Yrittäjän ammattitutkinto. Ohje tutkinnon järjestäjälle
|
|
- Tarja Mikkonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Yrittäjän ammattitutkinto Ohje tutkinnon järjestäjälle Dnro 53/011/2012
2 SISÄLLYSLUETTELO A Yleisesittely Aineiston käyttö Tutkinnon järjestämisen prosessikuvaus Tutkintoon hakeutuminen Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Toisen tutkinnon osan liittäminen tutkintoon Hakeutumisen johtopäätökset ja dokumentointi Tutkinnon suorittamisen suunnittelu yrittäjyysalan tutkinnoissa Tutkinnon suorittamisen ja arvioinnin suunnittelu sekä dokumentointi Tutkintosuorittajan osaamisen arviointi Tutkintosuorittajan osaamisen arviointi yrittäjyysalan tutkinnoissa Tutkintosuorituksen arvioinnin dokumentointi Arvioinnin päätösesitys tutkintotoimikunnalle Tutkinnon suorittajakohtainen arvioinnin yhteenveto Tutkintotoimikunta
3 A. 1. Yleisesittely 1.1 Aineiston käyttö Tässä materiaalissa kerrotaan Yrittäjän ammattitutkinnon järjestämiseen liittyviä asioita ja ohjeistuksia. Materiaalissa kuvataan tutkinnon järjestämisen prosessi ja tarkennetaan sekä ohjeistetaan tutkintotilaisuuksien järjestämiseen liittyviä asioita. Yrittäjän ammattitutkinnon näyttötutkintojen järjestämiseen liittyvä materiaali on laadittu yhteistyössä yrittäjyysalan asiantuntijoiden kanssa ja Opetushallituksen ohjauksessa. Aineistossa kuvataan prosessikuvalla ja sanallisesti, miten Yrittäjän ammattitutkinnossa koko tutkinnon järjestämisen prosessi tulee hoitaa henkilökohtaistamisesta annetun asetuksen (794/2015), lain ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (1998/631, 2014/788, 2015/1111) voimaantulon mukaisesti ja tutkinnon perusteissa määriteltyjen ammattitaitovaatimusten sekä hyväksytyn kriteerien mukaisesti. Kaikista tutkinnon osaamisalueiden tutkinnon osista on laadittu erikseen sähköisesti täydennettävät lomakkeet tutkintosuorituksen suunnittelua ja arviointia sekä arviointipäätöksen tekemistä varten. 2
4 1.2 Tutkinnon järjestämisen prosessikuvaus Hakeutuminen tutkintoon Tutkinnon suorittaminen Tutkinnon osan arviointi Ohjaaminen oikeaan tutkintoon - varmistuminen hakeutujalle soveltuvasta tutkinnosta - soveltuuko tutkinto hakeutujan tavoitteisiin ja tarpeisiin Osaamisen tunnistaminen ja johtopäätökset - tunnustettavaksi esitettävä osaaminen - suoraan tutkintotilaisuuteen ohjaaminen - tarvittavan ammattitaidon hankkiminen - tarve ohjaukseen ja tukeen - erityisen tuen tarpeen huomioiminen Päätös tutkinnon suorittamisesta - tutkinnon osaamisala - tutkinnon valinnaiset osat Tutkinnon suorittamisen suunnittelu - tutkinnon osittain, täsmentyy prosessin edetessä - miten, missä milloin osaaminen osoitetaan - arvioijat ja arvioinnin ajankohta - päivitetään suunnitelma tarvittaessa - yhteistyössä tutkinnon suorittajan ja tutkinnon järjestäjän edustajan kanssa Ammattitaidon osoittaminen käytännön työssä ja tehtävissä Tutkintosuoritukset - osaamisen arviointi käytännön työssä ja tehtävissä - tutkinnossa edellytettävien dokumenttien arviointi - tutkintosuorituksen aikana syntyneet dokumentit (arvioijien lausunnot) Suullinen kuuleminen, jossa tutkinnon suorittajalla mahdollisuus täydentää tutkintosuoritustaan - voidaan myös pitää vasta sitten, kun kaikki tutkintotilaisuudet on pidetty Kirjallinen arviointi - yksi tai useampi kolmikannan edustaja Tutkinnon suorittajan osaamisen täydentäminen suullisesti Tutkinnon suorittamisen prosessin dokumentointi: Henkilökohtaistamista koskeva asiakirja: - kirjataan hakeutumisen johtopäätökset - suunnitelma tutkinnon suorittamisesta; täydennetään prosessin edetessä - allekirjoitukset asiakirjaan Kolmikantainen arviointiryhmä - toteaa, varmistaa ja arvioi, että tutkintosuoritukset on tehty kattavasti, luotettavasti ja tutkinnon perusteiden mukaisesti Arviointiaineisto - arvioidut tutkintosuoritukset ja dokumentit - yksittäiset arvioinnit Arviointikokous - kolmikantaisen arvioinnin päätösesityksen tekeminen tutkintotoimikunnalle Arviointipäätös tutkintotoimikunnalle - arviointien yhteenveto - arviointipöytäkirja - suorittajakohtainen arviointiyhteenveto - arvioijaluettelo Arviointiaineisto: - tutkintosuoritusten ja arvioitavaksi esitettyjen dokumenttien kirjalliset arviot - arvioijien päätökset ja allekirjoitukset Tutkintotoimikunta - vahvistaa kokouksessaan tutkinnon osan tai koko tutkinnon hyväksymisen/hylkäämisen - myöntää tutkintotodistuksen tai todistuksen tutkinnon osasta 3
