Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download ""

Transkriptio

1 Avaa oppilaillesi ikkunat mahdollisuuksien maailmaan! Perusopetus 1-6 kieltenopetuksen oppimateriaalit 2006 Perusopetus 7-9 Lukio DVD-kokoelmat tietokoneavusteiset opetusohjelmat

2 Joko oppilaillasi on käytössään huomispäivän välineet? Hyvä suomalainen Kieltenopettaja Tiesittekö, että Alfasoft Oy on tuottanut jo yli viidentoista vuoden ajan laadukkaita tietokoneavusteisia opetusohjelmia koulujen ja oppilaitosten sekä kotitalouksien tarpeisiin? Alfa-ohjelmia käytetään jo yli oppilaitoksessa ympäri maatamme kieltenopetuksen elävöittämiseen ja monimuotoistamiseen. Alfa-ohjelmien avulla kieliä opiskellaan myös kymmenissä tuhansissa kotitalouksissa. Kotimaiset Alfa-ohjelmat suunnitellaan yhteistyössä kokeneiden opettajien kanssa. Alfa-ohjelmat ovat markkinoiden laajimpia ja pedagogiselta käytettävyydeltään korkeatasoisia kieltenopetusohjelmia. Opettajilta saatujen kokemusten ja palautteen mukaan Alfa-ohjelmat ovat oppijaa motivoivia ja kannustavia sekä oppimista tehostavia ja monipuolistavia sovelluksia. Toivomme, että tutustutte laajaan tuotevalikoimaamme sekä käytännönläheisten ja oppijalähtöisten ohjelmiemme tarjoamiin monipuolisiin opetuksellisiin mahdollisuuksiin tämän tuotekatalogin avulla. Uskomme, että löydätte laajasta tuotevalikoimasta myös omaa opetustanne tukevia tuotteita olipa sitten kyseessä joko äidinkielen ja kirjallisuuden opetus tai vieraiden kielten opetus. Yhteistyöterveisin tuotekehitystiimi Alfasoft Oy 2

3 Sisällys äidinkieli ja kirjallisuus Suomiset seikkailevat alkeet 8 Alfa-aapinen alkeet 9 Kielioppi alkeet 10 Kielioppi keskitaso 16 Kielioppi edistynyt 24 Kirjallisuus alkeet 11 Kirjallisuus keskitaso 17 Kirjallisuus edistynyt 25 englanti English 4 Youngsters alkeet 12 Kielioppi alkeet 13 Kielioppi keskitaso 18 Kielioppi edistynyt 26 Aihepiirisanasto alkeeet 14 Aihepiirisanasto keskitaso 20 Aihepiirisanasto edistynyt 28 ruotsi Spurt alkeet 23 Svenska för ungdomar keskitaso 22 Kielioppi alkeet 15 Kielioppi keskitaso 18 Kielioppi edistynyt 26 Aihepiirisanasto alkeet 15 Aihepiirisanasto keskitaso 20 Aihepiirisanasto edistynyt 28 saksa Drago alkeet 23 Kielioppi alkeet 15 Kielioppi keskitaso 18 Kielioppi edistynyt 26 Aihepiirisanasto alkeet 15 Aihepiirisanasto keskitaso 20 Aihepiirisanasto edistynyt 28 ranska Kielioppi alkeet 15 Kielioppi keskitaso 18 Kielioppi edistynyt 26 Aihepiirisanasto alkeeet 15 Aihepiirisanasto keskitaso 20 Aihepiirisanasto edistynyt 28 venäjä Aihepiirisanasto alkeet 15 Aihepiirisanasto keskitaso 20 Aihepiirisanasto edistynyt 28 DVD-kokoelmat koteihin English for Everyone alkeet-edistynyt 30 Svenska för alla alkeet-edistynyt 31 Saksa, ranska, venäjä alkeet-edistynyt 31 Äidinkieli ja kirjallisuus alkeet-edistynyt 31 3

4 Opettajan avuksi ja oppilaan iloksi Elävöitä, tehosta ja monipuolista kieltenopetustasi Alfa-ohjelmat auttavat opettajia elävöittämään, tehostamaan ja monipuolistamaan opetustaan. Pedagogisesti laadukkaat ohjelmat perustuvat koulumaailmasta saatuihin kokemuksiin. Kokeneiden opettajien suunnittelema, markkinoiden laajin ja pedagogiselta käytettävyydeltään korkeatasoinen sisältö takaavat sen, että oppimistuloksia saavutetaan nopeasti ja vaivattomasti. Markkinoiden laajin ja pedagogisesti korkeatasoinen sisältö Olen työskennellyt englannin kielen opettajana eri oppiasteilla jo yli 30 vuoden ajan. Olen vuosien kuluessa huomannut, kuinka ohjelmat voivat toimia hyvänä lisänä oppikirjaopetukselle. Varsinkin oppilaat, joilla on ollut kieltenopiskelussa motivaatioongelmia, ovat innostuneet tietokoneavusteisista oppitunneista. Myös oppilaat, joilla on kielenoppimisvaikeuksia, kokevat tietokoneavusteisen opiskelun palkitsevaksi. Elli Laitinen englannin kielen opettaja Jäälin koulu Opettajan avuksi ja oppilaan iloksi Kieltenopiskelu vaatii paljon valmista materiaalia perusasioiden opiskeluun. Opiskelijoiden yksilöllisyyden vuoksi tarvitaan myös vaihtoehtoisia opetusmateriaaleja. Oppilaille Alfa-ohjelmat tarjoavat oppimaan kannustavan, hauskan, sisältörikkaan ja uusia opetussuunnitelmia vastaavan kieltenopiskeluympäristön. Alfa-ohjelmat tarjoavat turvallisen, järkevän ja kustannustehokkaan vaihtoehdon tietokoneavusteisen kieltenopetuksen järjestämiseen. Ohjelmat auttavat opettajia eriyttämään opetustaan, ja ne motivoivat oppilaita opiskelemaan ja kertaamaan jo opittuja asioita. 4

5 Tehokas oppimisympäristö kieltenopiskeluun Alfa-ohjelmat ovat laadukkaita ja monipuolisia tietokoneavusteisia kieltenopetusohjelmia. Ne on kehitetty opetuksen asiantuntijoiden yhteistyönä, ja niitä käytetään useissa kouluissa tehokkaina oppimisen apuvälineinä. Alfa-ohjelmat kannustavat uusien asioiden omaksumiseen ja aiemmin opitun kertaamiseen innostavasti ja hauskasti. Seija Mertaniemi FM Äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori Kokonaisvaltainen, nykyaikainen ja kustannustehokas kieltenoppimisympäristö Oppilaitokset voivat koota itselleen Alfa-ohjelmatarjonnasta eri laajuisia ja -tasoisia paketteja, joista on mahdollisuus muodostaa kunkin oppilaitoksen omia tarpeita vastaava nykyaikainen kieltenoppimisympäristö. Ohjelmien hinta on suhteutettu oppilaitosten kokoon, mikä mahdollistaa sen, että pienemmätkin oppilaitokset voivat hankkia ohjelmia edullisesti. Tehokas oppimisympäristö kieltenopiskeluun Alfa-ohjelmista riittää iloa ja opiskeltavaa vuosiksi eteenpäin. Ohjelmia on saatavana eritasoisina sekä vieraiden kielten että äidinkielen ja kirjallisuuden opiskeluun. Ohjelmat soveltuvat hyvin erilaisiin oppimistilanteisiin, kuten opetuksen eriyttämiseen ja yhteisöllisen luokkatyöskentelyn tukemiseen. Alfa-ohjelmissa on runsaasti erilaisia harjoitusvaihtoehtoja, jotka huomioivat erilaiset oppijat ja oppimistyylit. Ohjelmissa on runsas ja värikäs kuvitus, monipuoliset ääniominaisuudet ja kattavat oppimisen aputoiminnot. Tietokoneen käyttö kieltenopiskelussa vastaa uusien opetussuunnitelmien haasteisiin. Alfasoftin kieliohjelmat ovat aihepiireiltään ajantasaisia ja lähestymistavaltaan viestinnällisiä sekä erittäin helppokäyttöisiä! Alfasoftin kieliohjelmien avulla oppijoiden erilaisuuden huomioiminen sujuu helposti. Mahdollisuus edetä omaa tahtia ja tehdä harjoituksia uudelleen, ohjelmien aputoiminnot, äänimateriaali sekä välitön palaute tukevat kielenopiskelijaa Eija Ruohomäki englannin ja ruotsin lehtori Pöllönkankaan koulu, Oulu Opi omalla tyylilläsi! 5

6 Helppo ja vaivaton käyttöönotto ja maksuton käyttäjätuki Helppo ja vaivaton käyttöönotto ja maksuton käyttäjätuki Ohjelmien käyttöönotto on helppoa ja vaivatonta uuden asennusohjelmiston ja maksuttoman käyttäjätuen avulla. Erilaisissa Windows-käyttöympäristöissä testattuihin Alfa-ohjelmiin ja niiden ominaisuuksiin ja laitteistovaatimuksiin voi tutustua osoitteessa Alfa-ohjelmien käyttö ei vaadi tietoteknistä asiantuntemusta. Ohjelmien käyttöliittymät ovat helposti omaksuttavia. Ohjelmat ovat saaneet paljon positiivista palautetta helppokäyttöisyydestään. Selkeät käyttöliittymät tulevat tutuiksi jo muutamassa minuutissa. Myös ohjelmien graafinen ulkoasu ja sisällöllinen rakenne ovat selkeitä, mikä mahdollistaa ohjelmien tehokkaan ja nopean käytön. Ohjelmat antavat aktiivista ja välitöntä palautetta, seuraavat oppimistuloksia ja raportoivat niistä. Helppokäyttöiset ja selkeät ohjelmat Uusi vaivaton asennus ja maksuton käyttäjätuki 6

7 Alfa-ohjelmat pähkinänkuoressa Pedagogiselta käytettävyydeltään korkeatasoiset ohjelmat Ohjelmat pohjautuvat koulumaailmasta saatuihin kokemuksiin Kokeneiden kieltenopettajien suunnittelema sisältö Ohjelmat tukevat opetussuunnitelmia Laaja tuotevalikoima sekä vieraiden kielten että äidinkielen ja kirjallisuuden opiskeluun eri oppiasteille Markkinoiden laajin sisältö Todella runsaasti valmista sisältöä perusasioiden opiskeluun Alfa-ohjelmat pähkinänkuoressa Paljon äänimateriaalia, jota voi hyödyntää monin eri tavoin Laaja harjoitusvalikoima, joka tukee erilaisia oppijoita ja oppimistyylejä Monipuoliset oppimisen aputoiminnot Välitön, kannustava palaute Kattava ohjeistus Helppokäyttöiset ja selkeät ohjelmat Runsaasti oppimaan motivoivia ja innostavia ominaisuuksia Hyvin usein opiskelijat kilpailevat keskenään siitä, kuka saa parhaat loppupisteet. He tekevät tehtäviä erittäin keskittyneesti ja innolla ja jopa uusivat huonosti menneitä kohtia ilman eri kehotusta. Alfa-ohjelmat kiinnostavat opiskelijoita, auttavat opettajaa eriyttämään ja toimivat erityisopetuksessa - ilman Alfaa en enää pärjäisi. Maire Vallirinne lehtori Raahen ammattioppilaitos Elävöittävät, tehostavat ja monipuolistavat opetusta Täysin kotimaiset ohjelmat suomalaisten kieltenoppijoiden tarpeisiin 7

