Kandidaattivaihe yliopistossa - kuvailevat kentät

Transkriptio

1 Kandidaattivaihe yliopistossa - kuvailevat kentät Tässä ohjeessa kuvataan kuvailevien kenttien sisältöjen määrittäminen yliopistojen kandidaatin tutkinnoissa. Ongelmatilanteissa ja kysymyksissä ota yhteyttä korkeakoulutiimiin ( korkeakoulutiimi@opintopolku.fi). Jos mietit tekstin tyyliseikkoja, verkkokirjoittamisen erityispiirteitä tai hakukoneoptimointia, voit löytää vastauksia Opintopolun sisällöntuottajan oppaasta. Yleisohjeet Tarjonnan kentistä osa on pakollisia, osa vapaaehtoisia. Jos kentässä ei ole tekstiä, otsikkoakaan ei näytetä. Muistathan laatia kuvauksen suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi, jos opetusta järjestetään ja / tai tutkinnon voi suorittaa näillä kielillä. Koulutuskuvausten tavoitteena on, että hakeutuja löytää itselleen sopivimman koulutuksen. Kuvaus on hyvä laatia niin, että se tukee tätä tavoitetta. Kuvaus on osa koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelmaviestintää. Koulutuskuvauksen ja valintaperustekuvauksen perusteella hakeutuja osaa kysyttäessä kertoa, miten koulutus vastaa hänen kiinnostuksiaan ja taitojaan motivoituu hakemaan ja asennoituu koulutukseen myönteisesti osaa kertoa, mihin sitoutuu, jos tulee valituksi osaa soveltaa valintaperusteita omaan suoriutumiseensa ja tarvittaessa hankkia lisäosaamista tai parantaa suoriutumistaan osaa hakea koulutukseen mahdollisimman omatoimisesti siirtyy sujuvasti hakijasta opiskelijaksi ja kiinnittyy opintoihinsa Jotta tavoitteet toteutuisivat, kannattaa käyttää vain niitä kenttiä, joiden käyttäminen on välttämätöntä, jotta hakeutuja saa koulutuksesta oikean kuvan. Esim. jos kansainvälistyminen ei ole koulutuksen ydinainesta, ei kenttää tarvitse eikä kannata käyttää lainkaan. Painotetut kentät ja painokertoimet sanahaussa: hakukohteen nimi (1) tarjoajan nimi (20) paikkakunta (20) pätevyys (20) koulutuksen nimi (20) tehtävänimike (20) oppiaineet / avainsanat (20) tavoitteet (1) sisältö (1) Kuvien julkaisu organisaatio-ja koulutustiedoissa Julkaistujen kuvien tekijänoikeuksien tulee olla kunnossa. Mikäli korkeakoulut tallentavat Opintopolkuun kuvia tunnistettavista henkilöistä, tulee huolehtia siitä, että myös ao. henkilöiltä on saatu lupa kuvan tallentamiseen ja julkaisemiseen Opintopolussa. Kuvaformaattina mieluiten jpeg, kuvan leveys pikseliä. Kuvan korkeudelle ei ole minimi- tai maksimirajoja, mutta kovin korkeita kuvia ei silti kannata tallentaa. Lisäksi organisaation kuvan korkeus vaikuttaa tekstisisältöjen näkymiseen (ne painuvat sitä alemmas, mitä korkeampi kuva). Kuva saa olla enintään 1000 kt kokoinen. Koulutuksen tiedot Koulutuksen tavoite Mål Study objectives (2000 Tässä kuvataan se osaaminen, jonka hakukohteena oleva tutkinto-ohjelma tuottaa. Osaamistavoitteet kuvaavat, mitä opiskelijan odotetaan osaavan koulutuksen suoritettuaan. Osaamistavoitteet kuvaavat tavoiteltavaa tulosta ja ne voidaan ilmaista tietoina, taitoina ja asenteina. Osaamistavoitteet täytyy ilmaista selkeästi ja yksinkertaisesti. Niiden täytyy olla opiskelijoiden saavutettavissa ja niiden toteutumista on kyettävä arvioimaan. W5W2-hankkeessa tuotetun oppaan mukaan hyvin kirjoitettu osaamistavoite sisältää seuraavat asiat: Verbin, joka kertoo mitä oppijan odotetaan pystyvän tekemään oppimisjakson lopussa. Sanan tai sanoja, jotka ilmaisevat, minkä asian kanssa oppija on tekemisissä. Sanan tai sanoja, joita käytetään osoituksena siitä, että oppimista on saavutettu.