5 1.3 Tutkintoon hakeutuminen Yrittäjän ammattitutkinto Yrittäjän ammattitutkinto on tarkoitettu henkilölle, joka on toiminut yrittäjänä tai suunnittelee aloittavansa yritystoiminnan. Tutkinto soveltuu myös sivutoimisille yrittäjille, maatalousyrittäjille ja franchisingyrittäjille. Tutkintoa voi hyödyntää myös omistajanvaihdostilanteissa. Osaamisalan valinta toimiva yrittäjä valitsee pääsääntöisesti Yritystoiminnan kehittämisen osaamisalan aloittava yrittäjä valitsee Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisalan tutkinto suoritetaan suunnitellun yrityksen viitekehyksessä ei edellytä yrityksen perustamista. sivutoiminen yrittäjä voi toimia maatalousyrittäjänä, franchising -yrittäjänä, tai kyseessä voi olla omistajanvaihdos. 1.4 Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Valtioneuvoston antaman asetuksen, ammatilliseen aikuiskoulutukseen liittyvästä henkilökohtaistamisesta (794/2015/ ), tulee tutkinnon suorittajalle tehdä: näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutukseen hakeutumisen henkilökohtaistaminen näyttötutkinnon suorittamisen henkilökohtaistaminen ammattitaidon hankkimisen henkilökohtaistaminen ja koulutuksen järjestäjä laatii yhdessä tutkinnon suorittajan kanssa henkilökohtaistamista koskevan asiakirjan. Henkilökohtaistamista koskevan asiakirjan sekä siihen tehdyt muutokset allekirjoittavat koulutuksen järjestäjä ja tutkinnon suorittaja. Oppisopimuskoulutuksessa henkilökohtaistamista koskevan asiakirjan laadintaan osallistuu ja sen allekirjoittaa myös tutkinnon suorittajan työnantaja. Hakeutumisvaiheessa tehdään johtopäätökset tutkinnon soveltuvuudesta tutkintoon hakeutujalle. tutkinto palvelee hakeutujan tavoitteita ja tarpeita hakeutuja toimii tutkinnon edellyttämissä tehtävissä toimintaympäristö on sellainen, että tutkinnon ammattitaitovaatimukset voidaan osoittaa luotettavasti hakeutuja on tietoinen ja ymmärtää tutkinnossa vaadittavan osaamisen sekä sitoutunut tutkinnon toteuttamisprosessiin selvitetään hakeutujan aiemmin hankkima ja osoittama osaaminen luotettavien asiakirjojen ja hakeutujan selvityksen perusteella. Yrittäjyysalan tutkintojen tutkintosuoritukset toteutetaan lähtökohtaisesti aina tutkinnon suorittajan omassa yrityksessä tai organisaatiossa. jos tutkinnon suorittaja on vasta suunnittelemassa ja perustamassa yritystä. 4
6 (Yrittäjän ammattitutkinto, Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala), tutkintosuoritukset toteutetaan suunnitteilla olevan yrityksen viitekehyksessä. Tutkinnon suunnittelussa ja arvioinnissa noudatetaan voimassaolevien tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja hyväksytyn suorituksen arviointikriteerejä. 1.5 Toisen tutkinnon osan liittäminen tutkintoon Toisen tutkinnon osan liittämistä tutkintoon esitetään tutkintotoimikunnalle heti hakeutumisvaiheen (tai henkilökohtaistamisen asiakirjan liitteenä olevaan tutkintosuunnitelmaan tehdyn muutoksen) jälkeen. yrittäjän ammattitutkintoon voidaan sisällyttää yksi tutkinnon osa valinnaiseksi osaksi omaan ammattialaan liittyvästä toisesta perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta esitys on perusteltava suoritettu ja kyseisen tutkintotoimikunnan hyväksymä toisen tutkinnon osa dokumentoidaan tutkintotoimikunnalle toimitettavaan arvioinnin yhteenvetoon yrittäjyysalan tutkintotoimikunta tunnustaa esitetyn tutkinnon osan osaksi yrittäjän ammattitutkintoa tutkintotodistuksen perusteella. 1.6 Hakeutumisen johtopäätökset ja dokumentointi Hakeutumisvaiheen johtopäätökset dokumentoidaan osaksi henkilökohtaistamista koskevaa asiakirjaa. tutkinto on hakeutujalle oikea ja soveltuva sovitaan osaamisala ja siihen valitut tutkinnon osat (voidaan tarvittaessa tehdä muutos prosessin edetessä) ohjataan tutkintoon ja sovitaan tarvittavan ammattitaidon hankkiminen tai valmistavan koulutuksen tarve sovitaan tutkinnon rahoitus sovitaan ohjauksen ja tukitoimien tarve asiakirjan allekirjoitus hakeutumisvaiheen päätteeksi. Toteutetaan ja arkistoidaan organisaation käytännön mukaisesti. 2. Tutkinnon suorittamisen suunnittelu yrittäjyysalan tutkinnoissa Suunnitelma tutkinnon suorittamisesta on osa henkilökohtaistamista koskevaa asiakirjaa. Tutkinnon suorittamissuunnitelmaan dokumentoidaan tutkinnon osittain. arvioitavat tutkintosuoritukset arvioitavaksi esitettävät dokumentit arvioijat ja arvioinnin ajankohdat tutkintotilaisuudet, joissa ammattitaito osoitetaan ja arviointi toteutetaan käytännössä tutkinnon suorittamissuunnitelma täydentyy tutkintoprosessin edetessä tutkinnon osittain tutkinnon suorittamisen suunnitelma tehdään yhteistyössä tutkinnon suorittajan kanssa. 5
