ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu"

Transkriptio

1 ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET OPAS

2 S i s ä l l y s 1. YHTEYSTIEDOT YLEISTÄ... 4 Perusopetuksen 7. vuosiluokkaa koskevat valinnat... 4 Perusopetuksen vuosiluokkaa koskevat valinnat TUNTIJAKO VALINNAISAINETAULUKOT Valinnaisainetaulukko, 7. luokka Valinnaisainetaulukko, 8. luokka Valinnaisainetaulukko, 9. luokka KURSSIKUVAUKSET Kuvataide Musiikki Käsityö Kotitalous Liikunta Terveystieto Muut kurssit B2-kielet ranska, saksa ja venäjä MUISTIINPANOJA

3 1 YHTEYSTIEDOT Käyntiosoite: Kuninkaankartanonkatu Savonlinna Postiosoite: PL Savonlinna Hallinto: johtava rehtori Mikko Ripatti, p perusasteen rehtori Heli Lepistö, p vararehtori Anne Tossavainen, p opinto-ohjaaja Janne Mettälä, p toimistosihteeri Maire Ruohoaho, p opettajainhuone, p Koulun internetsivut: 3

4 2. YLEISTÄ Perusopetuksen valinnaisaineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden, erityisesti taide- ja taitoaineiden sekä aihekokonaisuuksien tietoja ja taitoja oppilaan valinnan mukaisesti. Valinnaisaineet antavat oppilaalle mahdollisuuden syventää harrastuksiaan ja löytää uusia kiinnostuksen kohteita. Valinnaisaineet tukevat perusopetuksen yleisiä tavoitteita. Luettavanasi on Savonlinnan normaalikoulun valinnaiskurssiesite. Sen avulla voit perehtyä koulumme tarjoamiin valinnaisaineisiin luokilla 7-9. Savonlinnan opettajankoulutuksessa koulutetaan opettajia useisiin eri taito- ja taideaineisiin. Koulumme valinnaisaineissa painottuvat taito- ja taideaineet sekä kielet. Tämä johtuu siitä, että koulumme toimii Savonlinnan opettajankoulutuslaitoksen harjoittelukouluna. Niinpä useilla eri valinnaiskursseilla saatat kohdata oman opettajasi lisäksi nuorempia opettajia ja tutustut eri valinnaiskursseilla taito- ja taideaineiden uusimpiin asioihin. Sinulla on 7. luokalla valittavana 2 kurssia, 8. luokalla 4 kurssia ja 9. luokalla 3 kurssia. Poikkeuksena ovat ne oppilaat, jotka ovat valinneet ylimääräisiä kieliä. Nämä oppilaat voivat halutessaan valita kursseja muita oppilaita enemmän. Perusopetuksen 7. vuosiluokkaa koskevat valinnat Kun alat miettiä valintoja 7. luokalle, sinun kannattaa ensin perehtyä sivulla 6 olevaan tuntijakotaulukkoon. Siitä näet, mitä aineita opiskellaan yhteisinä aineina luokilla. Sinulla alkaa uusina aineina ruotsi, terveystieto, kotitalous ja oppilaanohjaus. Lisäksi sinun kannattaa perehtyä sivulla 7 olevaan 7. luokan valinnaisaineiden tarjontaan. Valitset kaksi kurssia. Mikäli olet aloittanut 4. luokalla uuden kielen eli opiskelet A2-kieltä, jatkat sen opiskelua koko yläluokkien ajan. Tätä kieltä on 7. luokalla kaksi (2) kurssia eli sama määrä kuin on valittavana valinnaisaineita. Lisäksi saat ottaa muita valinnaisaineita niin halutessasi yhden kurssin verran. Valinnaisaineiden valintoihin saat opastusta omalta luokanopettajaltasi tai koulun opintoohjaajalta. 6. luokalla tekemäsi valinnaisainevalinnat ovat sitovia koko yläluokkien opiskelusi ajan. Keskustele vanhempiesi kanssa valinnoistasi. Tee valintasi mielenkiintosi perusteella. Kun teet valintaa, sinun tulee tarkoin miettiä myös varavalintasi. Oppilaan varavalinta otetaan käyttöön, mikäli johonkin ryhmään ei tule riittävästi oppilaita tai mikäli lukujärjestyksessä menisi kaksi (2) valintaa päällekkäin. Varavalinta on yhtä tärkeä valinta kuin varsinainen valinta. Huomaa myös, että valinnaisaineita ei myöhemmin vaihdeta toiseen aineeseen. 4

5 8. luokan ja 9. luokan valinnat 8. luokalla saat valita valinnaisaineita neljä (4) kurssia ja 9. luokalla kolme (3) kurssia. Valinnat 8. luokan osalta tehdään 7. luokan keväällä ja edelleen 9. luokalle 8. luokan keväällä. Ne oppilaat, jotka lukevat pelkästään A2-kieltä, voivat valita halutessaan yhden ylimääräisen kurssin. Valinnaisaineet arvioidaan kuten yhteiset oppiaineet numeerisesti Arvioinnin kriteereitä ovat aktiivisuus, osallistuminen ja erilaiset tuotokset. Hylätty opintokokonaisuus on suoritettava kokonaan uudelleen tai se on korvattava vastaavan laajuisella toisella valinnaisainekokonaisuudella. Jos ns. lyhyet valinnaisaineet (alle kaksi vuosiviikkotuntia) ovat selkeästi jonkin yhteisen oppiaineen syventäviä opintoja, niissä menestyminen voi vaikuttaa yhteisen aineen arvosanaan korottavasti. A2- ja B2-kieliin on opetussuunnitelman perusteissa laadittu arviointikriteerit. A2-kieltä arvioidaan samoilla kriteereillä kuin vastaavaa A1-kieltä. Valinnaisen A2-kielen ja B2-kielen päättöarviointi voidaan huoltajan pyynnöstä numeroarvostelun sijaan korvata hyväksytty -merkinnällä. B2-kielen arvosana lasketaan lukuaineiden keskiarvoon haettaessa lukioon. Ammatilliseen koulutukseen haettaessa taito- ja taideaineista (li, ku, kä, ko ja mu) pisteytetään päättötodistukseen kaikkien aineiden keskiarvon lisäksi kolmen parhaan aineen aritmeettinen keskiarvo. Säilytä tämä opas. Iloa ja intoa opiskeluun! 5

6 3. TUNTIJAKO A INE Yht. Äidinkieli ja kirjallisuus A-kieli B-kieli Matematiikka Ympäristö- ja luonnontieto 9 Biologia ja maantieto 3 7 Fysiikka ja kemia Terveystieto Uskonto ja elämänkatsomusti 6 5 eto Historia ja yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide 1½ 1½ Käsityö 1½ 1½ Liikunta Koulukohtainen taito- tai taideaine Taito- ja taideaineita oltava luokilla 1-4 vähintään 26 ja luokilla Kotitalous vähintään Oppilaanohjaus 0,5 0, Valinnaisaineet Oppilaan vltk:n vähimm.tuntimäärä Sln nk:ssa ,5 29, toteutuva 137h tuntimäärä Vapaaehtoinen A kieli ( 6 ) ( 6 ) NK:ssa toteutuva enimm.määrä h 31,5 31,

7 4. VALINNAISAINETAULUKOT 4.1 VALINNAISAINETAULUKKO, 7. lk VALINNAISAINETAULUKKO lyhenne kurssin nimi 7.lk 8.lk 9.lk A2-kieli RANSKA A2RA 7 A2 Ranska KUVATAIDE KUV 7/1 Minä, sinä ja Aku Ankka - 1 sarjakuvakurssi MUSIIKKI MUV 7/1 Kitarakurssi 1 KOTITALOUS KOV 7/1 Hei, me leivotaan 1! 1 KÄSITYÖ* KSV 7/1 Muoto- ja suunnitteluoppi 1 1 TEKNINEN TYÖ TNV 7/1 Robotiikkaa 1 TEKSTIILITYÖ TSV 7/3 Neulekahvila 1 TEKSTIILITYÖ TSV 7/4 Pehmoillaan 1 LIIKUNTA LIV 7/1 Liikuntaa pelaten ja rentoutuen 1 LIIKUNTA LIV 7/2 Tyttöjen kuntoilukurssi 1 MUUT KURSSIT MKV 7/1 Vesillä liikkumisen perusteet 1 KIELEEN TUTUSTUMINEN MKVE Venäjän tutustumiskurssi 0,5 7/1 Valinnaisaineet yhteensä * Soveltuu sekä teknisen työn että tekstiilityön valinneille. 7