2 Pääaineen valinta (oppijan näkymässä: Pääaineen tai erikoistumisalan valinta) Val av huvudämne eller specialisering Choosing a main subject or field of specialization (2000 Kerrotaan hakeutujalle, koska pääaine, opintosuunta tai erikoistumisala valitaan. Tässä kohdassa voi kuvata myös opintojen suunnittelua ja ohjausta. Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laatimisesta on hyvä mainita sekä kertoa, tehdäänkö HOPS erikseen kandidaattivaiheeseen vai onko tavoitteena suunnitelma ensimmäisestä opiskeluvuodesta maisterivaiheeseen asti. Pätevyys Kompetens Qualification (2000 Kerrotaan hakeutujalle, minkä pätevyyden tai kelpoisuuden koulutus tuottaa tai miten pätevyys saadaan. Tätä kenttää on syytä käyttää vain ns. virallisten pätevyyksien ja kelpoisuuksien kuvaamiseen. Muut koulutuksen tuottamat valmiudet voi kuvata "Uramahdollisuudet"- kentässä. Esim. psykologin pätevyys: "Psykologin ammatissa voi toimia vain laillistettu ammattihenkilö. Kun valmistut psykologian maisteriksi, sinun tulee anoa oikeutta harjoittaa psykologin ammattia. Ammatinharjoittamisoikeuden myöntää sosiaali ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvira." Esim. opettajan kelpoisuus: "Koulutuksessa suoritettavat opettajan pedagogiset opinnot antavat laaja-alaisen pedagogisen kelpoisuuden eri kouluasteiden ja oppilaitosten opettajan tehtäviin (perusopetus, lukiot, ammatilliset oppilaitokset, ammattikorkeakoulut, kansan-, kansalais- ja työväenopistot)." Koulutuksen sisältö Utbildningens innehåll Study contents (2000 Kuvataan oppiaine, perus- ja aineopintojen keskeiset sisällöt, tutkimuskohteet, menetelmät, suoritustavat (ryhmäopetus, luento-opetus, harjoitustehtävät, kirjallisuus, oppimistehtävät, itsenäinen työskentely, ryhmätyöskentely, harjoittelu ym.). Opintojen rakenne Studiernas struktur Structure of studies (5000 yleisiä valmiuksia antavat opinnot 20 op perusopinnot 25 op aineopinnot 50 op kieli- ja viestintäopinnot 20 op valinnaiset opinnot 65 op Opinnäytetyö Lärdomsprov Final project (2000 Kerrotaan hakeutujalle olennaiset tiedot siitä, millainen opinnäytetyö on ja mitä valmiuksia/osaamista sen tekeminen edellyttää ja tuottaa. Esimerkiksi: miten laaja, mitä arvostetaan, tehdäänkö itsenäisesti vai ryhmässä, millä kielellä, minkälaisilla menetelmillä, mitä opinnäytetyön tehnyt opiskelija osaa. Uramahdollisuudet Karriärmöjligheter Career opportunities (2000 Kerrotaan hakeutujalle, millaisiin tehtäviin koulutus valmistaa, mikä merkitys on sivuaineilla ja valinnaisilla aineilla sekä mitä taitoja ja ominaisuuksia nämä tehtävät vaativat ja miten niihin voi opiskelun aikana profiloitua. Jos kandidaatintutkinto ei valmista suoraan työelämään ja kaikki alumnien sijoittumistieto koskee maisteriksi valmistuneita, voidaan tämä jättää tyhjäksi. Tehtävänimikkeitä Uppgiftsbenämningar Occupational titles Listataan nimikkeitä, joihin koulutuksesta valmistuneet ovat sijoittuneet. Tehtävänimikkeet-kenttää painotetaan sanahaussa. Käytössäsi on TEM:n ammattinimikkeiden koodisto. Valitse koodistosta ne ammattinimikkeet, joissa koulutuksesta valmistuva yleensä toimii. Koodistoon voi tutustua sivulla Huom. valitse tehtävänimike, ei nimikkeiden luokka. Ei siis esim. "Arkkitehdit", vaan Maisema-arkkitehti. Jos kandidaatintutkinto ei valmista suoraan työelämään ja kaikki alumnien sijoittumistieto koskee maisteriksi valmistuneita, voidaan tämä jättää tyhjäksi.

