TIEDEKULMA 2017 CAREER CORNER TAUSTAMATERIAALIA

Transkriptio

1 TIEDEKULMA 2017 CAREER CORNER TAUSTAMATERIAALIA

2 CAREER CORNER TIETO MUUTTUU TYÖURAKSI CAREER CORNER Career Corner mahdollistaa HY:n opiskelijoiden kiinnittymisen työelämään opintojen kautta. Sen kautta opiskelijat saavat tärkeitä työelämävalmiuksia ja kontakteja yliopiston ulkopuolelle, mikä auttaa ainevalinnoissa ja urakehityksessä. PALVELUITA ESIMERKIKSI: Uraohjausta ja mentorointia pienryhmissä Talent matching -uraklinikka, jossa opiskelijat ja työnantajat kohtaavat Pro gradu -toimeksiannot Poikkitieteelliset projektikurssit, joissa tehdään toimeksiantoja yhteistyökumppaneille Opastusta oman osaamisen tuotteistamisessa houkuttelevaksi CV:ksi ja osaamisesta viestimisessä monikanavaisesti Helsinki Think Companyn toiminta ja palvelut Faktoja: xx % opiskelijoista tekee gradun toimeksiantona, määrä voisi olla paljon suurempi valtaosa koki kaipaavansa toimintaa työnantajien kanssa jo opiskeluaikana

3 CAREER CORNER PALAUTE

4 CAREER CORNER Työantajien ja opiskelijoiden verkostoitumistapahtumia, videohakemuksen tekemistä ja sparraamista Think Companyn tyyppinen "labra" myös eiyrittäjäsuuntautuneille.! walk-in ura-avusta aina pidempiin projekteihin.! Tärkeää olisi luoda konsepti, joka palvelisi! mahdollisimman monipuolisesti erityyppisiä opiskelijoita. Yrityspuolen lisäksi yhteistyö alueen korkeakoulujen ja ammattikorkeakoulujen kanssa.! Yrityksiä ja yritysjärjestöjä, esim. Helsingin Yrittäjät, julkishallinnon edustajia ja muita! potentiaalisia työnantajia, yliopiston menestyneitä alumneja, EK jne. Jne.! HR-ammattilainen antamaan ajankohtaisia vinkkejä. Career corneriin vaihtuva "vierailijayritys", jolle tehtäisiin projektia, se antais neuvoa paikanpäällä ja esittelis itteensä, konsepti vois näin hahmottua ulkopuolisillekkin vähän selkeämmin? :D

5 HELSINGIN YLIOPISTON VETOVOIMAN KASVATTAMINEN Rahoitushaku tuurin kauppaa, kilpailu niin kovaa. Reilu 10% hakijoista saa rahaa, niin saa tehdä tosissaan töitä. EU-rahoitusta oon yrittänyt hakea, mutta ei onnistunut, ihan kauhea prosessi. Työn löytämispalveluita, parempia tiedon löytämispalveluita. En tiedä yhtään mitä täällä tutkitaan, kaikki pidetään salassa ja kuulee vaan, jos joku kaveri on päässyt johonkin projektiin sisään. Hyvää opintopolkuun olisi tietää, millainen on työllistymistilanne, jos tykkää jostain aiheesta ja onkin huono työllistymistilanne. Olisi kiva tietää tarkemmin millaista opiskelu on. On kiva kuulla vanhemmilta opiskelijoilta, mitä ovat tehneet tai mihin päätyneet töihin. Voi olla, että päätyy ihan eri alalle, mitä on opiskellut. Poikkitieteelliset infot kiinnostaa, koska olen edelleen hukassa. Miten joku tutkija on päätynyt tutkimaan eri tutkimusryhmiin. Tuleeko yliopistosta paljon patentteja?

6 HELSINGIN YLIOPISTON VETOVOIMAN KASVATTAMINEN Kv-palvelutarjonnassa pitää olla kieli englanniksi. Post doc -vaiheessa ollaan vähän yksinäisiä. Maakohtaiset eristyneet ryhmät kannattaisi purkaa, esimerkiksi kiinalaiset tutkijat eivät integroidu muiden kanssa vaan ovat keskenään, kun suomalaisilla ihan omat kuviot. Jos haluat pärjätä tutkijana, henkilökohtaisille kontakteille ja suhteille ei ole substituutteja. Pyrin aina kaikissa tilaisuuksissa luomaan mahdollisimman paljon kontakteja, joista voisi olla hyötyä urallani. Aim day toimisi hyvin sellaisille, jotka eivät ole niin hyviä verkottumaan itse. Minullakin on paljon tutkimusideoita: en oikein tiedä, missä niihin saisi palautetta, että mistä kannattaa alkaa tehdä artikkeleita.