8 4.2 VALINNAISAINETAULUKKO, 8. lk VALINNAISAINETAULUKKO lyhenne kurssin nimi 7.lk 8.lk 9.lk A2-kieli RANSKA A2RA 8 A2 Ranska B2-kieli RANSKA B2RA 8 B2 Ranska 2 2 B2-kieli SAKSA B2SA 8 B2 Saksa 2 2 B2-kieli VENÄJÄ B2VE 8 B2 Venäjä 2 2 KUVATAIDE KUV 8/1 Grafiikka ja graffitit 1 MUSIIKKI MUV 8/2 Laulukurssi 1 KOTITALOUS KOV 8/1 Hei, me leivotaan 2! 1 KOTITALOUS KOV 8/2 Suomalainen 1 ruokapöytä arjesta juhlaan KÄSITYÖ* KSV 8/1 Muoto- ja suunnitteluoppi 2 1 TEKNINEN TYÖ TNV 8/1 Konetyöstön jatkokurssi 1 TEKSTIILITYÖ TSV 8/1 Omavaate 1 1 TEKSTIILITYÖ TSV 8/3 Toisen roska on toisen aarre! 1 LIIKUNTA LIV 8/1 Palloilukurssi 1 1 LIIKKUNTA LIV 8/3 Kamppailukurssi 1 1 MUUT KURSSIT MKV 8/1 Metsäymmärryksen ja metsähoidon perusteet Valinnaisaineet yhteensä * Soveltuu sekä teknisen työn että tekstiilityön valinneille. Huom. Kielivalinnoista (A2, B2) mahdollisesti johtuvat päällekkäisyydet saattavat rajoittaa osallistumista joihinkin valinnaisiin kursseihin. 8

9 4.3 VALINNAISAINETAULUKKO, 9. lk VALINNAISAINETAULUKKO lyhenne kurssin nimi 7.lk 8.lk 9.lk A2-kieli SAKSA A2SA 9 A2 Saksa B2-kieli RANSKA B2RA 9 B2 Ranska 2 2 B2-kieli VENÄJÄ B2VE 9 B2 Venäjä 2 2 KUVATAIDE KUV 9/2 Kuvataiteen työpaja 1 MUSIIKKI MUV 9/3 Bändikurssi 1 KOTITALOUS KOV 9/1 Hei, me leivotaan 3! 1 KOTITALOUS KOV 9/2 Ruokamatka maailmalle 1 KOTITALOUS KOV 9/3 Hygieniapassikurssi 1 TEKNINEN TYÖ TNV 9/1 Ysin tekninen työ 1 TEKSTIILITYÖ TSV 9/1 Omavaate 2 1 TEKSTIILITYÖ TSV 9/3 Tuunaa tila 1 TERVEYSTIETO TTV 9/1 Terveysvalmennus 1 LIIKUNTA LIV 9/1 Palloilukurssi 2 1 LIIKUNTA LIV 9/4 Kamppailukurssi 2 1 Valinnaisaineet yhteensä

10 5. KURSSIKUVAUKSET 5.1 KUVATAIDE 7. luokka KUV 7/1 Minä, sinä ja Aku Ankka - sarjakuvakurssi Oppilas - tutustuu monipuolisesti sarjakuvaan ja sen maailmaan. - kehittää omaa kuvallista ajatteluaan ja kuvallista ideointia sekä rohkaistuu itseilmaisussa erityisesti sarjakuvan tekemisen kautta. Tutustutaan sarjakuvamaailmaan esim. historiaan, erilaisiin tyyleihin, suunnitteluun ja toteutukseen. Vahvistetaan omaa kuvallista ajattelua tutkimalla, tarkastelemalla ja harjoittelemalla sarjakuvan ilmaisukeinoja. Esimerkiksi erilaiset teemat voivat toimia oman kuvallisen ilmaisun ja työskentelyn lähtökohtana. Kurssin tarkempi sisältö muodostuu ryhmän kiinnostusten mukaan. Kurssin aikana tehdyt sarjakuvat kasataan yhteiseksi sarjakuvalehdeksi. Arvioinnissa huomioidaan jokaisen oma työskentelyprosessi. Omaan henkilökohtaiseen portfolioon kootaan töiden lisäksi ideoita, kokeiluja, ajatuksia, työohjeita ja menetelmiä sekä prosessin ja töiden itsearviointia. 8. luokka KUV 8/1 Grafiikka ja graffitit Oppilas - tutustuu grafiikkaan ja sen historiaan sekä lailliseen graffititaiteeseen. - kehittää omaa kuvallista ajatteluaan ja kuvallista ideointia sekä rohkaistuu itseilmaisussa. Tutustutaan grafiikan historiaan, vedosmerkintään ja kehystykseen sekä esimerkiksi erilaisiin monotypian, kohopainon ja syväpainon tekniikoihin sekä niiden erilaisiin sovellutuksiin. Ilmaisun ja työskentelyn lähtökohtana voivat toimia erilaiset teemat, taidekuvat tai nykytaide. Tutustutaan graffiteihin kuvataiteen- ja ulkotaiteenlajina. Pohditaan yleisesti taiteen kiistanalaisuutta ja eettisiä näkökulmia. Suunnitellaan ja toteutetaan ryhmänä koulun osoittamaan paikkaan luvallinen graffiti. Osa työskentelystä tapahtuu ulkotiloissa. 10

11 Arvioinnissa huomioidaan työskentelyprosessi. Omaan henkilökohtaiseen portfolioon kootaan töiden ja niiden dokumentointien lisäksi ideoita, kokeiluja, ajatuksia, työohjeita ja menetelmiä sekä prosessin ja töiden itsearviointia. 9. luokka KUV 9/2 Kuvataiteen työpaja Oppilas - tutustuu tuttuihin ja tuntemattomampiin kuvataiteen menetelmiin. - kehittää omaa kuvallista ajatteluaan ja kuvallista ideointia sekä rohkaistuu löytämään omia tapoja ja tyylejä itseilmaisulle. - harjoittelee ja tunnistaa oman pitkäjänteisen kuvallisen prosessinsa vaiheita. Tutustutaan erilaisiin visuaalisen kulttuurin ilmiöihin ja etsitään sen ilmentymistä ideoita omalle ilmaisulle. Kokeillaan valinnan mukaan erilaisia kuvataiteen menetelmiä ja tekniikoita kuten piirustusta, maalausta, grafiikkaa, liikkuvaa kuvaa, keramiikkaa, kuvanveistoa ja sekatekniikoita soveltaen niitä perinteisesti tai kokeellisesti. Valmistetaan itselle mieluisilla menetelmillä omaa taitoa ja tietämystä syventäen teos tai teoskokonaisuus. Samalla pohditaan omia vahvuuksia ja persoonallisia mahdollisuuksia kuvantekijänä. Arvioinnissa painottuu oma työskentelyprosessi. Omaan henkilökohtaiseen portfolioon kootaan töiden lisäksi ideoita, kokeiluja, ajatuksia, työohjeita ja menetelmiä sekä prosessin ja töiden itsearviointia. 5.2 MUSIIKKI 7. luokka MUV 7/1 Kitarakurssi Oppilas - oppii säestämään lauluja sointumerkeistä, soittamaan helppoja melodioita ja toimimaan kitarayhtyeen jäsenenä. 11

12 - tutustuu eri musiikinlajeihin (esim. kansanmusiikki, laulelmat, blues, klassinen musiikki, rock ja pop) oman soittimen opiskelun kautta. Kurssilla opetellaan mm. sointusäestystä avosoinnuilla sekä power-soinnuilla, melodiasoittoa, tabulatuurimerkintöjä, nuottien käyttöä kitaransoitossa sekä yhtyesoittoa, jossa yhdistyy melodia, sointusäestys ja laulu. Tutustumme improvisointiin (esim. pentatonisella asteikolla), barrésointuihin sekä kitaran rakenteeseen ja huoltoon. Hyödynnämme musiikkiteknologiaa musiikkituotosten tallentamiseksi. Tunneilla opetellaan ja soitetaan tarpeen mukaan myös muita instrumentteja sekä lauletaan., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan soittotaitojen kehittyminen, aktiivisuus, tiedonhankintataidot sekä yhteistyötaidot. 8. luokka MUV 8/2 Laulukurssi Oppilas - kehittää laulutaitoaan sekä yksinlaulun että yhtyelaulun muodossa. - oppii tervettä ja tyylinmukaista äänenkäyttöä. - tutustuu eri musiikinlajeihin (esim. kansanmusiikki, maailmanmusiikki, laulelmat, klassinen musiikki, näyttämömusiikki, iskelmä, jazz, pop ja rock) laulamisen kautta. Kurssilla opetellaan laulutekniikkaa mm. ääni- ja hengitysharjoitusten avulla sekä yhdessä valittujen laulujen (sekä soolojen että moniäänisten yhtyelaulujen) esiintymiskuntoon harjoittelua. Harjoittelemme esiintymään sekä akustisesti että mikrofonien kanssa. Tutustumme äänen syntymiseen kehossa sekä terveeseen äänenkäyttöön. Opettelemme käyttämään äänentoistolaitteistoa. Hyödynnämme musiikkiteknologiaa musiikkituotosten tallentamiseksi. Tunneilla soitetaan tarpeen mukaan myös muita instrumentteja., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan omien taitojen kehittyminen, aktiivisuus, tiedonhankintataidot sekä yhteistyötaidot. 9. luokka MUV 9/3 Bändikurssi Oppilas - kehittää soitto- ja laulutaitoaan yhteismusisoinnin kautta. 12

