2015_03_05 KV-VIRTA-asiantuntijaryhma
|
|
- Anni Kouki
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 2015_03_05 KV-VIRTA-asiantuntijaryhma Kansainvälinen liikkuvuus VIRTA-opintotietopalveluun -projektin asiantuntijaryhmän kokous Aika: klo 09:00-11:00 Paikka: Tietovirrat-acp-huone: Kokouksen nauhoite: Osallistujat: Jäsenet Alli Järvinen, LUT Antti Mäki, CSC Eija Airio, HY Elisa Rantanen, TTY Hanna Kosteila, HH Hannele Husa, SeAMK Helli Kitinoja, SeAMK Henna Juusola, HH Irma Garam, CIMO Jaana Severidt, LaY Jenni Leinonen, Metropolia Jukka Haapamäki, OKM Jukka Kohtanen, VY Kaisu Piiroinen, OKM Katja Liimatainen, JAMK Kirsi Tolvanen, TAMK Maarit Tenhunen, LaY Mari Pohjola, Laurea Mia Laurila, UEF Mika Tuononen, TK Neea Salo, Oamk Niina Jokela, HY Paula Merikko, CSC Petri Sane, CSC Pirjo Myllykangas, DIAK Riikka Halonen, DIAK Sami Niemelä, OAMK Sari Pulkkinen, TaY
2 Tarja Nieminen, TaY Timo Rantanen, JyU Ville Paananen, TuAMK Asiantuntijat/vieraat Lauri Jokipii, CSC Fredrik Finnberg, CSC Action Pointit Merikko pyytää yliopistojen kommentteja CIMO:n liikkuvuustiedonkeruun yhtenäistämisestä amk-sektorin kanssa niin, että jatkossa kysyttäisiin saapuvilta ja lähteviltä opiskelijan koulutusaste suomalaisessa korkeako ulussa, ei enää kotikorkeakoulussa. Jokipii tekee sovittavat muutokset liikkuvuusjakso-xml-skeemaan. Merikko on yhteydessä Garamiin, että muutetaan sanasto ajantasalle: koulutusaste korvaa sekä opintoasteen että koulutuksen tyypin. Tuononen pyytää EuroSTAT:lta tarkempaa toimintaohjetta kaksoistutkintojen tilastointiin liittyen. OKM ja CIMO jatkavat keskustelua jatko-opiskelijoiden liikkuvuuden tilastointikäytännöistä. Merikko selvittää, ovatko liikkuvuusohjelmat sellaisia, että joku vanha liikkuvuusjakso voisi olla uudessa koodistossa kahdessa luokassa. Tuononen kysyy EuroSTAT:lta tarkennusta metodologiseen manuaaliin liikkuvuusjakson 3 kk pituuden laskennan osalta. Tuononen tarkastaa EuroSTAT:lta, miten harjoittelua ja opiskelijavaihtoa sisältävä yhdistelmäliikkuvuus tulisi heille raportoida. Merikko kartoittaa laajemmin korkeakoulujen valmiutta tuoda takautuvasti liikkuvuusjaksoja tietovarantoon. Merikko tarkastaa, kysytäänkö toisen asteen pohjakoulutuksen suoritusmaata Opintopolun hakulomakkeella. Käsiteltävät aiheet 1. Action pointit kokouksesta Käytiin läpi viime kokouksen muistiosta tehtäväksi sovitut asiat Korkeakoulut täydentävät opintotietojärjestelmänsä ja liikkuvuudenhallintajärjestelmänsä seurantataulukkoon. Osa jo päivittänyt, pyydetään seuraavassa VIRTA-yhteyshenkilökokouksessa kaikilta täydennystä. Merikko tarkistaa, ovatko maistraatit saaneet OKM:n kirjeen henkilötunnuksista suoraan OKM:ltä. Maistraattien VTJ-vastuuhenkilöt ovat saaneet tiedon Merikko ja Tuononen käyvät läpi tiedonkeruiden vuosikellon TK:n/EuroSTAT:n osalta. Garam selvittää, saadaanko CIMO:n kautta harjoitteluun lähtevien opiskelijoiden opiskelijanumero kotikorkeakoulussa mukaan hakulomakkeella kysyttäviin tietoihin. Garam on estynyt osallistumasta kokoukseen, selvitys on kesken. Merikko selvittää, miten tietovarantoon kirjataan saapuvan perustutkinto-opiskelijan opiskeluoikeuden tyyppi kotikorkeakoulussa, jos sen tasosta ei ole tietoa. (Tuleeko tietovarannossa erottaa varma tieto ja arvioitu tieto? Opiskeluoikeus tilastoidaan tällöin ylemmäksi tutkinnoksi.) Merikko selvittää OKM:ltä ulkomailla suoritettujen harjoittelujaksojen kirjauskäytäntöihin ja tiedonkeruuseen liittyvät kysymykset. Merikko ja Garam varmistavat, että tietosisällöstä on pääteltävissä CIMO:n kautta kv-harjoittelussa käyneet. Merikko ja Jokipii tekevät sovitut tarkennukset liikkuvuusjakso-tietojoukkoon ja sen xml-skeemaan. Tehty (päivitettävä vielä koulutusaste-tekstit) Merikko lähettää päivitetyt materiaalit hyväksyttäväksi asiantuntijaryhmälle s-postitse sekä kyselyn seuraavan kokouksen ajankohdasta. Kommentointi on päättynyt Liikkuvuusjakson opiskelijan koulutusaste Koulutusasteeseen liittyvät tietueet herättivät kommentoinnin yhteydessä keskustelua s-postitse. Jatketaan siitä. Liikkuvuusjaksot-skeemaa yksinkertaistettu, koska koulutusaste eli opiskeluoikeuden tyyppi -koodiston arvo saadaan poimittua lähtevien osalta tietovarannon nykytietosisällöstä Opiskeluoikeudet-skeemasta, eikä tietoa tarvitse siirtää liikkuvuusjakson mukana erikseen. CIMO:n tiedonkeruissa kysytään nyt YO-keruussa opintoaste ja AMK-keruussa koulutuksen tyyppi. Merikko on yhteydessä Garamiin, että muutetaan sanasto ajantasalle: koulutusaste korvaa sekä opintoasteen että koulutuksen tyypin. Keskusteltiin tarpeesta yhtenäistää sektoreiden tiedonkeruita näiden tietojen osalta. Amk-puolelta kerätään nyt saapuvilta ja lähteviltä opiskelijan koulutusaste suomalaisessa korkeakoulussa.