7 CAREER CORNER IDEAT

8 Tule ja koe OPINTOPOLKU Luo paikkasi tiedemaailmassa urakonepelin avulla OPINTOPOLKU ON PELIMÄINEN OPINTO-OPAS, JOKA AVAA YLIOPISTON MAAILMAA JA MAHDOLLISUUKSIA. OPINTOPOLULLA SELVITETÄÄN TULEVAISUUDEN SUUNTA HAUSKIMMALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA.

9

10

11

12 OPINTOPOLKU

13 POIKKITIETEELLINEN URAPOLKU (MYÖS JATKO OP.) Arvolupaus! Poikkitieteellinen oppiminen mahdollistaa laajempia uramahdollisuuksia Kiteytys! Yhdessä urapalveluiden kanssa toteutettu poikkitieteellisen oppimisen palvelu, jonka avulla opiskelija näkee hyödyt ja mahdollisuudet yhdistää tutkintoonsa oman laitoksen ulkopuolisia kursseja. Motiivi opiskelijalle: Löytää omaa osaamista parhaiten tukeva kombinaatio Motiivi urapalveluille: Laajentaa toimintaa poikkitieteelliseen oppimisen pariin.! Kriittisin hypoteesi Poikkitieteellisen oppimisen mahdollisuudet saadaan koottua selkeäksi kokonaisuudeksi. Kuka organisoi Urapalvelut yhdessä tiedekulman yhteisömanagerin kanssa.

14 TEEMOITETUT POIKKITIETEELLISET PROJEKTIKURSSIT Kohderyhmä(t) Arvolupaus Opiskelijat Projektimaisen, ketterän opiskelutavan oppiminen, kontaktit tulevaisuuden työpaikkoihin. Kiteytys! Projektimaiset kurssit, joissa aina mukana kumppani. Tiedekulman rooli on toimia HY:n poikkitieteellisimpänä paikkana oppimiselle. Tavoitteena saada kaikki poikkitieteellisestä oppimisesta kiinnostuneet kurssit järjestämään opetusta tiedekulmassa. Poikkitieteelliseen oppimiseen hyödynnetään opettajien akatemiaa, joka voi tarjota uusia näkökulmia ja käytäntöjä oppimiseen ja toisaalta soveltaa ja kokeilla omaa tietämystään. Kurssit tiedekulman teeman mukaisesti. Motiivi opiskelijalle: oppimistekniikan kehittyminen, kontaktit, uramahdollisuudet Motiivi järjestäjälle: Kriittisin hypoteesi/ Onnistumisen edellytykset Saada opiskelijat motivoitua paremmin oppimaan, saada uusia menetelmiä opettamiseen (opettajien akatemia) Tiedekulman tulee tarjota projektikurssin järjestäjälle niin merkittävää lisäarvoa, että he haluavat itsenäisesti järjestää opetusta tiedekulmassa. Toteutusmalli, rooli & Tarvittava osaaminen Tarvittavat resurssit (tilatarve / henkilötarve / tietotekniikkatarve)

15 TEEMOITETUT URAKLINIKAT Arvolupaus! Oppia yrityksiltä käytännön työelämätaitoja osallistumalla rekrytointiin. Kiteytys! Yritykset järjestävät tiedekulmassa yhteistyössä urapalveluiden kanssa tilaisuuksia, joissa opiskelijoita pyydetään toteuttamaan ryhmässä tehtävä. Tilaisuus, jossa pääsee näyttämään oman osaamisensa käytännön kautta ja oppimaan yrityksiltä työelämässä tarvittavia taitoja. Tiedekulman teema määrittelee klinikassa mukana olevat tahot. Motiivi opiskelijalle: Kontaktit yrityksiin, mahdollisuus työpaikkaan Motiivi yritykselle: Löytää tulevaisuuden tekijät ja saada samalla tuoretta näkemystä opiskelijoilta. Kriittisin hypoteesi Yritysten tulee kokea, että uraklinikkaan investoitu aika tuottaa parempia rekrytointipäätöksiä, kuin esimerkiksi rekrymessut. Kuka organisoi Urapalvelut yhdessä tiedekulman yhteisömanagerien kanssa.