3 Kansainvälistyminen Internationalisering Internationalization (2000 Kerrotaan hakeutujalle, miten kansainvälisyys näkyy ja toteutuu koulutuksessa. Jos kansainvälistyminen tai monikulttuurisuus ei koske erityisesti kyseistä koulutusta, voi tässä mainita kansainvälisen opiskelijavaihdon ja linkittää sivulle, jolla siitä kerrotaan tarkemmin. Yhteistyö muiden toimijoiden kanssa Samarbete med andra aktörer Cooperation with other parties (2000 Kerrotaan hakeutujalle keskeiset tiedot esimerkiksi työelämäyhteistyöstä, korkeakouluyhteistyöstä tai monitieteisestä verkostoyhteistyöstä. Tutkimuksen painopisteet Tyngdpunkter i forskning Research focus (2000 Jos hakukohteella/tutkinto-ohjelmalla on omia tutkimuksellisia painopisteitä, niistä voi kertoa tässä. Jos painopisteet ovat koko korkeakoulun/yksikön/tiedekunnan tasoisia, voi tässä linkittää sivulle, jolla niistä kerrotaan, jos tieto on hakeutujalle keskeinen tieto. Jatko-opintomahdollisuudet Fortsatta studiemöjligheter Postgraduate study opportunities (2000 Kuvataan koulutuksen tuottama jatko-opintokelpoisuus ja/tai luontevat jatko-opintomahdollisuudet, joihin koulutus valmistaa. On hyvä kuvata jo hakeutujalle tiiviisti esimerkiksi se, miten maisteriopintoihin siirrytään/jatketaan ja mitä valintoja nämä vaiheet tuovat mukanaan. Lisätietoa opetuskielestä Tilläggsinfo om undervisningsspråken More about the language of instruction (2000 Kuvataan tarvittaessa hakeutujalle, millä kielellä tai kielillä tutkinnon ja tentit voi suorittaa, millä kielellä tai kielillä on opetusta sekä mitä suositellaan opinnäytetyön tai opinnäytetöiden kieleksi, jos suosituksia on. Opintojen maksullisuus Avgiftsbelagd Tuition fees (tähän kohtaan kannattaa ei kirjoittaa: No tuition fees, jos maksuton koulutus) (1000 Jos koulutuksessa on maksuja, kerrotaan hinta ja tarvittaessa hinnan peruste (esim. tutkintomaksu). Maksullisen koulutuksen hinta Priset för avgiftsbelagd utbildning Tuition fee (200 Hinta euroina, tarvittaessa lyhyt selitys siitä, mistä hinta koostuu. Hakukohteen tiedot

4 Valintaperustekuvaus / oppijan näkymässä: Valintamenettely Antagningsförfarande Student admission ( Kuvataan hakeutujalle, miten haetaan ja miten opiskelijat valitaan. Kerrotaan valintaperusteet, pisteitys, tarvittavat liitteet ja minne ne lähetetään. Tavoitteena on, että hakija osaa soveltaa valintaperusteita omaan suoriutumiseensa ja hakea koulutukseen mahdollisimman omatoimisesti. Valintakokeet Urvalsprov Entrance examination and aptitude test (5000 Kerrotaan, koska ja missä valintakoe on, millainen se on, paljonko kokeesta saa pisteitä, listataan valintakoekirjat tai muu ennakkoaineisto sekä kerrotaan, lähetetäänkö valintakokeeseen erillinen kutsu vai ei. Lisätietoja hakemisesta Tilläggsuppgifter om ansökan Additional information on applying (merkkimäärä 1500) Kenttää voi käyttää sellaisen hakemiseen liittyvän tiedon kertomiseen, joka on hakijalle tarpeen tietää eikä ole tullut kuvatuksi muissa kentissä. Esimerkiksi se, lähetetäänkö pääsykokeeseen kutsu vai ei tai miten valinnan tuloksista ilmoitetaan. Hakukelpoisuusvaatimukset Ansökningsbehörighetskrav Eligibility (merkkimäärä 5000) Kerrotaan hakijalle se välttämätön tieto hakukelpoisuudesta, jota ei ole mainittu valintaperustekuvauksessa. Tässä kentässä kuvataan myös kv-ohjelmien kielitaitovaatimukset. Liitteen kuvaus Beskrivning av bilagan Required attachments (merkkimäärä 1500) Kerrotaan hakijalle, mitä liitteitä hänen pitää toimittaa. Sora-kuvaus Sora-beskrivning SORA description (merkkimäärä 1500) Kuvaa tässä hakukohteen SORA-säädökset hakijan ymmärtämällä tavalla. Esimerkiksi valintaan vaikuttavat SORA-lain edellyttämät terveydentilan lisäselvitykset sekä tieto aikaisemmista opiskeluoikeuden peruuttamista koskevista päätöksistä. Yhteystiedot Kontaktinformation Contact information Kerrotaan se yhteystieto, johon hakijoiden kyselyt ja yhteydenotot toivotaan osoitettavan. Organisaatiotiedot Organisaation esittely Presentation av läroanstalten About the educational institution