8 Suomiset seikkailevat Uusia opetusvaatimuksia tukeva ohjelma luokille 1-6 Perusopetus. luokat 1-6 Suomiset seikkailevat Suomiset seikkailevat on aivan uudella tavalla lukemaan ja kirjoittamaan motivoiva ohjelma. Ohjelman sisältö vastaa uusia perusopetuksen luokkien 1-6 opetusvaatimuksia. Ohjelma soveltuu myös erityisopetukseen ja suomi toisena kielenä -aineen opetukseen. Runsaasti erilaisia harjoituksia ja oppimaan motivoivia ominaisuuksia Suomiset seikkailevat etenee kirjainten ja äänteiden opettelusta sanaja lausetason harjoitusten kautta luetun ja kuullun ymmärtämistä harjaannuttaviin harjoituksiin. Mukana on myös käytännön kielitaitoa harjaannuttavia vuoropuheluharjoituksia, jotka soveltuvat hyvin suomi toisena kielenä -oppianeen opiskelijoille. Sanatasolla ohjelmassa opetellaan sanojen hahmottamista ja tavuttamista. Ohjelmassa harjoitellaan myös sanaluokkia, sijamuotoja ja verbien persoona- ja aikamuotoja. Ohjelmassa on myös runsaasti harjoituksia yhdyssanojen, hankalien sanojen sekä synonyymien ja vastakohtien harjoitteluun. Sanoja voi harjoitella myös aihepiireittäin, joita on valittavana useita kymmeniä. Lausetasolla ohjelmassa harjoitellaan erilaisia lausetyyppejä sekä keskeiset lauseenjäsenet. Myös pää- ja sivulauseiden tunnistamista opetellaan. Hauskojen isokuvaharjoitusten avulla harjoitellaan lyhyiden lauseiden lukemista. Harjoitusten tekstimateriaali ja ohjeet on äänitetty. Monipuoliset oppimisen motivaattorit, kuten muistipeli, tarinamuotoiset tietoiskut sekä hyvistä tuloksista saatavat palkinnot innostavat oppilaita yhä parempiin oppimistuloksiin. 8

9 Alfa-aapinen Ohjelma luku- ja kirjoitustaidon kehittämiseen Aapisen 15 harjoitustyypillä on 25 erilaista muunnosta. Ohjelmassa on lähes 500 erikoistehtävää aiheista, joissa oppilaiden on havaittu tekevän usein virheitä tai jotka jostain muusta syystä kaipaavat erityistä huomiota. Ohjelmassa on erikoistehtävien lisäksi n sanan sanasto, josta ohjelma voi muodostaa rajattomasti erilaisia harjoituksia. Sanastovalikossa on mahdollisuus tehdä kohdennettuja aihepiiritai kirjainvalintoja. Pääaihepiirejä voi tarkentaa ala-aihepiireihin, mikä tehostaa myös käsitteiden ja niiden hierarkian oppimista. Alfa-aapisessa on lähes 3000 hauskaa piirroskuvaa sekä ääni kaikille kirjaimille, tavuille, sanoille, lauseille ja tarinoille. Monipuoliset aputoiminnot auttavat hankalissa paikoissa. Alfa-aapinen on ohjelma suomen kielen luku- ja kirjoitustaidon kehittämistä varten. Ohjelma sopii hyvin esi- ja alkuopetukseen sekä erityisopetukseen. Alfa-aapisen monipuolisten harjoitustyyppien avulla oppilas voi valita lukuja kirjoitustaidon opetteluun juuri hänelle sopivan ja innostavan tavan oppia. Alfa-aapinen sopii hyvin myös esiopetukseen ja erityisopetukseen Perusopetus. luokat 1-6 Alfa-Aapinen 500 erikoistehtävää ja n sanan sanasto 9

10 Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja suomi Ohjelmisto kieliopin perusasioiden opetukseen perusopetuksen alaluokille Perusopetus. luokat 1-6 Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja suomi Perusopetuksen alaluokille tarkoitettu äidinkielen kielioppiohjelmisto koostuu yhdessä saumattomasti toimivista Oppi- ja Harjoituskirjaohjelmista. Ohjelmisto tarjoaa opettajille loistavan mahdollisuuden kieliopin perusasioiden opetuksen elävöittämiseen oppilaita innostavalla tavalla. Harjoitusohjelma sisältää runsaasti erilaisia sekä passiivista että aktiivista osaamista edellyttäviä harjoitustyyppejä. Harjoitukset on ohjelmassa ryhmitelty sekä aiheittain että vaikeustasoittain, mikä helpottaa oikeiden aiheiden löytämistä. Harjoitusohjelmasta pääsee kätevästi hyperlinkkien avulla oppikirjaan kertaamaan kielioppisääntöjä. Harjoitusohjelmasta on saatavana myös laajempia ohjelmaversioita. Laajimmassa ohjelmassa on mukana oma osuutensa maahanmuuttajille sekä viisikielinen sanasto. Lisää tietoa ohjelmasta on sivulla 24. Oppikirjaohjelma sisältää yli 200 kuvitettua kielioppipykälää ja yli 420 värikuvitettua ja tulostettavaa sivua. Kielioppisäännöt on esitetty selkeästi, ja mukana on runsaasti esimerkkejä. Oppikirjan hyperlinkkien ja monipuolisten navigointi- ja hakutoimintojen avulla kieliopin opiskelu on helppoa ja vaivatonta. Ohjelma mahdollistaa omien muistiinpanojen, korostusten ja kokoelmien teon. Tuhannet esimerkkilauseet auttavat ymmärtämään, miten teoriaa sovelletaan käytännössä. Esimerkit on mahdollista myös kuunnella ja opetella kielen oikeaa ääntämistä. Mukana kattavat ohjeet sekä oppimisen tuki- ja apuvälineet 10

11 Kirjallisuus Oppi- ja Harjoituskirja Lukemaan ja kirjoittamaan motivoiva ohjelmisto Kirjallisuuden ohjelmistosta on saatavana myös perusopetuksen alaluokille suunnattu ohjelmisto tekstitietojen ja -taitojen opiskeluun. Alkeet-tason ohjelmapaketti sisältää Oppikirja- ja Harjoituskirjaohjelmat, jotka yhdessä muodostavat laajan ja sisältörikkaan kokonaisuuden äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen tarpeisiin perusopetuksen alaluokille. Oppikirjassa jopa yli 500 tulostettavaa sivua Oppi- ja Harjoituskirja ovat erillisiä ohjelmia, jotka kuitenkin toimivat saumattomasti yhdessä. Harjoitusohjelman harjoituksista, ohjeista, palutteista ja raporteista pääsee hyperlinkkien avulla opiskelemaan ja kertaamaan asioita Oppikirjaohjelmaan. Perusopetus. luokat 1-6 Kirjallisuus Oppi- ja harjoituskirja Mukana paljon pienemmille oppijoille soveltuvia tekstejä Oppikirjaohjelma sisältää n. 350 värikuvitettua sivukokonaisuutta, jopa yli 500 tulostettavaa sivua ja yli sata äänitettyä ja tulostettavissa olevaa tekstinäytettä. Mukana on erilaisia asia- ja sanomalehtitekstejä, satuja, lyriikkaa, novelleja sekä katkelmia klassikkoromaaneista ja -näytelmistä. Kaikki tekstit on äänitetty, ja mukana on käsitteitä selittävä sanasto. Mahdollisuus myös omien tekstien kirjoittamiseen ja tallentamiseen Harjoitusohjelma koostuu neljästä pääosiosta, joiden avulla harjoitellaan mm. erilaisten tekstien lukemiseen ja erittelyyn liittyviä taitoja. Ohjelman avulla oppilaat tutustuvat myös kirjallisuushistoriaan ja keskeisiin kirjallisuuden käsitteisiin. Harjoitusohjelmassa on mahdollisuus kirjoittaa ohjatusti omia tekstejä ja tallentaa ne ohjelman sisältämään vihkoon, jossa niitä voi selata, muokata ja tulostaa. Äänitetyt, tulostettavat tekstinäytteet 11

12 English 4 Youngsters Uusia opetussuunnitelmia tukeva ohjelma Perusopetus. luokat 1-6 English 4 Youngsters English 4 Youngsters on uusia perusopetuksen luokkien 3-6 opetusvaatimuksia ja yleisimpiä käytössä olevia kirjasarjoja tukeva ohjelma englannin kielen alkeiden harjoitteluun. Ohjelma soveltuu perusasioiden kertaamiseen myös myöhemmillä luokka-asteilla. Ohjelmassa on yhteensä 480 erilaista harjoitusta sekä sanaston että kieliopin opiskeluun. Mukana on myös paljon materiaalia luetun ja kuullun ymmärtämisen harjoitteluun ja käytännön kielitaidon harjaannuttamiseen. Runsaasti uusia oppimaan motivoivia ominaisuuksia English 4 Youngsters sisältää runsaasti erilaisia oppimaan motivoivia ominaisuuksia. Jokaisella luokkatasolla on kuusi temaattisesti yhtenäistä jaksoa. Hyvistä tuloksista oppilasta palkitaan teemaan liittyvällä tietoiskulla. Motivaattori on myös hiiren käyttöä harjaannuttava palkintopeli, joka toimii samalla sanakokeena. Ohjelma kerää tietoa tuloksista, ja oppilaalla on mahdollisuus tulostaa henkilökohtainen diplomi. Kaikki englanninkielinen materiaali on ohjelmassa äänitetty. Vuoropuhelumuotoiset tilanneharjoitukset harjaannuttavat oppilaita kielenkäyttöön arkisissa kielenkäyttötilanteissa. Ohjelman sanasto koostuu yli 7000 englanninkielisestä sanasta, joita voi opetella useiden erilaisten harjoitusten avulla. Hauska, oppimaan motivoiva käyttöliittymä, monipuoliset aputoiminnot, ääniominaisuudet ja älykäs sanakirja takaavat, että tuloksia saavutetaan tehokkaasti. 12

