ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu
|
|
- Maarit Jääskeläinen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISOPAS
2 SISÄLLYS 1. YHTEYSTIEDOT YLEISTÄ... 4 Perusopetuksen 7. vuosiluokkaa koskevat valinnat... 4 Perusopetuksen vuosiluokkaa koskevat valinnat TUNTIKEHYS VALINNAISAINETAULUKOT Valinnaisainetaulukko, 7. luokka Valinnaisainetaulukko, 8. luokka Valinnaisainetaulukko, 9. luokka KURSSIKUVAUKSET Kuvataide Musiikki Käsityö Kotitalous Liikunta Terveystieto B2-kielet saksa ja venäjä...23! 2
3 1. YHTEYSTIEDOT Käyntiosoite: Kuninkaankartanonkatu Savonlinna Postiosoite: PL Savonlinna Hallinto: johtava rehtori Mikko Ripatti, p perusasteen rehtori Heli Lepistö p vararehtori Merja Kuosmanen p opinto-ohjaaja Janne Mettälä p toimistosihteeri Maire Ruohoaho p etunimi.sukunimi@uef.fi opettajainhuone p Koulun internetsivut: etunimi.sukunimi@uef.fi! 3
4 2. YLEISTÄ Perusopetuksen valinnaisaineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden, erityisesti taide- ja taitoaineiden sekä aihekokonaisuuksien tietoja ja taitoja oppilaan valinnan mukaisesti. Valinnaisaineet antavat oppilaalle mahdollisuuden syventää harrastuksiaan ja löytää uusia kiinnostuksen kohteita. Valinnaisaineet tukevat perusopetuksen yleisiä tavoitteita. Luettavanasi on Savonlinnan normaalikoulun valinnaiskurssiesite. Sen avulla voit perehtyä koulumme tarjoamiin valinnaisaineisiin luokilla 7 9. Savonlinnan opettajankoulutuksessa koulutetaan opettajia useisiin eri taito- ja taideaineisiin. Koulumme valinnaisaineissa painottuvat taito- ja taideaineet sekä kielet. Tämä johtuu siitä, että koulumme toimii Savonlinnan opettajankoulutuslaitoksen harjoittelukouluna. Niinpä useilla eri valinnaiskursseilla saatat kohdata oman opettajasi lisäksi nuorempia opettajia ja tutustut eri valinnaiskursseilla taito- ja taideaineiden uusimpiin asioihin. Sinulla on 7. luokalla valittavana yksi (1) kurssi, 8. luokalla neljä (4) kurssia ja 9. luokalla kolme (3) kurssia. Poikkeuksena ovat ne oppilaat, jotka ovat valinneet ylimääräisiä A-kieliä. Nämä oppilaat voivat halutessaan valita kursseja muita oppilaita enemmän. Perusopetuksen 7. vuosiluokkaa koskevat valinnat Kun alat miettiä valintoja 7. luokalle, sinun kannattaa ensin perehtyä sivulla kuusi olevaan tuntijakotaulukkoon. Siitä näet, mitä aineita opiskellaan yhteisinä aineina luokilla. Sinulla alkaa uusina aineina terveystieto, kotitalous ja oppilaanohjaus. Lisäksi sinun kannattaa perehtyä sivulla seitsemän olevaan 7. luokan valinnaisaineiden tarjontaan. 7. luokalla saat valita valinnaisaineita yhden (1) kurssin. Valinnaisainetarjottimelta sinua pyydetään tekemään enemmän valintoja kuin toteutettavia. Näin pyritään takaamaan jokaiselle pääsy johonkin itse valittuun valinnaiskurssiin. Edellisten lisäksi voit valita venäjän tutustumiskurssin. Mikäli olet aloittanut 4. luokalla uuden kielen eli opiskelet A2-kieltä saksaa, jatkat sen opiskelua koko yläluokkien ajan. Tätä kieltä on 7. luokalla kaksi (2) kurssia. Valinnaisaineiden valintoihin saat opastusta omalta luokanopettajaltasi tai koulun opinto-ohjaajalta. Keskustele vanhempiesi kanssa valinnoistasi. Tee valintasi mielenkiintosi perusteella.! 4
5 Kahdeksannen ja yhdeksännen luokan valinnat 8. luokalla saat valita valinnaisaineita neljä (4) kurssia ja 9. luokalla kolme (3) kurssia. Valinnaisainetarjottimelta sinua pyydetään tekemään enemmän valintoja kuin toteutettavia. Näin pyritään takaamaan jokaiselle pääsy johonkin itse valittuun valinnaiskurssiin. Valinnat 8. luokan osalta tehdään 7. luokan keväällä ja edelleen 9. luokalle 8. luokan keväällä. Ne oppilaat, jotka lukevat pelkästään A2-kieltä, voivat valita halutessaan 9. luokalla yhden ylimääräisen kurssin. Valinnaisaineet arvioidaan kuten yhteiset oppiaineet numeerisesti Arvioinnin kriteereitä ovat aktiivisuus, osallistuminen ja erilaiset tuotokset. Hylätty opintokokonaisuus on suoritettava kokonaan uudelleen tai se on korvattava vastaavan laajuisella toisella valinnaisainekokonaisuudella. Jos ns. lyhyet valinnaisaineet (alle kaksi vuosiviikkotuntia) ovat selkeästi jonkin yhteisen oppiaineen syventäviä opintoja, niissä menestyminen voi vaikuttaa yhteisen aineen arvosanaan korottavasti. A2- ja B2-kieliin on opetussuunnitelman perusteissa laadittu arviointikriteerit. A2-kieltä arvioidaan samoilla kriteereillä kuin vastaavaa A1-kieltä. Valinnaisen A2-kielen ja B2- kielen päättöarviointi voidaan huoltajan pyynnöstä numeroarvostelun sijaan korvata hyväksytty -merkinnällä. B2-kielen arvosana lasketaan lukuaineiden keskiarvoon haettaessa lukioon. Ammatilliseen koulutukseen haettaessa taito- ja taideaineista (li, ku, kä, ko ja mu) pisteytetään päättötodistukseen kaikkien aineiden keskiarvon lisäksi kolmen parhaan aineen keskiarvo. Säilytä tämä opas. Iloa ja intoa opiskeluun!! 5
6 3. TUNTIKEHYS AINE * 8** 9** Äidinkieli ja kirjallisuus A-kieli Englanti B-kieli Matematiikka Ympäristöoppi Biologia ja maantiede Fysiikka ja kemia Terveystieto 1,5 1 1 Uskonto ja Et Historia ja yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Käsityö Liikunta Kotitalous Oppilaanohjaus 0,5 0,5 1 Valinnaisaineet Normaalikoulun tuntimäärä ,5 31 Vapaaehtoinen A2-kieli Vapaaehtoinen B2-kieli * 7. luokat aloittavat uuden ops:n mukaan syksyllä ** 8. ja 9. luokat jatkavat vanhan ops:n mukaisesti.! 6
7 4. VALINNAISAINETAULUKOT 4.1 VALINNAISAINETAULUKKO, 7. lk VALINNAISAINETAULUKKO lyhenne kurssin nimi 7.lk 8.lk 9.lk A2-kieli SAKSA A2SA 7 A2 Saksa B2-kieli SAKSA B2SA 7 B2 Saksa KUVATAIDE KUV 7/2 Piirtäminen ja sarjakuvat 1 MUSIIKKI MUV 7/3 Valinnainen musiikki 1 KOTITALOUS KOV 7/1 Hei, me leivotaan 1! 1 TEKNINEN TYÖ TNV7/2 Pelle Peloton keksijäkurssi 1 TEKSTIILITYÖ TSV 7/4 Pehmoillaan 1 LIIKUNTA LIV 7/4 Tyttöjen kuntoilukurssi 1 LIIKUNTA LIV 7/3 Pallopelit tutuiksi 1 Valinnaisaineet yhteensä 1 4 3! 7