16 CAREER CORNER MUISTIINPANOT

17 Opiskelijapalvelut Halutaanko tänne opiskelijat? Uraohjauksen tyyppiset syväpalvelut korostuvat Kovat palvelut: vaihto ja rahoitus kirjastoon? Opintosuoritusote. Kirjasto vs. Aallon oppimiskeskus. Nyt Aleksandriaa ei ole kukaan ottanut omakseen. Miten opiskelu muuttuu: uraohjaus ja kansainvälinen. Russian tea room, opojen kahvitukset OTM:n itsepalvelupisteet; tulosta itse opinto- ote Fiilis on tärkeä; haluaako liittyä tähän yhteisöön? Tekninen toimivuus on tärkeää! Infografiikan hyödyntämien Itsetunnon vahvistaminen, voivat hakea samoja paikkoja kuin aaltolaiset Tiedekulman verkostomarkkinointi: kahvilappujen jako Palvelujohtajat ja toimialajohtajat: keskusteltava muutostarpeista 80 henkilötyövuotta, 140 henkilöä à missä tekevät työn?: Rekisteri ja opetusteknologia voivat olla back officessa työpistettä monitilaympäristössä + piste Aleksandriassa Harjoittelijat ja coachaukset à implementointiin. Opetusteknologia ja rekisterit sekaisin. UAF Metsätaloon. Hakijapalvelut: Neuvonta/hakijat à hallinnollispainotteista Puhelimitse ja sähköpostitse. Halutaanko pitää vastaanottoaikoja? Ipadeilla voi selata koulutustarjontaa. Lisätietoja tältä ihmisestä. Opiskelija ambassadorit, jotka ottavat lukiolaisia vastaan, esittelijät (juridiset rajattu ulos) Summer schoolin oma lounge ei toiminut, kun ei ollut palveluita tai vetovoimaa ja ohjelmaa. Mikä saa lukiolaisen tulemaan ja aloittamaan tutustumisen? Kampusseikkailujen pelinohjaajat Vanhempien info, päättäjien mielikuvat Työnkuvien muutokset ovat suuria, moniosaajat Kutsuvuus tärkeää Mitä valintoja teet lukiossa? Neuvonta: coachaus ja mentorointi Ohjaaminen vaihtoon ja ammattiin Sivuainevalinnat vaikuttavat tulevaan uraan, muttei nähdä tiedekunnassa kuin hallinnollisesti Tälle on kova kysyntä ja oma akilleenkantapää Itsetuntemus on tärkeää. Omat mahdollisuudet. Laajuus voi olla opiskelijan kannalta ahdistavaa. Ovat yksityisvastaanottoja. Koppi, josta pitää päästä ulos kahdesta ovesta. Paikka, jossa voi rauhassa purkaa omia ajatuksiaan. Myös 5-6 henkilön urasparrausryhmiä KV- vaihto