3 3. Avoimet kysymykset Yo-puolelta kerätään nyt saapuvilta ja lähteviltä opiskelijan koulutusaste kotikorkeakoulussa. Ehdotuksena yhtenäistää sektorien tiedonkeruut niin, että yo-puoleltakin kerättäisiin jatkossa sama tieto kuin ammattikorkeakouluilta. Piironen totesi yhtenäistämisen olevan hyvä tavoite. Koulutusaste pääteltäisiin toteutuneista opinnoista, ei Learning Agreementista. Husa varmisti, että eihän amk-puolelle ole suunniteltu muutosta ja Piironen vastasi, että ei ole. Kohtanen kertoi, että tiedon saaminen olisi yliopistoissa työlästä, vaatisi käsityönä päättelyä ja siksi tiedon luotettavuus olisi heikko. Edellyttäisi, että opiskelija tekisi tietyntasoisi kursseja, pakottaminen ei vaihtoehto. Oodista tiedon voi poimia, jos päättelyn lähteeksi riittää se, mitä astetta valtaosa opintosuorituksista on. Merikko totesi tämä olevan riittävä tarkkuus. Haapamäki kysyi, onko tiedonkeruun omistajalta CIMO:lta kysytty mielipidettä. Merikko kertoi, että Garamin kanssa käydyssä s-postikirjeenvaihdossa CIMO olisi alustavasti yhtenäistämisen kannalla. EuroSTAT:n tietotarpeet täyttyvät myös. Kohtanen ja Järvinen painottivat, että asiaa on kysyttävä yliopistoilta. Merikko pyytää yliopistojen kommentteja CIMO:n liikkuvuustiedonkeruun yhtenäistämisestä amk-sektorin kanssa niin, että jatkossa kysyttäisiin saapuvilta ja lähteviltä opiskelijan koulutusaste suomalaisessa korkeakoulussa, ei enää kotikorkeakoulussa. Kirjaustapakäytännöt kaksoistutkinto-opiskelijoihin liittyen Kaksoistutkinto-opiskelijat tulee koko opiskelunsa ajaksi kirjata suomalaiseen korkeakouluun tutkinto-opiskelijaksi. Opiskelijoilla voi olla opiskelunsa aikana useita ulkomaisia liikkuvuusjaksoja. Jos opiskelu tapahtuu esimerkiksi kolmessa korkeakoulussa ja on alkanut ulkomailla, opiskelija kirjataan Suomeen saapuessaan tutkinto-opiskelijaksi ja aiemmat opinnot tähän liittyväksi kansainväliseksi liikkuvuusjaksoksi. Näin opinnot tilastoituvat oikein. Husa pyysi tarkentamaan ohjeeseen, että pitkät, yli lukuvuoden jatkuvat opiskeluajat ulkomaisessa korkeakoulussa lasketaan yhdeksi liikkuvuusjaksoksi. Kohtanen pohti, mikä liikkuvuusohjelmaan nämä kirjataan. Korkeakoulujen omat sopimukset? Haapamäki ehdotti, että jos mahdollista, näille liikkuvuusjaksoille voisi luoda oman koodiarvonsakin. Todettiin, että liikkuvuus tapahtuu usein Erasmus+:n puitteissa. Haapamäki kysyi, miten kirjataan, jos käy useassa korkeakoulussa peräjälkeen ulkomailla? Merikko totesi, että loogista on kirjata jokainen omana liikkuvuusjaksonaan. Haapamäki kysyi, miten tiedot ovat saatavilla. Pohjola ja Juusola pohtivat, että kirjaaminen on puutteellista ja hankalaa. Merikko pohti, että hyväksiluetaanhan ulkomaiset opinnot kuitenkin ennen tutkinnon myöntämistä. Pulkkinen, lisäsi, että saatavilla pitäisi olla ainakin suunnittelutieto siitä, missä opiskelija minkäkin lukukauden viettää ja tosiaan viimeistään tutkintotodistuksen yhteydessä liikkuvuusjaksot tiedetään. Piiroinen tarkensi, että jos vaihtojaksot saadaan kiinni vasta valmistumisvaiheessa, valmistumisvuonna kirjataan mahdollisesti takautuvasti useampi liikkuvuusjakso. Haapamäki muistutti, että päätilastointi tulee muttumaan. Vuositilastointia jatketaan, mutta rinnalle tulee komission benchmarking-määritelmän mukainen tilastointi eli TK/EuroSTAT. Merikko totesi, että EuroSTAT:in mukaan jos opintojaksoja ulkomailla on ollut useita, huomioidaan kestoltaan pisin. Tuononen vahvisti, että metodologinen manuaali ei mene yksityiskohtiin. Husa kysyi, miksi pitäisi tilastoida muut kuin kotikorkeakoulun järjestämät vaihdot. Merikko totesi, että kaksoistutkintojen osalta suomalainen korkeakoulu on kaikkien siihen liittyvien liikkuvuusjaksojen osalta kotikorkeakoulu. Näin tosin kaksoistutkinnon partnerikorkeakoulu ulkomailla ilmoittaa EuroSTAT:lle samoja tietoja kuin suomalainen korkeakoulu. Haapamäki sukmmasi, että vuositilastointiin kirjataan yksi liikkuvuusjakso, sillä tieto tulee liian myöhään jos ne kirjataan jälkikäteen. Tutkintotilastointiin menee EuroSTAT:n manuaalin mukaan tutkinnon pisin liikkuvuusjakso. Kitinoja kysyi, onko ok että opiskelijan osalta liikkuvuuksia tilastoituu Eurostatiin kahteen kertaan päällekkäin? Sovittiin, että Tuononen pyytää EuroSTAT:lta toimintaohjetta ja asiantuntijaryhmä palaa teemaan myöhemmin. Kansainvälinen harjoittelujakso opintopistetiedonkeruussa nyt Työharjoittelun opintopisteet annetaan aina kotikorkeakoulusta, eli niitä ei hyväksilueta samalla lailla kuin ulkomaisen korkeakoulun antamat opiskelijavaihdon opintopisteet hyväksiluetaan. Aiempina vuosina korkeakoulujen kirjauskäytännöt asian tiimoilta ovat vaihdelleet. Vuoden 2014 tiedonkeruissa selkeyden vuoksi työharjoittelun opintopisteet jätetään tiedonkeruun ulkopuolelle (Ulkomailla suoritetuista opinnoista hyväksiluetut opintopisteet: "kerätään ulkomaisessa oppilaitoksessa suoritetut opintopisteet, jotka on hyväksiluettu korkeakoulussa"). Haapamäki ja Piiroinen totesivat, että YO-käsikirjaan on valitettavasti jäänyt tähän liittyen kirjoitusvirhe sivulle 13. Jatko-opiskelijoiden liikkuvuuden tilastointi Liikkuvuusjakso kirjataan vain yhteen kategoriaan, palvelussuhde (esim. palkka) on erottava tekijä. Haapamäki kertoi, että tiedonkeruuta on laajennettu niin, että kaikki tutkijakouluihin kuuluvat ovat mukana, mikä voisi mahdollistaa CIMO:n jatko-opiskelijaliikkustiedonkeruun lopettamisen, koska koska kaikki palvelussuhteessa olevat kuuluuvat tutkijakouluihin. Sovittiin, että OKM ja CIMO jatkavat keskustelua jatko-opiskelijoiden liikkuvuuden tilastointikäytännöistä. Kohtanen totesi, että se olisi hyvä ratkaisu, koska nykyinen malli sisältää yksittäistapausten päättelyä käsityönä. Saapuvan opiskelijan opiskeluoikeuden tyyppi kotikorkeakoulussa tuntematon/ei jaottelun mukainen Jos CIMO:n liikkuvuustiedonkeruiden koulutusastetiedot yhtenäistetään, koodistomuutosta ei tarvita. Aiheeseen palataan tarvittaessa. Historiatiedot ja liikkuvuusohjelmakoodisto Merikko selvittää, ovatko liikkuvuusohjelmat sellaisia, että joku vanha liikkuvuusjakso voisi olla uudessa koodistossa kahdessa luokassa. Pitkän liikkuvuusjakson minimipituus Korkeakoulut tuovat tietovarantoon jakson alku- ja loppupäivämäärät. Tiedonkerääjä määrittelee päivämäärien perusteella liikkuvuusjakson kategorian. Miten CIMO ja TK/EuroSTAT määrittelevät 3 kk rajan? Kitinoja huomautti aiemmin, että usein tuo 90 pv on Euroopan ulkopuolelle lähdettäessä rajana viisumin hakemiselle ja tästä syystä ulkomaan jakson pituus jää usein hiukan alle tuon 90 pv (87-89 pv) ja sama koskee Suomeen tulevia
