OPISKELIJAN OPAS nuorten koulutus
|
|
- Jyrki Lehtilä
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 OPISKELIJAN OPAS nuorten koulutus
2 Aloita tästä! Uusi lukuvuosi alkaa ja aloitat aherruksen Suomen toiseksi suurimmassa amiksessa, Tampereen seudun ammattiopistossa, 8000 nuoren tredulaisen kanssa. Näille sivuille on koottu tärkeää tietoa opiskelusta ja oppimisen tukipalveluista Tredussa. Tutustu oppaaseen huolellisesti ja pidä se mukanasi, jotta voit opintojesi kuluessa palata tarkistamaan sieltä asioita. Käytä aika koulussa hyväksesi ja ota lukuvuodesta kaikki irti. Kouluttaudut ammattilaiseksi, tulevaisuuden osaajaksi, joten suhtaudu vastuullisesti opintoihin. Kysy rohkeasti apua ja opiskele itseäsi varten. Opettajat ja muu henkilökunta auttavat sinua. Olet osa oppilaskuntaa Viihtyisän ja turvallisen oppimisympäristön takaa hyvä yhteishenki. Hyvään yhteishenkeen vaikuttaa opiskelijoiden osallistuminen aktiivisesti Tredun toimintaan ja sen kehittämiseen. Mainioita kanavia tähän ovat oppilaskunta ja tutortoiminta, joiden kautta pääset osaksi mahtavaa porukkaa ja vaikuttamaan oppimisympäristöösi. Samalla toiminta antaa korvaamatonta kokemusta, mitä et muualta saa. Oppilaskuntatoiminta avaa ovet koko maanlaajuisiin oppilaskunta-tapahtumiin ja järjestökentälle, mistä on sinulle apua tulevaisuudessa niin työelämässä kuin arjessakin. Menestystä tuleville opinnoille! Opiskeluvuosi on juuri sellainen, millaiseksi sen itse teet. Arttu Myllys Oppilasyhdistyksen puheenjohtaja Sisältö Tredun pelisäännöt 4 Tredun työ- ja loma-ajat lukuvuonna Ammatillinen perustutkinto 7 Sanasto malli 10 Opiskelun tukena 11 Kodin ja koulun yhteistyö 14 Oppilaskunta ja tutor-toiminta 15 Opiskelijan etuudet 16 Yhteystiedot 18 Tämä on Tredu Perustutkintoja 32 Ammattitutkintoja 36 Erikoisammattitutkintoja 15 n nuorta opiskelijaa n aikuisopiskelijaa 19 toimipistettä Tampereella ja ympäryskunnissa Onnittelut opiskelupaikastasi! Tredu tarjoaa koulutusta nuorille, aikuisille ja oppisopimuksella. Nuorten koulutuksessa on kaikkiaan 28 perustutkintoa, joista voi valmistua 53 eri ammattiin. Tredussa voi opiskella myös englanniksi, suorittaa ammatillisia yhdistelmätutkintoja sekä lukio-opintoja ammattiin opiskelun kanssa samaan aikaan. Tervetuloa opiskelemaan! Katso lisää Tredussa on omat oppaat nuorten, maahanmuuttaja- ja aikuiskoulutuksen opiskelijoille. 2 3
3 Tredun pelisäännöt Mitä otat matkalle mukaan? Mukaasi matkalle tarvitset ennen kaikkea halua oppia ja positiivisista asennetta opiskella ammatti ja tehdä yhteistyötä yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi. Pelivälineet Tredulaisen repussa tulee olla muistiinpanovälineet, funktiotaskulaskin ja muistitikku. Opintojen alussa opettajat tiedottavat muista opiskeluun liittyvistä hankinnoista (oppikirjat, vaatteet, työvälineet, työturvallisuus- ja suojavarusteet). Pelisäännöt Opiskelijan on noudatettava järjestyssääntöjä sekä oppilaitoksen henkilökunnan antamia opetukseen, työturvallisuuteen ja käyttäytymiseen liittyviä ohjeita. Matkakumppaniksi Wilma wilma.tampere.fi Tredussa on käytössä Wilma, jonka kautta tiedotetaan opiskeluun liittyvistä asioista. Opiskelijat ja huoltajat seuraavat ja selvittävät Wilman kautta opiskelijan poissaolot ja viestivät henkilökunnan kanssa. Opiskelijan työjärjestykset ja opintosuoritukset näkyvät Wilmassa. Opiskelija ja huoltaja saavat omat Wilma-tunnukset käyttöönsä lukukauden alkaessa. Opiskelijan oikeudet Opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta ja opinto-ohjausta. Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/ ja 29 sekä 479/2003. Opiskelijan velvollisuudet Opiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. Opiskelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/ Oppilaitoksessa noudatetaan tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuslakia (L21/2004). Opiskelijan tulee käyttäytyä asiallisesti ja toimia rakentavasti oppilaitosyhteisön hyväksi. Kukaan ei saa käyttäytymisellään tai toiminnallaan häiritä yleistä järjestystä, vaarantaa toisen turvallisuutta tai julkisesti loukata säädyllisyyttä tai aiheuttaa epäsiisteyttä oppilaitoksen alueella. Opiskelun tulee olla säännöllistä, jotta pystyt saavuttamaan opiskelemasi tutkinnon ammattitaitovaatimukset ja tavoitteet. Jos olet estynyt saapumasta oppilaitokseen tai työssäoppimispaikkaan, ilmoita asiasta ryhmänohjaajalle tai työssäoppimisen