OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT

Transkriptio

1 OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT Johtokunnan hyväksymä / 69 Voimassa alkaen

2 Sisältö 5.2 Valinnaiset tutkinnon osat Äidinkieli (0-4 ov) Dokumentoinnin perusteet (1 ov) Johdanto äidinkielen kielen opiskeluun AMK (2 ov) Toinen kotimainen kieli, ruotsi (0-4 ov) Ruotsin tukikurssi (1 ov) Johdanto ruotsin kielen opiskeluun AMK (2 ov) Vieras kieli (0-4 ov) Englannin tukikurssi (1 ov) Portfolio in English (1 ov) Espanjan kielen alkeet (1 ov) Italian kielen alkeet (1 ov) Ranskan kielen alkeet (1 ov) Venäjän kielen alkeet (1 ov) Johdanto englannin kielen opiskeluun AMK (2 ov) Saksan kielen alkeet (1 ov) Matematiikka (0-4 ov) Matematiikan tukikurssi (1 ov) Johdanto AMK-matematiikkaan (2 ov) Fysiikka ja kemia (0-4 ov) Johdanto fysiikan ja kemian AMK-opintoihin (2 ov) Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto (0-4 ov) Täältä tullaan elämä! (1 ov) Työelämän pelisäännöt (1 ov) Liikunta (0-4 ov) Fitness (1 ov) Kuntoilun perusteet (1 ov) Kuntonyrkkeily (1 ov) Kuntosali ( 1ov) Palloilu (1ov) Tanssikurssi (1 ov) Vanhojen tanssit (1 ov) Pystyvänä alokkaaksi (2 ov) Terveystieto( 0-4 ov) Relax (1 ov) Taide ja kulttuuri (0-4 ov) Elokuva-analyysi (1 ov) Ilmaisutaito (1 ov) Kuvallinen ilmaisu (1 ov) Luova ilmaisu (1 ov) Yleinen musiikki (1 ov) Ympäristötieto (0-4 ov) Ekologinen jalanjälkeni (1 ov) Tieto- ja viestintätekniikka (0-4 ov) Digitaalinen kuvaus ja kuvankäsittely (1 ov) Internetin hyödyntäminen (1 ov)

3 Uudet mediat ja työelämä (1 ov) Tieto- ja viestintätekniikka (verkkokurssi 1 ov) Tekstinkäsittely, Word (1 ov) Taulukkolaskenta, Excel (1 ov) Second Lifen alkeet (1 ov) Etiikka (0-4 ov) Etiikan perusteet (1ov) Kulttuurien tuntemus (0-4 ov) Eri kulttuurit (1ov) Psykologia (0-4 ov) Psykologian perusteet (1 ov) Oppiminen (1 ov) Mielenterveys (1 ov) Työelämä (1 ov) Tehoa opiskeluun (1ov) Yritystoiminta (0-4 ov) Yritystoiminnan suunnittelu (1 ov) Yritystoiminta ( 2 ov)

4 3 Johtoryhmä linjasi kokouksessaan, että Salpauksen Areena tekee Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat -opintojen valinnaisaineista oman salpaustasoisen kokonaisuuden ja hyväksyttää Ammattitaitoa täydentävät valinnaiset tutkinnon osat -opetussuunnitelman Salpauksen johtokunnassa. Yksittäisten tutkintojen opetussuunnitelmiin liitetään vain 16 pakollista tutkinnon osaa ja lisäksi linkki ko. valinnaisiin tutkinnon osiin. Ammattitaitoa täydentäviin tutkinnon osiin, 20 ov, sisältyy valinnaisia osia 4 ov. Valinnaisina tutkinnon osina voidaan valita kohdan 5.2 tutkinnon osien lisäosia. 5.2 Valinnaiset tutkinnon osat Äidinkieli (0-4 ov) Dokumentoinnin perusteet (1 ov) Tavoitteet (tavoitteet K3 arviointikriteeristön mukaisesti) osaa rakentaa kirjallisen dokumentin, joka voi olla opinnäytetyön, tuotteen valmistuksen tai projektin kuvaus. osaa kuvata projektin tai työn valmistusvaiheet. osaa käyttää lähteitä monipuolisesti ja merkitä ne oikein. saa valmiuksia esitellä työnsä kirjallisesti, suullisesti ja visuaalisesti oman alansa tarpeiden mukaan. osaa kirjoittaa virheetöntä ja sujuvaa kieltä sekä hallitsee oman alansa ammattisanaston. Arviointi Äidinkielen ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Tämä valinnainen tutkinnon osa arvioidaan arvosanalla. Äidinkielen

5 4 kokonaisarvosanaan vaikuttavat äidinkielen pakollisten osien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Kirjallinen viestintä osaa laatia ohjatusti kirjallisen dokumentin käyttäen ainakin yhtä lähdettä. osaa laatia kirjallisen dokumentin sujuvalla suomen kielellä ja käyttää useita lähteitä. Dokumentti osoittaa omaa ajattelua ja luovuutta. Hakee tietoa monipuolisesti ja ymmärtää lähdekritiikin merkityksen. Tiedonhankinta / mediaosaaminen (kuvallinen viestintä) Löytää omaan tekstiinsä sopivia kuvia. Osaa etsiä tekstiin sopivat kuvat ja laatia niihin asianmukaisia kuvatekstejä. Visuaalinen kokonaisuus osoittaa ideointikykyä ja omakohtaista pohdintaa. Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilante issa toimiminen (suullinen viestintä) Osaa esitellä työnsä opettajalle tai pienelle ryhmälle sovitulla tavalla. Ottaa puhuessaan ryhmän huomioon. Tietää, miten omaa työtä voi havainnollistaa. Saa kuulijoihinsa hyvän kontaktin. Käyttää monipuolisesti kuvia ja muita havainnollistavia menetelmiä. Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Tietokonetyöskentely Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: - jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) - kirjalliset ja/tai kuvalliset tuotokset ja suullinen viestintä - mahdollinen itse- tai vertaisarviointi