13 Alfa-Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja englanti Ohjelmat englannin kielen kieliopin opiskeluun perusopetuksen luokille 3-6 Englannin kielen kieliopin opiskeluun on saatavana myös perusopetuksen luokille 3-6 suunnattu ohjelmapaketti. Alkeet-tason kielioppipaketissa kaikki sisältö on suunniteltu perusopetuksen A1-kielen opetusvaatimusten mukaiseksi. Ohjelmat ovat selkeitä ja helppokäyttöisiä, ja ne tarjoavat täsmällistä apua ja kannustavaa palautetta. Oppikirjan pykälät sisältävät runsaasti hyperlinkkejä, jotka yhdessä helppokäyttöisten ja monipuolisten navigointi- ja hakutoimintojen kanssa tekevät laajan sisältömateriaalin hyödyntämisen helpoksi ja vaivattomaksi. Omien muistiinpanojen, korostusten ja kokoelmien teon mahdollisuus huomioi oppijoiden yksilölliset tarpeet. Tuhannet esimerkkilauseet ja -sanat on mahdollista myös kuunnella. Oppikirja ja Harjoituskirja ovat erillisiä ohjelmia, mutta ne toimivat saumattomasti yhdessä. Kaikki harjoituskirjan harjoitukset, ohjeet, palaute ja raportointi on linkitetty tarkasti Oppikirjan sääntöpykäliin. Ohjelmien yhteiskäyttö on helppoa ja tehokasta. Jämäkkä paketti kieliopin perusasioiden opiskeluun Perusopetus. luokat 1-6 Alfa-kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja englanti Monipuolinen harjoitusvalikoima tukee erilaisia oppijoita Harjoituskirja sisältää runsaasti erilaisia sekä passiivista että aktiivista osaamista edellyttäviä harjoitustyyppejä. Tärkeistä aiheista on sekä säännönmuodostusharjoituksia, kohdennettuja harjoituksia että koosteharjoituksia. Ohjelma tunnistaa myös yleisimmät vaihtoehtoiset ratkaisut. Runsasta äänimateriaalia voi hyödyntää monin tavoin, ja useimmat harjoitukset voi halutessaan myös tulostaa. Mukana on tietenkin kattavat ohjaus-, äänija aputoiminnot sekä mahdollisuus oppimisen seurantaan. 13

14 Alfa-Aihepiirisanasto englanti Ohjelma englannin kielen sanaston opiskeluun perusopetuksen luokille 3-6 Perusopetus. luokat 1-6 Alfa-Aihepiirisanasto englanti Alfa-Aihepiirisanasto englanti on kontekstilauseisiin pohjautuva ja koulukursseja mukaileva ohjelma englannin kielen sanaston opiskeluun. Perusopetuksen luokille 3-6 sopiva versio luo edellytykset hyvän englannin kielen perussanaston omaksumiseen. 35 aihepiiriä, joista voi muodostaa haluttuja kokonaisuuksia Ohjelman laaja harjoitusvalikoima tukee erilaisia oppijoita ja oppimistyylejä. Jokaiselle sanalle ohjelmassa on kuunneltavissa oleva esimerkkilause suomennoksineen. Ohjelma seuraa oppijoiden edistymistä ja mahdollistaa harjoituksista saatavan raportin tulostamisen. Todella kattava, äänitetty harjoitusvalikoima Ohjelman sanat on jaettu 35 aihepiiriin, joista voi valita haluamansa sanastot. Ohjelma sisältää äänellisen ja kuvallisen sanakirjan ja äänitetyn oppikirjan, jonka avulla sanoja voi opiskella ennen harjoitusten tekemistä. Kaikki sanat ja lauseet voi myös kuunnella. Opiskelijat voivat valita ohjelman laajasta harjoitusvalikoimasta itselleen sopivan ja innostavan tavan oppia. Saatavana myös ruotsin, saksan, ranskan ja venäjän kieliin 14

15 Svenska för ungdomar Uutuusohjelma ruotsin kielen alkeiden opiskeluun Svenska för ungdomar on uutuusohjelma ruotsin kielen alkeiden opiskeluun. Ohjelma tarjoaa oppijoille yleisimpiä käytössä olevia kirjasarjoja tukevan sisällön sekä toiminnallisen ja hauskan tavan oppia ruotsia. Ohjelma soveltuu myös ruotsin opetukseen perusopetuksen alaluokille. Lisätietoa ohjelmasta löytyy sivulta 22. Spurt ja Drago Alfa-Spurt (ruotsi) ja Alfa-Drago (saksa) ovat kaksiosaisia alkavan kielen ohjelmia, jotka pohjautuvat Spurt- ja Drago-kirjasarjojen osiin 1 ja 2. Jokainen osa sisältää kymmenen tasoa, joihin ohjelmien harjoitukset liittyvät. Perusopetus. luokat 1-6 Muita ohjelmia Vieraan kielen sanat ja lauseet opitaan ohjelmissa kuvien, tunnistamisen, kuuntelun ja kirjoittamisen avulla. Kaikki sanat ja lauseet ovat kuunneltavissa, ja ohjelmissa on n havainnollista kuvaa sekä videokuvaa kohdealueelta. Kielioppiohjelmat Alkeet-tason kielioppiohjelmia on saatavana myös ruotsin, saksan ja ranskan kieliin. Lisätietoa ohjelmista löytyy sivulta 18. Aihepiirisanasto-ohjelmat Aihepiirisanasto-ohjelmaperheeseen kuuluu englannin kielen ohjelman lisäksi ohjelmat ruotsin, saksan, ranskan ja venäjän kielen opiskeluun. Lisätietoa ohjelmista löytyy sivulta

16 Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja suomi Perusopetus. luokat 7-9 Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja suomi Kieliopin opetusta aivan uudella tavalla Perusopetuksen luokille 7-9 on saatavana oma äidinkielen kielioppiohjelmisto, joka koostuu yhdessä toimivista Oppi- ja Harjoituskirjasta. Sisällöltään keskitason ohjelmisto kattaa sekä alkeettason että keskitason harjoitukset. Ohjelmisto tarjoaa luokkien 7-9 opettajille loistavan mahdollisuuden elävöittää ja monipuolistaa äidinkielen perusasioiden opetusta. Oppikirjaohjelma kielioppisääntöjen opiskeluun Oppikirjaohjelma sisältää yli 200 kuvitettua kielioppipykälää ja yli 420 tulostettavaa sivua. Kielioppisäännöt on esitetty runsaiden ja selkeiden esimerkkien avulla. Hyperlinkit ja monipuoliset navigointi- ja hakutoiminnot mahdollistavat kieliopin tehokkaan opiskelun. Myös omien muistiinpanojen, korostusten ja kokoelmien tekeminen on mahdollista. Tuhannet esimerkkilauseet ja -sanat ovat kuunneltavissa. Erilaisia oppijoita tukeva harjoitusohjelma Luokkien 7-9 harjoitusohjelma sisältää monipuolisesti erilaisia oppijoita ja oppimistyylejä tukevia harjoituksia. Harjoitukset on jaettu selkeästi sekä aiheittain että vaikeustasoittain. Harjoitusohjelmassa on todella monipuoliset oppimisen ohjaus-, apu- ja tukivälineet. Ohjelmasta on saatavana myös laajempi versio, jossa on mukana suomi toisena kielenä -oppiaineeseen tarkoitettu osuus. Lisätietoa ohjelmasta löytyy sivulta

17 Kirjallisuus Oppi- ja Harjoituskirja Ohjelma tekstitietojen ja -taitojen harjaannuttamiseen Tekstitietojen ja -taitojen opiskeluun on tarjolla myös perusopetuksen luokille 7-9 suunnattu ohjelmapaketti. Keskitason ohjelmapaketti sisältää Oppikirja- ja Harjoituskirjaohjelmat, jotka yhdessä muodostavat sisältörikkaan ja monimuotoisen kokonaisuuden kirjallisuuden opiskeluun. Oppikirjassa yli sata äänitettyä tekstinäytettä Sisältörikas kokonaisuus tekstitietojen ja -taitojen opiskeluun Kirjallisuuden Oppikirjaohjelma sisältää n. 350 värikuvitettua sivukokonaisuutta, jopa 500 tulostettavaa sivua ja yli sata äänitettyä esimerkkitekstiä. Mukana on asia- ja sanomalehtitekstejä, satuja, lyriikkaa, novelleja sekä katkelmia klassikkoromaaneista ja -näytelmistä. Oppikirja sisältää myös kirjallisuuden käsitteitä selittävän sanaston. Ohjelmassa on kattavat selaus-, haku- ja muistiinpanotoiminnot. Perusopetus. luokat 7-9 Kirjallisuus Oppi- ja Harjoituskirja Harjoituskirja ohjaa myös omien tekstien tuottamiseen Harjoitusohjelma koostuu neljästä pääosiosta. Niissä harjoitellaan mm. erilaisten asia- ja mediatekstien lukemista, kirjallisuuden lajityyppien piirteitä, kirjallisuushistoriaa, tekstien erittelyyn ja tulkintaan liittyviä taitoja sekä omien tekstien tuottamista. Omat tekstit on ohjelmassa mahdollista tallentaa vihkoon, jossa tekstejä voi myös selata, muokata ja tulostaa. Harjoituksiin sisältyvät tekstinäytteet voi halutessaan tulostaa tai kuunnella. Mukana ohjelmassa on muistakin Alfaohjelmista tutut monipuoliset tuki-, palaute-, raportointi- ja ohjausominaisuudet. 17

18 Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja Kielioppiohjelmat englannin, ruotsin, saksan ja ranskan opiskeluun Perusopetus. luokat 7-9 Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja Perusopetuksen luokille 7-9 on saatavana myös kieliopin opetukseen suunnatut ohjelmat englannin, ruotsin, saksan ja ranskan kieliin. Keskitason kielioppiohjelmien harjoitusmateriaali kattaa sekä alkeettason että keskitason harjoitukset. Opetusvaatimuksia hyvin vastaavat Oppi- ja Harjoituskirjat muodostavat yhdessä kattavan paketin kieliopin opiskeluun. Yhdessä ne mahdollistavat opetuksen monipuolistamisen ja elävöittämisen opiskelijoita innostavalla tavalla. Laajat, selkeät ja helppokäyttöiset ohjelmat Oppi- ja Harjoituskirja ovat erillisiä ohjelmia, jotka kuitenkin toimivat saumattomasti yhdessä hyperlinkkien avulla. Kaikki Harjoituskirjojen sisältämät harjoitukset, ohjeet, palautteet ja raportit on linkitetty tarkasti Oppikirjojen sääntöpykäliin. Monipuoliset apu- ja ohjaustoiminnot tarjoavat täsmällistä apua ja kannustavaa palautetta. Ohjelmat ovat selkeitä ja helppokäyttöisiä, ja ne huomioivat erilaiset oppijat ja oppimistyylit. Erittäin laaja sisältö ja runsas kuunneltavissa oleva tekstimateriaali takaavat, että ohjelmissa riittää opiskeltavaa myös perusasteen luokille 7-9. Saumaton, oppijalähtöinen ja pedagogisesti korkeatasoinen toteutus 18