ohjaajalle. Kerro kiusaamisesta Tredussa ei hyväksytä kiusaamista missään muodossa. Kiusaamiseen puuttuminen kuuluu kaikille oppilaitosyhteisön jäsenille. Voit kertoa kiusaamiskokemuksestasi tai havainnoistasi kenelle tahansa henkilöstöön kuuluvalle tai ilmoittaa asiasta Wilman linkin välityksellä. Kiusaamisen selvittäminen aloitetaan viipymättä. Kaikki ilmoitukset kiusaamisesta käsitellään luottamuksellisesti. Pelistä pois? Tee aina selvitys poissaolostasi Wilmaan. Jos olet alle 18-vuotias, tarvitset 1 3 päivän sairauspoissaolosta huoltajan tai terveydenhoitajan todistuksen. Jos olet täysi-ikäinen, 1 3 päivän sairauspoissaoloon tarvitaan ryhmänohjaajan lupa tai terveydenhoitajan todistus. Yli kolmen päivän poissaolosta on toimitettava aina terveydenhoitajan- tai lääkärintodistus. Epäsäännöllisestä opiskelusta tehdään ilmoitus Kelaan, jolloin opinto- ja koulumatkatukesi saatetaan lakkauttaa tai periä takaisin. Turvallista matkaa Tredu on savuton oppilaitos. Jokainen opiskelija ja henkilökunnan jäsen on osaltaan vastuussa opiskeluja työyhteisön ilmapiiristä ja hyvinvoinnista. Tredussa ei hyväksytä kiusaamista missään muodossa. Opiskelijan on noudatettava erillisiä tietoturvaohjeita ja tietoverkon käyttösääntöjä. Opiskelijalla on oltava ammattiopiston ohjeiden mukaiset työturvalliset työasut, henkilökohtaiset suojaimet ja asiallinen vaatetus kaikissa opiskelutilanteissa. Työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita on ehdottomasti noudatettava ja tarvittavat suojavälineet on pidettävä käyttökelpoisina ja helposti saatavilla. Opiskelija on velvollinen ilmoittamaan turvallisuuteen liittyvistä puutteista välittömästi henkilökunnalle. 4 5
4 Tredun työ- ja loma-ajat lukuvuonna Syyslukukausi työpäivää Syysloma lomapäivää Kevätlukukausi työpäivää Talviloma lomapäivää Lukuvuoden jaksot Jakso työpäivää, 9 viikkoa Jakso työpäivää, 9 viikkoa Jakso työpäivää, 10 viikkoa Jakso työpäivää, 10 viikkoa kuva: Tampereen kaupunki, Antti laakso Ammatillinen perustutkinto 3 vuotta / 120 opintoviikkoa (ov) AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, 90 OV Pakolliset tutkinnon osat ov Valinnaiset tutkinnon osat ov Muut valinnaiset tutkinnon osat 10 ov Tutkinnon osiin sisältyy: Työssäoppimista vähintään 20 ov* * määrä voi vaihdella eri aloilla Opinnäytetyö vähintään 2 ov Yrittäjyyttä vähintään 5 ov AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT, 20 OV Pakolliset tutkinnon osat 16 ov Äidinkieli 4 ov Ruotsi 1 ov Englanti 2 ov Matematiikka 3 ov Fysiikka ja kemia 2 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov Liikunta 1 ov Terveystieto 1 ov Taide ja kulttuuri 1 ov Valinnaisia 4 ov VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT, 10 OV Ammatillisia opintoja Ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia Lukio-opintoja Ohjattua harrastustoimintaa Työkokemusta AMMATILLINEN PERUSTUTKINTO 6 7
5 Sanasto Opinnäytetyö Opintojen loppupuolella tehtävä työ, jolla osoitetaan opintojen aikana hankittua ammattitaitoa. Ammatillinen yhdistelmätutkinto Tutkinto, joissa suoritetaan kahden perustutkinnon ammatilliset opinnot, esimerkiksi: koneenasentaja+sähköasentaja tai kokki+leipuri-kondiittori. Opinto-ohjaus Opintoviikko Tapahtuma tai tapahtumasarja, jossa ryhmänohjaaja tai opinto-ohjaaja auttaa opiskelijaa opintojen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Opintojen laajuutta ilmaiseva sana, joka edellyttää opiskelijalta keskimäärin 40 tunnin työaikaa. Ammattilukio Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija suorittaa ammatillisen perustutkinnon sekä lukio-opintoja ja ylioppilastutkinnon. Suunniteltu ajanjakso tai tilanne, jonka aikana opiskelija osoittaa käytännön työtehtäviä tekemällä, miten hyvin hän on saavuttanut ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen. Se toteutetaan yleensä työssäoppimisen aikana. Osaamisen tunnustaminen Opintojen korvaaminen esim. aiemmilla opinnoilla, työkokemuksella tai ohjatulla harrastustoiminnalla. Osaamisen tunnustamisella voidaan vähentää päällekkäisiä opintoja ja lyhentää opiskeluaikaa. Voit hakea osaamisen tunnustamista oman opinto-ohjaajasi kautta. Hakemiseen tarvitaan kaikista suorituksista todistukset, joiden perusteella tunnustamista haetaan. Hakemus tehdään ennen korvattavan opintojakson alkamista. ATTO Erityisopetus HOJKS Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat. Opetusta, jossa