13 - oppii soittotekniikkaa ja saa soittokokemusta eri soittimista ja laulusta (mm. kitara, basso, rummut, kosketinsoittimet, lyömäsoittimet, mikrofonilaulu). - tutustuu eri musiikinlajeihin (esim. kansanmusiikki, laulelmat, jazz, pop ja rock) bändisoiton kautta. - oppii perusasioita vahvistinlaitteista, mikrofoneista ja sähkösoittimista. Työtavat Keskeisellä sijalla opiskelussa on oma musisointi. Opiskelemme soittaen, laulaen, kuunnellen, katsellen ja liikkuen sekä mahdollisesti esiintyen koulumme tilaisuuksissa. Oppisisällöt valitaan oppilaiden taitotason ja musiikillisten mieltymysten mukaan siten, että toimintaan voi osallistua sekä pitkälle edistynyt harrastaja että aloittelija. Kurssilla opetellaan mm. kosketinsoitinten, lyömäsoitinten, kitaran ja basson soittoa sekä mikrofonilaulua. Kurssilla on mahdollista keskittyä tarkemmin johonkin soittimeen sekä opetella laajasti useiden soitinten soittoa. Hyödynnämme musiikkiteknologiaa musiikkituotosten tallentamiseksi., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan soittotaitojen kehittyminen, aktiivisuus, tiedonhankintataidot sekä yhteistyötaidot. 5.3 KÄSITYÖ Opetuksen lähtökohtana on 7. ja 8. luokan tiedon ja taidon taso, jota syvennetään ja laajennetaan. Kädentaidoilla tuetaan oppilaan elämänhallintaa ja hyvinvointia, kannustetaan harrastustoimintaan ja ohjataan mahdolliseen ammatinvalintaan. Käsityö antaa oppilaalle mahdollisuudet eriytyvään ja yksilölliseen työskentelyyn. Käsityön valinnaisryhmän maksimikoko on tekstiilityössä 16 ja teknisessä työssä 12 oppilasta. Tekstiilityö Oppilas tutustuu uusiin tekstiilityön tekniikoihin ja materiaaleihin sekä syventää ja soveltaa aiemmin opittuja taitoja. oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan esteettisiä, käytännöllisiä, taloudellisia, laadukkaita ja yksilöllisiä töitä. oppii itsenäistä tiedonhankintaa. ottaa vastuuta työnsä suunnittelusta ja toteutuksesta. ottaa huomioon omat taidot ja kiinnostuksen kohteet valmistettavissa tuotteissa. 13

14 7. luokka TSV 7/3 Neulekahvila Syvennetään alaluokilla opittuja lankatekniikoita. Suunnitellaan ja valmistetaan esim. asusteita neulomalla. Neulontaan voidaan yhdistää muitakin tekniikoita, kuten virkkausta, huovutusta ja ompelua. Valmistettavat työt ja niihin soveltuvat tekniikat sovitaan kurssin alussa. TSV 7/4 Pehmoillaan Suunnitellaan ja valmistetaan oma kolmiulotteinen pehmokaveri, joka voi toimia myös sisustustekstiilinä. Valmistettavat työt ja niihin soveltuvat tekniikat sovitaan kurssin alussa. Kurssi sopii myös teknisen työn valinneille. 8. luokka TSV 8/1 Omavaate 1 Suunnitellaan omia toivevaatteita. Valmistetaan suunnitelmien pohjalta itselle alaosan tai yläosan vaate. Käytetään valmiskaavoja, joita muokataan oman suunnitelman ja omien mittojen mukaisiksi. Kurssin tavoitteena on syventää vaatteen valmistuksesta jo opittuja tietoja ja taitoja. Voidaan myös stailata ja tuunata valmiita vaatteita. TSV 8/3 Toisen roska on toisen aarre! Valmistetaan käsitöitä kierrätysajattelulla. Materiaalina voidaan käyttää vanhoja kirjoja, vinyylilevyjä, karkkipapereita Tutustutaan myös käsityön erikoistekniikoihin kuten helmityöt, korujen valmistus, huovutus, siirtokuvat, solmeilu. Toteutettavat työt ja opiskeltavat tekniikat sovitaan yhdessä kurssin alussa. Kurssi sopii myös teknisen työn valinneille. 9. luokka TSV 9/1 Omavaate 2 Valmistetaan vaatteita itselle. Käytetään valmiskaavoja, joita muokataan oman suunnitelman ja omien mittojen mukaisiksi. Valmistettavat vaatteet päätetään yhdessä oppilaiden toiveiden pohjalta. Kurssin tavoitteena on syventää vaatteen valmistuksesta jo opittuja tietoja ja taitoja vähän haastavamman vaatteen parissa. Vaatteet voivat olla esim. esiintymis-, urheilu- tai juhlavaatteita. TSV 9/3 Tuunaa tila Tutustutaan sisustussuunnitteluun. Suunnitellaan esim. omaan huoneeseen tai muuhun valittuun tilaan piristystä tekstiilien keinoin. Toteutettavat työt voivat olla käyttötuotteita tai taidetekstiilejä ja ne voi toteuttaa eri tekniikoin. Tekniikoihin tutustutaan harjoitustöillä. (esim. ompelu, huovutus, kankaanpainanta, värjäys). 14

15 Tekninen työ 7. luokka TNV 7/1 Robotiikkaa Oppilas oppii ongelmaratkaisuprosessin hallintaa, suunnittelutaitoja, teknistä ajattelua ja luovaa ajattelua, monipuolista tietokoneen hyödyntämistä, muiden ja oman työn arviointia ja kriittistä suhtautumista teknologisiin innovaatioihin. Sisällöt Toimintaympäristönä on Lego Dacta ja Lego Controllab. Oppilaat tutkivat reaalielämän automaatteja tai robotteja ja mallintavat niiden toimintoja. Työskentely on pienryhmä- tai parityöskentelyä. Työprosessista laaditaan kirjallinen raportti, johon voidaan liittää digikuvia tuotoksesta. Tuotokset esitellään ja arvioidaan lopuksi koko ryhmän toimesta. kohteita ovat ryhmän yhteistyötaidot, laitteen kokonaisuus, toimivuus, tekniset ratkaisut ja innovaatiot. 8. luokka TNV 8/1 Konetyöstön jatkokurssi Oppilas - syventää tietämystään puuntyöstökoneista ja välineistä, - oppii työskentelemään tarkoituksenmukaisesti ja huolellisesti työturvallisuus ohjeita noudattaen, - oppii arvioimaan ja tunnistamaan eri koneiden käyttömahdollisuuksia ja - tutustuu koneiden rakenteisiin ja koneiden huoltoon. Sisällöt Opetellaan käyttämään puuntyöstökoneita aikaisempaa monipuolisemmin. Tutkitaan käytettävien koneiden rakenteita ja toimintaperiaatteita. Valmistetaan tuotteita puuntyöstökoneita hyödyntäen. Ryhmän maksimikoko on 12 henkilöä. 15

16 TNV 8/2 Hylättyjen esineiden korjaus ja entisöinti Oppilas oppii - tunnistamaan korjausmahdollisuuden ja arvioimaan sitä kriittisesti, - laatimaan ohjatusti korjaussuunnitelman ja toteuttamaan korjauksen, - soveltamaan taitojaan arkielämän tilanteissa ja - arvioimaan omaa ja muiden työskentelyä. Sisällöt Kurssille jokainen tuo mukanaan puu/metallimateriaalista valmistetun kunnostettavan kohteen (esimerkiksi vanha puutuoli, rikkinäinen potkukelkka, jokin työväline). Esineitä korjataan käyttäen laajasti teknisen työn välineitä ja erilaisia tekniikoita. Ryhmän maksimikoko on luokka TNV 9/1 Ysin tekninen työ Oppilas - syventää teknisen työn taitojaan, - harjaantuu itsenäisenä suunnittelijana ja toteuttajana ja - oppii löytämään työssään tarvitsemaansa tietoa eri lähteistä ja soveltamaan tietoa työskentelyssään. Sisällöt Työskentelyä teknisen työn eri osa-alueilla. Kurssin alussa sovitaan työskentelyn painotus. Tutustumista työelämän käsityöammatteihin. Ryhmän maksimikoko on 12. Käsityö 7. luokka KSV 7/1 Muoto- ja suunnitteluoppi 1 HUOM! Kurssi soveltuu sekä teknisen työn että tekstiilityön valinneille. 16

17 Oppilas oppii - kehittelemään luovasti ideoitaan, - suunnittelemaan visuaalisesti ja teknisesti oman työnsä ja - tarkastelemaan värejä, muotoja ja mittasuhteita suunnittelun näkökulmasta. Sisällöt Suunnitellaan ja valmistetaan pienoismalleja, joiden pohjalta toteutetaan yksilöllinen tuote. Materiaaleina ovat pahvi, vaneri ja muut puumateriaalit. Ryhmän maksimikoko on luokka KSV 8/1 Muoto- ja suunnitteluoppi 2 HUOM! Kurssi soveltuu sekä teknisen työn että tekstiilityön valinneille. Oppilas oppii - kehittelemään ja muuntamaan olemassa olevia tuotteita, - kiinnittämään suunnittelussa huomiota yksityiskohtiin ja - käyttämään värejä, muotoja ja mittasuhteita suunnittelun näkökulmasta. Sisällöt Jatkokehitetään olemassa olevia tuotteita. Tarkastellaan ja suunnitellaan tuotteiden yksityiskohtia. Materiaalina käytetään pahvia, vaneria ja muita puumateriaaleja. Ryhmän maksimikoko on 12 henkilöä. 5.4 KOTITALOUS Kotitalous on taitoaine, joka käsittelee jokaista ihmistä lähellä olevia päivittäisiä asioita. Se on elämänläheinen oppiaine, jossa on tiedon ja toiminnan yhteistyötä arkipäivän ja juhlan yhteydessä. Kurssien tavoitteet Oppia taitoja, joita tarvitaan läpi elämän tekemään itse kuluttajatietoja ihmissuhdetaitoja tapakulttuuria ja kansainvälisyyttä 17

