteen sekä datan käsittelyyn liittyviä peruskäsitteitä. Tuntee estimointiin ja testaukseen liittyviä peruskäsitteitä ja menetelmiä sekä regressiomallien luonteen ja merkityksen. Suoritettuaan kurssin opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia kokeita (koesuunnittelu), estimoida parametreja, suorittaa erilaisia tilastollisia testejä, sekä osaa määrittää regressiosuoran ja tehdä oikeita johtopäätöksiä tilastollisten muuttujien välisestä yhteydestä. 1. Mittaukset ja data 2. Datan käsittely ja muokkaus tietokoneessa 3. Datan tilastollinen tulkinta: estimointi ja testaus 4. Lineaarinen regressio 5. Tietokoneen käyttö tilastollisten ongelmien ratkaisemisessa TX00AA24 ICT:n matemaattiset sovellukset Tavoitteet: Opiskelija oppii ymmärtämään laaja-alaisesti matemaattisen ongelmanratkaisun merkityksen ICT-alalla sekä oppii käsittelemään ja mallintamaan alalle tyypillisten ongelmien ratkaisemisen. Ongelmanratkaisuun käytetään yleisesti saatavilla olevia tietokoneohjelmia. Erilaiset ongelmanratkaisusovellukset. Fysiikka XX00AA63 Mekaniikka ja lämpöopin perusteet Opintojakso antaa erilaiset opintotaustat omaaville opiskelijoille tarpeelliset fysiikan perustiedot. Opiskelija ymmärtää, että fysiikan teoriat ovat todellisuutta kuvaavia malleja, jotka perustuvat havaintoihin ja kokeellisiin mittauksiin. Opiskelija osaa luokitella luonnonilmiöitä ja tuntee niiden kuvaamiseen liittyvät fysiikan lait ja niiden rajoitukset. Opiskelija hallitsee mekaniikan peruskäsitteet, sovellukset ja laskentamenetelmät. - suureet, yksiköt ja yksikkömuunnokset - perusvuorovaikutukset - kinematiikan ja dynamiikan perusteet etenevässä ja pyörimisliikkeessä - energia, työ, teho TX00AA25 Sähköoppi ja magnetismi Opintojakso antaa opiskelijalle tarpeelliset fysiikan perustiedot sähköopista, magnetismista ja sähkömagneettisesta induktiosta. Sähköstatiikka (sähkövaraus, Coulombin laki, sähkökenttä, eristeet ja johteet, varauksen liike sähkökentässä, potentiaaliero ja jännite, kapasitanssi ja levykondensaattori, kondensaattorien kytkennät) Tasavirtapiirit (virta ja resistiivisyys, Ohmin laki, sähköteho, Kirchhoffin lait, vastusten kytkennät, resistiiviset anturit, virran ja jännitteen mittaaminen) Sähkömagneettinen induktio (magneettivuo, Faradayn- ja Lenzin laki, generaattori, itseinduktanssi, keskinäisinduktanssi, pyörrevirrat XX00AA66 Värähtelyt ja aaltoliike Opiskelija ymmärtää sekä mekaanisen että sähkömagneettisen värähtelyn ja aaltoliikkeen peruskäsitteet ja hallitsee ne myös laskennallisesti. Opiskelija ymmärtää sähkömagneettisen aaltoliikkeen spektrin sekä spektrin eri osien synty- ja vuorovaikutusmekanismit. Opiskelija ymmärtää aaltoliikkeen perusilmiöiden merkityksen eri sovelluksissa. - harmoninen värähtely, vaimeneminen ja pakkovärähtely - sähköinen värähtely; transientit RLC-piirissä - mekaaniset aallot, interferenssi, aaltoyhtälö, aaltorintama - heijastuminen, taittuminen ja diffraktio - Maxwellin yhtälöt ja sähkömagneettiset aallot; sähkömagneettisen säteilyn spektri TX00AA27 ICT:n fysikaaliset sovellukset Opiskelija oppii ymmärtämään laaja-alaisesti fysikaalisten ilmiöiden merkityksen ICT-alalla. Opiskelija oppii mallintamaan alalle tyypillisiä ilmiöitä, analysoimaan mittaustuloksia ja käyttämään perusmittalaitteita ja -ohjelmia. - tietoliikenteeseen, anturi- ja mittaustekniikkaan liittyviä luonnonilmiöitä; - kurssin aihepiiriin liittyviä ajankohtaisia sovelluksia; - teoriaopintoihin liittyviä laboratorioharjoituksia; - mittaustulosten käsittely; - sähköisten mitta- ja tiedonkeruulaitteiden käyttö TX00AA28 Kestävä kehitys tieto- ja viestintäteknologiassa Opintojakson tavoitteena on antaa opiskelijalle perustiedot kestävän kehityksen ja vastuullisen yritystoiminnan kolmesta osa-alueesta (ympäristövastuu, taloudellisen vastuu ja sosiaalinen/kulttuurinen vastuu) sekä tieto- ja viestintäteknologian roolista ja vaikutuksista kestävän kehityksen kentässä. Opintojakson suoritettuaan opiskelija tietää tieto- ja viestintäteknologian ja oman erikoisalansa vaikutukset ja osaa suunnitella ja toteuttaa kestävän kehityksen mukaisia tuotteita ja palveluita.
4 - kestävän kehityksen osa-alueet: ekologinen, sosiaalinen ja taloudellinen - elinkaariajattelu ja vastuullisen tuotesuunnittelun periaatteet (esim. dematerialisaatio, detoksifikaatio, kierrätettävyys) - tieto- ja viestintätekniikan laitteiden ja materiaalien ympäristönäkökohdat ja niihin vaikuttaminen (esim. materiaali- ja energiatehokkuus, päästöt, jätteet) - kestävä kehitys logistiikassa - kestävä kehitys TiVi-sektorin globaaleissa verkostoissa (esim. ympäristövastuu ja työntekijöiden oikeudet alihankintayrityksissä). Kieliopinnot XX00AA69 Työelämän ja tutkimuksen kieli ja viestintä Opintojakson suoritettuaan opiskelija pystyy viestimään jäsentyneesti ja tilanteenmukaisesti projekteissa ja ryhmäviestintätilanteissa alansa asiantuntijana, soveltamaan suomenkielisen tutkimusviestinnän periaatteita ja tekstikäytänteitä opinnäytetyöhönsä ja alansa työtehtäviin, käyttämään alansa keskeisiä tietolähteitä asiantuntevasti ja monipuolisesti. Tutkimusraportoinnin käytänteet opinnäytetyössä ja alan kehittämistehtävissä; viestintä ja vuorovaikutus projektissa: suullinen projektiviestintä ja projektin dokumentit, esimerkiksi projektisuunnitelma ja -raportit sekä tiedotteet; palaveri-, kokous- ja neuvottelutilanteet ja niiden asiakirjat; ammatillinen informaatiolukutaito. XX00AA70 Tekniikan englanti ja viestintä Opiskelija tuntee yleisteknistä englantia ja tietotekniikan englannin perusteita ja saa selvää alaansa liittyvistä helpohkoista teksteistä. Opiskelija tuntee yritysmaailmaan ja sen toimintaan liittyvää sanastoa ja kielenkäyttöä. Opiskelija osaa laatia asiatyylisen sähköpostiviestin, kirjeen ja muistion. Opiskelija selviytyy työelämään liittyvistä puhelinkeskustelutilanteista ja muista peruspuhetilanteista. Opiskelija osaa kuvailla yrityksen toimintaa ja työympäristöään. Opiskelija tuntee ammatillisen suullisen esityksen periaatteet ja osaa pitää tietotekniikkaan liittyvän yritysesittelyn. Opiskelija tuntee koulutusjärjestelmään liittyvää kieltä ja osaa kertoa omasta koulutuksestaan. Opiskelija osaa laatia paikanhakukirjeen ja ansioluettelon ja selviytyy työpaikkahaastattelusta. - Yleistekniikan ja tietotekniikan englannin perusteet. - Yritysmaailma ja tekniikan alan yritysviestintä pääpiirteittäin. - Työnhakuprosessi ja insinöörikoulutus. - Ammatillisen suullisen esityksen periaatteet. - Yritysesittely. TX00AA29 Tieto- ja viestintätekniikan englanti ja viestintä Opiskelija tuntee tieto- ja viestintätekniikan sanastoa ja saa selvää ICT-alaan liittyvistä teksteistä. Opiskelija pystyy hankkimaan tietoa alansa englanninkielisistä lähteistä ja arvioimaan lähteiden luotettavuutta. Opiskelija tuntee asiakirjoittamisen ja teknillisen kirjoittamisen käytänteet ja osaa laatia tietotekniikan työtehtäviin liittyviä tiedusteluja, tarjouksia, tilauksia ja valituksia. Opiskelija selviytyy tieto- ja viestintätekniikan työtehtäviin liittyvistä viestintätilanteista. Opiskelija osaa kuvailla tieto- ja viestintätekniikan tuotteita ja työ- ja tuotantoprosesseja ja osaa pitää tieto- ja viestintätekniikan liittyvän tuote-esittelyn. - Tieto- ja viestintätekniikan englanti. - Asiakirjoittaminen ja teknillisen kirjoittamisen erityispiirteet. - Tiedonhankinta alan englanninkielisistä lähteistä. - Messu- ja konferenssikäytänteet ja yritysviestintä. - Ammatillisen suullisen esityksen kehittäminen. - Tuotteen ja tuotanto- ja työprosessin kuvaus. - Tuotteen esittely TX00AA30 Tieto- ja viestintätekniikan ammattiruotsi Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/ ) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon. Opiskelija osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Suomessa että Pohjoismaissa ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia. Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1. Opiskelija osaan hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa kirjallisesti ja suullisesti. Opintojen aikana opiskelijalle syntyy myönteinen ja realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan sekä kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan. Opintojakson sisältö määräytyy koulutusohjelma- tai suuntautumisehtovaihtokohtaisesti. Sisältöinä on seuraaviin aihekokonaisuuksiin liittyviä, kullekin opiskelualalle olennaisia suullisia ja kirjallisia harjoituksia: - Kieli- ja viestintätaidon itsearvionti ja oppimisstrategioiden kehittäminen - Koulutus ja ura - Alan organisaatioita, työympäristöjä, -tehtäviä, - prosesseja, -välineitä - Ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista - Ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää. Tuotantotalous TT00AA14 Ammatillisesti suuntaavan projekti Opiskelija oppii tiimityön ja projektinhallinnan yleiset periaatteet ja osaa soveltaa niitä todellisessa projektityöympäristössä. Opintojaksossa opiskelijat oppivat projektityöskentelyn ja yhteistyön periaatteet laajahkon tietotekniikan alueen selvitys- ja tutkimustyön organisoinnissa, hallinnoinnissa ja suorittamisessa. Opiskelija toimii jossakin roolissa opintojakson aikana suoritettavassa projektissa. Projektit ovat yksilöllisiä tai ryhmätehtäviä tietotekniikan alueelta edellyttäen useiden eri aineiden hallintaa. Projektin sisältö voi olla toteuttaa tietokoneohjelma, suunnitella ja toteuttaa laitteisto, tehdä kirjallinen selvitys tai tutkimus tai muu kehittämistehtävä tietotekniikan alueelta. Projekti voi olla myös ulkopuolisen yrityksen toimeksianto ja se voidaan tehdä yrityksen ohjauksessa. Opiskelija osaa tehdä projektisuunnitelman tehtävineen, aikatauluineen, budjetteineen ja riskien arvioinnin. Hän tietää projektiorganisaation tehtäväjaon projektipäällikön, ohjausryhmän ja projektiryhmän välillä ja kultakin osapuolelta
5 vaadittavia ominaisuuksia unohtamatta asiakkaan edustajia. Opiskelija osaa tunnistaa omat vahvuutensa ja heikkoutensa erilaisissa rooleissa projektiorganisaatiossa. XX00AA05 Teknologiayrityksen kannattavuuden hallinta Opiskelija tuntee yrityksen tilinpäätöksen laskelmat (tuloslaskelma, tase, rahoituslaskelma) ja osaa analysoida yrityksen taloudellista tilannetta tilinpäätöksen ja siitä laskettavien tunnuslukujen perusteella. Opiskelija hallitsee yrityksen kustannuslaskennan peruskäsitteet ja osaa laskea suoritteen kustannukset perinteisen ja toimintolaskennan menetelmin. Opiskelija ymmärtää katetuottolaskennan periaatteet ja käytön yrityksen kannattavuuden hallinnassa. Opiskelija hahmottaa budjetoinnin ja hinnoittelun perusperiaatteet. - Tilinpäätös (tuloslaskelma, tase, rahoituslaskelma) sekä kassavirtalaskelma - Tilinpäätösanalyysi (keskeiset tunnusluvut) - Kustannuslaskennan peruskäsitteet (muuttuvat, kiinteät, välittömät, välilliset...) - Kustannuslaskenta (lisäyslaskenta, toimintolaskenta) - Katetuottolaskenta - Budjetointi - Hinnoittelu XX00AA15 Investointilaskenta ja päätöksenteko Opiskelija osaa suunnitella ja hallita investointien kustannuksia ja ottaa kantaa investoinnin kannattavuuteen. Opiskelija ymmärtää alan keskeiset termit ja osaa tulkita investointilaskelmia. Opiskelija osaa budjetoida ja hinnoitella asiakasprojektin ja arvioida projektin kannattavuutta. Opiskelija ymmärtää tavallisimmat investointien rahoitusvaihtoehdot. - Investointilaskentamenetelmät; yrityksen oman investoinnin kannattavuuden arviointi - Projektilaskenta; asiakkaalle tehtävän projektin budjetointi, hinnoittelu, kannattavuustarkastelu - Investointien rahoitus XX00AA25 Teknologiayrityksen johtaminen Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää johtamisen perusteorioita sekä erilaisia johtamismalleja sekä motivaation perustekijöitä. Opiskelija tuntee myös työlainsäädännön perusasioita sekä työsopimuksen merkityksen. - Johtajuus/Leadership - johtamis- ja motivaatioteorioita, tiimijohtaminen, tilannejohtaminen - arvot johtamisessa, organisaatiomalleja, tavoite- ja kehityskeskustelut - työlainsäädäntö. AMMATTIOPINNOT TIETOTEKNIIKAN PERUSMODUULI XX00AA02 Tietotekniikan perusteet Opiskelija ymmärtää tietotekniikan toimintaperiaatteet, ja tuntee verkottuneen opiskeluympäristön käytön ja mahdollisuudet. Opiskelija tuntee tietojenkäsittelyn peruskäsitteet, joihin kuuluvat tieto, tiedostomuodot, hakemistorakenteet, merkistökoodaus, lähiverkot ja internet, tietokoneen pääosat ja niiden toiminta, ohjelmistotyypit ja käyttöjärjestelmät. Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee henkilökohtaisen tietokoneen käytön ammattikorkeakouluopiskelussa sekä hallitsee tavallisimmat työvälineohjelmat. Opiskelija osaa toimia tietoverkkoympäristössä ja huolehtia tietoturvallisuuden vaatimuksista. - Laitteet ja lähiverkko - tiedon hallinta ammattikorkeakoulun verkossa - Tietoturva ja tietosuoja - Tietotekniikan ja tietojenkäsittelyn peruskäsitteet. - Tekstinkäsittely ja asiakirjoihin liittyvät tekniset standardit - Johdatus taulukkolaskentaan Johdatus grafiikkaohjelmistoihin ja kuvankäsittelyyn Internet tiedonlähteenä ja viestintävälineenä (www-julkaiseminen, sähköposti, tiedon haun tekniikka ja digitaalinen portfolio) - Tekniset valmiudet verkko-opiskeluun XX00AA89 Tietoturvallisuuden perusteet Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on hyvä käsitys kryptografiasta ja tietoturvasta. Hän tietää tietoturvaan liittyvät peruskäsitteet ja ymmärtää periaatetasolla tärkeimpiä tietoturvamenetelmiä. - tietoturvaan liittyvät peruskäsitteet - tietojärjestelmän uhat ja niihin liittyvät käsitteet - uhkien analysointi ja työkalut - tunnistus ja todennusmenetelmät - perinteiset ja modernit salausmenetelmät, asymmetrinen ja symmetrinen salaus, salausavaimet, digitaalinen allekirjoitus - tietoliikenteen tietoturvallisuus XX00AA78 Ohjelmoinnin perusteet Opiskelija ymmärtää proseduraalisen ohjelmoinnin periaatteet. Opiskelija osaa toteuttaa vuorovaikutteisia ohjelmia käyttäen eri kontrollirakenteita. Opiskelija osaa jakaa ohjelman aliohjelmiin ja käyttää parametreja. Opiskelija osaa käyttää taulukkorakennetta. Algoritminen ajattelu Proseduraalinen ohjelmointi lausekielellä (Java tai C): syöttö ja tulostus, muuttujat, vakiot ja tyypit, lausekkeet ja lauseet, peräkkäisyys, valinta, toisto, taulukkorakenne, aliohjelmat, paluuarvo ja parametrit. XX00AA80 Tietoliikenteen perusteet Opiskelija tuntee nykyaikaisen tietoliikenteen tärkeimmät peruskäsitteet. Opiskelija hallitsee tietoliikennealan käsitteistön niin, että hän pystyy seuraamaan alan kehitystä tarvittaessa hakemaan lisätietoa.