8 4.2 VALINNAISAINETAULUKKO, 8. lk VALINNAISAINETAULUKKO lyhenne kurssin nimi 7.lk 8.lk 9.lk A2-kieli RANSKA A2RA 8 A2 Ranska B2-kieli SAKSA B2SA 8 B2 Saksa 2 2 B2-kieli VENÄJÄ B2VE 8 B2 Venäjä 2 2 KUVATAIDE KUV 8/3 Grafiikka ja graffitit 1 MUSIIKKI MUV 8/4 Valinnainen musiikki 1 KOTITALOUS KOV 8/2 Hei, me leivotaan 2! 1 KOTITALOUS KOV 8/3 Suomalainen ruokapöytä arjesta juhlaan 1 KÄSITYÖ* KSV 8/2 Muoto- ja suunnitteluoppi 1 TEKNINEN TYÖ TNV 8/3 Konetyöstön jatkokurssi 1 TEKSTIILITYÖ TSV 8/5 Omavaate 1 1 LIIKUNTA LIV 8/5 Palloilukurssi 1 1 LIIKUNTA LIV 8/6 Kamppailukurssi 1 1 Valinnaisaineet yhteensä * Soveltuu sekä teknisen työn että tekstiilityön valinneille. Huom. Kielivalinnoista (A2, B2) mahdollisesti johtuvat päällekkäisyydet saattavat rajoittaa osallistumista joihinkin valinnaisiin kursseihin.! 8
9 4.3 VALINNAISAINETAULUKKO, 9. lk VALINNAISAINETAULUKKO lyhenne kurssin nimi 7.lk 8.lk 9.lk A2-kieli SAKSA A2SA 9 A2 Saksa B2-kieli SAKSA B2SA 9 B2 Saksa 2 2 KUVATAIDE KUV 9/4 Kuvataiteen työpaja 1 MUSIIKKI MUV 9/7 Suomipoppia 1 KOTITALOUS KOV 9/4 Hei, me leivotaan 3! 1 KOTITALOUS KOV 9/5 Ruokamatka maailmalle 1 KOTITALOUS KOV 9/6 Hygieniapassikurssi 1 KÄSITYÖ* KSV 9/1 Yhteinen käsityö 1 TEKSTIILITYÖ TSV 9/7 Tuunaa ja kierrätä 1 TERVEYSTIETO TTV 9/2 Terveysvalmennus 1 LIIKUNTA LIV 9/7 Palloilukurssi 2 1 LIIKUNTA LIV 9/9 Kamppailukurssi 2 1 Valinnaisaineet yhteensä * Soveltuu sekä teknisen työn että tekstiilityön valinneille.! 9
10 5. KURSSIKUVAUKSET 5.1 KUVATAIDE 7. luokka KUV 7/2 Sarjakuvaa ja liikkuvaa kuvaa Oppilas - tutustuu monipuolisesti sarjakuvaan ja sen maailmaan. - kehittää omaa kuvallista ajatteluaan ja kuvallista ideointia sekä rohkaistuu itseilmaisussa erityisesti sarjakuvan tekemisen kautta. Harjoitellaan havainnointia ja piirtämisen taitoa. Tutustutaan sarjakuvamaailman tyyleihin, suunnitteluun ja toteutukseen. Ideoidaan omia hahmoja ja kokeillaan sarjakuvan ilmaisukeinoja. Esimerkiksi erilaiset teemat voivat toimia oman työskentelyn lähtökohtana. Osan harjoitustehtävistä voi tehdä liikkuvan kuvan keinoin. Innostuksen mukaan kurssin aikana tehdyt sarjakuvat kootaan sarjakuvalehdeksi ja viimeistellään muut piirustustyöt pahvikehyksin. Arvioinnissa huomioidaan jokaisen oma työskentelyprosessi. Omaan henkilökohtaiseen työkansioon kerätään töiden lisäksi ideoita, kokeiluja, ajatuksia, työohjeita ja menetelmiä sekä prosessin ja töiden itsearviointia. 8. luokka KUV 8/3 Grafiikka ja graffitit Oppilas - tutustuu grafiikkaan ja sen historiaan sekä lailliseen graffititaiteeseen. - kehittää omaa kuvallista ajatteluaan ja kuvallista ideointia sekä rohkaistuu itseilmaisussa. Tutustutaan grafiikan historiaan, vedosmerkintään ja kehystykseen sekä esimerkiksi monotypian, kohopainon ja syväpainon tekniikoihin sekä niiden erilaisiin sovellutuksiin. Ilmaisun ja työskentelyn lähtökohtana voivat toimia erilaiset teemat, taidekuvat,! 10
11 nykytaide tai muiden taiteiden alat. Tutustutaan lailliseen graffititaiteeseen kuvataiteen- ja ympäristötaiteenlajina. Pohditaan yleisesti taiteen kiistanalaisuutta ja eettisiä näkökulmia. Suunnitellaan ja toteutetaan ryhmänä koulun osoittamaan paikkaan luvallinen graffiti. Osa työskentelystä tapahtuu ulkotiloissa. Arvioinnissa huomioidaan työskentelyprosessi. Omaan henkilökohtaiseen portfolioon kootaan vedoksia, ideoita, kokeiluja, ajatuksia, työohjeita sekä prosessin ja töiden itsearviointia 9. luokka KUV 9/4 Kuvataiteen työpaja Oppilas - tutustuu tuttuihin ja tuntemattomampiin kuvataiteen menetelmiin. - kehittää omaa kuvallista ajatteluaan ja kuvallista ideointia sekä rohkaistuu löytämään omia tapoja ja tyylejä itseilmaisulle. - harjoittelee ja tunnistaa oman pitkäjänteisen kuvallisen prosessinsa vaiheita. Tutustutaan tuttuihin ja tuntemattomampiin kuvataiteen menetelmiin sekä erilaisiin visuaalisen kulttuurin ilmiöihin. Etsitään ideoita omalle ilmaisulle. Harjoitellaan valinnan mukaan esimerkiksi piirustusta, maalausta, grafiikkaa, liikkuvaa kuvaa, keramiikkaa, kuvanveistoa ja sekatekniikoita soveltaen niitä perinteisesti tai kokeellisesti. Valmistetaan itselle mieluisilla menetelmillä omaa taitoa ja tietämystä syventäen teos tai teoskokonaisuus. Samalla pohditaan omia vahvuuksia ja persoonallisia mahdollisuuksia kuvantekijänä. Kurssilla painottuu oma pitkäjänteinen kuvallinen työskentelyprosessi. Henkilökohtainen portfolio kootaan kurssin töistä, ideoinneista, kokeiluista, dokumentoinneista ja itsearvioinneista ajatellen omaa tyyliä ja mahdollista portfolion hyödyntämistä myöhemmin näyttökansiona.! 11
12 5.2 MUSIIKKI 7. luokka MUV 7/3 Valinnainen musiikki Oppilas - kehittää soitto- ja laulutaitoaan ja saa kokemusta yhteismusisoinnista - oppii soittotekniikkaa ja saa soittokokemusta eri soittimista ja laulusta Sisällöt Kurssi täynnä yhdessä musisointia! Kurssilla lauletaan ja soitetaan erilaisissa kokoonpanoissa oppilaiden mielimusiikkia ja yhdessä valittuja kappaleita. Oppisisällöt valitaan kurssille osallistuvien mielenkiinnon ja taitotason mukaan. Kurssilla on mahdollista keskittyä tarkemmin johonkin soittimeen sekä opetella laajasti useiden soitinten soittoa. Esiinnymme mahdollisesti koulun tilaisuuksissa., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan omien taitojen kehittyminen, aktiivisuus sekä yhteistyötaidot. 8. luokka MU8/4 Valinnainen musiikki Oppilas - kehittää soitto- ja laulutaitoaan ja saa kokemusta yhteismusisoinnista - oppii soittotekniikkaa ja saa soittokokemusta eri soittimista ja laulusta Sisällöt Kurssi täynnä yhdessä musisointia! Kurssilla lauletaan ja soitetaan erilaisissa kokoonpanoissa oppilaiden mielimusiikkia ja yhdessä valittuja kappaleita. Oppisisällöt valitaan kurssille osallistuvien mielenkiinnon ja taitotason mukaan. Kurssilla on mahdollista keskittyä tarkemmin johonkin soittimeen sekä opetella laajasti useiden soitinten soittoa. Esiinnymme mahdollisesti koulun tilaisuuksissa., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan omien taitojen kehittyminen, aktiivisuus sekä yhteistyötaidot.! 12