18 terveitä elämäntapoja kansanterveyden ylläpitämiseksi itsenäisyyttä ja omatoimisuutta 7. luokka KOV 7/1 Hei, me leivotaan 1! Kurssin tavoitteet Tavoitteena on herättää kiinnostus leivontaan ja kehittää käytännön työtaitoja. Leipomisesta voi tulla hauska ja hyödyllinen harrastus. Ryhmissä työskenneltäessä opitaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Kurssin sisältö ja työtavat Kurssilla valmistetaan erilaisia suolaisia ja makeita leivonnaisia. Tarkoituksena on herättää kiinnostusta leipomista ja yleensä kodin töitä kohtaan. Kurssin aikana opitaan vertailemaan itse valmistettuja ja kaupasta ostettuja tuotteita. Leipomisesta voi tulla hauska ja hyödyllinen harrastus., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot sekä yhteistyötaidot. 8. luokka KOV 8/1 Hei, me leivotaan 2! Kurssin tavoitteet Tavoitteena on jatkaa jo opittuja perustaitoja. Kehittää kädentaitoja ja kokeilla uusia työtapoja ja opetella uusia makutottumuksia. Leipomisesta voi tulla hauska ja hyödyllinen harrastus. Ryhmissä työskenneltäessä opitaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Kurssin sisältö ja työtavat Kurssilla valmistetaan erilaisia suolaisia ja makeita leivonnaisia. Tarkoituksena on herättää kiinnostusta leipomista ja yleensä kodin töitä kohtaan. Kurssin aikana opitaan vertailemaan itse valmistettuja ja kaupasta ostettuja tuotteita. Kurssilla työskennellään yksin, pareittain ja ryhmissä., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot sekä yhteistyötaidot. 18

19 KOV 8/2 Suomalainen ruokapöytä arjesta juhlaan Kurssin tavoitteet Tavoitteena on tutustua perinteiseen ja nykyaikaiseen suomalaiseen ruoka- ja tapakulttuuriin. Pyrkimyksenä on kehittää oppilaan käytännön työtaitoja niin, että hän pystyy omatoimiseen työn suunnitteluun ja toteuttamiseen. Kurssin sisältö ja työtavat Kurssin ohjelmaan kuuluu mm. aterioiden ja leivonnaisten suunnittelua ja toteutusta ajankohtaisista kotimaisista ruoka-aineista sekä kauniiden pöytätapojen että viihtyisän ruokailutilanteen harjoittelua erilaisissa tilanteissa. Tutustutaan maakuntaruokiin ryhmätöiden ja käytännön harjoitusten avulla. Käytännön työtaitoja ja tiedonhankintataitoja harjoitellaan yksilö-, pari- sekä ryhmätöinä., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot sekä yhteistyötaidot. 9. luokka KOV 9/1 Hei, me leivotaan 3! Kurssin tavoitteet Tavoitteena on jatkaa jo opittuja taitoja. Kehittää kädentaitoja ja kokeilla uusia työtapoja ja opetella uusia makutottumuksia. Leipominen voi jatkua hauskana ja hyödyllisenä harrastuksena. Ryhmissä työskenneltäessä opitaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Kurssin sisältö ja työtavat Kurssilla valmistetaan erilaisia suolaisia ja makeita leivonnaisia. Tarkoituksena on ylläpitää kiinnostusta leipomista ja yleensä kodin töitä kohtaan. Kurssin aikana vertaillaan itse valmistettuja ja kaupasta ostettuja tuotteita. Kurssilla työskennellään yksin, pareittain ja ryhmissä., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot sekä yhteistyötaidot. KOV 9/2 Ruokamatka maailmalle Kurssin tavoitteet - Tutustua eri maiden ruokakulttuureihin. - Oppia valmistamaan aterioita eri maille tyypillisistä ruoka-aineista. - Oppia ennakkoluulotonta suhtautumista uusiin makuelämyksiin ja suvaitsevaisuutta erilaisuutta kohtaan. 19

20 Kurssin sisältö ja työtavat Oppilaat valitsevat kohdemaat ja tutustuvat kyseisten maiden ruoka- ja tapakulttuureihin sekä suunnittelevat valmistettavat ateriat. Oppilaiden esitysten avulla perehdytään tarkemmin eri maidenruokakulttuurien tyypillisiin piirteisiin., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot, yhteistyötaidot ja oppimispäiväkirja. KOV 9/3 Hygieniapassikurssi Kurssin tavoitteet - Oppia elintarvikehygienian perusteet. - Hygieniaosaamisen soveltaminen käytännön työskentelyyn. Kurssin sisältö Kurssilla opiskellaan elintarvikehygieniaa Lupa Kokata nettimateriaalin avulla. Kurssin lopussa suoritetaan hygieniaosaamistesti ja halukkailla on mahdollisuus suorittaa maksullinen (25 ) Hygieniapassi. Koulu maksaa maksun. Passin suorittaminen ei ole edellytys kurssiin osallistumiseen. Teorian lisäksi kurssilla tehdään myös käytännön harjoituksia., joka perustuu tuntityöskentelyyn ja hygieniaosaamistestin tuloksiin. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot, yhteistyötaidot ja oppimispäiväkirja. 5.5 LIIKUNTA 7. luokka LIV 7/2 Tyttöjen kuntoilukurssi oppilas tutustuu kuntoliikunnan erilaisiin harjoitusmuotoihin oppilaan liikkuvuus, notkeus, lihaskunto ja kestävyys paranevat oppilas oppii suorittamaan liikkeet oikein oppilas oppii rentoutumaan kuntoilu on hauskaa circuit, kuntosali, kuntojumppa ym. pelejä ja leikkejä 20

21 lihashuolto ja rentoutus Kurssi sopii kaiken kuntoisille. LIV 7/1 Liikuntaa pelaten ja rentoutuen oppilas saa iloa ja virkistystä oppilas nauttii rentoutumisesta oppilas saa myönteisiä liikuntakokemuksia taidoista tai kunnosta riippumatta leikit, pelit, kisat luovat harjoitukset rentous- ja venytysharjoitukset 8. luokka LIV 8/1 Palloilukurssi 1 oppilas osaa toimia yhteistyössä toisten kanssa oppilas oppii kunnioittamaan sääntöjä ja pelaamaan reilua peliä oppilaan palloilutaidot ja pelikäsitys kehittyvät oppilaan kunto-ominaisuudet kehittyvät erilaisia ulko- ja sisäpallopelejä harjoituksia ja pienpelejä palloleikkejä lisäksi kuntoharjoituksia 21

22 LIV 8/3 Kamppailukurssi 1 Oppilas tutustuu uusiin tapoihin liikkua ja harrastaa kamppailulajien kautta. oppii kunnioittamaan sääntöjä ja toisia oppilaita. saa myönteisiä liikuntakokemuksia taidoista tai kunnosta riippumatta. tutustuu joihinkin koulun ulkopuolella harrastettaviin lajeihin. kehittää kunto-ominaisuuksiaan. kamppailulajienomaiset kehonhallintaharjoitukset luovat harjoitukset rentous- ja venytysharjoitukset 9. luokka LIV 9/1 Palloilukurssi 2 oppilas tutustuu kuntoliikunnan erilaisiin harjoitusmuotoihin oppilaan liikkuvuus, notkeus, lihaskunto ja kestävyys paranevat oppilas oppii suorittamaan liikkeet oikein oppilas oppii rentoutumaan erilaisia ulko- ja sisäpallopelejä harjoituksia ja pienpelejä palloleikkejä lisäksi kuntoharjoituksia LIV 9/4 Kamppailukurssi 2 Oppilas tutustuu uusiin tapoihin liikkua ja harrastaa kamppailulajien kautta. oppii kunnioittamaan sääntöjä ja toisia oppilaita. saa myönteisiä liikuntakokemuksia taidoista tai kunnosta riippumatta. tutustuu joihinkin koulun ulkopuolella harrastettaviin lajeihin. 22