6 5 Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Johdanto äidinkielen kielen opiskeluun AMK (2 ov) Tavoitteet (luetaan hyväksi AMK-opinnoissa 3 op=2 ov) saa lisävalmiuksia aloittaa menestyksekkäästi äidinkielen opinnot ammattikorkeakoulussa Arviointi Äidinkielen ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Tämä valinnainen tutkinnon osa arvioidaan arvosanalla. Äidinkielen kokonaisarvosanaan vaikuttavat äidinkielen pakollisten osien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Suullinen viestintä Selviytyy tyydyttävästi työelämän tavallisista kielenkäyttötilanteista, kuten esittäytyminen, työhönottohaastattelu ja kysymyksiin vastaaminen. Tiedonhankinta Hakee ohjatusti ammattialansa kannalta keskeistä tietoa. Tuntee työnhaun eri menetelmiä ja selviytyy hyvin työelämän keskeisistä kielenkäyttötilanteista. Hankkii ammattialaansa liittyvää tietoa erilaisista lähteistä ja käyttää luotettavia lähteitä. Hallitsee työnhaun eri menetelmät ja toimii työelämän erilaisissa tilanteissa luontevasti ja tilanteenmukaisesti. Hakee tietoa monipuolisesti ja ymmärtää lähdekritiikin merkityksen.

7 6 Tekstin ymmärtäminen Kirjallinen viestintä Löytää ohjatusti tekstin keskeisen ajatuksen. Kirjoittaa ohjatusti ammattitaidon kannalta keskeisiä tekstejä. Tuntee oikeinkirjoituksen perusasioita. Osaa kirjoittaa mallin mukaan erilaisia tekstejä. Ymmärtää tekstin keskeisen ajatuksen ja osaa yhdistää tekstin tietoja omiin kokemuksiinsa ja tietoihinsa. Kirjoittaa oikein ammattitaidon kannalta keskeisiä tekstejä. Käyttää sujuvia lause- ja virkerakenteita ja jaksottaa tekstiä. Laatii asianmukaisesti erilaisia tekstejä. Ymmärtää tekstin tarkoituksen ja sisällön, tekee johtopäätöksiä ja osaa soveltaa niitä työtehtävissään. Kirjoittaa itsenäisesti sekä työstää tekstejään oman arvion ja palautteen pohjalta. Hallitsee kielenkäytön perussäännöt sekä hioo tuottamiensa tekstien kieli- ja ulkoasua. Käyttää tilanteeseen sopivaa kieltä. Osaa laatia työelämän perusasiakirjoja ohjeiden mukaan. Laatii käyttökelpoisia työelämän asiakirjoja. Laatii itsenäisesti harkittuja ja kielellisesti hyviä työelämän asiakirjoja. Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Tietokonetyöskentely Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjalliset ja/tai kuvalliset tuotokset ja suullinen viestintä mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä.

8 Toinen kotimainen kieli, ruotsi (0-4 ov) Ruotsin tukikurssi (1 ov) Tavoitteet saa lisävalmiuksia selviytyäkseen pakollisista ruotsin kielen opiskelusta kertaa peruskoulun kieliopin keskeisiä perusasioita sekä keskeistä yleissanastoa Arviointi Ruotsi, ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Tämä tutkinnon osa arvioidaan arvosanalla. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttaa myös ruotsin valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedon hankinta Tekstien ymmärtäminen Kirjallinen viestintä osaa hakea tietoa tietolähteistä esim. oppikirjoja, sanakirjoja, nettimateriaalia ymmärtää kieliopin peruskäsitteitä osaa käyttää tietolähteitä itsenäisesti ymmärtää ja osaa käyttää rakenteita kieliopin avulla osaa hakea ja soveltaa löytämäänsä tietoa ymmärtää ja osaa itsenäisesti muodostaa rakenteita ja lauseita Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilante issa toimiminen ymmärtää tavallisia arkielämän sanontoja selviytyy asianmukaisesti eri sosiaalisissa tilanteissa selviytyy asianmukaisesti ja kohteliaasti erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa Kielen ja kulttuurin tuntemus ymmärtää ruotsin ja suomen eroja ymmärtää ruotsin vaikutuksen omaan kieleen soveltaa ja hyödyntää ruotsin tuntemustaan Kielenopiskelu tunnistaa omat oppimistyylinsä tunnistaa omien oppimistyyliensä vahvuuksia ja heikkouksia kokeilee uusia oppimistyylejä ja oppimistapoja

9 8 Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdolliset kirjalliset tuotokset ja suulliset esitykset mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Johdanto ruotsin kielen opiskeluun AMK (2 ov) Tavoitteet (opinnot luetaan hyväksi AMK-opinnoissa 3 op = 2 ov) saa lisävalmiuksia aloittaa menestyksekkäästi ruotsin kielen opiskelun ammattikorkeakoulussa ymmärtää hyvin arkipäivän kieltä ja apuvälineitä käyttäen myös työelämään liittyviä tekstejä selviytyy arkipäivän puhetilanteista osaa selittää lyhyesti ammatillisia suunnitelmiaan ja työkokemustaan sekä suullisesti että kirjallisesti osaa kirjoittaa yksinkertaista yhtenäistä tekstiä tutuista aiheista