7 Tutkintotoimikunta pitää tärkeänä tutkinnon järjestämisen lähtökohtana, että koko tutkinnon suorittamisen prosessi suunnitellaan siten, että se innostaa, kannustaa ja tukee tutkinnon suorittajaa analysoimaan, arvioimaan ja kehittämään itseään ja yritystään/organisaatiotaan (elinikäinen oppiminen). Tämä lähtökohta tulisi tutkinnon perusteiden mukaisesti huomioida koko tutkinnon prosessissa, suunnittelussa ja arvioinnissa. Tutkinnon suorittamisen ja arvioinnin suunnittelun tulisi näyttäytyä kehittymis - ja kehittämisprosessina, joka toteutuu tutkinnon ammattitaitovaatimusten ja arviointikohteiden mukaisesti. Tutkinnon perusteissa on määrätty: minkälaista osaamista tutkinnossa edellytetään ammattitaidon osoittamistavat ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit arvioijien taustayhteisö, arvioijien kelpoisuusvaatimukset arviointiprosessi. Tutkinto tulee suunnitella tutkinnon suorittajan tarpeisiin ja lähtökohtiin perustuen, voimassaolevien tutkinnon perusteiden mukaisesti (henkilökohtaistaminen). 2.1 Tutkinnon suorittamisen ja arvioinnin suunnittelu sekä dokumentointi Muodostavat vaiheittain etenevän loogisen kokonaisuuden, jossa on selkeä yhteys tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin, arvioinnin kohteisiin ja kriteereihin. Prosessin päättyessä dokumentoinnista käy ilmi, miten tutkinto on suoritettu. arvioidut tutkintosuoritukset (mitä on arvioitu) tutkintotilaisuudet; ajankohta ja toteuttaminen (miten arviointi on toteutettu) arvioijat (kuka on suorittanut arvioinnin) mitä arvioinnissa on todettu (toteutuvatko kriteerit). Tutkintosuoritusten arvioinnissa otetaan kantaa ammattitaitovaatimusten toteutumiseen arvioinnin kohteiden ja kriteerien mukaisesti. Päätöksen tutkinnon osan hyväksymisestä tai hylkäämisestä tekee kolmikantainen arvioijaryhmä arviointikokouksessa. Yrittäjyysalan tutkintotoimikunta vahvistaa tutkinnon osan ja koko tutkinnon hyväksymisen tai hylkäämisen kokouksessaan. 6
8 2.2 Tutkintosuorittajan osaamisen arviointi Laissa ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (voimaantulo ) todetaan: Arvioinnin toteuttavat näyttötutkinnon järjestäjän nimeämät arvioijat, jotka edustavat työnantajia, työntekijöitä ja opetusalaa ja joilla on riittävä suoritettavaan tutkintoon liittyvä ammattitaito ja riittävä perehtyneisyys arviointiin ja suoritettavan tutkinnon perusteisiin. Jos tutkintosuoritus liittyy alaan, jolla toimitaan tyypillisesti itsenäisenä ammatinharjoittajana, voi itsenäisten ammatinharjoittajien edustaja korvata työnantaja- tai työntekijäarvioijan. Jos suoritettava tutkinto tai tutkinnon osa liittyy alaan, jolla työntekijäedustus ei ole mahdollinen, arvioijat edustavat työnantajia tai itsenäisiä ammatinharjoittajia ja opetusalaa. Vähintään yhden arvioijista tulee olla suorittanut näyttötutkintomestarikoulutuksen. Arvioinnista päättävät edellä mainitut arvioijat yhdessä tutkinnon osittain. Arvioijien esteellisyyteen sovelletaan, mitä hallintolain :ssä säädetään. 2.3 Tutkintosuorittajan osaamisen arviointi yrittäjyysalan tutkinnoissa Tutkintosuoritusten arviointi toteutetaan tutkinnon suorittamissuunnitelman mukaisesti. Arviointimenetelmiä voivat olla esimerkiksi havainnointi, haastattelu, keskustelu ja kyselyt tutkintosuoritusta täydentävää kirjallista lausuntoa voidaan pyytää kolmikannan ulkopuoliselta asiantuntijalta tilanteessa, jossa koko arvioijaryhmä ei osallistu yksittäisen tutkintosuorituksen osan arviointiin, arvioinnin voi suorittaa ja dokumentoida yksi arvioija. Tutkinnon osan lopullisen arviointipäätöksen tekee kolmikantainen arvioijaryhmä ja arvioijien tekemä päätösesitys esitetään tutkintotoimikunnalle. 7