23 kehittää kunto-ominaisuuksiaan. kamppailulajienomaiset kehonhallintaharjoitukset luovat harjoitukset rentous- ja venytysharjoitukset 5.6 TERVEYSTIETO 9. luokka TTV 9/1 Terveysvalmennus Oppilas oppii tekemään arkisia terveyttä edistäviä valintoja ja ymmärtämään niiden merkityksen nyt ja tulevaisuudessa. oppii arvioimaan ja hoitamaan omaa terveyttään fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta näkökulmasta. tutustuu itseään kiinnostavaan terveystiedon osa-alueeseen ja vahvistaa osaamistaan kyseisestä osa-alueesta. erilaisia toiminnallisia harjoituksia sisä- ja ulkotiloissa arkipäivän terveysvalintojen harjoittelemista, esim. ravitsemus (ruokapäiväkirja, kaupassakäynti, ruuanlaitto), liikunta (liikuntapäiväkirja, kuntosaliohjelma tai kunnonkohotussuunnitelma), uni (unipäiväkirja ja unen laatuun vaikuttavien asioiden tarkkailu ja edistäminen) vierailuja oman elinympäristön terveyteen ja hyvinvointiin läheisesti liittyviin kohteisiin oman terveyden ja hyvinvoinnin tukemiseksi. 5.7 MUUT KURSSIT MKV 7/1 Vesillä liikkumisen perusteet Kurssilla perehdytään navigoinnin perusteisiin; kartat, gps, vesiliikennesäädökset, vesillä liikkumisen turvallisuus, paikannusteknologia ja tietoverkoista saatavan tiedon hyödyntäminen, 23

24 sään havainnointi. Kurssiin sisältyy vesillä liikkumista veneellä/laivalla ja talvella luistellen, riippuen kurssin toteutumisajankohdista. MKV 8/1 Metsäymmärryksen ja metsänhoidon perusteet Kurssilla perehdytään metsäympäristöön ja metsänhoidon perusteisiin sekä kartutetaan yleistä luontotietämystä. Kurssi järjestetään yhteistyössä Varpalan metsäkoulun kanssa. Kurssi tarjoaa näkökulmaa metsäalasta ja metsänhoidosta sekä luonnontuntemuksesta kiinnostuneille. Osa opiskelusta tapahtuu Varpalan metsäkoululla ja sen lähimaastossa. Kurssiin sisältyy metsässä liikkumista ja toimimista. Kurssin toteutusajankohdista sovitaan erikseen. Maksimi ryhmäkoko on B2-KIELET RANSKA, SAKSA JA VENÄJÄ Normaalikoulussa voi opiskella B2-kielenä ranskaa, saksaa ja venäjää. Mikäli oppilas valitsee B2- kielen, niin hän sitoutuu jatkamaan opintojaan peruskoulun loppuun opiskellen sekä 8. luokalla että 9. luokalla kaksi kurssia. Suorittamalla koko oppimäärän B2-kielessä, oppilas voi jatkaa kieltä lukiossa saavuttamaltaan tasolta eteenpäin eli B2-kielenä. Kurssien tavoitteet ymmärtää jokapäiväisiä asioita käsittelevää normaalitempoista puhetta pystyä osallistumaan tavallisia asioita käsittelevään keskusteluun soveltaen luonnollista ja sujuvaa ääntämistä, painotusta, rytmiä ja intonaatiota ymmärtää helpohkoa yleisiä asioita käsittelevää tekstiä omaksua kielen keskeistä sanastoa, sanontoja ja perusrakenteita kyetä tuottamaan tekstiä tarvittaessa apuneuvoja käyttäen tuntea kohdekielelle ja sen kulttuurille ominaisia viestintätapoja sekä omaksua tietoja kielialueen maista, kansoista ja kulttuureista RANSKA, B2 Bienvenue en France Ranska on todellinen maailmankieli, jota käytetään runsaasti eri puolilla maailmaa. Ranskankielestä löytyy erittäin paljon jokapäiväisen elämän sanoja, jotka ovat täysin tai melkein samanlaisia kuin englanninkielessä. 24

25 8. luokka B2RA 1. kurssi ja B2RA 2. kurssi Opimme monenlaisia arkielämän puhetilanteita: mm. kertomaan itsestä, lähipiiristä ja lähiympäristöstä, harrastuksista, koulusta, säästä, voinnista sekä opimme neuvomaan tietä ja ruokasanastoa. Pääpaino on puheen tuottamisella, mutta myös kieliopin perusrakenteita opiskellaan. Tutustumme Pariisiin, ranskalaiseen elämäntyyliin ja kulttuuriin. Sarjakuvina seuraamme Alexandre Dumas n Kolmen muskettisoturin seikkailuja. 9. luokka B2RA 3. kurssi ja B2RA 4. kurssi 1. ja 2. kurssin asiat kertaantuvat ja syventyvät. Lisäksi opimme mm. luontoon ja eläimiin liittyviä asioita. Tutustumme myös ranskalaiseen kuvataiteeseen ja Ranskan suureen vallankumoukseen. Sarjakuvina seuraamme Victor Hugon Kurjat romaanin tapahtumia. Kieliopin tietämys kasvaa. Kurssien pääpaino on edelleen viestinnässä. SAKSA, B2 (Talvisalo) 8. luokka B2SA1 Uusia tuttavia Tutustutaan saksalaiseen perheeseen ja vieraillaan saksalaisessa koulussa. Liikutaan kaupungilla. Opetellaan tutustumistilanteissa tarpeellisia kohteliaisuuksia, teitittely ja kertomaan itsestä. B2SA2 Matkalla ja menossa Harjoitellaan matkustamiseen liittyviä tilanteita, ollaan vieraana saksalaisessa perheessä, kirjoitetaan kirje ja asioidaan kaupungilla. Opetellaan kertomaan lisää itsestä ja harrastuksista. 25

26 9. luokka BSA3 Lomalla Lomaillaan Saksassa. Liikutaan kaupungilla eri kulkuvälineillä, kysellään ja neuvotaan tietä, käydään vaateostoksilla, syödään ravintolassa ja ostetaan tuliaisia. B2SA4 Itävalta ja Sveitsi Tutustutaan saksankieliseen Eurooppaan, erityisesti Itävaltaan ja Sveitsiin. Opetellaan kertomaan Suomesta ja Savonlinnasta, aihepiireinä mm. asuminen, ympäristö ja terveys. VENÄJÄ, B2 (Talvisalo) 7. luokka MKVE 7/1 Venäjän tutustumiskurssi (0,5 kurssia) Opitaan venäjän kielen kirjaimet. Apuna käytetään myös opetusvideoita. Harjoitellaan sanojen ja äänteiden ääntämistä. Opetellaan tervehdyksiä ja kertomaan itsestä. Osana kurssia on tehtävä, jossa jokainen oppilas tutustuu itseään kiinnostavaan Venäjään liittyvään aiheeseen ja kertoo siitä muillekin oppilaille. Suoritusmerkintä 8. luokka B2VE1 Hyvää päivää, hauska tutustua - oppia venäjän kielen äänteet ja kyrilliset kirjaimet - oppia tervehtimään, esittäytymään ja hyvästelemään venäjäksi - oppia kirjoittamaan kortteja, sähköpostiviestejä, muistilappuja ja muita hyvin suppeita viestejä sekä jotain perustietoja itsestään ja lähipiiristään - perhe ja lähimmät ihmissuhteet - arkipäivän kielenkäyttötilanteet 26

27 Työmenetelmät - vahvistetaan kyrillisiä kirjaimia tietokonetehtävien avulla - kaikilla kursseilla tutustutaan venäläiseen musiikkiin videoiden avulla B2VE2 Näin asiat hoituvat - oppia kertomaan ystävistä, suvusta ja omasta elämänpiiristä - harjoitella jokapäiväisiä kielenkäyttötilanteita - perhe, kotipaikka, oma opiskeluympäristö - perusviestintätilanteet Työmenetelmät - kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista - vahvistetaan kyrillisten kirjainten hallintaa esim. tietokonetehtävien avulla - tutustutaan Pietarin ja Moskovan nähtävyyksiin kuvien ja videoiden avulla. Arvosanaa annettaessa otetaan huomioon jatkuva näyttö (tuntiaktiivisuus, parityöskentely ja kotitehtävien tekeminen) sekä summatiiviset kokeet. 9. luokka B2VE3 Vapaa-aika ja harrastukset Vahvistaa sanastoa, laajentaa rakenteiden hallintaa sekä rohkaista oppilaita puhumaan venäjää Nuorten jokapäiväinen elämä, vapaa-ajan vietto ja harrastukset Työmenetelmät Kurssilla painotetaan puhumista ja puheen ymmärtämistä, muun muassa mielipiteen ilmaisua.. Arvosanaa annettaessa otetaan huomioon jatkuva näyttö (tuntiaktiivisuus, parityöskentely ja kotitehtävien tekeminen) sekä summatiiviset kokeet. 27

28 B2VE4 Meillä ja muualla Tutustua venäläisten nuorten elämästä kertoviin teksteihin, harjoitella esim. kahvila-ja ravintolatilauksia sekä vahvistaa perusrakenteiden hallintaa Keskustellaan esim. lomanvietosta Suomessa ja ulkomailla. Työmenetelmät Oppikirjan tekstejä ja tehtäviä sekä verkkotehtäviä.. Arvosanaa annettaessa otetaan huomioon jatkuva näyttö (tuntiaktiivisuus, parityöskentely ja kotitehtävien tekeminen) sekä kokeet. 28

29 6. MUISTIINPANOJA 29

ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET

ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET OPAS 2016-2017 Sisällys 1. YHTEYSTIEDOT... 3 2. YLEISTÄ... 4 Perusopetuksen 7. vuosiluokkaa koskevat valinnat... 4 Perusopetuksen 8.-9. vuosiluokkaa

Lisätiedot

ITÄ- SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET

ITÄ- SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET ITÄ- SUOMEN YLIOPISTO Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET OPAS 2015-2016 Sisällys 1. YHTEYSTIEDOT... 3 2. YLEISTÄ... 4 Perusopetuksen 7. vuosiluokkaa koskevat valinnat... 4 Perusopetuksen 8.- 9.