10 9 Arviointi Ruotsi, ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Tämä tutkinnon osa arvioidaan arvosanalla. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttaa myös ruotsin valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedon hankinta Tekstien ymmärtäminen Kirjallinen viestintä Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilante issa toimiminen tuntee sanakirjojen ja muiden tietolähteiden käytön periaatteet ymmärtää apuvälineitä käyttäen lyhyiden ja yksinkertaisten omaan työhön ja työturvallisuuteen liittyvien kirjallisten viestien sisällön kertoo muutamalla sanalla itsestään tai tutuista asioista omassa työssään käyttää sanakirjoja ja jonkin verran myös muita tietolähteitä, kuten esimerkiksi sähköisiä mallin mukaan kirjoittaa lyhyitä työhön liittyviä tekstejä kuten työ- ja turvallisuusohjeet selviytyy rutiininomaisista päivittäiseen elämään liittyvistä puhetilanteista, jos puhekumppani puhuu hitaasti ja käyttää yksinkertaista, keskeistä sanastoa käyttää sanakirjoja, myös sähköisiä, ja muuta lähdeaineistoa hankkiakseen lisätietoa omaa alaa käsittelevistä vieraskielisistä yksinkertaisista ohjeistuksista kirjoittaa lyhyitä työhön liittyviä muistiinpanoja, ohjeita tai tilauslistoja toimii tavanomaisimmissa viestintätilanteissa sekä kasvotusten että puhelimessa ja tarvittaessa pyytää tarkennusta tai selvennystä Kielen ja kulttuurin merkitys Kielenopiskelu on tietoinen ruotsin kielen ja kulttuurin merkityksestä tunnistaa omat oppimisstrategiansa ymmärtää ruotsin kielen ja kulttuurin merkityksen kohdatessaan pohjoismaalaisia tunnistaa omien oppimisstrategioidensa vahvuuksia ja heikkouksia ymmärtää ruotsin kielen ja kulttuurin aseman monikulttuurisessa Suomessa kokeilee uusia strategioita ja oppimistapoja Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan

11 10 Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdolliset kirjalliset tuotokset ja suulliset esitykset mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Vieras kieli (0-4 ov) Englannin tukikurssi (1 ov) Tavoitteet saa lisävalmiuksia selviytyäkseen pakollisista englannin kielen opiskeluista kertaa peruskoulun kieliopin keskeisiä perusasioita sekä keskeistä yleissanastoa Arviointi Opintojakso arvioidaan arvosanalla. Vieraan kielen tutkinnon osan jokaisesta opintojaksosta annetaan arvosana. Opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttavat myös vieraan kielen pakollisten osien ja valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Vieraan kielen ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö.

12 11 Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedon hankinta Tekstien ymmärtäminen Kirjallinen viestintä osaa hakea tietoa tietolähteistä esim. oppikirjoja, sanakirjoja, nettimateriaalia ymmärtää kieliopin peruskäsitteitä osaa käyttää tietolähteitä itsenäisesti ymmärtää ja osaa käyttää rakenteita kieliopin avulla osaa hakea ja soveltaa löytämäänsä tietoa ymmärtää ja osaa itsenäisesti muodostaa rakenteita ja lauseita Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilante issa toimiminen ymmärtää tavallisia arkielämän sanontoja selviytyy asianmukaisesti eri sosiaalisissa tilanteissa selviytyy asianmukaisesti ja kohteliaasti erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa Kielen ja kulttuurin tuntemus ymmärtää englannin ja suomen eroja ymmärtää englannin vaikutuksen omaan kieleen soveltaa ja hyödyntää ruotsin tuntemustaan Kielenopiskelu tunnistaa omat oppimistyylinsä tunnistaa omien oppimistyyliensä vahvuuksia ja heikkouksia kokeilee uusia oppimistyylejä ja oppimistapoja Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdolliset kirjalliset tuotokset ja suulliset esitykset mahdollinen itse- tai vertaiaarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon osan aloitusvaiheessa

13 12 Etenemisehto Ei etenemisestettä Portfolio in English (1 ov) Tavoitteet laajentaa ja syventää englannin kirjallista ilmaisuaan tutustuu eri tekstityyppeihin laatii erilaisia tekstejä omaan alaansa, harrastuksiinsa ja mielenkiinnon kohteisiinsa liittyvistä aiheista arvioi omaan kirjoittamisprosessiaan ja omaa kehittymistään siinä tallentaa muokkaamiaan tekstejä omaan portfolioonsa Arviointi Opintojakso arvioidaan arvosanalla. Vieraan kielen tutkinnon osan jokaisesta opintojaksosta annetaan arvosana. Opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttavat myös vieraan kielen pakollisten osien ja valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Vieraan kielen ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin suorittaa (suorittavat) opintojaksosta vastaava opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T 1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedonhankinta Tekstin ymmärtäminen ja kirjallinen viestintä Osaa käyttää tietolähteitä (esim. sanakirjoja) ja hakea tietoa ohjatusti Havaitsee eri tekstityyppien erot ohjatusti Osaa käyttää itsenäisesti ja monipuolisesti eri tietolähteitä ja hakea lisätietoa Havaitsee eri tekstityyppien erot itsenäisesti Osaa hakea ja soveltaa tietoa monipuolisesti sekä arvioida löytämäänsä tietoa kriittisesti Havaitsee eri tekstityyppien erot itsenäisesti ja pystyy jonkin