19 Runsaasti erilaisia harjoituksia ja paljon valmista äänimateriaalia Harjoituskirja sisältää runsaasti erilaisia sekä passiivista että aktiivista osaamista edellyttäviä harjoituksia. Harjoitukset on jaettu kielioppiasioittain ja vaikeustasoittain. Tärkeistä aiheista on sekä säännönmuodostusharjoituksia, kohdennettuja harjoituksia että koosteharjoituksia. Ohjelma tunnistaa myös yleisimmät vaihtoehtoiset ratkaisut. Suurimman osan harjoituksista voi tulostaa ja käyttää niitä tarvittaessa myös paperiversiona. Runsasta äänimateriaalia voi käyttää monin eri tavoin. Lukijoina on useita opiskeltavan kielen eri kielialueilta tulevia henkilöitä. Omaa puhetta on mahdollisuus äänittää ja verrata sitä lukijoiden ääntämiseen. Oppikirja ja Harjoituskirjaohjelmat kattavat yhdessä koko perusasteen luokkien 7-9 kieliopin. Oppikirjaohjelmat sisältävät n. 300 värikuvitettua kielioppisääntökokoelmaa ja yli 400 tulostettavaa sivua. Kuunneltavissa olevat tuhannet esimerkkilauseet ja -sanat auttavat soveltamaan teoriaa käytäntöön. Kaikki harjoitusohjelmien vieraskielinen tekstimateriaali on äänitetty. Perusopetus. luokat 7-9 Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja Älykkäät ohjaus-, tuki- ja aputoiminnot Harjoituskirjat ohjaavat oppijoita monin tavoin. Kielioppilinkitys mahdollistaa oppilaiden tärkeimmän apuvälineen, Oppikirjan käytön. Tekstiharjoitukset sisältävät aina myös lyhyen johdannon aiheeseen esimerkkeineen. Oppimisen seuranta, palautejärjestelmä ja raportointi tunnistavat oppilaille hankalat aiheet. Ääni, kuvat ja älykäs sanakirja motivoivat opiskelijoita ja tekevät kieliopin opiskelusta miellyttävää. Välitön palaute sekä oppimisen seuranta ja raportointi 19

20 Alfa-Aihepiirisanastot Ohjelmat englannin, ruotsin, saksan, ranskan ja venäjän kielen sanaston harjoitteluun Perusopetus. luokat 7-9 Alfa-Aihepiirisanastot Alfa-Aihepiirisanastot ovat ohjelmia vieraiden kielten sanaston opiskeluun. Ohjelmia voi hankkia englannin, ruotsin, saksan, ranskan ja venäjän kieliin. Aihepiirisanastot eivät ole pelkkiä sanakirjaohjelmia, vaan kontekstilauseisiin pohjautuvia ja koulukursseja mukailevia sanaston harjoitteluohjelmia. Ohjelmista on myös perusopetuksen luokille 7-9 soveltuvat versiot. Lisäksi englannin ja ruotsin ohjelmiin voi hankkia äänilaajennukset amerikanenglannin ja riikinruotsin opiskeluun. Kontekstilauseisiin pohjautuvat ja koulukursseja mukailevat sanasto-ohjelmat Ohjelmien laaja sisältö ja pedagogiselta käytettävyydeltään korkeatasoinen toteutus luovat hyvät edellytykset saavuttaa ohjelmien avulla laaja vieraskielinen sanavarasto. Ohjelmien laaja harjoitusvalikoima tukee erilaisia oppijoita ja oppimistyylejä. Jokaiselle sanalle ohjelmissa on oma kuunneltavissa oleva esimerkkilause suomennoksineen. Ohjelmat seuraavat oppijoiden edistymistä ja ohjelmissa on mahdollisuus tulostaa raportti tehdyistä harjoituksista pisteineen. 35 aihepiiriä ja tuhansia sanoja Alfa- Aihepiirisanastojen sanat on jaettu 35 aihepiiriin, joista oppilaat voivat valita haluamansa sanastot. Ohjelmat sisältävät myös äänellisen ja kuvallisen sanakirjan ja äänitetyn oppikirjan, jonka avulla voi opiskella sanoja ennen harjoitusten tekemistä. Kaikki sanat ja lauseet voi kuunnella syntyperäisten lukijoiden lausumana. 20

21 Laaja ja monipuolinen harjoitusvalikoima Alfa-Aihepiirisanastojen harjoitustyypit on suunniteltu siten, että vierasta kieltä opiskeleva voi valita juuri itselleen sopivan ja itseään innostavan tavan oppia. Käyttäjät voivat valita itselleen myös mieleisensä harjoitusvalikon näkymän. Alfa-Aihepiirisanastoissa on runsaasti kuva-sana-vastaavuuteen perustuvia harjoitustyyppejä, kuten isokuva-, kuvavalinta-, kuvasana- ja sanaosumaharjoitukset. Sana- ja kuvapiiloharjoituksissa opitaan hahmottamaan vieraskielisten sanojen kirjoitusasua etsimällä kirjainten joukosta vihjeiden mukaiset sanat. Sanavalintaharjoitukset opettavat puolestaan sanojen kirjoitusasua antamalla valmiita vastausvaihtoehtoja näkyviin. Runsaasti erilaisia harjoitusvaihtoehtoja Sanojen kirjoittamista ja kääntämistä ohjelmissa harjoitellaan mm. ristikkoharjoitusten avulla. Sananpeittoharjoitukset voidaan taas ratkaista joko kirjoittamalla, kuuntelemalla tai monivalinnan avulla. Perusopetus. luokat 7-9 Alfa-Aihepiirisanastot Aukkolause-, yhdistely- ja monivalintaharjoituksissa opitaan hahmottamaan, ymmärtämään ja kirjoittamaan vieraan kielen sanoja ja lauseita. Kuullun ymmärtämistä ohjelmissa harjoitellaan useiden harjoitustyyppien avulla. Kuvasanelu- ja ääniosumaharjoituksissa valitaan kuultua sanaa vastaava kuva. Sanasanelussa opitaan kirjoittamaan kuultu vieraskielinen sana ja lausesanelussa kokonainen lause. Nyt vieraiden kielten sanojen oppiminen on tosi helppoa 21

22 Svenska för ungdomar Uusia opetussuunnitelmia tukeva ohjelma ruotsin kielen alkeiden opetteluun Perusopetus. luokat 7-9 Svenska för ungdomar Svenska för ungdomar on yleisimpiä kirjasarjoja tukeva ohjelma ruotsin kielen alkeiden opiskeluun. Se sisältää runsaasti oppimaan innostavia ominaisuuksia sekä käytännön kielenkäyttöä harjaannuttavia harjoituksia. Ohjelma tukee perusopetuksen uusia opetusvaatimuksia, ja se soveltuu erityisen hyvin luokille 7-9 A2-kielen opiskeluun. Myös muilla oppiasteilla ohjelmaa voidaan hyödyntää ruotsin kielen opiskelussa ja kertaamisessa. Oppimaan motivoiva ja hauska ohjelma Värikäs, hauska ja oppimaan innostava käyttöliittymä Svenska för ungdomar sisältää runsaasti erilaisia oppimaan motivoivia ja kannustavia ominaisuuksia. Jokaisella opiskeltavalla jaksolla on yhtenäinen teema. Hyvistä tuloksista oppilasta palkitaan jaksojen teemoihin liittyvillä ruotsinkielisillä tietoiskulla, jotka sisältävät tietoutta Pohjoismaista. Oppimismotivaattorina ohjelmassa toimii myös hiiren käyttöä harjaannuttava nopeuspeli, joka toimii samalla sanakokeena. Paljon käytännön kielenkäyttöä harjaannuttavia harjoituksia Kaikki ruotsinkielinen materiaali on ohjelmassa äänitetty. Mukana ohjelmassa on myös riikinruotsia puhuvia lukijoita. Käytännön kielenkäyttöä opettavat vuoropuhelumuotoiset tilanneharjoitukset opettavat oppilaita kielenkäyttöön arkisissa keskustelutilanteissa. Sanastoa ohjelmassa voi harjoitella eri oppimistyylejä tukevien harjoitusten avulla. Sanoja voi myös hakea, selata ja kuunnella älykkään sanakirjatoiminnon avulla. Ohjelman tarinoissa seikkailee neljä nuorta, joiden elämään oppilaat pääsevät tarinoiden edetessä tutustumaan. Kattavat oppimisen ohjaus-, tuki- ja aputominnot 22

23 Drago ja Spurt Kirjasarjoja tukevat ohjelmat Alfa-Spurt (ruotsi) ja Alfa-Drago ovat kaksiosaisia alkavan kielen ohjelmia, jotka pohjautuvat Spurt- ja Dragokirjasarjojen osiin 1 ja 2. Jokainen osa sisältää kymmenen tasoa, joihin ohjelmien harjoitukset liittyvät. Ohjelmat sisältävät 11 monipuolista harjoitustyyppiä, joista on yhteensä 16 erilaista muunnosta. Harjoitustyypit on suunniteltu siten, että vierasta kieltä opiskeleva voi valita juuri itselleen sopivan tavan oppia. Paljon erilaisia oppimistyylejä tukevia harjoituksia Kirjasarjoihin pohjautuvat ohjelmat ruotsin ja saksan kielen alkeiden opiskeluun Vieraan kielen sanat ja lauseet opitaan ohjelmissa kuvien, tunnistamisen, kirjoittamisen ja kuuntelun avulla. Kaikki ohjelmien sisältämät sanat ja lauseet ovat kuunneltavissa. Ohjelmissa on n havainnollista kuvaa ja videokuvaa kielialueilta. Ohjelmat sisältävät äänellisen ja kuvallisen sanakirjan, joka osaa hakea automaattisesti opiskelun kohteena olevan sanan. Perusopetus. luokat 7-9 Drago ja Spurt Spurt- ja Drago-ohjelmat sisältävät paljon kuva-sana-vastaavuuteen perustuvia harjoituksia, joissa opiskellaan vieraan kielen sanoja kuvien avulla. Piilosanaharjoituksissa opetellaan hahmottamaan sanojen kirjoitusasua etsimällä kirjainten joukosta vihjeiden mukaisia sanoja. Monivalintaharjoituksissa opetellaan tunnistamaan ja kirjoittamaan vieraan kielen sanoja ja ymmärtämään vieraskielisiä lauseita. Sanojen ja lauseiden kirjoittamista harjoitellaan aukko- ja ristikkoharjoitusten avulla. Isokuva- ja yhdistelytehtävissä opetellaan lauseiden hahmottamista ja ymmärtämistä. Saneluharjoitukset harjaannuttavat kuullun ymmärtämistä, ja tarinat opettavat ymmärtämään luettua tekstiä. 23