13 9. luokka MUV 9/7 Suomipoppia Oppilas - tutustuu suomalaiseen populaarimusiikkiin, sen syntyyn, kehitykseen, lajeihin ja edustajiin eri aikoina ja nykyään laulaen, soittaen ja kuunnellen - kehittää soitto- ja laulutaitoaan ja saa kokemusta yhteismusisoinnista Työtavat Keskeisellä sijalla opiskelussa on oma musisointi. Kurssilla lauletaan, soitetaan ja kuunnellaan eri aikojen suomalaista populaarimusiikkia, opetellaan lisää soittotekniikkaa eri soittimista ja harjoitellaan yhteismusisointia. Hyödynnämme musiikkiteknologiaa musiikkituotosten tallentamiseksi ja esiinnymme mahdollisesti koulun tilaisuuksissa., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan soittotaitojen kehittyminen, aktiivisuus, tiedonhankintataidot sekä yhteistyötaidot. 5.3 KÄSITYÖ Opetuksen lähtökohtana on 7. ja 8. luokan tiedon ja taidon taso, jota syvennetään ja laajennetaan. Kädentaidoilla tuetaan oppilaan elämänhallintaa ja hyvinvointia, kannustetaan harrastustoimintaan ja ohjataan mahdolliseen ammatinvalintaan. Käsityö antaa oppilaalle mahdollisuudet eriytyvään ja yksilölliseen työskentelyyn. Käsityön valinnaisryhmän maksimikoko on tekstiilityössä 16 ja teknisessä työssä 12 oppilasta. Tekstiilityö Oppilas - tutustuu uusiin tekstiilityön tekniikoihin ja materiaaleihin sekä syventää ja soveltaa aiemmin opittuja taitoja. - oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan esteettisiä, käytännöllisiä, taloudellisia, laadukkaita ja yksilöllisiä töitä. - oppii itsenäistä tiedonhankintaa. - ottaa vastuuta työnsä suunnittelusta ja toteutuksesta. - ottaa huomioon omat taidot ja kiinnostuksen kohteet valmistettavissa tuotteissa.! 13
14 7. luokka TSV 7/4 Pehmoillaan Suunnitellaan ja valmistetaan oma kolmiulotteinen pehmokaveri, joka voi toimia myös sisustustekstiilinä. Valmistettavat työt ja niihin soveltuvat tekniikat sovitaan kurssin alussa. Työn voi toteuttaa ompelemalla, virkkaamalla, huovuttamalla tai useita tekniikoita yhdistelemällä. 8. luokka TSV 8/5 Omavaate 1 Suunnitellaan omia toivevaatteita. Valmistetaan suunnitelmien pohjalta itselle alaosan tai yläosan vaate. Käytetään valmiskaavoja, joita muokataan oman suunnitelman ja omien mittojen mukaisiksi. Kurssin tavoitteena on syventää vaatteen valmistuksesta jo opittuja tietoja ja taitoja. 9. luokka TSV 9/7 Tuunaa ja kierrätä Kurssilla käytetään kierrätysmateriaaleja ja tutustutaan erikoistekniikoihin. Projektina voi olla esim. vanhan vaatteen muokkaaminen uudeksi tai kokonaan uuden tuotteen valmistaminen käytetyistä kankaista, esim. farkuista. Oman työn lähtökohtana voi olla myös esim. vanhat kirjat, muovipussit, karkkipaperit, sähköjohdot jne. joita työstetään materiaalin mukaan. Tekninen työ TNV 7/2 Pelle Peloton keksijäkurssi Oppilas oppii - tunnistamaan ongelmia ja löytämään niihin omannäköisiä ratkaisuja - laatimaan ohjatusti suunnitelmia ideoidensa toteuttamiseksi - ymmärtämään perusasioita rakenteista, mekanismeista ja koneista - ymmärtämään ongelmanratkaisutaitojen merkityksen arkielämässä - arvioimaan omaa ja muiden työskentelyä.! 14
15 Sisällöt alueina ovat rakenteet, mekanismit ja koneet sekä sähkö ja elektroniikka. Rakenteisiin ja mekanismeihin tutustutaan ongelmatehtävien kautta. Kurssilla etsitään myös omaperäisiä ratkaisuja havaittuihin ongelmiin. Ryhmän maksimikoko on luokka TNV 8/3 Konetyöstön jatkokurssi Oppilas - syventää tietämystään puun- ja metallintyöstökoneista ja välineistä, - oppii työskentelemään tarkoituksenmukaisesti ja huolellisesti työturvallisuus- ohjeita noudattaen - oppii arvioimaan ja tunnistamaan eri koneiden käyttömahdollisuuksia ja - tutustuu koneiden rakenteisiin ja koneiden huoltoon. Sisällöt Opetellaan käyttämään puun/metallintyöstökoneita aikaisempaa monipuolisemmin. Tutkitaan käytettävien koneiden rakenteita ja toimintaperiaatteita. Valmistetaan tuotteita puun/metallintyöstökoneita hyödyntäen. Ryhmän maksimikoko on 12 henkilöä. Käsityö 8. luokka KSV 8/2 Muoto- ja suunnitteluoppi HUOM! Kurssi soveltuu sekä teknisen työn että tekstiilityön valinneille. Oppilas oppii - kehittelemään ja muuntamaan olemassa olevia tuotteita, - kiinnittämään suunnittelussa huomiota yksityiskohtiin ja - käyttämään värejä, muotoja ja mittasuhteita suunnittelun näkökulmasta. - tuntemaan suomalaisia ja ulkomaisia muotoilijoita ja heidän töitään! 15
16 Sisällöt Jatkokehitetään olemassa olevia tuotteita. Tarkastellaan ja suunnitellaan tuotteiden yksityiskohtia. Materiaalina käytetään pahvia, vaneria ja muita puumateriaaleja. Tutustutaan suomalaisen ja pohjoismaisen muotoilun saavutuksiin. Ryhmän maksimikoko on 12 henkilöä. KSV 9/1 Yhteinen käsityö Tutkivaa, keksivää ja kokeilevaa käsityötä uudenlaisella ajatuksella Sisällöt Kurssilla käytetään sekä tekstiilityön että teknisen työn työtapoja. Kurssilla ideoidaan, suunnitellaan ja toteutetaan käsityötuote. Ryhmän maksimikoko on 16 henkilöä. HUOM! Kurssi soveltuu sekä tekstiilityön että teknisen työn valinneille. 5.4 KOTITALOUS Kotitalous on taitoaine, joka käsittelee jokaista ihmistä lähellä olevia päivittäisiä asioita. Se on elämänläheinen oppiaine, jossa on tiedon ja toiminnan yhteistyötä arkipäivän ja juhlan yhteydessä. Kurssien tavoitteet Oppia - taitoja, joita tarvitaan läpi elämän - tekemään itse - kuluttajatietoja - ihmissuhdetaitoja - tapakulttuuria ja kansainvälisyyttä - terveitä elämäntapoja kansanterveyden ylläpitämiseksi - itsenäisyyttä ja omatoimisuutta! 16
17 7. luokka KOV 7/1 Hei, me leivotaan 1! Kurssin tavoitteet Tavoitteena on herättää kiinnostus leivontaan ja kehittää käytännön työtaitoja. Leipomisesta voi tulla hauska ja hyödyllinen harrastus. Ryhmissä työskenneltäessä opitaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Kurssin sisältö ja työtavat Kurssilla valmistetaan erilaisia suolaisia ja makeita leivonnaisia. Tarkoituksena on herättää kiinnostusta leipomista ja yleensä kodin töitä kohtaan. Kurssin aikana opitaan vertailemaan itse valmistettuja ja kaupasta ostettuja tuotteita. Leipomisesta voi tulla hauska ja hyödyllinen harrastus., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot sekä yhteistyötaidot. 8. luokka KOV 8/2 Hei, me leivotaan 2! Kurssin tavoitteet Tavoitteena on jatkaa jo opittuja perustaitoja. Kehittää kädentaitoja ja kokeilla uusia työtapoja ja opetella uusia makutottumuksia. Leipomisesta voi tulla hauska ja hyödyllinen harrastus. Ryhmissä työskenneltäessä opitaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Kurssin sisältö ja työtavat Kurssilla valmistetaan erilaisia suolaisia ja makeita leivonnaisia. Tarkoituksena on herättää kiinnostusta leipomista ja yleensä kodin töitä kohtaan. Kurssin aikana opitaan vertailemaan itse valmistettuja ja kaupasta ostettuja tuotteita. Kurssilla työskennellään yksin, pareittain ja ryhmissä., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot sekä yhteistyötaidot.! 17
