OMG! Onks pakko? LOL! - yhdistyksen nuorisotoiminta: mahdollisuuksia ja ideoita

Transkriptio

1 OMG! Onks pakko? LOL! - yhdistyksen nuorisotoiminta: mahdollisuuksia ja ideoita

2 Teemat Tukioppilastoiminnan mahdollisuudet Kysy nuorilta! Unelmapaja Verkostoista voimaa Alatunnistetiedot tähän

3 Tukioppilastoiminnan mahdollisuudet Tukioppilaat kerhojen ohjaajina Tukioppilaat perhekahvilassa apuna Muita toimintamalleja tukioppilaille? Alatunnistetiedot tähän

4 toiminta MLL:n yhdistyksessä

5 Toiminnan tausta MLL käynnisti keväällä 2008 verkkonuorisotyötä ja mediakasvatusta yhdistelevän hankkeen. Hankkeen pohja ja periaatteet kumpuavat koulujen tukioppilastoiminnasta, jota MLL on koordinoinut jo yli 40 vuotta. Hankkeessa nuoret pääsivät ideoimaan ja toteuttamaan vertaistukea verkkoon. Nuorten tekstejä ja muita sisältöjä julkaistaan Nuortennetissä ( Nuoret nostavat aiheiksi sellaisia asioita, joiden kokevat kiinnostavan omanikäisiään tai jossa nuoret tarvitsisivat keskustelutukea. Nuorten ideoima vertaistuki voi saada monenlaisia muotoja: chateja nuorten suosimissa verkkopalveluissa, keskustelupalstoja, sarjakuvia, valokuvareportaaseja, asia-artikkeleita, testejä, gallupeja, blogeja tai mitä nuoret ikinä keksivätkin. Alatunnistetiedot tähän

6 Toiminnan tila nyt Suomessa toimii tällä hetkellä yksi verkkotukioppilaiden eli ryhmä pääkaupunkiseudulla, jonka vetovastuu on MLL:n keskusjärjestöllä. Tarkoitus on levittää toimintaa muualle Suomeen. Levittämisessä avainasemassa ovat paikallisyhdistykset ja piirit. toiminta tarjoaa vapaaehtoistyön paikkoja myös uusille vapaaehtoisille yhdistyksissä. pääsee tekemisiin nuorten kanssa. Alatunnistetiedot tähän

7 Mikä on lyhenne sanasta verkkotukari, joka puolestaan on lyhenne sanasta verkkotukioppilas. toimivat netissä vähän samaan tapaan kuin tukioppilaat kouluissa: he edistävät yhteisöllisyyttä ja nostavat puheenaiheiksi nuoruuteen liittyviä asioita. siis auttavat netissä toisia nuoria. toimivat myös aktiivisesti paikallisella tasolla ideoiden toimintaa omalle paikkakunnalleen. ovat iältään vuotiaita. Alatunnistetiedot tähän

8 Mikä Nuortennetti? MLL:n nuorisotyön nettisivu vuotiaille Noin kävijää / kk Tavoitteena tukea nuorta: tietotekstit, aikuisen apua, nuorelta nuorelle Kehittämistyössä mukana nuoret Olethan huomannut, että Nuortennetin bannerin saat myös yhdistyksen nettisivuille Yhdistysnetistä? Alatunnistetiedot tähän

9 Paikallisten tehtävät tehtäviin kuuluvat esimerkiksi: MLL:n nuorisotyön kehittämiseen osallistuminen (ryhmiltä kysytään esim. neuvoja nuorille aineistoja tehtäessä) Videoiden, tekstien, kuvien, sarjakuvien, tarinoiden ym. tuottaminen Nuortennettiin sekä halutessaan Nuortennetin You tube -kanavalle Nuortennetin keskustelupalstan viesteihin vastaaminen (vaatii koulutuksen) Paikallisen toiminnan ideointi ja muiden nuorten aktivointi (+ muu paikalliseen toimintaan osallistuminen) Tapaamisiin osallistuminen (tapaaminen n. kerran kuussa). Ryhmä pystyy itse vaikuttamaan tehtäviinsä erittäin paljon! Alatunnistetiedot tähän

10 Tapaamiset n. kerran kuussa kokoontuvat paikallisesti noin kerran kuussa. Yksi tapaamiskerta kestää noin kaksi tuntia. Paikallinen ohjaaja voi nuorten kanssa muokata ohjelmaa nuorten toiveiden mukaisesti. Myös jokin tempaus, tapahtuma tai vierailu paikallisen toimijan luona voi olla yhden tapaamiskerran ohjelma. Nuoret saavat osallistua toimintaan oman mielenkiinnon mukaan. Joku siis saattaa olla hyvinkin aktiivinen keskustelupalstalla, mutta ei ole innostunut paikallisen toiminnan tekemisestä. tämä on ok! Joskus tapaamiskerran ohjelmaan tulee myös pyyntöjä MLL:n keskusjärjestöstä. Tällöin kyse on esim. haastattelupyynnöistä, jonkun nuorille suunnatun materiaalin kommentoinnista tai ideoinnista. Näistä tiedotetaan aina erikseen. Alatunnistetiedot tähän