9 2.4 Tutkintosuorituksen arvioinnin dokumentointi Tutkinnon osan arviointi kootaan arviointipöytäkirjaan, jonka kolmikantainen arvioijaryhmä allekirjoituksellaan vahvistaa. arviointipöytäkirjasta tai sen liitteestä tulee selvästi voida todeta arvioinnin yhteys tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin, arvioinnin kohteisiin ja kriteereihin arviointipöytäkirjaan ja/tai sen liitteeseen dokumentoidaan tutkinnon suorittajan henkilötiedot (syntymäaika) tutkintotilaisuuden päättymispäivä tutkintosuorituksen kuvaus sekä selvitys siitä, missä tutkintotilaisuudet on järjestetty tutkintosuoritusten arvioijat ja arvioinnin päivämäärä tutkinnon osan arviointipäätös (hyväksytty/hylätty). hylkäyspäätös tulee perustella arviointikokouksen ajankohta. arviointipöytäkirja mahdollisine liitteineen toimitetaan toimikunnalle (Optimaan). arvioijina voivat toimia laissa määritetyt tahot ja tutkinnon perusteissa kirjatut: YR = kokenut yrittäjä (työnantaja tai itsenäinen ammatinharjoittaja) SR/YR = sidosryhmän edustaja / kokenut yrittäjä / työnantaja tai itsenäinen ammatinharjoittaja OPE = opetusalan edustaja 3. Arvioinnin päätösesitys tutkintotoimikunnalle Toimitetaan tutkintotoimikunnalle 14 vrk ennen kokousta. KIRJEPOSTISSA: OpH:n todistusmääräyksen ja ohjeistuksen mukaisesti päivätyt ja allekirjoitetut tutkintotodistukset yhteenvetodokumentti arvioinnin tuloksista allekirjoitettu paperiversio todistusten mukana tutkintotoimikuntaan arkistoidaan OpH:n arkistoon. palautuskirjekuori (osoitetiedot ja postimerkki) tutkintotodistusten postittamista varten. OPTIMAAN: tutkinnon järjestäjän omaan kansioon (ks. erillinen ohje Optimassa) allekirjoitettuina (esim. pdf -dokumentteina) arviointipöytäkirjat (kolmikannan allekirjoittamat) suorittajakohtaiset arviointiyhteenvedot, jotka tutkinnon järjestäjän edustaja allekirjoittaa (tutkinnon vastuuhenkilö) arvioijaluettelo. tutkinnon järjestäjän edustaja allekirjoittaa (tutkinnon vastuuhenkilö). 8
10 3.1 Tutkinnon suorittajakohtainen arvioinnin yhteenveto 3.2 Tutkintotoimikunta Suorittajakohtaisessa arvioinnin yhteenvedossa kuvataan lyhyesti, miten tutkinnon osan ammattitaito on osoitettu ja miten arviointi on suoritettu. Tutkinnon suorittajan taustatiedot, lyhyt kuvaus missä/minkälaisessa yrityksessä/organisaatiossa tutkinnon suorittaja on osoittanut osaamisensa minkälaisessa tehtävässä/roolissa tutkinnon suorittaja toimii. toimiva yritys/suunnitteilla oleva yritys ja siihen liittyvät työtehtävät. Tutkintosuoritusten kuvaukset arvioidut tutkintosuoritukset ja arvioitavaksi esitetyt dokumentit sekä kuka arvioinut, missä tutkintosuoritukset on tehty. Tutkintosuorituksen täydentäminen maininta ja kuvaus ennen arviointikokousta toteutetusta suullisesta osaamisen täydentämisestä, mikäli sellainen on pidetty. Kolmikantaisen arvioijaryhmän päätös tutkinnon osan arviointipäätös esitetään toimikunnalle hyväksytysti suoritetuksi tai hylätyksi arvioijina toimikunnalle ilmoitetaan päätöksen tehnyt kolmikantainen arvioijaryhmä arvioijina voivat toimia laissa määritetyt tahot ja tutkinnon perusteissa kirjatut: YR = kokenut yrittäjä (työnantaja tai itsenäinen ammatinharjoittaja) SR/YR = sidosryhmän edustaja / kokenut yrittäjä / työnantaja tai itsenäinen ammatinharjoittaja OPE = opetusalan edustaja yhteenvedon allekirjoittaa: sopimusoppilaitoksen edustaja, järjestämissuunnitelmassa kuvatun oppilaitoksen käytännön mukaisesti (yleensä tutkinnon vastuuhenkilö) tiedoksi saaneena tutkinnon suorittaja. Käsittelee ajoissa toimitetut asianmukaiset asiakirjat kokouksessaan. vahvistaa tutkinnon tai tutkinnon osan hyväksymisen tai hylkäämisen tunnustaa tutkintoon liitettävän toisen tutkinnon osan. Postittaa hyväksytyt tutkintotodistukset tutkinnon järjestäjälle. Tutkinnon järjestäjällä on tutkintotodistuskopioiden pysyvä arkistointivelvollisuus. Jos toimikunta ei vahvista esitettyjä tutkintoja tai suoritettuja tutkinnon osia, ilmoitetaan siitä tutkinnon järjestäjälle. Toimikunta julkaisee kokouspöytäkirjan Optimassa. 9
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.4 Tuotteistaminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.4 Tuotteistaminen Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotteistaminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan arvioinnin
Yrittäjän ammattitutkinto Tuotannon hallinta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.10 Tuotannon hallinta Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotannon hallinta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.8 Sähköinen liiketoiminta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.8 Sähköinen liiketoiminta Dnro 53/011/2012 1 A. Sähköinen liiketoiminta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan käynnistäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi...