14 13 Osaa kirjoittaa mallin mukaan helppoja ja lyhyitä tekstejä ohjatusti Osaa tuottaa mallin mukaan erilaisia tekstityyppejä melko sujuvasti verran erittelemään monimutkaisempiakin vivahteita Osaa tuottaa erilaisia sisällöltään ja kieliasultaan sujuvia ja monivivahteisia tekstityyppejä itsenäisesti Vuorovaikutus ja kielenkäyttötilanteissa toimiminen Kielen ja kulttuurin tuntemus Selviytyy portfolionsa suullisesta esittelystä ohjatusti kirjallisiin muistiinpanoihin tukeutuen Ymmärtää kuuntelemiensa esitysten sisällön pääpiirteittäin On tietoinen englannin kielen asemasta maailmankielenä ja sen merkityksestä viestinnässä Esittelee portfolionsa suullisesti melko sujuvasti kirjallisiin muistiinpanoihinsa silloin tällöin tukeutuen, pystyy vastaamaan kuulijoidensa esittämiin kommentteihin Ymmärtää kuuntelemiensa esitysten sisällön pääpiirteittäin ja osaa tarvittaessa pyytää tarkennusta Ymmärtää englannin kielen ja angloamerikkalaisen kulttuurin vaikutuksen lukemissaan teksteissä Esittelee portfolionsa tekstit suullisesti sujuvasti ja kiinnostavasti, puhuu melko vapaasti vain harvoin kirjallisiin muistiinpanoihinsa tukeutuen, säilyttää kontaktin kuulijoihinsa ja vastaa heidän kommentteihinsa hallitusti Ymmärtää kuuntelemiensa esitysten sisällön, osaa tarvittaessa pyytää tarkennusta ja pystyy arvioimaan kuulemaansa kriittisesti Soveltaa ja hyödyntää englannin kielen ja angloamerikkalaisen kulttuurin tuntemustaan mahdollisuuksien mukaan kirjoittamissaan teksteissä Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan työstää omia erityisaiheitaan Ammattitaidon osoittamistavat: Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa portfolion tekstien sisältö, kieliasu mahdollinen portfolion suullinen esittely mahdollinen itse- tai vertaisarviointi

15 14 Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Espanjan kielen alkeet (1 ov) Tavoitteet selviytyy tavanomaisista kanssakäymistilanteista espanjan kielellä hallitsee espanjan kielen kieliopin perusteet tutustuu kielialueen kulttuuriin ja maantuntemukseen Arviointi Opintojakso arvioidaan arvosanalla. Vieraan kielen tutkinnon osan jokaisesta opintojaksosta annetaan arvosana. Opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttavat myös vieraan kielen pakollisten osien ja valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Vieraan kielen ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedonhankinta Osaa käyttää tietolähteitä (esim. sanakirjoja) ja hakea tietoa ohjatusti Osaa käyttää itsenäisesti ja monipuolisesti eri tietolähteitä ja hakea lisätietoa Osaa hakea ja soveltaa tietoa monipuolisesti sekä arvioida löytämäänsä tietoa kriittisesti Tekstin Ymmärtää lyhyiden ja yksinkertaisten Ymmärtää työhönsä ja alansa prosesseihin Ymmärtää ammattialan kirjallisia tekstejä (esim.

16 15 ymmärtäminen sekä kirjallinen viestintä Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilanteissa toimiminen Kielen ja kulttuurin tuntemus ammattialaan liittyvien viestien sisällön (esim. työturvallisuus) Osaa kirjoittaa itsestään ja opinnoistaan sekä mallin mukaan helppoja ja lyhyitä työhön liittyviä ohjeita ja viestejä (esim. turvallisuusohjeita) Selviytyy yksinkertaisista päivittäiseen työ- ja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista On tietoinen espanjan kielen asemasta maailmankielenä liittyviä kirjallisia ohjeita (esim. työvaiheet) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa mallin mukaan lyhyitä omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet) Selviytyy päivittäiseen työja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista (esim. opastaminen) asianmukaisesti Ymmärtää espanjan kielen ja kulttuurin vaikutuksen autenttiset ohjeet ja työnkuvaukset) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa muita omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet ja työnhaku) Selviytyy asianmukaisesti ja kohteliaasti vaativammistakin viestintätilanteista (esim. työpaikan ja työtehtävien esittelyistä) ja osaa tarvittaessa pyytää tarkennusta Soveltaa ja hyödyntää espanjan kielen ja kulttuurin tuntemustaan Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä.

17 Italian kielen alkeet (1 ov) Tavoitteet selviytyy tavanomaisista kanssakäymistilanteista italian kielellä hallitsee italian kielen kieliopin perusteet tutustuu kielialueen kulttuuriin ja maantuntemukseen Arviointi Opintojakso arvioidaan arvosanalla. Vieraan kielen tutkinnon osan jokaisesta opintojaksosta annetaan arvosana. Opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttavat myös vieraan kielen pakollisten osien ja valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Vieraan kielen ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedon-hankinta Tekstin ymmärtäminen sekä kirjallinen viestintä Vuorovaikutus ja työelämän Osaa käyttää tietolähteitä (esim. sanakirjoja) ja hakea tietoa ohjatusti Ymmärtää lyhyiden ja yksinkertaisten ammattialaan liittyvien viestien sisällön (esim. työturvallisuus) Osaa kirjoittaa itsestään ja opinnoistaan sekä mallin mukaan helppoja ja lyhyitä työhön liittyviä ohjeita ja viestejä (esim. turvallisuusohjeita) Selviytyy yksinkertaisista Osaa käyttää itsenäisesti ja monipuolisesti eri tietolähteitä ja hakea lisätietoa Ymmärtää työhönsä ja alansa prosesseihin liittyviä kirjallisia ohjeita (esim. työvaiheet) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa mallin mukaan lyhyitä omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet) Selviytyy päivittäiseen työja arkielämään liittyvistä Osaa hakea ja soveltaa tietoa monipuolisesti sekä arvioida löytämäänsä tietoa kriittisesti Ymmärtää ammattialan kirjallisia tekstejä (esim. autenttiset ohjeet ja työnkuvaukset) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa muita omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet ja työnhaku) Selviytyy asianmukaisesti ja kohteliaasti