11 Jos yhdistys haluaa aloittaa toiminnan Yhdistys pohtii kuka toimintaa voisi ohjata Yhdistys pohtii mistä toiminnalle saadaan tilat. Tapaamiset järjestetään MLL:n piirien tai yhdistysten tiloissa, nuorisotiloilla, kirjastoilla, kahviloissa tai missä päättää kokoontua. Osan vapaaehtoistyöstä voivat tehdä kotona silloin kun itselle parhaiten sopii. Yhdistys pohtii kuinka pitkäksi aikaa toimintaa suunnitellaan kerralla. Alatunnistetiedot tähän

12 Jos yksittäinen vapaaehtoinen (aikuinen) haluaa aloittaa toiminnan ohjaamisen on mahdollisuus hankkia yhdistykseen uusia vapaaehtoisia. Yksittäinen vapaaehtoinen on yhteydessä keskusjärjestöön, piiriin tai yhdistykseen. Vapaaehtoinen ja yhdistys kohtaavat / saavat tiedon toisistaan sähköpostilla / puhelimitse. Yhdistys ja vapaaehtoinen suunnittelevat miten toiminta aloitetaan, missä, mistä rekrytoidaan nuoria ja haluaako yhdistys olla jotenkin mukana tukemassa toimintaa / tarjota nuorille muita toiminnan paikkoja. Alatunnistetiedot tähän

13 Ohjaajan tehtävät Ohjaaja markkinoi toimintaa paikallisesti yhdessä nuorten, paikallisyhdistyksen ja MLL:n työntekijän kanssa Ohjaaja järjestää tapaamisen n. kerran kuussa. Huolehtii, että jokainen toiminnassa mukanaoleva saa kutsun seuraavaan kokoukseen (esim. tekstiviestillä tai sähköpostilla) ja myös uusilla innokkailla nuorilla on mahdollisuus tulla toimintaan mukaan. On yhteydessä paikalliseen / paikallisiin MLL:n yhdistyksiin sekä suunnittelee yhteistyötä paikallisyhdistyksen kanssa. Ohjaaja ohjeistaa ja kouluttaa nuoria toimintaan MLL:n antamien ohjeiden mukaisesti. Ohjaaja tukee Verkk@reita ja heidän toimintaansa. Ohjaaja välittää tai ohjeistaa nuoret välittämään mediatuotoksiaan MLL:n Nuortennettiin. Alatunnistetiedot tähän

14 Paikallisyhdistyksen rooli MLL:n paikallisyhdistys saa omalle alueelleen toimintaa nuorille ja saa myös nuorten näkemyksen omaan toimintaansa. Paikallisen ohjaajan saaminen osaksi paikallisyhdistystä on erittäin tärkeää. Paikallisyhdistys tutustuttaa paikallisen ohjaajan MLL:n toimintaan. Paikallisyhdistys voi tarjota tilat kokoontumisille tai miettiä yhdessä paikallisen ohjaajan kanssa mahdollisia tiloja. Paikallisyhdistys voi kutsua mukaan muuhun toimintaansa ja suunnitella heidän kanssaan yhteistä toimintaa. Paikallisyhdistys voi jakaa aktiivisimmille stipendejä tai keksiä muita kiittämisen tai tukemisen tapoja. HUOM. Voitte suunnitella myös Itse tehty projektin ja hakea Itse tehty rahaa! Lisätietoa rahasta osoitteessa Alatunnistetiedot tähän

15 Piirijärjestön rooli MLL:n piirijärjestön tehtävänä on tukea alueensa ja paikallisia ohjaajia. MLL:n piirijärjestö palkitsee ahkeria ja paikallisia ohjaajia vuosittain pikkujoulun ja pikkujuhannuksen muodossa. Tällöin kaikki alueen kokoontuvat samaan paikkaan tutustumaan toisiinsa ja vaihtamaan ideoita, pelejä ja leikkejä unohtamatta. MLL:n piirijärjestö järjestää halutessaan 1-2 kertaa vuodessa työpajoja, jotka tukevat Työpajoissa voidaan tehdä esimerkiksi mediatuotoksia, joita voi halutessaan levittää myös Nuortennetissä. Alatunnistetiedot tähän