24 Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja suomi Kattava paketti perusasioiden opiskeluun Lukio Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja suomi Äidinkielen kieliopin opetukseen lukioon on saatavana edistyneen tason kielioppiohjelmisto, joka koostuu yhdessä toimivista Oppi- ja Harjoituskirjaohjelmista. Sisällöltään edistyneen tason ohjelmisto kattaa kaikki kielioppiasiat aina alkeettasolta lukion opetusvaatimuksiin saakka. Loistavasti lukio-opetukseen sopiva, todella laajasisältöinen paketti sisältää paljon valmista tekstimateriaalia työläiden kieliopin perusasioiden opiskeluun. Oppikirjaohjelma kokoaa kielioppisäännöt Äidinkielen Oppikirjaohjelma sisältää yli 200 kuvitettua kielioppipykälää ja yli 420 värikuvitettua ja tulostettavaa sivua. Kielioppisäännöt tuodaan esiin runsaiden ja selkeiden esimerkkien avulla. Hyperlinkit ja monipuoliset navigointi- ja hakutoiminnot mahdollistavat Oppikirjan helpon ja nopean hyödyntämisen. Myös omien muistiinpanojen, korostusten ja kokoelmien tekeminen on mahdollista. Tuhannet teoriaa havainnollistavat esimerkkilauseet ja -sanat ovat kuunneltavissa. Suomi toisena kielenä -osuus ja viisikielinen sanasto Lukiotason harjoitusohjelma sisältää kattavasti ja monipuolisesti erilaisia oppimistyylejä tukevia sekä passiivista että aktiivista osaamista vaativia harjoitustyyppejä. Harjoitukset on jaettu selkeästi kielioppiasioittain ja vaikeustasoittain. Todella monipuoliset oppimisen ohjaus-, tukija seurantaominaisuudet Ohjelma sisältää jopa yli 500 erilaista ja eritasoista harjoitusta ja n harjoituskohtaa. Ohjelmassa on mukana myös suomi toisena kielenä -oppiaineeseen tarkoitettu osuus ja viisikielinen sanasto. 24

25 Kirjallisuus Oppi- ja Harjoituskirja Laaja ja kattava kokonaisuus tekstitietojen ja -taitojen opiskeluun Tekstitietojen ja -taitojen opiskeluun lukioon on saatavana edistyneen tason kirjallisuuden opetusohjelmisto. Se on erittäin laaja ja sisältörikas kokonaisuus, jonka tarkoituksena on opettaa kriittistä lukutaitoa ja kykyä eritellä ja tulkita erilaisia tekstejä. Ohjelmiston avulla voi opiskella mm. erilaisten asia- ja mediatekstien kriittistä lukemista, eri kirjallisuuden lajeihin liittyviä käsitteitä ja ominaispiirteitä, kirjallisuushistoriaa sekä erityyppisten tekstien analysointia ja tulkintaa. Lukiotason ohjelmisto koostuu Oppikirja- ja Harjoituskirjaohjelmista, jotka toimivat saumattomasti yhdessä kätevän hyperlinkityksen ansiosta. Runsaasti valmista kuunneltavaa tekstimateriaalia Kirjallisuuden Oppikirja sisältää n. 350 värikuvitettua pykälää, n. 500 tulostettavaa sivua ja yli sata äänitettyä tekstinäytettä. Mukana on asia- ja sanomalehtitekstejä, satuja, lyriikkaa, novelleja sekä katkelmia klassikkoromaaneista ja -näytelmistä. Myös kaikki esimerkkikatkelmat on mahdollista kuunnella. Lukio Kirjallisuus Oppi- ja Harjoituskirja Oppikirja sisältää monipuoliset haku- ja navigointitoiminnot. Omien korostusten, muistiinpanojen ja kokoelmien tekeminen on mahdollista. Hankalia käsitteitä selittää laaja sanasto. Harjoitusohjelmassa neljä pääosiota Kirjallisuuden harjoituskirja koostuu neljästä pääosiosta, joissa paneudutaan asiatekstien rakenteisiin ja merkityksiin, kaunokirjallisten tekstien rakenteisiin ja merkityksiin, kirjallisuuden lajeihin ja tyylisuuntiin ja eri tekstilajien analysointiin ja tulkitsemiseen. Oppilailla on mahdollisuus ohjelmassa myös omien kirjoitelmien tuottamiseen. Yli sata äänitettyä tekstinäytettä: asiatekstejä, lyriikkaa, novelleja sekä romaani- ja draamakatkelmia Harjoituskirja sisältää monipuoliset oppimisen ohjaus- ja aputoiminnot. Äänitetyt tekstinäytteet, värikäs ja runsas kuvitus sekä kirjallisuuden käsitteitä selittävä sanasto motivoivat oppilaita kohti nykyaikaista kriittistä lukutaitoa. 25

26 Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja Ohjelmat englannin, ruotsin, saksan ja ranskan kieliopin opiskeluun Lukio Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja Lukioon on saatavilla omat kielioppiohjelmistot englannin, ruotsin, saksan ja ranskan kielen opiskeluun. Lukion opetusvaatimuksia hyvin vastaavat Oppi- ja Harjoituskirjaohjelmat muodostavat yhdessä täydellisen paketin kieliopin opiskeluun aina alkeista edistyneelle tasolle saakka. Saumattomasti yhdessä toimivat ohjelmat Oppi- ja Harjoituskirjaohjelmat voi hankkia joko yhdessä tai erikseen. Ohjelmien yhteiskäyttö mahdollistaa kuitenkin laajan sisältömateriaalin mahdollisimman tehokkaan hyödyntämisen. Kaikki Harjoituskirjan sisältämät harjoitukset, ohjeet, palautteet ja raportointi on linkitetty tarkasti Oppikirjan kielioppisääntöihin. Ohjelmat sopivat hyvin vaikkapa ylioppilaskirjoituksiin valmistautumiseen Ohjelmat antavat opettajalle mahdollisuuden opetuksen monimuotoistamiseen ja toteuttamiseen oppijoita innostavalla tavalla. Ohjelmien erittäin runsas sisältö ja laaja kuunneltavissa oleva tekstimateriaali takaavat, että opiskeltavaa riittää lukiotason tarpeisiin todella kattavasti. Ohjelmat ovat selkeitä ja helppokäyttöisiä, ja ne huomioivat erilaiset oppijat ja oppimistyylit. Monipuoliset aputoiminnot tarjoavat täsmällistä apua ja kannustavaa palautetta. Oppikirja huomioi oppijoiden yksilölliset tarpeet Oppikirjat sisältävät runsaasti hyperlinkkejä, jotka yhdessä monipuolisten hakuja navigointiominaisuuksien kanssa tekevät kieliopin opiskelusta helppoa ja tehokasta. Omien muistiinpanojen, korostusten ja kokoelmien tekeminen on myös mahdollista. Tuhannet esimerkkilauseet ja -sanat on mahdollista kuunnella. 26

27 Harjoituskirja on tehokas opetuksen eriyttäjä Harjoitusohjelmien harjoitukset on jaettu selkeästi sekä kielioppiaiheittain että vaikeustasoittain, mikä mahdollistaa tehokkaan opetuksen eriyttämisen. Tärkeistä aiheista on sekä säännönmuodostusharjoituksia, kohdennettuja harjoituksia että koosteharjoituksia. Ohjelmat tunnistavat myös yleisimmät vaihtoehtoiset ratkaisut. Suurimman osan harjoituksista voi tulostaa käytettäväksi paperiversiona. Runsasta äänimateriaalia voi hyödyntää monin eri tavoin. Lukijoina on useita opiskeltavan kielen eri kulttuurialueilta tulevia henkilöitä. Omaa puhetta on mahdollisuus äänittää ja verrata ohjelman sisältämään ääneen. Ohjaa, tukee, seuraa ja raportoi Harjoituskirjat ohjaavat opiskelijoita monin eri tavoin. Kielioppilinkitys mahdollistaa opiskelijan tärkeimmän apuvälineen, Oppikirjan käytön. Tekstiharjoitukset sisältävät aina lyhyen johdatuksen aiheeseen esimerkkeineen. Oppimisen seuranta, palautejärjestelmä ja raportointi tunnistavat oppilaille vaikeat kielioppiaiheet. Ääni, kuvat ja älykäs sanakirja motivoivat oppijoita ja tekevät kieliopin opiskelusta vaivatonta ja mielekästä. Lukio Kielioppi Oppi- ja Harjoituskirja Markkinoiden laajin kokonaisuus Oppikirjat sisältävät n. 300 kuvitettua pykälää ja yli 400 värikuvitettua ja tulostettavaa sivua. Mukana on tuhansia kuunneltavissa olevia esimerkkilauseita ja -sanoja. Lukiotason Harjoituskirjat sisältävät n. 500 erilaista ja eritasoista harjoitusta ja n harjoituskohtaa. Kaikki vieraskielinen tekstimateriaali on äänitetty. Yhteensä n. 500 erilaista harjoitusta ja n harjoituskohtaa Yhdessä Oppi- ja Harjoituskirjaohjelmat muodostavat markkinoiden laajimman ja pedagogiselta käytettävyydeltään laadukkaan paketin kieliopin opetuksen elävöittämiseen ja monimuotoistamiseen. 27

28 Alfa-Aihepiirisanasto Koulukursseja mukailevat englannin, ruotsin, saksan, ranskan ja venäjän sanasto-ohjelmat Lukio Alfa-Aihepiirisanasto Alfa-Aihepiirisanastot ovat ohjelmia vieraiden kielten sanaston opiskeluun. Ohjelmia voi hankkia englannin, ruotsin, saksan, ranskan ja venäjän kielen opiskeluun. Aihepiirisanastot ovat kontekstilauseisiin perustuvia ja koulukursseja mukailevia sanaston harjoitteluohjelmia. Ohjelmien laaja sisältö ja pedagogiselta käytettävyydeltään korkeatasoinen toteutus luovat hyvät edellytykset saavuttaa ohjelmien avulla laaja vieraiden kielten sanavarasto. Ohjelmien monipuolinen harjoitusvalikoima tukee erilaisia oppijoita ja oppimistyylejä. Kaikille sanoille ohjelmissa on oma kuunneltavissa oleva esimerkkilause suomennoksineen. Ohjelmat seuraavat oppijoiden edistymistä, ja ohjelmissa on mahdollista tulostaa raportti tehdyistä harjoituksista pisteineen. Mahdollisuus hankkia äänilaajennukset: amerikanenglanti ja riikinruotsi 35 aihepiiriä, joista voi valita haluamansa Alfa-Aihepiirisanastojen sanat on jaettu 35 aihepiiriin, joista oppilaat voivat valita haluamansa sanastot. Ohjelmat sisältävät myös äänellisen ja kuvallisen sanakirjan ja äänitetyn oppikirjan, jonka avulla sanoja voi opiskella ennen varsinaisten harjoitusten tekemistä. Kaikki sanat ja lauseet voi kuunnella syntyperäisten lukijoiden lausumina. Äänitetty ja kuvitettu sanakirja ja äänitetty oppikirja sanaston opiskeluun Alfa-Aihepiirisanastojen harjoitustyypit on suunniteltu siten, että vierasta kieltä opiskeleva voi valita juuri itselleen sopivan ja innostavan tavan oppia. Oppilaat voivat valita itselleen myös mieleisensä harjoitusvalikon näkymän. 28