18 17 kielenkäyttötilanteissa toimiminen päivittäiseen työ- ja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista viestintätilanteista (esim. opastaminen) asianmukaisesti vaativammistakin viestintätilanteista (esim. työpaikan ja työtehtävien esittelyistä) ja osaa tarvittaessa pyytää tarkennusta Kielen ja kulttuurin tuntemus On tietoinen italian kielen asemasta Ymmärtää italian kielen ja kulttuurin merkityksen Soveltaa ja hyödyntää italian kielen ja kulttuurin tuntemustaan Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Ranskan kielen alkeet (1 ov) Tavoitteet selviytyy tavanomaisista kanssakäymistilanteista ranskan kielellä hallitsee ranskan kielen kieliopin perusteet tutustuu kielialueen kulttuuriin ja maantuntemukseen

19 18 Arviointi Opintojakso arvioidaan arvosanalla. Vieraan kielen tutkinnon osan jokaisesta opintojaksosta annetaan arvosana. Opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttavat myös vieraan kielen pakollisten osien ja valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Vieraan kielen ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedon-hankinta Tekstin ymmärtäminen sekä kirjallinen viestintä Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilanteissa toimiminen Kielen ja kulttuurin tuntemus Osaa käyttää tietolähteitä (esim. sanakirjoja) ja hakea tietoa ohjatusti Ymmärtää lyhyiden ja yksinkertaisten ammattialaan liittyvien viestien sisällön (esim. työturvallisuus) Osaa kirjoittaa itsestään ja opinnoistaan sekä mallin mukaan helppoja ja lyhyitä työhön liittyviä ohjeita ja viestejä (esim. turvallisuusohjeita) Selviytyy yksinkertaisista päivittäiseen työ- ja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista On tietoinen ranskan kielen asemasta Osaa käyttää itsenäisesti ja monipuolisesti eri tietolähteitä ja hakea lisätietoa Ymmärtää työhönsä ja alansa prosesseihin liittyviä kirjallisia ohjeita (esim. työvaiheet) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa mallin mukaan lyhyitä omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet) Selviytyy päivittäiseen työja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista (esim. opastaminen) asianmukaisesti Ymmärtää ranskan kielen ja kulttuurin vaikutuksen Osaa hakea ja soveltaa tietoa monipuolisesti sekä arvioida löytämäänsä tietoa kriittisesti Ymmärtää ammattialan kirjallisia tekstejä (esim. autenttiset ohjeet ja työnkuvaukset) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa muita omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet ja työnhaku) Selviytyy asianmukaisesti ja kohteliaasti vaativammistakin viestintätilanteista (esim. työpaikan ja työtehtävien esittelyistä) ja osaa tarvittaessa pyytää tarkennusta Soveltaa ja hyödyntää ranskan kielen ja kulttuurin tuntemustaan

20 19 Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Venäjän kielen alkeet (1 ov) Tavoitteet selviytyy tavanomaisista kanssakäymistilanteista venäjän kielellä hallitsee venäjän kielen kieliopin perusteet tutustuu kielialueen kulttuuriin ja maantuntemukseen Arviointi Opintojakso arvioidaan arvosanalla. Vieraan kielen tutkinnon osan jokaisesta opintojaksosta annetaan arvosana. Opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttavat myös vieraan kielen pakollisten osien ja valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t).

21 20 Vieraan kielen ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedon-hankinta Tekstin ymmärtäminen sekä kirjallinen viestintä Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilanteissa toimiminen Kielen ja kulttuurin tuntemus Osaa käyttää tietolähteitä (esim. sanakirjoja) ja hakea tietoa ohjatusti Ymmärtää lyhyiden ja yksinkertaisten ammattialaan liittyvien viestien sisällön (esim. työturvallisuus) Osaa kirjoittaa itsestään ja opinnoistaan sekä mallin mukaan helppoja ja lyhyitä työhön liittyviä ohjeita ja viestejä (esim. turvallisuusohjeita) Selviytyy yksinkertaisista päivittäiseen työ- ja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista On tietoinen venäjän kielen asemasta Osaa käyttää itsenäisesti ja monipuolisesti eri tietolähteitä ja hakea lisätietoa Ymmärtää työhönsä ja alansa prosesseihin liittyviä kirjallisia ohjeita (esim. työvaiheet) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa mallin mukaan lyhyitä omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet) Selviytyy päivittäiseen työja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista (esim. opastaminen) asianmukaisesti Ymmärtää venäjän kielen ja slaavilaisen kulttuurin vaikutuksen Osaa hakea ja soveltaa tietoa monipuolisesti sekä arvioida löytämäänsä tietoa kriittisesti Ymmärtää ammattialan kirjallisia tekstejä (esim. autenttiset ohjeet ja työnkuvaukset) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa muita omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet ja työnhaku) Selviytyy asianmukaisesti ja kohteliaasti vaativammistakin viestintätilanteista (esim. työpaikan ja työtehtävien esittelyistä) ja osaa tarvittaessa pyytää tarkennusta Soveltaa ja hyödyntää venäjän kielen ja slaavilaisen kulttuurin tuntemustaan Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan

22 21 Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Johdanto englannin kielen opiskeluun AMK (2 ov) Tavoitteet (opinnot luetaan hyväksi AMK-opinnoissa 3 op=2 ov) saa lisävalmiuksia aloittaa menestyksekkäästi englannin kielen opiskelu ammattikorkeakoulussa ymmärtää hyvin arkipäivän kieltä ja apuvälineitä käyttäen myös työelämään liittyviä tekstejä selviytyy arkipäivän puhetilanteista osaa selittää lyhyesti ammatillisia suunnitelmiaan ja työkokemustaan sekä suullisesti että kirjallisesti osaa kirjoittaa yksinkertaista yhtenäistä tekstiä tutuista aiheista Arviointi Jokaisesta opintojaksosta annetaan arvosana. Opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan (4 ov). Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttaa myös äidinkielen valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Tutkinnon osa arvioidaan arvosanalla. Kokonaisarvosanaan vaikuttavat englannin kielen pakollisten osien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t).

23 22 Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedon-hankinta Tekstin ymmärtäminen sekä kirjallinen viestintä Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilanteissa toimiminen Kielen ja kulttuurin tuntemus Osaa käyttää tietolähteitä (esim. sanakirjoja) ja hakea tietoa ohjatusti Ymmärtää lyhyiden ja yksinkertaisten ammattialaan liittyvien viestien sisällön (esim. työturvallisuus) Osaa kirjoittaa itsestään ja opinnoistaan sekä mallin mukaan helppoja ja lyhyitä työhön liittyviä ohjeita ja viestejä (esim. turvallisuusohjeita) Selviytyy yksinkertaisista päivittäiseen työ- ja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista On tietoinen englannin kielen asemasta maailmankielenä Osaa käyttää itsenäisesti ja monipuolisesti eri tietolähteitä ja hakea lisätietoa Ymmärtää työhönsä ja alansa prosesseihin liittyviä kirjallisia ohjeita (esim. työvaiheet) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa mallin mukaan lyhyitä omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet) Selviytyy päivittäiseen työja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista (esim. opastaminen) asianmukaisesti Ymmärtää englannin kielen ja angloamerikkalaisen kulttuurin vaikutuksen Osaa hakea ja soveltaa tietoa monipuolisesti sekä arvioida löytämäänsä tietoa kriittisesti Ymmärtää ammattialan kirjallisia tekstejä (esim. autenttiset ohjeet ja työnkuvaukset) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa muita omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet ja työnhaku) Selviytyy asianmukaisesti ja kohteliaasti vaativammistakin viestintätilanteista (esim. työpaikan ja työtehtävien esittelyistä) ja osaa tarvittaessa pyytää tarkennusta Soveltaa ja hyödyntää englannin kielen ja angloamerikkalaisen kulttuurin tuntemustaan Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdollinen itse- tai vertaisarviointi

24 23 Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Saksan kielen alkeet (1 ov) Tavoitteet selviytyy tavanomaisista kanssakäymistilanteista saksan kielellä hallitsee saksan kielen kieliopin perusteet tutustuu kielialueen kulttuuriin ja maantuntemukseen Arviointi Opintojakso arvioidaan arvosanalla. Vieraan kielen tutkinnon osan jokaisesta opintojaksosta annetaan arvosana. Opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttavat myös vieraan kielen pakollisten osien ja valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Vieraan kielen ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Tiedon-hankinta Osaa käyttää tietolähteitä (esim. sanakirjoja) ja hakea tietoa ohjatusti Osaa käyttää itsenäisesti ja monipuolisesti eri tietolähteitä ja hakea lisätietoa Osaa hakea ja soveltaa tietoa monipuolisesti sekä arvioida löytämäänsä tietoa kriittisesti

25 24 Tekstin ymmärtäminen sekä kirjallinen viestintä Vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilanteissa toimiminen Kielen ja kulttuurin tuntemus Ymmärtää lyhyiden ja yksinkertaisten ammattialaan liittyvien viestien sisällön (esim. työturvallisuus) Osaa kirjoittaa itsestään ja opinnoistaan sekä mallin mukaan helppoja ja lyhyitä työhön liittyviä ohjeita ja viestejä (esim. turvallisuusohjeita) Selviytyy yksinkertaisista päivittäiseen työ- ja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista On tietoinen saksan kielen asemasta Ymmärtää työhönsä ja alansa prosesseihin liittyviä kirjallisia ohjeita (esim. työvaiheet) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa mallin mukaan lyhyitä omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet) Selviytyy päivittäiseen työja arkielämään liittyvistä viestintätilanteista (esim. opastaminen) asianmukaisesti Ymmärtää saksan kielen ja kulttuurin vaikutuksen Ymmärtää ammattialan kirjallisia tekstejä (esim. autenttiset ohjeet ja työnkuvaukset) Osaa edellisten lisäksi kirjoittaa muita omaan työhön liittyviä tekstejä (esim. työvaiheet ja työnhaku) Selviytyy asianmukaisesti ja kohteliaasti vaativammistakin viestintätilanteista (esim. työpaikan ja työtehtävien esittelyistä) ja osaa tarvittaessa pyytää tarkennusta Soveltaa ja hyödyntää saksan kielen ja kulttuurin tuntemustaan Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä.