16 Keskusjärjestön rooli MLL:n keskusjärjestön tehtävänä on tukea MLL:n piirejä sekä aktiivia piirissä toimivia. MLL ylläpitää Nuortennettiä ja hyödyntää nuorisotyön kehittämisessä. MLL ottaa vastaan nuorten tuotokset ja toimittaa ne Nuortennettiin MLL tuottaa tehtäväkortteja, jotka sisältävät yhden tapaamiskerran ohjelman (esim. keskustelupalstakoulutus) MLL tuottaa työpajamalleja (esim. videotyöpaja), joita MLL:n piirijärjestöt voivat hyödyntää tukemisessa. MLL tukee paikallisiksi ohjaajiksi haluavia sähköpostilla sekä tapaamisilla sekä voi järjestää koulutuksia yhteistyössä piirijärjestöjen kanssa. Alatunnistetiedot tähän

17 Nortennetti MLL:n yleisesittely

18 Youtube MLL:n yleisesittely

19

20 MLL:n yleisesittely

21 Tämä on paras juttu missä olen koskaan ollut mukana. Tosi kivaa kun nuoret saavat tehdä niin paljon itse, eikä aikuiset vaan määräile mitä pitää tehdä. Saamme itse keksiä aiheita ja olla toteuttamassa niitä, se on todella hauskaa ja myös palkitsevaa kun tulokset ovat hyviä. Olen myös oppinut todella paljon, niin ohjaajilta kuin ryhmämme nuoriltakin, joista on tullut minulle myös hyviä kavereita. Odotan innolla aina jokaista tapaamista. Jannamari, 14 v, 21

22 Tukioppilaat kerhojen ohjaajina Valmis mediakerhotoiminnan paketti olemassa Tukareita voi pyytää erilaisten liikunta- ja kädentaitokerhojen ohjaajiksi / apuohjaajiksi HUOM. Tukioppilaat vuotiaita vastuukysymykset mietittävä ennakkoon. Esim. yhdistyksen hallituksesta varsinainen ohjaaja / vastuuhenkilö. Nuorten tehtävänä toiminnan toteuttaminen käytännössä. Alatunnistetiedot tähän

23 Tukioppilaat apuna perhekahvilassa MLL:n Muuramen yhdistyksen malli: Tukioppilaat ohjaavat askartelutuokioita jokaisella kerralla Pareittain Osa tukioppilastoimintaa = koulun kanssa sovittu käytänteistä Yhdistys hankki materiaalit tukioppilaiden suunnitelman pohjalta Alatunnistetiedot tähän

24 Muita ideoita / kokemuksia? Mitä tukioppilaat voisivat tehdä? Alatunnistetiedot tähän

25 Kysy nuorilta! Unelmapajan testaus käytännössä: Unelmien nuorisotoimintaa! Alatunnistetiedot tähän

26 Tarina Unelmapajasta Alatunnistetiedot tähän

27 Verkostoista voimaa Askeleet yhdistyksen nuorisotoimintaan moniste työkaluna Paikallinen verkosto käytännön yhteistyöhön (tilat, osaaminen, markkinointi ) Muut verkostot resursointiin, esim. tukimahdollisuudet (Itse tehty raha, kunnan kohdeavustus tapahtumiin, Erasmus+, EVS) Alatunnistetiedot tähän

28 EU:n nuorisotoimintaohjelma ERASMUS + Eurooppalainen vapaaehtoispalvelu EVS (European Voluntary Service) tarjoaa nuorille mahdollisuuden tehdä vapaaehtoistyötä ulkomailla Osallistuvien organisaatioiden tulee olla voittoa tavoittelemattomia Vapaaehtoispalvelu voi olla esimerkiksi Kansainvälisyyskasvatusta kerhossa Kampanjoiden suunnittelua Erilaisiin projekteihin osallistumista Vapaa-ajan ohjausta kesäleireillä Alatunnistetiedot tähän

29 EU:n nuorisotoimintaohjelma ERASMUS + Toteutus esim. yhdessä kunnan nuorisotoimen ja muiden järjestöjen kanssa Yksi hakijaorganisaatio, muut kumppaneita Kesto 2 12 kuukautta Tukea maksetaan sekä lähettävälle että vastaanottavalle taholle, esim. vapaaehtoisen vuokrakuluihin Vapaaehtoinen (EVS-nuori) saa tukea mm. matkustamiseen, ja lisäksi taskurahaa. Alatunnistetiedot tähän

30 Kevään koulutuksia ja tapahtumia MLL:n nuorisotoiminnassa Kummioppilaiden ja oppilaskunnan ohjaajien koulutuspäivä, Helsinki 4.2. (KJ) Lapsen oikeudet toiminnallisesti, Kuopio (KJ + piiri) Kummioppilaiden ja oppilaskunnan ohjaajien koulutuspäivä, Tampere (KJ) Tukioppilasohjaajien peruskoulutus, Varkaus (KJ + piiri) Tukioppilaiden jatkokoulutusleiri, Vesala (Jyväskylä) (piiri) Alatunnistetiedot tähän

31 Kiitos!