18 KOV 8/3 Suomalainen ruokapöytä arjesta juhlaan Kurssin tavoitteet Tavoitteena on tutustua perinteiseen ja nykyaikaiseen suomalaiseen ruoka- ja tapakulttuuriin. Pyrkimyksenä on kehittää oppilaan käytännön työtaitoja niin, että hän pystyy omatoimiseen työn suunnitteluun ja toteuttamiseen. Kurssin sisältö ja työtavat Kurssin ohjelmaan kuuluu mm. aterioiden ja leivonnaisten suunnittelua ja toteutusta ajankohtaisista kotimaisista ruoka-aineista sekä kauniiden pöytätapojen että viihtyisän ruokailutilanteen harjoittelua erilaisissa tilanteissa. Tutustutaan maakuntaruokiin ryhmätöiden ja käytännön harjoitusten avulla. Käytännön työtaitoja ja tiedonhankintataitoja harjoitellaan yksilö-, pari- sekä ryhmätöinä., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot sekä yhteistyötaidot. 9. luokka KOV 9/4 Hei, me leivotaan 3! Kurssin tavoitteet Tavoitteena on jatkaa jo opittuja taitoja. Kehittää kädentaitoja ja kokeilla uusia työtapoja ja opetella uusia makutottumuksia. Leipominen voi jatkua hauskana ja hyödyllisenä harrastuksena. Ryhmissä työskenneltäessä opitaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Kurssin sisältö ja työtavat Kurssilla valmistetaan erilaisia suolaisia ja makeita leivonnaisia. Tarkoituksena on ylläpitää kiinnostusta leipomista ja yleensä kodin töitä kohtaan. Kurssin aikana vertaillaan itse valmistettuja ja kaupasta ostettuja tuotteita. Kurssilla työskennellään yksin, pareittain ja ryhmissä., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot sekä yhteistyötaidot.! 18
19 KOV 9/5 Ruokamatka maailmalle Kurssin tavoitteet - Tutustua eri maiden ruokakulttuureihin. - Oppia valmistamaan aterioita eri maille tyypillisistä ruoka-aineista. - Oppia ennakkoluulotonta suhtautumista uusiin makuelämyksiin ja suvaitsevaisuutta erilaisuutta kohtaan. Kurssin sisältö ja työtavat Oppilaat valitsevat kohdemaat ja tutustuvat kyseisten maiden ruoka- ja tapakulttuureihin sekä suunnittelevat valmistettavat ateriat. Oppilaiden esitysten avulla perehdytään tarkemmin eri maidenruokakulttuurien tyypillisiin piirteisiin., joka perustuu tuntityöskentelyyn. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot, yhteistyötaidot ja oppimispäiväkirja. KOV9/6 Hygieniapassikurssi - oppia elintarvikehygienian perusteet - hygieniaosaamisen soveltaminen käytännön työskentelyyn Kurssilla opiskellaan elintarvikehygieniaa Eviran ja "Lupa kokata" nettimateriaalin avulla. Teorian lisäksi kurssilla tehdään myös käytännön harjoituksia. Kurssin lopussa suoritetaan hygieniaosaamistesti ja halukkailla on mahdollisuus suorittaa maksullinen (30 ) hygieniapassi. Oppilas maksaa hygieniapassitestin itse. Passin suorittaminen ei ole edellytys kurssiin osallistumiselle., joka perustuu tuntityöskentelyyn ja hygieniaosaamistestin tuloksiin. Arvioinnissa huomioidaan käytännön työtaidot, aktiivisuus, tiedon hankinta- ja soveltamistaidot, yhteistyötaidot sekä mahdollinen oppimispäiväkirja.! 19
20 5.5 LIIKUNTA 7. luokka LIV 7/4 Tyttöjen kuntoilukurssi - oppilas tutustuu kuntoliikunnan erilaisiin harjoitusmuotoihin - oppilaan liikkuvuus, notkeus, lihaskunto ja kestävyys paranevat - oppilas oppii suorittamaan liikkeet oikein - oppilas oppii rentoutumaan - oppilas saa myönteisiä liikuntakokemuksia taidoista tai kunnosta riippumatta - kuntoilu on hauskaa - circuit, kuntosali, kuntojumppa ym. - pelejä ja leikkejä - lihashuolto ja rentoutus LIV 7/3 Pallopelit tutuiksi - oppilas osaa toimia yhteistyössä toisten kanssa - oppilas oppii kunnioittamaan sääntöjä ja pelaamaan reilua peliä - oppilaan palloilutaidot ja pelikäsitys kehittyvät - oppilaan kunto-ominaisuudet kehittyvät - erilaisia ulko- ja sisäpallopelejä - harjoituksia ja pienpelejä - palloleikkejä - lisäksi kuntoharjoituksia! 20
21 8. luokka LIV 8/5 Palloilukurssi 1 - oppilas osaa toimia yhteistyössä toisten kanssa - oppilas oppii kunnioittamaan sääntöjä ja pelaamaan reilua peliä - oppilaan palloilutaidot ja pelikäsitys kehittyvät - oppilaan kunto-ominaisuudet kehittyvät - erilaisia ulko- ja sisäpallopelejä - harjoituksia ja pienpelejä - palloleikkejä - lisäksi kuntoharjoituksia LIV 8/6 Kamppailukurssi 1 Oppilas - tutustuu uusiin tapoihin liikkua ja harrastaa kamppailulajien kautta. - oppii kunnioittamaan sääntöjä ja toisia oppilaita. - saa myönteisiä liikuntakokemuksia taidoista tai kunnosta riippumatta. - tutustuu joihinkin koulun ulkopuolella harrastettaviin lajeihin. - kehittää kunto-ominaisuuksiaan. - kamppailulajienomaiset kehonhallintaharjoitukset - luovat harjoitukset - rentous- ja venytysharjoitukset! 21
22 9. luokka LIV 9/2 Palloilukurssi 2 - oppilas tutustuu kuntoliikunnan erilaisiin harjoitusmuotoihin - oppilaan liikkuvuus, notkeus, lihaskunto ja kestävyys paranevat - oppilas oppii suorittamaan liikkeet oikein - oppilas oppii rentoutumaan - erilaisia ulko- ja sisäpallopelejä - harjoituksia ja pienpelejä - palloleikkejä - lisäksi kuntoharjoituksia LIV 9/9 Kamppailukurssi 2 Oppilas - tutustuu uusiin tapoihin liikkua ja harrastaa kamppailulajien kautta. - oppii kunnioittamaan sääntöjä ja toisia oppilaita. - saa myönteisiä liikuntakokemuksia taidoista tai kunnosta riippumatta. - tutustuu joihinkin koulun ulkopuolella harrastettaviin lajeihin. - kehittää kunto-ominaisuuksiaan. - kamppailulajienomaiset kehonhallintaharjoitukset - luovat harjoitukset - rentous- ja venytysharjoitukset! 22