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ VALINNAISAINEIDEN VALINTA JA TUNTIJAKO VALINTA Valintojen tulisi pohjautua oppilaan kiinnostuksiin ja taitoihin. Valintoja tehdessä kannattaa ottaa huomioon ainakin seuraavat seikat:

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 8.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Lintulammen koulun valinnaiset aineet Lintulammen koulun valinnaiset aineet 24.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden

Lisätiedot

LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten

LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten KEVÄT 2017 2 VALINNAISAINEIDEN TEHTÄVÄ Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden,

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten

LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten 1 LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten KEVÄT 2015 2 VALINNAISAINEIDEN TEHTÄVÄ Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden,

Lisätiedot

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi koulumenestys

Lisätiedot

VALINNAISAINEOPAS 7. luokka

VALINNAISAINEOPAS 7. luokka VALINNAISAINEOPAS 7. luokka RIIHENMÄEN KOULU 2017 2018 RIIHENMÄEN KOULUN ARVOT: ILO-LUOVUUS VÄLITTÄMINEN-VASTUULLISUUS KANNUSTUS-YHTEISHENKI OHJEITA VALINNAISAINEEN VALINTAAN: Seuraavilla sivuilla on esitelty

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi

Valinnaisopas Lukuvuosi Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 6.luokka Johdanto Uuden opetussuunnitelman mukaisesti Veromäen koulussa opiskellaan valinnaisaineita alakoulun neljänneltä luokalta alkaen. Valinnaisten opintojen opiskelu

Lisätiedot

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet 2015 2017. https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu. Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet 2015 2017. https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu. Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ Mankolan koulu Pitkät valinnaisaineet 2015 2017 https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ Hyvät oppilaat ja seitsemäsluokkalaisten huoltajat Opetussuunnitelman ja tuntijaon

Lisätiedot

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako Valinnaisaineopas 2015-2017 LUKIJALLE Seuraavilla sivuilla esitellään Opintien koulun tuntijako sekä yksityiskohtaisesti koulun valinnaisainetarjotin 8. luokalle lukuvuodeksi 2015-2016 ja 9. luokalle lukuvuodeksi

Lisätiedot

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011 KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi 1. vuosiluokka syntymäaika 04.06.2011 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.

Lisätiedot

Tervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN

Tervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN Tervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN Illan ohjelma Ekonomian valinnaisaineryhmän kahvila Tervetulosanat Opinto-ohjaajien esitys VALINNAISAINEIDEN ESITTELY KOULUN LUOKKATILOISSA PERUSKOULUN OPPIAINEET

Lisätiedot

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Piirros Mika Kolehmainen Haukiputaan koulun 5. luokan valinnaiset aineet A2- kieli (2 h) saksa ranska ruotsi Liikunnan syventävä (2h) Musiikin syventävä

Lisätiedot

Viljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta

Viljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta Viljakkalan Yhtenäiskoulu Valinnaisaineiden valinta lukuvuodeksi 2017 2018 Valinnaiset opinnot 3.-4. luokkalaisilla on kaksi tuntia taide- ja taitoaineiden valinnaisia opintoja viikossa. Lukuvuoden aikana

Lisätiedot

MERTALAN KOULU 9. LUOKAN VALINNAISKURSSIT. lv. 2014-2015

MERTALAN KOULU 9. LUOKAN VALINNAISKURSSIT. lv. 2014-2015 MERTALAN KOULU 9. LUOKAN VALINNAISKURSSIT lv. 2014-2015 Yhteystiedot MERTALAN KOULU Simasalonkatu 2, 57200 Savonlinna Kotisivut: http://edu.savonlinnaseutu.fi/mertala E-mail: mertalankoulu@savonlinna.fi

Lisätiedot

Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle

Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle 1 Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle Hyvä kuudesluokkalainen! Sinulla on nyt mahdollisuus päättää oman koulutyösi sisällöstä. Saat valita kiinnostuksesi mukaan yhden lyhyen valinnan seitsemännelle

Lisätiedot

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2) Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona

Lisätiedot

RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET

RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET 6. LUOKKA Info 5. luokkalaisille Valinnaisainetarjoitin aukeaa 26.3. klo 18.00 6. luokan valinnaisaineet Liikunta Tekstiilityö Mediataito Kotitalous LIIKUNTAKURSSI Sekä tytöt

Lisätiedot

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 B2 RANSKA VUOSILUOKKA: 8 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2 Tavoitteet ymmärtämään erittäin selkeästi puhuttuja tai kirjoitettuja lyhyitä viestejä viestintää tavallisimmissa arkielämän

Lisätiedot

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT 8.-9.12.2014, Helsinki, Messukeskus Mikko Hartikainen Opetushallitus Kuvataiteen

Lisätiedot

EHNROOSIN KOULU

EHNROOSIN KOULU EHNROOSIN KOULU 2017-2018 Vahvoilta juurilta tiedot ja taidot tulevaisuuteen! TERVETULOA 7. LUOKALLE EHNROOSIN KOULU Nordenskiöldintie 2 04600 Mäntsälä puh. 040 3145 310 Rehtori 311 Apulaisrehtori 312

Lisätiedot

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista. Kiina, B3kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen ja

Lisätiedot

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011 KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi syntymäaika 1. vuosiluokka 18.12.2010 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.

Lisätiedot

Munkkiniemen ala-aste

Munkkiniemen ala-aste Munkkiniemen ala-aste Mikä on ops? Opetuksen järjestämistä ohjaava suunnitelma Määrittelee: Mitä opiskellaan Miten paljon oppitunteja käytetään Miten opiskellaan Miten arvioidaan Uusitaan n. 10v. välein

Lisätiedot

Valinnaisaineiden valinta 8. ja 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Valinnaisaineiden valinta 8. ja 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valinta 8. ja 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi

Lisätiedot

VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6

VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6 VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6 Oppiaineen tehtävä Syventää ja laajentaa oppilaiden musiikillista osaamista. Luoda edellytykset monipuoliseen musiikilliseen toimintaan

Lisätiedot

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen Hei kuudesluokkalainen! Siirtyminen peruskoulun yläluokille (7.-9.) merkitsee koulunkäynnissä

Lisätiedot

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA RANSKAN KIELI B2 Opetuksen tavoitteena on totuttaa oppilas viestimään ranskan kielellä suppeasti konkreettisissa arkipäivän tilanteissa erityisesti suullisesti. Opetuksessa korostetaan oikeiden ääntämistottumusten

Lisätiedot

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa

Lisätiedot

Joensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle

Joensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle Joensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle 2017-2018 VALINNAISAINEIDEN VALINTA Valinnaisaineet ovat pakollinen osa oppilaiden oppimäärää. Opetussuunnitelmamme tarjoaa erilaisia valinnanmahdollisuuksia

Lisätiedot

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä)

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen- ja

Lisätiedot

Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa luokilla

Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa luokilla Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa 1. 6. luokilla Sisällysluettelo Suomen kielen ja kirjallisuuden arviointi lukuvuositodistuksessa... 1 Ruotsin arviointi lukuvuositodistuksessa... 2 Englannin arviointi

Lisätiedot

Männistön koulun VALINNAISAINEET

Männistön koulun VALINNAISAINEET Männistön koulun VALINNAISAINEET 2015-16 YHTEYSTIETOJA Männistön koulu Yhteiskouluntie 3 16100 UUSIKYLÄ p. 044 790 9369 Faksi (03) 885 1482 e-mail: manniston.koulu@nastola.fi Rehtori Sanna Ainola Puh 040

Lisätiedot

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa RANSKA/SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston

Lisätiedot

RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI

RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI 2017-18 Valinnaisaineet ja niiden valitseminen Yhteisten oppituntien määrä pienenee kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla. Saat itse enemmän vaikuttaa

Lisätiedot

valinnaisaineiltaan Tervetuloa! Tule ja tuo vanhempasikin koulun torstaina 4.2.2016 klo 18.00. Infoa, valinnaisten esittelyjä Sisällys Ohjeita

valinnaisaineiltaan Tervetuloa! Tule ja tuo vanhempasikin koulun torstaina 4.2.2016 klo 18.00. Infoa, valinnaisten esittelyjä Sisällys Ohjeita 9.luokkien valinnaisaineet 2016-2017 Sisällys Ohjeita VALINNAISAINEET 9. LUOKILLE Luova kirjoittaminen Yrittäjyyskasvatus Kotitalouskurssi Kuntoilu Palloilu Johdantokurssi lukion matematiikkaan Shakkikurssi

Lisätiedot

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset. Saksa, B3-kieli Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimäärän saksan kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen A2.1 luetun ymmärtämien

Lisätiedot

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2)

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit SAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen

Lisätiedot

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 339 LUOKKA 8 2 h viikossa TAVOITTEET oppii tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä oppii käsityön

Lisätiedot

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä A2-VENÄJÄ vl.4-6 4.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen T1 ohjata oppilasta havaitsemaan lähiympäristön ja maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus sekä

Lisätiedot

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2017-2018 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 20.3.-2.4.2017 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan

Lisätiedot

SISÄLLYSLUETTELO. KASKO, 19.5.2015 17:30, Pöytäkirja. 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys 2016...