huomioidaan opiskelijan erityiset oppimistarpeet, esim. luki- tai keskittymisvaikeus. Henkilökohtainen opiskelun järjestämistä koskeva suunnitelma. Osuuskunta Perustutkinto Yritysmuoto, jossa yrityksen omistavat sen jäsenet. Tredussa osuuskunta on yritys, jonka opiskelijat perustavat opintojensa aikana. Perustutkinto koostuu tutkinnon osista ja on laajuudeltaan 120 opintoviikkoa. Perustutkinnon suorittaneella on työelämän edellyttämät perusvalmiudet sekä jatko-opintokelpoisuus. HOPS Jatko-opinnot Luki-tuki Moodle Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma. Opiskelija laatii itselleen HOPSin opintojen rakentumisesta. Suunnitelma tehdään yhdessä ryhmänohjaajan kanssa opintojen alussa ja se tarkentuu opintojen edetessä. HOPSiin kirjataan mm. aiemmin suoritetut opinnot, muu osaaminen (esim. työkokemus), valinnaiset tutkinnon osat, työssäoppiminen, ammattiosaamisen näytöt sekä jatkoopinto- ja urasuunnitelmat. Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman tavoitteena on lisätä opiskelijan vastuuta opintojen suunnittelusta ja omasta oppimisesta. Ammatillisen perustutkinnon tai lukion jälkeiset opinnot, esim. ammattikorkeakoulu- tai yliopisto-opinnot. Opiskelijalla, jolla on lukemisen ja/tai kirjoittamisen vaikeuksia on mahdollisuus erityisopettajan järjestämään lukitukeen. Sähköinen oppimisalusta eli virtuaalinen oppimisympäristö, jota opitaan käyttämään opintojen aikana. Pienryhmä Treenaamo Tutkinnon osa Työssäoppiminen (TOP) Vapaasti valittavat tutkinnon osat Wilma Yhdistelmätutkintoopiskelija Opetusryhmä on tavallista pienempi ja opettajana toimii erityisopettaja. Opiskeltavat asiat voivat kuitenkin olla ihan samoja kuin muissa ryhmissä. Treenaamossa harjoitellaan, kerrataan ja tehdään opiskelutehtäviä. Opiskelijat voivat saada yksilöllistä ohjausta. Perustutkinto on jaoteltu tutkinnon osiin. Työpaikalla tapahtuva tavoitteellinen ja ohjattu opiskelu. Valinnaisia opintoja. Nettiversio ohjelmasta, jonka kautta opiskelija näkee opintoihinsa liittyvät asiat ja voi olla yhteydessä koulun henkilökuntaan. ammatillista perustutkintoa ja lukion aineoppimääriä (4 ainetta) opiskelevat, jotka tähtäävät yo-tutkintoon sekä ammatillista perustutkintoa ja lukion oppimäärää (koko lukio) opiskelevat, jotka tähtäävät yo-tutkintoon. 8 9
6 2+1 malli Opiskelun tukena Sinulla on mahdollisuus opiskella viimeinen vuosi oppisopimuksella. 2+1 malliin voi hakeutua, kun ATTO-opinnot on suoritettu hallitset ammatin perustiedot ja -taidot olet itsenäinen ja vastuullinen, myös työntekijänä. Oppisopimusopiskelijaksi pääset, kun etsit ensin sopivan oppisopimustyöpaikan. Tämän jälkeen siirryt opiskelijasta työntekijäksi: et ole enää opiskelija, tukien tilalla saat palkkaa tehdystä työstä opiskelet työn ohessa osallistut tietopuoliseen opetukseen oppilaitoksessa sopimuksen mukaan saat saman tutkintotodistuksen kuin oppilaitoksestakin saat oppisopimusajasta työkokemusta. Ryhmänohjaaja Ryhmänohjaaja toimii lähimpänä tukenasi opintojen ajan. Hän seuraa opintojesi etenemistä, käy kanssasi HOPS-keskustelut ja tiedottaa opintoihin liittyvistä asioista. Hän tutustuttaa opiskelijat toisiinsa, alan opintoihin sekä oppilaitoksen tiloihin. Opiskeluhuolto Opiskeluhuollolla tarkoitetaan opiskelijan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa. Opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä koko oppilaitosyhteisöä tukevana yhteisöllisenä opiskeluhuoltona. Lisäksi opiskelijoilla on oikeus yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon. Oppilaitoksessamme tukea opiskeluun antavat ryhmänohjaajien ja opettajien lisäksi opinto-ohjaajat, erityisopettajat, ohjaajat, kuraattorit ja psykologi. Heidät tavoitat puhelimitse, Wilman kautta, sähköpostilla tai käymällä heidän luonaan. Opinto-ohjaaja Opinto-ohjaajan kanssa voit keskustella opintoihisi liittyvistä asioista. Opo auttaa opintojen suunnittelussa ja ohjaa opintoihin liittyvien valintojen teossa. Hän keskustelee kanssasi opintojen etenemiseen liittyvistä pulmista ja ratkaisumahdollisuuksista. Opo ohjaa aikaisempien opintojen ja työkokemusten kautta hankitun osaamisen tunnustamisessa. Lisäksi opo tiedottaa jatkoopintomahdollisuuksista ja opastaa koulutukseen hakeutumisessa sekä neuvoo työpaikan haussa. Erityisopettaja Erityisopettaja auttaa sinua oppimiseen ja opiskeluun liittyvissä vaikeuksissa. Hän huolehtii erityisen tuen kartoittamisesta, tiedonsiirrosta ja tukitoimien suunnittelusta ja seurannasta. Hän osallistuu HOJKSien laadintaan ja päivitykseen. Ohjaaja Ohjaaja on opiskelijaa lähellä oleva työntekijä, joka tarvittaessa auttaa sinua opinnoissasi henkilökohtaisesti tai pienryhmässä. Hän myös auttaa erilaisissa arjen haasteissa