23 5.6 TERVEYSTIETO 9. luokka TTV 9/2 Terveysvalmennus Oppilas - oppii tekemään arkisia terveyttä edistäviä valintoja ja ymmärtämään niiden merkityksen nyt ja tulevaisuudessa. - oppii arvioimaan ja hoitamaan omaa terveyttään fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta näkökulmasta. - tutustuu itseään kiinnostavaan terveystiedon osa-alueeseen ja vahvistaa osaamistaan kyseisestä osa-alueesta. - erilaisia toiminnallisia harjoituksia sisä- ja ulkotiloissa - arkipäivän terveysvalintojen harjoittelemista, esim. ravitsemus (ruokapäiväkirja, kaupassakäynti, ruuanlaitto), liikunta (liikuntapäiväkirja, kuntosaliohjelma tai kunnonkohotussuunnitelma), uni (unipäiväkirja ja unen laatuun vaikuttavien asioiden tarkkailu ja edistäminen) - vierailuja oman elinympäristön terveyteen ja hyvinvointiin läheisesti liittyviin kohteisiin oman terveyden ja hyvinvoinnin tukemiseksi. 5.7 B2-KIELET SAKSA JA VENÄJÄ Normaalikoulussa voi opiskella B2-kielenä saksaa ja venäjää. Mikäli oppilas valitsee B2- kielen, niin hän sitoutuu jatkamaan opintojaan peruskoulun loppuun opiskellen sekä 8. luokalla että 9. luokalla kaksi kurssia. Suorittamalla koko oppimäärän B2-kielessä, oppilas voi jatkaa kieltä lukiossa saavuttamaltaan tasolta eteenpäin eli B2-kielenä. Kurssien tavoitteet - ymmärtää jokapäiväisiä asioita käsittelevää normaalitempoista puhetta - pystyä osallistumaan tavallisia asioita käsittelevään keskusteluun soveltaen luonnollista ja sujuvaa ääntämistä, painotusta, rytmiä ja intonaatiota - ymmärtää helpohkoa yleisiä asioita käsittelevää tekstiä - omaksua kielen keskeistä sanastoa, sanontoja ja perusrakenteita - kyetä tuottamaan tekstiä tarvittaessa apuneuvoja käyttäen! 23
24 - tuntea kohdekielelle ja sen kulttuurille ominaisia viestintätapoja sekä omaksua tietoja kielialueen maista, kansoista ja kulttuureista SAKSA, B2 (Talvisalo) 8. luokka B2SA1 Uusia tuttavia Tutustutaan saksalaiseen perheeseen ja vieraillaan saksalaisessa koulussa. Liikutaan kaupungilla. Opetellaan tutustumistilanteissa tarpeellisia kohteliaisuuksia, teitittely ja kertomaan itsestä. B2SA2 Matkalla ja menossa Harjoitellaan matkustamiseen liittyviä tilanteita, ollaan vieraana saksalaisessa perheessä, kirjoitetaan kirje ja asioidaan kaupungilla. Opetellaan kertomaan lisää itsestä ja harrastuksista. 9. luokka BSA3 Lomalla Lomaillaan Saksassa. Liikutaan kaupungilla eri kulkuvälineillä, kysellään ja neuvotaan tietä, käydään vaateostoksilla, syödään ravintolassa ja ostetaan tuliaisia. B2SA4 Itävalta ja Sveitsi Tutustutaan saksankieliseen Eurooppaan, erityisesti Itävaltaan ja Sveitsiin. Opetellaan kertomaan Suomesta ja Savonlinnasta, aihepiireinä mm. asuminen, ympäristö ja terveys.! 24
25 VENÄJÄ, B2 (Talvisalo) 8. luokka B2VE1 Hyvää päivää, hauska tutustua - oppia venäjän kielen äänteet ja kyrilliset kirjaimet - oppia tervehtimään, esittäytymään ja hyvästelemään venäjäksi - oppia kirjoittamaan kortteja, sähköpostiviestejä, muistilappuja ja muita hyvin suppeita viestejä sekä jotain perustietoja itsestään ja lähipiiristään - perhe ja lähimmät ihmissuhteet - arkipäivän kielenkäyttötilanteet Työmenetelmät - vahvistetaan kyrillisiä kirjaimia tietokonetehtävien avulla - kaikilla kursseilla tutustutaan venäläiseen musiikkiin videoiden avulla B2VE2 Näin asiat hoituvat - oppia kertomaan ystävistä, suvusta ja omasta elämänpiiristä - harjoitella jokapäiväisiä kielenkäyttötilanteita - perhe, kotipaikka, oma opiskeluympäristö - perusviestintätilanteet Työmenetelmät - kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista - vahvistetaan kyrillisten kirjainten hallintaa esim. tietokonetehtävien avulla - tutustutaan Pietarin ja Moskovan nähtävyyksiin kuvien ja videoiden avulla. Arvosanaa annettaessa otetaan huomioon jatkuva näyttö (tuntiaktiivisuus, parityöskentely ja kotitehtävien tekeminen) sekä summatiiviset kokeet.! 25
26 9. luokka B2VE3 Vapaa-aika ja harrastukset Vahvistaa sanastoa, laajentaa rakenteiden hallintaa sekä rohkaista oppilaita puhumaan venäjää Nuorten jokapäiväinen elämä, vapaa-ajan vietto ja harrastukset Työmenetelmät Kurssilla painotetaan puhumista ja puheen ymmärtämistä, muun muassa mielipiteen ilmaisua.. Arvosanaa annettaessa otetaan huomioon jatkuva näyttö (tuntiaktiivisuus, parityöskentely ja kotitehtävien tekeminen) sekä summatiiviset kokeet. B2VE4 Meillä ja muualla Tutustua venäläisten nuorten elämästä kertoviin teksteihin, harjoitella esim. kahvila-ja ravintolatilauksia sekä vahvistaa perusrakenteiden hallintaa Keskustellaan esim. lomanvietosta Suomessa ja ulkomailla. Työmenetelmät Oppikirjan tekstejä ja tehtäviä sekä verkkotehtäviä.. Arvosanaa annettaessa otetaan huomioon jatkuva näyttö (tuntiaktiivisuus, parityöskentely ja kotitehtävien tekeminen) sekä kokeet.! 26
27 ! 27
ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET
ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET OPAS 2016-2017 Sisällys 1. YHTEYSTIEDOT... 3 2. YLEISTÄ... 4 Perusopetuksen 7. vuosiluokkaa koskevat valinnat... 4 Perusopetuksen 8.-9. vuosiluokkaa
LisätiedotITÄ- SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET
ITÄ- SUOMEN YLIOPISTO Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET OPAS 2015-2016 Sisällys 1. YHTEYSTIEDOT... 3 2. YLEISTÄ... 4 Perusopetuksen 7. vuosiluokkaa koskevat valinnat... 4 Perusopetuksen 8.- 9.
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 9.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotITÄ-SUOMEN YLIOPISTO. Savonlinnan normaalikoulu
ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO Savonlinnan normaalikoulu VALINNAISAINEET OPAS 2014-2015 S i s ä l l y s 1. YHTEYSTIEDOT... 3 2. YLEISTÄ... 4 Perusopetuksen 7. vuosiluokkaa koskevat valinnat... 4 Perusopetuksen 8.-9.
LisätiedotVALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017
VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA 2017 2018 LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017 LIELAHDEN KOULUN TUNTIJAKO 2019-2020 6.10.2017 TH Aine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Äidinkieli ja kirjallisuus 7 7
LisätiedotSUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ
SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ VALINNAISAINEIDEN VALINTA JA TUNTIJAKO VALINTA Valintojen tulisi pohjautua oppilaan kiinnostuksiin ja taitoihin. Valintoja tehdessä kannattaa ottaa huomioon ainakin seuraavat seikat:
LisätiedotSEINÄJOEN LYSEO. VALINNAISAINEET lk oppilaille
SEINÄJOEN LYSEO VALINNAISAINEET 2019 8.lk oppilaille Malli HELMI-sivusta, johon oppilas merkitsee 18.1. valintansa. Ennen sitä valinnat merkitään lomakkeeseen, joka jaetaan 16.1. oppilaille ja joka palautetaan
LisätiedotYläkoulun valinnaiset opinnot
Yläkoulun valinnaiset opinnot Valinnaisaineiden opiskelu Valinnaisaineita opiskellaan 8. ja 9. luokalla. Tietoa valinnaisaineiden sisällöistä, opiskelutavoista ja -tavoitteista saat valinnaisaineiden opettajilta.