18 Kv- vaihto on tapa tuoda partnerit esiin, 700 vaihtoehtoa, 400 erasmus ja 80 omaa. Haluaako kv- paikat partneiksi? Keitä on jo? Among the best: Kiinan 5 parasta, yksi ekslusiivinen Japanin paikka, Jenkkien parhaat. Vastavuoroista tai auttavaa (kehitysyhteystyö). Kaikki mantereet ja kaikki tiedekunnat tulee Suomeen ja 1000 lähtee. Venäjään kovat suhteet, Etelä- Afrikka suosittuja, Singapore ja Hongkong suosittuja. Asia partners illat tms. Elävä tila; johon vieraat tulisivat myös antamaan jotain omaa Saapumiswebinaarit ja orientaatiot: KV- hakijoille ennakkoinfoa. Euroviisuajatus Neuvonta ja raha kovia palveluita Tapahtumat: Russian tea room jne Infosessiot à vaihdossa olevilta opiskelijoilta sisältöjä KV- opiskelijoiden keskinäiset ryhmät: esim japanilaisten opiskelijoiden kuoro KV- henkilökunta, jotka pitävät parin viikon kurssin. Miten voisivat kertoa omasta yliopistostaan. ISEW Summer school elokuussa: tapahtumalähdöt suomalaisia (30%) ja muutama sata ulkkaria. Tarvitsee backofficea, kun käteistä ja atk- luvat raskaita, läsnäoloa vaativia palveluista. Tekevät paljon ryhmätöitä ja esityksiä. 2 vkoa sosiaalinen ohjelma ja vika viikko stagella esitykset. Tämä toisi opettajat esiin ja näkyvyyttä. HY:n opettajien kansainväliset näytekurssit. Missä Erasmus- cafeeta voisi kokeilla? Opettajien palveluita: opetusteknologiakeskus. Antero Aunesluoma ja Sari. Opetuksen murros: opettajat pyrkivät samaan DOO opinder: Tuoma Naakka perustuu henkilöstöjärjestelmiin. Optime tilavaraus. DOO: rakenna oma verkkopalvelusi avoimen datan perusteella Uusi OTM Suunnittele itsellesi tutkinto tai täydennyskoulutus. Tietovaranto, saa paljon tietoa ja dataa: läsnäolevat opiskelijat Opintopisteitä tapahtumista? Opiskelijan hyväksilukuprosessi. Tapahtumat osaksi kurssia à opettajien varassa nivoa kolme oppimispäiväkirjaa Tiedekulmassa Tutkintovaatimustaso on pidempiä hallinnollisia Opiskelijan ja opettajan jatkuvaa keskustelua. Pitää informoida oppiaine vastaavat, joita informoida, että kertovat. Verkostomarkkinointi osana suunnitteluprosessia. Mitä oppiainetta koskee, puhujat voivat identifioida. Pitäisikö seurata Tiedekulmassa tehtyjä opintopisteitä? Oma motivaatio vs. Pakollinen Rekisterissä opetustarjonta eli kurssit Opetustapahtumat ja klick Urapalvelut Rekrynet: gradutoimeksiannot: Demoksen kanssa testausta gradu- pitchaus- tapahtuma. Siemensin gradutoimeksiannot: laitosjohtajan ok:hon jää. Think company ja YritysHelsinki, yrittäjyysneuvonta Nopeat kommentit CV:hen jne. Vertaistuki on tärkeää. Ryhmämentorointi mentoria, kiitostilaisuudet yliopiston tukemaa harjoittelupaikkaa Opettajat

19 Opettajien verkottaminen työelämäkytkyt Projektikurssit opetuksena tarvitsevat työtiloja ja työnantajien kanssa yhteistyössä Optimea lukujärjestyksentekotyökalu UHOpeople? Palvelujohtajat Tutkas- foorumin haastattelu: Yliopiston ja Eduskunnan päätöksenteko Tutkijapalvelut Kaupallistaminen on tärkeää, vaikuttaa maineeseen. Kuka hoitaa suhteita sijoittajiin. HIS ja Spinoutit CCC coffee, cash & croissant And Impact Clinicit Rahoitusneuvonta Vastaanottotilat ja tapaamiset? Palvelupiste yrityksille Eu- rahoituksesta, Hgin kaupungin EU- asiantuntijat. Naapurustosta Technology transfer Mitä tutkijalle tutkijan uran kehittymisen kannalta? > Haetaan KV- konferensseista. Tämä palvelu puuttuu? Miten akateemista uraa voi edistää tai kaupallistaa? Tieteen päivät, täällä kohtaa uusia ajatuksia Ongelma: ei tiedetä, mitä toisilla aloilla tehdään. Spontaanit kohtaamiset milloin on toiveissa, että löytyy Miten profiilit ja palvelut kohtaavat Tutkimuspalvelut + HIS 35 henkilöä Päivystyspiste esim. kerran viikossa, palvelut monipuolisesti Point of contact yrityksille: sopii tapaamisia henkilöiden kanssa, joista voisi olla hyötyä Tutkijoiden rohkaisu omassa toiminnassaan, sisäänheittäjä, miten tutkimustulosta voisi hyödyntää, solmukohta, jossa ihmiset kuulevat toisistaan Networking syy olla Tiedekulmassa, muuten tutkijapalvelut lähipalveluina Matala kynnys palveluihin Kovaa IP:tä syntyy pääasiassa muualta paitsi keskustakampukselta. Sosiaaliset innovaatiot vaativat verkostomaista lähestymistapaa HIS menee tutkijan luokse Palveluiden paketointi esim. viestintäsuunnitelma, rahoitus, start- up tapaamiset tai kvestuuriin Tsekkaa His.fi

