Kohtaamisia ja kasvua arjessa koti, koulu ja paikallisyhdistykset kumppaneina hanke Toimintamalli:

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Kohtaamisia ja kasvua arjessa koti, koulu ja paikallisyhdistykset kumppaneina hanke 2012-2014 Toimintamalli:"

Pauliina Ranta
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Toimintamalli: NUORTEN UNELMAPAJA Toteutus pienryhmässä Aikuisten kehittämä nuorisotoiminta ei välttämättä sellaisenaan kiinnosta nuoria. Älä siis tee turhaa työtä, vaan järjestä nuorille mahdollisuus ryhtyä toimimaan itse. Aikuisten tehtävänä on tukea tarvittaessa. Unelmapajan tavoitteena on saada esille nuorten omat ideat ja innostaa heitä rakentamaan ja toteuttamaan toimintaa. Sitä voi käyttää apuna yhdistyksen nuorisotoiminnan käynnistämisessä, sillä se tuo oman paikkakunnan nuorten ajatukset ja toiveet näkyviin, ja kannustaa nuoria toimimaan. Pajan ohjaaja kokoaa yhteen suunnilleen samanikäisiä nuoria, esim. tukioppilaita tai avoimella kutsulla (Liite 1: Kutsu Unelmapajaan). Sopiva ryhmän koko on 5 15 nuorta. Aikaa kannattaa varata noin kaksi tuntia. Tarvikkeet: liimalappuja, kyniä, muutama A4- tai A3-kokoinen paperi, sekä valmiiksi printattuna A4-kokoisille papereille otsikot apukysymyksineen (Liite 2). Mitä tehdään: Jokaiselle nuorelle jaetaan muutama liimalappu sekä kynä. Nuorten tehtävänä on - miettiä omia unelmiaan: millainen on unelmiesi maailma? - Kirjoittaa unelmia lapuille (yksi unelma / lappu), niin monta unelmaa kuin haluaa ja keksii. - Antaa mielikuvituksen lentää; mitään rajoituksia ei ole! - Aikuisen tehtävänä on olla hiljaa; korkeintaan kannustaa rajattomaan unelmoimiseen.

2 Nuoret kirjoittavat unelmiaan rauhassa noin minuuttia. Sillä aikaa pajan ohjaaja levittelee tilaan otsikkopaperit siten, että nuoret eivät vielä lue niitä. Kun unelmien kirjoittaminen näyttää hiljentyvän, ohjaaja pyytää nuoria tutustumaan otsikkopapereihin ja kiinnittämään unelmansa niihin, joihin ne sopivat. Kun nuoret ovat kiinnittäneet laput otsikkopapereihin, pajan ohjaaja käy läpi paperit alkaen niistä, joihin on tullut vähiten unelmia. Lopulta jäljellä ovat ne 2 3 lappua, joissa on eniten unelmia. Ohjaaja jakaa ryhmän tarvittaessa 2 3 pienempään ryhmään, mikäli väkeä on 8 tai enemmän. Kukin ryhmä työstää omaa otsikkopaperiaan. Ryhmän tehtävänä on miettiä, miten otsikkopaperille kootut unelmat voitaisiin toteuttaa. Mitä voisi tehdä? Kuka voisi tehdä? Millaista apua tarvitaan? Milloin unelmasta tulee totta? Ja taas: aikuisen tehtävänä on olla hiljaa Unelmapajan lopputulos: 1 3 suunnitelmaa, mitä nuoret voisivat / haluaisivat saada aikaan, ja miten he sen tekisivät. Tuotokset voidaan esitellä esim. MLL:n paikallisyhdistykselle, kunnan nuorisotoimelle, tukioppilasohjaajalle. Sen jälkeen unelmia lähdetään toteuttamaan yhteistyössä nuorten ollessa päävastuussa! Toteutus suuressa ryhmässä Unelmapajan voi toteuttaa myös esim. messuilla tai muussa suurtapahtumassa. Tarvikkeet: liimalappuja, kyniä, valmiiksi printattuna A4-kokoisille papereille otsikot apukysymyksineen (Liite 2), sermi tms. jonne kiinnittää otsikkopaperit (jotka voi tarvittaessa liimata vaikkapa pilvenhattaroiksi muotoiltujen kartonkien päälle). Lisäksi kyselylomake (Liite 3), jolla selvitetään, mistä toiminnasta pajaan osallistuvat nuoret olisivat kiinnostuneita ja kootaan yhteystiedot. Kyselyn yhteyteen kannattaa toteuttaa arpajaiset = varmistetaan mahdollisimman suuri osallistujamäärä. Lisäksi tarvitaan muuta messurekvisiittaa: säkkituoleja, mattoja, tyynyjä pehmeän unelmointipaikan rakentamiseen, MLL:n esitteitä ja muuta materiaalia jakoon, yms. Messujen aikana kannustetaan ja innostetaan nuoria tulemaan unelmoimaan kutsumalla heitä mukavan ja rauhallisen hetken viettämiseen. Messuosastolla on hyvä olla myös jokin / joitakin jäänsärkijöitä eli jotain mukavaa puuhaamista, kuten pelejä tms. Niihin tutustuminen madaltaa kynnystä pysähtyä, jolloin varsinaiseen Unelmapajaan houkuttelu on helpompaa.