29 Erilaiset harjoitukset tukevat erilaisia oppijoita ja oppimistyylejä Alfa-Aihepiirisanastoissa on runsaasti kuva-sana-vastaavuuteen perustuvia harjoitustyyppejä, kuten isokuva-, kuvavalinta-, kuvasana- ja sanaosumaharjoitukset. Näissä harjoituksissa vieraskielisiä sanoja opitaan värikkäiden kuvien avulla. Sana- ja kuvapiiloharjoituksissa opitaan hahmottamaan vieraskielisten sanojen kirjoitusasua etsimällä kirjainten joukosta vihjeiden perusteella vieraskielisiä sanoja. Sanavalintaharjoitukset harjaannuttavat puolestaan sanojen kirjoitusasua antamalla valmiita vastausvaihtoehtoja näkyviin. Sanojen kirjoittamista ja kääntämistä ohjelmissa opiskellaan mm. ristikkoharjoitusten avulla. Sananpeittoharjoitukset voidaan ratkaista taas joko kirjoittamalla, kuuntelemalla tai monivalinnan avulla. Lukio Alfa-Aihepiirisanasto Aukkolause-, yhdistely- ja lausevalintaharjoituksissa opitaan hahmottamaan ja ymmärtämään vieraan kielen lauseita. Kuullun ymmärtämistä ohjelmissa harjoitellaan useiden harjoitustyyppien avulla. Kuvasaneluja ääniosumaharjoituksissa valitaan kuultua sanaa vastaava kuva. Sanasanelussa opitaan kirjoittamaan kuultu vieraskielinen sana ja lausesanelussa kokonainen lause. Monikanavaiset, eri aistikanavia yhtäaikaa hyödyntävät ohjelmat 29

30 DVD-kokoelmat koteihin DVD-kokoelmat koteihin Alfa-ohjelmia voi hankkia kotiin kätevästi vaikkapa tietokoneella käytettävinä DVD-kokoelmina. Oppilaitoksen käyttäessä Alfaohjelmia oppilaat ja opettajat voivat hankkia DVD-kokoelmia kotikäyttöön edulliseen tukitarjoushintaan. Kokoelmissa riittää opiskeltavaa kaikenikäisille ja -tasoisille kieltenopiskelijoille. Tämän laajempia kieltenopetuspaketteja ei markkinoilla ole saatavilla! Markkinoiden laajimmat ohjelmat, jotka soveltuvat vaikka koko perheelle English for Everyone English for Everyone -DVD sisältää neljä ohjelmaa englannin kielen opiskeluun samassa paketissa! English 4 Youngsters Kielioppi Oppikirja englanti Kielioppi Harjoituskirja englanti Aihepiirisanasto englanti Kieliopin Harjoituskirjaohjelma ja Aihepiirisanasto-ohjelma kattavat harjoitukset alkeista edistyneelle tasolle saakka. Lisätietoa ohjelmista löytyy tuotesivuilta. 30

31 Svenska för alla Svenska för alla -DVD sisältää kolme ohjelmaa samassa paketissa! Kielioppi Oppikirja ruotsi Kielioppi Harjoituskirja ruotsi Aihepiirisanasto ruotsi Kieliopin Harjoituskirjaohjelma ja Aihepiirisanasto-ohjelma kattavat harjoitukset alkeista edistyneelle tasolle saakka. Lisätietoa ohjelmista löytyy tuotesivuilta. Saksa, ranska, venäjä Kokoelma sisältää peräti seitsemän ohjelmaa samassa paketissa! Kielioppi Oppikirja saksa Kielioppi Harjoituskirja saksa Aihepiirisanasto saksa Kielioppi Oppikirja ranska Kielioppi Harjoituskirja ranska Aihepiirisanasto ranska Aihepiirisanasto venäjä DVD-kokoelmat koteihin Kieliopin Harjoituskirjaohjelmat ja Aihepiirisanasto-ohjelmat kattavat harjoitukset alkeista edistyneelle tasolle saakka. Lisätietoa ohjelmista löytyy tuotesivuilta. Äidinkieli ja kirjallisuus Äidinkielen ja kirjallisuuden -DVD sisältää viisi ohjelmaa samassa paketissa! Suomiset seikkailevat Kielioppi Oppikirja suomi Kielioppi Harjoituskirja suomi Kirjallisuus Oppikirja Kirjallisuus Harjoituskirja Harjoituskirjaohjelmat kattavat harjoitukset alkeista edistyneelle tasolle saakka. Lisätietoa ohjelmista löytyy tuotesivuilta. 31

32 Myyntiedustajat 10 Paavo Saravesi Jouko Gråsten Jukka Kotilainen Erkki Tuulinen Keijo Piilola Pekka Kärkkäinen Jarmo Korhonen Risto Räisänen Seija Gråsten Hannu Hakkarainen Sähköposti: Alfasoft Oy Tapsitie 6 puh: (08) fax: (08) Oulu Yhteydenottolomake Olen kiinnostunut ohjelmasta ja haluan, että Alfasoft Oy:n myyntiedustaja ottaa minuun yhteyttä. Koulun nimi: Alfasoft maksaa postimaksun Osoite: Yhteyshenkilö: Puhelinnumero: Sähköposti: Alfasoft Oy Tunnus Vastauslähetys * Lähettäneiden kesken arvotaan kolme vapaavalintaista ohjelmaa.

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK Esi- ja peruskouluikäisille maahanmuuttajataustaisille lapsille voidaan järjestää perusopetukseen valmistavaa opetusta perusopetuslain (628/1998) mukaisesti. Sitä voidaan

Lisätiedot

Eurooppalainen kielisalkku

Eurooppalainen kielisalkku EKStyökalupakki Eurooppalainen kielisalkku Kielisalkussa on kolme osaa kielenoppimiskertomus kielipassi työkansio Kielisalkussa on materiaaleja eri-ikäisille perusopetuksen oppilaille vl 1 3 vl 4 6 vl

Lisätiedot

Lukemisvaikeuden arvioinnista kuntoutukseen. HYVÄ ALKU- messut Jyväskylä, Elisa Poskiparta, Turun yliopisto, Oppimistutkimuksen keskus

Lukemisvaikeuden arvioinnista kuntoutukseen. HYVÄ ALKU- messut Jyväskylä, Elisa Poskiparta, Turun yliopisto, Oppimistutkimuksen keskus Lukemisvaikeuden arvioinnista kuntoutukseen HYVÄ ALKU- messut Jyväskylä, 2.- 3.9. 2004 Elisa Poskiparta, Turun yliopisto, Oppimistutkimuksen keskus Tapa tunnistaa sanoja vaihtelee lukutaidon kehittymisen

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun

Lisätiedot

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6 B1- RUOTSI VL.6-9 6.LUOKKA T1 auttaa oppilasta jäsentämään käsitystään kaikkien osaamiensa kielten keskinäisestä suhteesta T2 auttaa oppilasta hahmottamaan opiskeltavan kielen asemaa maailmassa ja sen

Lisätiedot

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä A2-VENÄJÄ vl.4-6 4.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen T1 ohjata oppilasta havaitsemaan lähiympäristön ja maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus sekä

Lisätiedot

15,28. Julkaisemme opettajien suunnittelemia työvälineitä opettajien arkeen Opettajan päivyri kalenterilla

15,28.  Julkaisemme opettajien suunnittelemia työvälineitä opettajien arkeen Opettajan päivyri kalenterilla Suomen Lukkari oy Julkaisemme opettajien suunnittelemia työvälineitä opettajien arkeen Opettajan päivyri kalenterilla 2017-2018 Tuotenro 201706 Tuotenro 201706 Tuotenro 201705 Kansi on läpinäkyvää muovia

Lisätiedot

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta Sähköä ilmassa IX valtakunnalliset lukiopäivät 12.- 12.11.2013 Kielet sähköistävät Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta Suomi

Lisätiedot

Aikuisten perusopetus

Aikuisten perusopetus Aikuisten perusopetus Laaja-alainen osaaminen ja sen integrointi oppiaineiden opetukseen ja koulun muuhun toimintaan 23.1.2015 Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS Uudet opetussuunnitelman

Lisätiedot

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Kuvaukset 1 (6) Englanti, Back to basics, 1 ov (YV3EN1) Tavoite osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Teemat ja

Lisätiedot

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet 9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 B2 RANSKA VUOSILUOKKA: 8 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2 Tavoitteet ymmärtämään erittäin selkeästi puhuttuja tai kirjoitettuja lyhyitä viestejä viestintää tavallisimmissa arkielämän

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kieli A2-kieli alkaa 5. luokalta ja sitä opiskellaan kaksi tuntia viikossa viidennellä ja kuudennella luokalla. Opiskelu jatkuu 9. luokan loppuun saakka. Metsokankaan

Lisätiedot

3. luokan kielivalinta

3. luokan kielivalinta 3. luokan kielivalinta A2-kieli Pia Bärlund, suunnittelija Sivistyksen toimiala - Perusopetus 014-266 4889 pia.barlund@jkl.fi 1.2.2016 Yleistietoa Jyväskylässä valittavissa A2-kieleksi saksa, ranska, venäjä

Lisätiedot

Varga Neményi -menetelmän esittely VARGA NEMÉNYI RY

Varga Neményi -menetelmän esittely VARGA NEMÉNYI RY Oppiaineen tehtävä Kehittää oppilaiden loogista, täsmällistä ja luovaa matemaattista ajattelua. Luoda pohja matemaattisten käsitteiden ja rakenteiden ymmärtämiselle. Kehittää oppilaiden kykyä käsitellä

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA Kopla 16.6.2005 Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen, itseilmaisun

Lisätiedot

Kielten opiskelu Oulussa

Kielten opiskelu Oulussa Kielten opiskelu Oulussa Kielten nimitykset Varhennettu leikinomainen ja toiminnallinen kielenopetus 1. tai 2. luokalla (koulukohtainen) A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa

Lisätiedot

Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ Hallitus 10.3.2010 TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE

Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ Hallitus 10.3.2010 TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE 1 Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ KANNANOTTO Hallitus 10.3.2010 TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE Suomi toisena kielenä (S2) on perusopetuksessa yksi oppiaineen äidinkieli ja kirjallisuus oppimääristä. Perusopetuksen

Lisätiedot

Maahanmuuttajaopetuksen valtakunnallinen seminaari 2008 Oulussa AJANKOHTAISTA MAAHANMUUTTAJIEN OPETUKSESSA OPETUKSEN NÄKÖKULMASTA

Maahanmuuttajaopetuksen valtakunnallinen seminaari 2008 Oulussa AJANKOHTAISTA MAAHANMUUTTAJIEN OPETUKSESSA OPETUKSEN NÄKÖKULMASTA Maahanmuuttajaopetuksen valtakunnallinen seminaari 2008 Oulussa 7.-8.5.2008 AJANKOHTAISTA MAAHANMUUTTAJIEN OPETUKSESSA OPETUKSEN NÄKÖKULMASTA S2 opettaja Helena Nissilä, Kaakkurin koulu, Oulu Valmistavan

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KHMERIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KHMERIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KHMERIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 KHMERIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen,