7 Kuraattori Kuraattori on oppilaitoksen sosiaalityöntekijä. Hän auttaa ja tukee sinua erilaisissa elämän pulmatilanteissa. Häneltä saat myös tietoa opintososiaalista etuuksista. Kuraattorin yhteistyökumppaneita ovat opiskelijoiden huoltajat, opiskeluterveydenhuolto, opettajat, oppilaitoksen muu henkilökunta sekä oppilaitoksen ulkopuoliset viranomaiset. Psykologi Psykologi tarjoaa tukea tilanteissa, joissa hyvinvointisi ja opiskeluun liittyvä keskittymisesi vaarantuu esim. vaikean elämäntilanteen, mielenterveysongelmien tai oppimisvaikeuksien vuoksi. Psykologi osallistuu oppilaitoksen opiskelijahuoltotyöhön yhteistyössä muun henkilöstön kanssa. Hän tekee yhteistyötä myös huoltajien sekä oppilaitoksen ulkopuolisten tahojen kanssa. Voit hakeutua psykologin vastaanotolle kuraattorin tai terveydenhoitajan kautta. AKU-toiminta AKU-toiminta (Ammattiin, Koulutukseen ja Uralle) on toisella asteella opiskelevien nuorten tuki- ja jatko-ohjauspaikka. AKUun voit varata ajan itse tai opiskelijahuollon työntekijän kautta, silloin kun tuntuu, että: olet väärällä ammattialalla mietit opintojesi keskeyttämistä tai lopettamista tai olet jostain syystä pitkällä sairaslomalla. AKUssa saat ohjausta ja tietoa itsellesi tärkeistä asioista sekä eri ammattialoista, koulutuksista ja vaihtoehtoisista koulutuspoluista työelämään. Kirjasto- ja tietopalvelut Tredussa on 13 kirjastoa, jotka tarjoavat käyttöösi monipuoliset aineistot ja verkkopalvelut. Kirjastoissa on myös käytössä hyvä tietotekninen varustelu, monipuoliset ohjelmistot sekä tulostus- ja kopiointimahdollisuus. Lainaamme mm. kannettavia tietokoneita ja digitaalikameroita. Henkilökunta opastaa kirjaston käyttöön ja tiedonhankintaan liittyvissä asioissa. Lisätiedot ja aukioloajat toki.verkkokirjasto.fi Muuta tärkeää Kysy lisää atk-tuesta, opiskelijaravintoloiden aukioloajoista, vahtimestaripalveluista ja harrastetoiminnasta omasta toimipisteestäsi. Oppilaitospastori Tredun oppilaitospastori on Tampereen seurakuntayhtymästä. Hän on opiskelijoiden ja henkilökunnan pappi ja apuna elämän pohdinnoissa. Hänen kanssaan voit keskustella luottamuksellisesti kaikista elämään kuuluvista asioista. Lisätiedot Jetta Turunen p Minna Nieminen p Kauppakatu 12 C 45, Tampere (ovisummeri 45) Facebook: AKU-toiminta
8 Kodin ja koulun yhteistyö Oppilaskunta ja tutor-toiminta Yhteistyö kodin kanssa on tärkeä osa oppilaitoksen toimintaa. Ryhmänohjaajat seuraavat opiskelijoiden opintojen edistymistä ja ovat tarvittaessa yhteydessä alaikäisten opiskelijoiden huoltajiin. Opintojen aikana huoltajille järjestetään kotiväeniltoja. Tredussa on käytössä Wilma-järjestelmä, jonka kautta tiedotetaan opiskeluun liittyvistä asioita. Wilman avulla opiskelija ja huoltaja voivat seurata opiskelijan opintosuorituksia luku- ja työjärjestyksiä poissaoloja. Olet osa oppilaskuntaa Tredun oppilaskunnan tavoitteena on edistää ja valvoa ammattiopistossa opiskelevien etuja osallistua koulutuksen kehittämiseen lisätä opiskeluviihtyvyyttä sekä yhteisöllisyyttä. Oppilaskunnat järjestävät tapahtumia ja toimintaa. Opiskelijat vaikuttavat edustajiensa kautta mm. ammatillisissa neuvottelukunnissa ja opiskelija-asioiden neuvottelukunnassa. Oppilaitoksen johtoa tavataan vuosittain. Oppilaskunnan toiminnasta vastaa opiskelijoista koostuva hallitus yhdessä oppilaskuntakoordinaattorin kanssa. Myös sinä voit vaikuttaa asioihin, tervetuloa oppilaskuntaan! Opiskelija ja huoltaja saavat omat Wilmatunnukset käyttöönsä lukukauden alkaessa. Ryhmänohjaajat työskentelevät yhteistyössä opiskelijapalveluiden henkilöstön kanssa. Huoltajiin voivat olla yhteydessä myös opinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja tai erityisopettaja. Tarpeen mukaan järjestetään tapaaminen huoltajien kanssa. Myös huoltajien toivotaan olevan yhteydessä Tredun henkilökuntaan, jos heitä askarruttaa jokin asia nuoren opiskelussa. Tutor-toiminta Tutor-opiskelijat ovat 2. ja 3. vuoden opiskelijoita, jotka ovat tukena ja apuna uusille opiskelijoille sekä osaltaan huolehtivat ryhmäytymisestä ja perehdyttämisestä Treduun ja opiskeluun. Tutorit myös esittelevät Tredua ja opintoja erilaisissa tapahtumissa, esim. 9. luokkalaisten jatko-opintopäivillä. Kysy lisää omalta opinto-ohjaajaltasi! 14 15