26 Matematiikka (0-4 ov) Matematiikan tukikurssi (1 ov) Tavoitteet saa lisävalmiuksia selviytyäkseen pakollisista matematiikan kurssien opiskelusta Arviointi Matematiikan ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan opintojaksojen arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Tästä opintojaksosta annetaan arvosana. Matematiikan opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttavat myös matematiikan pakollisten osien sekä kaikkien matematiikan valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Peruslaskutoimitukset, prosenttilaskenta ja mittayksikkömuunnokset sekä matemaattiset peruskäsitteet ja esitystavat suorittaa tuetusti yksinkertaisia peruslaskutoimituksia. suorittaa kohtuullisen itsenäisesti peruslaskutoimituksia. suorittaa sujuvasti peruslaskutoimituksia ja osaa soveltaa oppimaansa ammattialansa ongelmiin. Matemaattiset menetelmät ja ongelmanratkaisu sekä tulosten arviointi ratkaisee tuetusti matemaattisia ongelmia päättelemällä, graafisin menetelmin tai laskennallisesti. ratkaisee kohtuullisen itsenäisesti matemaattisin menetelmin matemaattisia ongelmia. ratkaisee sujuvasti matemaattisia ongelmia ja osaa arvioida tuloksien luotettavuutta ja tarkkuutta. Laskimen ja tietokoneen käyttäminen käyttää laskinta tuetusti tehtävien laskemiseen. käyttää kohtuullisen itsenäisesti laskimen perustoimintoja käyttää laskinta sujuvasti ja soveltaen ammattialaansa liittyvien

27 26 laskutoimituksien ratkaisemiseen. ongelmien ratkaisemisessa. Numeerisen tiedon käsittely, analysointi ja tuottaminen osaa tulkita tuetusti tilastoja, taulukoita ja graafisia esityksiä. osaa tulkita ja esittää kohtuullisen itsenäisesti tilastoja, taulukoita ja graafisia esityksiä. osaa sujuvasti tulkita ja esittää taulukoita, tilastoja ja graafisia esityksiä sekä soveltaa niitä ammattialansa ongelman ratkaisussa. Elinikäisen oppimisen avaintaidot: 1. Oppiminen ja ongelmanratkaisu, 9. Matematiikka ja luonnontieteet. Osaamisen tunnustamisessa lukion kurssit Lausekkeet ja yhtälöt (MAB1) ja Geometria (MAB2) tai Funktiot ja yhtälöt (MAA1) ja toinen seuraavista lukion kursseista Polynomifunktiot (MAA2) tai Geometria (MAA3) korvaavat Matematiikan opinnot ammattitaitoa täydentävissä tutkinnon osissa (yhteiset opinnot). Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon osan aloitusvaiheessa Etenemisehto Ei etenemisestettä.

28 Johdanto AMK-matematiikkaan (2 ov) Tavoitteet (opinnot luetaan hyväksi AMK-opinnoissa 3 op=2 ov) saa lisävalmiuksia aloittaa menestyksekkäästi matematiikan opiskelu ammattikorkeakoulussa kehittää ja syventää algebran ja geometrian käyttötaitojaan osaa potenssi-, polynomi-, ja rationaalilausekkeiden sieventämisen osaa ratkaista 1. asteen yhtälöt ja yhtälöryhmät osaa ratkaista yksinkertaisia sanallisia probleemoja ja prosenttilaskuja hallitsee suorakulmaisen kolmion trigonometria osaa laskea vektorien peruslaskutoimitukset Arviointi Matematiikan ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan opintojaksojen arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Tästä opintojaksosta annetaan arvosana. Matematiikan opintojaksojen arvosanat muodostavat yhdessä tutkinnon osan kokonaisarvosanan. Tutkinnon osan arvosanaan vaikuttavat myös matematiikan pakollisten osien sekä kaikkien matematiikan valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Peruslaskutoimitukset, prosentti-laskenta ja mittayksikkömuunnokset sekä matemaattiset peruskäsitteet ja esitystavat suorittaa työtehtäviin liittyvät rutiininomaiset laskutoimitukset ja tuntee keskeisimmät matemaattiset käsitteet ja esitystavat suorittaa sujuvasti ammattiin liittyvät laskutoimitukset ja käyttää jossakin määrin matemaattisia käsitteitä ja esitystapoja ilmaisussaan soveltaa ammattialalla tarvittavia laskutoimituksia ja arvioi tulosten tarkkuutta sekä hallitsee ammattialalla käytettävät matemaattiset käsitteet ja esitystavat

29 28 Matemaattiset menetelmät ja ongelmanratkaisu sekä tulosten arviointi ratkaisee työtehtäviin liittyvät keskeiset matemaattiset ongelmat joko päättelemällä, graafisesti tai laskennallisesti sekä osaa arvioida tulosten suuruusluokkaa ratkaisee ammattiin liittyviä ongelmia matemaattisten menetelmien avulla sekä arvioi tulosten oikeellisuutta soveltaa matemaattisia menetelmiä ammattialaan liittyvien ongelmien ratkaisussa ja -asettelussa sekä arvioi menetelmien luotettavuutta ja tarkkuutta Laskimen ja tietokoneen käyttäminen Numeerisen tiedon käsittely, analysointi ja tuottaminen käyttää laskinta ja tietokonetta työtehtäviin liittyvien matemaattisten perustehtävien ratkaisemiseen käyttää tiedonlähteenä tilastoja, taulukoita ja graafisia esityksiä käyttää sujuvasti laskinta ja tietokonetta ammattiin liittyvien matemaattisten ongelmien ratkaisemiseen käyttää tilastoja, taulukoita ja graafisia esityksiä ammattiin liittyvien ongelmien ratkaisuun käyttää soveltaen laskinta ja tietokonetta ammattialaan liittyvien ongelmien ratkaisemiseen soveltaa tilastoja, taulukoita ja graafisia esityksiä ammattialaan liittyvien ongelmien ratkaisuun sekä esittää tuottamiaan matemaattisia tuloksia tilastoina, taulukkoina ja graafisina esityksinä laskee ohjeen mukaan aineiston keskilukuja. laskee keskeisimpiä tilastollisia tunnuslukuja. laskee tai määrittää annetusta aineistosta keskeisimmät tilastolliset tunnusluvut. Elinikäisen oppimisen avaintaidot: 1. Oppiminen ja ongelmanratkaisu, 9. Matematiikka ja luonnontieteet. Osaamisen tunnustamisessa lukion kurssit Lausekkeet ja yhtälöt (MAB1) ja Geometria (MAB2) tai Funktiot ja yhtälöt (MAA1) ja toinen seuraavista lukion kursseista Polynomifunktiot (MAA2) tai Geometria (MAA3) korvaavat Matematiikan opinnot ammattitaitoa täydentävissä tutkinnon osissa (yhteiset opinnot). Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

