Tenttimistä ajassa ja paikassa tentit opetuksen kehittämisen kohteena

Transkriptio

1 Tenttimistä ajassa ja paikassa tentit opetuksen kehittämisen kohteena Anni Rytkönen, opetusteknologiakeskus Taina Joutsenvirta, valtiotieteellinen tdk Helsingin yliopisto Teemat tänään Sähköisen tenttimisen vaihtoehtoja Yhtäläisyyksiä ja eroja Pedagogisia lisäarvoja Tentin sähköistämisen näkyväksi nostamia teemoja Huomioitavaa opettajalle Anni Rytkönen ja Taina Joutsenvirta 1

2 Sähköinen tenttiminen: Opiskelija käyttää vastauksensa tuottamisessa tietokoneita ja -verkkoja Muotoja esim. Verkkotentti Tenttiakvaario Verkkotentti Prosessi Opiskelija ilmoittautuu 10 päivää aiemmin tenttiin weboodissa Tentaattori saa virkailijalta ilmoittautumistiedot, tekee kysymykset Virkailija vie kysymykset tenttialueelle Opiskelija kutsutaan tenttialueelle 5 päivää aikaisemmin Tentti lauantaisin klo Moodlessa Tentaattori lukee vastaukset tenttialueelta, arvioi ja vie tulokset virkailijalle, joka kirjaa ne oodiin Anni Rytkönen ja Taina Joutsenvirta 2

3 Tenttiakvaario Organisaatio, joka tarjoaa ja kalustaa tilan Tietokoneluokka, verkkoyhteys sopimuksen mukaan Kamerat katossa, tallennin ja tallenteiden katselumahdollisuus Järjestelmä, joka kuljettaa prosessia Opettaja lisää tenttikysymykset Opiskelija varaa paikan Opiskelija vastaa järjestelmän arpomiin kysymyksiin Opettaja arvioi opiskelijan vastauksen Verkkotentin & tenttiakvaarion yhtäläisyyksiä Esseetehtävät opettajan arviointitehtävä säilyy Tenttivastaukset tietokoneella kirjoitettuna Opiskelijalle: Sujuva kirjoittaa nopeampi tekstintuotto Muokkaus- ja jäsennysmahdollisuus ei ajansäästöä Opettajalle Tehokas lukea ei käsialan arvuuttelua Palautteenantomahdollisuus useampi opiskelija saa palautetta kuin paperitentissä Anni Rytkönen ja Taina Joutsenvirta 3

4 Verkkotentin & tenttiakvaarion eroavaisuuksia Tenttiakvaario: ajallisesti joustava, paikka pakollinen Verkkotentti: aika pakollinen, paikka joustava Kysymysten tekoaika: kerralla, vai vähitellen Tenttiprosessi Henkilötyön tarve Ilmoittautuminen Opintohallinnollinen työ Verkkotentin pedagogisia lisäarvoja Vastausten laatu Opiskelija kokee, että pystyy tuottamaan laadukkaamman vastauksen kuin paperilla Opettaja kokee, että vastaukset ovat laadukkaampia Arvioinnin laatu Verkkotentissä tehty yhteinen arviointimatriisi Suoraviivainen palautteenantomahdollisuus saa opettajat antamaan ja opiskelijat saamaan palautetta useammin kuin paperitentissä Oppiminen Verkkotentissä Urkund tarkistus: oppii tuottamaan tekstiä ilman kopiointia Verkkotentissä opitaan asiantuntijataitoja (tenttitilanne on oppimistilanne) Anni Rytkönen ja Taina Joutsenvirta 4

5 Tenttimisen sähköistämisen esiin nostamia teemoja Ilmoittautuminen Mitä tarkoittaa ilmoittautuminen? Täytyykö ilmoittautua ja jos, mihin? Valvonta Kuka valvoo? Mitä valvotaan? Onko valvottava? Kielet Millä kielillä tenttikysymykset tehdään? Millä kielellä opiskelija näkee kysymykset? Arviointi Miten opettaja arvioi? Milloin opettaja arvioi? Mikä on yhden tehtävän ja tentin arviointiasteikko? Miten määritellään läpipääsyraja? Roolitus Kuka tekee prosessin kuluessa mitäkin? Mitä kannattaa muuttaa, mitä kannattaa pitää ennallaan? Opettajalle huomioitavaa 1: Kysymysten tuottaminen Jos tentissä saa käyttää aineistoja (pääsee verkkoon) Muotoile soveltavia kysymyksiä, jotta vastaus ei ole liian helposti tehtävissä Esimerkkejä löytyy raportin lopusta: ntteihin.pdf Voit käyttää ajankohtaista lisämateriaalia ja videoita ym. osana tehtävänantoa (huomioi ajankäytössä!) Jos haluat arvottavat kysymykset Muotoile keskenään arvottaviksi samantasoisia kysymyksiä (sisällöllinen vertailtavuus, vaikeustaso) Tarkista erilaisten kysymysyhdistelmien yhteensopivuus myös suhteessa koealueeseen Anni Rytkönen ja Taina Joutsenvirta 5

6 Opettajalle huomioitavaa 2: Arvioinnin tekeminen Arviointiaikataulu sama kuin muissakin tenteissä HY: 1kk, paitsi tehdyissä tenteissä 2kk Määritelty oikeusturvajohtosäännössä tarkista omasi! Jos saat vastauksia yksitellen, voit arvioida yksitellen tai niputtaa Kuinka usein arvioità Laita kalenteriin = varaa aikaa Kuinka monta vastausta arvioit à Arvioinnin tasapuolisuus Mahdollisia kysymyksiä paljon (arvonta) Mahdollisia vastauksia vähän (ajallinen hajonta) Kiitos! Anni Rytkönen ja Taina Joutsenvirta ok-tenttiakvaario@helsinki.fi taina.joutsenvirta@helsinki.fi Anni Rytkönen ja Taina Joutsenvirta 6