9 Opiskelijan etuudet Ruokailu Perustutkintoa opiskeleva päiväopiskelija saa maksuttoman aterian opiskelupäivinä. Kaikissa toimipisteissä maksuttoman lounaan saadakseen on esitettävä Kela-kortti. Opintotuki Opintototukeen kuuluvat opintoraha, asumislisä ja opintolainan valtiontakaus. Opintoraha Opiskelija voi saada opintoihinsa opintorahaa seuraavasta kuukaudesta lukien, jona opiskelija täyttää 17 vuotta. Opintorahan määrä riippuu opiskelijan oppilaitoksesta, iästä, asumismuodosta, siviilisäädystä ja tietyissä tilanteissa myös vanhempien tuloista. Vanhempien tulot voivat joko pienentää tai korottaa opintorahan määrää. Asumislisä Opiskelija voi saada asumislisää opiskelukuukausilta, jos opiskelee päätoimisesti ja asuu vuokra-, asumisoikeus- tai osaomistusasunnossa. Asumislisän saamisessa ei ole ikärajaa. Toisen asteen opiskelijoilla vanhempien tulot voivat pienentää asumislisän määrää. Opintolainan valtiontakaus Kela myöntää opintotukeen kuuluvan opintolainan valtiontakauksen. Opintolainan myöntää pankki ja opiskelijan tulee käydä itse pankissa neuvottelemassa lainasta. Lainatakauksen voi saada aikaisintaan sen kuukauden alusta, kun hakemus on saapunut Kelaan tai oppilaitokseen. Koulumatkatuki Myöntämisedellytykset Koulumatkatukea voi saada, kun yhdensuuntaisen koulumatkan pituus on vähintään 10 kilometriä ja kustannukset ylittävät 54 kuukaudessa. Koulumatkatuki myönnetään lukuvuoden opiskeluajan mukaan enintään 12 kuukaudeksi. Koulumatkatuen hakeminen Hakemuslomakkeita saa Tredun opintotoimistoista Kelan toimistoista Kelan www-sivuilta. Hakemus toimitetaan Tredun opintotoimistoon. Lisätiedot opinto- ja koulumatkatuesta Tredun opintotoimistot ja kuraattorit Opiskeluterveydenhuolto Tredun opiskelijoiden terveydenhuollon järjestää kyseisen toimipisteen kunta tai kaupunki. Opiskelijat kutsutaan terveystarkastukseen pääsääntöisesti ensimmäisen vuoden aikana. Tarkemmat tiedot terveydenhuollon järjestelyistä saat opiskelujesi alussa. Opiskelijan asuminen Opiskelijat voivat hakea asuntoa esim. Tampereen opiskelija-asuntosäätiöltä, kaupunkien ja kuntien vuokra-asunto välityksistä yksityisiltä vuokranantajilta. Metsätien toimipisteessä opiskelijat asuvat asuntolassa. Vakuutukset Tredun opiskelijat on vakuutettu kouluajalla, välitunneilla ja opetussuunnitelman puitteissa järjestettävän toiminnan aikana sekä matkalla suorinta tietä kouluun tai koulusta. Myös ulkomaan vaihtojaksojen osalta opiskelijoilla ontredun puolesta matka-, tapaturma- ja vastuuvakuutus työssäoppimisen ajalle Tapaturman sattuessa ota yhteyttä vastuuopettajaan
10 Yhteystiedot Tampereen seudun ammattiopisto Tredu PL Tampere p sähköpostit muotoa Toimipisteet Tampereella Ajokinkujan toimipiste Ajokinkuja 6, Tampere Hepolamminkadun toimipiste Koivistontien toimipiste Mediapolis Tredu Pirkankadun toimipiste Pyynikintien toimipiste Sairaalankadun toimipiste Sammonkadun toimipiste Santalahdentien toimipiste Åkerlundinkadun toimipiste Hepolamminkatu 10, Tampere Koivistontie 31, Tampere Tohlopinranta 31, Tampere Pirkankatu 37, Tampere Pyynikintie 2, Tampere Sairaalankatu 6, Tampere Sammonkatu 45, Tampere Santalahdentie 10, Tampere Åkerlundinkatu 8, Tampere Toimipisteet ympäristökunnissa Ikaalisten toimipiste Kyrösselänkatu 5, Ikaalinen Kangasalan toimipiste Kankaantaankadun toimipiste Kivimiehenkadun toimipiste Lempäälän toimipiste Metsätien toimipiste Oriveden toimipiste Pallotien toimipiste Pirkkalaistien toimipiste Virtain toimipiste Sahalahdentie 22, Kangasala Kankaantaankatu 4, Nokia Kivimiehenkatu 6, Nokia Valkeakoskentie 19, Lempäälä Metsätie 1, Kuru Ammattikouluntie 5, Orivesi Pallotie 5, Ylöjärvi Pirkkalaistie 1, Nokia Sipiläntie 1, Virrat 18 19
11 TAMPEREEN SEUDUN AMMATTIOPISTO TREDU PL 217, Tampere puh
OPISKELIJAN OPAS 2015-2016 nuorten koulutus
OPISKELIJAN OPAS 2015-2016 nuorten koulutus Aloita tästä! Uusi lukuvuosi alkaa ja aloitat aherruksen Suomen toiseksi suurimmassa amiksessa, Tampereen seudun ammattiopistossa, 8000 nuoren tredulaisen kanssa.
LisätiedotOPISKELIJAN OPAS 2015-2016 nuorten koulutus
OPISKELIJAN OPAS 2015-2016 nuorten koulutus Aloita tästä! Uusi lukuvuosi alkaa ja aloitat aherruksen Suomen toiseksi suurimmassa amiksessa, Tampereen seudun ammattiopistossa, 8000 nuoren tredulaisen kanssa.