6 - Standardointi - OSI ja TCP/IP-viitemalli - Televerkon yleinen rakenne - Siirtotekniikan käsitteet - Signaalit ja niiden perusominaisuudet, aika- ja taajuustaso, signaalitasot, linkkibudjetti - Puheen digitalisointi, PCM - Yhteyskäytännöt XX00AA79 Tiedonhallinnan perusteet Ymmärrys tietokantojen merkityksestä ja peruskäsitteistä. Kyky suunnitella tietokantoja. SQL-kielen käyttötaito. - tietokannat vai tiedostot - er-mallinnus - relaatiomalli - relaatiokantojen peruskäsitteet - normalisointi - relaatioalgebra - sql-kieli - tietokantasovellusten arkkitehtuurit LIIKETOIMINTA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIASSA XX00AA26 Teknologiayrittäjyys Opiskelija ymmärtää yritystoiminnan merkityksen yhteiskunnalle ja oman panoksensa merkityksen yritystoiminnalle. Opiskelija tuntee eri yritysmuodot tuloksentekoyksikköinä. Opiskelija hallitsee kannattavan yritystoiminnan peruskäsitteet. - Yrittäjyyden käsite ja kannattavien teknologiayritysten merkitys yksilölle ja yhteiskunnalle. - yrityksen perustaminen - yritysmuodot - yritysrahoituksen perusteet - liikeidea ja liiketoimintasuunnitelma - kirjanpidon ja tilinpäätöksen perusteet - tilinpäätösanalyysin perusteet TU00AB50 Teknologian ja palveluiden myynti ja markkinointi Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on nykyaikainen näkemys markkinoinnista. Opiskelija tuntee markkinoinnin peruskäsitteet ja työvälineet. Opiskelija ymmärtää asiakaskeskeisen ajattelun tärkeyden yritykselle sekä erilaisten asiakasryhmien erityispiirteet ja tarpeet. Opiskelija osaa analysoida markkinointiympäristöä. Opiskelija tuntee markkinoinnin eri kilpailukeinot ja niiden käytön. Opiskelija ymmärtää myyntityön roolin osana yrityksen toimintaa ja asiakassuhteiden hoitamista. Opiskelijalla on valmiudet henkilökohtaiseen tekniseen myyntityöhön ja asiakkuuksien hallintaan. - Markkinoinnin peruskäsitteet ja työkalut - Markkinointiympäristö ja sen vaikutus yritykseen - Palveluiden markkinointi - Teollinen markkinointi - Markkinointi- ja kilpailustrategiat - Kilpailukeinot ja niiden käyttö - Käytännön myyntityön prosessi ja kriittiset menestystekijät - Ratkaisumyynti ja asiakkuuksien hallinta - Viestintä- ja vuorovaikutustaidot TU00AA51 Liiketoiminnan johtaminen Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää eri funktioiden roolin liiketoiminnan johtamisessa. Hän tuntee erilaisia liiketoimintastrategioita ja mitä vaaditaan tietyn strategian noudattamiskeksi. Opiskelija tietää liiketoiminnan suunnittelun periaatteet ja aikajänteet. Lisäksi hän tietää taloudenohjauksen roolin liiketoiminnan johtamisessa sekä mitä pitää ottaa huomiin toimintaa mitattaessa. - -Yrityksen perusstrategiat - toiminnan mittaaminen - laskentatoimi johdon kannalta - liiketoiminnan suunnittelu - liiketoiminnan suunnittelun aikajänteet ja työkalut. TU00AA65 Lainsäädäntö teknologiayritykselle Opiskelija hallitsee yritystoimintaa säätelevän lainsäädännön perusteet sekä osaa soveltaa henkilöstöjohtamisen kannalta keskeistä työlainsäädäntöä, molempia sekä kotimaassa että kansainvälisesti. - Yritystoiminnan lainsäädännöstä etenkin kauppaoikeus, sopimusoikeus ja kilpailulainsäädäntö. - Työlainsäädäntö, työmarkkinoiden toiminta, työehtosopimukset ja työsopimukset. XX00AB23 Tilaus-toimitusketjun perusteet Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee logistiikan ja tilaus-toimitusketjujen hallinnan peruskäsitteet. Opiskelija tuntee logistiikan perustyökalut, kuten abc-analyysin. - Logistiikan peruskäsitteet, - varastoinnin syyt, - hankintaehdotusten käsittelytavat, - kuljetusmuodot, - sopimusoikeus, - logistiikan perusmittaristo. TUOTANTOTALOUDEN AMMATTIOPINNOT TU00AA44 Huolintatoiminta Opiskelija hallitsee huolinta-alan palveluiden tarjonnan rakenteen ja käsitteet. Opiskelija hankkii perustaidot vienti- ja tuontikaupan logistisen ketjun tietovirtojen hallitsemiseksi, niin että hän voi tehokkaasti työskennellä huolintaketjun eri osapuolien kanssa. - Huolintatoiminnan käsitteet ja tehtävät, - huolintapalveluja tarjoavien yritysten perusrakenteet, - alan kansainväliset määräykset, - toimitusehtolausekkeet, - huolintatoiminnan velvoitteet asiakkaille, - logistiikkaketjujen asiakirjat ja menettelyt näiden asiakirjojen välittämiseksi,
7 - satamaoperaatioiden perusteet, - muiden kuljetusvälineiden perusoperaatiot. XX00AB19 Kuljetusjärjestelmät Tavoitteet: Opiskelija saa kokonaisnäkemyksen erilaisista kuljetusjärjestelmistä ja oppii kuljetusjärjestelmien peruskäsitteistön. Tuntee eri kuljetusmuotojen ohjaamisen perusteet ja tietää hinnoitteluperusteet. Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on perusvalmiudet arvioida eri kuljetusvaihtoehtojen soveltuvuutta tapauskohtaisiin kuljetustehtäviin. - Kuljetusten merkitys logistiikkaketjuissa ja osana yritysten jakelutoimintaa, - eri kuljetusmuodot ja niiden peruskäsitteet, - käsittely-yksiköt ja kuormankäsittelytekniikat, - kuljetuskustannusten perusrakenteet. TU00AA45 Tuotantotalouden projekti 1 Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kuvata ja analysoida tuotantotalouden alueen käytännön tilannetta. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa soveltaa oppimiaan asioita integroida eri opintojaksojen oppisisältöjä käytännön tilanteen kuvaamiseksi ja analysoimiseksi. Opiskelijan raportointitaidot kehittyvät. Tuotantotaloudellisen ongelman kuvaaminen ja analysointi siten, että opiskelija löytää aihealueen perusteoriat ja työkalut. Ongelmanratkaisu. TU00AA46 Tuotantotalouden projekti 2 Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kuvata ja analysoida tuotantotalouden alueen käytännön tilannetta. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa soveltaa oppimiaan asioita integroida eri opintojaksojen oppisisältöjä käytännön tilanteen kuuvaamiseksi ja analysoimiseksi. Opiskelijan rarortointitaidot kehittyvät. Tuotantotaloudellisen ongelman kuvaaminen ja analysointi siten, että opiskelija löytää aihealueen perusteoriat ja työkalut. Ongelmanratkaisu. XX00AB20 Varasto- ja automaatiotekniikka Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää mistä eri elementeistä kappaletavara-automaation automaatiojärjestelmät muodostuvat sekä osaa hyödyntää automaatiotekniikkaa materiaalien käsittely siirto ja varastointi sekä pakkaustekniikan prosessien ja järjestelmien kehittämisessä. - Automaation perusteet, kappaletavara-automaation elementit. - Kappaleiden havaitseminen, tunnistaminen ja identifiointi. - Automaation ohjausjärjestelmät, ohjelmoitavat logiikat. - Materiaalien käsittely siirto ja varastointi sekä pakkaustekniikan prosessien ja järjestelmien kehittäminen automaatiotekniikan avulla. TU00AA47 Simulointi Opiskelija osaa kertoa mitä on diskreetti tietokonesimulointi, pystyy luettelemaan simulointiprojektin eri vaiheet, ymmärtää mallin määrittelyvaiheen ja tietojen keruun roolin, on tietoinen tilastollisten mallien tulosten satunnaisluonteesta ja erottaa reliabiliteetin ja validiteetin käsitteet. - Diskreettisimulointi, simulointiprojektin eri vaiheet, simulointimallin suunnittelu, tulosten tilastollinen analysointi ja mallin validius. - Simulointiohjelmiston käyttäminen sekä simuloinnin soveltuvuus eri ongelmiin. TU00AA49 Tietokantajärjestelmien hallinta ja ylläpito Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee relaatiotietokantajärjestelmän käyttöönoton toimintaperiaatteet ja pystyy osallistumaan tietokantojen suunnitteluprosesseihin ja ohjaamaan niitä. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää tietokantajärjestelmän hallintaan ja ylläpitoon liittyviä erityiskysymyksiä. - Tietokantajärjestelmän asentaminen - Tietokantajärjestelmän dokumentaatio - Tietokantajärjestelmän tiedostojen luonti ja käyttö - Käyttäjien, ryhmien ja roolien hallinnointi - Käyttöoikeuksien määrittely - Tiedontuonti ja vienti eri järjestelmien kesken - Tiedon varmistus ja palautus - Automatisointi: sekvenssien, liipaisinten ja tallennettujen toimintojen luonti, käyttö ja hallinnointi - Toimintojen optimointi: kyselyt, indeksoinnit, taulu- ja tiedostorakenteet - Hajautuksen ja skaalautumisen periaatteet tiedonhallinnassa TU00AB61 Quality Management and Systems (e) The student will be able to devise a plan to manage the quality of a company. The plan contains the selection of the quality system and the system analysis. TQM, ISO 9000:2000, EFQM Opetuskieli: englanti TU00AA52 Konsultointi ja logistiikkayritykset Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on käsitys milloin ulkopuolisten organisaatioiden käyttö yrityksen kehityshankkeissa on tarkoituksenmukaista sekä minkälaisia tavoitteita yrityksessä voidaan tavoitella. Yleiskuva konsultointi- ja logistiikkayritysten tarjoamista palveluista ja työskentelytavoista. Käsitys konsultointi- ja logistiikkayritysten rooleista yritysten kehityshankkeissa ja käsitys saavutettavissa olevista kehitystavoitteista. TU00AA53 Toiminnanohjausjärjestelmät Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on peruskäsitys toiminnanohjausjärjestelmien antamista mahdollisuuksista yrityksen toiminnallisten prosessien kehittämisessä.
