Epigene'ikka ja terveysvies'nnän tabut

Transkriptio

1 Biosynteesi XIV Biokeskus Helsinki Epigene'ikka ja terveysvies'nnän tabut Mitä uuga bio'eteet tuovat terveyden tekijöihin? Miksi tutkimus'eto leviää niin hitaas'? Vienna Setälä- Pynnönen VTT, FL

2 lähtöoletus Asiantun'joiden ja hyväosaisten puhetavat ohjaavat myös muiden mielikuvaa siitä, mikä on tervegä ja tavoigelemisen arvoista Avaamalla asiantun'japuheen itsestäänselvyyksiä voidaan saavugaa ymmärrystä eriarvoisuuga ja terveysongelmia ylläpitävistä mekanismeista

3 Terveyden suoja- ja riskitekijät julkisessa puheessa (determinants of NCD; targumagomien sairauksien ehkäisy) Mitä tästä puuguu? Yksilön elämänkaari

4 Psykososiaalinen terveyden tekijä environmental gene regula9on, hidden social regulators kokemus sosiaalisista suhteista muuntuu osaksi yksilön systeemistä, periytyvää biologiaa kosketus, katse ja lajikumppanin itsesäätelyn tukeminen vuorovaikutuksella - > geenien toiminnan 'lat - > keskushermoston kehitys immuunijärjestelmän kehitys sisäeritysjärjestelmän kehitys - > sairastuvuus, eliniänodote Meaney et al., Champagne et. al: ks. Herzman & Boyce 2010, Boyce & Kobor 2015 roga, hiiri, kogarainen, apinat, ihminen

5 Epigene9ikka sosiaalisen ympäristön ja biologisen terveyden väli?ävä mekanismi Epigenomi ei kiveen haka?u vaan reagoi yksilön elinkaaren aikana koetun ympäristön muutoksiin (esim. Wu & Zhang 2014, Cell 156; Ziegler & al. 2016, Transl Psychiatry 6)

6 Miksi uusi tutkimus'eto leviää niin hitaas'? 1 Gene'ikan opetus ei vastaa biologista todellisuuga Yksilönkehitys ja geenien ja ympäristön yhteispeli ilmiasussa puuguu osin tai kokonaan vallitsevasta geenikäsityksestä (esim. Aivelo & UiGo 2015) Otava 2005/2014: ihmisen biologia Vienna Setälä- Pynnönen vienna.setala@heraamo.fi

7 Miksi uusi tutkimus'eto leviää niin Biomedikaalinen trendi: nykyinen terveysajagelu perustuu patogeneesille ei salutogeneesille hitaas'? 2 Sosiologia, 'eteenhistoria: 'ede kiinnostunut yksityiskohdista, 'eteenalat omissa kuplissaan, 20 th DNA- century, kokonaiskuva jäänyt sivuun

8 Miksi uusi tutkimus'eto leviää niin hitaas'? 3 emo'onaalinen kontaminaa'o unelma terveyden sisäsiisteistä kausaalisuhteista (vrt kompleksinen todellisuus) psykososiaalisen migaamisen haaste yksilön valintojen loukkaamagomuus itsesensuuri

9 riskejä: terveys'eto ei muutu väestön terveydeksi terveydenhuollon kustannusten paisuminen jatkuu uudet kansanterveysongelmat, yhteiskuntarauha Terveyskäsitys josta puuguu psyyke ja yksilönkehitys Oireileva keskiluokka pyytää apua

10 Bio$eteistä potkua terveysaja2eluun toisen ihmisen merkitys osaksi arkista terveyspuhega migarit psykososiaaliselle säätelytekijälle geenikäsitykset ajan tasalle huomio perus-, jatko- ja täydennyskoulutukseen

11 Aivelo T & UiGo A (2015) Gene'c Determinism in the Finnish upper secondary school biology textbooks. NorDiNa 11: 2, Boyce T & Kobor M (2015) Development and the epigenome: the synapse of gene- environment interplay. Developmental Science 18: Herzman C & Boyce T (2010) How experience gets under the skin to create gradients in developmental health. Annu. Rev. Public Health 31: Radick G (2016) Teach students the biology of their 'me. An experiment in gene'cs educa'on reveals how Mendel s legacy holds back the teaching of science. Nature 533, 293. Setälä- Pynnönen V (2017) Miksi tutkimus'eto ihmissuhteiden terveysvaikutuksista leviää niin hitaas'? Yhteiskuntapoli'ikka. Tulossa. Keinänen- Kiukaanniemi S (2017) Kommeno Vienna Setälä- Pynnösen avausar'kkeliin Miksi tutkimus'eto ihmissuhteiden merkityksestä leviää niin hitaas'. Yhteiskuntapoli'ikka. Tulossa. Setälä- Pynnönen V (2016) Toisen ihmisen merkitys terveydelle. Aikakauskirja Duodecim 132: 3, Uller, T & Helanterä, H (2015) Heredity in evolu'onary theory. Teoksessa: Challenges to Evolu'onary Biology: Development and Heredity (toim. P. Huneman & D. Walsh), Oxford University Press. Tulossa.