LisätiedotTERVETULOA VANHEMPAINILTAAN
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN Illan ohjelma: Valinnaisuus Pikkolassa Luokanvalvojan tapaaminen Luokanvalvojat: 7A Antti Korpinen 7B Leena Mäyry-Ylinen 7C Milla Ojala 7D Mari Johansson 7E Tommi Roininen 7F
LisätiedotLIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten
LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten KEVÄT 2017 2 VALINNAISAINEIDEN TEHTÄVÄ Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden,
LisätiedotLUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)
Haminan koulu 4.-6.-luokkien VALINNAISAINEOPAS lv. 2017-2018 LUKUVUOSI 2017-2018 Uudessa opetussuunnitelmassa 1.8.2016 alkaen valinnaisaineita opetetaan neljännellä vuosiluokalla yksi 45 min. viikkotunti.
LisätiedotLintulammen koulun valinnaiset aineet
Lintulammen koulun valinnaiset aineet 24.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden
LisätiedotOULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv
OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv. 2016-17 Valinnaisaineet oppilas valitsee yhdessä huoltajan kanssa kaksi valinnaisainetta mikäli 5. luokan oppilaan valinta kohdistuu A2-kieleen muuta
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotKalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet
Kalliomaan koulu Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet 2018-2019 Sisällys 1. Valinnaisten opintojen tehtävä... 3 2. Seitsemännen luokan jälkeen valittava taito- ja taideaine ja sen arviointi... 3
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu
Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja
LisätiedotValinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu
Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi koulumenestys
LisätiedotAseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna
Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa
LisätiedotPiirros Mika Kolehmainen
Piirros Mika Kolehmainen Liikunnan syventävä kurssi Liikunnan tarkoitus on tuottaa iloa, virkistystä ja hyvinvointia. Tavoitteena on motoristen perustaitojen vahvistaminen ja monipuolistaminen sekä liikunnallisten
LisätiedotValinnaiset aineet Paulaharjussa
Valinnaiset aineet Paulaharjussa 2016-2017 30.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä 1) Valinnaisten aineiden laajuus: 1 vvt sanallinen arviointi 38 tuntia > ei mennä kovin syvälle, opettajien osaaminen
LisätiedotKempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma
Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma Luku 16.21 Valinnaisaineet Valinnaisaineiden vuosiluokkakohtaiset tavoitteet, sisällöt, työtavat ja oppimisympäristö sekä arviointi Valmistelijat: Pasi Jolanki,
LisätiedotYlöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)
Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona
LisätiedotTervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN
Tervetuloa 7. luokkien VALINNAISAINEILTAAN Illan ohjelma Ekonomian valinnaisaineryhmän kahvila Tervetulosanat Opinto-ohjaajien esitys VALINNAISAINEIDEN ESITTELY KOULUN LUOKKATILOISSA PERUSKOULUN OPPIAINEET
LisätiedotHaukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet
Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Piirros Mika Kolehmainen Haukiputaan koulun 5. luokan valinnaiset aineet A2- kieli (2 h) saksa ranska ruotsi Liikunnan syventävä (2h) Musiikin syventävä
LisätiedotKirkonkylän yhtenäiskoulu. 7lk. Info
Kirkonkylän yhtenäiskoulu 7lk. Info Ohjelma Klo 12.45 Klo 13.10 Info (Yleistä, Valinnaisaineet) Luokkiin (Luokanohjaajat) 19.10.2018 Alatunniste tähän 4 Yleistä 19.10.2018 Alatunniste tähän 5 YHTENÄISEN
LisätiedotKempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma
Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma Luku 16.21 Valinnaisaineet Valinnaisaineiden vuosiluokkakohtaiset tavoitteet, sisällöt, työtavat ja oppimisympäristö sekä arviointi Valmistelijat: Pasi Jolanki,
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 6.luokka Johdanto Uuden opetussuunnitelman mukaisesti Veromäen koulussa opiskellaan valinnaisaineita alakoulun neljänneltä luokalta alkaen. Valinnaisten opintojen opiskelu
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka
Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 5.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja
LisätiedotKempeleen kunta Liite 1
Kempeleen kunta Liite 1 Wilmassa KODIN KAAVAKE (1.-9. LK) LAPSEN NIMI 1. Miten lapsenne suhtautuu koulunkäyntiin? 2. Onko lapsellanne kavereita koulussa ja miten hän tulee toimeen kavereiden kanssa? 3.
LisätiedotKulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä
Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 B2 RANSKA VUOSILUOKKA: 8 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2 Tavoitteet ymmärtämään erittäin selkeästi puhuttuja tai kirjoitettuja lyhyitä viestejä viestintää tavallisimmissa arkielämän
LisätiedotALAKOULUN VALINNAISAINEET
ALAKOULUN VALINNAISAINEET 2019-2020 A2-KIELET VALITTAVISSA 5.LK ALKAEN kieltä opiskellaan 5.-9.luokilla (2,2,2,3,3 tuntia) myös kuvataideluokkalainen voi valita kielen tarjolla meillä: -RANSKA -SAKSA -ESPANJA
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2019 2020 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
Lisätiedot12. Valinnaisuus perusopetuksessa
12. Valinnaisuus perusopetuksessa Valinnaisten opintojen yhteisenä tehtävänä on syventää oppimista, laajentaa opintoja ja vahvistaa jatkoopintovalmiuksia. Valinnaiset opinnot tarjoavat oppilaille mahdollisuuden
LisätiedotAlakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018
Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018 Valintatarjotin Wilmaan Huoltajat tekevät lastensa kanssa valinnan Wilmaan avattavaan tarjottimeen. A2-tarjotin on avoinna 29.1.-9.2.2018.
LisätiedotVALINNAISAINEOPAS 7. luokka
VALINNAISAINEOPAS 7. luokka RIIHENMÄEN KOULU 2017 2018 RIIHENMÄEN KOULUN ARVOT: ILO-LUOVUUS VÄLITTÄMINEN-VASTUULLISUUS KANNUSTUS-YHTEISHENKI OHJEITA VALINNAISAINEEN VALINTAAN: Seuraavilla sivuilla on esitelty
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu
Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 8.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja
LisätiedotSavonlinnan normaalikoulu 2010-2011
KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi 1. vuosiluokka syntymäaika 04.06.2011 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.
LisätiedotLUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako
Valinnaisaineopas 2015-2017 LUKIJALLE Seuraavilla sivuilla esitellään Opintien koulun tuntijako sekä yksityiskohtaisesti koulun valinnaisainetarjotin 8. luokalle lukuvuodeksi 2015-2016 ja 9. luokalle lukuvuodeksi
LisätiedotValinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille
Valinnais Järvenperän koulussa Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille 16.1.2019 Tervetuloa Klo 17.30- Klo 18-18.10 Klo 18.10-18.40 Mahdollisuus kahvitteluun Rehtorin aloitussanat Info valintojen tekemisestä
LisätiedotKnuutilankankaan koulun valinnaiset aineet
Knuutilankankaan koulun valinnaiset aineet A2-kielet Vieraat kielet: Eteläisellä alueella tarjolla seuraavat vapaaehtoiset kielet: espanja saksa ranska Valinta valinnaisten aineiden kanssa. Äidinkielen
LisätiedotYläkoulujen lukkarityöpaja
Yläkoulujen lukkarityöpaja 14.11.2017 Uuden opsin mukainen arviointikulttuuri Arviointisykli sama kaikille oppilaille, syksyllä kirjallinen väliarviointi ja lukuvuosiarviointi (sama pohja molemmissa).
LisätiedotMetsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa
Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2017-2018 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 20.3.-2.4.2017 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan
LisätiedotArviointikriteerit lukuvuositodistuksessa luokilla
Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa 1. 6. luokilla Sisällysluettelo Suomen kielen ja kirjallisuuden arviointi lukuvuositodistuksessa... 1 Ruotsin arviointi lukuvuositodistuksessa... 2 Englannin arviointi
LisätiedotValinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info huoltajille
Valinnaisaineet Järvenperän koulussa Info huoltajille 17.1.2018 Tervetuloa Ohjelma 17.45- Mahdollisuus kahvitteluun 18.00-18.30 Luokat 7ABC: Info valintojen tekemisestä, auditoriossa Luokat 7DEF: Tutustumista
LisätiedotA1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet
A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT 8.-9.12.2014, Helsinki, Messukeskus Mikko Hartikainen Opetushallitus Kuvataiteen
LisätiedotOpas valinnaisuuteen. Saarnilaakson koulu
Saarnilaakson koulu Opas valinnaisuuteen Sisällysluettelo 1. Valinnaisuus perusopetuksessa... 2 2. Valinnaiset aineet... 3 3. Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit... 3 4. Arviointi... 4 Valinnaiset
LisätiedotLintulammen koulun valinnaiset aineet
Lintulammen koulun valinnaiset aineet 23.2.2018 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden
LisätiedotPARKANON YHTENÄISKOULU
PARKANON YHTENÄISKOULU Koulu- ja kulttuurikampus Kaarna, Satakunnankatu 36, 39700 Parkano TIEDOTUSLEHTI PERUSOPETUKSEN 7. LUOKKIEN OPPILAILLE JA NÄIDEN HUOLTAJILLE KESÄKUU 2019 REHTORIN TERVEHDYS Yläluokille
LisätiedotTyöskentelyn arviointi eri oppiaineissa vuosiluokilla 1-9
Työskentelyn arviointi eri oppiaineissa vuosiluokilla 1-9 Tämän yhteenvedon pohjana on Vasa övningsskolan opettajien laatima ruotsinkielinen aineisto työskentelyn arvioinnin perusteista; lähtökohtana opetussuunnitelman
LisätiedotVALINNAISAINEEN VALINTA 2019
VALINNAISAINEEN VALINTA 2019 Valinnaisaine valitaan 4. luokan ajaksi eli lukuvuodeksi 2019 2020. Jokainen oppilas valitsee itselleen yhden valinnaisaineen. Kesken lukuvuoden valinnaisainetta ei voi vaihtaa.
LisätiedotHaukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv
Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv. 2017-2018 Piirros Mika Kolehmainen Valinnaisaineiden valinta tapahtuu Wilmassa huoltajan Wilma-tunnuksella 4. lk oppilaan huoltaja valitsee varsinaisesta
LisätiedotRauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman
2016 Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman Muutokset luku 1 2019 perusteiden 2014 mukainen opetussuunnitelma Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan dekaanin hyväksymä 16.6.2016
LisätiedotJoensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle
Joensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle 2017-2018 VALINNAISAINEIDEN VALINTA Valinnaisaineet ovat pakollinen osa oppilaiden oppimäärää. Opetussuunnitelmamme tarjoaa erilaisia valinnanmahdollisuuksia
LisätiedotMankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet 2015 2017. https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu. Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ
Mankolan koulu Pitkät valinnaisaineet 2015 2017 https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ Hyvät oppilaat ja seitsemäsluokkalaisten huoltajat Opetussuunnitelman ja tuntijaon
LisätiedotSamoja pitkiä valinnaisaineita opiskellaan kaksi lukuvuotta (8. ja 9. lk).
VALINNAISAINEISTA Seitsemännen luokan jälkeen taide- ja taitoaineista jäävät pois kuvataide, käsityö ja kotitalous. Kahdeksannen luokan jälkeen taide- ja taitoaineista jää pois musiikki. Edellä olevista
LisätiedotMetsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa
Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2018-2019 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 3.-10.4.2018 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan
LisätiedotEHNROOSIN KOULU
EHNROOSIN KOULU 2017-2018 Vahvoilta juurilta tiedot ja taidot tulevaisuuteen! TERVETULOA 7. LUOKALLE EHNROOSIN KOULU Nordenskiöldintie 2 04600 Mäntsälä puh. 040 3145 310 Rehtori 311 Apulaisrehtori 312
LisätiedotArviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)
VALINNAISAINEEN OPETUSSUUNNITELMA: MUSIIKKI (Make music) Musiikin monipuolinen tekeminen ryhmässä. HYPE painotus Musiikin tekeminen ryhmässä kehittää sosiaalisia taitoja. Oma tekeminen täytyy sovittaa
LisätiedotValinnaisaineiden valinta 8. ja 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu
Valinnaisaineiden valinta 8. ja 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi
LisätiedotLIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten
1 LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS 9. vuosiluokkaa varten KEVÄT 2015 2 VALINNAISAINEIDEN TEHTÄVÄ Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden,
LisätiedotViljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta
Viljakkalan Yhtenäiskoulu Valinnaisaineiden valinta lukuvuodeksi 2017 2018 Valinnaiset opinnot 3.-4. luokkalaisilla on kaksi tuntia taide- ja taitoaineiden valinnaisia opintoja viikossa. Lukuvuoden aikana
LisätiedotSavonlinnan normaalikoulu 2010-2011
KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi syntymäaika 1. vuosiluokka 18.12.2010 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.
LisätiedotHELSINGIN KAUPUNKI 1/2018 VUONIITYN PERUSKOULU JOHTOKUNTA PÖYTÄKIRJA 1/5 Kokousaika klo :15
JOHTOKUNTA PÖYTÄKIRJA 1/5 Kokousaika 3.4.2018 klo 17.40-19:15 Kokouspaikka Vuoniityn peruskoulu, Koukkusaarentie 9 Läsnä Das Bhowmik Elina, puheenjohtaja Taruvuori Teemu Luiskari Petri Tiikasalo Päivi
LisätiedotHaukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv
Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv. 2019-2020 Piirros Mika Kolehmainen Haukiputaan koulun 5. luokan valinnaiset aineet Liikunnan syventävä (2 h) (LIV10.3) Musiikin syventävä (1h)
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 5.LK
VALINNAISKURSSIT 5.LK Kursseja on tarjolla yhteensä kahdeksan. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kolme. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia, joita
LisätiedotVALINNAISAINEEN VALINTA
VALINNAISAINEEN VALINTA Valinnaisaine valitaan 4. luokan ajaksi eli lukuvuodeksi 2018 2019. Jokainen oppilas valitsee itselleen yhden valinnaisaineen. Kesken lukuvuoden valinnaisainetta ei voi vaihtaa.
LisätiedotKiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.
Kiina, B3kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen ja
LisätiedotMunkkiniemen ala-aste
Munkkiniemen ala-aste Mikä on ops? Opetuksen järjestämistä ohjaava suunnitelma Määrittelee: Mitä opiskellaan Miten paljon oppitunteja käytetään Miten opiskellaan Miten arvioidaan Uusitaan n. 10v. välein
LisätiedotSisällys. Valinaniset aineet Olkahisen koulu 2
VALINNAISET AINEET SORILAN KOULUTALOSSA LUKUVUONNA 2018-2019 2 Sisällys Valinnaisten aineiden tarjotin lv. 2018-2019... 3 Laaja-alainen osaaminen... 4 Englannin kieltä keskustellen... 5 Ilmaisua eri keinoin...
LisätiedotOPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen
OPSISSA JA OPSISTA Opetussuunnitelma 2016 Uudet opetussuunnitelmat otettiin käyttöön 1.8.2016 alkaen kaikissa kouluissa vuosiluokilla 1 6. Perusopetuksen ylemmät vuosiluokat ottavat opetussuunnitelmat
LisätiedotAlakoulun 5.ja 6. luokkien valinnaiset aineet Länsituulen koulu
Alakoulun 5.ja 6. luokkien valinnaiset aineet Länsituulen koulu Matematiikan syventävä kurssi Matematiikan syventävissä opinnoissa tutustutaan esimerkiksi salakirjoitusmenetelmiin, pulmatehtäviin ja matemaattisiin
LisätiedotMetsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa
Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2018-2019 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 26.3.-7.4.2019 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan
LisätiedotT3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä
A2-VENÄJÄ vl.4-6 4.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen T1 ohjata oppilasta havaitsemaan lähiympäristön ja maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus sekä
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA
VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA Kursseja on tarjolla yhteensä seitsemän. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia,
LisätiedotPorin taidekoulun työpajaopinnot
Porin taidekoulun työpajaopinnot Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
LisätiedotValinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle
1 Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle Hyvä kuudesluokkalainen! Sinulla on nyt mahdollisuus päättää oman koulutyösi sisällöstä. Saat valita kiinnostuksesi mukaan yhden lyhyen valinnan seitsemännelle
LisätiedotValinnaisaineiden valinnat 9.luokkaa varten. Juhannuskylän koulu, 8. luokkalaisten huoltajailta Opinto-ohjaaja Carita Lindholm
Valinnaisaineiden valinnat 9.luokkaa varten Juhannuskylän koulu, 8. luokkalaisten huoltajailta 6.11.2018 Opinto-ohjaaja Carita Lindholm Valintoja Valinnaisainevalinnat - yleistä 8. luokalla tehtävät valinnat
LisätiedotNäiden valinnaisten tuntien lisäksi oppilas valitsee lisäksi varsinaisia valinnaisia aineita, joiden määrä ja vaihtoehdot kuvataan tässä osuudessa.
VALINNAISUUS NÖYKKIÖN KOULUSSA Valinnaisuus peruskoulun vuosiluokilla 7. 9 jakautuu kahteen osaan: taide- ja taitoaineiden valinnaisiin tunteihin sekä varsinaisiin valinnaisiin aineisiin. Taide- ja taitoaineiden
LisätiedotEtelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016
Luonnos 11.11.2015 Etelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016 Arviointi perusopetuksessa Arviointikulttuurin keskeiset piirteet Rohkaisu ja kannustus Oppilaiden osallisuus arvioinnissa Tuetaan
LisätiedotPORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
LisätiedotValinnaiset aineet.
Valinnaiset aineet www.annatapio.fi 8. -9. luokan valinnaiset aineet 8. ja 9. luokalla opiskelet peruskoulun valinnaisaineita sekä ammatillisesti suuntautuneita aineita. 8. luokalla aloitettu valinnaisaine
LisätiedotOpetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu? Joensuun seudun opetussuunnitelma Mikä on opetussuunnitelma? Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta Siinä kerrotaan: mitkä arvot ohjaavat oppimista
LisätiedotOppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.
Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla. 5. luokalla on oppilaalla kaksi valinnaisainetta (1h + 1h) ja 6. luokalla yksi valinnaisaine (1h). Eniten valintoja saaneet valinnaisaineet toteutuvat.
Lisätiedot1. Ranska, saksa, venäjä 2. Tietotekniikka 3. Kotitalous 4. Käsityö/tekninen 5. Käsityö/tekstiili 6. Kuvataide 7. Musiikki 8. Liikunta 9.
NASTOLAN YLÄKOULUN VALINNAISAINEET 8. lk 9. lk 2017 2019 VALINNAISAINEIDEN VALINTA Kahdeksannella luokalla opiskeluohjelmaan tulevat uusina asioina valinnaisaineet, jotka oppilas valitsee omien kiinnostustensa,
LisätiedotRUUSUVUOREN VALINNAISAINEET
RUUSUVUOREN VALINNAISAINEET 6. LUOKKA Info 5. luokkalaisille Valinnaisainetarjoitin aukeaa 26.3. klo 18.00 6. luokan valinnaisaineet Liikunta Tekstiilityö Mediataito Kotitalous LIIKUNTAKURSSI Sekä tytöt
LisätiedotPÄÄTTÖARVIOINTI SEINÄJOEN YLÄKOULUISSA
PÄÄTTÖARVIOINTI SEINÄJOEN YLÄKOULUISSA Yhteisiä nostoja opetussuunnitelman 2014 perusteista, opetussuunnitelmasta 2016 sekä Opetushallituksen laatimista arvioinnin linjauksista opetussuunnitelmaan 2004.
LisätiedotRANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA
RANSKAN KIELI B2 Opetuksen tavoitteena on totuttaa oppilas viestimään ranskan kielellä suppeasti konkreettisissa arkipäivän tilanteissa erityisesti suullisesti. Opetuksessa korostetaan oikeiden ääntämistottumusten
Lisätiedot5. ja 6. luokkien valinnaisaineet
5. ja 6. luokkien valinnaisaineet 2019-2020 Sisältö Ohjeita... 3 VALINNAISAINEET 5. ja 6. LUOKILLE... 6 Bändikurssi... 6 Kielikaruselli... 6 Kotitalous... 6 Kuvataide... 7 Mailapelikurssi... 7 Ipad-taidot...
LisätiedotPadasjoen lukion aikuislinjan LOPS
Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS 1. Padasjoen lukion aikuislinja Padasjoen lukion aikuislinjalla voi suorittaa koko lukion oppimäärän tai opiskella yksittäisiä aineita ja saada niistä erillisen todistuksen.
LisätiedotMERTALAN KOULU 9. LUOKAN VALINNAISKURSSIT. lv. 2014-2015
MERTALAN KOULU 9. LUOKAN VALINNAISKURSSIT lv. 2014-2015 Yhteystiedot MERTALAN KOULU Simasalonkatu 2, 57200 Savonlinna Kotisivut: http://edu.savonlinnaseutu.fi/mertala E-mail: mertalankoulu@savonlinna.fi
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi
Valinnaisopas Lukuvuosi 2019 2020 9.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA
VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA Kursseja on tarjolla yhteensä seitsemän. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia,
LisätiedotValinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv
VALINNAISET AINEET OLKAHISEN KOULUTALOLLA 2018-2019 2 Sisällys Valinnaisten aineiden tarjotin - lv. 2018-2019... 3 Laaja-alainen osaaminen... 4 Esiinnyn... 5 Kuvanveisto... 6 Kädentaidot... 7 Lautapelit...
LisätiedotRAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI
RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI 2018-19 Valinnaisaineet ja niiden valitseminen Yhteisten oppituntien määrä pienenee kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla. Saat itse enemmän vaikuttaa
LisätiedotHamulan koulun valinnaisainetarjonta
Hamulan koulun valinnaisainetarjonta LUKUVUOSI 2016-2017 Sisällysluettelo ILMAISUTAITO... 3 KUVATAIDE... 4 MUSIIKKI... 5 LIIKUNTA... 6 OHJELMOINTI JA ROBOTIIKKA... 7 TEKNINEN TYÖ... 8 2 ILMAISUTAITO 5.
LisätiedotKäsityön opetusjärjestelyistä
Käsityön opetusjärjestelyistä Ilkka Kokkonen, Tiia Hintsa 24.3.2017 Toteutus Seitsemännellä Opetusaika luokalla opiskelu sekaryhmissä puoliksi käsityön opettajien kesken 2 vvt Opetustunnit Ryhmäkoko vähentyneet
LisätiedotOpiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita
Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa
LisätiedotRANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa
RANSKA/SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston
LisätiedotOPS2016 opetussuunnitelma, oppiminen ja teknologia
OPS2016 opetussuunnitelma, oppiminen ja teknologia Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät 2014 Juho Helminen Ajattelu ja oppimaan oppiminen Itsestä huolehtiminen
LisätiedotSaksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.
Saksa, B3-kieli Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimäärän saksan kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen A2.1 luetun ymmärtämien
Lisätiedot