20 CAREER CORNER MUU MATERIAALI

21 OPISKELIJAPALVELUT

22 MOTIIVIT JA PALVELUT LUONNOS! TUTKIJA OPISKELIJA KUMPPANI PIIPAHTAJA Mikä on muuttunut Tiedekulman myötä 2020? Oma painoarvo kasvaa: henkilöbrändäys- ja viestintäosaaminen Parempi poikkitieteellinen ymmärrys: verkostojen luominen helpompaa, oma niche selkeä, opin parhaita (tutkimus-) käytäntöjä Tutkimuksesta viestitään aktiivisesti koko hankkeen ajan Oman osaamisen ymmärrys: Personal branding & CVajattelu, ymmärrys työelämän monimuotoisuudesta, ylpeys tutkinnosta Luontevia kontakteja työnantajiin ja tiedeyhteisöön Uudenlaisia toimintamalleja johtavien ja puolueettomien asiantuntijoiden kanssa Innovatiivinen ympäristö Helsingin keskustassa Hyödyllisiä sisältöjä kiireiselle Helsingin kiinnostavin nähtävyys tiedon ja tieteen ympärillä Löydän merkityksellisiä & uusia näkökulmia tieteeseen, nykyisyyteen, tulevaisuuteen ja menneisyyteen Elinikäinen oppiminen houkuttelee Motiivi olla tekemisissä Helsingin yliopiston kanssa Halu muuttaa maailmaa ja yhteiskuntaa Paikka tehdä tutkimusta ja tiedettä Työpaikan ja kiinnostavan uran saaminen Monipuolinen ja arvostettu tutkinto Oppiminen Puolueettoman asiantuntemuksen saaminen Oman osaamisen täydentäminen Muutoksen aikaansaaminen Uteliaisuus, sivistys, elinikäinen oppiminen, tieto Ymmärryksen lisääntyminen & elämykset Osallistuminen tutkimuksiin MUST-PALVELUT Henkilökohtainen hyöty IMPACT CORNER Tutkimuksen vaikuttavuuden parantaminen (vuorovaikutus) Rahoituksen saaminen (Suomi, EU) Digitaalisen jalanjäljen kasvattaminen: Tiedeviestintähitit & megafoni, oma näkyvyys Tuloksista lisenssituloja ja patentteja URAKULMA Coaching ja mentorointi: mitä kannattaa opiskella, missä olen hyvä? Yritysprojektit ja yrittäjyys OPPIMINEN Opintopisteet tapahtumista VUOROVAIKUTUS SYVÄN ASIANTUNTEMUKSEN ÄÄRELLÄ Innovatiiviset ryhmätyö- ja osallistamistilat (vrt Minervatori) Kontaktipiste yhteistyölle, opiskelijarekrylle tai opinnoille Uusien osaamisverkostojen syntyminen HY-perehdytys vierailijalle UTELIAISUUS & KEHITTYMINEN Halu nähdä uutta ja oppia, tiedeuutiset. Lähden ajatusta rikkaampana Henkilökohtainen fyysinen ja henkinen hyvinvointi: oppiminen ja yhteisö TIEDEKULMAN IDENTITEETTI Yhteisö, johon haluaa kuulua PEDACORNER Opetuksen ja oppimisen huippuosaaminen Tutkimusmenetelmien ja osallistamisen huippuosaaminen POIKKITIEDEKULMA Verkostoituminen tiettyjen missioiden/teemojen ympärille PEDACORNER Opetuksen ja oppimisen huippuosaaminen Tutkimusmenetelmien ja osallistamisen huippuosaaminen PEDACORNER Oppimisen ja osallistamisen huippuosaaminen POIKKITIEDEKULMA Verkostoituminen tiettyjen missioiden/teemojen ympärille Monialaista yhteistyötä vaativat hankkeet TIEDEPULSSI: pysyy perillä, mitä tutkimuksessa tapahtuu POIKKITIEDEKULMA Verkostoituminen tiettyjen missioiden/teemojen ympärille Tekoja yhteisen hyvän puolesta NICE TO HAVE Syy poiketa & kivaa kokeilla Kiinnostavat tapahtumat ja kävijät Unisport Tiedebaari BIG DATA: HY-perehdytys vierailijalle Unisport Summer School HY-perehdytys vierailijalle TIEDEPULSSI: pysyy perillä, mitä tutkimuksessa tapahtuu TIEDESIRKUS: kiinnostavat tapahtumat ja näyttelyt TIEDESIRKUS: kiinnostavat tapahtumat ja näyttelyt tutkimukseen vaikuttaminen HY-perehdytys vierailijalle