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu
Yrittäjän ammattitutkinto 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Dnro 53/011/2012 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 1 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 A. Yritystoiminnan suunnittelu...
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.9 Ulkomaankauppa
Yrittäjän ammattitutkinto 3.9 Ulkomaankauppa Dnro 53/011/2012 1 A. Ulkomaankauppa... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan arvioinnin
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen
Yrittäjän ammattitutkinto Franchisingyrittäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.11 Franchisingyrittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Franchisingyrittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kuka arvioi ammattitaidon? Kolmikanta (työnantaja, työntekijä, opetusala
Näyttötutkinnon arvioinnin opas
Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen
Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Media-alan koulutuksen kehittämispäivä 22.11.2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Sisältö Yleiset periaatteet
Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen
Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus
Toimikunta päättää aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta. (Näyttötutkintoopas 2015 s, 27)
OPETUSHALLITUS TUTKINTOTOI MIKUNN AT UTBILD NINGSSTYRELSEN E XAME NSKOMMISSIONERNA Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunta (8452) 1.8.2013 31.7.2016 Ohje näyttötutkinnon järjestäjille 11/2015
Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen
TURVALLISUUSALAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN (8332) OHJE Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen Hyväksytty turvallisuusalan tutkintotoimikunnan kokouksessa 20.11.2012 Tämä ohje on
Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Työpaikkaohjaajakoulutus 3ov Oulun TOPPI
Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa Työpaikkaohjaajakoulutus 3ov Oulun TOPPI Arvioija arvioi tutkinnon suorittajan osaamista tutkinnon perusteiden mukaisesti käyttäen monipuolisia
Ohjeet tutkintojen järjestäjille
Ohjeet tutkintojen järjestäjille 2.6.2008 Leipomoalan tutkintotoimikunta nro 8086 Leipomoalan tutkintotoimikunnan toimialaan kuuluvat tutkinnot: elintarvikealan perustutkinto; leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi ASIAKASLÄHTÖINEN NÄYTTÖTUTKINTOTOIMINTA
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA, Tero Hotanen, Turun Aikuiskoulutuskeskus 1. Hakeutumisvaihe verkossa 2. Valmistavan koulutuksen arviointi ja ohjaaminen tutkintotilaisuuteen 3. Tutkintotilaisuuden
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Näyttötutkinnon järjestämissopimuksen hakeminen Päivi Kuivalainen Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen erikoisammattitutkinto Tutkinnon
Karjatalouden tutkintotoimikunnan infopäivä liittyen seminologin ammattitutkinnon tutkinnon perusteiden uudistamiseen. 9.6.
Karjatalouden tutkintotoimikunnan infopäivä liittyen seminologin ammattitutkinnon tutkinnon perusteiden uudistamiseen 9.6.2011 Jyväskylä Seminologin at uusittavien tutkinnon perusteiden tilanne Tutkinnon
1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...
Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...
Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.
Laadukas arvionti On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. (E.Hubbar) Pirkko Huuhka Tutkintotoimikunnan puheenjohtaja 29.9.2015 Erikoisammattitutkinnon
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Työnantajien edustajat: Camilla Herlin ja Kristiina Holopainen (Kunnallinen työmarkkinalaitos) Työntekijöiden edustajat: Päivi Bragge (Jyty ry) ja Marjut
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen
Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen Luokka Prosessin tarkoitus Prosessin omistaja Prosessin asiakkaat ja sidosryhmät Prosessin asiakastarpeet ja -odotukset Prosessin lähtötilanne
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
Työpaikkaohjaaja. Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Mitä tarkoittavat.. Erilaisia tutkintoja.
Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa Työpaikkaohjaajakoulutus 3ov OULUN TOPPI 2015 Paula Helakari ja Anu Holappa Työpaikkaohjaaja arvioi tutkinnon suorittajan osaamista tutkinnon
Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa
Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa Helsinki 19.3.2015 Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet
Ohjeita tutkinnon järjestäjille
Päivitetty 26.4.2017 Sivu 1 / 6 Vammaistyön tutkintotoimikunta Kehitysvamma-alan ammattitutkinto Kehitysvamma-alan erikoisammattitutkinto Näkövammaistaitojen ohjaajan erikoisammattitutkinto Puhevammaisten
Työpaikkaohjaajakoulutus. Aikuisten näyttötutkinnot
Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 21.11.2016 1 Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Reformi 2018?: Ammatillisen toisen asteen koulutuksen yhtenäistäminen Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN
Näyttötutkinnon arviointi
Näyttötutkinnon arviointi Maria Kallio ja Päivi Lindström syksy 2016 Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä Mitä ovat näyttötutkinnot? Näyttötutkinnot ovat erityisesti aikuisia varten luotu joustava tapa
ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja
ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma
Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa
Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa Soila Nordström Opetusneuvos / Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Ammatillinen aikuiskoulutus yksikkö 16.4.2015 Näyttötutkintojärjestelmä 20 vuotta Historia
Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta
Metsäalan tutkintotoimikuntien yhteiset käytännöt ammattitutkintojen järjestämisessä
Metsäalan näyttötutkintoseminaari 16. - 17.9.2008 Pieksämäellä Päivitetty 22.8.2011 Muistio Metsäalan tutkintotoimikuntien yhteiset käytännöt ammattitutkintojen järjestämisessä 1. Arviointi Tutkintotoimikunnille
Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016
Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016 15.3.2016 Helsinki 16.3.2016 Tampere 21.3.2016 Oulu Anne Liimatainen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Näyttötutkintojärjestelmästä
Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset
Metsäalan tutkintotoimikunnat
Metsäalan tutkintotoimikunnat 8.2.2012 Metsäalan tutkintotoimikuntien yhteiset käytännöt näyttötutkintojen järjestämisessä Metsäalan tutkintotoimikunnilla on käytössä yhteiset lomakepohjat, jotka ovat
Kylmämestarin erikoisammattitutkinto. Yleisohje tutkinnon järjestämiseen
Kylmämestarin erikoisammattitutkinto Dnro xx/xxx/2015 Sisällys 1. Yleisesittely... 3 2. Tutkinnon suorittaminen... 4 2.1 Kartoitus... 4 2.2 Tunnistaminen ja tunnustaminen... 5 2.3 Tutkinnon suorittamisen
Henkilökohtaistamisprosessi oppisopimuskoulutuksessa
Henkilökohtaistamisprosessi oppisopimuskoulutuksessa 28.9.2016 Paasitorni, Helsinki Opetusneuvos Riikka Vacker Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissa Mitä tarkoittaa? Opiskelijan aiemmin hankitun osaamisen
Ohje näyttötutkintojen järjestämissopimuksen laadintaan
OPETUSHALLITUS TUTKINTOTOI MIKUNNAT UTBILD NINGSSTYRELSEN E XAME NSKOMMISSIONERNA Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunta Elokuu 2012 Ohje näyttötutkintojen järjestämissopimuksen laadintaan
Pysyväisohje tutkintotoimikunta 8802 Päivitetty
Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkintoa järjestäville oppilaitoksille Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinnon näyttötutkinnon perusteet ovat astuneet voimaan 1.8.2006. Opetushallitus on antanut
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Opiskelijan ja näyttötutkinnon suorittajan arviointi 6-7.2.2013 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja
MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET
MUISTIO X.4.2014 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON Voimassa olevat lentokoneasennuksen perustutkinnon perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2010. Perusteiden luku kolme on muokattu Euroopan lentoturvallisuusviraston
Näkövammaistaitojen ohjaajan ja/tai Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkintoa järjestäville oppilaitoksille
Näkövammaistaitojen ohjaajan ja/tai Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkintoa järjestäville oppilaitoksille Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinnon näyttötutkinnon perusteet ovat astuneet voimaan
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
Tutkintosuoritusten hyväksyttäminen tutkintotoimikunnalla
Tutkintosuoritusten hyväksyttäminen 1/5 Tutkintosuoritusten hyväksyttäminen tutkintotoimikunnalla Käytettävät lomakkeet Käytä Tekniikan erikoisammattitutkinnon tutkintotoimikunnan lomakkeita. Lomakkeet
ARVIOIJAKOULUTUS. Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla
ARVIOIJAKOULUTUS Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla Käsiteltävät aiheet: Näyttötutkinnon suorittamisen yleisiä periaatteita Mihin systeemiin sitä on
Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?
Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi? Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien yhteistyöpäivä 23.10.2015 Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta 8509 Soila Osaamisen
OPAS NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTIIN. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja
OPAS NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTIIN Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja 29.1.2014 TERVETULOA NÄYTTÖTUTKINNON MAAILMAAN Mitä näyttötutkinnot ovat? Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja,
Arvioinnin suunnittelu
Arvioinnin suunnittelu Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Suunnittelu Riittävän kattava ja monipuolinen työelämän yhteistyöverkosto
Pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille, voimassa lähtien toistaiseksi MAATILATALOUDEN TUTKINTOTOIMIKUNTA, 8271
1 Pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille, voimassa 9.11.2012 lähtien toistaiseksi MAATILATALOUDEN TUTKINTOTOIMIKUNTA, 8271 Pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille Pysyväisohjeet koskevat maatalousalan
TERV ETULOA
2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi
Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä Näyttötutkintojen arviointi Sirpa Rintala Tekemällä oppii -projekti TEKEMÄLLÄ OPPII 1.8.2010-31.12.2013 Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle
Näyttötutkintojen arviointipäätösten ja osaamisen tunnustamispäätösten toimitus tutkintotoimikunnille näyttötutkintojen suoritusrekisteriin
Näyttötutkintojen arviointipäätösten ja osaamisen tunnustamispäätösten toimitus tutkintotoimikunnille näyttötutkintojen suoritusrekisteriin 28.2.2017 Opetushallitus Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus
Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunnan pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille (päivitetty 12/2011)
Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunnan pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille (päivitetty 12/2011) Järjestämissuunnitelma Yksinkertaisinta on laatia järjestämissuunnitelma OPH:n näyttötutkinto-oppaan
Johtamisen tutkintotoimikunta
Johtamisen tutkintotoimikunta 27.8.2015 Lähiesimiestyön ammattitutkinto 38/011/2015 Tutkintotoimikuntien tehtävänä on: vastata näyttötutkintojen järjestämisestä vastata näyttötutkintojen valvonnasta sopia
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA 1.11.2010 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi Tutkintotoimikunnan uutisia
Liiketalouden perustutkinto, merkonomi Tutkintotoimikunnan uutisia Jukka Koivisto puheenjohtaja, liiketalouden tutkintotoimikunta 30.1.2014 Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivät Liiketalouden tutkintotoimikunnan
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS 10.2.2014 1 Yleistä näyttötutkinnosta NÄYTTÖTUTKINNOT ovat työelämän tutkintoja Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot
KULJETUSALAN TUTKINTOTOIMIKUNTA (8244) NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMAA (NÄYTTÖSUUNNITELMAA) KOSKEVA OHJEISTUS
NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMAA (NÄYTTÖSUUNNITELMAA) KOSKEVA OHJEISTUS Tutkintotoimikunnalle järjestämissopimusasiakirjan liitteenä esitettävä näyttöjen järjestämissuunnitelma tulee laatia tutkinnon
Seminaari tietojenkäsittelyn näyttötutkintojen järjestäjille
Seminaari tietojenkäsittelyn näyttötutkintojen järjestäjille Toimikunnan käytännöistä *asiakirjat, *arkistointi, *tiedottaminen Sihteeri Oili Niittynen TUTKINTOTOIMIKUNNAT 1 8051 Tietojenkäsittelyn tutkintotoimikunta
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO SISÄLTÖ 1 TUTKINNON SUORITTAMINEN... 1 2 HENKILÖKOHTAINEN TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITELMA (HENSU/TOTEUTTAMISSUUNNITELMA)... 1 3 TUTKINTOTILAISUUTTA TÄYDENTÄVÄ AINEISTO...