SISÄLLYSLUETTELO. KASKO, 19.5.2015 17:30, Pöytäkirja. 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys 2016... i SISÄLLYSLUETTELO KASKO, 19.5.2015 17:30, Pöytäkirja 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys 2016... 4 40, KASKO 19.5.2015 17:30 Sivu 2 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO

Lisätiedot

Valinnaisaineet. Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle

Valinnaisaineet. Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle Valinnaisaineet Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle Sisällys OHJEET VALINNAISAINEIDEN VALINTAAN... 2 B2-KIELI: SAKSA... 3 KOTITALOUS... 4 KUVATAIDE... 5 MUSIIKKI... 6 KÄSITYÖ TEKNINEN TYÖ...

Lisätiedot

Valinnaiset opinnot 5. ja 6. luokalla Kiviniemi ja Takkuranta

Valinnaiset opinnot 5. ja 6. luokalla Kiviniemi ja Takkuranta Valinnaiset opinnot 5. ja 6. luokalla Kiviniemi ja Takkuranta VALINNAISUUS PERUSOPETUKSESSA Perusopetuksen valinnaisten opintojen yhteisenä tehtävänä on syventää oppimista, laajentaa opintoja ja vahvistaa

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta Kielten nimitykset perusasteella ja lukiossa A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa 2. luokalla. Oulun kaupungissa kaikki oppilaat opiskelevat

Lisätiedot

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS 7. -9. LUOKAT Oppiaineen tehtävä Kuvataiteen opetuksen tehtävä on ohjata oppilaita tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaiden

Lisätiedot

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS SISÄLLYSLUETTELO: sivu Valinnaisaineiden valinta 2 Valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten 3 Ohjeet valinnaisainekortin täyttämiseen 5 Valinnaisainekortin

Lisätiedot

KELLON KOULUN VALINNAISAINEOPAS 8.-LUOKKALAISILLE LUKUVUODEKSI 2013-2014

KELLON KOULUN VALINNAISAINEOPAS 8.-LUOKKALAISILLE LUKUVUODEKSI 2013-2014 KELLON KOULUN VALINNAISAINEOPAS 8.-LUOKKALAISILLE LUKUVUODEKSI 2013-2014 SINULLE, KAHDEKSASLUOKKALAINEN Tämä tietopaketti on tarkoitettu peruskoulun yläkoulun 8.- luokkalaisille ja heidän huoltajilleen

Lisätiedot

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9 Munkkiniemen yhteiskoulu peruskoulu luokat 7 9 TERVETULOA MUNKAN PERUSKOULUUN! Munkka on moderni yksityiskoulu, jossa toimivat yläkoulu ja lukio. Peruskoulun erityispiirteitä ovat jaksottomuus, laaja kieliohjelma

Lisätiedot

5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa

5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa 5.5.2. Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa Itsenäinen suoritus Kurssia SAB9 ei voi suorittaa itsenäisesti. Kurssien suoritusjärjestys Numerojärjestys Syventävät kurssit 1. Vapaa-aika

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään,

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta

Lisätiedot

Valinnaisaineet. kahdeksannella luokalla 2007-2008. Kahden lukuvuoden valinnaisainekurssit: RANTAKYLÄN YHTENÄISKOULU.

Valinnaisaineet. kahdeksannella luokalla 2007-2008. Kahden lukuvuoden valinnaisainekurssit: RANTAKYLÄN YHTENÄISKOULU. RANTAKYLÄN YHTENÄISKOULU Mikkelin kaupunki Valinnaisaineet kahdeksannella luokalla 2007-2008 Kahden lukuvuoden valinnaisainekursseista valitaan kaksi. Kurssilla opiskellaan kaksi tuntia viikossa 8.- ja

Lisätiedot

Porin taidekoulun työpajaopinnot

Porin taidekoulun työpajaopinnot Porin taidekoulun työpajaopinnot Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon

Lisätiedot

Käsityön opetusjärjestelyistä

Käsityön opetusjärjestelyistä Käsityön opetusjärjestelyistä Ilkka Kokkonen, Tiia Hintsa 24.3.2017 Toteutus Seitsemännellä Opetusaika luokalla opiskelu sekaryhmissä puoliksi käsityön opettajien kesken 2 vvt Opetustunnit Ryhmäkoko vähentyneet

Lisätiedot

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT KAUHAJOEN KAUPUNKI SIVISTYSOSASTO KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT TOIMINTAOHJE Sivistyslautakunta 9.6.2010, 92 Päivitys: Sivistyslautakunta 25.5.2011 70 1 Lähtökohta Suomessa vakinaisesti asuvat lapset

Lisätiedot

OPS2016 opetussuunnitelma, oppiminen ja teknologia

OPS2016 opetussuunnitelma, oppiminen ja teknologia OPS2016 opetussuunnitelma, oppiminen ja teknologia Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät 2014 Juho Helminen Ajattelu ja oppimaan oppiminen Itsestä huolehtiminen

Lisätiedot

Palokan yhtenäiskoulu

Palokan yhtenäiskoulu Palokan yhtenäiskoulu Pitkät valinnaiskurssit 8. luokalla lv. 2016-2017 Koivutie 5 40270 PALOKKA https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu rehtori puh. 050 561 6253 opettajat puh. 040 778 7975 opinto-ohjaajat

Lisätiedot

Saksa B3. 1. Hyvää päivää, hauska tutustua

Saksa B3. 1. Hyvää päivää, hauska tutustua Saksa B3 1. Hyvää päivää, hauska tutustua Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2015 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT (MUSIIKKILEIKKIKOULUN RYHMÄT), NIIDEN

Lisätiedot

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO 15.2.2017 valinnaisuus A2 -KIELI Käytännön tietoa kielivalinnoista Vapaaehtoiseksi A2-kieleksi voi valita joko ranskan, ruotsin, saksan tai venäjän. Kouluun voi syntyä A2-kielen

Lisätiedot

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli) Täytä tiedot huolellisesti tekstaamalla. Henkilötiedot Sukunimi ja etunimet (puhuttelunimi alleviivataan) Lähiosoite Postinumero ja -toimipaikka Kotikunta Henkilötunnus Huoltajan puhelinnumero Oma puhelinnumero

Lisätiedot

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9 Kuvataide Vuosiluokat 7-9 Kuvataiteen tehtävänä on kulttuurisesti moniaistisen todellisuuden tutkiminen ja tulkitseminen. Kuvataide tukee eri oppiaineiden tiedon kehittymistä eheäksi käsitykseksi maailmasta.

Lisätiedot

SALOISTEN KOULU VALINNAISAINEET LUKUVUOSI 2008-2009

SALOISTEN KOULU VALINNAISAINEET LUKUVUOSI 2008-2009 SALOISTEN KOULU VALINNAISAINEET LUKUVUOSI 2008-2009 8 LK Tiedoksi huoltajille! Tässä tiedotteessa kerromme valintojen suorittamisesta 8. ja 9. luokkia varten. Tällä hetkellä voimassa olevien määräysten

Lisätiedot

OPS-2016 kevät Juvan perusopetus

OPS-2016 kevät Juvan perusopetus PS-2016 kevät Juvan perusopetus Pedagogiset iltapäivät johtajat ja ops-koordinaattorit ma 25.1. klo 14.00-15.30 kokoushuone 301 Paikalla: Anne Haakana, Anni Koivunen, Aappo Laitinen, Hannele Penttinen,

Lisätiedot

7. luokkalaisten valinnaisaineet

7. luokkalaisten valinnaisaineet 7. luokkalaisten valinnaisaineet Valinnaisaineiden valinta Oppilaiden valinnaisaineiden määrä vaihtelee kielivalintojen takia.. Valinnaisaine on valinnainen valintavaiheessa, tämän jälkeen se kuuluu pakollisena

Lisätiedot

KÄSITYÖ VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

KÄSITYÖ VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet KÄSITYÖ VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet T1 ohjata oppilasta suunnittelemaan työskentelyään sekä ideoimaan, tutkimaan ja kokeilemaan yritteliäästi T2 ohjata oppilasta asettamaan käsityöhön omia oppimisen

Lisätiedot

Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä

Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten valinnaiskursseja. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä opiskellaan 2 tuntia viikossa. Valinta pitää olla

Lisätiedot

VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA

VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA VALINNAISET LYHYTKURSSIT 9. LUOKALLA Valitse 2 kurssia B-valinnaisia opintoja. Yhden kurssin kesto on 38 tuntia. Toisen valitsemistasi kursseista opiskelet syyslukukaudella ja toisen kevätlukukauden aikana.