5 Organisaation yleiskuvaus (2000 Kerrotaan hakeutujalle olennainen tieto siitä yksiköstä/tiedekunnasta/laitoksesta, johon hakukohde kuuluu. Esteettömyys ja oppimisen tuki Tillgänglighet Facilities for special needs students (1500 Kerrotaan hakeutujalle, miten on järjestetty esteettömyys sekä tukipalvelut, varsinkin oppimisen tuki. Jos tieto on yhteinen koko korkeakoululle/yksikölle, voidaan linkittää sivulle, jolla asiasta kerrotaan tarkemmin. Tietoa oppimisympäristöstä Information om inlärningsmiljön Learning environment (1500 Kerrotaan hakeutujalle, millainen oppimisympäristö kampuksella/yksikössä on ja miten se tukee oppimista. Opetuksen vuosikello Årsklocka för undervisningen Academic calendar (1500 Kerrotaan hakijalle opetusvuoden jakautumisesta lukukausiin, mahdollisiin opetusjaksoihin ja loma-aikoihin. Tämä kenttä on tärkeä kansainvälisissä ohjelmissa, joten kannattaa täyttää se ainakin englanniksi siitä yksiköstä, joka järjestää englanninkielistä koulutusta. Ulkomaalaiselle hakijalle suomalainen käytäntö kahdesta lukukaudesta voi olla vieras. Monessa muussa maassa lukukaudet ajoittuvat toisin ja on käytössä myös kesälukukausi. Opiskelijan edut Studerandeförmåner Student benefits

6 Tietoa elämisen kustannuksista Information om levnadskostnader Cost of living (1500 Kerrotaan hakeutujalle olennaiset tiedot esimerkiksi oppikirjojen tai opiskelun kannalta välineiden hankkimisesta tai yhteiskäytöstä. Jos tieto ei ole koulutuskohtaista, vaan yhteistä koko korkeakoululle/yksikölle, voidaan linkittää sivulle, jolla asiasta kerrotaan tarkemmin. Opintojen rahoitus Studiefinansiering Financing your studies (1500 Kuvaus opintotuesta, stipendeistä ja muista mahdollisuuksista rahoittaa elämisen kustannuksia. Tämä kenttä on tärkeä varsinkin kansainvälisissä ohjelmissa, joten kannattaa täyttää se englanniksi ainakin siitä yksiköstä, joka järjestää englanninkielistä koulutusta. Tietoa asumisesta Information om boende Accommodation (1500 Kerrotaan hakeutujalle asumismahdollisuuksista (miten ja mistä opiskelija-asuntoa haetaan). Voidaan myös tarjota linkki seudun opiskelija-asuntosäätiön palveluihin. Tämä kenttä on tärkeä varsinkin kansainvälisissä ohjelmissa, joten kannattaa täyttää se englanniksi ainakin siitä yksiköstä, joka järjestää englanninkielistä koulutusta. Opiskelijaruokailu Studerandemåltider Meals (1500 Kerrotaan hakeutujalle olennaiset tiedot siitä, miten ruokailu kampuksella tai yksikössä toimii. Jos tieto ei ole koulutuskohtaista, vaan yhteistä koko yliopistolle/tiedekunnalle/yksikölle, voidaan linkittää sivulle, jolla asiasta kerrotaan tarkemmin. Terveydenhuoltopalvelut Hälsovårdstjänster Health care services (1500 Kerrotaan hakeutujalle olennaiset tiedot opiskelijaterveydenhuollosta. Jos tieto ei ole koulutuskohtaista, vaan yhteistä yliopistolle /tiedekunnalle/yksikölle, voidaan linkittää sivulle, jolla asiasta kerrotaan tarkemmin. Tietoa vakuutuksista Information om försäkringar Insurance (1500 Kerrotaan hakijalle organisaation tarjoamista vakuutuksista. Tämä kenttä on tärkeä varsinkin kansainvälisissä ohjelmissa, joten kannattaa täyttää se englanniksi ainakin siitä yksiköstä, joka järjestää englanninkielistä koulutusta. Tietoa vapaa-ajan palveluista Information om fritidstjänster Free time activities (1500 Kerrotaan hakijalle vapaa-ajan viettoon liittyvistä palveluista ja aktiviteeteista.tämä kenttä on tärkeä varsinkin kansainvälisissä ohjelmissa, joten kannattaa täyttää se englanniksi ainakin siitä yksiköstä, joka järjestää englanninkielistä koulutusta.