Lisätiedot

Lukutaidon kehitykseen yhteydessä olevia tekijöitä luokalla

Lukutaidon kehitykseen yhteydessä olevia tekijöitä luokalla Lukutaidon kehitykseen yhteydessä olevia tekijöitä 1.-2. luokalla Jyväskylän yliopisto Kielellisen kehityksen yhteys lukutaitoon Esikielelliset Sanavarasto Lauseet ja taivutukset Kielellinen tietoisuus

Lisätiedot

EKAPELI-ALKU LUKEMAAN OPETTAMISEN TUKENA

EKAPELI-ALKU LUKEMAAN OPETTAMISEN TUKENA JY/EOK-2016-2017 / ryhmä 2 Marjo Maula ERIA260 Teknologia ja apuvälineet vuorovaikutuksen ja viestinnän tukena Johanna Kainulainen 10.1.2017 EKAPELI-ALKU LUKEMAAN OPETTAMISEN TUKENA Ekapeli-sivusto tarjoaa

Lisätiedot

Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma

Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma Sisällysluettelo 1. Hakeutuminen saksan kielellä rikastetun opetuksen 1. luokalle 2. Saksan kielellä rikastettu opetus

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA Oppimisen ja osaamisen iloa Uudet opetussuunnitelmalinjaukset todeksi Irmeli Halinen Opetusneuvos Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPPIMINEN OPETUS JA OPISKELU PAIKALLISET

Lisätiedot

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 1 3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. Toinen kotimainen kieli TOINEN KOTIMAINEN KIELI Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. RUOTSI (RUA) RUA1 ARKIELÄMÄÄ

Lisätiedot

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma Esiopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Nurmijärven kunta Varhaiskasvatuspalvelut Sivistyslautakunta x.1.2016 x www.nurmijarvi.fi Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Sivistyslautakunta 27.8.2015 2 Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja Esittäytyminen Helpottaa tulevan päivän kulkua. Oppilaat saavat lyhyesti tietoa päivästä. Ohjaajat ja oppilaat näkevät jatkossa toistensa nimet nimilapuista, ja voivat kutsua toisiaan nimillä. Maalarinteippi,

Lisätiedot

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet VIITTOMAKIELI JA KIRJALLISUUS Äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen tehtävä, oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet, ohjaus, eriyttäminen ja tuki sekä oppimisen arviointi koskevat myös

Lisätiedot

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084) Lauantai 29.11.2014 pajat Klo13:00-13:45 Paja 1 Paja 2 Paja 3 Paja 4 Paja 5 Paja 6 Digabi - ohjelmistoihin tutustuminen Jussi Tyni, Digabi - kouluttaja (luokka 41032) Moodle työpaja sähköinen koe Tentti

Lisätiedot

SAARIJÄRVEN KAUPUNKI. Sivistyslautakunta 18.11.2015 liite 3 PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2015-2016

SAARIJÄRVEN KAUPUNKI. Sivistyslautakunta 18.11.2015 liite 3 PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2015-2016 SAARIJÄRVEN KAUPUNKI Sivistyslautakunta 18.11.2015 liite 3 PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2015-2016 PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUS- SUUNNITELMA Sisällys 1. Valmistavan

Lisätiedot

Eskon ja Allin ihmemaa Sivu 1 / 8

Eskon ja Allin ihmemaa Sivu 1 / 8 Eskon ja Allin ihmemaa Sivu 1 / 8 Eskon ja Allin ihmemaa - harjoituslista SANATASO Jakso 1. Äänteet ja kirjaimet 1. Äänne ja kirjain (a, i, u, s) 1 Kuvasana 2. Äänne ja kirjain (a, i, u, s) 2 Kuvavalinta

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ITALIAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ITALIAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ITALIAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 ITALIAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen,

Lisätiedot

5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä

5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä 5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä Aasian ja Afrikan kielillä tarkoitetaan maailman valtakieliä, kuten japania, kiinaa tai arabiaa, joissa käytetään monenlaisia kirjoitusjärjestelmiä.

Lisätiedot

Oulu Irmeli Halinen ja Eija Kauppinen OPETUSHALLITUS

Oulu Irmeli Halinen ja Eija Kauppinen OPETUSHALLITUS OPS2016 Laaja-alainen osaaminen, monialaiset oppimiskokonaisuudet, uudistuvat oppiaineet sekä vuosiluokkakohtaisten osuuksien valmistelu paikallisessa opetussuunnitelmassa Oulu 26.2.2015 Irmeli Halinen

Lisätiedot

MONIKULTTUURISUUS TAITO- JA TAIDEAINEISSA KIELEN OPPIMISEN APUVÄLINEENÄ -hanke

MONIKULTTUURISUUS TAITO- JA TAIDEAINEISSA KIELEN OPPIMISEN APUVÄLINEENÄ -hanke MONIKULTTUURISUUS TAITO- JA TAIDEAINEISSA KIELEN OPPIMISEN APUVÄLINEENÄ -hanke LOPPURAPORTTI Heli Karppinen Kaukametsän opisto PL 251, 87101 Kajaani SISÄLLYSLUETTELO 1 JOHDANTO..2 2 HANKKEEN TAUSTA JA

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI MANDARIINIKIINAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI MANDARIINIKIINAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI MANDARIINIKIINAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MANDARIINIKIINAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 THAIKIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen,

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen

Lisätiedot

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: Englanti A - kieli Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 = Kulttuuri-identiteetti

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Kauniainen 2016

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Kauniainen 2016 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Kauniainen 2016 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat Kauniaisissa 2. Toimintakulttuuri 3. Opetuksen tavoitteet ja keskeiset sisällöt

Lisätiedot

JUVAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Hyväksytty sivistyslautakunnassa:

JUVAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Hyväksytty sivistyslautakunnassa: Sivistysltk 3.11.2015 Liite nro 1 JUVAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Hyväksytty sivistyslautakunnassa: 28.10.2015 1 Sisällys Mitä Perusopetukseen valmistavalla opetuksella tarkoitetaan?...

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta Kielten nimitykset perusasteella ja lukiossa A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa 2. luokalla. Oulun kaupungissa kaikki oppilaat opiskelevat

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 17.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Kieli ei ole vain kieli. Oheistuotteena kulttuurien tuntemusta ja yleissivistystä.

Lisätiedot

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet Kiviniemen ja Takkurannan koulujen valinnaisaineet sekä ohjeet valinnan suorittamiseen Wilmassa lukuvuotta 2016-2017 varten Piirros Mika Kolehmainen Valinnaisuus perusopetuksessa

Lisätiedot

Työskentelyohjeita: Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen

Työskentelyohjeita: Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen Työskentelyohjeita: Tiedostoa voi muokata useampi ihminen samanaikaisesti. Jakakaa tavoitteet eri vuosiluokille kopioimalla ja liittämällä sinisten otsikoiden alle, jotka löytyvät taulukoiden alta. Kopioi

Lisätiedot

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Suomen kielen itseopiskelumateriaali Selma Selkokielisyyttä maahanmuuttajille (OPH) Suomen kielen itseopiskelumateriaali Nimi: Ryhmätunnus: Tutkinto: Tämä opiskelumateriaali liittyy alakohtaiseen lähiopetuspäivään. Kun olet osallistunut lähiopetukseen

Lisätiedot

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2) Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria 9.2.2. Toinen kotimainen kieli: ruotsi B1 Ruotsin kielen opetuksessa oppilas saa valmiuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön ruotsinkielisten kanssa. Opetuksen tavoitteena on kannustaa ja rohkaista oppilasta

Lisätiedot

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET 28.10.2016 Näitä määräyksiä sovelletaan rinnan paperikokeen määräysten kanssa kevään 2017 tutkinnosta alkaen. Toisen kotimaisen

Lisätiedot

Mitä taitoja tarvitaan tekstin ymmärtämisessä? -teorian kautta arkeen, A.Laaksonen

Mitä taitoja tarvitaan tekstin ymmärtämisessä? -teorian kautta arkeen, A.Laaksonen Mitä taitoja tarvitaan tekstin ymmärtämisessä? -teorian kautta arkeen, A.Laaksonen Lukemisen taitoja Tulisi kehittää kaikissa oppiaineissa Vastuu usein äidinkielen ja S2-opettajilla Usein ajatellaan, että

Lisätiedot

Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys. Tuntijakotyöryhmä

Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys. Tuntijakotyöryhmä Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys Tuntijakotyöryhmä 28.09.2009 Oppimistulosarvioinneista Arvioinnit antavat tietoa osaamisen tasosta perusopetuksen nivel- ja päättövaiheissa. Tehtävänä selvittää

Lisätiedot

Arvioinnin monipuolistaminen lukion opetussuunnitelman perusteiden (2015) mukaan

Arvioinnin monipuolistaminen lukion opetussuunnitelman perusteiden (2015) mukaan Arvioinnin monipuolistaminen lukion opetussuunnitelman perusteiden (2015) mukaan OPS-koulutus Joensuu 16.1.2016 Marja Tamm Matematiikan ja kemian lehtori, FM, Helsingin kielilukio 3.vpj. ja OPS-vastaava,

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PUOLAN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PUOLAN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PUOLAN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA Kopla 16.6.2005 1 Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen, itseilmaisun

Lisätiedot

Juliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen

Juliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen Juliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen Marja-Kaisa Pihko, Virpi Bursiewicz Varhennettua kielenopetusta, kielisuihkuttelua, CLIL-opetusta Alakoulun luokkien 1 6 vieraiden

Lisätiedot

KOULUTULOKKAAN TARJOTIN

KOULUTULOKKAAN TARJOTIN KOULUTULOKKAAN TARJOTIN 11.1.2016 VUOSILUOKAT 1-2 KOULULAISEKSI KASVAMINEN ESIOPETUKSEN TAVOITTEET (ESIOPETUKSEN VALTAKUNNALLISET PERUSTEET 2014) Esiopetus suunnitellaan ja toteutetaan siten, että lapsilla

Lisätiedot

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Yhdessä kulkien, matkalla kasvaen, kaikesta oppien. - Saara Mälkönen 2015- PERUSOPETUS Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen

Lisätiedot

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki eriyttäminen opetuksessa huomioidaan oppilaan opetusta voidaan

Lisätiedot

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma Ulkomailla toimivien peruskoulujen ja Suomi-koulujen opettajat 4.8.2011 Pirjo Sinko, opetusneuvos Millainen on kielellisesti lahjakas

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt

Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä Tästä on kyse perusopetuslaissa (628/1998,

Lisätiedot

TAITOTASOTAVOITE. PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1. PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1.