8 Yleiskuva toiminnanohjausjärjestelmien rakenteesta ja keskeisistä moduuleista sekä käsitys järjestelmien merkityksestä yrityksen toiminnallisten prosessien hallinnassa. XX00AB21 Tietojärjestelmähanke Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää yrityksen tietojärjestelmien liiketaloudellisen merkityksen ja hankintaan liittyvät erityispiirteet sekä ymmärtää järjestelmähankinnan perusprosessit. Yleiskuva tietojärjestelmähankkeiden kartoitus-, hankinta- ja toteutusprosesseista. Prosessien kuvaustekniikat. Järjestelmän hankintasopimusten sisällöt. Projektien ohjaustekniikat. Toteutusprojektin sisällöt. TU00AB36 Tuotantotalouden menetelmät ja käytännöt 1 Kurssilla tutustutaan kuuden erilaisen harjoituksen avulla logistiikan merkitykseen yrityksen liiketoiminnan johtamisessa. - Logistiikan asema yrityksen liiketoiminnassa. - Kansainvälinen logistiikka ja e-liiketoiminta. - Logistiikkastrategiat. - Logistiikkatoimintojen kehittäminen. TU00AB37 Tuotantotalouden menetelmät ja käytännöt 2 Tavoitteet: Tuotantotaloudellisten menetelmien käytännön harjoittelu - Liiketoiminnan suunnittelu, tuotannonohjauksen hieno- ja karkeasuunnittelu. - Talousanalyysit XX00AB27 Tuotannonohjaus Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtään tuotannon roolin yrityksessä sekä sen liittymät muihin toimintoihin. Hän tuntee erilaiset tuotannonohjaustyypit sekä tasot. Opiskelija tietää lay-out suunnittelun periaatteet. Lisäksi hän tietää mitkä tekijät vaikuttavat ohjattavuuteen ja kuinka niihin varaudutaan. Hän myös tietää, mikä on tuotesuunnittelun vaikutus tuotantoon. - Tuotantostrategiat, - tuotantotyypit, - tarvelaskenta, - lay-out suunnittelu, - tuotantolinjan suunnittelu, - tuotannon karkea- ja hienosuunnittelu, - ohjaustyypit, - JIT tuotanto sekä tuotannon ohjattavuus. TU00AB32 Business Game Kurssi perustuu interaktiiviseen strategiapeliin, joka simuloi todellista kansainvälistä liiketoiminnan ympäristöä. Se on interaktiivinen liiketoiminnan ilmiöitä simuloiva pelimaailma, jolla pyritään lisäämään opiskelijoiden ymmärtämystä jatkuvasti muuttuvasta ja tiukasti kilpaillusta globaalista liiketoimintaympäristöstä. Se integroi yhteen joukon liiketoiminnan päätöksentekoon liittyviä ilmiöitä, kuten talouden, politiikan, rahoituksen, laskentatoimen, hankintatoimen, tuotannon, logistiikan, tutkimuksen ja innovaatiot sekä markkinoinnin. Opiskelijoiden tehtävänä on johtaa globaali ICT-yhtiö läpi teknologisen murroksen nopeasti muuttuvassa 2010-luvun liiketoimintaympäristössä. Tavoitteena on suoriutua kilpailijoitaan paremmin luomalla ja totuttamalla oikeaa strategiaa simuloidulla yrityksellä, joka operoi USA:ssa, Aasiassa sekä Euroopassa. - Kansainvälisen liiketoiminnan strategia ja johtaminen. - Kansainvälinen rahoitus ja laskentatoimi. - Toimitusketjun hallinta ja kansainvälinen logistiikka. - Markkinointi ja tuotteistaminen. TU00AA19 Logistics Kurssilla opiskelija perehtyy tarkemmin logistiikka toimintojen kehittämiseen osana muuta liiketoimintaa. Hän perehtyy logistiikkastrategioihin ja oppi kehittämään varastoja osana yrityksen arvoketjua. Kansainvälistymisessä erityisesti ulkoisten logistiikkapalveluiden rooli ja ulkoistaminen korostuu liiketoiminnan kehittämisessä. - Logistiikka strategiat ja toimintojen kehittäminen. - Varastojen hallinta ja optimointi. - Logistiikan ulkoistaminen ja ulkoisten logistiikkapalveluiden hankinnat (3PL ja 4PL). TU00AA57 Markkinointitutkimus ja tilastolliset menetelmät Opiskelija ymmärtää tiedon merkityksen osana yrityksen päätöksentekojärjestelmää sekä markkinoinnin suunnittelua ja toimeenpanoa. Opiskelija tuntee markkinointitutkimuksen päävaiheet ja keskeisimmät markkinointitutkimuksen menetelmät. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa markkinointitutkimuksen. - Markkinointitiedon lähteet ja hallinnan periaatteet - Markkinointitutkimuksen prosessi, tehtävät, kohteet ja menetelmät - Markkinointitutkimuksen suunnittelu ja toteutus, tutkimusaineiston analyysi ja tutkimustulosten raportointi TU00AA58 Tuotannonohjauksen laboratoriotyöt Tuotannonohjauksen syy-seuraussuhteiden kokonaisvaltainen ymmärtäminen. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa valita toimintaympäristöön tarkoituksen mukaiset kehitystoimenpiteet. Opiskelija sisäistää tuotannonohjauksen, erityisesti tuotannon hienokuormituksen, keskeisten kehittämistoimenpiteiden vaikutukset toiminnan tuloksellisuuteen. Erilaisten toimenpiteiden, esimerkiksi sarjakokojen, ohjaustavan ja resurssimuutosten, vaikutus mm. läpimenoaikoihin, käyttöasteeseen ja kustannuksiin. TU00AB53 Tuotetiedon hallinta ja CAD Kurssilla opiskelija perehtyy tietokoneavusteiseen mallinnukseen ja tuotetiedonhallintaan. Hän oppii ymmärtämään tiedonhallinnan merkityksen aina
9 suunnittelusta järjestelmien ylläpitoon ja käynnissäpitoon. Hän perehtyy dokumenttihallinnan rooliin tuotteiden elinkaaren hallinnassa. - Cad-mallinnus ja tuotetiedon hallinta. - Tiedonhallinta suunnittelu ja käynnissäpidon järjestelmissä. - Dokumenttienhallinnan rooli yrityksen tiedonhallinnassa. XX00AA45 International Project Management This course takes a look at the techniques for soft ware and hardware projects used by best practice companies to improve there project management performance. The student will become familiar with projects and the principles of project management. She/he will be able to plan a project using these techniques. - Projects and project-based management - Project management life cycle and phases - Methods, tools Ms Project and standards(ipm) for project planning and management - Result management and the evaluation of projects. Opetuskieli: englanti TU00AB51 Teollisuuden palveluliiketoiminta Kurssin suoritettuaan opiskelijalla on kokonaiskuva teollisesta palveluliiketoiminnasta ja sen johtamisesta. Opiskelija ymmärtää palveluliiketoiminnan luonteen ja sen merkityksen teollisuusyrityksille ja kuinka teolliset palvelut vaikuttavat yritysten liiketoiminnan kehittämiseen ja kilpailuetuun. Opiskelija ymmärtää, mitä uusia mahdollisuuksia teollisuuspalvelut tuovat yhdessä asiakkaan kanssa toteutettavaan arvon luontiin ja asiakassuhteiden hallintaan. - Palvelut yrityksen strategiassa - Palvelujen teollisuusyrityksille tuomat hyödyt - Palvelujen kehittämiseen liittyvät erityispiirteet - Tuotelähtöisen liiketoiminnan tuloksekas muuttaminen palvelupainotteiseksi - Palvelut ja asiakkuus - Palveluliiketoiminnan johtaminen - Palveluinnovaatiot TU00AB33 Organisational Behaviour and Management (e) Tavoitteet: Kurssi auttaa opiskelijaa ymmärtämään yksilöä ja ihmisten välistä käyttäytymistä organisaatioissa ja hahmottamaan monia toisiinsa liittyviä elementtejä jotka vaikuttavat tehokkaaseen monikulttuuriseen johtamiseen ja keskeisten organisaatiokäyttäytymiseen liittyvien tekijöiden kytköksiä toisiinsa. Kurssi auttaa kehittämään tietoja ja taitoja, joita tarvitaan kansainvälisessä liiketoimintaympäristössä. Näitä tekijöitä ovat kansalliset kulttuurit, teknologia ja ympäristö, jotka ovat vaikuttavat organisaation sen ulkopuolelta. Organisaation sisältä katsottuna tärkeitä tekijöitä ovat mm. sen kulttuuri, johtaminen, rakenteet, henkilöstön motivaatio ja kommunikaatiotaidot. - Johtaminen ja johtajuus organisaatioissa; teoriat ja käytännöt. - Organisaatioiden kehittyminen ja rakenteet ja organisointi. - Organisaatio kulttuurit ja kehittäminen ja kulttuurin muutos johtamisessa. - Kansainvälisen ympäristön työkulttuurin eroja; kulttuurienvälinen markkinointi, tiimit, motivaatio ja kommunikointi ja persoonallisuudet johtamisessa. TU00AB52 Yritysanalyysit Tavoitteena on ymmärtää kuinka yrityksen tulosta analysoidaan sekä eri rahoituslähteet ja kuinka eri päätöksillä voidaan tulokseen ja toimintaan vaikuttaa. Rahoitus, kassavirta, tilinpäätösanalyysit, kirjanpito, prosessit TU00AA62 Tuotantotalouden projekti 3 Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kuvata ja analysoida tuotantotalouden alueen käytännön tilannetta. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa soveltaa oppimiaan asioita integroida eri opintojaksojen oppisisältöjä käytännön tilanteen kuvaamiseksi ja analysoimiseksi. Opiskelijan raportointitaidot kehittyvät. Tuotantotaloudellisen ongelman kuvaaminen ja analysointi siten, että opiskelija löytää aihealueen perusteoriat ja työkalut. XX00AB26 Innovaatiot ja tuotteistus Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää teknologian johtamisen ja sen menetelmien sekä innovaatioiden merkityksen osana liiketoiminnan strategiaa. Tämän jälkeen opiskelija pystyy osallistumaan yrityksen innovaatiostrategian luomiseen. Opiskelija ymmärtää tuotteen elinkaaren vaikutuksen toiminnassa sekä tuotteistamisprosessin. Teknologiastrategiat ja menetelmät, mikä on innovaatio: tuoteinnovaatio, prosessi-innovaatio, uusi toimintatapa innovaatio, innovaatiojohtaminen, avoin innovaatio, teknologian trendit ja elinkaari, innovaation tuotteistus, sen vaiheet ja prosessit, innovaation suojaaminen, Innovaatioiden edistäminen ja karsinta. XX00AB22 Prosessien kuvaus ja kehittäminen Opintojakson suoritettuaan opiskelija pystyy osallistumaan tehokkaasti erilaisten prosessien kehityshankkeisiin. Opiskelija osaa laatia prosessikuvauksia yleisillä kuvausmenetelmillä. Prosessien kehittämisen peruskäsitteet- ja menetelmät, prosessien kuvaushanke. XX00AA44 Working in International Operations The objective of the Working in International Operations course is to develop awareness in the student on the relevance of inter-cultural understanding and communication and working methods and conflict negotiations in the field of working on international projects and international business. To achieve the objective, the course will also discuss specific subjects relevant to the success factors of international business against the backdrop of multi-cultural awareness.
10 The course will be centered around core collection of main on-job issues, from which it will develop to encompass a general exposure to selected important geographical market areas. The core subjects are designed as an introduction to the main topics relevant to the conduct of international business, whereas the selected geographical areas are intended to provide an overview of different regions which are targets (Your Action Plan or Doing Business with) of international business. Opetuskieli: englanti XX00AA43 Supply Chain Management Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tarkastella toimitusketjua kokonaisuutena sekä toimitusketjun prosessien että materiaali- ja rahavirtojen kautta. Opiskelija ymmärtää, miten asiakasohjautuvuuden taso vaikuttaa toimitusketjuun ja osaa arvioida sopivaa tasoa. Opiskelija hahmottaa, miten toimitusketjun keskeisiä suunnitteluhaasteita voi lähestyä: ostaa vai valmistaa, tehtaan sijoittelu, jakeluverkon suunnittelu ja laajemmassa mielessä ketjun kokonaisvaltainen orkestrointi, toimitusketjuratkaisun valinta. Opiskelija ymmärtää varastojen merkityksen ja hahmottaa miksi varastoja on, mitä kustannuksia niistä on ja miten niitä voisi pienentää. Opiskelija ymmärtää alihankintaan ja asiakasyhteistyöhön liittyviä haasteita. Opiskelija hahmottaa, mitä toimitusketjun kehitys käytännössä tarkoittaa. - Toimitusketjuteorian perusteet - Määritelmä (kokonaisvaltaisuus), tärkeimmät virrat ja prosessit - Asiakasohjautuvuuden tason vaikutus toimitusketjuun (OPP-piste) - Imu- vs. työntöohjaus toimitusketjussa Valmistusverkon ohjaus - Ostaa vai valmistaa päätös - Tehtaan sijoittelu - Jakeluverkon suunnittelu - Toimitusketjun kokonaisvaltainen orkestrointi Globaali tilaus-toimitusprosessi - Tilaus-toimitusprosessin merkitys toimitusketjussa - Bullwhip forrester ilmiö (kysynnän vaihtelujen moninkertaistuminen) Asiakkaan ja toimittajan sitominen omiin prosesseihin - VMI, hankintatoimen kehnittäminen, TOC-konsepti - Lisäarvon tuottaminen asiakkaalle: VOP konsepti, CRM Kysynnän, materiaalin ja varastojen hallinta ketjussa - Varastonhallinta: varastojen syyt, kustannukset - Varastojen pienentäminen - Oikean materiaalinohjausperiaatteen valinta nimikkeille - Ennuste / Materiaalinsuunnitteluprosessi Toimitusketjun kehittäminen - Yrityksen tietojärjestelmät - Aika ja raha kehityksen lähtökohtana - Toimitusketjun mittarit VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT, min. 15 op Vapaasti valittavat opintojaksot valitaan jokaisen lukuvuoden tarjonnasta. Vapaasti valittaviin opintoihin sijoitetaan osa perusopinnoista, joita ovat alla mainitut opintojaksot. XX00AA84 Lausekkeet ja yhtälöt Opintojakso koskee opiskelijoita, jotka eivät ole suorittaneet aineen pitkää opintomäärää lukiossa. Myös muut opiskelijat voivat halutessaan osallistua opintojaksolle ja sitä myös suositellaan, jos matemaattisten aineiden opinnoista on kulunut pitkä aika tai muuten kokee kertaamisen tarpeelliseksi. Opiskelija kykenee hahmottamaan matemaattisen lausekkeen kirjoitusasun merkityksen ja tulkinnan. Opiskelija on selvillä siitä, miten koordinaatistoa käytetään lukupareina esitettävien pisteiden havainnollistamisessa ja yksinkertaisten funktioiden kuvaajien esittämisessä. Opiskelijalla on oikea mielikuva kunkin eri perusfunktion kuvaajan piirteistä. Opiskelija pystyy laskemaan kokonaisluvuilla, murtoluvuilla ja desimaaliluvuilla. Opiskelija osaa sieventää peruslaskutoimituksin muodostetut kirjainlausekkeet. Opiskelija suoriutuu lineaaristen yhtälöiden, toisen asteen yhtälön ja lineaaristen yhtälöparien ratkaisemisesta. Opiskelija pystyy piirtämään perusfunktioiden kuvaajat. Opiskelija osaa ratkaista kolmion kulmaa koskevan trigonometrinen yhtälön. Opiskelija saa ratkaistuksi perusmuotoiset juuri-, eksponentti- ja logaritmiyhtälöt. - - Kokonaisluvut ja laskutoimitukset sekä laskutoimitusten säännöt. - Murtoluvut ja murtolukulaskenta. - Kirjainten käyttö lukujen symboleina. - Kirjaimia ja peruslaskutoimituksia sisältävien lausekkeiden käsittely. - Lausekkeiden sieventämisen keinot. - Desimaaliluvut ja laskentatarkkuus. - Juurioppi ja murtopotenssien käyttö. - Lineaaristen yhtälöiden ja yhtälöparien ratkaiseminen. - Helposti ratkeavien juuriyhtälöiden ratkaiseminen. - Koordinaatisto, suora, paraabeli ja muita perusfunktioita. - Suoraan ja kääntäen verrannollisuus. - Trigonometriset funktiot, suorakulmainen kolmio ja trigonometriset yhtälöt kolmion kulmia ratkaistaessa. - Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä perustyyppiset eksponentti- ja logaritmiyhtälöt. XX00AA85 Fysiikan täydentävät opinnot Opintojakso koskee opiskelijoita, jotka eivät ole suorittaneet aineen pitkää opintomäärää lukiossa. Myös muut opiskelijat voivat halutessaan osallistua opintojaksolle ja sitä myös suositellaan, jos aineen opinnosta on kulunut pitkä aika tai muuten kokee kertaamisen tarpeelliseksi. Opintojakso parantaa yleisiä valmiuksia fysiikan ja tekniikan opiskeluun ja tukee muiden fysiikan kurssien suorittamista. Opintojakson tavoitteena on antaa erilaiset opintotaustat omaaville opiskelijoille riittävät perustiedot fysiikan opiskeluun. - suureet, yksiköt ja yksikkömuunnokset - trigonometrian ja vektorialgebran perusteet - fysiikan laskutehtävän ratkaiseminen ja tulosten ilmoittaminen