HIEROJAN TUTKINTOJEN KEHITTÄMISPÄIVÄ AJANKOHTAISTA HIEROJAN TUTKINNOISSA 5.11.2015
HIEROJAN TUTKINTOJEN KEHITTÄMISPÄIVÄ AJANKOHTAISTA HIEROJAN TUTKINNOISSA 5.11.2015 Hierojan tutkintotoimikunta, Kaisa Räisänen HIEROJAN TUTKINTOJEN TILANNEKATSAUS HIEROJAN AMMATTITUTKINTO Tutkinnonjärjestäjiä
Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus
Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus Luonnonvara- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämispäivä 3.-4.11.2015 Anne Liimatainen Esityksen aiheet Ajankohtaiset säädösmuutokset
Yleistä Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2
Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2
Arvioinnin suunnittelu näyttötutkintojen
Arvioinnin suunnittelu näyttötutkintojen järjestämisessä Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Suunnittelu Riittävän kattava ja monipuolinen työelämän yhteistyöverkosto Yhteistyö
HIEROJAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN KEHITTÄMISPÄIVÄ
HIEROJAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN KEHITTÄMISPÄIVÄ 23.10.2014 Hierojan tutkintotoimikunta, Kaisa Räisänen Muutoksia aikaisempiin käytänteisiin Arviointiesitykset ja dokumentit: Hyväksytyistä tutkintosuorituksista
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon uudistuminen i Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon uudistuminen 30.11.2009 Helsinki Aira Rajamäki LUKU 3 PERUSTUTKINNON
Pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille, voimassa 22.3.2012 lähtien toistaiseksi MAATILATALOUDEN TUTKINTOTOIMIKUNTA, 8271
1 Pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille, voimassa 22.3.2012 lähtien toistaiseksi MAATILATALOUDEN TUTKINTOTOIMIKUNTA, 8271 Pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille Pysyväisohjeet koskevat maatalousalan
ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Määräys 47/011/2015 Toimiminen viheralan kansainvälisessä toimintaympäristössä
TUTKINNON SUORITTAJAN NIMI SYNTYMÄAIKA ARVIOINTIKOKOUKSEN TIEDOT AIKA PAIKKA ARVIOINTIKRITEERIT Kansainvälisen tiedon hankkiminen ja soveltaminen HAVAINTOJA TUTKINTOSUORITUKSESTA Kansainvälisen tiedon
Työpaikkaohjaajakoulutus
Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 1 Luksia, Leena Rantanen- Väntsi Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus psykologisen sopimuksen murros Työelämän muuttuvat
HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA
HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA 19 20.11.2009 Koulutuspäivien avauspuheenvuoro, Henkilökohtaistaminen säädöksissä Opetusneuvos Lea Lakio Lea Lakio 19.11.2009 www.oph.fi HENKILÖKOHTAISTAMINEN
Ajankohtaista. Hius- ja kauneudenhoitoalan tutkintojen kehittämispäivät
Ajankohtaista Hius- ja kauneudenhoitoalan tutkintojen kehittämispäivät 13.-14.10.2016 Aira Rajamäki Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus, Opetushallitus Sisältö Uusi Opetushallitus 2017 Muutokset ammatillisen
Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia
Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia
Näyttötutkintojärjestelmän keskeisiä periaatteita
Näyttötutkintojärjestelmän keskeisiä periaatteita Näyttötutkintojärjestelmän yksi keskeisistä periaatteista on kolmikantaisuus Missä kolmikantaisuus näkyy tutkintojen perusteiden laadinnassa koulutustoimikunnissa
Työpaikkaohjaajakoulutus
Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella
Markku Kokkonen Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät Näyttötutkinnon järjestämisedellytysten
Markku Kokkonen Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät 25-26.11.2009 www.oph.fi Näyttötutkinnon järjestämisedellytysten arviointi Lainsäädäntö ja tutkinnon perusteet Asetus ammatillisesta
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
AMMATTIOPPILAITOKSET Metsäalan Näyttötutkinnoista vastaavat
8476 TIEDOTE 2/2015 1 (5) AMMATTIOPPILAITOKSET Metsäalan Näyttötutkinnoista vastaavat Metsäalan perustutkinto, metsätalouden osaamisala, näyttötutkinnot 1.8.2015 alkaen Uudet metsäalan perustutkinnon perusteet
Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys
Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Toimintaohjeita näyttöjen järjestämissuunnitelman laadinnasta näyttötutkinnon järjestämissopimusta hakeville
Toimintaohjeita näyttöjen järjestämissuunnitelman laadinnasta näyttötutkinnon järjestämissopimusta hakeville Puhdistuspalvelualan esimiestyön 4.10.2004 2 Sisällysluettelo: 1. Johdanto 3 2. Lainsäädäntö
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta
Arviointi näyttötutkinnossa. Päivitetty 18.6.2015 UB
Arviointi näyttötutkinnossa Päivitetty 18.6.2015 UB ARVIOINNIN TEHTÄVÄT JA TAVOITTEET Laki ammatillisesta koulutuksesta (1990/630) 25 (viittaus laissa ammatillisesta aikuiskoulutuksesta) l 631/1998 ja
Lähiesimiestyön ammattitutkinto. Tutkinnon suorittaminen työpaikalla
Lähiesimiestyön ammattitutkinto Tutkinnon suorittaminen työpaikalla Näyttötutkinnot Joustava tapa suorittaa tutkinto työn ohessa Näyttötutkinnoissa ammattitaito osoitetaan työelämässä riippumatta siitä,
HENKILÖKOHTAISTAMIS- MÄÄRÄYS 43/011/2006
HENKILÖKOHTAISTAMIS- MÄÄRÄYS 2006 MÄÄRÄYS 43/011/2006 ISBN 13: 978 952 13 3094 0 (nid.) ISBN 10: 958 13 3094 5 (nid.) ISBN 13: 978 952 13 3095 7 (pdf) ISBN 10: 952 13 3095 3 (pdf) OPETUSHALLITUS 1 Dno