4 vaihto-opiskelijoita. Erasmus+-ohjelmassahan pitkän liikkuvuuden minimikesto on kolme kalenterikuukautta (90-92 pv). Husa täydensi, että jakson pituus todella jää usein 89 päivään, joten rajaa voisi miettiä. Laurila totesi, että kohtuullinen pyöristys ylöspäin tarpeen. Paananen totesi, että selkeä ohjeistus on tärkeää. Sovittiin, että koska Tuononen kysyy EuroSTAT:lta tarkennusta metodologiseen manuaaliin 3 kk laskennan osalta ja jatketaan kesksutelua sen pohjalta, myös CIMO:n kanssa. Kansainvälinen harjoittelujakso opintopistetiedonkeruussa tulevaisuudessa Onko tietosisällöstä eriteltävissä harjoitteluun liittyvät opintosuoritukset? Tarvitaan opintosuorituksen luokittelu -koodistoon uudet arvot "kotimainen harjoittelu" ja "kansainvälinen harjoittelu". Kohtanen kysyi, onko tarve erotella myös kotimaiset harjoittelut? Ulkomaiset saadaan eroteltua kyllä. Haapamäki vastasi, että samalla kertaa olisi järkevää erotella myös kotimaisen harjoittelun opintopisteet, sillä korkeakoulujen yhteiskunnallinen vaikuttavuus on teema, joka nousee toistuvasti esille ja harjoittelu on siinä yksi seurattava asia. Olisi siis järkevää ennakoida asia myös tietomallissa. Pulkkinen kysyi muutoksen aikataulusta. Haapamäki totesi, että kv-harjoittelun osalta mennään eurostatin aikataulun mukaan ja kotimaisella harjoittelulla ei ole niin kiire, mutta hyvä olisi saada sekin vuoden 2016 tiedoista alkaen. Kohtanen kysyi, pitääkö sitten edelleen erikseen siirtää liikkuvuusjakson osalta tyyppitieto tietovarantoon. Jokipii mainitsi, että asiaan sopii analogia opiskeluoikeuden kanssa eli ensin on oikeus opiskella ja myöhemmin syntyvät tuotokset. Vastaavasti liikkuvuusjakso syntyy ennen siitä kertyviä opintosuorituksia. Husa kommentoi, että liikkuvuusjaksoon ei suoraan liitetä suorituksia. Pulkkinen kertoi, että Opsusta ei saa linkitystä suorituksen ja oikeuden välille. Jokipii summasi, että koska kaikilta ei liitosta tule eikä tietoja voi luotettavasti yhdistää, tarvitaan molemmat tiedot. Pulkkinen kysyi, miten toimitaan, jos opiskelija tekee yhtä aikaa harjoittelun ja vaihdon. Husa kommentoi, että sote-puolella on näitä ja liikuvuusjakson tyyppi on silloin vain toista CIMO:n ohjheiden mukaan, eli sitä kumpaa tehdään enemmän. Niemelä jatkoi, että Erasmus+ -ohjelmassa on mahdollista raportoida myös combined mobility, joka sisältää sekä harjoittelua että opiskelua. Merikko totesi, että EuroSTAT vaatii jomman kumman. Sovittiin, että Tuononen tarkastaa EuroSTAT:lta, miten harjoittelua ja opiskelijavaihtoa sisältävä yhdistelmäliikkuvuus tulisi heille raportoida. 4. Koodistomuutokset Sovittujen uusien koodistojen lisäksi tehdään lisäykset olemassaoleviin koodistoihin. Jos CIMO:n liikkuvuustiedonkeruiden koulutusastetiedot yhtenäistetään, opiskeluoikeuden tyyppi -koodistomuutosta ei tarvita. Aiheeseen palataan tarvittaessa. 5. Liikkuvuustiedonkeruut Liikkuvuustiedonkeruut TK/EuroSTAT Credit mobility Vuonna 2017 raportoidaan 2016 tiedot, eli vuonna 2016 valmistuneiden opiskelujensa aikana tekemät liikkuvuusjaksot. Mikä valmius korkeakouluilla olisi tuoda tietovarantoon ennen 2016 tapahtuneita liikkuvuusjaksoja? Kohtanen totesi, että kauempaa historiasta on työlästä tuoda tietoa, jos liikkuvuusjakso on suoritettu esim. 90-luvulla ja opiskelija valmistuu nyt. Mitä uudempi liikkuvuusjakso, sen paremmin tiedot on saatavilla. Husa kertoi, että Seamkilla on tiedot 2002 alkaen saatavilla Winhasta. Myös Oamkilla on tiedot saatavilla vuodesta Sovittiin, että Merikko kartoittaa laajemmin korkeakoulujen valmiutta tuoda takautuvasti liikkuvuusjaksoja tietovarantoon. Merikko ehdotti kanaviksi PINNET:iä ja Kv-aivoriihtä. Jokela totesi, että myös CIMO:n listaa korkeakoulujen kv-liikkuvuustilastojen yhdyshenkilöistä kannattaa hyödyntää. Degree mobility Toisen asteen pohjakoulutustieto Merikko kertoi, että tilastointikäytännöt ovat muuttumassa ja EuroSTAT, OECD ja UNESCO korvaavat pohjakoulutusmaatioedolla kansalaisuustiedon. Kansalaisuus ei ole kuvannut todellista liikkuvuutta (ei-kansalaiset maahanmuuttajataustaiset). Tuononen kertoi, että EU:n koulutustilastoregulaation mukaisesti vuodesta 2014 alkaen pohjakoulutusmaa on ollut pakollinen tieto. Muutos alkaa näkyä myös kk-maailmassa, kansalaisuustieto poistuu ja viime vuonna sitä ei toimitettu enää EuroSTAT:lle. Näin myös Suomen kansalainen voi olla liikkuva, jos on tehnyt ulkomailla pohjakoulutuksen ja palaa suomeen korkeakouluun. Tiedot on kerätty viime vuonna paremman puutteessa tutkintorekisteristä: on päätelty, että jos ei löydy pohjakoulutusta oletetaan, että se on tehty ulkomailla ja sitten päätelty kansalaisuudesta, missä maassa se voisi olla suoritettu. Kohtanen kysyi, onko myös ylempien osalta tilastoitava toisen asteen pohjakoulutus, onhan se oletettavasti tilastoitu aiemmin kun tehnyt alempaa tutkintoa. Tuononen kertoi, että ohjeistuksen mukaan tieto kiinnitetään kerran ja pysyy koko korkeakouluopintojen ajan. Merikko kommentoi, että jos alempi kk-tutkinto on tehty ulkomailla, tietoa ei ole Suomessa tätä ennen kirjattu ja asia on ajankohtainen vasta ylemmän tutkinnon kohdalla. Tuononen vahvisti, että raportoivan maan on tiedettävä nimenomaan tutkinnon suorittaneen toisen asteen pohjakoulutsmaa, eli alemmalla tutkinnolla ei ole tässä yhteydessä merkitystä. Kohtanen kommentoi, että tietoa ei tarvita - UAF on kyllä kerännyt tiedon, ja Aaltokin kerää sen vapaaehtoisena tietona. Kun tietoa ei tarvita muuhun, onko tilastointi riittävä syy tallentaa se? Merikko täydensi, että 10 yliopiston osalta tosiaan UAF kysyy asiaa ja lisäksi alempaan tutkintoon haettaessahan pohjkoulutus tarkastetaan aina, joten tieto on melko kattavasti hakuvaiheessa saatavilla. Kohtanen totesi, että tiedon luotettavuus on UAF:ssa heikko, sillä sitä ei todenneta samalla lailla kuni alempaa kk-tutkintoa. Henkilötietolain mukaan tiedon pitäisi olla oikea, jos sitä rekisterissä ylläpidetään.
