KERHOPAKETIN OHJELMA JA TAVOITTEET ( ARABIAN KIELI )

Transkriptio

1 KERHOPAKETIN OHJELMA JA TAVOITTEET ( ARABIAN KIELI ) OPETTAJA : FARID BEZZI OULU /5

2 Ohjelman lähtökohdat Arabian kieli kuuluu seemiläisiin kieliin, joita ovat myös heprea ja amhara. Äidinkielenä arabiaa puhutaan viidenneksi eniten maailmassa: sitä puhuu äidinkielenään yli 220 miljoonaa ihmistä 23 arabimaassa. Lisäksi se on toinen virallinen kieli monessa maassa. Kirjoitettu ja puhuttu kieli poikkeavat suuresti toisistaan. Arabian kielessä on useita eri murteita, opetuksessa käy-tetään helppoa yleiskieltä. Arabian kirjakielen pääpiirteet ovat seuraavat: arabiaa kirjoitetaan oikealta vasemmalle; arabian kielessä on 28 konsonanttia, joista kolmea käytetään myös pit-kien vokaalien merkkeinä; lyhyitä vokaaleja ei kirjoiteta, mutta haluttaessa käytetään niitä osoittavia merkkejä. Kerhonohjelmassa voidaan tarjoa oppilaille esim. kielikerho, askartelu, käsityökerho, leikikerho, laulu- ja musiikikerho, liikuntakerho, teaterikerho jne... Otetaan huomion oppilaiden tasoja ja ikä, sekä tausta ja motivaatio... Kerhojen ja kielten opetuksen avulla luo osaltaan pohjaa toiminnalliselle kaksikielisyydelle. Sen avulla oppilas säilyttää yhteyden kielelliseen kulttuuriinsa. Sen opetuksella voidaan tukea tarvittaessa myös eri oppiaineiden opiskelua. 2/5

3 Arabian kielen kerho Tavoitteet ja pääperiaatteet Vuosiluokat 3-4 = 2 t / tai 60 mn /viikossa sovittuna aikana - Oppia erottamaan läheiset äänteet toisistaan - Käyttää rohkeasti kieltä erilaisissa tilanteissa koulussa - Syventää ja varmentaa oikeinkirjoitussääntöjen tuntemusta - Laajentaa ja monipuolistaa sanavarastoaan - Oppia kirjoittamaan ja lukemaan lauseita ja lyhyitä tekstejä - Kasvaa hyvin kokonaisuudessaan vuorovaikutuksen, leikin ja teatterin avulla - Oppia ottaa huomion murteiden eroihin - Askartelu, piirtäminen ja liikunta - Internetin arabiankieliset sivut - Keskustelua kulttuuriin kuuluvista aiheista Vuosiluokat 5-6 = 2 t / tai 60 mn /viikossa sovittuna aikana - Laajentaa ja monipuolistaa sanavarastoaan - Tutustuu arabiankieliseen kirjallisuuteen kuuntelemalla ja lukemalla - Käyttää rohkeasti kieltä erilaisissa tilanteissa koulussa ja koulun ulkopuolella - Tuntea hyvin kulttuuriyhteisönsä kaunokirjallisia ja muita teoksia - Keskustelun seuraaminen ja osallistuminen - Osata hakea ja käyttää arabiankielisiä tietolähteitä,(sanakirjoja +tietoverkkoja) - Kielialueen maantieteellinen sijainti - Sananlaskut suullinen harjoituksia - Internetin arabiankieliset sivut. - Kasvaa hyvin kokonaisuudessaan vuorovaikutuksen, leikin, laulun, urheilun ja teatterin avulla - Kasvaa kaksikieliseksi ja -kulttuuriseksi yhteiskunnan jäseneksi

4 - Arabialaisen musiikkia ja lauluja harjoittelu - Teatteri ohjelmia - Maantieto ja historia - Piirtäminen ja liikunta Vuosiluokat 7-9 = 2 t / tai 60 mn / viikossa sovittuna aikana - Osoittaa kirjoitelmissaan hallitsevansa kirjoitettuun kieleen kuuluvat rakenteet - Oppia lukemaan painettua arabian kieltä ja hallittaa arabian oikeinkirjoituksia - Osata laatia erilaisia tekstejä oman kulttuurinsa viestintätraditiota noudattaen - Keskeisiä kirjailijoita sekä kerrottua tarina- ja tietoperinnettä - Sananlaskut suullinen harjoituksia - Internetin arabiankieliset sivut - Maantieto ja historia - Teatteri ohjelmia, liikunta ja urheilu - Kuuntelemisen ymmärtämisen apuvälineinä käytetään eri medioita - Kääntäminen arabiasta suomeen ja suomesta arabiaan - utustuminen arabiaksi käännettyyn kirjallisuuteen - Keskustelua kulttuuriin kuuluvista aiheista - Erilaisia sanelujien harjoitteluja -- Internetin arabiankieliset sivut - Keskustelua kulttuuriin kuuluvista aiheista ja arabian kielen käyttämiseen Materiaali: - Käytän usein erilaisia kirjoja arabian kielellä ja otan huomion, oppilaiden ikä, taso ja tausta. Arabiaa puhutaan 22 erilaisissa maissa maailmassa. - Minä itse soitan huuliharppua, joka lapset tykkäävät. Musiikki on tärkeä kaikille oppilaille - Erilaisia monisteita, CD: eitä, tietokone ja muita pedagogisia keinoja - Voidaan kehittää nukketeatteri oppimista - Piirtäminen materiaali - Kerhontila tarvitaan tavallista luokkaa koulussa. Kiitos!

5 5/5