TAITOTASOTAVOITE. PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1. PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1. TAITOTASOTAVOITE PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1 PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1.2 AIKUISTEN PERUSOPETUKSEN ALKUVAIHE A2.2 (=YKI 2) LUKIOKOULUTUS

Lisätiedot

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Lintulammen koulun valinnaiset aineet Lintulammen koulun valinnaiset aineet 24.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden

Lisätiedot

9.2. Ruotsi B1 kielenä

9.2. Ruotsi B1 kielenä 9.2. Ruotsi B1 kielenä Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 =

Lisätiedot

LukiMat verkkopalvelu www.lukimat.fi. 2014% Niilo%Mäki%Ins0tuu3%

LukiMat verkkopalvelu www.lukimat.fi. 2014% Niilo%Mäki%Ins0tuu3% www.lukimat.fi LukiMat verkkopalvelu www.lukimat.fi 2% Mikä? Kenelle? Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama valtakunnallinen käyttäjille ilmainen verkkopalvelu. Opettajille, psykologeille ja muille

Lisätiedot

1. Oppimisen arviointi

1. Oppimisen arviointi 1. Oppimisen arviointi Koulu vaikuttaa merkittävästi siihen, millaisen käsityksen oppilaat muodostavat itsestään oppijana ja ihmisenä. Arviointi ohjaa ja kannustaa oppilasta opiskelussa sekä kehittää oppilaan

Lisätiedot

Työskentelyohjeita: Suomen kieli ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen. liittyvät sisältöalueet

Työskentelyohjeita: Suomen kieli ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen. liittyvät sisältöalueet Työskentelyohjeita: Tiedostoa voi muokata useampi ihminen samanaikaisesti. Jakakaa tavoitteet eri vuosiluokille kopioimalla ja liittämällä sinisten otsikoiden alle, jotka löytyvät taulukoiden alta. Kopioi

Lisätiedot

Sukupolvien välistä vuorovaikutusta

Sukupolvien välistä vuorovaikutusta Luetaan yhdessä verkoston syysseminaari 29.10. Hanna Pöyliö, KM Sanaston oppiminen kaunokirjallisuuden avulla Sukupolvien välistä vuorovaikutusta Lukumummi ja -vaari -toiminnassa vapaaehtoiset seniorit

Lisätiedot

Opas 3. luokalle siirtyvälle

Opas 3. luokalle siirtyvälle Kuopion kaupunki, kasvun ja oppimisen palvelualue Opas 3. luokalle siirtyvälle Lukuvuosi 2014-2015 Valinnat 2. luokan kevätlukukaudella Oppilas valitsee 2. luokan kevätlukukauden alussa ensimmäisen vieraan

Lisätiedot

Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi

Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi Perusopetusta täydentävän saamen kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja oppilaan oppimisen arviointi

Lisätiedot

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan: Luokat 3-6 A2-espanja AIHEKOKONAISUUDET luokilla 4-6 Ihmisenä kasvaminen korostuu omien asioitten hoitamisessa, ryhmässä toimimisessa ja opiskelutaitojen hankkimisessa. Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys

Lisätiedot

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA. Lokakuu 2016 Koonnut Irma Kettunen

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA. Lokakuu 2016 Koonnut Irma Kettunen VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA Lokakuu 216 Koonnut Irma Kettunen Sisällys 1. Opiskelu peruskoulussa... 3 2. Opiskelu lukiossa... 4 3. Opiskelu ammattioppilaitoksessa ja ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä JOPO Joustava perusopetus 1/2 Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä Uudenmaankatu 17 Rehtori Janne Peräsalmi 05800 Hyvinkää Vehkojan koulu 0400-756276 janne.peräsalmi@hyvinkää.fi

Lisätiedot

Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen

Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen Lukiopäivät 11.-12.11.2015 Eija Kauppinen, Kimmo Koskinen, Anu Halvari & Leo Pahkin Perusteiden oppimiskäsitys (1) Oppiminen on seurausta

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI VENÄJÄN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI VENÄJÄN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI VENÄJÄN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 VENÄJÄN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen,

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun

Lisätiedot

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa

Lisätiedot

Oulujoen koulu Tulevaisuuden koulu -projekti

Oulujoen koulu Tulevaisuuden koulu -projekti Oulujoen koulu Tulevaisuuden koulu -projekti Miksi lähdettiin l mukaan Tulevaisuuden koulu projektiin? Ritaharjuun valmistuva monitoimitalo 2010 (School of the Future-hanke) Oulun opetustoimi julisti haun

Lisätiedot

Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa

Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä SUOMEN KIELI perusoletuksena on, että opiskelija

Lisätiedot

Opettajille suunnatut erikoistumiskoulutukset - toteutuksia ja kokemuksia ensimmäisestä vuodesta

Opettajille suunnatut erikoistumiskoulutukset - toteutuksia ja kokemuksia ensimmäisestä vuodesta Opettajille suunnatut erikoistumiskoulutukset - toteutuksia ja kokemuksia ensimmäisestä vuodesta Keväällä 2016 käynnistyivät koulutusohjelmat: - Oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä (60

Lisätiedot

TOIMINNALLISTA MATEMATIIKKAA OPETTAJILLE HANKE

TOIMINNALLISTA MATEMATIIKKAA OPETTAJILLE HANKE TOIMINNALLISTA MATEMATIIKKAA OPETTAJILLE HANKE Toiminnallista matematiikkaa opettajille hanke Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan Opetus ja kasvatusalan täydennyskoulutusyksikkö järjestää opetustoimen

Lisätiedot

VALLOITTAVAT VIERAAT KIELET

VALLOITTAVAT VIERAAT KIELET VALLOITTAVAT VIERAAT KIELET LAPPEENRANNAN PERUSKOULUJEN VAPAAEHTOISEN A2-KIELEN VALINTAOPAS 2016 LAPPEENRANNAN KAUPUNKI KASVATUS- JA OPETUSTOIMI KIELIVALINTA LOMAKKEEN TÄYTTÄMINEN A2-KIELEN VALINTA TEHDÄÄN

Lisätiedot

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun

Lisätiedot

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi Lapsen kielen kehitys II Kielen ja puheen kehityksen tukeminen www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 PUHUMAAN OPPIMINEN Puhe on ihmisen tärkein ilmaisun väline. Pieni lapsi oppii

Lisätiedot

Evantia 360 Junior Pro Alakoulu -taulusto

Evantia 360 Junior Pro Alakoulu -taulusto Evantia 360 Junior Pro Alakoulu -taulusto Evantia 360 Junior Pro Alakoulu -taulusto on suunniteltu lasten sähköiseksi kommunikoinnin apuvälineeksi. Taulusto toimii ChatAble Suomi -kommunikointisovelluksella.

Lisätiedot

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO 15.2.2017 valinnaisuus A2 -KIELI Käytännön tietoa kielivalinnoista Vapaaehtoiseksi A2-kieleksi voi valita joko ranskan, ruotsin, saksan tai venäjän. Kouluun voi syntyä A2-kielen

Lisätiedot

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta Uudistuva esiopetus Helsinki 4.12.2014 Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen Uudistus luo mahdollisuuksia Pohtia omaa opettajuutta Pohtia

Lisätiedot

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA korostaa ennalta ehkäisevän ja varhaisen tuen merkitystä tehostettu tuki (yleisten tukitoimenpiteiden tehostaminen määrällisesti ja laadullisesti sekä opetuksen järjestäminen

Lisätiedot

S 2 JA OMAN ÄIDINKIELEN OPETUS

S 2 JA OMAN ÄIDINKIELEN OPETUS KIELITIVOLIN KOORDINAATTORIT S 2 JA OMAN ÄIDINKIELEN OPETUS opetusneuvos Terhi Seinä 5.11.2010 MAAHANMUUTTAJAOPETUKSEN TAVOITE antaa Suomeen muuttaville valmiuksia toimia tasavertaisina jäseninä suomalaisessa

Lisätiedot

KIELITIETEEN ELEKTRONINEN SANAST0: Hankkeen esittelyä. Sirpa Leppänen Jyväskylän yliopisto Kielten laitos/ englanti

KIELITIETEEN ELEKTRONINEN SANAST0: Hankkeen esittelyä. Sirpa Leppänen Jyväskylän yliopisto Kielten laitos/ englanti KIELITIETEEN ELEKTRONINEN SANAST0: Hankkeen esittelyä Sirpa Leppänen Jyväskylän yliopisto Kielten laitos/ englanti sleppane@cc.jyu.fi Sanastohankkeen taustavoimat Kielten laitos Soveltavan kielentutkimuksen

Lisätiedot

Kartta ja kompassi. 9. lk

Kartta ja kompassi. 9. lk lk artta ja kompassi 1. senteet puntarissa 2. unnetreenit miten viestin? 3. urun sormenjälki surusta ja kriisistä selviytyminen 4. ärkyvää kun mieli voi pahoin 5. atse tulevaisuuteen elämän unelmat ja

Lisätiedot

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT KOTIEN OPS-OPAS OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan - mitkä arvot ohjaavat koulun toimintaa - millainen oppimiskäsitys ohjaa oppimista - mitä milläkin vuosiluokalla opiskellaan - miten opiskellaan

Lisätiedot

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset. Saksa, B3-kieli Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimäärän saksan kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen A2.1 luetun ymmärtämien

Lisätiedot

Kirjoittaminen monimediaisessa oppimisympäristössä. Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumi , Petra Erikson

Kirjoittaminen monimediaisessa oppimisympäristössä. Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumi , Petra Erikson Kirjoittaminen monimediaisessa oppimisympäristössä Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumi 3.8.2011, Petra Erikson Olen vantaalainen äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori ja Helsingin yliopiston

Lisätiedot

Pitkä ja monivaiheinen prosessi

Pitkä ja monivaiheinen prosessi Sähköinen ylioppilaskoe Äidinkielen opettajain liiton talvipäivät Lahti 17.1.2016 Minna-Riitta Luukka YTL & Jyväskylän yliopisto ylioppilastutkinto.fi digabi.fi Pitkä ja monivaiheinen prosessi Joulukuu

Lisätiedot

Mobiili oppimisympäristö pienkoululla

Mobiili oppimisympäristö pienkoululla Mobiili oppimisympäristö pienkoululla Risto Korhonen, KM/LO, IlonaIT asiakkuusjohtaja, rehtori Risto Kilpeläinen 2010 Kyläkoulut Suomessa - Maaseudun pienet koulut oppimis- ja kasvuympäristöinä Höytiän

Lisätiedot

ADHD-LASTEN TUKEMINEN LUOKKAHUONEESSA

ADHD-LASTEN TUKEMINEN LUOKKAHUONEESSA ADHD-LASTEN TUKEMINEN LUOKKAHUONEESSA Tässä luvussa annetaan neuvoja parhaista tavoista tukea ADHD-lasta luokkahuoneessa. Lukuun on sisällytetty myös metodologiaan liittyviä ehdotuksia, joiden avulla voidaan

Lisätiedot

Äidinkielen tukeminen. varhaiskasvatuksessa. Taru Venho. Espoon kaupunki

Äidinkielen tukeminen. varhaiskasvatuksessa. Taru Venho. Espoon kaupunki Äidinkielen tukeminen varhaiskasvatuksessa Taru Venho Suomi toisena kielenä -lastentarhanop. Espoon kaupunki Äidinkieli voidaan Nissilän, Martinin, Vaaralan ja Kuukan (2006) mukaan määritellä neljällä

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KREIKAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KREIKAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KREIKAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 KREIKAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen,

Lisätiedot