5 Niemelä muisteli, että vanhassa hakujärjestelmässä ei kysytty pohjakoulutuksen suoritusmaata. Merikko kertoi informoineensa OPH:ta asiasta ennakkoon heti, kun tieto muutoksesta aikanaan tuli. Sovittiin, että Merikko tarkastaa, miten asia kysytään Opintopolun lomakkeella. Haapamäki kysyi prosessista - kuinka tieto menisi Todennetun osaamisen rekisteriin? Merikko totesi, että hakuvaiheessa asian tarkastavat korkeakoulut (ml. UAF), eli tässä käydään keskustelua tiedon tallennuspaikasta, prosessi lienee joka tapauksessa niin, että kk tallentaa tiedon. Joko opintopolun kautta TOR:iin tai omaan opiskelijarekisteriinsä ja sen kautta sitten VIRTA:an. Haapamäki vastasi, että myös hänen näkemyksensä mukaan tallentaja on korkeakoulut. Sovittiin, että odotetaan päätöstä Todennetun osaamisen rekisterin toteutuksesta. Ohjausryhmälle viedään myös tiedoksi, että vaihtoehtoja on kartoitettu. 6. Seurantataulukko Seurantataulukon päivitystä jatketaan, käydään läpi taulukko myös VIRTA-yhteyshenkilökokouksessa. 7. Seuraavat askeleet Todettiin, että kokonaisuus voidaan viedä Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden ohjausryhmän käsittelyyn Seuraavan kokouksen ajankohta haarukoidaan, kun ohjausryhmä on kokoontunut ja kun Tuononen on saanut EuroSTAT:lta vastaukset avoimiin kysymyksiin.
KV-VIRTA avoimet kysymykset
KV-VIRTA avoimet kysymykset Avoimet kysymykset Aihe Selite Ratkaisuehdotus Status Historiatietojen tuonti Tietovarannosta poimitaan vuonna 2016 liikkuvuusjaksoista alkaen tiedot CIMO:n liikkuvuustiedonkeruuseen.
LisätiedotOKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016
OKM:N JA TILASTOKESKUKSEN TIEDONKERUUT VIRTA- OPINTOTIETOPALVELUSTA 2016 Helena Majamäki 31.8.2016 KOTA-seminaari Esityksen sisältö VIRTA-opintotietopalvelu ja sen hyödyntäminen tiedonkeruissa Tilastokeskuksen
LisätiedotKorkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,
LisätiedotUudet tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta
Uudet tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta Uudet tiedonkeruut [tietovarannosta] Arkkitehtuuriperiaatteista VIRTA-opintotietopalvelu Nykyisellä mallilla: yliopistojen tuottamat opettajatiedot Laajentamalla
LisätiedotKoulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot
Koulutus- ja opetusyhteistyö ja VIRTA-tiedot Helena Majamäki 13.9.2017 OPTIETOR ja KooTuki CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus Ajankohtaisia esille
LisätiedotAHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa
AHOT-käytännöt Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa 2 Sisältö Reunaehtoja Aiempien tutkintojen hyväksilukeminen Aiempien / muualla suoritettujen opintojen hyväksilukeminen Muun osaamisen tunnustaminen
LisätiedotKv-liikkuvuutta koskevat tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta
Kv-liikkuvuutta koskevat tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta Kansainvälinen liikkuvuus korkeakoulujen rahoitusmalleissa, raportoinnin haasteet Tiedonkeruut VIRTA-opintotietopalvelusta Helena Majamäki,
LisätiedotKV-VIRTA etenemisvaihtoehdot
KV-VIRTA etenemisvaihtoehdot Ehdotus tietovarannon mahdollisista uusista tietosisällöistä ja aiemman tietosisällön tallennusohjeiden tarkentamisesta Ajantasainen materiaali pääsivulla. Asiantuntijaryhmä
LisätiedotAmmattikorkeakoulujen tiedonkeruut 2014
Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruut 2014 Kota-seminaari 18.9.2014 Hanne Mikkonen Huom! Kalvoja 4, 24 ja 30 tarkennettu seminaarin jälkeen! Ajankohtaisia asioita Ulkopuolisen TK-toiminnan rahoituksen tiedot
LisätiedotTilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari 2.9.2015
Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari 2.9.2015 Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2015 Yliopisto-opiskelijat (tiedot
LisätiedotOKM:n ja Tilastokeskuksen tiedonkeruut VIRTA- Opintotietopalvelusta 2015 Helena Majamäki. projektipäällikkö
OKM:n ja Tilastokeskuksen tiedonkeruut VIRTA- Opintotietopalvelusta 2015 Helena Majamäki projektipäällikkö Ohjausrakenne ja työryhmät Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden
LisätiedotVIRTA opintotietopalvelun tietomallin muutokset
VIRTA opintotietopalvelun tietomallin muutokset Lauri Jokipii 2.9.2015 KV-tietojen keruu / Liikkuvuusjaksot Opiskeluoikeuden luokittelu Siirto-opiskelijoiden lukukausi-ilmoittautumiset Erikoistumiskoulutus
LisätiedotJatkuvan oppimisen eri muodot MITKO-työryhmän esittely
Jatkuvan oppimisen eri muodot MITKO-työryhmän esittely Korkeakoulujen KOTA-seminaari 27.8.2019 Helena Majamäki, CSC Miksi MITKO-työtä? Mikä Ihme Tämäkin Koulutus On? 2 Tutkintoon johtava koulutus Työvoimakoulutus
LisätiedotNäkökulmia Diploma Supplementiin /Päivi Aho
Näkökulmia Diploma Supplementiin 28.08.2018/Päivi Aho Uudistuva DS mitäh!? mitä nyt jo tietojärjestelmässä olevia opiskelijan osaamista kuvaavia tietoja voitaisiin tuoda DS:ään? miten nykyisiä tietojärjestelmiä
LisätiedotKAKSOISTUTKINTO/DOUBLE DEGREE -KÄYTÄNTEET JAMKISSA NINA BJÖRN & KRISTIINA KORHONEN OPINTOASIAINPÄIVÄT TAMPEREELLA MARRASKUUSSA 2012 12.11.