30 29 Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen) kirjallinen koe tarvittaessa mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Fysiikka ja kemia (0-4 ov) Johdanto fysiikan ja kemian AMK-opintoihin (2 ov) Tavoitteet (opinnot luetaan hyväksi AMK-opinnoissa 3 op=2 ov) saa lisävalmiuksia aloittaa menestyksekkäästi fysiikan ja kemian opiskelun ammattikorkeakoulussa Arviointi Fysiikan ja kemian ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan opintojakson arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteet ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Tästä opintojaksosta annetaan arvosana. Fysiikan ja kemian ammattitaitoa täydentävä tutkinnonosa arvioidaan yhdellä arvosanalla, johon vaikuttavat pakollisten opintojaksojen arvosanojen lisäksi myös fysiikan ja kemian valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t).

31 30 Arvioinnin suorittaa (-vat) opintojaksosta vastaava(t) opettaja(t). ARVIOINNIN KOHDE ARVIOINTIKRITEERIT Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Lämpöopin, mekaniikan ja sähköopin lainalaisuuksien tunteminen tuntee fysiikan lainalaisuuksia ja suurelaskentaa, mutta tarvitsee ohjausta osaa ottaa huomioon fysiikan lainalaisuuksia ja pystyy ratkaisemaan suureyhtälöitä osaa itsenäisesti soveltaa fysiikan lainalaisuuksia ja suureyhtälöitä Kemiallisten aineiden ja yhdisteiden sekä niiden ominaisuuksien tunteminen - tuntee kemian peruskäsitteet ja jaksollisen järjestelmän - tarvitsee kemian peruslaskuissa ohjausta - ymmärtää kemian peruskäsitteet ja osaa ottaa huomioon jaksollisen järjestelmän sovellukset - osaa kemian peruslaskuja - osaa soveltaa itsenäisesti kemian peruskäsitteitä ja jaksollisen järjestelmän sovelluksia - hallitsee itsenäisesti kemian peruslaskut Työturvallisuus ja ergonomia - tiedostaa työturvallisuuteen ja ergonomiaan liittyviä asioita tuntee ja ymmärtää työturvallisuuden ja ergonomian merkityksen - hallitsee työturvallisuus- ja ergonomia-asiat - osaa etsiä ja soveltaa ko. tietoa. Elinikäisen oppimisen avaintaidot: 1. Oppiminen ja ongelmanratkaisu, 4. Terveys, turvallisuus ja työkyky, 6. Kestävä kehitys, 9. Matematiikka ja luonnontieteet, 10. Teknologia ja tietotekniikka. Osaamisen tunnustamisessa lukion kurssit Fysiikka luonnontieteenä (FY1) ja Ihmisen ja elinympäristön kemia (KE1) korvaavat Fysiikan ja kemian opinnot ammattitaitoa täydentävissä tutkinnon osissa (yhteiset opinnot). Tutkinnon osa arvioidaan arvosanalla. Kokonaisarvosanaan vaikuttavat fysiikan ja kemian pakollisten osien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t). Toteutustapa Lähiopetus, tarvittaessa monimuoto-opetuksena (verkkoavusteinen opetus ja etäopetus) Ryhmä-, pari-, ja itsenäinen työskentely tarpeen mukaan Ammattitaidon osoittamistavat Arvioinnissa otetaan huomioon: jatkuva seuranta (asenne, käytös, läsnäolon säännöllisyys, tunnollisuus tehtävien teossa, tuntiaktiivisuus, opiskeluvälineistään huolehtiminen)

32 31 kirjallinen koe tarvittaessa mahdollinen itse- tai vertaisarviointi Ajoitus Tutkinnon osa toteutetaan tutkinnon aikana. Etenemisehto Ei etenemisestettä Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto (0-4 ov) Täältä tullaan elämä! (1 ov) Tavoitteet saa lisävalmiuksia toimia työelämän eri tilanteissa itseään kiinnostavien aihealueiden kautta saa tietoja ja kokemusta siitä, kuinka toimia erilaisissa työhön liittyvissä edustustilanteissa oppii oman työn esittelemisen oppii työelämän hyvät tavat oppii kohtaamaan henkilöitä eri kulttuureista Arviointi Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto, ammattitaitoa täydentävän tutkinnon osan opintojaksojen arviointikriteerit on tehty kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteille, ja ne löytyvät ammattialan opetussuunnitelman perusteista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Tämä tutkinnonosa arvioidaan arvosanalla. Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon ammattitaitoa täydentävä osa arvioidaan yhdellä arvosanalla, johon vaikuttavat myös yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon pakollisen sekä valinnaisten lisäosien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien arvosana(t).