11 - graafisesta esitys ja graafiset menetelmät Kurssilla lasketaan pääasiassa muiden fysiikan kurssien aihealueisiin liittyviä harjoitustehtäviä. TX00AA31 Valmennus ammatilliseen englantiin Osallistuminen tasotestin perusteella. Opiskelija pystyy käyttämään kielen perusrakenteita ja sanastoa ymmärrettävästi omissa teksteissään. Hän ymmärtää helpohkoja tekstejä ja puhuttua kieltä, pystyy viestimään suullisesti jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa sekä kirjoittamaan lyhyen, ymmärrettävän esseen annetusta aiheesta. - Peruskielioppi harjoituksineen - Perussanavaraston kasvattaminen - Tekstinymmärtämis- ja kuullunymmärtämistaitojen parantaminen ja harjoittelu - Suullisen viestintätaidon parantaminen ja harjoittelu - Lyhyen esseen kirjoittaminen OPINNÄYTETYÖ, 15 op XX00AA91 Opinnäytetyö ja kypsyysnäyte Opiskelija syventyy itsenäiseen työskentelyyn ja toteuttaa opinnäytetyöprosessin. Opiskelija syventää omaa ammatillista osaamistaan ja kehittyy vastaamaan itsenäisesti työprojekteista. Opiskelija harjaantuu arvioimaan omaa osaamistaan ja täydentää osaamisalueitaan tarkoituksenmukaisesti. Prosessin aikana opinnäytetyön tekijä soveltaa oman alansa tiedonhankintamenetelmiä, suhteuttaa aiempaa tietoa uuteen ja keksii uusia ratkaisuja ja tulkintoja. Opiskelija hahmottaa yksityiskohdat osana laajempia kokonaisuuksia. Opiskelija osaa laatia työstään kirjallisen raportin, jossa hän kuvaa, analysoi ja havainnollistaa työskentelynsä vaiheet ja tulokset. TX00AA32 Valmennus ammattiruotsiin Opintojakson suoritettuaan opiskelija tiedostaa, että substantiiveja ja verbejä taivutetaan, että sanajärjestys vaikuttaa lauseen merkitykseen, hallitsee persoonapronominit ja osittain niiden objektimuodot sekä possessiivipronominit. Opiskelija osaa ainakin kirjallisesti kertoa jotakin itsestään, opinnoistaan ja perheestään ja harrastuksistaan. Opiskelija osaa auttavasti puhua säästä, sopia aikoja, osaa ilmaista kellonaikoja, päiväyksiä ja hintoja. - Kielioppi: Substantiivien ja verbien taivutus, sanajärjestys, persoonapronominit, lukusanat, adjektiivit, adverbit, refleksiivipronominit, prepositiot - Kommunikointi: itsestä, perheestä ja opinnoista kertominen, työhön liittyvä sanasto, kellonajat, ajanilmaukset, päiväykset ja hinnat, tien neuvominen HARJOITTELU, 30 op TX00AA33 Työssäoppiminen Tieto-ja viestintätekniikan aikuiskoulutuksen yleistavoitteena on asiantuntijuuden kehittyminen. Asiantuntijuus koostuu koulutuksessa ja työelämässä muodostuneista yleistiedoista ja taidoista, asenteista sekä alakohtaisista tiedoista ja taidoista. Oman osaamisen kehittäminen kohti asiantuntijuutta edellyttää nykyisen osaamisen vahvuuksien ja puutteiden/kehittämiskohteiden tunnistamista ja arviointia. Opintojakson tavoitteena on tunnistaa ja tunnustaa opiskelijan työuran aikana tapahtunut ja tapahtuva oppiminen osaksi tutkintoa. Toteutus vaihtelee tapauskohtaisesti, mutta raportointina on arvioida työelämässä muodostunutta osaamistasi suhteessa koulutusohjelman koulutuksen tavoitteisiin ja työelämän nykyisiin ja tuleviin vaatimuksiin. Arviointi auttaa sinua tunnistamaan vahvuutesi ja kehittymistarpeesi sekä tekemään asiantuntijuuden kehittymistä tukevia valintoja.
Syksyllä 2012 aloittavan TU12S2 -iltaryhmän opetussuunnitelma ja opintojaksojen sisältökuvaukset. Huom! Ajoituksiin voi tulla muutoksia.
Tieto- ja viestintäteknologia Tuotantotalouden koulutusohjelma Syksyllä2012aloittavanTU12S2-iltaryhmänopetussuunnitelmajaopintojaksojensisältökuvaukset. Huom!Ajoituksiinvoitullamuutoksia. OPETUSSUUNNITELMA,INSINÖÖRI(AMK),240op
Mediatekniikka aikuiskoulutus. (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista)
(Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) Opiskelijan nimi Opiskelijanumero Ryhmän tunnus TV11S2 Korvattavat / hyväksiluettavat opinnot: Kokonaiset tutkinnot:
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 Sähkötekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelma on voimakkaasti poikkialainen ja antaa mahdollisuuden perehtyä
Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi kevätkausi Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä
(Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) Opiskelijan nimi Opiskelijanumero Ryhmän tunnus TV11S1 Korvattavat / hyväksiluettavat opinnot: Kokonaiset tutkinnot:
Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi 1.8.-31.12 kevätkausi 1.1.-31.7 Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä
(Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) Opiskelijan nimi Opiskelijanumero Ryhmän tunnus TV12S1 Korvattavat / hyväksiluettavat opinnot: Kokonaiset tutkinnot:
Tuotantotalouden koulutusohjelman syksyllä 2010 aloittavan TU10S1E-ryhmän OPS Suuntautuminen: Toimitusketjujen hallinta ja liiketoiminta
n syksyllä 2010 aloittavan TU10S1E-ryhmän OPS Suuntautuminen: Toimitusketjujen hallinta ja liiketoiminta Laajuus Perusopinnot OP Orientoivat opinnot XX00AB52 Orientoivat opinnot 3 Matematiikka TU00AB63
AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA
AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Suomen teollisuuden kilpailukyky perustuu yhä enemmän tietotaitoon. Automaation avulla osaaminen voidaan hyödyntää tehostuvana tuotantona. Automaatiotekniikan koulutusohjelman
TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen
1 FYSIIKKA Fysiikan päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Merkitys, arvot ja asenteet T1 kannustaa ja innostaa oppilasta fysiikan opiskeluun T2 ohjata
Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat
MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN
MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN Matematiikka ja matematiikan soveltaminen, 4 osp Pakollinen tutkinnon osa osaa tehdä peruslaskutoimitukset, toteuttaa mittayksiköiden muunnokset ja soveltaa talousmatematiikkaa
5.6.3 Matematiikan lyhyt oppimäärä
5.6.3 Matematiikan lyhyt oppimäärä Matematiikan lyhyen oppimäärän opetuksen tehtävänä on tarjota valmiuksia hankkia, käsitellä ja ymmärtää matemaattista tietoa ja käyttää matematiikkaa elämän eri tilanteissa
KAUPPATIEDE - PERUSOPINNOT 30 OP
1 (5) KAUPPATIEDE - PERUSOPINNOT 30 OP Kauppatieteiden opinnoilla voit kehittää ammatillista osaamistasi, päivittää tietojasi jollakin yksittäisellä osa-alueella tai opiskella tutkintotavoitteisesti. Vaatimuksia
OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.
Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen
OPETUSSUUNNITELMAT 2007-08
OPETUSSUUNNITELMAT 2007-08 LIIKETALOUDEN KOULUTUSOHJELMA LIIKETALOUDEN KOULUTUSOHJELMA TRADENOMI, 210 OP PAKOLLISET PERUSOPINNOT 60 op Op.jaksokoodi Opintokokonaisuudet op 1.vuosi 2.vuosi JBA1010 Johdatus
hyvä osaaminen
MERKITYS, ARVOT JA ASENTEET FYSIIKKA T2 Oppilas tunnistaa omaa fysiikan osaamistaan, asettaa tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelee pitkäjänteisesti. T3 Oppilas ymmärtää fysiikkaan (sähköön
MATEMATIIKKA MATEMATIIKAN PITKÄ OPPIMÄÄRÄ. Oppimäärän vaihtaminen
MATEMATIIKKA Oppimäärän vaihtaminen Opiskelijan siirtyessä matematiikan pitkästä oppimäärästä lyhyempään hänen suorittamansa pitkän oppimäärän opinnot luetaan hyväksi lyhyemmässä oppimäärässä siinä määrin
Lukiolaisen bisneslinja
Lukiolaisen bisneslinja Opinto-ohjelma Lukiolaisen bisneskoulun opintoja voivat suorittaa sekä lukiolaisen bisneslinjan että yleislinjan opiskelijat. Linjalla opiskelevien opinto-ohjelmaan sisältyy kolme
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto
Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen
Hämeen Ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen
Yritystoiminta ja yrittäjyys: 3 op (syksy ja kevät)
Yritystoiminta ja yrittäjyys: 3 op (syksy ja kevät) Opiskelija osaa - kuvata yritystoiminnan merkitystä ja roolia yhteiskunnassa - selittää yrittäjyyden ilmenemismuotoja yksilöiden ja organisaatioiden
TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen
KEMIA Kemian päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Merkitys, arvot ja asenteet T1 kannustaa ja innostaa oppilasta kemian opiskeluun T2 ohjata ja
Kurssikuvaukset 1 (6) NN, Jari Olli, Metropolia
Kurssikuvaukset 1 (6) TEOLLINEN PALVELULIIKETOIMINTA Strategiset palvelut, Jari Olli, Metropolia Jakson suoritettuaan opiskelijalla on selkeä käsitys siitä, mitä on teollinen palveluliiketoiminta, mitkä
Matematiikka vuosiluokat 7 9
Matematiikka vuosiluokat 7 9 Matematiikan opetuksen ydintehtävänä on tarjota oppilaille mahdollisuus hankkia sellaiset matemaattiset taidot, jotka antavat valmiuksia selviytyä jokapäiväisissä toiminnoissa
Opetusperiodi:I, suunnattu hakukohteille: Teknillinen fysiikka ja matematiikka
Kurssin nimi ja koodi MS-A0001 Matriisilaskenta 5 op (Matrisräkning, Kuvaus: kurssi käsittelee lineaarisia yhtälöryhmiä sekä vektoreita ja matriiseja sovelluksineen. Sisältö: vektorilaskentaa, matriisit
POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi
1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt
Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU
Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja (AMK) Luonnonvara-alan
Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen
arvioinnin kohde
KEMIA 9-lk Merkitys, arvot ja asenteet T2 Oppilas tunnistaa omaa kemian osaamistaan, asettaa tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelee pitkäjänteisesti T3 Oppilas ymmärtää kemian osaamisen
KOMPETENSSIT Itsearviointi. Liiketalouden koulutus
Koulutus Opiskelija Opettajatuutori Liiketalouden koulutus OPPIMISEN TAIDOT Osaan arvioida ja kehittää osaamistani ja oppimistapojani. Osaan hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti ja tehdä
Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille
Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Liite Kansallinen vaativuustaso / eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen taso Taso1 Tutkinnot, oppimäärät ja
Opetusperiodi:I, suunnattu hakukohteille:
Kurssin nimi ja koodi Muut kommentit MS-A0001 Matriisilaskenta 5 op (Matrisräkning, Kuvaus: kurssi Teknillinen fysiikka ja matematiikka käsittelee lineaarisia yhtälöryhmiä sekä vektoreita ja matriiseja
Osaamispisteet. Vapaasti valittava
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden
EHDOTUS. EHDOTUS Matematiikan opetussuunnitelmien perusteiden oppiainekohtaiset osat
EHDOTUS Matemaattisten aineiden opettajien liitto MAOL ry 12.2.2015 Asemamiehenkatu 4 00520 HELSINKI Opetushallitus Hakaniemenranta 6 00530 Helsinki EHDOTUS Matematiikan opetussuunnitelmien perusteiden
arvioinnin kohde
KEMIA 8-lk Merkitys, arvot ja asenteet T2 Oppilas asettaa itselleen tavoitteita sekä työskentelee pitkäjänteisesti. Oppilas kuvaamaan omaa osaamistaan. T3 Oppilas ymmärtää alkuaineiden ja niistä muodostuvien
SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op
SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op OPPIMINEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖT, 5op tuntee ammattikorkeakoulun opiskeluympäristönä omaa ammattikorkeakouluopintojen
Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä
Kuvaukset 1 (6) Englanti, Back to basics, 1 ov (YV3EN1) Tavoite osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Teemat ja
Tärkeää huomioitavaa:
Siirtymäohjeistus tuotantotalouden kandidaattivaiheen opiskelijoille 2005 tutkintorakenteesta 2013 Teknistieteellisen kandidaattiohjelman tuotantotalouden pääaineeseen Tärkeää huomioitavaa: Pääsääntöisesti
ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään
ALKUVAIHEEN MINEN MISALUEET Tasot ALAN TEORIOIDEN, KÄSITTEIDEN, ME- NETELMIEN JA PE- RIAATTEIDEN MINEN 5 - käyttää keskeisiä teorioita, käsitteitä ja menetelmiä johdonmukaisesti erilaisissa - kirjoittaa
opetussuunnitelma- rakenne
Insinöörikoulutuksen Foorumi 2010 17.-18.3.2010 Hämeenlinna Työelämälähtöinen älähtöi opetussuunnitelma- rakenne Janne Roslöf janne.roslof@turkuamk.fi Taustaa Lähtökohtina hti * OPS, jossa hyvin vähän
KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011
1 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011 KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU Koulutuspalvelut 2 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT
HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma
AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO PÄIVÄOPISKELU HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi (AMK) / Bachelor of Hospitality Management / 2012 2015 HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi
Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op
0 Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op TAMK EDU Ammattikorkeakoulujen erikoistumiskoulutus 1 Erikoistumiskoulutus on uusi koulutusmuoto tutkintoon johtavan
Osaat kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa ottaen huomioon Osaamistavoitteet digitalisaation tuomat mahdollisuudet.
OPINTOJAKSOKUVAUKSET Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op) Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä erikoistumiskoulutus (30 op) Opintojakso Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelmassa tarkastellaan kriittisesti kielen, viestinnän ja median ilmiöitä useasta eri näkökulmasta.
Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti.
LIIKETALOUDEN AIKUISKOULUTUS 1. VUODEN PAKOLLISTEN OPINTOJEN OPINTOJAKSOKUVAUKSET (LE10S2) Mikäli haluat tutustua 2. ja 3. vuoden opintojaksojen kuvauksiin, löydät ne Metropolia Ammattikorkeakoulun verkkosivuilta
hyvä osaaminen. osaamisensa tunnistamista kuvaamaan omaa osaamistaan
MERKITYS, ARVOT JA ASENTEET FYSIIKKA 8 T2 Oppilas asettaa itselleen tavoitteita sekä työskentelee pitkäjänteisesti. Oppilas harjoittelee kuvaamaan omaa osaamistaan. T3 Oppilas ymmärtää lämpöilmiöiden tuntemisen
Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus
Osaamistavoitteet Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi kannalta merkittävät digitaalisaation megatrendit ja toimintaympäristön muutokset. kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa
TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA
TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Tietotekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Tietotekniikan koulutusohjelmasta valmistuneet insinöörit sijoittuvat suunnittelu-, ohjelmointi-, esimies-,
AMK-tutkintoon johtava koulutus
Liiketalous AMK-tutkintoon johtava koulutus Informaatioteknologia BEng, Information Technology insinööri (AMK), tieto- ja viestintätekniikka tradenomi (AMK), tietojenkäsittely Kulttuuriala medianomi (AMK)
Logistiikan koulutusohjelma
Logistiikan koulutusohjelma Logistics Tutkinto: tekniikan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: insinööri (AMK) Opintojen laajuus ja kesto: 160 ov, 4 vuotta Koulutusohjelmajohtaja: yliopettaja Reijo
Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos
AMK-tutkinto. 210 opintopistettä
Liiketalouden koulut tusohjelma, Porvoo, aikuiset Liiketalouden koulutusohjelma pähkinänkuoressa Liiketalouden koulutusohjelman profiili Koulutuksen tavoitteet Ammatillinenn kasvu Opetussuunnitelma Liiketalouden
Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta
Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 24.11.2017 Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIPAL18-1010 YDINOSAAMINEN 135 LIPAL18-1011 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73
Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K
Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 12.01.2018 Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIKVK19-1033 YDINOSAAMINEN 135 LIKVK19-1034 Yhteinen ydinosaaminen 25
Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus
Page 1 of 5 Finanssi- ja talousasiantuntijan ko Finanssi- ja talousasiantuntijan koulutusohjelmaan hyväksytään vuosittain 40 opiskelijaa. Koulutuksesta valmistutaan tradenomiksi. Tradenomin tutkintoon
Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä erikoistumiskoulutus (30 op) OPINTOJAKSOKUVAUKSET. Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op)
OPINTOJAKSOKUVAUKSET Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op) Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi kannalta merkittävät digitaalisaation megatrendit ja toimintaympäristön
Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi
Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson
Kirjaston integrointi opetukseen
Kirjaston integrointi opetukseen Arjen kokemuksia Ammattioppilaitoskirjastojen 3. yhteistyöseminaari Taina Peltonen, PIRAMK 12.6.2009 1 12.6.2009 2 PIRAMK, Ikaalinen & Ikaalisten kauppaoppilaitos Samassa
OPINTO-OPAS 2009 2010. Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous. Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta -erikoistumisopinnot 30 op
OPINTO-OPAS 2009 2010 Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta -erikoistumisopinnot 30 op 2 (5) Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta - erikoistumisopinnot
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot
Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 16.10.2018 Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LILIL19KV-1000 YDINOSAAMINEN 135 LILIL19KV-1001 Yhteinen ydinosaaminen
Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson
Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma
ssa opiskellaan suomea ja ruotsia aidosti kaksikielisessä ympäristössä. Ohjelmaan sisältyy kolme pääainetta: suomenkieliset opiskelevat pääaineenaan ruotsia, ruotsinkieliset joko ruotsia äidinkielenä tai
Rauman normaalikoulun opetussuunnitelma 2016 Fysiikka vuosiluokat 7-9 KUVA PUUTTUU
2016 Fysiikka vuosiluokat 7-9 KUVA PUUTTUU Rauman normaalikoulun opetussuunnitelma Fysiikka vuosiluokat 7-9 Rauman normaalikoulun fysiikan opetuksen pohjana ovat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden
Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration
1 of 5 8.6.2010 12:39 Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
OPINTO OPAS Lahden ammattikorkeakoulu. Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op
OPINTO OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE 16 OP Valmentavan koulutuksen tarkoituksena
Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.