KAKSOISTUTKINTO/DOUBLE DEGREE -KÄYTÄNTEET JAMKISSA NINA BJÖRN & KRISTIINA KORHONEN OPINTOASIAINPÄIVÄT TAMPEREELLA MARRASKUUSSA 2012 12.11.2012 1 DOUBLE DEGREE-TUTKINNOT kansainvälinen kaksoistutkinto kahden
LisätiedotNykyiset tiedonkeruut tietovarannosta
@ Nykyiset tiedonkeruut tietovarannosta Nykyisten tiedonkeruiden toteuttaminen tietovarannosta: opiskelija- ja tutkintotiedonkeruu sekä opiskeluoikeustiedonkeruu KOTA-seminaari 18.9.2014 Lauri Jokipii,
LisätiedotAmmattikorkeakoulujen tiedonkeruu 2013 ja ajankohtaisia asioita. Kota-seminaari 21.08.2013 Kaisu Piiroinen
Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruu 2013 ja ajankohtaisia asioita Kota-seminaari 21.08.2013 Kaisu Piiroinen Esityksessä Ajankohtaisia kysymyksiä Tiedonkeruu teknisesti aikataulu uusi tiedonkeruu tiedonkeruun
LisätiedotKorkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,
LisätiedotOpintopistetiedonkeruu
@ Opintopistetiedonkeruu Opintopistetiedonkeruu Mistä on kysymys Virran integroiminen Vipusen tietolähteeksi Suorat tiedonkeruut vuoden 2014 tietojen osalta alkaen alkuvuodesta 2015 Panokset kovenivat
LisätiedotKorkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: RAKETTI-VIRTA-projektin tilannekatsaus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,
LisätiedotVirta_Latausraportti - Tarkistukset
Virta_Latausraportti - Tarkistukset Tällä sivulla ylläpidetään tietovarannossa tehtävien tarkistusten listaa. Tarkistusten tulos ilmenee siis Virta_Latausraportilla PUUTTEITA-listalla. Opiskelijat Opiskelijalla
LisätiedotYLIOPISTOJEN TIEDONKERUUT Ylitarkastaja Jukka Haapamäki
YLIOPISTOJEN TIEDONKERUUT 31.8.2016 Ylitarkastaja Jukka Haapamäki Sisältö OKM:n tiedonkeruiden aikataulu Tiedonkeruiden virtaistaminen Rekrytointitiedonkeruu Kyselyn tausta Kyselyn rajaus Hakuun liittyvät
LisätiedotRAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto. RAKETTI -VIRTA tilannekatsaus Projektipäällikkö Kirsi Pispa
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi RAKETTI ohjausryhmä RAKETTI -VIRTA tilannekatsaus 24.9.2013
LisätiedotRAKETTI-VIRTA-projekti rakentaa korkeakoulujen valtakunnallista tietovarantoa ja viranomaistietovirtoja
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto RAKETTI-VIRTA-projekti rakentaa korkeakoulujen valtakunnallista tietovarantoa ja viranomaistietovirtoja Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotKorkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: viranomaistiedonkeruiden toteutus
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto: viranomaistiedonkeruiden toteutus Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke,
LisätiedotAMK 3.2. Opintopistetiedonkeruu 2015
AMK 2015 3.2.1. Tiedosto 3.2.2. Kerättävät tiedot 3.2.2.1. TKI-hankkeessa suoritetut / opinnäytetyö 3.2.2.2. TKI-hankkeessa suoritetut / harjoittelu 3.2.2.3. TKI-hankkeessa suoritetut / muu opiskelu 3.2.2.4.
LisätiedotKOTA-seminaari, Helsinki 2018 VIRTA-OTP Tiedonkeruut Tavoiteajassa tutkinnon suorittaneet
KOTA-seminaari, Helsinki 2018 VIRTA-OTP Tiedonkeruut Tavoiteajassa tutkinnon suorittaneet 29.8.2018, fredrik.finnberg@csc.fi CSC Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus
LisätiedotKorkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat VIRTA-projekti. RAKETTI-Ohjausryhmä, 7.2.2012 Ilmari Hyvönen
Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat VIRTA-projekti RAKETTI-Ohjausryhmä, 7.2.2012 Ilmari Hyvönen RAKETTI-VIRTA-PROJEKTI Julkinen hallinto Koulutus- ja tutkimus Kk-laitoksen
LisätiedotYliopistojen perusrahoituksen laskennassa (vuoden 2017 rahoituksesta alkaen) käytettävien tilastotietojen määritelmät 2016
7.11.2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö Yliopistojen perusrahoituksen laskennassa (vuoden 2017 rahoituksesta alkaen) käytettävien tilastotietojen määritelmät 2016 Koulutuksen rahoitusosuuden laskentakriteerit
LisätiedotYO 3.2. Opintopistetiedonkeruu 2015
YO 2015 3.2.1. Kerättävät tiedot 3.2.1.1. Harjoittelukouluissa suoritetut (7 alakategoriaa) 3.2.1.2. Vieraskielisessä perustutkinto-opetuksessa suoritetut 3.2.1.3. Kaikki perustutkinto-opiskelijoiden 3.2.1.4.
LisätiedotKOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun /08/2018 Opetushallitus 2
KOSKI 27.8.2018 KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun 2018 27/08/2018 Opetushallitus 2 3 Tietosisällöt ylätasolla Opetuksen ja koulutuksen järjestäjillä on
LisätiedotVIRTA-PROJEKTI RAKETTI tulosseminaari 2013
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi VIRTA-PROJEKTI RAKETTI tulosseminaari 2013 Projektipäällikkö
LisätiedotTilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari
Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari 23.8.2017 Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2016 Ammattikorkeakoulu- ja yliopisto-opiskelijat
LisätiedotLiikkuvuuden lomakkeet
Liikkuvuuden lomakkeet Apurahasopimukset opiskelijoille LA for studies La for traineeships Erasmus student Charter Apurahasopimukset henkilökunnalle Staff Mobility for Teaching mobility agreement Staff
LisätiedotVaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info
Vaihto-opinnot ulkomailla Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info 10.4.2019 Vaihto-opinnoista yleisesti Vaihdossa suoritetut opinnot hyväksytään joko kandidaatin tai maisterin tutkintoihin (ainakin vähintään
LisätiedotVaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad Info
Vaihto-opinnot ulkomailla Mari Trinidad Info 20.4.2017 Vaihto-opinnoista yleisesti Vaihdossa suoritetut opinnot hyväksytään joko kandidaatin tai maisterin tutkintoihin (ainakin vähintään vapaasti valittaviin
LisätiedotAalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulun kansainvälisen opiskelijavaihdon periaatteet
Opintoasiain päällikön päätös 1 (1) Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulun kansainvälisen opiskelijavaihdon periaatteet Aalto-yliopisto tukee perustutkinto-opiskelijoiden kansainvälistä opiskelijavaihtoa
LisätiedotOpintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien kirjausmenettelyt ja tilastointi OPI-ohjausryhmän kokous Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotKorkeakoulujen KOTA-seminaari, Jyväskylä
Tilastokeskuksen tiedonkeruut korkeakouluilta Opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Korkeakoulujen, Jyväskylä Anna Loukkola Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2014: Tutkintoon johtavan
LisätiedotTilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari
Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari 29.8.2018 Koulutustilastojen tarvitsemat tiedot korkeakouluilta Syksy 2018 Ammattikorkeakoulu- ja yliopisto-opiskelijat
LisätiedotTieto korkeakoulujen toiminnasta avoimena tietona? Tietovarastofoorumi Ylitarkastaja Ilmari Hyvönen
Tieto korkeakoulujen toiminnasta avoimena tietona? Tietovarastofoorumi 17.6.2014 Ylitarkastaja Ilmari Hyvönen Avoin tieto? Avoimella tiedolla tarkoitetaan digitaalisessa muodossa oleviin sisältöihin ja
LisätiedotKansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista
Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista Irma Garam, CIMO Kv kevätpäivät Lahti 22.5.2012 Jun- 12 Selvitys: Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja
LisätiedotOPISKELIJAVAIHTOON HAKU, opiskelijat
OPISKELIJAVAIHTOON HAKU, opiskelijat ASIO OHJEET Ohjeen sisällys 1. Hakemuksen sijainti... 1 2. Hakemuksen täyttäminen...1 3. Hakemuksen lähettäminen... 4 4. Hakemuksen käsittely ja päätös... 4 4.1 Hakemuksen
LisätiedotMaailmalle - nyt! Koko tutkinto toisessa Pohjoismaassa. Vaihtoehtona Pohjola 14.11.2014, Hanasaari
Maailmalle - nyt! Koko tutkinto toisessa Pohjoismaassa Vaihtoehtona Pohjola 14.11.2014, Hanasaari Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO, 2014 Maailmalle - nyt! Opiskelu ulkomailla 2 Ensin
LisätiedotVIRTA-palveluiden hyödyntäminen korkeakouluyhteisön arjessa nyt ja tulevaisuudessa
VIRTA-palveluiden hyödyntäminen korkeakouluyhteisön arjessa nyt ja tulevaisuudessa Paula Merikko 1.9.2015 Tiedot VIRTAamaan Organisaatiorajat ylittävien tietovirtojen sujuvoittaminen o Viranomaistarpeet
Lisätiedot2015_2_2 yhteyshenkiloiden kokous
2015_2_2 yhteyshenkiloiden kokous Korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto ja viranomaistietovirrat Yhteyshenkilöiden kokous 2.2.2015 kello 9:30-11:00 Etäkokous, https://connect.funet.fi/virta Tiedot
LisätiedotURAOHJAUS: Seurantajärjestelmä. Yhteenveto
URAOHJAUS: Seurantajärjestelmä Yhteenveto URAOHJAUS Seurantajärjestelmä Uraohjaus-hankkeessa suunniteltiin ja toteutettiin seurantajärjestelmä opiskelijoiden amk-opintojen etenemisestä 1. Tehtiin tutkimus
LisätiedotOpiskelijavalinnan valtakunnalliset kehityssuunnat ja sähköisen yhteishakujärjestelmän kehittäminen. Sari Pulkkinen
Opiskelijavalinnan valtakunnalliset kehityssuunnat ja sähköisen yhteishakujärjestelmän kehittäminen Sari Pulkkinen 29.9.2011 Vuonna 2010 kevään ylioppilastutkinnossa hyväksyttiin 28 795 kokelasta yliopistoihin
LisätiedotAalto-yliopiston Perustieteiden korkeakoulun kansainvälisen opiskelijavaihdon periaatteet
Dekaanin päätös 1 (5) Aalto-yliopiston Perustieteiden korkeakoulun kansainvälisen opiskelijavaihdon periaatteet Aalto-yliopisto tukee perustutkinto-opiskelijoiden kansainvälistä opiskelijavaihtoa myöntämällä
LisätiedotAalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulun
Opintoasiain päällikön päätös 1 (5) Aalto-yliopiston insinööritieteiden korkeakoulun periaatteet ja apurahat perustutkintoopiskelijoiden ulkomaan opintoihin Vaihto-opiskelu Aalto-yliopiston insinööritieteiden
LisätiedotKOSKI-palvelu 11/2017
KOSKI-palvelu 11/2017 KOSKI pähkinänkuoressa KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun 2018 09/11/2017 Opetushallitus 3 4 Tietosisällöt ylätasolla Opetuksen ja
LisätiedotToteuttaa korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja viranomaistietovirrat tutkinto-, opintosuoritus- ja opiskelijatietojen osalta.
RAKETTI-OPI-osahanke Tukee korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden tietojärjestelmien yhteentoimivuutta ja tietojen yhteismitallisuutta edistävää yhteistyötä. RAKETTI-VIRTA-projekti Toteuttaa
LisätiedotAmmattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2018 lähtien
Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2018 lähtien Koulutuksen indikaattorit Suoritetut ammattikorkeakoulututkinnot 40% Ammattikorkeakoulussa suoritettujen
LisätiedotVIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi VIRTA-PROJEKTI Tilanneraportti 20.8.2012, Paula Merikko
LisätiedotAalto-yliopiston kemian tekniikan korkeakoulun kansainvälisen opiskelijavaihdon periaatteet
Vaihdon periaatteet 1 (6) Aalto-yliopiston kemian tekniikan korkeakoulun kansainvälisen opiskelijavaihdon periaatteet Aalto-yliopisto tukee perustutkinto-opiskelijoiden kansainvälistä opiskelijavaihtoa
Lisätiedot146 27% % % % 100% 22% 75 25% 73 24% Kolmannen vuoden opiskelijat
Tampereen yliopisto / Opintopalvelut 22.5.2012 Ulkomailla opiskelu ja harjoittelu,, &. Lopussa 2012 erilliskysymykset. Osallistuminen opiskeluun tai -harjoitteluun ulkomailla 180 11 2 146 27% 80 1 Olen
LisätiedotTilastokeskuksen korkeakoulutilastojen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari 28.8.