3 Unelmapajassa nuoret kirjaavat ajatuksiaan paremmasta maailmasta liimalapuille, ja käyvät sitten liimaamassa ne sopivien otsikoiden (pilvenhattarat tms.) alle. Nuorille kerrotaan, että unelmista tehdään kooste ja esim. päättäjille tullaan viemään viestiä nuorille tärkeistä asioista. LIITTEET: 1. Kutsu pienryhmän unelmapajaan 2. Otsikkopaperit 3. Kyselylomake messuille Unelmointiin kannattaa yhdistää kyselyn (liite 3) tekeminen, jolloin saadaan saman tien koottua niiden nuorten yhteystiedot, jotka oikeasti haluaisivat olla MLL:n toiminnassa mukana. Kyselylomakkeita kannattaa käyttää arpalipukkeina. Arpajaisvoitot kannattaa jakaa vasta messujen jälkeen (ei siis saman tien), ja voittoina voi olla esim. pienet MLL-tuotteet sekä leffalippuja ja lahjakortteja. Kyselylomakkeen vastaukset kootaan messujen jälkeen ja välitetään paikallisyhdistyksille siten, että kukin yhdistys saa vain oman alueensa tiedot. Yhdistyksiä kannustetaan ottamaan mahdollisimman pian yhteyttä aktiivisiin nuoriin! xxx

4 LIITE 1: kutsu pienryhmän Unelmapajaan (huom. kutsu myös erillisenä, muokattavana tiedostona) Kohtaamisia ja kasvua arjessa koti, koulu ja

5 LIITE 2: otsikkopaperit (yht. 9), pohjautuvat CIMOn nuorisotoiminnan koulutuksen materiaaleihin nuoret tekevät päätöksiä NUORTEN OSALLISTUMINEN nuorilla on sananvaltaa nuoret tekevät asioita itse eivätkä vain osallistu aikuisten tekemään ohjelmaan

6 jos iskä on ollut 20 vuotta työttömänä, niin ei kai minusta sen kummempaa tule KÖYHYYDEN JA SYRJÄYTYMISEN EHKÄISY no onhan se väärin, ettei nuori yksinhuoltaja voi tulla toimeen omillaan ä ö ää romanit, maahanmuuttajat, vammaiset kaikilla oikeus työpaikkaan

7 monikulttuurisuus maahanmuuttajatkin saavat töitä KULTTUURINEN MONIMUOTOISUUS moskeija kirkon ja valtakunnansalin vieressä ketään ei kiusata ihonvärin takia ruotsinkieliset ja suomenkieliset viihtyvät samoissa porukoissa elämää on tietokoneen ruudun ulkopuolellakin

8 mitä hyötyä on liikunnasta? TERVEELLISET ELÄMÄNTAVAT JA LIIKUNTA marjanpoiminta on muotia! vammaisuus ei saa olla este osallistumiselle vapaaehtoistyö urheiluseuroissa

9 ö ö ä MUITA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN NUORTEN OSALLISTUMINEN koska maailma ei tule syrjäseuduille, lähtee syrjäseudut maailmalle! muutkin kuin huippuoppilaat pärjäävät voisiko tämän ongelman ratkaista toisin?

10 yrittäjyyskasvatusta kaikille LUOVUUS & YRITTELIÄISYYS miksi odottaa, että joku muu tekisi sen, kun itsekin voi kokeilla? kutsuivat minua Pelle Pelottomaksi nuorten työpaja joka paikkakunnalle

11 koulun pitäisi vastata paremmin työelämän tarpeita NUORISOTYÖTTÖMYYS yhden luukun politiikkaa, kiitos! yritykset mukaan työllistymistalkoisiin

12 auttaisiko fillarikisa? yksityisautoilu kiellettävä! aarniometsät suojeltava! YMPÄRISTÖ & ILMASTO meidän kaveriporukka kouluttautui öljyntorjuntatehtäviin kierrätän ja tuunaan

13 JOKERI Kohtaamisia ja kasvua arjessa koti, koulu ja

14 LIITE 3: kyselylomake messuille Olen kiinnostunut MLL:n nuorisotoiminnasta Kyllä > Ei Haluan, että minuun otetaan yhteyttä Yhteystiedot: Nimi Osoite Sähköposti Kerro, mikä sinua kiinnostaisi! Tukioppilastoiminta Kerhon ohjaaminen Kerhoon osallistuminen Jokin oma projekti Jokin muu, mikä?

Samankaltaiset tiedostot

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ!

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ! Nuortenillan toiminta-ajatus ja tavoite Kahden eri seurakunnan nuoret kohtaavat toisiaan ja tutustuvat seurakuntien nuorisotoimintaan, jakavat kokemuksia, ideoita,