Toinen kotimainen kieli TOINEN KOTIMAINEN KIELI Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. RUOTSI (RUA) RUA1 ARKIELÄMÄÄ
Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus
Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 28.05.2019 Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LILII18-1000 YDINOSAAMINEN 135 LILII18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja
YAUTE19 Insinööri (ylempi AMK), Automaatiotekniikka
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YAUTE19 Insinööri (ylempi AMK), Automaatiotekniikka Koulutus antaa valmiudet toimia teknologiayrityksen vaativissa asiantuntija- ja esimiestehtävissä. Koulutus kehittää
HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016. Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä
HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016 Opiskelu avoimen yliopiston väylällä Opiskelu avoimen yliopiston väylällä on pääosin päiväsaikaan tapahtuvaa opiskelua, joitain opintojaksoja saattaa olla
VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009
VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009 K-MESTARIMYYJÄKOULUTUS, 1 ov 1. Ilmoittautuminen linjakohtaisesti Mestarimyyjäkoulutukseen ilmoittutumisajan puitteissa
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma ssa tarkastellaan kriittisesti kielen, viestinnän ja median ilmiöitä useasta eri näkökulmasta. Ohjelma yhdistää kolmen oppiaineen opintoja, ja se
AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVAT OPINNOT MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLE (30 op) OPETUSSUUNNITELMA
Ammattikorkeakouluopintoihin valmentavat opinnot 1/5 METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Kulttuuri ja luova ala AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVAT OPINNOT MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLE (30 op) OPETUSSUUNNITELMA
OPETUSSUUNNITELMALOMAKE
OPETUSSUUNNITELMALOMAKE v0.90 Tällä lomakkeella dokumentoit opintojaksoasi koskevaa opetussuunnitelmatyötä. Lomake on suunniteltu niin, että se palvelisi myös Oodia varten tehtävää tiedonkeruuta. Voit
Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus
Osaamistavoitteet Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi kannalta merkittävät digitaalisaation megatrendit ja toimintaympäristön muutokset. kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa
LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I
MUUT KIELIOPINNOT 3la71 Saksan kieli 1 (4 op) 3la31 Italian kieli 1 (4 op) 3la72 Saksan kieli 2 (5 op) 3la32 Italian kieli 2 (5 op) k0-9123 Englannin kielen valmentava opintojakso (3 op) k0-9122 Ruotsin
KESKEISET SISÄLLÖT Keskeiset sisällöt voivat vaihdella eri vuositasoilla opetusjärjestelyjen mukaan.
VUOSILUOKAT 6 9 Vuosiluokkien 6 9 matematiikan opetuksen ydintehtävänä on syventää matemaattisten käsitteiden ymmärtämistä ja tarjota riittävät perusvalmiudet. Perusvalmiuksiin kuuluvat arkipäivän matemaattisten
Oppilas vahvistaa opittuja taitojaan, kiinnostuu oppimaan uutta ja saa tukea myönteisen minäkuvan kasvuun matematiikan oppijana.
Tavoitteet S L 3. lk 4. lk 5. lk 6. lk Merkitys, arvot ja asenteet T1 pitää yllä oppilaan innostusta ja kiinnostusta matematiikkaa kohtaan sekä tukea myönteistä minäkuvaa ja itseluottamusta L1, L3, L5
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA
SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Sähkötekniikan koulutusohjelman yhteiset osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelman osaamisprofiili on määritetty valtakunnallisessa työryhmässä ja sen keskeiset tekijät
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
FY1 Fysiikka luonnontieteenä
Ismo Koponen 10.12.2014 FY1 Fysiikka luonnontieteenä saa tyydytystä tiedon ja ymmärtämisen tarpeelleen sekä saa vaikutteita, jotka herättävät ja syventävät kiinnostusta fysiikkaa kohtaan tutustuu aineen
Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille
1 / 10 Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille Tutkintovaatimukset määräytyvät suoraan DI-vaiheeseen valituilla opiskelijoilla pääsääntöisesti samoin kuin muillakin DI-tutkintoa suorittavilla
14. TIETOJOHTAMINEN. Rakennustekniikka. Tietojohtaminen. 14.1. Tavoitteet. 14.2. Koulutusohjelman yhteiset perusopinnot
Rakennustekniikka 14. TIETOJOHTAMINEN 14.1. Tavoitteet 163 on koulutusohjelma, joka on suunniteltu vastaamaan tietoteknisen, taloudellisen sekä viestinnällisen johtamisen haasteisiin. Tietojohtamisen opinnot
Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, aikuiset
Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, aikuiset Koulutusohjelma pähkinänkuoressa Koulutusohjelman profiili Koulutuksen tavoitteet Ammatillinen kasvu Lukukausiteemat Opetussuunnitelma Liiketalouden koulutusohjelma
MATKAILUALAN KOULUTUS
Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme
Työnjohtokoulutus/kaupan ala
Työnjohtokoulutus/kaupan ala Hyväksytty 17.8.2009 Rehtori Jarmo Paloniemi Hyväksytty 25.1.2011 Rehtori Jarmo Paloniemi Lisäykset täydennykset hyväksytty 17.06.2013 Rehtori Sai Niemelä-Pentti Sisällys Työnjohtokoulutus
PITKÄ MATEMATIIKKA. Pakolliset kurssit
13 PITKÄ MATEMATIIKKA Suoritusohje: Pakolliset kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä, poikkeuksena kurssi MAA6, jonka voi suorittaa jo kurssin MAA2 jälkeen. Syventävien kurssien suoritusjärjestys mainitaan
KTKO104 Tieto- ja viestintätekniikka. 2. Luento - Opetussuunnitelma 2014 Tiistai
KTKO104 Tieto- ja viestintätekniikka 2. Luento - Opetussuunnitelma 2014 Tiistai 13.10. 2015 OPS 2014 Perusopetuksen Opetussuunnitelman Perusteet 2014, eli OPS 2014 Hyväksytty 2014, astuu voimaan 2016 Edellinen
Tuotantotalouden tutkinto-ohjelma Korvavuusluettelo, päivitetty TU-22 TEOLLISUUSTALOUS
Tuotantotalouden tutkinto-ohjelma Korvavuusluettelo, päivitetty 8.8.2011 TU-22 TEOLLISUUSTALOUS Korvattava Korvaava Korvaava Korvaava Korvaava Korvaava 1 TU-0.1100 Johdatus tieteenfilosofiaan 3op TU-0.3100
Pyhäjärven kaupungin 100 % tytäryhtiö Rekisteröity 6/2013 Yhtiön toiminta-ajatuksena on omistaa, vuokrata ja rakentaa tietoliikenneverkkoja ja
Pyhäjärven kaupungin 100 % tytäryhtiö Rekisteröity 6/2013 Yhtiön toiminta-ajatuksena on omistaa, vuokrata ja rakentaa tietoliikenneverkkoja ja tuottaa tietoliikennepalveluita Pyhäjärven ja Kärsämäen kuntien
Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria
9.2.2. Toinen kotimainen kieli: ruotsi B1 Ruotsin kielen opetuksessa oppilas saa valmiuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön ruotsinkielisten kanssa. Opetuksen tavoitteena on kannustaa ja rohkaista oppilasta
7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet
7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen T1 edistää oppilaan taitoa pohtia englannin asemaan ja variantteihin liittyviä ilmiöitä ja arvoja antaa oppilaalle
Ensimmäisen vuoden työssäoppiminen (10 ov)
Ensimmäisen vuoden työssäoppiminen (10 ov) 1. Sisäinen - ja asiakasviestintä (5 ov) Opintojakson sisältö Sisäinen - ja asiakasviestintä ammattitaitovaatimus Mitä opiskelija osaa suoritettuaan tämän jakson
Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön : https://oph.etapahtuma.fi/
Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön 25.9.2015: https://oph.etapahtuma.fi/ Ryhmätyö, vuosiluokkakokonaisuus 7-9 Kieli englanti Oppimäärä: A1/A2/B1/B2/ÄKO(ympyröi) Laaja-alainen osaaminen Tavoitteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
LIIKETOIMINTAOSAAJA 2020 +
LIIKETOIMINTAOSAAJA 2020 + 21.10.2008/ilta Tradenomi 210 op Tuloksellisen oppimisen ja ammatillisen kasvun prosessi 1. vuosi 2. vuosi 3. ja 4. vuosi suunnittelijaksi ja käynnistäjäksi 58 op analysoijaksi
LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, merkonomi, 120 ov Tutkinnon rakenne
Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, merkonomi, 1 Tutkinnon rakenne Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 1 ammatilliset tutkinnon osat 90 ov 1.v Asiakaspalvelu
Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu
1 Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa 2019 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 2 Sisältö - Miksi opiskella kieliä? - Miksi opiskelisin