Tilastokeskuksen korkeakoulutilastojen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut Jukka Jalolahti Korkeakoulujen KOTA seminaari 28.8.2019 Koulutustilastojen VIRTAn kautta kerättävät tiedot korkeakouluilta Syksy
LisätiedotMatkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena
Matkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena Kaisa Kurki Kansainväliset asiat, Tampereen yliopisto Korkeakoulujen kansainvälisten asioiden hallinnon kevätpäivät, Lahti
LisätiedotHarjoittelu ja Erasmus+ globaali liikkuvuus Anni Kallio, OPH
Harjoittelu ja Erasmus+ globaali liikkuvuus 6.4.2018 Anni Kallio, OPH KA107 Harjoittelujaksojen reunaehdot Harjoittelu alkaa globaalissa liikkuvuudessa 2018 sopimuksista alkaen Sekä saapuville että lähteville
LisätiedotRistiinopiskelun kehittäminen -kärkihanke
Ristiinopiskelun kehittäminen -kärkihanke OHA-FORUM 27.9.2017 PAULIINA HALME EDUMATE CONSULTING OY Sisältö 1. Ristiinopiskelun kehittäminen -hanke Tavoitteet (hankkeen sisältö ja rajaukset) Aikataulu Osallistujat
Lisätiedote-opintotoimistotyöryhmän työskentelystä Eija Kalliala, Helia eija.kalliala@helia.fi http://myy.helia.fi/~kalei/
e-opintotoimistotyöryhmän työskentelystä Eija Kalliala, Helia eija.kalliala@helia.fi http://myy.helia.fi/~kalei/ Työryhmän jäsenet Eija Kalliala, Helia Riitta Vatanen, Jamk Eliina Kantola, Kyamk Hanna
LisätiedotLiikkuvuusjaksot yliopiston ulkopuolella osana tohtorikoulutuksen opetussuunnitelmaa
Liikkuvuusjaksot yliopiston ulkopuolella osana tohtorikoulutuksen opetussuunnitelmaa Elise Pinta, tutkijakoulukoordinaattori, Turun yliopiston tutkijakoulu Anne Tuittu, tutkimus- ja jatkokoulutussuunnittelija,
LisätiedotAVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto
1 AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS 2017 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Teemaryhmän toiminnankuvaus 4. Tavoitteiden mukainen
LisätiedotKA107 GLOBAALI LIIKKUVUUS VÄLIRAPORTOINTI, LISÄAPURAHOJEN HAKU JA SOPIMUSKAUDEN PIDENNYS VUODEN 2015 HANKKEILLE. webinaari 13.5.
KA107 GLOBAALI LIIKKUVUUS VÄLIRAPORTOINTI, LISÄAPURAHOJEN HAKU JA SOPIMUSKAUDEN PIDENNYS VUODEN 2015 HANKKEILLE webinaari 13.5.2016 Aikataulu Väliraportti jätetään: 15.6.2016 mennessä (keväällä 2015 hyväksytyt
LisätiedotKorkeakoulujen kansallinen tietovaranto: Viranomaistietovarasto ja KSHJ. KOTA-AMKOTA -seminaari Antti Mäki
Korkeakoulujen kansallinen tietovaranto: Viranomaistietovarasto ja KSHJ KOTA-AMKOTA -seminaari 26.10.2011 Antti Mäki Korkeakoulujen tietojen yhteismitallisuus ja yhteentoimivuus tietojärjestelmien välillä
LisätiedotKirje Korkeakoulujen lukuvuosimaksujen käyttöönoton seuranta- ja arviointityöryhmä
Kirje OKM/3/040/2017 31.08.2017 Opetus- ja kulttuuriministeriö PL 29 00023 VALTIONEUVOSTO Viite Asia OKM004:00/2017 Korkeakoulujen lukuvuosimaksujen käyttöönoton seuranta- ja arviointityöryhmä Opetus-
LisätiedotKoulutukseen hakeutuminen 2014
Koulutus 2016 Koulutukseen hakeutuminen 2014 Uusien ylioppilaiden välitön pääsy jatko-opintoihin yhä vaikeaa Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan uusia ylioppilaita oli vuonna 2014 noin 32 100. Heistä
LisätiedotKA107 GLOBAALI LIIKKUVUUS VÄLIRAPORTOINTI JA LISÄAPURAHOJEN HAKU VUODEN 2016 HANKKEILLE. Webinaari Heidi Reese Opetushallitus
KA107 GLOBAALI LIIKKUVUUS VÄLIRAPORTOINTI JA LISÄAPURAHOJEN HAKU VUODEN 2016 HANKKEILLE Webinaari 18.5.2017 Heidi Reese Opetushallitus Väliraportoinnin aikataulu Väliraportti jätetään: 15.6.2017 mennessä
LisätiedotKOSKI-palvelu 11/2017
KOSKI-palvelu 11/2017 KOSKI pähkinänkuoressa KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun 2018 22/11/2017 Opetushallitus 3 4 Tietosisällöt ylätasolla Opetuksen ja
LisätiedotVirta-tietovarannosta saatavien tietojen tiedosto- ja tietuekuvaus alkaen
TKUVAKO.docx Virta-tietovarannosta saatavien tietojen tiedosto- ja tietuekuvaus 18.04.2017 alkaen Opiskelutiedot/Yo ja Amk Tätä tietuekuvausta käytetään opiskelutietojen tietojenvälityksessä Virta-tietovarannosta
LisätiedotKirje 23.04.2015. 1.1 Suoritetut opettajan tutkinnot ja opiskelu tavoitteena opettajan tutkinto
Kirje OKM/5/591/2015 23.04.2015 Jakelussa mainituille Viite Asia Korkeakoulujen tuottamien opettajatietojen ja useampia pätevyyksiä tuottavien tutkintojen vieminen VIRTA-opintotietopalveluun tiedonkeruuta
LisätiedotLeonardo-liikkuvuushankkeen budjetti Mobility Toolissa
Leonardo-liikkuvuushankkeen budjetti Mobility Toolissa 21.5.2015 CIMO 1 Budjetin eri osat Osallistujien lukumäärä [Number of Participants] Hankkeen budjetin kokonaissumma [Total Budget] Myönnetty budjetti
LisätiedotOpetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruut Jukka Haapamäki
Opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruut 29.8.2018 Jukka Haapamäki Sisältö Tiedonkeruiden ohjaus Tiedonkeruun uudistukset Tiedonkeruiden kuvaukset Lomake-tiedonkeruut Virta-tiedonkeruut Koulutuksen
LisätiedotOPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE
OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE Ammattikorkeakoulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Hyväksilukeminen... 3 2.1. Hyväksilukemismenettelyyn liitetään
LisätiedotRAKETTI ohjausryhmä. RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Korkeakoulujen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteinen tietohallintohanke, jota CSC koordinoi RAKETTI ohjausryhmä VIRTA-rajapinnan hyödyntäminen jatkokehityshankkeissa
LisätiedotAMKista uralle - uraseurantatiedot käyttöön Satu Helmi
AMKista uralle - uraseurantatiedot käyttöön 1.9.2018 28.2.2021 Satu Helmi 22.5.2019 AMKista uralle uraseurantatiedot käyttöön Tavoitteena on luoda YO-sektorin kaltainen toimintamalli alumnien työuran seuraamiseksi.