LisätiedotMonialaiset verkostot - käytännön kokemuksia yhteistyöstä. Suvi Nuppola kuraattori TREDU Tampereen seudun ammattiopisto
Monialaiset verkostot - käytännön kokemuksia yhteistyöstä Suvi Nuppola kuraattori TREDU Tampereen seudun ammattiopisto TREDU lukuina Yksi Suomen suurimpia ammatillisen koulutuksen järjestäjiä Opiskelijoita
LisätiedotNUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013
NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
LisätiedotOPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
LisätiedotAmmatillinen koulutus
Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät
LisätiedotAmmatillinen oppilaitos toimintaympäristönä
Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä 29.05.13 Heidi Laurinen-Nokua Opinto-ohjaaja Omnia ammattiopisto Ammattioppilaitos ennen ja tänään Ei umpikujakoulutusta, vaan tutkinto takaa yhtäläiset jatkoopiskeluoikeudet
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotAMMATTILUKIOTOIMINTA TORNIOSSA Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa
Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa Mikä on ammattilukiotoiminta Torniossa? Mitä tahansa ammatillista perustutkintoa opiskeleva opiskelija voi opiskella perustutkinnon rinnalle myös ylioppilastutkinnon
LisätiedotKehityskeskustelulomake
Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva
Lisätiedot(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ
(Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-
LisätiedotOPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 11.11.2009 Osaamisen tunnistaminen selvitetään ennen kyseisten opintojen alkamista, mitä ja millaista osaamista opiskelijalla
LisätiedotALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.
OPISKELIJAPALAUTEKYSYMYKSET 2018 1(6) Vastausasteikko: (5) täysin samaa mieltä (4) jokseenkin samaa mieltä (3) osin samaa osin eri mieltä (2) jokseenkin eri mieltä (1) täysin eri mieltä Punaisella kirjoitettuja
LisätiedotTutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin
YHDESSÄ Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin AMISTO 2.1.2014 Anu Raudasoja HAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu 1.1.2014 YHDESSÄ Teemat: 1. Tutkinnon perusteista OPSiin 2. OPSista HOPSiin
LisätiedotKelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012
Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotTampereen seudun ammattiopisto Ohjaus ja hakeutuminen VALMAAN Pauliina Sarhela
Tampereen seudun ammattiopisto Ohjaus ja hakeutuminen VALMAAN 7.4.2017 Pauliina Sarhela Yhteistyökumppanit Työelämä TreduNavi-hakupalvelu:tietoa ja Yhteistyökumppanit ohjausta hakeutumisesta Tutkintoja
Lisätiedot2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.
OPISKELIJAPALAUTEKYSELYT 2018 1(7) Opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen 415/2018 ja päätöksen mukaiset opiskelijapalautekyselyt, jotka otetaan käyttöön 1.7.2018 alkaen. Vastausasteikko: (5) täysin
LisätiedotTampereen kirjastopäivä 2.6.2015 Muutoksen keskellä. Tampereen seudun ammattiopisto TREDU Anne Suoniemi
Tampereen kirjastopäivä 2.6.2015 Muutoksen keskellä Tampereen seudun ammattiopisto TREDU Anne Suoniemi Toimintaperiaate toisen asteen koulutuksen kirjastopalvelut Kirjasto toimii avoimena, viihtyisänä
LisätiedotHenkilökohtainen opiskelusuunnitelma
Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen
LisätiedotOPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
LisätiedotOptimaalista ohjausta-hanke
Optimaalista ohjausta-hanke Riina Lahti Hankeaika 2.6.2015 31.12.2016 Optima, Sedu, Kpedu, YA, Kaustisen Evankelinen opisto ja VAO Päätavoite kehittää keinoja ennaltaehkäisevään yhteisölliseen opiskelijahuoltoon,
LisätiedotOPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO:
OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO: RYHMÄ: SYNTYMÄAIKA: OPETTAJATUUTORI: AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMISTA HAETAAN SEURAAVASTI (YHTEISET PAKOLLISET OPINNOT) PO110015 ÄIDINKIELI 4 Hakemus hyväksytään
LisätiedotOsaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.
Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.2015 Opetusneuvos, M. Lahdenkauppi Tutkintojärjestelmän kehittämisen
Lisätiedotyle.fi/aihe/abitreenit
Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi
LisätiedotSuunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA
Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus
LisätiedotOpiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset)
Ohje 1 (4) Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset) Koulutuksen tavoitteet Ammatillisen koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille laadukasta opetusta ammattitaidon
LisätiedotMikä on AV-viestinnän koulutuspäällikön nimi ja puhelinnumero Koulutuspäälikkö on Jaana Vestergren ja puh
Koska alkaa kolmas jakso? Kolmas jakso alkaa 9.1.2017 Mikä on AV-viestinnän koulutuspäällikön nimi ja puhelinnumero Koulutuspäälikkö on Jaana Vestergren ja puh. 040 3340995 Kuka on AV-viestinnän opo? OPO
LisätiedotMikä on ammatillinen tutkinto?
Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on
Lisätiedotyle.fi/aihe/abitreenit
Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 2017-2018 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 1621 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit
LisätiedotKahden tutkinnon kotiväenilta ti
Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen
Lisätiedot1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa
Opiskeluhuollon opas 1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa 1. Johdanto Oppilas- ja opiskeluhuoltolaki (1287/2013) tuli voimaan
LisätiedotSATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus
SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus AIKUISTEN OPINTO-OHJAUS Koonti: Johanna Rantalainen opinto-ohjaaja, Harjavallan yksikkö AIKUISOPISKELIJOIDEN MÄÄRÄT SATAEDUSSA SATAKUNNAN
LisätiedotVALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI
VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI 2016-2017 TUTKINNON OSA TARJOTIN: Avoin nuorille ja aikuisille KV-valmennus Syyslukukausi: viikot 37 40, ma-iltapäivisin 12:15 15:45 (4h) Kevätlukukausi:
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin
LisätiedotOpiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja
Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen
LisätiedotOsaamisen tunnustaminen ammatillisissa perustutkinnoissa (opetussuunnitelmaperusteinen koulutus)
Ohje 1 (5) Osaamisen tunnustaminen ammatillisissa perustutkinnoissa (opetussuunnitelmaperusteinen koulutus) Opiskelijalla on halutessaan mahdollisuus hakea osaamisen tunnustamista ennen opintojen alkua.
LisätiedotVammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano
Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman
LisätiedotArja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto
ECVET Round Table 2016 Osaamisperusteisuus ja eurooppalaiset suositukset muutoksessa Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto Mitä tunnustettavaksi haettavat opinnot ja osaaminen voivat ammatillisessa
LisätiedotE S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.
Page 1 of 5 E S I K A T S E L U Päättökysely syksy 2013 - kevät 2014 Taustatiedot Sukupuoli Nainen Mies Äidinkieli Suomi Ruotsi Venäjä Muu Ikäryhmä Alle 18 vuotta 18-24 vuotta Yli 24 vuotta Koulutustausta
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan
LisätiedotOSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA
OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden
LisätiedotMitä peruskoulun jälkeen?
Mitä peruskoulun jälkeen? Opinto-ohjaaja Pia Nissilä opintopolku.fi KEVÄÄLLÄ 2018 YHTEISHAKU Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku on 20.2.-13.3.2018. Koulutukset alkavat syksyllä 2018.
LisätiedotG. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov
G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden
LisätiedotAxxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
LisätiedotOPPISOPIMUSFOORUMI 21.11.2013
OPPISOPIMUSFOORUMI 21.11.2013 1. 2+1 TOTEUTUKSEN KRITEERIT 2. 2+1 MALLIN TOTEUTUS RAKENNUSALALLA 3. OPPIMISPOLKUJA 4. POSITIIVISTA / POHDITTAVAA Oppisopimusfoorumi Hannu Rinne TUTKINNON TAVOITTEET KOLMELLE
LisätiedotOSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015)
1 OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) Kuka tunnustaa aikaisemmin hankittua osaamista? Osaamisen tunnustaminen on osa opiskelijan arviointia, ja sitä koskevat samat säädökset kuin muutakin
LisätiedotLAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013
LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät
LisätiedotOikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin
Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin Lainsäädäntö ja ohjeistus Opintotukilaki Opintotukiasetus Kotikuntalaki Hallintolaki Ulkomaalaislaki Kelan ohjeet Oikeuskäytäntö 2 Opintotuen
LisätiedotYhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry
Yhteiset työvälineemme Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Uusi laki kokoaa yhteen lainsäädännössä
LisätiedotTUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA
TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa
LisätiedotOpiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE
Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai
LisätiedotLukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:
Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Arvioinnin opas 2015 (Oppaat ja käsikirjat 2015:11) - s. 18 viimeinen
LisätiedotKela OT 15. Muutosilmoitus Opintotuki. 1. Hakijan tiedot Henkilötunnus. 270896-123A Matti Meikäläinen. 00000 Helsinki Puhelinnumero
Kela Muutosilmoitus Opintotuki OT 15 Voit tehdä tämän ilmoituksen ja lähettää sen liitteet myös verkossa /asiointi Lisätietoja /opiskelijat Voit kysyä lisää opiskelijan tukien palvelunumerosta 020 692
Lisätiedotasiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma
Opetussuunnitelma 3.0 /30.5.2014 1 (10) LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 1 Opintopolku asiakaspalvelun ja myynnin työtehtäviin asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi
LisätiedotOulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot
Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot yhteishaku 2015 Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio Opiskelijan polku 2 Mitä hyötyä? Opiskelemalla lukioaineita parannat mahdollisuuksiasi menestyä jatko-opintojen
LisätiedotTOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU
TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU Tehtävät ovat päätoimisia ellei tekstissä toisin mainita. Nuorisokoulutukseen valitun pitää ennen viran vastaanottamista esittää rikosrekisterilain 6
LisätiedotEsedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi
Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2016-2017 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa
LisätiedotOppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Marjaana Pelkonen, STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden Opiskeluhuollolla tarkoitetaan hyvän oppimisen, hyvän fyysisen ja psyykkisen terveyden ja sosiaalisen hyvinvoinnin
LisätiedotJulkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta 2015 246/2015 Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 20 päivänä maaliskuuta 2015 Eduskunnan
LisätiedotOpetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!
Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Ammattistartin kokeilun päätösseminaari Jyväskylä 13.4.2010 Opetusneuvos Ulla Aunola OPH/Ammattikoulutus/Tutkinnot Osaamisen ja sivistyksen asialla Valmistavien
LisätiedotJyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken
Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli Vastuut toimijoiden kesken 2 + 1 malliin siirtymisen edellytykset Opiskelijalla tulee olla: ammattitaito täydentävät opinnot (20 ov) suoritettu 18 v ikä, pääsääntöisesti
LisätiedotSisältö Mitä muuta merkitään?
HOKSin rakenne Asetuksen (673/2017, 9 ) kohta Koulutuksen järjestäjä merkitsee opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ainakin seuraavat tiedot: 1) suoritettava tutkinto tai valmentava
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen
LisätiedotMuutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015
Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen
LisätiedotOpinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA.