Lisätiedot

Vantaan alakoulujen Oppimisen arvioinnin toteuttaminen Wilmassa

Vantaan alakoulujen Oppimisen arvioinnin toteuttaminen Wilmassa Vantaan alakoulujen Oppimisen arvioinnin toteuttaminen Wilmassa Tässä ohjeistuksessa kuvataan opettajille alakoulun arvioinnin teknistä toteuttamista Wilmassa. Opetussuunnitelman perusteissa ja Vantaan

Lisätiedot

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS). 8. OPPILAAN ARVIOINTI 8.1. Arviointi opintojen aikana 8.1.1. Tukea tarvitsevan oppilaan arviointi Oppimisvaikeudet tulee ottaa huomioon oppilaan arvioinnissa. Tämä koskee myös oppilaita, joiden vaikeudet

Lisätiedot

Aikuisten perusopetus

Aikuisten perusopetus Aikuisten perusopetus Laaja-alainen osaaminen ja sen integrointi oppiaineiden opetukseen ja koulun muuhun toimintaan 23.1.2015 Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS Uudet opetussuunnitelman

Lisätiedot

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2015 2016. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2015 2016. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Toisluokkalaisen opas Lukuvuosi 2015 2016 Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Nyt on aika valita ensimmäinen vieras kieli! Ensimmäisen vieraan kielen eli A-kielen opiskelu aloitetaan

Lisätiedot

Pikkolan koulu VANHEMPAINILTA VALINNAISAINEISTA TORSTAINA

Pikkolan koulu VANHEMPAINILTA VALINNAISAINEISTA TORSTAINA Pikkolan koulu VANHEMPAINILTA VALINNAISAINEISTA TORSTAINA 26.1.2017 ILLAN OHJELMASSA: Kahvit Yleisiä asioita Tredun rakentamisaikataulusta Valinnaisaineiden valinnan esittelyä Huoltajien kysymyksiä valinnaisaineista

Lisätiedot

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun.

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun. Yhtenäiskoulu Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU opas peruskoulun luokille 7 9 Yhtenäiskoulun 7. - 9. luokkien tuntijako Vuosiluokka 7 8 9 Kaikille

Lisätiedot

Valinnaisaineet

Valinnaisaineet Valinnaisaineet 2017-2018 Millaista on aloittaa uusi kieli 8. luokalla? Painotetaan perustaitoja: opit puhumaan, kirjoittamaan ja ymmärtämään kieltä itselle tutuissa arkisissa aiheissa Käytetään paljon

Lisätiedot

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia

Lisätiedot

T1 Oppilas harjoittelee havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja tekee taidetta

T1 Oppilas harjoittelee havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja tekee taidetta KUVATAITEEN OPETUS JOENSUUN SEUDUN OPETUSSUUNNITELMASSA Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja

Lisätiedot

Opettajajohtoinen opetus, yksilö- ja parityöskentely, ryhmätyöt, vierailut, harjoitusyritys.

Opettajajohtoinen opetus, yksilö- ja parityöskentely, ryhmätyöt, vierailut, harjoitusyritys. RYHMÄ B 8. luokkaa varten 2 x 2 jaksoa / aine, /vko EKONOMIA Taloustaito Tavoitteena on tarjota oppilaille mahdollisuus tutustua talouselämän eri osa-alueisiin. Samalla kaupallista alaa ammattina harkitseville

Lisätiedot

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016 Opetussuunnitelma uudistuu Syksy 2016 Uudistus 10 vuoden välein Perusopetuksen opetussuunnitelma (ops) uudistetaan noin 10 vuoden välein. Taustalla valtioneuvoston asetus, jossa annetaan perusopetuksen

Lisätiedot

VALINNAISKURSSIT 5.LK

VALINNAISKURSSIT 5.LK VALINNAISKURSSIT 5.LK Kursseja on tarjolla yhteensä kahdeksan. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kolme. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia, joita

Lisätiedot

Liikuntaluokkien liikunnan arviointi suoritetaan yleisten liikunnan arviointiohjeiden mukaisesti.

Liikuntaluokkien liikunnan arviointi suoritetaan yleisten liikunnan arviointiohjeiden mukaisesti. 1 Lisäys Luostarivuoren koulun opetussuunnitelmaan lukuun 1.4 LIIKUNTA Painotettu opetus Painotetussa liikunnanopetuksessa tuetaan oppilaiden kehittymistä omassa lajissaan sekä kokonaisvaltaista kasvua

Lisätiedot

VALINNAISAINEET 2015-2016 TURUN LYSEON KOULU

VALINNAISAINEET 2015-2016 TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET 20152016 TURUN LYSEON KOULU Valinnaisaineiden valinta 3 Painotusluokkaan sidotut valinnaisaineet 4 Englannin A1 syventävä 5 Espanja B2 6 Ranska A2 ja B2 7 Saksa B2 8 Ilmaisutaito 9 Media

Lisätiedot

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2014 2015. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta

Toisluokkalaisen. opas. Lukuvuosi 2014 2015. Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Toisluokkalaisen opas Lukuvuosi 2014 2015 Tietoa kielten opiskelusta ja painotetusta opetuksesta Nyt on aika valita ensimmäinen vieras kieli! 1. 6. luokilla opiskellaan yhtä tai kahta kieltä äidinkielen

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 14.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 14.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 14.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA 2016-2017. Kiukaisten yhteiskoulu

VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA 2016-2017. Kiukaisten yhteiskoulu VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA 2016-2017 Kiukaisten yhteiskoulu Keväinen tervehdys yläkoululta! Peruskoulun opetussuunnitelma sisältää yhteisiä ja valinnaisia oppiaineita, jotka määritellään

Lisätiedot

VALINNAISAINEOPAS 2014 2015

VALINNAISAINEOPAS 2014 2015 HYÖKKÄLÄN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 2014 2015 MITÄ VALITSEN? Yhteystiedot Opinto-ohjaaja Mari Ala-Krekola 040 314 3290 mari.ala-krekola@tuusula.fi Rehtori Janne Leivo 040 314 3283 janne.leivo@tuusula.fi

Lisätiedot

EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS

EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSILLE 2015 2016 JA 2016-2017 1 HYVÄT SEITSEMÄSLUOKKALAISTEN HUOLTAJAT Euran yhteiskoulu on noudattanut opetushallituksen ohjeiden mukaisesti perusopetuksen uutta

Lisätiedot

Kotitalous. Kuvataide. Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017

Kotitalous. Kuvataide. Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017 Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017 Yleislinjalla olevat oppilaat valitsevat 9. luokalle kaksi uutta kurssia, matemaattis-luonnontieteellisen tai liikuntapainotuksen valinneet oppilaat valitsevat yhden

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria 9.2.2. Toinen kotimainen kieli: ruotsi B1 Ruotsin kielen opetuksessa oppilas saa valmiuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön ruotsinkielisten kanssa. Opetuksen tavoitteena on kannustaa ja rohkaista oppilasta

Lisätiedot

Mäntsälän kunnan perusopetuksen Cern luokat toimivat Ehnroosin koulussa.

Mäntsälän kunnan perusopetuksen Cern luokat toimivat Ehnroosin koulussa. Mäntsälän kunta/perusopetus: Kuntakohtaisen opetussuunnitelman liite CERN LUOKAN OPETUSSUUNNITELMA Mäntsälän kunnan perusopetuksen Cern luokat toimivat Ehnroosin koulussa. TOIMINNAN KUVAUS Cern-luokan

Lisätiedot

EMÄKOSKEN KOULU. lv. 2014-2015

EMÄKOSKEN KOULU. lv. 2014-2015 EMÄKOSKEN KOULU lv. 2014-2015 Valinnaiskurssit 9. luokka Lyhytkurssit 9. luokalla lv. 2014-2015 Viime vuonna valitut pitkät valinnaisaineet jatkuvat 9. luokalla. KIELET RUOTSIN KIELI: MERA SVENSKA (xrul)

Lisätiedot

LAAJAVUOREN KOULUN. SAKSANKIELINEN OPETUS CLIL-OPETUS (Content and Language Integrated. Learning=SISÄLLÖN JA KIELEN YHDISTÄVÄ OPETUS Sirpa Rönkä

LAAJAVUOREN KOULUN. SAKSANKIELINEN OPETUS CLIL-OPETUS (Content and Language Integrated. Learning=SISÄLLÖN JA KIELEN YHDISTÄVÄ OPETUS Sirpa Rönkä LAAJAVUOREN KOULUN SAKSANKIELINEN OPETUS CLIL-OPETUS (Content and Language Integrated Learning=SISÄLLÖN JA KIELEN YHDISTÄVÄ OPETUS Sirpa Rönkä EUROOPPALAINEN VIITEKEHYS LÄHTÖKOHTANA Kieli on ajattelun,

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kieli A2-kieli alkaa 5. luokalta ja sitä opiskellaan kaksi tuntia viikossa viidennellä ja kuudennella luokalla. Opiskelu jatkuu 9. luokan loppuun saakka. Metsokankaan

Lisätiedot