LisätiedotUlkomaan vaihto-opinnot
Info 20.4.2017 Ulkomaan vaihto-opinnot LUT School of Business and Management Kauppatieteiden koulutusohjelma Kaija Huotari Opintojen ohjaaja Vaihto-opinnot kauppatieteiden koulutusohjelmassa Suosittelemme
LisätiedotKansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki
Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki Missä asetetaan/kuka asettaa ammatillisen koulutuksen kehittämisen/kansainvälistymisen tavoitteet? EU EU2020 strategia, ET2020,
LisätiedotHYVÄKSILUETTUJEN SUORITUSTEN REKISTERÖIMINEN
1 HYVÄKSILUETTUJEN SUORITUSTEN REKISTERÖIMINEN Valitse Opintojen rekisteröinti -valikosta Hyväksilukeminen. Voit valita Näytettävät opinnot -osiosta, mitkä opiskelijan suorituksista näkyvät aktiivisina
LisätiedotKansainvälisyys ei aina ole opiskelijavaihtoa
SIS Orientoivat opinnot 3 Kansainvälisyys opinnoissa Kirsi Tuominen 13.11.2015 Kansainvälisyys ei aina ole opiskelijavaihtoa Opiskelijavaihto tunnetuin kansainvälisyyden muoto En tiedä ketään joka valittelisi
LisätiedotFIRST haku. Mari Pohjola
FIRST+ 2019-2020 haku Mari Pohjola FIRST+ 2019-2020 Application documents Russian HEI (partner) Russian HEI (partner) FINNISH HEI (applicant and coordinator) Russian HEI (partner) Finnish HEI (partner)
LisätiedotSähköiset järjestelmät kv-liikkuvuuden hallinnassa Moveon. Kv-kevätpäivät 2012 Lahti Marjo Hiisijärvi HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
Sähköiset järjestelmät kv-liikkuvuuden hallinnassa Moveon Kv-kevätpäivät 2012 Lahti Marjo Hiisijärvi HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Toiminnot Opiskelija- ja henkilöstöliikkuvuus Sopimushallinnointi Apurahojen
LisätiedotOpintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien tilastoinnin yhteismitallistaminen
RAkenteellisen KEhittämisen Tukena TIetohallinto Opintoja suorittamattomien opiskelijoiden opiskeluoikeuksien tilastoinnin yhteismitallistaminen Muutosehdotus FTE-laskentaan ja 55-op-indikaattoriin Korkeakoulujen
LisätiedotKansainvälistymisen haasteet. Marja-Liisa Niemi TerveysNet, Turku
Kansainvälistymisen haasteet Marja-Liisa Niemi 25.11.2010 TerveysNet, Turku Tausta ja tavoitteet Hallitusohjelma "Korkeakoulutuksen kansainvälistymiselle luodaan kansallinen strategia, jolla opiskelijoiden,
LisätiedotAmmattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2017 lähtien
Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2017 lähtien Koulutuksen indikaattorit Suoritetut ammattikorkeakoulututkinnot 40% Ammattikorkeakoulussa suoritettujen
LisätiedotMaahanmuutto Opiskelu
- Yliopisto Haluaisin hakea yliopistoon. Kerrot, että haluat hakea yliopistoon Haluan hakea. Kerrot, että haluat hakea johonkin tutkinto-ohjelmaan kandidaatin ohjelmaan jatko-opintoihin tohtorin ohjelmaan
LisätiedotOpiskelijavalintojen kehittäminen vuoteen 2013. 29.3.2011 Ilmari Hyvönen
Opiskelijavalintojen kehittäminen vuoteen 2013 29.3.2011 Ilmari Hyvönen Opiskelijavalintojen uudistaminen Korkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämisryhmän suositukset syksyltä 2009 Opintoihin siirtymistä
LisätiedotTOR Arkkitehtuuri. - Muiden palveluiden hyödyntäminen - Tiedon loogiset vastuut - Tietovirrat - Master data -malli - Tietojen siirto
TOR Arkkitehtuuri - Muiden palveluiden hyödyntäminen - Tiedon loogiset vastuut - Tietovirrat - Master data -malli - Tietojen siirto Opintopolun palveluiden hyödyntäminen TOR hyödyntää vähintään organisaatiopalvelua,
LisätiedotAmmattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HAAGA-HELIA AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Ammattikorkeakoulu ei ole
LisätiedotTutkintotodistukset yhteisohjelmissa ja korkeakoulujen maksullinen tutkintoon johtava koulutus
Tutkintotodistukset yhteisohjelmissa ja korkeakoulujen maksullinen tutkintoon johtava koulutus Erasmus Mundus ohjelmien tapaaminen 17.10.2011 Eeva Kaunismaa, opetus- ja kulttuuriministeriö Tutkintotodistukset
LisätiedotOKM nimeämispyyntö jäseniksi Oppijan tietovirtojen ja Virtaopintotietopalvelun
Opetus- ja kulttuuriministeriö PL 29 00023 Valtioneuvosto Asiakirjan nimi: OKM nimeämispyyntö jäseniksi Oppijan tietovirtojen ja Virtaopintotietopalvelun ohjausryhmään Asiakirjan päivämäärä: 31.01.2017
LisätiedotEi PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!
Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP! Anita Lehikoinen Koulutukseen siirtymistä ja tutkinnon suorittamisen nopeuttamista pohtivan työryhmän puheenjohtaja Nopeuttamisryhmän n toimeksianto Työryhmä ja ohjausryhmä
LisätiedotKansainvälisty opintojen aikana HAAGA-HELIA. Kansainvälisten asioiden koordinaattori Sonja Valjus
Kansainvälisty opintojen aikana HAAGA-HELIA Kansainvälisten asioiden koordinaattori Sonja Valjus Kansainväliset taidot osana ammattitaitoa Monipuolinen kielitaito Kulttuurienvälinen viestintä Epävarmuudensietokyky
LisätiedotElinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN
Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Mitä? Osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelusta mielekkäämpää. Niitä asioita, joita opiskelija jo osaa, ei tarvitse enää
LisätiedotValitse Opinto-oikeudet
Helsingin yliopisto WinOodi 1 UUDEN TUTKINNON REKISTERÖINTI OODIIN Opiskelijan perustietojen käsittely ikkunassa haetaan opiskelija joko opiskelijanumerolla tai henkilötunnuksella. Valitse Opinto-oikeudet
LisätiedotAmmattikorkeakoulujen tiedonkeruut 2016 ja ajankohtaisia asioita. Kota seminaari Kaisu Piiroinen
Ammattikorkeakoulujen tiedonkeruut 2016 ja ajankohtaisia asioita Kota seminaari 31.8.2016 Kaisu Piiroinen Sisältö Tiedonkeruut Tiedonkeruun käsikirja Alustava aikataulu Tiedonkeruun tekniikka Tiedonkeruiden
LisätiedotOpetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruut Jukka Haapamäki
Opetus- ja kulttuuriministeriön tiedonkeruut 23.8.2017 Jukka Haapamäki Sisältö Tiedonkeruiden ohjaus Tiedonkeruun uudistukset Rekrytointitiedonkeruu Ohjauksen ala uudistus ja alayksikkökoodistot Muut tiedonkeruut
LisätiedotTietosuojavastaava Pirjo Kärki-Koskinen, Jokiväylä 11 C, Rovaniemi, puh ,
1 / 5 1. Rekisterinpitäjä Oy Jokiväylä 11 C 96300 Rovaniemi 2. Rekisterinpitäjän edustaja Hallintojohtaja Ari Konu, etunimi.sukunimi(at)lapinamk.fi 3. Rekisterinpitäjän yhteyshenkilöt Kansainvälisten asioiden
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen, vaihe II
Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen, vaihe II Miksi opiskelijavalintoja uudistetaan (OKM) Opiskelijavalintoja uudistamalla pyritään alentamaan korkeakouluopintojen aloittamisikää, saamaan
LisätiedotMiksi lähtisin opiskelija-vaihtoon ulkomaille?
Miksi lähtisin opiskelija-vaihtoon ulkomaille? Kansainvälisten asian toimisto 2 Niin, miksi lähtisin? Työnantajan odotukset ammatilliselle pätevyydelle ovat tänä päivänä erittäin monipuoliset. Menestyvällä
Lisätiedot