Opinto-ohjaajan koulutus JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA Johdanto Tämä artikkeli on tehty osana Jyväskylän ammattikorkeakoulun ammatillisen
LisätiedotOppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden
LisätiedotLähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto
Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE LÄHIHOITAJA - Lähellä sinua Sosiaali- ja terveysalan opistolla tarjoamme Sinulle mahdollisuuden hankkia ihmisläheisen ammatin, jonka työllistymisnäkymät
LisätiedotAmmattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov
Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia
LisätiedotAMMATTILUKIO
2 AMMATTILUKIO 3 AMMATTILUKIO: KAKSI TUTKINTOA Ammatillinen tutkinto + lukio-opintoja ja yo-tutkinto (joko 4 pakollista koetta S2021 alkaen TAI 5 koetta K2022 alkaen). 4 MITÄ HYÖDYT Lukio-opinnot kehittävät
LisätiedotMuovi- ja kumitekniikan perustutkinto & Aleksi Pirkkalaistie 1. 11.4.2014 Ari Holsti
Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto & Aleksi Pirkkalaistie 1 20 18 16 14 12 10 8 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 11.4.2014 Ari Holsti Kaikki ammatillinen koulutus nyt samalla kartalla. Koulutusta
LisätiedotEsedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi
Lukuvuosi 2017-2018 Kahden tutkinnon suorittaminen: ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa lukion tavoitteiden mukaisia opintoja
LisätiedotMitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä
Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä 10.1.2015 Tero Kujala, ohjaava opettaja, KM, EO 1 Lisäopetusta? Perusopetuksen jälkeen nuorella on mahdollisuus hakeutua lisäopetukseen
LisätiedotOppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii
Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää
LisätiedotAmispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto
Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto Tulokset 1.7.2018-30.6.2019 Opiskelijapalaute - Amispalautekyselyt Ammatillisen koulutuksen opiskelijapalaute kuvaa ammatillisten perustutkintojen, ammattitutkintojen,
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi
Ammatillisen koulutuksen reformi Laki ammatillisesta koulutuksesta hyväksyttiin eduskunnassa 30.6.2017 Keskeiset muutokset Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva
LisätiedotTIE NÄYTTÖTUTKINTOON
TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan
LisätiedotKuopion Konservatorio
1 Kuopion Konservatorio OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA JOHDANTO Ammatillisen tutkinnon perusteiden mukaan koulutuksen järjestäjä laatii opetussuunnitelman yhteyteen opinto-ohjaussuunnitelman. Kuopion konservatorion
LisätiedotARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA
ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA Ammatillinen peruskoulutus 21.3.2013 Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
LisätiedotMaailmalle Nyt! Opiskelijaksi ulkomaille. Sari Rehèll Helsinki 31.3.2011 Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO
Maailmalle Nyt! Opiskelijaksi ulkomaille Sari Rehèll Helsinki 31.3.2011 Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO Opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotOPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO:
OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO: RYHMÄ: SYNTYMÄAIKA: OPETTAJATUUTORI: AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMISTA HAETAAN SEURAAVASTI (YHTEISET PAKOLLISET OPINNOT) PO110015 ÄIDINKIELI 4 PO110021 RUOTSI 1 PO110033
LisätiedotKEUDAN ORIENTAATIOPÄIVÄT LUKUVUOSI
KEUDAN ORIENTAATIOPÄIVÄT LUKUVUOSI 2018-2019 KEUDA 1 Opintojen muodostuminen Opiskelijan oma polku Osaamisen hankkiminen, tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttö ja arviointi Valmistuminen Urasuunnittelu
LisätiedotOppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Seinäjoki 5.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden
LisätiedotSALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ
SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle
LisätiedotArviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.
Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.
LisätiedotOpiskelijan opintojen ohjaus ja opiskelijan muu tukiverkosto Tikkurilan lukiossa
Aineenopettajat Ryhmänohjaajat Terveydenhoitajat Kuraattori Opintoohjaajat Erityisopettaja Rehtori Opiskelijan opintojen ohjaus ja opiskelijan muu tukiverkosto Tikkurilan lukiossa ROtuokiot Tutorit 2011
LisätiedotTyössäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen
LisätiedotAmmatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen
mod. 1 Ohjaus ja neuvonta 1 (5) Taustakysymykset: Kysymyksien arviontiasteikko, ellei kysymyksessä ole toisin esitetty ja vastauksen painoarvo oppilaitos Täysin samaa mieltä. 5 sukupuoli Jokseenkin samaa
LisätiedotERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI
ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI Valmis -hanke Salon seudun ammattiopisto Toimintamalli Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan ohjaaminen työelämään hotelli-,
LisätiedotEsedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi 2015-2016
Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2015-2016 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa
LisätiedotKuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta
Kuvasanakirja näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Suomen koulutusjärjestelmä Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot Lukio/ Ylioppilastutkinto
LisätiedotTyöelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena
Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena Kiinni Työelämässä Mahis työhön projektin väliseminaari 11.11.2009 Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen - yksikkö Opetushallitus Ammatillisten
LisätiedotAmmatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö
Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammattilaisen kädenjälki 8.11.2017 Helsinki Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen koulutusreformissa Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen
LisätiedotKehityskeskustelulomake
Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi
LisätiedotAMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä
Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm
LisätiedotAMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA
AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO ARMANIN TARINA TÄSTÄ
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017
Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017 Mikä on ammatillisen koulutuksen reformi? Nuoria koskeva ammatillisen koulutuksen
Lisätiedot